小學(xué)課外活動總結(jié)（通用27篇）
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇1
小學(xué)生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動，不能經(jīng)常反映出新思想、新進(jìn)展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時代氣息。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動。課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。
在課外活動中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)�、善惡、美丑的能�?學(xué)生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團(tuán)結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項呢? 對此，本文進(jìn)行一些初步的探討。
一、課外活動的綜合性和實踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)
1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。
課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動，包括周會、團(tuán)隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點。
(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴(kuò)大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。
(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化�？陀^上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認(rèn)知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。
(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到一定的目的，即學(xué)生通過動手，通過體驗，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強的實踐性。
課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗,提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。
在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導(dǎo)學(xué)生計算估計塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計算,估測了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個社會現(xiàn)實問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現(xiàn)實問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計知識運用于社會實踐,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強了社會責(zé)任感。
(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實驗等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機(jī)會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。
小學(xué)生精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強烈的興趣和熱情。
二、課外活動的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且，隨著社會的進(jìn)一步信息化，其作用還會大大加強，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá)，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴(kuò)大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。
(一)課外活動能鞏固知識并將其運用于實踐。豐富的課外活動，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運用到實踐中去解決所遇到的一些實際問題。
(二)課外活動有助于擴(kuò)大知識的視野。課外活動能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學(xué)生開展智力競賽時，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。
(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學(xué)生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非�？蓯�;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達(dá)自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。
(四)課外活動給學(xué)生想象的空間�？萍脊�(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機(jī)模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實實感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。
如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認(rèn)識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動對開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進(jìn)作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進(jìn)，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負(fù)多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。
三、課外活動的充實性豐富學(xué)生的精神生活
小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。
課外活動不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實踐和活動,讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
(一)校內(nèi)課外活動充實學(xué)生的生活
課外活動不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。
1、值周活動。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學(xué)生要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。
2、小報制作。通過閱讀,了解實事,按照各期的主題制作小報。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時,在制作小報時,還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們體驗到合作的力量和成功的喜悅。
3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機(jī)會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點。在一次班隊活動(團(tuán)結(jié)就是力量)中,一位平時很不起眼的學(xué)生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。
(二)校外課外活動豐富學(xué)生的精神
學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。
1、社區(qū)活動。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗;他們看到自己受到他人的尊重，認(rèn)識到自己創(chuàng)造性勞動的價值，體驗到什么是奉獻(xiàn)、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。
2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量�，F(xiàn)實社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學(xué)們感覺到生活更加充實，更加美好，更加有意義。
四、課外活動自主性促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展
個性是人的心理傾向、心理過程的特點、個性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知，課堂活動側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個性的發(fā)展。實現(xiàn)人的個性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標(biāo)志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)�；顒又械拿總�問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學(xué)生有了興趣,情感、意志、個性養(yǎng)成就有了基矗
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動，對于促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機(jī)制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在課外活動中，學(xué)生積極的良好的個性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當(dāng)她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個性。比如，集體活動需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強，文藝活動能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。
實踐還表明，課外活動還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動的中堅，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。
五、開展課外活動應(yīng)該注意的問題
(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠(yuǎn)的觀點看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。
(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。
(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求。
(4)除對學(xué)生進(jìn)行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
(5)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇2
7月11日至7月20日，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“追夢”暑期社會實踐分隊以重走長征路，觀紅色舊址，唱紅色歌曲，緬懷革命先烈，感受紅色精神，傳承紅色文化為主要內(nèi)容，相繼赴四川成都、雅安及貴州遵義開展了“重走長征路，追夢紅色魂”大學(xué)生暑期社會實踐活動。
一、尋踏紅色足跡，學(xué)習(xí)革命精神
在11日-14期間，“追夢”暑期社會實踐小分隊首先來到四川成都、雅安，追尋紅軍足跡，感受社會主義翻天覆地的新變化，應(yīng)該說四川是紅軍長征留下足跡最多的省份，期間，社會實踐小分隊來到了成都市區(qū)青白江的玉帶社區(qū)，這里的社區(qū)服務(wù)站已經(jīng)發(fā)展壯大，有專為革命老黨員、老紅軍修建的老年活動場館，隊員們在社區(qū)開展了關(guān)愛革命老紅軍送溫暖活動，為革命老紅軍志愿打掃衛(wèi)生，送去祝福慰問，聽老紅軍講他們過去驚心動魄的戰(zhàn)斗故事，學(xué)習(xí)老紅軍不怕艱難險阻的革命精神。
隨后，小分隊成員還冒雨徒步兩個多小時來到了紅四方面軍隱退修整的地方——蒙頂山紅軍紀(jì)念館，紀(jì)念館中留下的紅軍遺物和老一輩革命家的題辭，再現(xiàn)了往昔的崢嶸歲月，雅安蒙頂山做為紅軍休整的其一地點，是紅四方面軍最為艱苦的時期，也是南下紅軍的一個轉(zhuǎn)折點，隊員們與紅軍紀(jì)念館館長做了深入學(xué)習(xí)交流，更深刻的體會到了紅軍為解放全中國那段艱難困苦但卻堅持不懈的偉大革命精神。
二、重溫革命故事，傳承紅色文化
在15日-17日，社會實踐小分隊赴貴州遵義市，參觀了遵義會議舊址、紅軍烈士陵園，親身徒經(jīng)婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址等。隊員們在遵義會議舊址通過認(rèn)真觀看展圖，閱讀圖解文字，聆聽講解員的講述，與會議舊址負(fù)責(zé)人黃主任深入交流，呼吁游客進(jìn)行“重走長征路，共鑄紅軍魂”條幅千人簽名活動等，以此來學(xué)習(xí)、傳承遵義會議如何挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點的紅色歷史;
在遵義市紅軍烈烈士陵園，隊員們參觀學(xué)習(xí)了紅軍革命先烈的英勇事跡，與廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的師生共同來到老革命家練鳳江團(tuán)長的家中，聆聽老一輩老黨員講述紅軍長征經(jīng)過爬雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋等艱辛歷程和一個個動人的革命故事，與當(dāng)?shù)赜忻?ldquo;群聲紅色文化藝術(shù)團(tuán)”合唱了《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》等十余首革命紅歌，向聆聽的觀眾展示紅軍對黨和國家的赤膽忠心。
隊員們還踏著崎嶇不平的山路，徒走婁山關(guān)，親身體驗紅軍二渡赤水，奇襲婁山關(guān)的長征艱辛歷程，用行動傳遞偉人毛澤東“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”詩句所體現(xiàn)的紅色革命文化。
三、深得當(dāng)?shù)刂С�，實踐凸顯成效
“追夢”社會實踐小分隊的活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人和媒體的熱烈支持，7月15日，“追夢”暑期社會實踐小分隊與遵義會議舊址負(fù)責(zé)人黃超主任簽了社會實踐基地協(xié)議書，建立了社會實踐基地，為以后開展重走長征路，傳承紅色精神社會實踐活動打好了基礎(chǔ);8月3日，貴州日報對此次社會實踐活動首先進(jìn)行了報道。
