學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文（通用28篇）
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
以市廣電局(臺(tái))黨委書記、局(臺(tái))長周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報(bào)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、國家級(jí)媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計(jì)其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異�；鸨�，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號(hào)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)過去了，在忙碌的招新過后，本部又迎來了本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)——第二屆主持人大賽。
此次活動(dòng)自策劃到結(jié)束歷時(shí)兩周，分設(shè)初賽和決賽兩場(chǎng)。由于時(shí)間緊迫，本部部員可謂是全力以赴，拿出全部的精力來投入其中。下面分別對(duì)初賽和決賽進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為20xx年9月17、18日，由于剛?cè)雽W(xué)的新大一同學(xué)積極性較強(qiáng)，第一天報(bào)名人數(shù)就高達(dá)40多人，總報(bào)名人數(shù)為55人，立刻消除了大家對(duì)報(bào)名人數(shù)問題的困擾。來聽選手會(huì)人數(shù)為46人，大概敲定了比賽的參加人數(shù)。緊接著大家商量出初賽形式，定下了活動(dòng)場(chǎng)地，決定于20xx年9月20日晚6：30在綜合10比賽。由于準(zhǔn)備時(shí)間短，選手人數(shù)多且觀賞性不強(qiáng)，大家決定初賽不設(shè)觀眾。但比賽當(dāng)天，讓大家意外的是，真正到場(chǎng)參加比賽的選手僅有18人，質(zhì)量也都不高，致使比賽不得提早結(jié)束。
由于初賽地點(diǎn)定在綜合10，所以光線很糟糕，導(dǎo)致許多工作人員及選手出行不便，往后遇到此類問題應(yīng)設(shè)置引導(dǎo)員或認(rèn)真考慮場(chǎng)地問題。初賽到場(chǎng)選手人數(shù)問題主要是由于比賽報(bào)名時(shí)的拉人現(xiàn)象以及題目較難造成的，比賽前一天也應(yīng)該發(fā)短信再次提醒選手比賽的時(shí)間�？傮w來說這次活動(dòng)的初賽是失敗的。這次失敗給予了本部精神上沉重的打擊，各界批評(píng)和輿論給予了我們前所未有的壓力，也讓我們有了必須把決賽辦好的破釜沉舟的決心。
決賽定于20xx年9月28日晚6：30在體育館舉行，初賽結(jié)束的第二天，大家便一起把決賽的流程及內(nèi)容商定下來，并把工作落實(shí)到每個(gè)人手里。等熱鬧有趣的干訓(xùn)之后，主席團(tuán)對(duì)決賽環(huán)節(jié)的質(zhì)疑又給予了我們心靈的打擊，一切又要重頭來過。況且近期活動(dòng)頻繁，彩排都成了大難題，經(jīng)過于館內(nèi)負(fù)責(zé)人的不懈交涉，并簽署了法律責(zé)任證明之后，場(chǎng)地問題終于塵埃落定。彩排于20xx年9月27日晚8：30進(jìn)行，由于部分道具損壞，彩排當(dāng)天效果不佳，并派人次日進(jìn)行緊急采購，最終導(dǎo)致活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有所超支。決賽當(dāng)天，在所有工作人員及文藝部元老及部長的幫助下，沒出現(xiàn)什么嚴(yán)重的意外情況，在和其他部門的默契配合下，第二屆主持人大賽圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如下：
一切公示及傳單要有落款
條幅應(yīng)當(dāng)做長，以便布置會(huì)場(chǎng)用
公告格式問題：抬頭要醒目，要做大，排版要布滿整張紙，要有辦公室蓋章
畫布不應(yīng)貼在小賣部，效果不明顯
名片宣傳方式應(yīng)再集中懸掛，這次效果很差，中途給摘了
彩噴及畫布切記交待錯(cuò)了時(shí)間及內(nèi)容
道具最好一周前借好，確認(rèn)可用
與主持人提前做好更詳細(xì)的交待，此項(xiàng)可交給干事或副部做
與選手做好更詳細(xì)的交待，這次正反話環(huán)節(jié)出了點(diǎn)問題
為了選手方便及觀眾觀看效果，繞口令環(huán)節(jié)應(yīng)提供小紙條，避免選手看不清大屏幕的尷尬
應(yīng)提前通知讓學(xué)生會(huì)的觀眾帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)應(yīng)提前想好
盡量體現(xiàn)評(píng)委的權(quán)威性
如第二天中午要用調(diào)音臺(tái)，最好前一天下午把調(diào)音臺(tái)搬到體育館，備好話通電池
盡量避免與校內(nèi)其他活動(dòng)沖突，造成觀眾流失及時(shí)間安排不開的問題
這次活動(dòng)與觀眾互動(dòng)方面做得不到位，應(yīng)增加此類環(huán)節(jié)并公示
場(chǎng)地布置最好用單色系，比較有視覺沖擊力
場(chǎng)地最好盡早聯(lián)系，建議提前一到二周
本次大賽作為本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)終于圓滿落幕，雖然缺陷有很多，但在如此短的時(shí)間內(nèi)能順利完成任務(wù)是與每個(gè)人的熱情和積極配合是分不開的。部員們通過此次活動(dòng)不僅更加團(tuán)結(jié)親近，增加了團(tuán)隊(duì)默契的同時(shí)，也讓大家感到了文藝部的溫暖及友愛。相信他們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里仍舊會(huì)拿出百分百的熱情投入到工作中。
此外，這次活動(dòng)的圓滿落幕，要感謝學(xué)生會(huì)所有兄弟部門的支持和協(xié)助，沒有大家齊心協(xié)力的幫助合作，我們就無法順利完成此次活動(dòng)。文藝部的全體成員在此向所有支持和幫助我們的同仁們奉上我們最真誠的感謝!另外，還要特別感謝張帆老師以及主席團(tuán)對(duì)于本次活動(dòng)的指導(dǎo)幫助和親切關(guān)懷。
通過這次活動(dòng)我們汲取到了很多教訓(xùn)，再往后的活動(dòng)中我們會(huì)盡快完善自我，打造一個(gè)真正叫好的活動(dòng)!
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
3月24日下午3：00，淮陰工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報(bào)告廳隆重的拉開了帷幕，我院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績(jī)。
校園主持人大賽，一個(gè)可以展示自我能力的平臺(tái)，不見你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。一次活動(dòng)，可以看到一個(gè)人的能力，也可以看到那個(gè)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的部門人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來，從組織報(bào)名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力，考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個(gè)階段。海選由各個(gè)學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后，就可以對(duì)此報(bào)名了。我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進(jìn)入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評(píng)委，用信心打動(dòng)了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場(chǎng)比賽的氛圍的影響下，使得他們?cè)诒荣愔虚g有些怯場(chǎng)，沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力，最終沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽，正式進(jìn)入到了決賽中去，可以沖刺名次了。
在決賽中，來自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個(gè)人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評(píng)委的一致好評(píng)。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨(dú)具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話，熱情自信的個(gè)性形象，最終取得了三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績(jī)而表示我們最真誠的祝賀。
最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動(dòng)圓滿地拉下了帷幕。各個(gè)系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場(chǎng)上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外，還有我們?cè)u(píng)委老師認(rèn)真、專注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評(píng)，再加上各個(gè)選手親友團(tuán)的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動(dòng)，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個(gè)非常完美的句號(hào)。
本次活動(dòng)豐富了我們大學(xué)生的課余活動(dòng)和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個(gè)系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會(huì)，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。
但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對(duì)活動(dòng)的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。
在此，我們希望在本次活動(dòng)中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個(gè)活動(dòng)中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負(fù)責(zé)的，以及我們?cè)旱幕顒?dòng)舉辦的更加完美!
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進(jìn)入深大的第三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心，教會(huì)了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識(shí)了許多朋友�？傊�，千言萬語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!
