4年級(jí)讀后感300字（通用13篇）
4年級(jí)讀后感300字 篇1
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小女孩多蘿茜的奇遇記。
多蘿茜原本是和愛(ài)姆嬸嬸和享利叔叔住在堪薩斯州，有一次，草原上出現(xiàn)了龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托卷到了奧茲國(guó)。她們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)到了沒(méi)有腦袋的稻草人，生繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了翡翠城，找到了奧茲，奧茲卻讓他們殺死西方女巫。偉大的奧茲實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。
讀了《綠野仙蹤》后，我明白了朋友是一種強(qiáng)大的力量，我們要珍惜朋友，要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利果實(shí)。要互相幫助，朋友很珍貴。
我明白了一個(gè)道理，我們要為自己的理想奮斗，不要輕易放棄。
4年級(jí)讀后感300字 篇2
人人都知道，孫子兵法和三十六計(jì)在古代非常有名，我看了這本書之后也感同深受。
在孫子兵法之三十六計(jì)中，我最喜歡諸葛亮了，智諜雙全，非常聰明。
在這里，我最講幾個(gè)例子如“諸葛亮草船借箭”講的是：軍隊(duì)要打水戰(zhàn)，但是箭不夠多，諸葛亮為了打勝戰(zhàn)，想出了“草船借箭”這個(gè)辦法，一次向敵軍“借”了十多萬(wàn)只箭。還有“諸葛亮七擒孟獲”：最后孟獲用的藤甲兵用的好，可是還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了弱點(diǎn)。
讀了這本書后讓我更加敬佩古人的智諜了。
4年級(jí)讀后感300字 篇3
這本《你是我的哥》是伍美珍的作品之一。
從小喪父的可小如，和媽媽、小哥一起相依為命度過(guò)了四年后，又不得不接納兩個(gè)家族新成員：繼父和繼父的兒子，一個(gè)比可小如大幾歲的男生魯奇。對(duì)于表面上大大咧咧而內(nèi)心卻十分敏感的小如來(lái)說(shuō)，家里突然多了一個(gè)男人和大哥，心里的感覺(jué)總是非常不舒適。尤其是魯奇，他的外表又酷又帥，而性格卻十分桀驁不馴。和這樣的人每天相處一室，忍受他的種種壞毛病和壞脾氣。并且，憑空還要把他當(dāng)成大哥，令小如煩惱。而多少有點(diǎn)自私和偏心的媽媽，又不善于調(diào)解兒女的矛盾。所以，對(duì)魯奇的討厭、憎恨，和魯奇的斗爭(zhēng)，構(gòu)成了小如日復(fù)一日的生活內(nèi)容。一直到魯奇在學(xué)校惹事，被迫離家去闖蕩社會(huì)……魯奇的離去，終于給這個(gè)家?guī)?lái)了平靜。但是，小如的心情卻一直沒(méi)能平靜過(guò)。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越能夠體會(huì)和理解，什么是親情，什么是離別，什么是懷念。還有，什么叫做珍惜！
書中的可小如為什么要那么討厭繼父的兒子魯奇呢？雖然魯奇的性格十分桀驁不馴，但是可小如也不應(yīng)該那么討厭他呀。如果連嘗試都沒(méi)嘗試就討厭他，那就沒(méi)有道理了。其實(shí)我們可以嘗試把魯奇的桀驁不馴改掉，只要把他說(shuō)服，或許他就會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
伍美珍可真有本事呀！居然可以讓可小如明白什么是親情，什么是離別，什么是懷念。還有，什么叫做珍惜！
4年級(jí)讀后感300字 篇4
看了題目，大家就知道我讀了《父與子》這本書了。那么，我想問(wèn)一句：”你看過(guò)《父與子》這本書嗎?“沒(méi)有?沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，我先給大家講上一個(gè)小故事。
”夢(mèng)游“的兒子
9點(diǎn)了，爸爸把兒子抱上床后坐在背對(duì)著兒子房門的沙發(fā)上看書。但兒子有點(diǎn)餓了，于是想到了一個(gè)好主意。”咔嚓。“兒子打開(kāi)房門出來(lái)了，爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜回頭一看，只見(jiàn)兒子緊閉雙眼，摸索著走出來(lái)。兒子徑直走向食品柜。爸爸走近一看，看到兒子背上有一張牌子，寫著”夢(mèng)游中!“看著兒子背后的牌子，爸爸無(wú)語(yǔ)。兒子大搖大擺地拿著零食走回房間。兒子邊吃邊想：嘿嘿，看來(lái)下次還能用這招。
現(xiàn)在你知道了吧。
《父與子》是德國(guó)幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽杰作，它譽(yù)滿天下、風(fēng)靡全球。作者塑造了善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。