通過開展本次社會實踐活動，讓同學(xué)們重溫了黨艱苦卓絕的革命歷史，倍加珍惜來之不易的幸福生活，也深入的認(rèn)識和理解了紅軍長征精神，磨練了同學(xué)們不怕苦、不怕累的堅強毅志，更激勵了大家努力學(xué)習(xí)、立志成才，報效祖國的激情和熱情。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇3
為了深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會以及的系列重要講話精神，加強我市教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。按照市教育局的要求，我校開展“立德樹人，成就最美”為主題的師德征文活動。
本次征文活動，共收取征文11篇，我校根據(jù)文章審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言評選出優(yōu)秀作品，老師們圍繞立德、敬業(yè)、愛生、樂教的育人情懷，為人師表的精神風(fēng)貌，傳遞教育工作者積極向上的正能量，雖然立題各異，但字里行間均洋溢著對于教育事業(yè)的熱愛與追求，對于學(xué)生無悔的付出與關(guān)愛，對于自已教育夢無悔地堅持等高尚情操。經(jīng)評選嚴(yán)格的評選，評出、三人為一等獎;評選出、八人為二等獎。總之，通過本次活動，使我校教職工都再一次深刻地認(rèn)識到教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，再一次真切地感受到肩負(fù)的職責(zé)與義務(wù)之沉重，使我們明白，作為一名教師，在教育教學(xué)過程中，應(yīng)不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，要堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。同時，此次活動也為我校老師提供了一個展現(xiàn)自我，無悔教育夢的機(jī)會，此次活動圓滿結(jié)束。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇4
為更好地迎接20xx年八一建軍節(jié)87周年，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展社區(qū)軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下。社區(qū)居委會以黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，保持牢固的軍政軍民團(tuán)結(jié)關(guān)系，積極開展了一系列的擁軍優(yōu)屬活動，進(jìn)一步發(fā)揚擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，開展了一系列的建軍節(jié)雙擁慰問活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、強化社區(qū)居民參與意識，營造良好的雙擁氛圍。
xx社區(qū)安排巡防隊員在轄區(qū)居民樓宇間進(jìn)行夜間喊話，向轄區(qū)廣大居民群眾宣傳“八一建軍節(jié)”的到來，同時，社區(qū)還制作了一期專題黑白報，利用圖文并茂的方式向轄區(qū)居民群眾展示八一建軍節(jié)的由來。展示了名家論兵，同時懸掛八一建軍節(jié)宣傳標(biāo)語，形成“人人知雙擁、人人想雙擁、人人做雙擁”的良好宣傳氛圍。積極營造了強烈濃厚的雙擁社會氛圍。
二、積極參與開展慰問活動，慰問烈士家屬。
為加強軍政、軍民團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚我黨我軍及我國人民長期形成的擁軍優(yōu)屬，擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，7月23日一早，xx社區(qū)組織大學(xué)生志愿者、兩新組織博鼎建筑設(shè)計院的志愿者們，來到了“11·27”革命烈士家屬林梅俠家中，看望了這位耄耋之年的老人，為她送去了清涼慰問品，一包白糖、一袋大米和一包綠豆，讓她在炎炎夏日，感受到絲絲涼意。同時，志愿者們在林梅俠老人家中分工合作，整理老人的居室衛(wèi)生，一些人打掃，一些人擦桌子，一些人整理書柜，不一會兒，整個居室煥然一新。事后，大家圍坐在一起，聽林奶奶講過去的革命故事。林奶奶的丈夫在革命年代犧牲，她本人也是位革命工作者，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，幸存下來，格外珍惜今天的幸福生活。如今她的晚年生活平靜，但卻很充實。他很喜歡和年輕人交流，給年輕人講他們過去的革命故事，激勵年輕一輩，做對社會有用的人。
三、軍擁民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家親。
為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展渝中區(qū)軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，深刻體現(xiàn)“軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親”的和諧氛圍，值此中國人民解放軍建軍八十七周年紀(jì)念日即將到來之際，為了表達(dá)我們對人民軍隊豐功偉績的充分肯定之意，為了抒發(fā)我們對人民子弟兵的無比愛戴之情，xx社區(qū)聯(lián)袂馬家堡社區(qū)于20xx年7月30日，在大坪消防支隊舉行了以“歡歌笑語迎八一·軍民共抒魚水情”為主題的雙擁文藝演出活動，來參加活動的有消防支隊武警官兵、社區(qū)工作者、實習(xí)大學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生，社會組織，共計100余人。xx社區(qū)和馬家堡社區(qū)還為大坪消防支隊的武警官兵送上慰問信與慰問品，然后，消防支隊王爽中隊長代表全體武警官兵上臺發(fā)表講話，對我們的慰問表示感謝。我社區(qū)夕陽紅喜喜藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《煙花三月下?lián)P州》，旋律曲水流觴，舞姿婀娜優(yōu)美，古樸韻味十足。各種豐富的節(jié)目連貫緊湊、內(nèi)容多彩，讓觀眾和表演者都深深的沉醉其中。
歌聲舞姿都代表大家對最可愛的軍人們誠摯的祝福，節(jié)目最后，xx社區(qū)組織轄區(qū)青少年學(xué)生集體上臺向武警官兵們送上了節(jié)日的祝福，并向全體武警叔叔敬禮致敬。此次活動不僅加深了軍民之間的魚水深情，也加深了社區(qū)居民之間的鄰里親情。
四、青少年積極參與雙擁活動，豐富暑假生活。
xx社區(qū)充分利用青少年學(xué)生放暑假的契機(jī)，提供平臺讓孩子們參與雙擁活動，豐富暑假生活。7月的天氣驕陽似火，xx社區(qū)帶領(lǐng)轄區(qū)青少年學(xué)生20余名來到大坪消防支隊，帶領(lǐng)他們親身體驗感受消防官兵的工作和生活環(huán)境，并與我們的消防戰(zhàn)士們進(jìn)行面對面的交流。在大坪消防支隊，消防戰(zhàn)士為孩子們展示了各種消防裝備，消防衣，并告知他們每一種設(shè)備的用途，孩子們都好奇的爭相要求體驗，一些孩子還在消防戰(zhàn)士的指導(dǎo)下試穿了消防衣。孩子們在體驗后紛紛說道，消防戰(zhàn)士們真的辛苦了，裝備都太厚重了，像這么熱的天，出勤一次，到底是有好熱，好辛苦。緊接著，社區(qū)孩子們還在戰(zhàn)士們的帶領(lǐng)下，參觀了戰(zhàn)士們的房間，圖書閱覽室、榮譽室，房間的干凈、被子、枕頭、衣服的堆放整潔讓孩子們驚訝不已，他們爭相表示他們要像戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，還有堅韌意志。最后，孩子們還參觀了消防官兵平時的訓(xùn)練場，以及消防車、水車、升降梯，消防戰(zhàn)士也將各類出勤車對孩子們進(jìn)行了介紹，孩子們聽得都十分認(rèn)真。參觀結(jié)束后，我們的青少年學(xué)生集體向全體消防支隊的武警官兵敬禮，并向他們送上了最誠摯的節(jié)日祝福。
五、廣泛開展國防和雙擁宣傳教育，增強青少年國防知識。
xx社區(qū)以紀(jì)念建軍87周年為契機(jī)，不斷完善雙擁工作運行機(jī)制，制定和完善雙擁政策法規(guī)，把政府行為與社會行為、感情擁軍與依法擁軍、行政調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來，推動雙擁工作制度化、法制化、社會化。進(jìn)一步加大雙擁宣傳力度，廣泛開展以愛國主義為核心的國防和雙擁宣傳教育。xx社區(qū)除了組織轄區(qū)青少年到社區(qū)綠色網(wǎng)吧指導(dǎo)他們上網(wǎng)學(xué)習(xí)國防知識，另外xx社區(qū)還組織轄區(qū)10名青少年學(xué)生到重慶科技館參觀學(xué)習(xí)國防知識。參觀過程中10個孩子親身體驗了琳瑯滿目的國防展品，樣式各異的國防設(shè)備。如：機(jī)關(guān)槍，手槍、打靶、坦克、直升機(jī)、各類作戰(zhàn)服等。他們在觀賞、模擬操作的同時也學(xué)到了國防知識，領(lǐng)略到了國防知識的重要性和其中的奧秘。參觀結(jié)束后，孩子們意猶未盡地感嘆時間的短暫，同時也表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，來增長自己的見識，提高認(rèn)知水平，孩子們深深地感受到國防領(lǐng)域的神奇，大開眼界，這次科技館之旅也將是他們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
六、社區(qū)組織，進(jìn)家入戶，慰問優(yōu)撫暖人心。
20xx年7月31日，xx社區(qū)攜帶慰問品來到轄區(qū)優(yōu)撫對象龍永強、何源蘭家中，對他們進(jìn)行了走訪慰問，為他們送上節(jié)日祝福的同時，也在炎炎夏日為他們送上絲絲涼意。xx社區(qū)專職黨委副書記羅茜以及居委會副主任李嘉首先向曾為保衛(wèi)祖國做出貢獻(xiàn)的人們表示感激，接著與他們聊天話家常，關(guān)心他們的身體生活狀況，并囑咐他們在炎炎夏日一定要注意防暑降溫。龍永強和何源蘭的家人對xx社區(qū)的關(guān)心和祝福表示衷心的感謝，并表示一定會發(fā)揚軍人傳統(tǒng)，傳遞榜樣的力量，做對社會有用的人。
七、喜迎八一，雙擁座談會，緊密聯(lián)系，同呼吸，共命運。
20xx年7月31日，xx社區(qū)組織轄區(qū)無軍籍職工，優(yōu)撫對象、部分居民、部隊官兵以及離退休老干部在后工干休所活動室召開了以“喜迎八一”為主題的雙擁座談會。會上，大家踴躍發(fā)言，社區(qū)工作人員向在座大家介紹了20xx年社區(qū)雙擁工作的新進(jìn)展，對渝中區(qū)“八大”人生關(guān)懷政策以及一些其他的惠民政策也進(jìn)行了宣傳，參會人員也為社區(qū)的雙擁工作提出寶貴的意見和建議，也在活動中暢談中國的未來發(fā)展，最后xx社區(qū)為參會人員送上了一份小小的紀(jì)念品，以表達(dá)xx社區(qū)對最可愛人們誠摯的節(jié)日祝福，這次座談會加深了軍民之間的魚水之情，也為和諧社區(qū)，加深鄰里之情提供了很好的平臺。
建軍節(jié)87周年之際，我社區(qū)開展的一系列雙擁活動，進(jìn)一步密切了軍政軍民情誼，激發(fā)了廣大居民群眾參與雙擁活動的積極性，加強了軍政軍民團(tuán)結(jié)，為推動社區(qū)雙擁工作的穩(wěn)步發(fā)展，中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇5
由學(xué)習(xí)部策劃的，旨在讓大一新更好適應(yīng)大學(xué)生活的新老生交流會于11月24號順利舉行。
首先是學(xué)長學(xué)姐們自由講演，用他們的切身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾味冗^大學(xué)生活。學(xué)生會前主席李均一給我們舉了一個印象深刻的例子：06級的一位學(xué)長大學(xué)四年每天6點起床，學(xué)習(xí)刻苦，最終考取了華東師范大學(xué)的數(shù)學(xué)系研究生;學(xué)生會主席馬寧偉給我們提出了一系列如何平衡學(xué)習(xí)與課余生活的建議;校國旗隊隊長朱建輝則向我們提出了10點要求，如何更好的扮演一個當(dāng)代大學(xué)生的角色;院籃球隊隊長邵歡學(xué)長則是成績優(yōu)異和體育健將的完美表率。接下來是文娛部選送的精彩的歌曲演唱《溫柔》和小游戲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。最后四位成績突出的學(xué)姐向我們傳授了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧，讓我們受益匪淺。
剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式很不習(xí)慣，因為大學(xué)不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�，F(xiàn)在的我們，不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透，還要積極參與社會活動，抓住機(jī)會鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開父母身邊，來到陌生的環(huán)境，獨自面對這樣那樣的問題。于是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。
我們院作交流報告的是我們學(xué)院的大四、大三學(xué)長學(xué)姐們，作為一個大學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時，他們也有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。學(xué)長學(xué)姐們用幽默親和的話語為我們講述了自己的經(jīng)驗，講述了自己對人生理想的見解，也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學(xué)，大學(xué)生，大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子。這樣一個演講很好的調(diào)動了同學(xué)的情緒。在自由提問環(huán)節(jié)，大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機(jī)會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學(xué)之間的關(guān)系……對于這些問題，學(xué)長學(xué)姐們一一耐心解答，我們也都得到了自己想要的答案。在學(xué)長學(xué)姐們真誠的鼓勵后，此次交流會活動圓滿結(jié)束。
總結(jié)這次活動，我們的計劃組織由可取之處，也有有待加強的方面。
一﹑在會場布置方面，我們做足了準(zhǔn)備。黑板字、桌椅等都布置妥當(dāng)。
二﹑在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學(xué)們都表現(xiàn)的積極踴躍，問題也準(zhǔn)備的很得當(dāng)。
當(dāng)然，還有一些不足之處表現(xiàn)出來。
一﹑我們事先沒有與學(xué)長聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)長對同學(xué)提出的一些問題準(zhǔn)備不足。
二﹑在提問時，同學(xué)們有些缺乏禮貌，提問沒有舉手，結(jié)束沒有說“謝謝”。這也是由于我們班委沒有事先提醒大家所導(dǎo)致的。總結(jié)經(jīng)驗，對于不足之處我們必須認(rèn)真反思，以便在下一次活動中做得更好，讓好的機(jī)會得到充分的利用。
通過這次交流會，我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼，我們相信自己將更好的融入今后的大學(xué)生活中。
本次新老生交流會不盡加深了理學(xué)院新老生之間的感情，讓10級新生在學(xué)習(xí)和生活上積累了一定的經(jīng)驗，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。我們堅信，親如一家的理學(xué)院明天會更好!