進(jìn)入人力資源中心的第一項(xiàng)大型工作就是組織一個(gè)面向全體學(xué)生會(huì)成員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，而我也有幸參加了這次活動(dòng)的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
首先，要想活動(dòng)開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個(gè)策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個(gè)游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個(gè)游戲，然后我們六個(gè)人分成三組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)三個(gè)游戲，另兩個(gè)小組分別負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對(duì)實(shí)際情況，我們也對(duì)策劃進(jìn)行了數(shù)次修改，還加入了三個(gè)后備游戲，策劃書基本完善。
其次，是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。
然后，是道具準(zhǔn)備階段。我們?cè)谶@一階段內(nèi)完成了場(chǎng)地申請(qǐng)和借，買道具，并于活動(dòng)前去實(shí)地考察場(chǎng)地，搭建帳篷。
最后，就是最最讓人激動(dòng)的活動(dòng)開展階段了。在為時(shí)一天的戶外拓展培訓(xùn)中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負(fù)責(zé)整體調(diào)度，六位機(jī)動(dòng)人員則負(fù)責(zé)游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時(shí)回答有關(guān)游戲的各種問題，除此之外，每個(gè)部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進(jìn)行評(píng)判和計(jì)分，整個(gè)活動(dòng)在有條不紊中進(jìn)行。
在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流，活動(dòng)總體成果斐然，也得到了主席團(tuán)和其他部門的肯定。當(dāng)然，美中不足的是，上午的活動(dòng)由于中間休息時(shí)間過久，導(dǎo)致活動(dòng)延期結(jié)束;有部分干事對(duì)游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善，不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中多多注意的。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何寫策劃書，知道了事前準(zhǔn)備的重要性，增加了應(yīng)變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時(shí)，加深了和隊(duì)友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，謝謝HR!
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇5
最近幾年，在許多大中城市，逐漸開展對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育，成立了心理健康輔導(dǎo)室。小學(xué)教育也必須重視對(duì)小學(xué)生的心理健康教育，這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)前途的看法，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，敢于冒險(xiǎn)、敢于探索、善于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、富于創(chuàng)造，是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求，這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。
通過我市開展的班主任研修活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學(xué)生們提供適合身心發(fā)展的成長環(huán)境，我們的心理輔導(dǎo)活動(dòng)是通過集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的，幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。
我們做了以下工作：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動(dòng)以來，全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問題進(jìn)行了認(rèn)真討論，通過互相學(xué)習(xí)幫助大家提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員大家積極參到活動(dòng)中來。經(jīng)過大家多次討論一致認(rèn)為，開展心理健康教育是非常必要，也是十分及時(shí)的，它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會(huì)、家長、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開展起來，必須要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，我們?cè)谌w班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由知識(shí)面全教學(xué)能力強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)水平高的中年老師任副組長及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員。“心理健康教育”輔導(dǎo)小組成立之后，我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境，學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全，標(biāo)準(zhǔn)較高的教室，作為心理健康教育的輔導(dǎo)室。“心語室”建好之后，我們?cè)诖诉M(jìn)行數(shù)次探討和研究活動(dòng)，進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù)，幾十次心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢。在這里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人，學(xué)到了怎樣求知，還學(xué)到了怎樣健體和審美。
四、學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”旁邊，讓學(xué)生把心里話可以及時(shí)地向老師傾吐，把自己的成長煩惱和疑惑，把自己對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教學(xué)方面的建議向老師提出，把心里迷惑不解的問題向老師咨詢，幾年來，共收到學(xué)生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問題給予答復(fù)，幫助學(xué)生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長足跡更陽光更美好。
五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報(bào)對(duì)心理健康方面的宣教作用。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康方面的及時(shí)教育，各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育的內(nèi)容放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際和各班的班情的變化進(jìn)行更新和改版，對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣，前進(jìn)有了方向。
六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生受挫，人之常情，學(xué)生受挫以后一般情緒低落，心態(tài)不好。我們注重如何對(duì)待受挫的學(xué)生呢。為此，我們做了專題研究探討，我們的想法是：“首先要仔細(xì)觀察受挫學(xué)生的反�，F(xiàn)象，并認(rèn)真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當(dāng)?shù)姆椒�，讓其傾吐內(nèi)心的痛苦，解開心理上的疙瘩。”逐漸幫助受挫折學(xué)生走出困境。
七、班主任是心理健康教育的主將。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育方面主力軍的作用。我們清楚的知道，班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)組織，班主任就是這個(gè)組織的的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班上學(xué)生心理狀況的好壞直接關(guān)系到學(xué)校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高，而班主任和班上學(xué)生直接接觸的時(shí)間最長，最了解班上學(xué)生的心理狀況，因此在心理健康教育活動(dòng)中不可忽視班主任這批主力軍的作用，有許多問題還需要班主任去實(shí)施去解決，因此，班主任就是心理健康教育的主將�？傊�，開展心理健康教育以來，我校校風(fēng)正了，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了。這些成績(jī)的取得，離不開全校師生共同的努力。這些微不足道的成績(jī)，只能作為前進(jìn)路上的動(dòng)力，我想也是我們繼續(xù)開展心理健康教育的起點(diǎn)。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇6
一、 提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制
環(huán)境保護(hù)工作是關(guān)系到生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的大事。
半年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府認(rèn)真貫徹《嘉峪關(guān)市人民政府關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意見》和全市環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性，把環(huán)境保護(hù)工作列入重要工作日程，尤其把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作作為全鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作的重中之重來抓。
3月份，鎮(zhèn)經(jīng)委與10家重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書，要求各企業(yè)按照目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容，每條每款抓落實(shí)，責(zé)任到人。
二、扎實(shí)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，全面貫徹《環(huán)境保護(hù)法》
一是通過印標(biāo)語、辦板報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單等多種形式，廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。六月份結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)，通過鎮(zhèn)廣播站宣傳《環(huán)境保護(hù)法》及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，給企業(yè)下發(fā)《安全生產(chǎn)法》材料200余份，同時(shí)在鎮(zhèn)政府門前、各企業(yè)駐地懸掛、張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語10余幅，大力營造環(huán)境保護(hù)宣傳氣氛。
二是華奧炭黑公司用宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、電視錄象等輿論載體多形式、多渠道的廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，將環(huán)境保護(hù)傳遞與全廠的職工
心中，做到人人皆知。三是企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)了自身廠容廠貌的整治，華奧炭黑公司、恒源爐料公司和永利脫水蔬菜廠用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費(fèi)共計(jì)達(dá)20萬元。
四是組織企業(yè)負(fù)責(zé)人參加中日專家主講的“嘉峪關(guān)市清潔生產(chǎn)技術(shù)研討會(huì)”，督促企業(yè)訂閱環(huán)境保護(hù)書刊。通過廣泛宣傳，使鎮(zhèn)村及企業(yè)干部職工重視支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到了實(shí)處 ， 生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步改善
一是對(duì)華奧炭黑公司、恒源爐料公司等重點(diǎn)企業(yè)單位實(shí)施量化管理，并定期對(duì)其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促企業(yè)采取防治措施，降低能耗，減少炭黑粉塵和鐵礦灰污染，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，人員累計(jì)深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)12人(次)。