除此之外還有很多好玩的故事：父與子突然繼承了兩百萬(wàn)馬克和一座豪華宮殿，于是他們決定去度假，但是為了救一個(gè)像人的路牌而在荒島上過(guò)了一段時(shí)間……
這就是《父與子》，有興趣你也可以去看看。
4年級(jí)讀后感300字 篇5
這本書主要講了有一個(gè)暑假，笑貓和淘氣的馬小跳、胖嘟嘟的唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá)，還有馬小跳的表妹——瘋丫頭杜真子，一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。在張達(dá)的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊界。
令我感觸最深的是那只叫麻花兒的女鴨子。她為人很樂(lè)觀，極其容易產(chǎn)生幸福感，總能把壞事變好事 ，即使是世界上最最倒霉的事，麻花兒也能找出蘊(yùn)含在里面的幸福。有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里，他在井里撲騰撲騰地亂動(dòng)，被井水凍得麻木了，身子開(kāi)始往下沉。這時(shí)，麻花兒跳進(jìn)了井里，她把笑貓弄到自己的身上，并用自己的體溫來(lái)溫暖笑貓。麻花兒?jiǎn)栃ω�，就在他覺(jué)得快要死的時(shí)候，他在想什么。笑貓說(shuō) ：“我還沒(méi)有找到那只虎皮貓，我還沒(méi)有把藏在心里的話講給她，所以我千萬(wàn)不能死啊!如果我死了，我一定死不瞑目!因?yàn)槲疫�沒(méi)有親口告訴那只虎皮貓，我愛(ài)她!”麻花兒卻對(duì)笑貓說(shuō)：“你應(yīng)該為你掉進(jìn)井里而感到慶幸!我們往往只有在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候，才會(huì)真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么!”你看，掉進(jìn)井里差點(diǎn)兒淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花兒卻在這倒霉之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的道理。
4年級(jí)讀后感300字 篇6
今年暑假，媽媽給我買了很多好書，其中有一本《好心眼巨人》讓我記憶深刻，現(xiàn)在我就講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。
這本書是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾著寫的。說(shuō)的是有一個(gè)叫索菲的小姑娘睡不著覺(jué)，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么樣子的。她看到好心人巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方，把他捕捉來(lái)到好夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從窗口悄悄的伸進(jìn)去，輕輕的一吹……，就在索菲看到他的時(shí)候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲一把抓走了。
好心眼巨人把索菲抓到了巨人國(guó)。巨人國(guó)里有各種各樣的巨人，有吃人肉的肉塊巨人，有吃骨頭的骨頭巨人，還有油滴滴巨人……他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——吃人！他們把人成為“人豆子”。當(dāng)然我們的好心眼巨人除外，他是一個(gè)搜集夢(mèng)的巨人，索菲和我們的好心眼巨人成為了很好的朋友。對(duì)于那些吃“人豆子”的巨人他們也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方設(shè)法把吃人的巨人抓了起來(lái)，把他們困在了大山洞里。
看完這本書，我非常的敬佩那位好心眼巨人。雖然他的相貌非常的難看，但是他卻是一個(gè)非常善良，助人為樂(lè)的人。這本書告訴我們，在這個(gè)世界上，我們要做一個(gè)心地善良的人，不管一個(gè)人的外貌是什么樣子，只要有一個(gè)善良，充滿愛(ài)心的心，我們就會(huì)受到別人的歡迎和愛(ài)戴。
4年級(jí)讀后感300字 篇7
小布頭是誰(shuí)？小布頭就是孫幼軍爺爺筆下的小布娃娃，他的經(jīng)歷可多了，聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
