《小屁孩日記》讀后感600字作文（通用14篇）
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇1
放假了，我和媽媽在校門(mén)口買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級(jí)的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包，以至于一聽(tīng)到“面包”兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果“掛”在了窗戶上……
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒(méi)有找到衣服上的扣子，這件不是T恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得……
米多的日記中天氣也寫(xiě)得很有特色，不是一般的寫(xiě)天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況，有時(shí)還暗示了他的心情，比如他寫(xiě)4月6日無(wú)精打采的天，5月8日花兒朵朵開(kāi)，春天已來(lái)到……
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來(lái)日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來(lái)，成長(zhǎng)真快樂(lè)!
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇2
這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜�(gè)子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明，想投機(jī)取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買(mǎi)了個(gè)日記本，他就幻想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來(lái)的記者。于是，他的日記生活開(kāi)始了……
從分班為了能輕松點(diǎn)，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽(tīng)歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來(lái)假裝出汗，到“蟲(chóng)子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺(jué)他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生，讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì)，可就是只寫(xiě)了答案，沒(méi)寫(xiě)答，沒(méi)寫(xiě)單位名稱，甚至連算式都沒(méi)寫(xiě)。我找老師評(píng)理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法，我就改正了錯(cuò)誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書(shū)丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個(gè)星期，我的科學(xué)書(shū)又弄丟了。我感覺(jué)很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找�？删驮诘诙煲淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我在書(shū)架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情，我就從這本書(shū)中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度，對(duì)生活樂(lè)觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書(shū)中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇3
今天，看完小屁孩系列的《一年級(jí)屁事多》了，媽媽說(shuō)雖然我馬上要升二年級(jí)了，可還是先看看小屁孩的一年級(jí)是怎么過(guò)的吧。
米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué)，我那時(shí)候可沒(méi)這么多疑問(wèn)，只知道我已經(jīng)八歲了，不能不去上學(xué)了，記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的，她說(shuō)那是我長(zhǎng)大了的標(biāo)志。
剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會(huì)也不會(huì)打掃衛(wèi)生，不會(huì)記作業(yè)，可是還好沒(méi)象他一樣尿褲子，也沒(méi)有被老師罰站過(guò)。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見(jiàn)不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒(méi)有小伙伴我自己玩，捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因?yàn)榘职终f(shuō)，它是有益的鳥(niǎo)兒，關(guān)在籠子里會(huì)死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車(chē)去春游時(shí)，我有點(diǎn)羨慕他，什么時(shí)候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩，多幸福啊!
米多的日記寫(xiě)的太好了，我很喜歡看。媽媽說(shuō)，她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō)：看人家米多寫(xiě)的日記，把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的，可是我寫(xiě)不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇4
暑假，我看了《小屁孩日記》。書(shū)中述說(shuō)的是小屁孩在二年級(jí)時(shí)的趣事和他的歡樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在的小屁孩是二年級(jí)的“大辣椒”，有一次小屁孩去校長(zhǎng)室探險(xiǎn)，結(jié)果他被“掛”在了窗戶上。又在一次家政課上，小屁孩做了122個(gè)面包，從今以后他只要一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐。小屁孩的趣事真是多的數(shù)不勝數(shù)，我的生活中同樣也有許多趣事。就拿旅游來(lái)說(shuō)吧——暑假里我去了橫店的水世界，我剛進(jìn)游泳池就迫不及待地跳下水，結(jié)果就吃了一大口水，嗆得我眼淚鼻涕直流。就在這時(shí)弟弟還乘人之危來(lái)抓我，幸虧我還算機(jī)靈，他沒(méi)抓到我反而被我甩了。這天我們玩得真過(guò)癮啊!