二是企業(yè)自身從源頭抓起，全力推行使用清潔能源技術(shù)。華奧炭黑公司、恒源爐料公司分別采取了新的碳黑生產(chǎn)工藝和改進(jìn)了粉碎打磨機(jī)的密封系統(tǒng)，降低了粉塵產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力，降低消耗，提高產(chǎn)量，增加企業(yè)效益。
三是我們積極主動(dòng)參與永利脫水蔬菜廠搬遷擴(kuò)建項(xiàng)目管理工作，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保措施、環(huán)保設(shè)施落實(shí)情況全程跟蹤檢查，工程項(xiàng)目按照環(huán)保要求正在建設(shè)實(shí)施。四是加大綠化造林工程，認(rèn)真組織農(nóng)戶完成
退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)栽1297。6畝，在泥溝村移民點(diǎn)北側(cè)營造防風(fēng)林40畝，組織機(jī)關(guān)干部和某某村的農(nóng)戶完成了某某村至魏晉墓3。5公里旅游公路兩旁的植樹綠化工作，累計(jì)造林110畝。同時(shí)加大亂開荒整治工作力度，全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步改善。
四、存在的問題
在全鎮(zhèn)上下的共同努力，齊抓共管下，我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在不少問題：一是個(gè)別企業(yè)負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)過程中對(duì)環(huán)境保護(hù)仍不夠重視，存在僥幸心理;二是宣傳教育工作還做的不夠，群眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng);三是規(guī)章制度的落實(shí)不到位;四是鎮(zhèn)級(jí)環(huán)保力量薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，影響環(huán)保工作的順利開展。以上問題，我們將在今后的工作中予以改進(jìn)。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇7
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)以來，我校高度重視，采取多項(xiàng)措施積極在學(xué)校中推廣垃圾分類。多個(gè)月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念
有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，
3、介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣
開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
4、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子，喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇8
根據(jù)貴局關(guān)于開展“文明旅游月”的活動(dòng)要求，我局進(jìn)一步加強(qiáng)了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、制定了工作方案、加大了對(duì)工作的督促指導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展，效果明顯，成績(jī)突出�，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、主要做法：
我局通過抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游月”活動(dòng)的順利開展。
(一)健全機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)開展提供保障。5月初，在全局干部職工大會(huì)上，黨支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總體安排，成立了以同志任組長，同志為副組長、為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確的工作人員的的工作職責(zé)。馮榕局長對(duì)活動(dòng)開展作了強(qiáng)調(diào)。會(huì)后，局辦公室及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開展“文明旅游月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，實(shí)行責(zé)任制，確保活動(dòng)有序開展。
(二)豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的內(nèi)涵。在“文明旅游月”宣傳活動(dòng)中，全區(qū)各旅游企業(yè)結(jié)合本區(qū)域和本企業(yè)的實(shí)際情況，分別開展了慶祝第一個(gè)“中國旅游日”、“安全生產(chǎn)月”旅游宣傳活動(dòng)和景區(qū)門票全免活動(dòng)。在服務(wù)質(zhì)量提升上，開展了行業(yè)自查自糾，并派員參加了全市旅游飯店服務(wù)技能大賽等活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化宣傳，營造良好輿論氛圍。充分利用宣傳欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳資料等形式，廣泛深入宣傳“文明旅游月”活動(dòng)的目的、意義和要求，宣傳有關(guān)旅游出行知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、社會(huì)服務(wù)承諾等，力求廣泛宣傳，家喻戶曉。
二、取得的成效
5月19日，為喜迎“首個(gè)5·19中國旅游日”，我局組織轄區(qū)26家旅行社及慶陽農(nóng)耕民俗文化村等有關(guān)單位在金象大廈門前舉行了以“牽手5·19、歡暢神州游”為主題的隆重喜慶及精品線路推介活動(dòng)。廣大群眾積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。旅行社和景區(qū)共散發(fā)各類宣傳資料1萬余份，慶陽農(nóng)耕民俗文化村等景區(qū)負(fù)責(zé)人表示今后每年的“5·19中國旅游日”景區(qū)都將免票對(duì)游客開放，以示慶祝。轄區(qū)“農(nóng)家樂”示范戶也于當(dāng)日對(duì)游客進(jìn)行消費(fèi)打折活動(dòng)�；顒�(dòng)極大地加深了人們對(duì)“中國旅游日”的認(rèn)知程度。
6月11日，在慶陽市“安全生產(chǎn)月”來臨之際，我局在慶陽市東湖公園門前舉行了旅游安全宣傳活動(dòng)，以“安全旅游、和諧發(fā)展”為主題，當(dāng)場(chǎng)散發(fā)《旅游出行提示》20xx份;《旅行社條例》20xx份;《旅游安全管理暫行辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》及旅游保險(xiǎn)知識(shí)等各1500份。規(guī)范了轄區(qū)旅游企業(yè)經(jīng)營行為，有效提高了廣大市民外出旅游的安全防范意識(shí)。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我局及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。
通過“文明旅游月”活動(dòng)的開展，達(dá)到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區(qū)旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來我區(qū)旅游觀光的目的。本月全區(qū)接待游客8·6萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)綜合收入3286萬元，較上期同比增長2·33%。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇9
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年，為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區(qū)大力宣傳法治精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，社區(qū)多形式的開展法制宣傳教育，動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造良好的法治氛圍�，F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下：
一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào)，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí)，組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本，多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。
二、深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日，社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習(xí)了黨的關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，完善中國特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開的主要內(nèi)容有哪些、我國法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí)，讓居民可以真正了解民主法治社區(qū)，如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與到社區(qū)自治工作中來，更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作，真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然，也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí)，主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了，以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳，提高自己的法律意識(shí)和能力。
三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日，由社區(qū)干部結(jié)對(duì)，對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導(dǎo)輔助工作，幫助他們回歸社會(huì)，開展正常的生活。
通過普法宣傳活動(dòng)的開展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區(qū)居民多，流動(dòng)人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區(qū)會(huì)繼續(xù)開展好“六五”普法教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，大力宣傳國家法律法規(guī)和政策，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)公民守法觀念，為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障，構(gòu)建和諧安定社區(qū)。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇10
一、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：
1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?
一般的人會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個(gè)字的目的是什么?
要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實(shí)際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。
3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實(shí)，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們?cè)趯懽值臅r(shí)候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實(shí)最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?是因?yàn)橹袊怨乓詠恚瑢懽侄际怯妹P，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因?yàn)闆]有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個(gè)難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個(gè)字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因?yàn)樗囊?guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實(shí)這個(gè)過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅(jiān)持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗(yàn)人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。
5、小朋友學(xué)書法有五個(gè)好處：
1、持之以恒的---毅力
2、專心致志的---定力
3、細(xì)致入微的---眼力
4、辯證思維的---腦力
5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力
二、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：
學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡(jiǎn)單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)
2、成功就是堅(jiān)持。(每天20分鐘)
3、執(zhí)筆的方法：