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇6
為豐富我校學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生自身文化素養(yǎng)，促成我校學(xué)生培養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校在上級部門的號召下舉辦了“綠色環(huán)保愛惜家園”有獎?wù)魑谋荣惢顒诱魑模顒又杏楷F(xiàn)出了學(xué)生們來自現(xiàn)實生活的許多優(yōu)秀作品，在寒冬嚴(yán)嚴(yán)的十一月結(jié)束，并取得了圓滿成功。此次活動作如下總結(jié)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、此次活動學(xué)生作品緊緊圍繞主題，寫出了日常生活中對保護(hù)環(huán)境的體驗;對身邊破壞環(huán)境行為的看法;如何從小培育保護(hù)環(huán)境意識;如何養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣;如何做植樹造林、保護(hù)環(huán)境的宣傳等，看的出學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識的提高，看得出學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的積極性極高!
3、通過此次活動使廣大學(xué)生環(huán)保意識得以增強，并在活動過程中達(dá)到了宣傳環(huán)保知識，提高了學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)的目的。同時，以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機(jī)，為我校同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。將“綠色，環(huán)保”這個主題融于文章中，通過優(yōu)美的文字，增強了學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，烘托了學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的學(xué)生生活，展現(xiàn)了學(xué)生的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)了高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動了校園文化建設(shè)。
4、此次征文活動中，大家努力配合、積極響應(yīng)，使得一篇篇文字優(yōu)美，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。此次活動中評選出一批優(yōu)秀作品，他們的習(xí)作主題鮮明、中心明確，語言流暢，用詞準(zhǔn)確，寫法獨特，構(gòu)思新穎，他們的習(xí)作水平讓評委老師們大為贊嘆，我們相信在以后的征文活動中他們會做的更好，會寫出更優(yōu)秀的作品。
5、通過這次保護(hù)環(huán)境，珍愛家園的征文活動，讓同學(xué)們?nèi)苏J(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，能夠自覺地植樹造林，保護(hù)環(huán)境，這是我們最想看到的，說明這次征文活動達(dá)到了預(yù)期的效果。學(xué)生對環(huán)境的呼吁之聲越來越強，有效宣傳了環(huán)保知識，提高了人們的環(huán)保意識。同時也弘揚了中華民族團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了和諧、綠色校園文化。
這次活動雖然準(zhǔn)備的比較倉促，但由于各位老師和學(xué)生們的積極配合征文活動圓滿結(jié)束了。雖然有一點不足，但還是是很成功，從根本上調(diào)動了大家積極創(chuàng)作的熱情，也給大家提供了一個展示自我的舞臺，完全達(dá)到了舉辦征文比賽的目的。特別感謝參與此次征文比賽的工作人員，感謝同學(xué)們對征文比賽的熱切關(guān)注和支持。我們希望征文活動結(jié)束了，我們保護(hù)環(huán)境的活動會持續(xù)下去，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個綠色的地球而共同努力!
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇7
5月，初夏來臨，天氣漸漸炎熱起來。為方便廣大同學(xué)們的生活，在這炎炎夏日即將到來之際，校志愿者協(xié)會在5月13~15號這三天開展了家電義務(wù)維修活動，義務(wù)幫助同學(xué)們維修電風(fēng)扇、臺燈、MP3、單放機(jī)、飲水機(jī)等各種電器。
此次活動由校志愿者協(xié)會公益文化部主辦、其他各部門協(xié)助開展。活動開展之前，公益文化部對此次活動作好充足的前期準(zhǔn)備，宣傳部制作了宣傳板作了廣泛的前期宣傳，辦公室安排活動期間的值班表。另外還聯(lián)系了電信學(xué)院的幾位同學(xué)負(fù)責(zé)幫忙維修電器。
5月13號早上，幾位干事在一食堂側(cè)門擺起了帳篷，擺好桌椅、宣傳板以及各種道具，值班的干事及維修人員也及時趕到活動地點，正式開展起維修活動�；顒觿傞_始時，送修家電的同學(xué)并不多。在下課后，往來的人多了起來，漸漸地有些同學(xué)送家電過來維修，值班的干事熱情地接待需要幫助的同學(xué)們，并耐心地指導(dǎo)他們對送來的物品及需解決的問題進(jìn)行登記，維修人員也認(rèn)真地開始維修同學(xué)們送來的各種家電，努力幫他們解決問題。維修過的電器交由值班干事作好記錄并通知物主過來領(lǐng)取。盡管天氣有些炎熱，活動也比較辛苦，但大家并無絲毫的埋怨與懈怠，依然面帶笑容、熱情的接待來往的同學(xué)們，不辭辛勞、一絲不茍地修理著各種電器，盡力幫同學(xué)們解決各種家電問題。
在活動的第二、三天，來送修家電的同學(xué)越來越多，活動也越來越忙碌，很多干事課后都過來幫忙，維修的人員只有幾位，他們都忙得焦頭爛額卻依然盡職盡責(zé)地工作，一刻不停地埋頭修理同學(xué)們送來的家電……在第三天活動即將結(jié)束的時候，還有一些家電沒來得及維修，便將這些電器暫時先放在值班辦公室，請維修人員周六在辦公室繼續(xù)幫忙維修，并通知幾位干事過去幫忙，打電話通知物主去取維修好的電器。
這次家電義務(wù)維修活動開展了三天，為廣大的同學(xué)們維修了各種有問題、損壞的電器，幫同學(xué)們解決了不少困難，極大地方便了同學(xué)們的生活，同時也很好地鍛煉了干事們的能力，增強了志愿者們的奉獻(xiàn)意識，并進(jìn)一步擴(kuò)大了志愿者協(xié)會在校園內(nèi)的影響力。在活動過程中，盡管很辛苦，但大家都本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極樂觀、默默地為他人奉獻(xiàn)著，充分地展現(xiàn)了志愿者精神!
不過，此次活動雖圓滿結(jié)束，但在活動過程中，也表現(xiàn)出一些不足之處，例如：活動之前聯(lián)系的維修人員不夠，活動后期忙不過來，導(dǎo)致在活動結(jié)束之前送來的電器未能及時修完;有些干事做事不夠細(xì)心，修理過的電器貼錯或忘貼標(biāo)簽，給前來取電器的同學(xué)造成了一些麻煩……希望以后舉辦活動的時候，主辦方能考慮得更全面，做好充分的前期準(zhǔn)備，及時解決活動過程中臨時出現(xiàn)的各種問題，干事們也需不斷提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)心地完成各項任務(wù)，保證活動順利地開展。相信在所有成員的共同努力下，志愿者協(xié)會能夠更好地發(fā)展下去!