每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂(lè)也有煩惱，我要向小屁孩一樣天天寫(xiě)日記，把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái)，等我長(zhǎng)大了再來(lái)看看也是一件非常有意義的事。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇5
大人們總說(shuō)他們是最懂小孩子的，是真的嗎?我讀完了《小屁孩日記》，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。
讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下主人公格雷。他是一個(gè)普通的初中生，在三兄弟中排行老二。不管他怎樣聰明，他的哥哥羅德里克每次都能抓住把柄欺負(fù)他，而三歲的弟弟曼尼卻能“以小恃小”，總有爸爸媽媽保護(hù)。格雷的好朋友羅利是個(gè)自以為聰明的人，但他又常常干出一些令人哭笑不得的事來(lái)。這本書(shū)時(shí)常讓我捧腹大笑，是一本很有趣的書(shū)，但這本書(shū)也有許多的哲理。
很多孩子都曾撒過(guò)謊，格雷也不例外。在他小的時(shí)候，曾經(jīng)偷吃了媽媽做的姜餅屋，卻沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。他的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就再也不相信他了。一年后他想承認(rèn)錯(cuò)誤，就為媽媽做了一個(gè)糖蘋(píng)果。但是因?yàn)樗氖炙嚽芳眩瑡寢屢詾樗谔O(píng)果里放了蟲(chóng)子，就把糖蘋(píng)果狠狠地摔在地上。這件事深深地觸動(dòng)了格雷。他很傷心，因?yàn)樗囊淮稳鲋e，讓媽媽失去了對(duì)他的信任，冤枉了他。
類似的事情在某校的一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)身上也發(fā)生過(guò)。一次重要的數(shù)學(xué)考試中，她以為不讓自帶草稿紙，就沒(méi)有帶，結(jié)果遭到了監(jiān)考老師的嘲諷：“你以為你是神童啊，數(shù)學(xué)考試都能不用草稿紙了?”老師把草稿紙狠狠地拍在她的桌上。這讓她一下子懵了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。她堅(jiān)持把卷子做完，自始至終沒(méi)有用草稿紙，回家還痛哭一場(chǎng)。結(jié)果她仍以滿分的成績(jī)獲得全班第一。我認(rèn)為，這位老師的想法是好的，但是他的做法傷了孩子的自尊心。
格雷還有一件事情給我留下了深刻印象。他的學(xué)校組織了“護(hù)蛋行動(dòng)”，每個(gè)人都要找一個(gè)雞蛋，并護(hù)送雞蛋去學(xué)校。這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)記入學(xué)生的期末成績(jī)。恰好格雷家只有一個(gè)雞蛋，格雷就把它小心翼翼放在書(shū)包里�？墒堑诙祀u蛋不見(jiàn)了。他慌慌張張的去問(wèn)媽媽，雞蛋是不是被曼尼偷了。誰(shuí)知媽媽不以為然地說(shuō)：“別找了，我拿它做了你的早餐。”格雷生氣了，難道到手的成績(jī)就這樣功虧一簣了嗎?而媽媽卻滿不在乎的說(shuō)：“急什么?不就是個(gè)雞蛋嗎?真是大驚小怪。”也許看完了這個(gè)片段，你會(huì)驚訝的覺(jué)得格雷的媽媽很不尊重格雷，其實(shí)這種事在生活中有很多。
比如：有的家長(zhǎng)遇到一些不順心的事，總愛(ài)在孩子身上發(fā)無(wú)名火，孩子禁不住害怕的哭起來(lái)。大多家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況時(shí)往往都會(huì)罵道：“你哭什么哭?我就不明白你哪兒受了委屈了，有什么好哭的?”這時(shí)，小孩就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不分青紅皂白。如果在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)能從孩子的角度出發(fā)，安慰一下孩子，小孩就不會(huì)這樣想了。
大人們總說(shuō)他們是最懂小孩子的，因?yàn)榇笕耸菑倪@時(shí)候過(guò)來(lái)的。但是其實(shí)最懂小孩子的不是大人，而是孩子自己。孩子的心理，不一定所有的家長(zhǎng)都能理解，而能處處摸透孩子心理，真正走進(jìn)孩子內(nèi)心的家長(zhǎng)，就更是寥寥無(wú)幾了。童心在呼喚，它呼喚著大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日記》表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的心聲，解答了許多讓孩子疑惑不解的問(wèn)題，讓我與爸爸媽媽能更好的溝通，彼此更好的理解，我更喜歡這本書(shū)了。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇6
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書(shū)，它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué)，他的思維里裝滿了太多太多好奇的問(wèn)題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?