(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬。”
(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。
4、用筆：(小楷字)
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關(guān)鍵是筆要立直。
(4)、同時(shí)筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)
注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。
5、行筆：
(1)、行筆時(shí)注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。
(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同，方法不同。重點(diǎn)在行筆要“自然”，減少多余動(dòng)作。
6、主張推薦的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好處：一、練中鋒。二、練提筆運(yùn)行。三、書寫性強(qiáng)。
7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。
輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。
三、試學(xué)試練，重在激趣。
學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時(shí)候，教師要不無幽默的夸獎(jiǎng)這是你人生中第一根線條，請(qǐng)保留此標(biāo)記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)，以此來奠定學(xué)生的自信心。如果教師能適時(shí)的夸獎(jiǎng)學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯(cuò)，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對(duì)教師的認(rèn)同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會(huì)讓一個(gè)即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。
四、注重實(shí)踐，道法自然。
學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時(shí)，如果能積極參與書法展覽等活動(dòng)，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動(dòng)，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識(shí)，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇11
經(jīng)過三天緊張激烈的比賽，我校第二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會(huì)組織工作較規(guī)范的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為直接參與者的兩委會(huì)，我們?cè)谌焊鞑块T的配合下，全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。組織健全在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，院領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院長為主任、相關(guān)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副主任、各處室、分部負(fù)責(zé)人為成員的運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。李淑賢書記還一手抓起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期籌備工作，二次主持召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了后勤服務(wù)組、宣傳組、場(chǎng)地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分。分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)，而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，兩委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實(shí)，幾次召開副部長以上會(huì)議;通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備;我校在開幕式方正隊(duì)中取得全校第二的喜人成績(jī)。后勤組提前落實(shí)大會(huì)所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護(hù)運(yùn)動(dòng)員方面考慮，我們采取一對(duì)一的服務(wù)方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同學(xué)聯(lián)系一位運(yùn)動(dòng)員，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作，保證運(yùn)動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團(tuán)委宣傳部在07級(jí)各班總共選拔了80名有較強(qiáng)寫作功底的學(xué)生組成了龐大的宣傳小組。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密。協(xié)調(diào)配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。兩委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通，各班級(jí)領(lǐng)隊(duì)與運(yùn)動(dòng)員密切聯(lián)系，使各個(gè)組、各個(gè)點(diǎn)貫穿成一線，這樣就形成了一股強(qiáng)大的力量。班級(jí)管理員負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)按時(shí)到場(chǎng)，保證學(xué)生的安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，宣傳部負(fù)責(zé)廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。特別值得一提的是校運(yùn)會(huì)期間我校團(tuán)委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式，在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類比賽緊張進(jìn)行的同時(shí)，宣傳小組全面負(fù)責(zé)專門的通訊稿件寫作并及時(shí)送到廣播站，為我校運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也為本屆校運(yùn)會(huì)提供了一份“文化大餐”。
四、全員參與。屢創(chuàng)佳績(jī)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班級(jí)和廣大學(xué)生的重視和積極參與。各個(gè)班級(jí)都相當(dāng)重視，每天提前20分鐘時(shí)間統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng)，并且為展示我校道德風(fēng)貌進(jìn)行精心安排、使運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式達(dá)到了一定的質(zhì)量與水準(zhǔn)。在為期三天的比賽中，我校46名運(yùn)動(dòng)員和來自全校各個(gè)不同院系的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過Ji烈的角逐，廣大運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，創(chuàng)造了團(tuán)體總分排名第四的紀(jì)錄。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收，道德風(fēng)尚的再一次獲得，從而又一次樹立了經(jīng)管的良好形象，使校運(yùn)會(huì)取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的失誤，我校此次運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒有取得理想的成績(jī)。3、查漏補(bǔ)缺，雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)支持有些不足。
3、通過此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心在以后的工作中做得更好。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇12
總結(jié)：“行營釣具杯”鹿角站第一節(jié)釣友交流賽
本次活動(dòng)效果不是很理想，是一次失敗的組織經(jīng)歷，主要因素總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1、沒有認(rèn)真了解清楚釣場(chǎng)的具體情況，編制的釣位沒有排除淺水，電線，樹枝等地方，導(dǎo)致標(biāo)立不起來，起魚不能放心抬竿等。
2、現(xiàn)場(chǎng)沒有為大家加深了解活動(dòng)規(guī)則，沒有提前分配好裁判們的工作，沒能有效有序的組織大家進(jìn)行抽簽，進(jìn)入釣位，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。
3、紀(jì)念標(biāo)應(yīng)該用一模一樣的，而不是同等價(jià)值，但是外觀大小不一的標(biāo)，從而引起了大家的不滿。
4、各位釣友能相聚在一起實(shí)屬不易，沒能為大家合影留念深表遺憾，不管這次相聚的結(jié)果如何都是人生中的一次經(jīng)歷，也是以后的一段回憶。
5、首次搞活動(dòng)，有太多的不足之處，感謝參加此次活動(dòng)的釣友們的理解。
6、通過這次失敗的經(jīng)歷，蟲蟲學(xué)會(huì)了很多東西，也從中累積到了一些經(jīng)驗(yàn)，相信以后會(huì)做的很好，希望大家能繼續(xù)支持蟲蟲哦，提出您寶貴的意見，
(茶漁飯后)……嘿嘿……
7、蟲蟲在這里祝大家新年快樂，百事可樂，年年有余(魚)……
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇13
今年五月，是我市第十六個(gè)“科普宣傳月”。我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機(jī)，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)中抓落實(shí)、求實(shí)效。
我們學(xué)校成立了“科普宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
二、以先進(jìn)性教育為契機(jī)，科學(xué)組織各項(xiàng)活動(dòng)。
在宣傳活動(dòng)中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，以宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
三、深入挖掘“科普宣傳月“的內(nèi)涵，務(wù)求活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會(huì)宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普宣傳活動(dòng)。
1、科普專題講座，講解“科普”。現(xiàn)在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。為此，我們特聘請(qǐng)了眼科醫(yī)院的主任醫(yī)師向老師和同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了中小學(xué)生真假性近視的識(shí)別和預(yù)防措施，并著重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預(yù)防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話” 宣傳“科普宣傳月”和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
3、主題班會(huì)，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識(shí)”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí);有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
4、科學(xué)幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學(xué)校舉行了科學(xué)幻想繪畫比賽，結(jié)果出乎我們舉辦者的意料之外，同學(xué)們的作品想象豐富，極富科學(xué)價(jià)值，本次活動(dòng)學(xué)校一至五年級(jí)部每班各評(píng)出了4幅精品參加學(xué)校的比賽，取得了異想不到的成功。
在宣傳月活動(dòng)中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動(dòng)，激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng)。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇14
為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各工作人員在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我社區(qū)利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際，組織社區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。社區(qū)結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動(dòng)中，香榭里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭(zhēng)當(dāng)"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇15