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇8
20xx年3月12日星期六，朋友們再次集結(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
一、活動安排：
1、由x活動組發(fā)出全民植樹的倡議書，宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護(hù)樹的活動的熱情;
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機(jī)。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇9
孕育收獲的20xx年剛離我們而去，充滿機(jī)遇的20xx年又來到我們身邊，辭舊迎新之際，“電影進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)公益放映活動”也圓滿結(jié)束了。我們和城步市民以擁抱電影的方式，攜手度過了美好的三個月。
我們的公益放映活動，是在城步縣掀起“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”的熱潮中開展的。“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”需要輔以大的文化活動，帶來大的社會反響。“電影進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)公益放映活動”，就是自20xx年10月以來3個月，活躍在城步各處的大型文化舉措。這個以“構(gòu)建和諧社會，共建美好家園”為主題的公益放映，由縣文化局、縣委、縣政府的全程支持。城步電影發(fā)行放映公司承擔(dān)了放映工作，放映以來，贏得了城步數(shù)萬觀眾的熱情歡迎和無數(shù)好評。
20xx年10月15日晚上，放映活動在西巖鎮(zhèn)金紫鄉(xiāng)拉開帷幕。首映儀式上，縣文化局、縣宣傳部、縣政府副縣長周響亮等領(lǐng)導(dǎo)在銀幕前即席講話，對此項工作給予充分肯定，熱情洋溢的表示，將把此次公益活動辦成溝通電影文化、農(nóng)村文化、群眾文化、城市文化的橋梁。當(dāng)晚連放兩部最新數(shù)字電影，優(yōu)良的視聽效果，再現(xiàn)了露天電影的無窮魅力，吸引了近2千人次的觀看，電影成為了人民群眾文化生活的樂園。
20xx年10月15日開始在全縣的288個行政村公益電影進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)放映活動，這次放映活動分別由工作在電影戰(zhàn)線老放映員承擔(dān)了放映任務(wù)。聃用在電影戰(zhàn)線放映20多年電影老放映人員，這些放映人員全多具備有放映資格證件的，不僅能放映好電影、而且又能制作幻燈片用口頭講述縣委、政府對農(nóng)村一些惠民政策，農(nóng)村群眾看不懂的電影，放映人員認(rèn)真給村里農(nóng)民講解影片內(nèi)容。我縣這些老放映人員無私奉獻(xiàn)的精神，直得我們學(xué)習(xí)的，在放映農(nóng)村“2131”工程電影和公益電影放映活動中，每一個老放映人員自己拿出了錢虧本放映電影，如;“西巖鎮(zhèn)電影隊祝易成等七個放映員每人拿出300元作為這次放映經(jīng)費，但是這次電影放映有許多村民仍攜眷伴友、駐足觀看，放映點附近熙熙攘攘很是熱鬧，觀眾和我們一起觀看電影。
截至12月25日，放映總場次已達(dá)2900場，觀眾人次189000萬多。三個月來，公益電影放映隊員風(fēng)塵仆仆的腳步，遍布城步288多個行政村和社區(qū)、街道，30多個校園、單位、廣場。電影隊所到之處，無不充滿笑聲和歡樂。在城步縣福利院，白發(fā)蒼蒼的老人和童稚純樸的孩子們沒等放映開始，就早早坐在禮堂內(nèi)，占據(jù)有利位置，靜靜的等待。城步縣特教中心的殘疾人孩子們，知道將能看到電影，高興的一個勁地向老師打聽什么時候能來，放映隊特地為他們選擇一些有字幕的影片，方便聾啞孩子看清內(nèi)容。在煙墩鄉(xiāng)的放映最讓放映員們記憶猶新，兩千多來自四面八方的觀眾黑壓壓一片，比農(nóng)村趕集還熱鬧，煙墩鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)一再邀請放映隊再次來。每到傍晚時分，四街八巷的鄰里們興沖沖趕到廣場、社區(qū)活動中心，夕陽映照下的放映場頓時熱鬧非凡，鮮紅的條幅把沸騰的廣場、活動中心襯托的更加熱鬧、喜慶。
本次的幾所小學(xué)放映則有新的安排，西巖鎮(zhèn)燈塔小學(xué)、丹口中學(xué)、汀坪小學(xué)，等學(xué)校都把放映影片作為本校文化節(jié)的內(nèi)容之一，早早就通過廣告欄、學(xué)生會組織發(fā)布信息，放映時吸引了大量教師、學(xué)生觀看，場面未為壯觀。新華學(xué)院讓我們安排放映了一場《我的長征》，大家反映非常好，又要求我們?yōu)榻處熢俜庞骋粓�。蘭蓉鄉(xiāng)中心小學(xué)，他們都邀請我們前去放映了四場。儒林鎮(zhèn)各社區(qū)，一向重視文化活動的開展。他們將此次電影放映融入他們的文化活動中，連放10天，天天都是男女老幼歡樂的節(jié)日，天天都有近千人觀看，連銀幕背后都是渴望的孩子們邊看邊說嘰嘰喳喳。東海社區(qū)、他們又邀請我們?nèi)シ庞常?0xx年11月31號晚，大街上放映，觀眾們在電影的陪伴中，度過了充滿希望的夜晚。
此次放映的重大題材主旋律影片《太行山上》得到了很多觀眾的喜愛，文化局、宣傳部和街道的負(fù)責(zé)人齊聚放映現(xiàn)場，看完影片，就向我們說，廣大老百姓就是需要這些有藝術(shù)價值又有教育意義的影片，如果能放映另一部重要影片《東京審判》就更好了，我們只能表示一定想辦法，在以后的活動中彌補了。
多年來，農(nóng)村和社區(qū)居民很少有合適的大型集會娛樂活動，人與人之間很少有充分輕松的交流方式。而此次露天電影放映，則展示了男女老幼齊聚會，歡聲笑語滿農(nóng)村和社區(qū)的動人景象，令所有參與的人感慨不已。因此，許多農(nóng)村和街道負(fù)責(zé)人表示，非常期望政府文化部門聯(lián)絡(luò)有愛心的企業(yè)，再次組織類似的活動，增進(jìn)農(nóng)村和小區(qū)居民的友誼交流。用健康輕松的文化娛樂提升農(nóng)民和居民的生活質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社會共建美好家園做出切實的貢獻(xiàn)。
本次放映的影片受到普遍歡迎，是承辦單位省影評學(xué)會和放映單位省電影公司精心選擇的結(jié)果。《太行山上》《我的長征》《舉起手來》等主旋律影片，《手機(jī)》、《英雄》等商業(yè)大片，還有《韓城攻略》、《花好月圓》、《致命溫柔》、《美國空姐》、《日落之后》等眾多國內(nèi)外優(yōu)秀影片，內(nèi)容涉及重大革命歷史、現(xiàn)代都市生活、兒童情趣、異域風(fēng)情，大多是近兩年的新影片，題材豐富多彩，內(nèi)容貼近生活，符合觀眾的欣賞興趣。
此次活動受到省市各級媒體的充分肯定，邵陽日報、邵陽晚報、城步通訊。城步電視臺《新聞報道》欄目特地于10月19日晚赴現(xiàn)場，拍攝放映現(xiàn)場達(dá)兩小時之久，并于20日、21日連續(xù)播出。同時他們還將此次報道作為省重點人民文娛活動，高度評價。媒體的長期報道、宣傳，使我們的活動如春雨般潤物細(xì)無聲的在廣大農(nóng)村和市民中記憶、流傳。
隨著活動的廣泛開展，我們深切感受到露天電影在農(nóng)民、市民、知識分子文化生活中仍有強勁的生命力。電影不是沒人看，而是應(yīng)當(dāng)采取何種方式，讓社會大眾更方便地看到電影。元一集團(tuán)通過數(shù)萬觀眾的親身感受，走進(jìn)了千家萬戶，回報了社會，也獲得了社會的好評。我們也希望有更多企業(yè)能加入到資助公益放映的活動中來，達(dá)到企業(yè)形象提升和市民文化生活改善的雙贏效果，同時為中國電影發(fā)展注入新的活力。
本次活動，圓滿完成了這次公益電影放映活動，按照各單位領(lǐng)導(dǎo)的要求，讓電影成為多種文化溝通的最佳橋梁，促進(jìn)了合肥市和諧社會建設(shè)，豐富了農(nóng)村農(nóng)民和市民文化生活，提升了農(nóng)村農(nóng)民、市民對大電影的感情和觀影習(xí)慣。這是所有放映操作人員、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員、質(zhì)量監(jiān)督人員共同合作辛勤落實的結(jié)果，也是，放映單位縣電影公司三方精誠合作的結(jié)果。本次放映活動的經(jīng)驗，將成為今后開展此類活動的良好借鑒。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇10
5月6日下午，八公山區(qū)在新莊孜街道建東社區(qū)開展文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)活動，區(qū)委宣傳部副部長、文明辦主任吳廣云，區(qū)民政局局長許培環(huán)，團(tuán)區(qū)委書記楊瑞及轄區(qū)的青年志愿者代表、社區(qū)工作人員、社區(qū)群眾60余人參加了活動。
吳廣云部長在簽名活動啟動儀式上指出：開展文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)活動，目的是通過在社區(qū)搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳互動平臺，組織轄區(qū)內(nèi)居民開展“堅守七條底線”、傳唱“文明上網(wǎng)四字歌”、自愿簽名做文明上網(wǎng)一分子，組織志愿者做文明上網(wǎng)宣傳員等活動，提高社區(qū)廣大網(wǎng)民文明素質(zhì)、法制素養(yǎng)和辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，共同構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)綠色家園。
吳部長指出，“文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)”活動，將在建東社區(qū)創(chuàng)建成果總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在區(qū)民政局的支持下，逐步向全區(qū)更多的社區(qū)推廣，推動文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)工作向更高水平邁進(jìn)。青年志愿者是新興文化傳播的主力軍，全區(qū)的青年志愿者要在區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分運用網(wǎng)絡(luò)空間，傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，擴(kuò)大精神文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和影響力，將網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)成傳播先進(jìn)文化、傳播公民道德的新陣地。全區(qū)廣大干部群眾要自覺增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，模范準(zhǔn)守網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范，并積極爭當(dāng)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)的宣傳員、監(jiān)督員，引導(dǎo)更多的群眾參與到文明上網(wǎng)的創(chuàng)建活動中來，共同營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
隨后，開展了自愿簽名活動，參加人員紛紛在“文明上網(wǎng)、從我做起”的橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
在建東社區(qū)會議室，區(qū)網(wǎng)宣辦負(fù)責(zé)人樊雪松，新莊孜街道綜治辦副主任范濤主持參會人員共同學(xué)習(xí)了《八公山區(qū)關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與應(yīng)對處置工作的實施意見》、《淮南市文明上網(wǎng)先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建活動方案》、新華社公告《中國依法維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全》和《安徽省文明上網(wǎng)四字歌》、《安徽省文明上網(wǎng)公約》。隨后，對參會人員開展了文明上網(wǎng)知識競賽，并集中觀看了文明上網(wǎng)演講比賽宣傳片。
參會人員紛紛表示，通過文明上網(wǎng)進(jìn)社區(qū)系列活動，增長的知識，提升認(rèn)識，將在今后的工作和生活中，自覺抵制網(wǎng)上不良信息和不文明行為，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方式，共同營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)氛圍和文化環(huán)境。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇11
為了進(jìn)一步深化“文明旅游”活動，為進(jìn)一步提高民政系統(tǒng)全體干部職工的文明旅游意識，樹立良好旅游形象，不斷增加文明意識，結(jié)合我局工作實際，開展了文明旅游活動，總結(jié)如下：
一、加強思想指導(dǎo)
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅游行為，推動和諧社會建設(shè)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的自然和人文環(huán)境。
二、注重活動實效
(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導(dǎo)“十大文明旅游行動”。即維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;愛護(hù)文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。摒棄“十大旅游陋習(xí)”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。
(二)收看文明旅游專題教育片，通過全國典型案例，學(xué)習(xí)外出旅游保持文明形象的重要性。
三、嚴(yán)把活動要求
文明旅游行動計劃是適應(yīng)社會發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實施活動。我局各股室都能充分認(rèn)識開展文明旅游行動計劃的重要意義，把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐，作為提升民政職工文明素質(zhì)的重要舉措，作為優(yōu)化中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)軟環(huán)境的重要內(nèi)容周密部署，確保各項工作落到了實處。
二○XX年十二月七日
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇12
為了切實增強我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的安全出行意識和文明交通觀念，不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)和文明程度，努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，我區(qū)教育總支認(rèn)真落實區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[20xx]5號)要求，全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內(nèi)容，認(rèn)真組織開展活動，將“文明交通萬堂課”落到實處，抓出實效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領(lǐng)導(dǎo)，我區(qū)教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。
同時，我區(qū)各校切實加強領(lǐng)導(dǎo)，從認(rèn)識上高度重視，各學(xué)校均成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，各班班主任是各班安全第一責(zé)任人。統(tǒng)一思想認(rèn)識，分工具體明確，責(zé)任定位到人。