而他覺(jué)得一年級(jí)有太多的“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉·······，還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”，專門(mén)管教室里開(kāi)燈，關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫(huà)的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒(méi)有感冒，但為了讓課堂有趣一點(diǎn)，所以，同學(xué)們開(kāi)始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛(ài)，我喜歡這本書(shū)。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇7
《小屁孩日記》是我最喜愛(ài)的書(shū)，我有時(shí)候會(huì)拿著它看個(gè)不停!
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公格雷和他的家人發(fā)生的一些事情，比如弟弟曼尼的畫(huà)，畫(huà)了兩個(gè)人吵架，他自己在中間捂著耳朵，他的父母看到這幅畫(huà)還以為吵架的人是他們，其實(shí)弟弟畫(huà)的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事很多，多數(shù)糗事都是格雷引發(fā)的，但他還是很樂(lè)觀地過(guò)日子。書(shū)中有一節(jié)寫(xiě)到格雷的褲子不小心坐到巧克力兔子上，為了遮丑只好用一條圍巾包著，走進(jìn)教堂時(shí)，圍巾不小心掉下來(lái)了，有個(gè)小孩說(shuō)格雷把屎拉到褲子上了，格雷無(wú)語(yǔ)。
讀完這套書(shū)，我知道了即使倒霉事再多，也要樂(lè)觀一點(diǎn)，就像格雷一樣;做錯(cuò)事要反省一下，格雷他媽媽就是這樣教他的;如果說(shuō)臟話，按格雷媽媽的懲罰會(huì)往格雷嘴里塞肥皂，讓他引以為戒。所以做人要做到以上幾點(diǎn)，這樣才會(huì)在人生的道路上不斷的進(jìn)步。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇8
今天，奶奶給我買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)了那本書(shū)。
第一個(gè)故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開(kāi)學(xué)前，他的作業(yè)沒(méi)有完成，就只能補(bǔ)。他補(bǔ)日記很馬虎，每篇日記都寫(xiě)是“飯譜。”我在哈哈大笑的同時(shí)，想對(duì)他說(shuō)：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時(shí)完成，就不會(huì)寫(xiě)飯譜了。”只有當(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。
和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我把作文打好草稿，給奶奶修改時(shí)，我立刻跑去看書(shū)，一秒鐘也不浪費(fèi)。還有一次，我是專心致志地寫(xiě)作文，頭也不抬，你說(shuō)是不是很認(rèn)真呀?因?yàn)槲艺湎r(shí)間，所以暑假的作業(yè)再多也會(huì)被我消滅得一干二凈，我還用不少時(shí)間讀了很多課外書(shū)呢!
古今中外，多少人因?yàn)檎湎r(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛(ài)迪生、魯迅……他們都是時(shí)間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》中《我上二年級(jí)》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì)像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的人。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇9
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書(shū)發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書(shū)，我回家寫(xiě)完作業(yè)，就去讀這本書(shū)了，這本書(shū)很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來(lái)媽媽說(shuō)了一句：就沒(méi)把你丟了，米多說(shuō)：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問(wèn)：為什么還有鞋子呢?米多說(shuō)：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫(xiě)上米多的名字，媽媽說(shuō)：橡皮太小了，沒(méi)法寫(xiě)，米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮，媽媽越來(lái)越生氣了，今天，媽媽問(wèn)我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：我昨天沒(méi)有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說(shuō)：昨天我丟了兩塊橡皮!
我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說(shuō)：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇10
在寒假里，我讀了《小屁孩日記7》這本書(shū)。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它，你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn)，這真是一本“好書(shū)”呀!
第7本——從天而降的巨債：暑假剛開(kāi)始，格雷就與老爸老媽展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)：老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動(dòng)，但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下，格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部玩，兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西，就欠下了83美元的“巨債”。于是，他們不得不想盡一切辦法打工還債，可是格雷并沒(méi)有多少錢(qián)，于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I(mǎi)了一張卡片，女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單，可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢(qián)呢，最后我知道了老媽想鍛煉格雷，要有創(chuàng)意。
我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多，但是我還是愛(ài)不釋手，我以后一定要看好書(shū)，讀好書(shū)!《小屁孩日記7》是中英文版的，它是我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物，我一定要好好珍藏它!