王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內(nèi)的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦——在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。
午讀——師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級(jí)老師手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級(jí)學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動(dòng)，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書感受。
暮唱——享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇16
為了進(jìn)一步深化“文明旅游”活動(dòng)，為進(jìn)一步提高民政系統(tǒng)全體干部職工的文明旅游意識(shí)，樹立良好旅游形象，不斷增加文明意識(shí)，結(jié)合我局工作實(shí)際，開展了文明旅游活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想指導(dǎo)
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實(shí)施文明旅游行為，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的自然和人文環(huán)境。
二、注重活動(dòng)實(shí)效
(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導(dǎo)“十大文明旅游行動(dòng)”。即維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;愛護(hù)文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。摒棄“十大旅游陋習(xí)”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動(dòng)缺乏時(shí)間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊(duì)。
(二)收看文明旅游專題教育片，通過全國典型案例，學(xué)習(xí)外出旅游保持文明形象的重要性。
三、嚴(yán)把活動(dòng)要求
文明旅游行動(dòng)計(jì)劃是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實(shí)施活動(dòng)。我局各股室都能充分認(rèn)識(shí)開展文明旅游行動(dòng)計(jì)劃的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升民政職工文明素質(zhì)的重要舉措，作為優(yōu)化中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)軟環(huán)境的重要內(nèi)容周密部署，確保各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
二○XX年十二月七日
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇17
作為新時(shí)大社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，21世紀(jì)的團(tuán)員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄;應(yīng)該具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神!為了調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，增強(qiáng)團(tuán)員青年愛國敬黨意識(shí)，呈現(xiàn)團(tuán)員青年的激情和活力，應(yīng)校團(tuán)委要求，校學(xué)生會(huì)體育部于5月23日下午組織了我校首屆團(tuán)旗接力賽。
此次活動(dòng)以“高舉團(tuán)旗跟黨走“為主題，并以“友誼第一，比賽第二“為原則。
活動(dòng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)的團(tuán)旗像一簇簇火焰，點(diǎn)燃了我們的心靈，照亮了我們前進(jìn)的方向。此次活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，操場(chǎng)中集聚了成百的同學(xué)，她們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，在校園中久久回蕩。
無疑，這次活動(dòng)是成功的。同學(xué)們充分展示了作為團(tuán)員、作為青年所具有的激情與活力，也讓同學(xué)們充分感覺到團(tuán)隊(duì)精神與集體榮譽(yù)。我們激動(dòng)著、我們感動(dòng)著，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊(duì)員們，更為女大、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。
此次活動(dòng)產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及最佳道德獎(jiǎng)、最佳精神精神獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)各一名。在活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí)，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學(xué)們。在次我們衷心地感謝校團(tuán)委、校體育教學(xué)組的老師們，校學(xué)生會(huì)的各位學(xué)生干部，以及各系部體育部成員，還有為此次活動(dòng)付出努力和汗水的同學(xué)們。沒有你們的支持，也就沒有此次活動(dòng)的成功。
團(tuán)旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學(xué)們激情充溢、活力四射，各班級(jí)，各系部，整個(gè)校園正團(tuán)結(jié)一心朝著學(xué)校的目標(biāo)奔進(jìn)著。校學(xué)生會(huì)體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊(duì)第二名：旅管二隊(duì)經(jīng)管一隊(duì)第三名：公管二隊(duì)藝表二隊(duì)最佳組織獎(jiǎng)：公管系最佳道德獎(jiǎng)：外語系最佳精神獎(jiǎng)：藝設(shè)系關(guān)于團(tuán)旗接力賽經(jīng)費(fèi)支出情況：
1、請(qǐng)老師：250元
2、獎(jiǎng)品：籃球1個(gè)：60元、排球2個(gè)：60元、羽毛球拍2副：60元、乒乓球拍3副：60元、雙星女襪34雙：113.4元
3、石灰2袋：12元運(yùn)費(fèi)：10元
4、車費(fèi)：4.5元
總計(jì)：624.9元
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇18
時(shí)間匆匆，20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在渡過的這一個(gè)學(xué)期中，動(dòng)漫社在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同學(xué)們的頂力相助下，在團(tuán)聯(lián)的教導(dǎo)下，在各社團(tuán)的幫助下。漸漸地成長起來了。當(dāng)然我們也許還有許多的不成熟，許多的不完美，不過不要緊，因?yàn)槲覀兡昵�，我們還有變成熟將自己完善的機(jī)會(huì)和時(shí)間。下面我將我們動(dòng)漫社，一學(xué)期的工作做出如下總結(jié)。
動(dòng)漫社，雖然這一學(xué)期的活動(dòng)并不多，當(dāng)然這也是社團(tuán)里的社員一些疏忽，但是，社團(tuán)特不會(huì)這樣放任下去的。我們社團(tuán)將會(huì)在下一學(xué)期里充分發(fā)揮社團(tuán)里的人才把動(dòng)漫社強(qiáng)大起來的。在本學(xué)期，我們開展了繪畫活動(dòng)，10分鐘的素描，校服的設(shè)計(jì)等，還創(chuàng)立了超能力學(xué)院，在微博上宣傳本社的實(shí)力。還開展了化妝培訓(xùn)，宅舞培訓(xùn)，進(jìn)行了動(dòng)漫歌曲比賽等活動(dòng)，開展得很順利。在下一學(xué)期我們將利用課余組織優(yōu)秀動(dòng)漫展播，增強(qiáng)社員之間的交流。豐富廣大同學(xué)的課外生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余，有了休息娛樂和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。當(dāng)然我們還有不足之處，例如，原創(chuàng)作品太少等。但我相信，這樣的問題不會(huì)存在太久，在各界的支持下，我們的努力之下，問題終會(huì)迎刃而解。
現(xiàn)如今，太陽已經(jīng)落下，但是明天太陽又會(huì)升起。動(dòng)漫社也會(huì)越來越強(qiáng)大，又要迎向明天的太陽，我們堅(jiān)信不久的將來，我們會(huì)看到一棵毅力于匯華的蒼天大樹。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇19
為認(rèn)真貫徹團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部、中國銀監(jiān)會(huì)團(tuán)委《關(guān)于實(shí)施開展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)月”的通知》和《肇慶市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”宣傳服務(wù)站管理辦法(試行)》的精神，按照?qǐng)F(tuán)市委、肇慶銀監(jiān)分局和農(nóng)行肇慶分行的相關(guān)部署和要求，在上級(jí)行的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，四會(huì)支行積極響應(yīng)活動(dòng)要求，認(rèn)真履行金融服務(wù)工作職責(zé)，探索服務(wù)“三農(nóng)”新途徑、新模式、新方法，于今年上半年全面開展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，取得了較好的成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織架構(gòu)，全面開展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。四會(huì)支行領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動(dòng)的開展，迅速成立了支行“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成以支行趙家斌行長為組長，支行徐軍、鄧德輝副行長為副組長，支行個(gè)人、公司專業(yè)團(tuán)隊(duì)及各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)支行活動(dòng)的落實(shí)和協(xié)調(diào)工作。小組成員明確活動(dòng)目的，認(rèn)真研究工作措施，制定周密的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和工作方案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)活動(dòng)的開展。
2、完善組織架構(gòu)。對(duì)照活動(dòng)要求，支行分別成立了業(yè)務(wù)宣講隊(duì)、惠農(nóng)信貸工作隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)，落實(shí)人員和責(zé)任，抓好工作的具體落實(shí)�；蒉r(nóng)、業(yè)務(wù)宣講隊(duì)及志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員主要以支行個(gè)金團(tuán)隊(duì)、公司團(tuán)隊(duì)及網(wǎng)點(diǎn)客戶、理財(cái)經(jīng)理、08、20xx年入行新員工及支行團(tuán)員等相關(guān)人員30人組成。
3、細(xì)化落實(shí)活動(dòng)具體內(nèi)容。四會(huì)支行按照?qǐng)F(tuán)市委、肇慶銀監(jiān)分局關(guān)于開展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)的工作要求，通過“送知識(shí)，送產(chǎn)品，送服務(wù)，送優(yōu)惠”等一系列措施，提高農(nóng)村青年的金融知識(shí)水平和創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)而帶動(dòng)廣大群眾共同致富和增加就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)。具體內(nèi)容為：一是送知識(shí)。宣傳農(nóng)行存款、貸款、信用卡、基金、保險(xiǎn)等基本金融業(yè)務(wù)和知識(shí)。二是送產(chǎn)品。推介我行服務(wù)三農(nóng)特色業(yè)務(wù)產(chǎn)品，推介內(nèi)容包括貸款條件、擔(dān)保方式、辦理流程等。產(chǎn)品包括：⑴惠農(nóng)卡和農(nóng)戶小額貸款;⑵農(nóng)村個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營貸款;⑶林權(quán)抵押貸款;⑷農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)促就業(yè)貸款;⑸其他。三是送優(yōu)惠。給予農(nóng)村青年利率和辦理等方面優(yōu)惠措施：⑴惠農(nóng)卡業(yè)務(wù)給予“三免兩減”優(yōu)惠;⑵農(nóng)戶小額貸款等信貸業(yè)務(wù)給予同業(yè)最優(yōu)惠利率;⑶建立綠色通道，對(duì)農(nóng)村青年申請(qǐng)辦理的信貸業(yè)務(wù)，優(yōu)先受理、優(yōu)先授信、優(yōu)先放款。四是送服務(wù)：服務(wù)團(tuán)隊(duì)上門進(jìn)行服務(wù)：信貸員上門辦理惠農(nóng)卡和農(nóng)戶小額貸款;“農(nóng)行惠農(nóng)信貸工作隊(duì)”入村宣傳和辦理業(yè)務(wù);農(nóng)行志愿者上門對(duì)定點(diǎn)扶助村(鎮(zhèn))、戶進(jìn)行生產(chǎn)、生活等方面的幫助。