我區(qū)各中小學(xué)及幼兒園均沿楚天大道分布，生源分布面廣，特殊的地理位置，給我區(qū)中小學(xué)及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患，加上我區(qū)正值經(jīng)濟(jì)大開發(fā)大建設(shè)之際，來往的車輛日益增多，文明交通行動正當(dāng)其時。我區(qū)教育總支開學(xué)初召開各學(xué)校校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)相關(guān)精神，部署安全工作，要求校、園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校各個不同時期的特點和情況，把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。
二、認(rèn)真組織，積極落實
我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在狠抓素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動，全面部署，狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時，針對不同年齡學(xué)生的特點，開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育，把“文明交通萬堂課”活動認(rèn)真落實。
1、各學(xué)校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行文明交通知識宣傳，積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。
2、認(rèn)真做好“開學(xué)安全第一課”工作。教育總支統(tǒng)一規(guī)定開學(xué)第一課為各校的“開學(xué)安全第一課”，本學(xué)期重點開展以“警鐘時時鳴，交通伴我行”，“安全在我心中，危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間，各中小學(xué)學(xué)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件，對校園通道、路隊管理、接送學(xué)生、校外交通等內(nèi)容開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展文明交通安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認(rèn)真開展路隊安全護(hù)送活動，還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。
4、提倡遠(yuǎn)處學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。我區(qū)學(xué)校都沿楚天大道分布，交通隱患大。加強交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則是重中之重。我區(qū)沿線學(xué)校每天堅持送路隊，未發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
三、合力教育，成效初顯
文明交通教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我區(qū)教育總支積極與派出所、交警、城管等部門通力合作，做好交通管理工作，取得了良好的教育效果。
通過努力，我區(qū)文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動取得了實效，文明交通在課堂、在學(xué)校得到落實，我區(qū)并形成了《我區(qū)中小學(xué)、幼兒園文明交通優(yōu)秀教案匯編》，推選了10節(jié)優(yōu)秀交通安全課。但我們清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前交通安全形勢仍很嚴(yán)峻，與爭創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。
今后，我區(qū)教育總支將以對學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)，以對人負(fù)責(zé)對己負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，切實增強緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，繼續(xù)在我區(qū)中小學(xué)、幼兒園將文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動延伸、拓展、深化，并持續(xù)開展，提高成效。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇13
一年來，我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級科技部門的指導(dǎo)幫助下，以“科技是第一生產(chǎn)力”的理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大以來的一系列路線、方針、政策，鎮(zhèn)黨委、政府堅持全面實施“多業(yè)并舉、龍頭帶動、強農(nóng)興工、興農(nóng)補工、科技興農(nóng)”的整體規(guī)劃，在科技解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)整作物布局的同時，大力發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)。同時，充足高起點，運用高科技，積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號企業(yè)，逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家，從而強鎮(zhèn)富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績。
一、強化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
當(dāng)前，農(nóng)業(yè)正從“數(shù)量農(nóng)業(yè)”向“質(zhì)量農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，從“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”向“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)方式上，由傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)營向集約化、可持續(xù)和資源配置更加合理的方向轉(zhuǎn)變，這將越來越依賴農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用、推廣和普及，因此我鎮(zhèn)切實將增加農(nóng)民收入轉(zhuǎn)移到提高勞動者科技文化素質(zhì)上來。南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”的指導(dǎo)思想，切實加強對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，一是成立了以黨委書記曾雄為組長，鎮(zhèn)長張志華、副鎮(zhèn)長劉超、趙興國為副組長，農(nóng)、林、水、機(jī)、電等部門負(fù)責(zé)人組成的科技普及推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)科技興鎮(zhèn)的方案制定、工作安排、人員調(diào)配、經(jīng)費籌措等項工作，各村也都建立了相應(yīng)的科技組織;二是實行了科技工作“三包”責(zé)任制、即鎮(zhèn)科技領(lǐng)導(dǎo)包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物，自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針，既強化鎮(zhèn)科協(xié)和現(xiàn)有農(nóng)技推廣部門建設(shè)，穩(wěn)定和擴(kuò)大農(nóng)技推廣隊伍;又引導(dǎo)和支持農(nóng)民群眾，農(nóng)民技術(shù)員自發(fā)創(chuàng)辦各種專業(yè)技術(shù)協(xié)會等技術(shù)協(xié)作組織，在全鎮(zhèn)形成以科協(xié)為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動全體農(nóng)戶的全方位科技服務(wù)體系。
二、建立健全科普網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和選就高素質(zhì)的科技隊伍
為解決科技人才問題，按照上級文件精神，我們在23個行政村配備了科技副主任，并定期對他們進(jìn)行科技培訓(xùn)。截止目前，全鎮(zhèn)共建成農(nóng)技站、種子站、農(nóng)機(jī)、畜牧、水利等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)5處;組建鎮(zhèn)科協(xié)1個，各種協(xié)會3個;23個行政村都設(shè)立了農(nóng)技推廣指導(dǎo)點;建成農(nóng)業(yè)科研小組24個，科技示范村4個，示范戶600多戶。為全面提高廣大干部群眾的科技知識，積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)中來，鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動，為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”營造了良好的社會氛圍，為促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出了巨大的貢獻(xiàn)。去年以來，全鎮(zhèn)開展了各類科普宣傳活動15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動有15個，宣傳活動到達(dá)了32個村(社區(qū))，受教育的有1000余人，發(fā)放各類宣傳資料4000余份，宣傳科學(xué)發(fā)展觀巡展次數(shù)4次，受教育5000余人，針對農(nóng)村青少年開展的科普活動3次，有500余人受益。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下，擠出專項資金在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行巡回科普宣傳4次，行程達(dá)25公里，通過廣泛宣傳，全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高，為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎(chǔ)。
三、實施科技培訓(xùn)計劃，搞好科普示范工作
為不斷提高全鎮(zhèn)勞動者的素質(zhì)，我們每年都制定培訓(xùn)計劃，本著“實際、實用、實效”的原則，在全鎮(zhèn)開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓(xùn)工作。一是首先抓好干部培訓(xùn)，鎮(zhèn)里召開的會議，有1/3是科技培訓(xùn)。目前，全鎮(zhèn)200多名鄉(xiāng)村干部都能掌握1—2項實用技術(shù)，成了受群眾歡迎的科技型干部。二是實施長期專題培訓(xùn)。把基礎(chǔ)知識好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經(jīng)常讓他們參加市、縣、鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)，達(dá)到培訓(xùn)一個，帶動一片的目的。三是進(jìn)行大面積培訓(xùn)，農(nóng)技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項、單科培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和以會代訓(xùn)，僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次，舉辦培訓(xùn)班5期，受培訓(xùn)人員3000多人次。截止目前，全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農(nóng)村勞動力接受了不同形式的農(nóng)技培訓(xùn)。90%的青年農(nóng)民掌握了一至兩門實用技術(shù)。通過各種形式的農(nóng)技培訓(xùn)，我鎮(zhèn)受訓(xùn)人數(shù)達(dá)8000多人，達(dá)到了一戶一個科技明白人。鎮(zhèn)里還印刷科學(xué)技術(shù)資料1萬多份發(fā)給農(nóng)民，從而增強了農(nóng)民的科技知識，提高了他們的科學(xué)文化素質(zhì)。
此外我們還組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內(nèi)裴石、大觀、羅龍等地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，并通過所學(xué)的知識深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。全鎮(zhèn)科技普及達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的有14個�？破帐痉稇�417戶，科技示范基地7個，推廣先進(jìn)實用技術(shù)6個項目，經(jīng)濟(jì)效益達(dá)2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識普遍增強，學(xué)科技、用科技已蔚然成風(fēng)，使科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)率達(dá)到45%以上。20xx年總產(chǎn)值達(dá)4912萬元，比上年增長5.5%，農(nóng)民人均收入達(dá)3501元，較上年凈增270元。
四、積極籌措資金，確保科技資金投入
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、�？萍�、保教育”的指導(dǎo)思想，合理調(diào)整資金分配使用比例，增加科技資金的預(yù)算，使科技經(jīng)費數(shù)額占當(dāng)年財政預(yù)算支出的1%以上，累計達(dá)3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值中所占比例達(dá)到1.7%。
五、以協(xié)會建設(shè)為重點，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設(shè)和農(nóng)民增收為目標(biāo)，在抓好農(nóng)業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會的促進(jìn)、帶動和服務(wù)作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，積極發(fā)展以龍臺蔬菜基地為基礎(chǔ)的蔬菜協(xié)會，黃泥村為代表的雪梨協(xié)會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會。去年以來重點抓好50里優(yōu)質(zhì)梨水果長廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產(chǎn)，果農(nóng)人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產(chǎn)值達(dá)70萬元;稻田養(yǎng)魚20xx畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農(nóng)戶”的道路，認(rèn)真組織農(nóng)戶種植穿心蓮2200畝。
六、完善科技示范服務(wù)體系，提高科技輻射能力
為引導(dǎo)群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)接軌，我們采取了三項措施：
(一)實施“豐產(chǎn)工程”和“增效工程”，抓好農(nóng)業(yè)科技開發(fā)示范
一是抓好大面積糧食高產(chǎn)開發(fā)。去年由于我們實行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負(fù)責(zé)制、種子質(zhì)量承諾制、供應(yīng)良種補貼制等系統(tǒng)服務(wù)措施，使全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產(chǎn)達(dá)15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強，面積達(dá)1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實行了科學(xué)種植和加強了技術(shù)指導(dǎo)，使各種間作套種田普遍增產(chǎn)增收，平均畝產(chǎn)增收150元左右。