小布頭是”小“老師在一天做出來(lái)的，當(dāng)時(shí)小布頭穿著綠衣白褲，可俏皮了！第二天的早上，他被蘋蘋帶回了家，后來(lái)，因?yàn)樘O蘋批評(píng)了他他生氣后離家出走。冒險(xiǎn)途中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友：小蘆花、小老虎、布猴子。但壞蛋老鼠差點(diǎn)兒把小布頭咬死，后來(lái)，小布頭死里逃生遇到好心腸的田阿姨，田阿姨把小布頭帶回家給二娃玩兒，大娃卻在二娃晚上睡覺(jué)時(shí)偷走了小布頭，因?yàn)榇笸尴胱屗?dāng)飛行員，他被放在田阿姨家的溫室里，在溫室里他認(rèn)識(shí)了小金球、黃珠兒，通過(guò)他們小布頭明白了糧食是要農(nóng)民經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的。
最后，小布頭又重新回到了蘋蘋的家，蘋蘋和小布頭都很高興，因?yàn)榕笥鸦貋?lái)了。
看完這本書，我明白了一個(gè)道理：磨難很艱苦，但在過(guò)程中有快樂(lè)，有成功，就像那句名言說(shuō)的一樣：上帝關(guān)上了一扇門，卻為你留一扇窗。是的，做任何事情最可怕的是你沒(méi)信心一路走下去，只要有信心，萬(wàn)事皆如意。
4年級(jí)讀后感300字 篇8
今天晚上，我讀了《愚公移山》這個(gè)故事的意思是，在很久以前，河陽(yáng)以北有兩座大山。一座是太行山，一座是王屋山。山高萬(wàn)丈。方圓有七百里。大山的北面住著一位年紀(jì)九十的老漢名叫”愚公“。
他的家門正對(duì)著，這兩座大山。出門辦事極不方便，得繞著去很不方便。于是愚公就惱火了就下定決心，誓死也要把這兩座大山挖掉。最后，愚公終于完成了他的心愿挖掉了大山。讀完以后，我的心里感到非常慚愧……”愚公“老爺爺不怕艱難，不怕困苦的精神和不可動(dòng)搖的決心與勇氣都是我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的好榜樣。再也不能碰上點(diǎn)艱難，就向后退縮或耍賴皮。
要用”愚公“的精神來(lái)激勵(lì)我。
愚公移山讀后感
今天我和媽媽讀了一個(gè)愚公移山的成語(yǔ)故事。
故事故事中說(shuō)，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時(shí)候，愚公對(duì)大家說(shuō)一定要把這兩座大山給移開(kāi)。幾個(gè)兒子都說(shuō)行。
第二天開(kāi)工了，全家人男的開(kāi)山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個(gè)叫智叟的先生見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：”我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開(kāi)?“
愚公聽(tīng)后說(shuō)只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽(tīng)后走開(kāi)了。
這件事感動(dòng)了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動(dòng)了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
4年級(jí)讀后感300字 篇9
今天，我讀了一本書，名叫《岳飛傳》，述說(shuō)的是戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的北宋年代，一位名叫岳飛的民族大英雄。
岳飛，這位千古傳誦的大英雄出生在湯陰縣。岳飛自幼家貧，靠母親撫育成人。他從小聰明伶俐，曾以沙代紙，以枝代筆來(lái)學(xué)習(xí)，后得名士周侗的喜愛(ài)，被他收為義子，教他練文習(xí)武。長(zhǎng)大以后，更是才華出眾，百里挑一的人物。后來(lái)得到了皇帝的肯定，被封為五省大元帥，帶領(lǐng)兄弟湯懷，王貴，吉青，梁興等一同抵抗金兵南犯，打敗了金兀術(shù)，奪回了被金兵搶奪的領(lǐng)土，立下了不朽的功績(jī)。
岳飛一生精忠報(bào)國(guó)，最后被奸臣秦儈陷害，冤死在風(fēng)波亭。后岳飛的兒子岳雷上京，來(lái)到皇宮，解脫了岳飛的莫須有的罪名，帶領(lǐng)弟兄們一同打敗金兵，恢復(fù)了安寧。
我很喜歡岳飛那種精忠報(bào)國(guó)，寧死不屈的精神。同時(shí)，我也痛恨秦儈出賣國(guó)家的奸人之道，我一定要向岳飛學(xué)習(xí)，保家衛(wèi)國(guó)，決不出賣我們的國(guó)家，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
4年級(jí)讀后感300字 篇10
最近我讀了一本名叫《幻想大王奇遇記之魔幻電影院》這本書。書中主要有三個(gè)主人公：想象力極高的孫小空，智商高達(dá)二百五十的朱聰明，會(huì)武術(shù)的白谷靜。