二、積極探索服務(wù)“三農(nóng)”新途徑、新模式，采取多形式、多渠道開展服務(wù)三農(nóng)活動(dòng)，扎實(shí)地推進(jìn)“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)
1、將活動(dòng)與地方實(shí)際結(jié)合，大力支持地方特色產(chǎn)業(yè)。四會(huì)支行按照“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”的部署，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況，在對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，確定“柑桔、飼料、玉器”三大市場(chǎng)是四會(huì)市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色也是我行進(jìn)行金融知識(shí)宣傳和“三農(nóng)”業(yè)務(wù)推進(jìn)的中心。
2、充分利用網(wǎng)點(diǎn)硬件優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，大力開展金融知識(shí)活動(dòng)。四會(huì)支行通過在轄內(nèi)七個(gè)網(wǎng)點(diǎn)懸掛宣傳金融知識(shí)的橫額，在網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)張貼業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳畫、擺放各類宣傳資料，設(shè)立“金融知識(shí)下鄉(xiāng)業(yè)務(wù)咨詢專柜”，由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人或個(gè)人客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的咨詢和業(yè)務(wù)辦理工作，幫助解決農(nóng)村青年在融資、理財(cái)?shù)确矫娴膯栴}。
3、舉辦“三農(nóng)”業(yè)務(wù)宣傳推介會(huì)，開展現(xiàn)場(chǎng)金融知識(shí)業(yè)務(wù)咨詢和金融產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)推介工作。今年以來，四會(huì)支行先后在四會(huì)貞山碧海灣社區(qū)、大沙鎮(zhèn)、下布村委會(huì)等組織舉辦了三場(chǎng)大型的金融知識(shí)宣傳和業(yè)務(wù)推介會(huì)，分別推介農(nóng)行存、貸業(yè)務(wù)和各類金融知識(shí)、金融產(chǎn)品，并組織宣傳服務(wù)團(tuán)隊(duì)人員主動(dòng)派發(fā)產(chǎn)品資料6000多份，廣泛地向農(nóng)民、居民及客戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳推介活動(dòng)。
4、聯(lián)合政府和社會(huì)團(tuán)體，開展金融知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，普及金融知識(shí)。四會(huì)支行定于20xx年6月末，聯(lián)合四會(huì)團(tuán)委、四會(huì)市青年發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進(jìn)會(huì)，在四會(huì)貞下茆鎮(zhèn)舉辦了一場(chǎng)大型的三農(nóng)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)咨詢推介會(huì)，計(jì)劃以惠農(nóng)卡、農(nóng)戶小額貸款、個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款等金融產(chǎn)品為橋梁，有效搭建“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”的宣傳和業(yè)務(wù)營銷平臺(tái)。
5、發(fā)揮業(yè)務(wù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)職能，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)推介金融產(chǎn)品。今年4至6月期間，四會(huì)支行組織業(yè)務(wù)宣講隊(duì)、惠農(nóng)信貸工作隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)等相關(guān)人員進(jìn)行多次的進(jìn)村到戶的業(yè)務(wù)推介活動(dòng)。例如：4月初深入貞山區(qū)姚沙村、獨(dú)崗村和碧海灣社區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、居民進(jìn)行金融知識(shí)和金融產(chǎn)品宣傳咨詢;5月初支行宣傳團(tuán)隊(duì)下走進(jìn)大沙鎮(zhèn)的崗美村、大沙村、富溪村，對(duì)當(dāng)?shù)氐姆N植戶和飼料商戶進(jìn)行惠農(nóng)卡、農(nóng)戶小額貸款、銀行電子產(chǎn)品上門服務(wù)，大力宣傳金融知識(shí);5月中旬在江谷鎮(zhèn)、威整鎮(zhèn)支行向周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的造林大戶、柑桔種植等農(nóng)戶推介我行的林權(quán)貸款、農(nóng)戶小額貸款及惠農(nóng)卡等產(chǎn)品;6月初在針對(duì)東城區(qū)陶沖村聚集有大量從事玉器加工、農(nóng)禽養(yǎng)殖等農(nóng)戶的特點(diǎn)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)行逐一上門，根據(jù)各經(jīng)營戶的生產(chǎn)特點(diǎn)進(jìn)行金融結(jié)算工具、電子設(shè)備等宣傳營銷。
三、“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)初顯成效，金融知識(shí)得到普及，“三農(nóng)”業(yè)務(wù)得到有效發(fā)展。
1、產(chǎn)生了積極的社會(huì)反響。四會(huì)支行“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展，促使金融知識(shí)進(jìn)一步普及，金融產(chǎn)品認(rèn)知度得到提升，喚起了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的關(guān)注和認(rèn)同，拓寬了三農(nóng)業(yè)務(wù)等金融產(chǎn)品的營銷渠道，樹立了農(nóng)行品牌和良好形象。目前已經(jīng)分別完成知識(shí)培訓(xùn)推介活動(dòng)7場(chǎng)，直接接受知識(shí)培訓(xùn)的群眾超過5000人(次);惠農(nóng)卡推廣覆蓋了全市10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、35個(gè)特色經(jīng)濟(jì)村，獲得了地方政府和當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛贊譽(yù)
2、惠農(nóng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)取得突破性進(jìn)展。四會(huì)支行作為本地唯一可以直接操辦小額農(nóng)戶貸款的國有股份銀行，以“多戶聯(lián)保”模式辦理農(nóng)戶小額授信20xx戶，授信余額9299萬元;投放小額農(nóng)戶貸款5720億元，支持青年創(chuàng)業(yè)貸款余額905萬元。辦理林權(quán)抵押貸款11戶，發(fā)放貸款1021萬元，農(nóng)村黨員就業(yè)貸款一戶1500萬，農(nóng)戶貸款增量和增幅均位于當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)前列。
3、“三農(nóng)”特色服務(wù)產(chǎn)品發(fā)放走在農(nóng)行系統(tǒng)前列。四會(huì)支行被農(nóng)總行確定為“三農(nóng)”業(yè)務(wù)整體推進(jìn)縣重點(diǎn)行之一，重點(diǎn)是面向全體農(nóng)戶發(fā)行金穗惠農(nóng)卡。該卡具有存取現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、消費(fèi)、理財(cái)?shù)然窘鹑诠δ�，可作為農(nóng)戶小額貸款的發(fā)放載體、財(cái)政補(bǔ)貼的直撥通道、社會(huì)保險(xiǎn)的參保憑證、資金匯兌的安全通路，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)保障、個(gè)人理財(cái)?shù)榷喾矫鏋檗r(nóng)戶提供方便、快捷和周到的金融服務(wù)。到5月末，發(fā)放并激活惠農(nóng)卡12607張，惠農(nóng)卡累計(jì)發(fā)卡量排在肇慶分行系統(tǒng)第二。
4、創(chuàng)新服務(wù)品牌，積極創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。圍繞市委、市政府“高度關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，努力紓解民困”的精神，想方設(shè)法創(chuàng)造就業(yè)崗位。具體是與市委、市政府機(jī)關(guān)聯(lián)手推出了“農(nóng)村黨員就業(yè)貸款”、“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)促就業(yè)貸款”等創(chuàng)新服務(wù)品種。已發(fā)放“農(nóng)村黨員就業(yè)貸款”1戶，貸款金額合計(jì)1500萬元，帶動(dòng)了232名農(nóng)村黨員和農(nóng)民就業(yè)。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇20
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，西南大學(xué)的3. 12植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月10日上午9點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開了帷幕。 陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里 ---我們可愛的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
其次，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮
蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測(cè)試表明：一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。 為了保護(hù)樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡(jiǎn)介增長同學(xué)們的知識(shí).我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功 。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭(zhēng)先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強(qiáng)，植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇21
本學(xué)期社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全校教師的大力支持下，由我?guī)ьI(lǐng)的活力排球社團(tuán)開展的井然有序，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、過程回顧
1、準(zhǔn)備工作
本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
2、根據(jù)身心特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)小學(xué)生這個(gè)年齡階段的身心特點(diǎn)，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué)，循序漸進(jìn)
在訓(xùn)練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì)。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過搭配各種游戲活動(dòng)，這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學(xué)生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后，我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，開展了“與墻對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng)，也就是對(duì)墻墊球，對(duì)墻發(fā)球，這樣讓學(xué)生通過與墻的配合來調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動(dòng)作，因?yàn)椋以谏险n過程中說的最多的就是“你給墻一個(gè)什么球，球就會(huì)反彈給你一個(gè)什么球，所以盡量給墻一個(gè)好球。”等對(duì)墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了，我又加大了練習(xí)的難度，也就是由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——雙人對(duì)墊球，慢慢的是三個(gè)人，四個(gè)人對(duì)墊，這時(shí)我強(qiáng)調(diào)最多的一句話就是要相互配合。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí)，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過程中，我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡(jiǎn)單的排球規(guī)則，讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識(shí)。
4、開展競(jìng)賽活動(dòng)