(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶
典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢，易為群眾認(rèn)識和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項目開展了分門別類的創(chuàng)建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產(chǎn)示范基地。同時還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭當(dāng)示范戶活動，以點帶面、全面鋪開，均收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產(chǎn)價格優(yōu)勢和市場優(yōu)勢及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的飼養(yǎng)習(xí)慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農(nóng)民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。二是加強技術(shù)培訓(xùn)。我們利用了干部會、現(xiàn)場會，以會代訓(xùn)和印刷技術(shù)資料等形式，經(jīng)常向干部群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，講授適用性養(yǎng)殖技術(shù)，調(diào)動全鎮(zhèn)農(nóng)民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產(chǎn)值5000多萬元，僅此項全鎮(zhèn)人均增收180元。
回顧我鎮(zhèn)實施科普示范鎮(zhèn)建設(shè)一年來走過的路，在看到科技對加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動作用，看到實施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產(chǎn)的同時，我們也認(rèn)識到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們?nèi)?zhèn)干群有決心、有信心揚長避短，進(jìn)一步強化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動科普示范鎮(zhèn)建設(shè)。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇14
20xx年11月14日是第6個“聯(lián)合國糖尿病日”，我院根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全國高血壓日，世界卒中日和聯(lián)合國糖尿病日宣傳活動的通知》精神結(jié)合我院的實際，以多種方式開展了宣傳咨詢活動，現(xiàn)將本次宣傳活動的開展情況總結(jié)如下：
一、宣傳活動的準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備了糖尿病防治知識宣傳資料100余份，制作了以“糖尿病教育與預(yù)防”為主題的宣傳橫幅1條，對第6個聯(lián)合國糖尿病日的宣傳咨詢活動進(jìn)行了安排部署，為本次宣傳活動的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。
二、活動開展的主要內(nèi)容
本次宣傳咨詢活動于11月14日下午2。30開始。利用電子屏把此次活動口號“保護(hù)我們的未來”，循環(huán)播放，發(fā)放糖尿病宣傳資料100余張。利用電話約了20名糖尿病患者來健教室為他們進(jìn)行了查體及健康教育講座。
此次活動由于早準(zhǔn)備、充分安排、采取多種形式的方法開展咨詢活動，從而使第6個聯(lián)合國糖尿病日活動開展的有聲有色，達(dá)到了滿意的效果，受到了廣大群眾的好評。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇15
活動時間：20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后
活動地點：溫職專操場
參賽人員：電商、工美、幼師、數(shù)控、汽修、計算機(jī)學(xué)部
綜治委、考勤、紀(jì)檢、宿管、體育、文宣、衛(wèi)生部
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，增強團(tuán)隊意識，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。
一、活動自我評估
此次學(xué)部的活動有成功的地方也有不足的地方，
成功的幾個因素包括以下幾點：
1。此次活動的人員都是自愿參加，每個人都十分積極，場面也非常的為之熱鬧;
2。此次活動成員都是每一個學(xué)部或者部門的成員，大家都意識到要為自己的學(xué)部爭光，都盡力而為的努力;
3。此次活動拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離，也拉近了同學(xué)之間的距離，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動的和對方去交流、探討。
不足的因素包括以下幾點：
每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”，導(dǎo)致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。
二、活動意義和結(jié)果
這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿的，也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次活動，參賽的同學(xué)們都進(jìn)一步增進(jìn)了友誼，加深了了解，并使各干部意識到了團(tuán)體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!
電商學(xué)部
20xx年3月14日
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇16
為了進(jìn)一步深化“文明旅游”活動，為進(jìn)一步提高民政系統(tǒng)全體干部職工的文明旅游意識，樹立良好旅游形象，不斷增加文明意識，結(jié)合我局工作實際，開展了文明旅游活動，總結(jié)如下：
一、加強思想指導(dǎo)
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅游行為，推動和諧社會建設(shè)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的自然和人文環(huán)境。
二、注重活動實效
(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導(dǎo)“十大文明旅游行動”。即維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護(hù)生態(tài)環(huán)境;愛護(hù)文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。摒棄“十大旅游陋習(xí)”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。
(二)收看文明旅游專題教育片，通過全國典型案例，學(xué)習(xí)外出旅游保持文明形象的重要性。
三、嚴(yán)把活動要求
文明旅游行動計劃是適應(yīng)社會發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設(shè)實施活動。我局各股室都能充分認(rèn)識開展文明旅游行動計劃的重要意義，把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐，作為提升民政職工文明素質(zhì)的重要舉措，作為優(yōu)化中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)軟環(huán)境的重要內(nèi)容周密部署，確保各項工作落到了實處。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇17
本次活動我們第一次舉辦，看過剛才大家的展示，感覺很精彩也很成功，我想大家在背后一定付出了辛勤的努力，在這里向各位出色的同學(xué)精彩展示表示祝賀。
舉辦本次活動有以下幾點意義：
1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，增強班級凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉和提高同學(xué)們的語言表達(dá)的能力和綜合表演能力，提升綜合素質(zhì)。
3、通過本次活動，可以讓更深刻的了解祖國大好河山和各地分風(fēng)土人情，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強愛國意識。
最后，希望大家能“情系家鄉(xiāng)，愛灑防災(zāi)”。希望你們真誠地對待身邊的每一位同學(xué)，把對家鄉(xiāng)的那份愛，那份情化作源之不竭的動力，在防災(zāi)校園的每一個角落都能看到工程學(xué)子拼搏奮斗的身影，讓工程學(xué)子的歡聲笑語灑滿防災(zāi)校園。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇18
家庭的文明程度是社會文明程度的重要標(biāo)志，近年來，五好文明家庭創(chuàng)建工作是我村精神文明工作的一項重要內(nèi)容，村兩委高度重視這項工作，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)，并將它納入了精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。五好文明家庭創(chuàng)建活動的深入開展，進(jìn)一步提高了家庭成員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，豐富了家庭成員的精神文化生活，提升了家庭生活質(zhì)量和文明程度，對全縣精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用，對促進(jìn)社會的文明進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動作用。我村在以下幾方面開展了“五好文明家庭評比”工作：
一、圍繞中心，準(zhǔn)確定位，始終堅持創(chuàng)建活動的正確航向
家庭是社會的細(xì)胞。家庭的和諧穩(wěn)定是社會和諧穩(wěn)定的重要基石，提高家庭文明水平是提高整個社會文明水平的重要途徑。實踐證明，五好文明家庭創(chuàng)建活動是我們在家庭領(lǐng)域進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效載體，已經(jīng)得到了廣大群眾的認(rèn)同。我們緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，把五好文明家庭創(chuàng)建活動放到我們工作的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn)。我村制定了“五好文明家庭”創(chuàng)建活動計劃;研究成立村“五好文明家庭”創(chuàng)建協(xié)調(diào)小組;積極引導(dǎo)廣大群眾在社會做一個好公民，在單位做一個好員工，在家庭做一個好成員，為實現(xiàn)“和諧社會、平安社區(qū)”而奮斗。
二、創(chuàng)新形式，改進(jìn)方法，注重創(chuàng)建活動的實際效果
隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，家庭和村結(jié)構(gòu)、模式、觀念、關(guān)系、環(huán)境呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。我村積極宣傳發(fā)動群眾，以村為單位，召開“五好文明家庭”創(chuàng)建活動動員會，利用宣傳欄，挨家挨戶發(fā)倡議書等形式開展宣傳，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過調(diào)查研究，適時洞察和把握新形勢下群眾精神文化需求的變化，充分考慮不同類型家庭的情況，把充實內(nèi)涵與創(chuàng)新形式結(jié)合起來，精心策劃、設(shè)計、實施一批融思想性、知識性、趣味性、實效性于一體，貼進(jìn)實際、貼進(jìn)時代、貼進(jìn)家庭的活動載體，讓更多的群眾參與到活動中來，增強活動的吸引力和感召力。根據(jù)群眾需要，分類指導(dǎo)，從家庭成員能參與、能受益的事情做起，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動更好地融入家庭生活和社會生活，更加富有人文色彩和時代氣息，真正起到豐富生活、教育群眾、引導(dǎo)家庭的作用。要統(tǒng)籌安排各項文明創(chuàng)建活動，組織多種形式的家庭志愿者活動，推進(jìn)家庭樓院的美化、綠化，實現(xiàn)以家庭促社區(qū)、以社區(qū)帶家庭的良性互動。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，積極構(gòu)建社會化工作格局
五好文明家庭創(chuàng)建活動是一項社會系統(tǒng)工程，不是任何一個部門或組織能夠單獨完成的，需要在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，需要社會各方面共同努力。我村積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，進(jìn)一步加強與各成員單位的交流與合作，加大協(xié)調(diào)推動力度，整合各成員單位的有效資源，依靠各成員單位的巨大力量，發(fā)揮各成員單位的工作優(yōu)勢，做好服務(wù)工作，調(diào)動各方面的積極性、主動性，共同推動五好文明家庭創(chuàng)建活動深入發(fā)展。充分利用各種輿論工具和形式，大力宣傳，村委會向各個家庭廣泛發(fā)放申報表，評選標(biāo)準(zhǔn)，各家庭對照評選標(biāo)準(zhǔn)，自動申報，村評議后公示。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，不斷提高新時期五好文明家庭創(chuàng)建工作的水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為千千萬萬個家庭擁有更加和諧美好的幸福生活，作出新的更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇19
為加強我校學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，提升校園文化品味，打造優(yōu)美的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更好的成長、成才、成功，我校啟動“文明禮儀我先行”主題團(tuán)日活動，我班也積極響應(yīng)號召，于20xx年10月27日在學(xué)校足球場開展主題團(tuán)日活動。
活動圍繞“什么是文明，如何做到文明”展開：短暫的商議后，我們班的同學(xué)各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋，在班長的帶領(lǐng)下，一路說說笑笑，很快就到了足球場。一開始還只是一兩團(tuán)廢紙，后來越走越快，發(fā)覺卻發(fā)現(xiàn)路上的垃圾越來越多，而那些垃圾差不多都是些煙頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿，不一會兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動了一個小時，但卻讓我們體會到了勞動的艱辛，體會到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有著不好的行為習(xí)慣，沒有環(huán)境保護(hù)的意識，隨手亂扔紙屑，使得我們的公共場所到處垃圾。所以我想向大家發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。
不可否認(rèn)此次主題團(tuán)日活動是成功的，但也有一些不足之處，我們在接下來的活動中會不斷進(jìn)步、取長補短，相信在大家的共同努力下，主題團(tuán)日活動會更加精彩。本次活動不僅加深了同學(xué)們對文明的認(rèn)識，也提高了同學(xué)們“做文明先鋒，創(chuàng)優(yōu)秀班級”的積極性。通過本次活動，相信同學(xué)們會提高自身素質(zhì)，同時監(jiān)督身邊同學(xué)，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮朝我們的目標(biāo)前進(jìn)，我們勞動這并快樂著。“我們齊心協(xié)力，開動腦筋，得到的戰(zhàn)利品!”
