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二年級5本不同書籍讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2020-09-05

二年級5本不同書籍讀后感范文

  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的二年級5本不同書籍讀后感范文,歡迎借鑒參考。

  二年級5本不同書籍讀后感范文(一)

  《淘氣包馬小跳》讀后感

  這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而每次發(fā)起挑戰(zhàn)的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了,他淘氣,機(jī)智,勇敢。還有不服輸?shù)木。每次吵架輸了的時(shí)候,他還會再次挑戰(zhàn)。別說,他還真贏過幾次呢!

  除了馬小跳,我還喜歡夏林果。她是大隊(duì)委,溫柔,漂亮,善良,性格與路曼曼不同,是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時(shí),都是夏林果來和解,勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣,告訴馬小跳不要淘氣,總是想著讓他們和解。

  這里面最聽話的是安琪兒,她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳,總是幫他干活,有些活安琪兒要是不幫忙,還真完成不了呢!她是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,路曼曼還比不過她呢!

  這本書真好看!

  二年級5本不同書籍讀后感范文(二)

  《大樹的命運(yùn)》讀后感

  讀完了《大樹的命運(yùn)》,我明白了一個(gè)道理:在一個(gè)集體的大家庭里,做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致。

  故事是這樣的,有三只小喜鵲是好朋友,他們一起看見一棵快要枯死的樹。于是,三只小喜鵲一起,澆水的澆水,捉蟲的捉蟲,松土的松土,很快這棵大樹復(fù)活了?墒,當(dāng)三只小喜鵲準(zhǔn)備搭窩時(shí),問題出現(xiàn)了,他們都覺得是自己挽救了大樹,因此應(yīng)該住最上面。他們?nèi)齻(gè)爭執(zhí)不下,最后各自飛走了,這棵大樹也因?yàn)闆]人照顧而枯死了。

  大樹為什么枯萎,不是因?yàn)槟z水、施肥不夠,也不是因?yàn)椴患皶r(shí)除蟲,而是因?yàn)槿恍∠铲o不和睦,不能團(tuán)結(jié)地照料大樹。

  二年級5本不同書籍讀后感范文(三)

  《水滸傳》讀后感

  寒假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

  在眾多英雄好漢中我最喜歡武松,因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),行俠仗義,曾在景陽岡上赤手打死一只大老虎;還大鬧快活林,醉打蔣門神;后來在梁山泊成為第十四位好漢;在征計(jì)方臘的過程中作戰(zhàn)勇猛?梢哉f武松是《水滸傳》里讓人印象深刻的一位勇士。

  《水滸傳》里的108位好漢雖然都是作者虛構(gòu)的,但他們有血有肉,都是好漢。他們的正義永遠(yuǎn)留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。

  《水滸傳》一共描寫了一百零八個(gè)好漢,給我留下深刻印象的是黑旋風(fēng)李逵。他是一個(gè)魯莽的莊稼漢,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果總是要么吃虧要么后悔了。當(dāng)然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概,“富貴不能淫,貧賤不能移”的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩,孝順父母好品格。雖然他是一個(gè)魯莽的山野漢子,但他對老母親卻是萬分敬重的,當(dāng)他要去梁山過好日子時(shí),還要把他的老母親背上一起去享福,背著一個(gè)老人走路是很累的,那時(shí)候又沒有交通工具,全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。

  我愛看《水許傳》,更敬佩里面的英雄好們。

  二年級5本不同書籍讀后感范文(四)

  《平分生命》讀后感

  開學(xué)的第一天,我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文,我被文中的主人公深深地感動了。

  這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩,父母都去世了,他與妹妹相依為命。可是妹妹生病了,急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液,小男孩以為輸血會丟掉生命的,可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他,輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時(shí),小男孩高興地跳了起來,鄭重地對醫(yī)生說:“請您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”

  通過學(xué)習(xí)這篇文章,我覺得這個(gè)小男孩太善良太可愛了,人的生命只有一次,對誰來說都是彌足珍貴的。

  二年級5本不同書籍讀后感范文(五)

  《格林童話》讀后感

  “元旦”長假,我有空讀了《格林童話》這本書,覺得它特別好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣動人的故事。

  就拿“狼和七只小羊”來說吧,故事里完全把狼、小羊、羊媽媽等擬人化來寫,比如羊媽媽可以趁狼熟睡時(shí)機(jī)智勇敢地用剪刀剪開狼的肚皮,把整個(gè)兒吞下去的六只小羊救出來,然后再往它肚子里放進(jìn)一些石頭并把肚皮重新縫好。熟睡的狼不會知道,一直要到醒來時(shí)才會發(fā)現(xiàn)……我覺得現(xiàn)實(shí)生活中雖然不可能能那樣,但故事寫得引人入勝,常常讓我愛不釋手。

  《格林童話》不僅生動有趣,它還讓我明白了善惡兩者之間的關(guān)系。俗話說“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”嘛。像白雪公主她那樣善良,并沒有因吃毒蘋果而死去,而是幸福地和王子生活在一起;又臭美又惡毒的王后,使盡了詭計(jì),也沒成為世界上最漂亮的人,最后落得被石頭壓死……其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。你只要樂于助人,不僅你自己會覺得很快樂,老師同學(xué)也會夸獎(jiǎng)你。你要是作了壞事,大家都不跟你做朋友,你就成了孤家寡人一個(gè)。那后果簡直是不堪設(shè)想。

  看來,以后做事可要?jiǎng)觿幽X筋,不然,也可能落得像“白雪公主”里的王后一樣的下場哦。

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