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況，在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)內(nèi)部的對(duì)抗比賽，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或五對(duì)五或六對(duì)六的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)比賽中，他們的積極性及作風(fēng)非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂，他們戰(zhàn)勝了自己。
5、校內(nèi)展示表演賽
在前段時(shí)間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上，社團(tuán)成員進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩。通過這個(gè)表演賽來激發(fā)更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來，為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。
二、展望未來
在明年即將舉行的第六屆中小學(xué)生暑期陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)我們文萃娃的身影，作為年齡不占優(yōu)勢(shì)的我們只能通過更加刻苦的訓(xùn)練來縮小差距，希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學(xué)校爭(zhēng)光。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)能夠有長足的發(fā)展我做出了新學(xué)期的一些設(shè)想：
1、在學(xué)校安排下，做好社團(tuán)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員，為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動(dòng)和比賽，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
三、彌補(bǔ)不足
1、教師的訓(xùn)練水平還有待提高
作為一個(gè)年輕老師來說，雖然自身排球技能過硬，對(duì)青少年排球訓(xùn)練比較有經(jīng)驗(yàn)，但是在低齡兒童的排球訓(xùn)練方面是實(shí)實(shí)在在的菜鳥，我只能在教學(xué)過程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng)，來提高自己的訓(xùn)練水平。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓(xùn)練過程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個(gè)問題，我會(huì)在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力。
四、小結(jié)
回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇22
為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于20xx年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn)，承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有30個(gè)代表隊(duì)，111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果�，F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準(zhǔn)備，組織周密。
我省通過每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議，對(duì)比賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過程、開閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。
二、參與面廣，公正評(píng)判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類中的三個(gè)項(xiàng)目(機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù))的比賽，共有來自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的，在評(píng)判的過程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過程中，積極為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館，解決食宿問題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專題報(bào)道”欄目，為各代表隊(duì)提供了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過程中，為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。
三、今后努力方向。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng)，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。通過本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè)，營造校園育人文化。同時(shí)，通過技能大賽，還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇23
為了鼓勵(lì)孩子繼承傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)日，為此，迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動(dòng)最光榮”小班親子手工活動(dòng)。以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦及愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛;同時(shí)希望家長們借助這個(gè)平臺(tái)增進(jìn)了親子間的情感交流。
活動(dòng)中家長們和孩子們都以飽滿的熱情投入扇子繪畫當(dāng)中，儼然像一個(gè)個(gè)小畫家，繪畫中家長們也不時(shí)地在思考如何構(gòu)圖，選色等方面給孩子提出建議，每一把扇子的內(nèi)容各具特色，例如：機(jī)器貓、飛翔飛機(jī)、小魚水中戲游、小兔拔蘿卜、棒棒糖等等，每一幅作品都表現(xiàn)了孩子和家長們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。
這次“親子繪畫”活動(dòng)充分挖掘家長資源，家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時(shí)又培養(yǎng)了孩子動(dòng)手操作能力，也讓孩子和家長體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂趣。
這次繪畫比賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣，增進(jìn)家長與孩子間的溝通，將藝術(shù)教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇24
9月22日，古丈縣委宣傳部全體干部來到扶貧聯(lián)系點(diǎn)高峰鄉(xiāng)淘金村與貧困村民結(jié)對(duì)子，幫助貧困群眾脫貧致富。
該縣為深入推進(jìn)“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)，推行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)、單位聯(lián)村、干部聯(lián)戶，“四舉措”力促活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。制定出臺(tái)了《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展領(lǐng)導(dǎo)干部“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)的實(shí)施方案》。9月16日，召開全縣工作大會(huì)進(jìn)行部署，要求確�；顒�(dòng)有實(shí)際效果、讓群眾滿意。各單位開展“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)的實(shí)施方案和結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬，分別在9月22日和9月25日前報(bào)縣委組織部和縣駐村扶貧辦。
核實(shí)扶貧對(duì)象。根據(jù)建檔立卡信息，重點(diǎn)核實(shí)重度殘疾人、重大疾病患者、70歲以上老年人、住房困難戶等四類人群，是否存在沒有幫扶聯(lián)系人、存在不符合條件和存在符合條件而未納入扶貧對(duì)象的貧困戶，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋給所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣扶貧開發(fā)辦和駐村工作組，按程序重新審核校正扶貧信息，精準(zhǔn)確定扶貧對(duì)象。
建立“三聯(lián)”機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)(聯(lián)村)�？h委、縣人大主任、縣政協(xié)主席、縣人武部政委分別聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)、幫扶一個(gè)貧困村，其他副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分別聯(lián)系一個(gè)村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立相應(yīng)的聯(lián)村扶戶制度。二是單位聯(lián)村。省、州、縣選派的109個(gè)工作組進(jìn)駐全縣140個(gè)行政村，實(shí)現(xiàn)單位聯(lián)村全覆蓋，做到只要貧困村不脫貧，單位就不脫鉤，領(lǐng)導(dǎo)就不斷線。三是干部聯(lián)戶。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部實(shí)行“54321”結(jié)對(duì)幫扶工程，分別到個(gè)人或單位所聯(lián)系的貧困村、貧困戶開展“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)。正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫扶5戶，副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫扶4戶，正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫扶3戶，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫扶2戶，其他黨員、干部幫扶1戶，做到“一戶一措施、一戶一目標(biāo)、一戶一干部”，實(shí)現(xiàn)全縣140個(gè)行政村所有貧困戶全覆蓋。
確�；顒�(dòng)成效。組織、扶貧部門加強(qiáng)督促檢查，建立工作臺(tái)賬，掌握工作進(jìn)度，指導(dǎo)解決突出問題。新聞宣傳部門精心組織策劃，及時(shí)宣傳“一進(jìn)二訪三聯(lián)”活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型。各單位要認(rèn)真總結(jié)、自我評(píng)估�？h委對(duì)各單位活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行考核評(píng)估。
自9月15日全省召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“一進(jìn)二訪”活動(dòng)動(dòng)員部署視頻會(huì)議后，辰溪縣精心組織，迅速制定了相關(guān)實(shí)施方案，廣泛開展“321”幫扶行動(dòng)，即縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系貧困戶不少于3戶、科級(jí)干部聯(lián)系貧困戶不少于2戶、一般干部職工聯(lián)系貧困戶不少于1戶，明確活動(dòng)中務(wù)必嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一”，即視自身情況每年至少上門走訪一次、開展一次捐助、解決一個(gè)問題、提供一個(gè)致富門路、上門勞動(dòng)一次。截至目前，全縣黨員干部累計(jì)上門走訪15762人次，幫助群眾解決實(shí)際困難20xx件，收集整理各類意見建議5261條。同時(shí)圍繞“一復(fù)核三檢查”任務(wù)，辰溪對(duì)全縣118個(gè)貧困村、8426戶貧困戶進(jìn)行了認(rèn)真核查，對(duì)相關(guān)臺(tái)賬進(jìn)行了逐一檢查，截至目前，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨員干部參與率達(dá)100%，上門走訪率達(dá)100%，貧困人口精準(zhǔn)識(shí)別復(fù)核校準(zhǔn)率達(dá)98%以上。
全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)在農(nóng)村，重點(diǎn)在扶貧。全縣各級(jí)各部門要高度重視，要通過一進(jìn)二訪活動(dòng)，進(jìn)一步摸清底子、密切黨群干群關(guān)系，真正地了解民之所困、民之所需，民之所望。要合力扶貧，統(tǒng)籌各方力量，調(diào)動(dòng)各方資源，形成脫貧致富的合力;要找準(zhǔn)路子、精準(zhǔn)扶貧，做到因村施策，一戶一策，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)實(shí)施;要立足長遠(yuǎn)、產(chǎn)業(yè)扶貧，為村民最大限度提供教育培訓(xùn)資源，讓其有一技之長;要堅(jiān)持走產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路，因地制宜打造當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)貧困村和貧困戶的自身“造血功能”，按照中央、省委的統(tǒng)一部署、舉全縣之力、通過一系列行之有效的舉措打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，幫助貧困群眾如期脫貧、過上小康生活。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇25