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇20
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省離退休干部“雙先”表彰和全市老干部工作會議精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大離退休干部把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委決策部署上來，永興縣委老干部局在全縣離退休干部中開展了“為黨的事業(yè)增添正能量”活動�；顒觾�(nèi)容主要是“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”，主要開展以下三項活動。
(一)正確看待，展示陽光心態(tài)。組織引導(dǎo)離退休干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，以積極的心態(tài)、歷史的眼光、辯證的思維，正確看待國家的發(fā)展變化，正確分析黨內(nèi)和社會風(fēng)氣，正確理解周圍的人和事。引導(dǎo)老同志正確對待全面深化改革中涉及自身利益的調(diào)整，以平和的心態(tài)看待個人得失，適應(yīng)社會發(fā)展。引導(dǎo)老同志做和親睦鄰的模范長輩，教育和帶動子女、親友、鄰居等身邊的人崇德向善，共同釋放正能量。重點組織參與好省委老干部局組織的全國、全省離退休干部“雙先”典型事跡巡回報告活動、“陽光老干部”網(wǎng)絡(luò)評選活動、“好家風(fēng)、好黨風(fēng)、好社風(fēng)、好民風(fēng)、好政風(fēng)”征文活動和“我曬晚年生活”、五一節(jié)、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年、國慶節(jié)和重陽節(jié)等書法攝影展活動。值縣老年大學(xué)開辦10周年契機(jī)，利用老年大學(xué)學(xué)員作品展示園地組織學(xué)員進(jìn)行書法和詩詞創(chuàng)作，謳歌黨的好政策，慶�？箲�(zhàn)勝利70周年和老年大學(xué)開辦10周年。
(二)強化參與，體驗美好生活。組織離退休干部充分認(rèn)識我縣改革開放30多年發(fā)生的翻天覆地的變化，充分認(rèn)識各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線發(fā)展的新態(tài)勢，充分認(rèn)識黨的以來各方面發(fā)生的明顯變化，讓他們體驗美好生活、享受美好生活、感恩美好生活。就地就近組織老同志參觀工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，及時通報全縣政治經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，引導(dǎo)老同志支持黨委政府工作。以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機(jī)，舉辦座談會、抗戰(zhàn)老同志訪談等多種活動，引導(dǎo)老同志在歷史傳承中釋放正能量。組織引導(dǎo)老同志積極弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代、參與社會治理，做感恩社會、回報社會、奉獻(xiàn)社會的“時代老人”。
(三)講好故事，暢談發(fā)展變化。組織離退休干部通過離退休干部黨支部、老年社團(tuán)組織，尤其是主流媒體及其網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道積極發(fā)聲，弘揚社會正氣。引導(dǎo)他們圍繞中國夢、圍繞永興故事、圍繞身邊小事，結(jié)合親身經(jīng)歷和切身感受，以群眾樂意聽、聽得懂的方式講好永興故事、弘揚永興精神、傳播永興好聲音，努力為永興經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。組織引導(dǎo)離退休干部廣泛宣傳黨的和xx屆三中、四中全會作出的各項重大決策部署，唱響中國精神的正氣歌、中國道路的進(jìn)行曲、中國力量的交響樂。圍繞“我看‘四個全面’、我看‘新三創(chuàng)、五大提質(zhì)’、我看‘十三五’”、“聽民聲、納民意”等主題開展調(diào)研活動，積極引導(dǎo)離退休干部黨支部和廣大老同志積極為中央、省、市、縣委重大決策部署點贊跟評，為永興經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、幫智出力。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇21
1、社團(tuán)招新
本學(xué)期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過各項活動靈活機(jī)動地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來報名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。
2、建立社團(tuán)QQ群
為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，中國象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進(jìn)行社團(tuán)活動
3、象棋循環(huán)賽
為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽。通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備。
4、完善每周例行活動
每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動是象棋社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點。本學(xué)期，我社通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動中學(xué)到更多的棋類知識，并在下棋中開發(fā)智力、體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點，使象棋社活動越辦越好。
5、換屆選舉工作
由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液。
6、結(jié)束語
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會的共同努力下，象棋社會越辦越好!
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇22
20xx年1月28日上午10：00在東直門公交樞紐站的義務(wù)指路點，下三條中心小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)指路社團(tuán)的少先隊員們排著整齊的隊伍，站在指路站兩側(cè)，向路過的行人，發(fā)放宣傳單，同學(xué)們設(shè)計的宣傳內(nèi)容有：安全小知識，介紹各種顏色代表不同的安全提示，提醒市民認(rèn)識各種安全標(biāo)志;另一個內(nèi)容是：傳承中華文明禮儀，結(jié)合我們的三禮教育，宣傳公共場所的禮儀、禮貌、禮節(jié)，請行人踐行文明、宣傳文明，我們打出的口號是“請您踐行、請您宣傳!人人文明、幸福久遠(yuǎn)!”。每一次發(fā)完宣傳單，我們的學(xué)生都會送上祝福“祝您安全出行、過一個快樂的中國年”得到了行人的支持與認(rèn)可。
在發(fā)宣傳單的過程中，我們的隊員有喜悅，也有失落，當(dāng)路人不接受時，我們就一起討論如何成功，一位連續(xù)發(fā)送成功二十多張的同學(xué)告送大家，“你的態(tài)度要真誠，多使用文明用語，耐心介紹我們宣傳的內(nèi)容就行了!”用了他的方法，果然效果很好，不一會兒，我們的100張宣傳單都發(fā)送完成了，同學(xué)們特別開心!