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇11
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀�！兑荒昙�(jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來(lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō) 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長(zhǎng)室里的秘密》，因?yàn)槔蠋煻寂滦ｉL(zhǎng)，所以米多認(rèn)為校長(zhǎng)室一定有法寶，決定和金剛、朱奇奇一探究竟，他們?nèi)齻�(gè)疊羅漢，終于米多抓住了校長(zhǎng)室的窗欄桿，但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見(jiàn)了，他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”，同學(xué)們都找他了解校長(zhǎng)室的秘密，他編了很多故事，換來(lái)了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長(zhǎng)室里什么都沒(méi)有，誰(shuí)叫他們就是不相信……
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理�；蛟S，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇12
小屁孩日記是一位美國(guó)作家杰夫金尼寫(xiě)的，書(shū)中把小屁孩每天做什么都描繪出來(lái)，很生動(dòng)、幽默。下面我來(lái)介紹一下人物：
1、 格雷：本書(shū)男主角，想當(dāng)作家，喜歡玩電子游戲;
2、 格雷老媽：一家之主;
3、 格雷老爸：護(hù)著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負(fù)格雷，喜歡樂(lè)器;
5、 曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸媽都護(hù)著他;
6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。
主要內(nèi)容：
到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽都讓我們寫(xiě)愿望貼在任何地方，羅德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小貨車(chē)，3、變小的腦袋
曼尼的愿望是一個(gè)玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達(dá)小汽車(chē)之類貴的要命的東西都圈起來(lái)。
我的愿望就是這個(gè)叫“古怪法師”的電子游戲光盤(pán)。
我看見(jiàn)有一大堆禮物在圣誕樹(shù)下，我開(kāi)始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過(guò)后的強(qiáng)盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個(gè)用羅利送我的大輪子找樂(lè)子的辦法了，我一個(gè)人從山坡上騎下來(lái)，另一個(gè)人千方百計(jì)用球砸中對(duì)方，他從車(chē)上摔下來(lái)。
羅利做下山第一人，我來(lái)做投球手，要擊中目標(biāo)比我想象中大的多，再說(shuō)我也沒(méi)有怎么練習(xí)，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車(chē)上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來(lái)做騎手，我可不笨，那玩意兒時(shí)速35英里，而且沒(méi)有剎車(chē)踏板。不管怎樣，今天我一次也沒(méi)有砸中羅利，但我總得找點(diǎn)活干，打發(fā)掉假期。
讀小屁孩日記，我明白了，做什么事情要三思而后行。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇13
我這幾天讀的書(shū)是《小屁孩日記》。這本書(shū)主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開(kāi)始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力�？墒撬且恢回埐皇乔煽肆�，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書(shū)里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說(shuō)“他自己的耳朵第一大，誰(shuí)讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈，不信你可以去問(wèn)朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試?——”可我一點(diǎn)都不驕傲。
還有一個(gè)講“長(zhǎng)和短，高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來(lái)是和開(kāi)心的事情�？墒�，坐公共汽車(chē)的時(shí)候，朱爾多一點(diǎn)也不高興。就因?yàn)槟菞l畫(huà)在車(chē)門(mén)上的白杠杠，媽媽說(shuō)朱爾多太小還沒(méi)到一米一的線，所以不用買(mǎi)票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長(zhǎng)高了，我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳�？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說(shuō)朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說(shuō)，為什么不讓我買(mǎi)票?這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)太不公平了，我長(zhǎng)的太短了?爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺(jué)得都一樣，反正我長(zhǎng)的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買(mǎi)車(chē)票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙�小，所以個(gè)子肯定矮�！缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈�，大家也可以買(mǎi)回來(lái)看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
《小屁孩日記》讀后感600字作文 篇14
我讀了【小屁孩日記】這本書(shū)后，我感覺(jué)這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，無(wú)論少年、成年、老年，都會(huì)沉浸在輕松快樂(lè)的范圍中，或者心一笑，或開(kāi)懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書(shū)是一扇明凈之窗，借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界�！拘∑ê⑷沼洝恳詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來(lái)。他就在里面呆了十五分鐘······我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)：“沒(méi)有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索，就沒(méi)有長(zhǎng)大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。