書中主要講了城里新開(kāi)了一家5d電影院。但是明明放的是同一部電影，可是有人看之后哈哈大笑，有人看之后很悲傷，孫小空好奇，就去看看究竟是怎樣的，卻眼睜睜看著同學(xué)“皮大王”被吸進(jìn)屏幕里。第二天發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)“皮大王”了，電影院也不再魔幻了。是因?yàn)閷O小空想象力極強(qiáng)，黑心女王想要用想象力做武器，這才知道被屏幕吸走的是想象力豐富的人。后來(lái)孫小空也變成了水母，他發(fā)揮想象變成一只噴火龍，幫助吸走的人喚醒記憶。黑心女王被打敗了，孫小空回到了電影院，發(fā)現(xiàn)“皮大王”沒(méi)有吸進(jìn)屏幕里，一切跟正常電影院一樣，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書給我?guī)?lái)了驚險(xiǎn)，刺激，恐怖，讓我的寒假充滿樂(lè)趣，我非常喜歡！
4年級(jí)讀后感300字 篇11
讀完《地震中的父與子》后我深深的被父親的行為感動(dòng)，也被孩子的行為感動(dòng)。
父愛(ài)無(wú)邊，父親的執(zhí)著、堅(jiān)持，終于使孩子得救了。這都緣于深深的父愛(ài)——不論發(fā)生了什么，我都會(huì)跟你在一起。
孩子得救后，”不，爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。“正是爸爸平時(shí)的一言一行，使孩子充滿了自信、堅(jiān)強(qiáng) 、和仁愛(ài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，每一位父母都愛(ài)自己的孩子，讀完這篇文章后，對(duì)孩子該如何愛(ài)，我們應(yīng)該深深的思考。
4年級(jí)讀后感300字 篇12
前日我們學(xué)習(xí)了一篇課文《黔之驢》，講的是：一只驢被運(yùn)到黔去了，但因黔虎從未見(jiàn)過(guò)驢，很懼怕。因往日觀察，漸漸識(shí)驢。了解到驢的全部本領(lǐng)后，虎最終吃掉了驢。這篇寓言告訴人們，做人不能虛張聲勢(shì)，外強(qiáng)中干，要有真才實(shí)學(xué)，才不致被人打倒。
細(xì)讀整篇課文，發(fā)現(xiàn)驢在虎的眼中曾是那么強(qiáng)大。是啊，一直以來(lái)，虎是把它當(dāng)作神的。在這一段時(shí)間內(nèi)，他已經(jīng)驕傲得忘乎所以，認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，以至于一下子就露出了自己全部的本領(lǐng)。驢是那么想要強(qiáng)大，但他應(yīng)該清楚，雖然他是敵人眼中的龐然大物，但他完全沒(méi)有實(shí)力。
于是驢決定去欺瞞，在虎面前的一度使虎甚恐，但同時(shí)，他也蒙住了自己那雙本可以明察是非的眼睛，最終逃不過(guò)被吃掉的噩運(yùn)。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也有許多像驢這樣虛有其表，無(wú)真才實(shí)學(xué)卻到處招搖的人。許多大學(xué)教授的論文曾獲過(guò)學(xué)術(shù)界的大獎(jiǎng)，但多年后人們得知，那所謂的高水平的論文，竟是一片片借來(lái)的。
相信他們?cè)谌藗兠媲盁o(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，心里一定不是心安理得的。那一片空虛讓他們恐懼，也許可以掩飾，但終究逃不過(guò)被人揭穿的噩運(yùn)。
這些人正和驢子一樣。他們太想強(qiáng)大了。于是想到了“假”這個(gè)字。但“假”是永遠(yuǎn)不能代替“真”的。反之，如果一個(gè)人是像虎那樣擁有不俗實(shí)力的，也許強(qiáng)大二字也會(huì)隨之而來(lái)。
“強(qiáng)大”不是一種追求而是一種表現(xiàn)。所以如果選擇了強(qiáng)大，又怎是一個(gè)“假”字了得?
4年級(jí)讀后感300字 篇13
原來(lái)我特別不喜歡看書,自從我看了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列,我就對(duì)看書非常有興趣了。《淘氣包馬小跳》系列里面有許多本,有《天真媽媽》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》等。其中我最喜歡的是《天真媽媽》,喜歡的原因有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是因?yàn)檫@本書寫的非常具體,比如說(shuō)：在母親節(jié),馬小跳用自己的壓歲錢送給寶貝兒媽媽一個(gè)漂亮的頭發(fā)夾,還幫她做了一個(gè)十二層的三明治,任是把寶貝兒媽媽感動(dòng)的像是小女孩一樣。從這些故事中,我深刻感覺(jué)到了馬小跳的孝心,雖然馬小跳成績(jī)不好,還常常愛(ài)搞破壞,但是馬小跳的孝心是值得我學(xué)習(xí)的。第二點(diǎn)我喜歡故事里的人物,里面的人物有：淘氣包馬小跳、寶貝兒媽媽、貪玩老爸馬天笑、班主任秦老師等,我最喜歡的人物屬寶貝兒媽媽了,因?yàn)樗芷?而且還是一位非常天真善良的媽媽。她會(huì)別出心裁的把商場(chǎng)的櫥窗設(shè)計(jì)成兒童的舞臺(tái),還會(huì)在母親節(jié)不動(dòng)聲色的為馬小跳過(guò)了一回節(jié)日。這本書使我從馬小跳身上學(xué)到很多好的品德及優(yōu)點(diǎn),也深深感受到了母愛(ài)的偉大。