此次活動，我們看到指路站的老師們非常忙碌，問路的人特別多，我們有的同學(xué)還試著給別人指路了，同學(xué)們感到自己要多認(rèn)識路，記憶站名與路線，才能為別人提供幫助，這個假期，我們指路社團(tuán)的同學(xué)要完成兩個任務(wù)：第一，繪制從家到學(xué)校的平面圖，途徑的車站、景點等等都要詳細(xì)描述;第二，背一條地鐵路線，包括站名、特色等，開學(xué)后我們要進(jìn)行匯報，讓我們的指路社團(tuán)活動不僅是對學(xué)生進(jìn)行“心中有他人”為他人義務(wù)服務(wù)教育，也能成為學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的載體，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇23
為慶祝建國XX周年, 我校XX年9月28日和29日分別在兩個校區(qū)舉辦了國慶游園活動，在學(xué)生工作中心、校團(tuán)委的精心策劃和有效組織之下，報計劃，確定計劃方案，劃分布置場地，設(shè)計游園票，游園海報，組織學(xué)生抽獎等環(huán)節(jié)。在各班班主任及有關(guān)工作人員的精心安排下，同學(xué)們積極參與到各項活動當(dāng)中，自覺遵守各班管理人員的指導(dǎo)，秩序井然，本次活動共評出了10會計1班、11計網(wǎng)1班等20個國慶游園活動優(yōu)秀班級。在抽獎環(huán)節(jié)中，11美妝1班劉雪惠等40位同學(xué)還幸運地抽到了學(xué)校提供的豐厚獎品。
活動過程中，還特地邀請宦溪中心小學(xué)20多名小學(xué)生參與游園活動，小學(xué)生在青年志愿者的帶領(lǐng)下，也跟大哥哥大姐姐盡情地游玩，通過活動，增進(jìn)了與共建單位的感情。
國慶游園活動在一片歡聲笑語中圓滿落幕。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇24
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活減輕學(xué)習(xí)壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學(xué)院回報如下：
1�；顒忧闆r介紹：
參加人：外國語學(xué)院08級英語教育四班和五班全體同學(xué)舉辦單位：外國語學(xué)院08級英語教育四班和五班班委時間：20xx-5-2
地點：外國語學(xué)院前廳操場
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2。流程介紹：
第一輪：20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝
第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的人數(shù)多者獲勝，三局兩勝制
第四輪：羽毛球大對決
單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)
雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)
3�；顒痈邢耄�20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配
合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇25
1.重視調(diào)查研究，制定有效方案。根據(jù)對營員們自陳壓力源的的分析表明，學(xué)習(xí)問題占到參加“減壓訓(xùn)練營”營員總數(shù)的65%，位居各類壓力源之首。就此，筆者建議支教團(tuán)各科目教師進(jìn)一步完善各科目的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)條件等項目的調(diào)研。與此同時，筆者指導(dǎo)支教教師金黎瓊編制了一份《20xx暑期貴州省安龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷》。
2.抓住難點和重點，聯(lián)手實現(xiàn)各個擊破。對壓力源表現(xiàn)為家長酗酒、經(jīng)濟(jì)困難面臨輟學(xué)壓力以及其它復(fù)合型壓力的學(xué)生，聯(lián)合該校班主任、該生家長等力量一同關(guān)心該生成長，發(fā)揮合力作用，解決落實具體困難。針對該校英語上學(xué)期末測試班級平均僅有50左右(滿分150分)，最高不超過90的現(xiàn)狀，發(fā)起英語學(xué)習(xí)的特別計劃，召開英語組結(jié)對教師研討，組建英語角，設(shè)立英語課代表，組織英語課外聽說讀寫訓(xùn)練，最大程度、最短時間內(nèi)建立隊伍、教會方法，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
3.推廣壓力訓(xùn)練營活動模式，全面了解教育對象。針對人生理想迷茫、人際溝通困難、外形矮胖受到嘲笑等其它壓力源，筆者建議支教團(tuán)所有科目教師建立副班主任制度，分管1-3個班級，通過在營員中選拔學(xué)生骨干、培訓(xùn)支教團(tuán)教師等方式，在各個班級中推廣自陳式壓力源陳述活動，幫助支教教師在最短的時間內(nèi)掌握第一手資料，排除危機(jī)，找準(zhǔn)工作重點，開展相關(guān)講座和疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，有的放矢，建立科學(xué)、規(guī)范、長效的支教體制機(jī)制。
參加“減壓訓(xùn)練營”前后的現(xiàn)場壓力波動幅度分析與結(jié)論
1. 減壓訓(xùn)練營實施的整體效果是好的，其實施也是極其有必要的。82%的營員主觀感受到活動后壓力下降，該數(shù)據(jù)是在沒有任何誘導(dǎo)的情況下，請營員事實求是、秘密填寫所得到。營員在減壓活動，如“問好游戲”、“同舟共濟(jì)游戲”、“優(yōu)秀營員頒獎儀式”中，積極參與，壓力得到了充分的釋放。還有學(xué)生主動詢問是否有下一次減壓活動，大部分學(xué)生表示以前從未參加過該類活動。這類活動的形式需要得到更多科目教師的學(xué)習(xí)和借鑒，放飛孩子們渴望自由的學(xué)習(xí)精神。
2.排除干擾，營造舒適的活動環(huán)境。由于營員參加活動的目的不一致，所屬的集體不一致、指導(dǎo)師的語言和當(dāng)?shù)胤窖缘牟灰恢碌雀鞣N主、客觀因素的綜合作用，會導(dǎo)致新的壓力的產(chǎn)生，筆者建議在實施過程中需要充分考慮到主、客觀因素，盡量排除干擾，通過適當(dāng)運用當(dāng)?shù)胤窖岳嚯x、放置綠化美化環(huán)境、鋪設(shè)色彩宜人的桌布、發(fā)放色彩鮮艷的紙片和色筆、播放輕音樂、安排有經(jīng)驗的助教介入等手段，營造輕松、宜人的活動環(huán)境。
3. 助人自助，實施正確積極的引導(dǎo)。要在訓(xùn)練營活動的組織動員乃至活動的全過程中，正確引導(dǎo)營員對待“減壓訓(xùn)練營”的態(tài)度，要讓營員了解：自我預(yù)設(shè)的減壓期待值越高，壓力下降幅度越低，兩者成反比，最終達(dá)到助人自助的訓(xùn)練目的。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇26
10月17日到25日，由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》在中央電視臺播出。該片通過剖析典型案例，講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，深刻反映了黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭態(tài)勢，具有很強的警示和教育意義。雨城區(qū)教育系統(tǒng)“三舉措”積極組織干部職工收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》，持續(xù)抓好反腐倡廉教育。
一是高度重視，提高認(rèn)識。制發(fā)《雅安市雨城區(qū)教育局關(guān)于組織收看專題片<永遠(yuǎn)在路上>的通知》文件到各學(xué)校、師培中心、各科室。各學(xué)校把集中收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)從嚴(yán)治黨的一項重要政治任務(wù)來抓。結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”專題教育強化認(rèn)識，扎實安排，精心組織，確保黨員干部人人收看、個個受教育，全面促進(jìn)黨員干部遵紀(jì)守規(guī)意識進(jìn)一步增強。
二是豐富形式，確保實效。利用QQ群、雨城教育微信群等平臺大力宣傳《永遠(yuǎn)在路上》播出時間，確保人人知曉。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實際情況通過電視、網(wǎng)絡(luò)采取集中收看和個人自行收看兩種方法，確保每位干部都能觀看。如：田家炳中學(xué)黨總支組織黨員教師收看了專題片《永遠(yuǎn)在路上》并召開了黨員大會，結(jié)合專題片內(nèi)容開展了“合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論活動;實驗小學(xué)、晏場中心校、孔坪中心校等學(xué)校組織觀看《永遠(yuǎn)在路上》專題片后，圍繞“堅定理想信念，做組織放心的教育人”話題展開激烈討論發(fā)言，黨員干部人人發(fā)言，說感受、講體會、談打算，確保真正達(dá)到入腦入心的效果。
三是加強作風(fēng)，樹牢思想。雨城區(qū)教育局把專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容來抓，與深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，組織黨員干部參觀雅安市法紀(jì)警示教育基地教育引導(dǎo)黨員干部以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)，自覺把講政治、對黨絕對忠誠放在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以高尚的道德情操和良好的工作業(yè)績?yōu)橛瓿墙逃聵I(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
小學(xué)課外活動總結(jié) 篇27
在20xx月20日-4月20日期間為了推進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，提升學(xué)生的生活素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)“文明禮儀月”活動，我們開展了：綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識，我們開展了綠色世博公益活動，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學(xué)都可參與抽獎，進(jìn)行世博問答，然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應(yīng)獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利，大家的積極性也比較高，在活動現(xiàn)場，參與者都能根據(jù)活動要求，積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學(xué)們能通過活動的形式更好的了解世博，通過此次活動，全校師生提升了主人翁意識，使老師和同學(xué)們更加關(guān)注世博、了解世博。此次活動是我們機(jī)電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，將為我們以后工作的進(jìn)一步開展奠定堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。
在20xx月20日-4月14日期間，為了提高同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神，我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目，新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié)：釋放青春!原創(chuàng)游戲，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，創(chuàng)意體現(xiàn)，合理安排，時間分配，活躍氣氛，在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對于這次的素質(zhì)拓展活動，整體反映比想象中的好，大家對這次活動都大力支持，才成功的完成了這次活動!首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關(guān)系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”
在20xx日下午，我們邀請了大學(xué)生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài)，以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機(jī)會和我們身邊的同學(xué)達(dá)成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。
在20xx月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分，我們系部成立了系部互查小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了大家的高度重視，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經(jīng)過評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干�；顒咏Y(jié)束后，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié)，大部分寢室表現(xiàn)良好。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化。優(yōu)秀的宿舍很多，在活動結(jié)束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進(jìn)行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評比的活動中來，并邀請了系部領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對各宿舍的美化成果進(jìn)行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。
本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識，提高文明素養(yǎng);進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識、社會責(zé)任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動，不僅提高了學(xué)生們對宿舍的熱愛、對環(huán)保的認(rèn)識，培養(yǎng)了自身的能力，讓“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動，促進(jìn)了師生之間的友好交流。
在20xx月20日下午，我們召集08、09、五年制同學(xué)一起召開了機(jī)電工程系20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表彰大會。參加大會的有學(xué)生會成員以及機(jī)電系的輔導(dǎo)員，他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進(jìn)行了表彰，獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現(xiàn)積極，脫穎而出，不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用。大會中，老師們對他們的勞動成果進(jìn)行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與，一直保持這種積極的心態(tài)投入到各個活動中去，同時也對活動中存在的不足提出了建議，有個別班級活動的參與程度不夠，班級成員的重視程度不高，會中對他們進(jìn)行了批評，同時也鼓勵他們積極參與。我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表，請他們展示自己宿舍特色，并與大家分享勞動過程中的樂趣和收獲，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應(yīng)付檢查，我們要做到最好，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣，這與每個人的共同努力是分不開的，要始終堅信宿舍是大家的，只有我們共同經(jīng)營、努力，才能維持好、保持好這個共同的“家”，在這次寢室設(shè)計大賽中，使他們認(rèn)識到全新的大學(xué)生活，全新的大學(xué)環(huán)境，使他們更加了解大學(xué)環(huán)境，更加融入這個集體，這個小型的社會，也加強了自己的動手能力和組織設(shè)計能力，完成在大學(xué)生活中的一個比較大的勞動成果，這也豐富了大學(xué)生活。
只要堅定自己的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力就一定能實現(xiàn)自己的夢想，通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學(xué)們創(chuàng)造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質(zhì)，向全院展現(xiàn)了機(jī)電系獨特的文化氛圍;與此同時，我系承辦活動的學(xué)生會組織能力得到進(jìn)一步的提高，內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化。