一、為了紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”，東城區(qū)環(huán)境保護(hù)局為街道辦事處制作了環(huán)境保護(hù)宣傳展板，發(fā)到各街道辦事處。進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。
二、東城區(qū)各街道辦事處紛紛舉辦了紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)。北新橋、景山、建國門、和平里、東華門、東四等街道辦事處，在40多個(gè)社區(qū)舉行了環(huán)境保護(hù)宣傳。他們懸掛紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”主題“人人參與創(chuàng)建綠色家園”的橫幅，利用環(huán)境保護(hù)宣傳展板，在社區(qū)內(nèi)，巡回展出宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí);進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，對(duì)答對(duì)的發(fā)放小紀(jì)念品，以資獎(jiǎng)勵(lì)。他們還向社區(qū)居民發(fā)放致居民的一封信，《環(huán)境保護(hù)工作從我做起》，號(hào)召居民從我做起，從身邊的小事做起。通過環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，使廣大居民，認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。
三、5月14日參加了北京市愛科學(xué)月活動(dòng)，在青年湖公園進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳。有環(huán)境保護(hù)宣傳展板，發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳材料，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)咨詢等。
四、組織東城區(qū)中學(xué)生參加了“北京市中學(xué)生綠色奧運(yùn)我參與”演講比賽。已征集100多篇講演稿，從中選出5篇上報(bào)北京市，準(zhǔn)備參加初賽和決賽。
五、組織東城區(qū)小學(xué)生參加了“北京市小學(xué)生我愛地球媽媽”5月29日的初賽和6月5日的決賽。
六、為貫徹落實(shí)《北京市控制大氣污染第十一階段通告》精神，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，東城區(qū)環(huán)保局于20xx年6月8日，召集區(qū)內(nèi)燃?xì)�、燃油鍋爐采暖的單位70余家，召開了東城區(qū)節(jié)能技術(shù)推廣介紹會(huì)。會(huì)上東城區(qū)環(huán)保局李炳火局長介紹了當(dāng)前節(jié)能工作的重要性與緊迫性。隨后有關(guān)廠家、技術(shù)單位對(duì)各自節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了介紹。并重點(diǎn)對(duì)20xx年中國中醫(yī)研究院、和平里陽光熱力站節(jié)能技術(shù)改造情況、效果、投資收益情況進(jìn)行詳細(xì)的展示。20xx年中國中醫(yī)研究院、和平里陽光熱力站兩個(gè)項(xiàng)目的節(jié)能改造試點(diǎn)，分別節(jié)約天然氣36.33萬立方米與9.8萬立方米，節(jié)約資金65萬元與17萬元，不到一個(gè)采暖季均收回了投資。會(huì)后許多單位對(duì)節(jié)能技術(shù)做了進(jìn)一步的討論與咨詢。
七、6月12日在地壇公園南門外廣場(chǎng)，東城區(qū)召開了20xx年節(jié)能周開幕式，自此為期一周的節(jié)能宣傳周活動(dòng)拉開了序幕。東城區(qū)環(huán)保局以環(huán)保節(jié)能技術(shù)為主題進(jìn)行了科普宣傳。制作展板10余塊，發(fā)放環(huán)保宣傳材料1000余份。展板采用了文字、圖片、數(shù)據(jù)表格等形式，重點(diǎn)介紹了噴涂遠(yuǎn)紅外納米材料、加裝冷凝器、系統(tǒng)改造等鍋爐節(jié)能技術(shù)，以東城區(qū)20xx年北京陽光熱力站、中國中醫(yī)研究院的燃?xì)忮仩t改造為例，進(jìn)行了節(jié)能效果、經(jīng)濟(jì)效益核算對(duì)比。并對(duì)清潔能源、可再生能源：太陽能、蓄能式電采暖、熱泵等技術(shù)進(jìn)行了介紹，展示了東四三至八條煤改電、東城菊兒小區(qū)水源熱泵等改造實(shí)例。
八、為了紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”，進(jìn)一步改善北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量，落實(shí)市政府第十一階段任務(wù)，更好地發(fā)動(dòng)群眾，參與防治塵污染，6月14日上午東城區(qū)組織召開了“公眾參與藍(lán)天行動(dòng)”總結(jié)、推廣大會(huì)，在全區(qū)范圍廣泛開展，創(chuàng)建有特色公眾參與防治塵污染的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。參加人員有去年的試點(diǎn)單位東四、東華門街道辦事處社區(qū)的群眾代表各50人，以及其他街道社區(qū)代表共計(jì)300人左右。出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有北京市環(huán)境保護(hù)基金會(huì)會(huì)長江小珂，北京市環(huán)境保護(hù)局大氣處副處長李鐵軍、區(qū)城市綜合管理委員會(huì)副主任盧占芳、區(qū)環(huán)境保護(hù)局局長李炳火等。 會(huì)上區(qū)環(huán)保局李洪副局長總結(jié)了一年來東城區(qū)開展“公眾參與藍(lán)天行動(dòng)”試點(diǎn)工作情況，東華門、東四街道將全面鋪開。東華門街道智德社區(qū)主任葉建華、周紅，東四街道五條社區(qū)副主任康素芹、東四街道辦事處喻巍等四名代表發(fā)言，介紹了各自社區(qū)參與防治塵污染工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，受到了大家的歡迎。東城區(qū)社區(qū)代表宣讀了“東城區(qū)‘公眾參與藍(lán)天行動(dòng)’”倡議書，號(hào)召廣大居民廣泛參與，在東城區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和北京市環(huán)�；饡�(huì)的指導(dǎo)下，乘市政府“防治塵污染必須打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，為了我們共同的環(huán)境和健康，為了20xx年奧運(yùn)會(huì)的勝利召開，為我們能夠共享藍(lán)天，為改善我區(qū)的環(huán)境質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。李洪副局長宣布了20xx年其他街道的 13個(gè)試點(diǎn)社區(qū)名單。
區(qū)城市綜合管理委員會(huì)副主任盧占芳講話，他對(duì)東華門智德和東四五條社區(qū)通過一年的試點(diǎn)在防治塵污染工作上取得的成績(jī)給予了充分肯定，并提出要結(jié)合我區(qū)具體情況，創(chuàng)造出適合我區(qū)特點(diǎn)的公眾參與環(huán)保工作的經(jīng)驗(yàn)。 77歲高齡的北京市環(huán)境保護(hù)基金會(huì)會(huì)長江小珂做了即興講話。她說，細(xì)小顆粒(可吸入顆粒物)對(duì)人體危害極大，治理非常困難，為了保證人民群眾身體健康和20xx年奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行，開展公眾參與防治塵污染活動(dòng)非常必要。東城區(qū)一年來開展防治塵污染工作取得了初步成效，今后要繼續(xù)鞏固原來成績(jī)，其他試點(diǎn)街道也應(yīng)在原有基礎(chǔ)上開展得更好。她提出要通過政府推動(dòng)、社團(tuán)配合、街道組織、社區(qū)落實(shí)、公眾參與、單位自律等六方面來推動(dòng)此項(xiàng)工作，并指出領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，宣傳教育是基礎(chǔ)，公眾參與是核心，公眾參與就是要參與決策、參與監(jiān)督、參與實(shí)際行動(dòng)。
九、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織，“方寸之間，話環(huán)保無限”活動(dòng)。東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。
十、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織，“自然與生命的瞬間”環(huán)保攝影活動(dòng)。5月份向社會(huì)發(fā)放，東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。
十一、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織，“北京綠色版圖我參與”活動(dòng)。5月份向社會(huì)發(fā)放，東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。
十二、東城區(qū)人民政府與北京市環(huán)保局共同組織，“環(huán)保之聲詩歌朗誦會(huì)”活動(dòng)。已于6月15日下午在東城區(qū)圖書館影劇院演出。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇26
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無限”，系列活動(dòng)精彩紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高
在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時(shí)，許多家長和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系!
同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇27
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。心方向心理社團(tuán)已經(jīng)成立一學(xué)期了。回顧這漫長而短暫的一學(xué)期，是社團(tuán)的成長過程，也是我自己的成長過程。由于社員是大多是初一新生，而且來自不同班級(jí)，以前沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)尤其沒有感受過心理社團(tuán)。所以，在一開始設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
由于學(xué)生都是來自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒?ldquo;烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學(xué)們初步了解之后，設(shè)置了一節(jié)理論課——感恩父母。感人的故事和優(yōu)美的背景音樂深深打動(dòng)了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，為以后活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系，并且對(duì)接下來的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對(duì)游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
根據(jù)同學(xué)們的厭學(xué)情緒，我設(shè)置了理論分析課，與大家一起分析探討厭學(xué)的原因及對(duì)策;并根據(jù)學(xué)生的情緒特點(diǎn)，設(shè)置了體驗(yàn)情緒的活動(dòng)課——心情故事、拯救海神號(hào)等，同學(xué)們參與熱情很高，表現(xiàn)也很積極。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進(jìn)步，對(duì)接下來的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
總之，心理社團(tuán)成立以來，一直積極活躍在同學(xué)中間，不僅使自身的心理素質(zhì)得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學(xué)，特別是在現(xiàn)如今許多同學(xué)還不接納心理咨詢，不敢走近心理咨詢的時(shí)候，心理社團(tuán)為營造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識(shí)，推進(jìn)心理咨詢理念方面起到了積極的推動(dòng)作用。
心方向心理社團(tuán)，這里是一片陽光地帶。
學(xué)校主持人大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇28
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來，我校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作支持下，全體同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效�，F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、我們?cè)?ldquo;垃圾的分類”活動(dòng)中的收獲：
1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。
2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
9、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)保科技小組，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護(hù)樹活動(dòng);在“愛鳥周”開展保護(hù)鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書》，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。