最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 讀后感 > 讀后感作文900字:活著——讀《解憂雜貨鋪》有感

讀后感作文900字:活著——讀《解憂雜貨鋪》有感

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

讀后感作文900字:活著——讀《解憂雜貨鋪》有感

  讀過(guò)不少日本著名推理小說(shuō)家東野圭吾的懸疑小說(shuō),絲絲入扣的情節(jié),環(huán)環(huán)相扣故事讓人欲罷不能,而這部獨(dú)樹(shù)一幟的《解憂雜貨鋪》則是感悟人生的心靈碰撞之書(shū)。

  故事緣起于三個(gè)偷車賊因贓車拋錨只能暫避于廢棄的雜貨店,陰差陽(yáng)錯(cuò)踏上了時(shí)光的機(jī)器,回到了過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫(xiě)信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言,而是他們?cè)谧龀銎D難選擇時(shí)的態(tài)度和考量,以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合,形成了我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇,最后結(jié)果如何,是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽(tīng)取浪矢的意見(jiàn),選擇獨(dú)自逃走,因?yàn)?ldquo;那時(shí)候,他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選擇了結(jié)生命,讓改名的兒子能有一個(gè)新的開(kāi)始。也許,當(dāng)初少年做出不同的決定,一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而,少年長(zhǎng)大后成了木雕師,對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù),甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝,親情的聯(lián)結(jié)和力量,原來(lái)可以排山倒海,穿越生死的國(guó)界。

  曾經(jīng)剛畢業(yè)踏上教師這條路的我們都滿懷熱血,可是這熱血似乎被日復(fù)一日年復(fù)一年重復(fù)的工作漸漸消磨殆盡。工作的壓力,生活的不意總會(huì)帶來(lái)或多或少的煩惱,面臨著兩難的選擇,就如同書(shū)中的這幾個(gè)故事主人公。浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說(shuō),“很多時(shí)候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。”就像人遇到選擇時(shí)喜歡用拋硬幣的方式去做決定,并不是這個(gè)方法多么準(zhǔn)確,而是當(dāng)那枚硬幣離開(kāi)手拋向空中的時(shí)候,我們心中已經(jīng)有了最終的答案。“他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒(méi)有去看,或是不知道自己的位置。”“地圖是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會(huì)不知所措?墒菗Q個(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槭且粡埌准,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無(wú)限的可能。”在最后的信中,浪矢雄治這樣寫(xiě)到,這是解憂雜貨店最后的回答,也是作者對(duì)于我們的回答。又或許這本書(shū)就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>

  無(wú)論我們是誰(shuí),無(wú)論我們從事怎樣的工作,無(wú)論我們身處何方,只要我們相信自己,熱情認(rèn)真用心的活著,便無(wú)愧于心。只要下定決心,不管如何選擇,走到終點(diǎn)總會(huì)看到別樣的風(fēng)景!

讀后感作文900字:活著——讀《解憂雜貨鋪》有感 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于《活著》讀后感700字(精選8篇)

    星辰,在空中寂寞的亮著,那點(diǎn)點(diǎn)的冷光,訴說(shuō)著黑夜:我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。戰(zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅(jiān)持。...

  • 活著讀后感1500字(精選12篇)

    星辰,在空中寂寞的亮著,那點(diǎn)點(diǎn)的冷光,訴說(shuō)著黑夜:我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。戰(zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅(jiān)持。...

  • 活著讀后感2000字(精選4篇)

    看完《活著》這電影,從內(nèi)心早就想寫(xiě)點(diǎn)什么,但頗感苦澀,很難落筆。《活著》講述的是中國(guó)四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦,丈夫徐富貴,妻子家珍。...

  • 活著的讀后感500字(精選6篇)

    如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過(guò)去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。...

  • 活著讀后感200字(通用3篇)

    今天上午,一口氣把作家余華的作品《活著》讀完,感觸很深,所以在這里跟大家聊聊,想了解下每個(gè)人的感受。讀《活著》我?guī)锥嚷錅I,特別是兒子有慶的死,我淚流不止,心里堵的慌。...

  • 活著500字讀后感(精選4篇)

    如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過(guò)去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。...

  • 活著人物讀后感(精選3篇)

    讀書(shū)雖不少,卻未動(dòng)過(guò)寫(xiě)讀后感的念頭,非是無(wú)感,而是擔(dān)心自已遜色的語(yǔ)言會(huì)在別人生動(dòng)的文字披上一件不太適合的外衣,掩蓋了其內(nèi)在的五彩紛呈。...

  • 活著讀后感800字左右范文(精選10篇)

    我很久沒(méi)有獨(dú)自靜下心來(lái)看一本書(shū)了,看一本如此純樸的小說(shuō),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),感觸很深,或許有種刺痛的感覺(jué)!痘钪肥且槐久鑼(xiě)死亡的書(shū)。...

  • 活著讀后感八百字(精選3篇)

    我得為余華的《活著》寫(xiě)一篇讀后感。有哪本書(shū)比《活著》更有意義,能更好地有感而發(fā)呢?是《青春之歌》,是《兄弟》還是《冷山》?《活著》,一個(gè)悲慘的故事。...

  • 《活著》1000字讀后感范文(精選16篇)

    如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過(guò)去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。...

  • 活著之上讀后感200字(通用3篇)

    平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。...

  • 活著本來(lái)單純讀后感(精選3篇)

    前段時(shí)間,我在微信朋友圈里看到了一篇介紹豐子愷的文章?赐旰,自己深深地被他的散文和畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我在網(wǎng)上購(gòu)買了一本豐子愷的散文漫畫(huà)精品集《活著本來(lái)單純》,剛好利用寒假的空暇時(shí)間細(xì)細(xì)拜讀。...

  • 《活著》讀后感范文(精選17篇)

    暑假中,我讀了《活著》此書(shū)。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí),心中充滿了疑惑;钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無(wú)成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開(kāi)了書(shū)。在那個(gè)黃昏,老人福貴,向作者余華講述了自己傳奇的一生。...

  • 活著讀后感范文600字范文(精選7篇)

    我很久沒(méi)有獨(dú)自靜下心來(lái)看一本書(shū)了,看一本如此純樸的小說(shuō),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),感觸很深,或許有種刺痛的感覺(jué)!痘钪肥且槐久鑼(xiě)死亡的書(shū)。...

  • 2023活著的讀后感(精選6篇)

    利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。...

  • 讀后感