組織部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文（精選3篇）

組織部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文 篇1

　　各位老師、同學(xué)，大家好。

　　校團(tuán)委組織部作為校團(tuán)委下屬的主要職能部門之一，其職能主要是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校團(tuán)委老師開展著共青團(tuán)的組織工作，負(fù)責(zé)校團(tuán)委重要工作的組織和協(xié)調(diào)以及開展我校共青團(tuán)基層織建設(shè)、提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)的工作，如引導(dǎo)和組織各基層團(tuán)組織開展主題團(tuán)會(huì)、特色團(tuán)日等學(xué)習(xí)教育活動(dòng);組織開展團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)證注冊(cè)和團(tuán)校學(xué)習(xí)等工作;組織先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作;為黨組織推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員以及學(xué)校布置的其他工作等。校團(tuán)委組織部始終以激發(fā)青年愛國(guó)熱情、服務(wù)學(xué)生團(tuán)員、大力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，為團(tuán)委工作的順利開展堅(jiān)持著不懈努力。這學(xué)期，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。

　　一、開展我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)工作

　　在這一學(xué)期，校團(tuán)委主要開展了以下共青團(tuán)基層組織建設(shè)工作。主要有11級(jí)新生的團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)、團(tuán)員培訓(xùn)費(fèi)的收繳，團(tuán)員報(bào)名工、團(tuán)組織錄入系統(tǒng)的收錄工作以及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的民主評(píng)議等各項(xiàng)工作。通過與各院分團(tuán)委的積極溝通交流與互相配合，以及對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題的積極應(yīng)對(duì)，最終各項(xiàng)基層組織建設(shè)工作都得以順利完成。

　　二、提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)工作

　　我們針對(duì)提高我校青年團(tuán)員思想素質(zhì)建設(shè)做了一系列的工作。首先是通過開展團(tuán)課對(duì)我校團(tuán)員進(jìn)行有效的思想政治教育，三次團(tuán)課先后由徐妹書記，龐名偉先生和吳紅斌部長(zhǎng)主持演講，此次團(tuán)課加深了我校團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基本知識(shí)的了解，提高了我校團(tuán)員的思想素質(zhì)。接下來，為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，樹立團(tuán)員青年的良好形象，結(jié)合我校具體情況，校團(tuán)委組織部組織策劃了以“你心中的一二R26;九”為主題的湖北工業(yè)大學(xué)20xx年基層團(tuán)組織“一二R26;九”愛國(guó)主義教育活動(dòng)。通過升旗儀式，進(jìn)一步激發(fā)了我校學(xué)生身為共青團(tuán)員的榮譽(yù)感及他們的愛國(guó)熱情。而在近期，校團(tuán)委組織部策劃的迎五四評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)也在如火如荼地開展.。

　　三、提高我校團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐能力及水平、

　　在20xx年暑假期間，校團(tuán)委組織部組織了我校的暑期社會(huì)實(shí)踐工作。從6月份的準(zhǔn)備期到7月1號(hào)的出征儀式，再到9月初的社會(huì)實(shí)踐答辯，整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐工作歷時(shí)4個(gè)月，可以說是組織部所開展的工作中最長(zhǎng)的一次，工作開展的還算順利，雖過程中有些波折，但最后也能夠較好的完成。根據(jù)中宣部、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委的工作部署，我校廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中緊密結(jié)合所赴地區(qū)的地域特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，深入社會(huì)，了解國(guó)情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，勇于奉獻(xiàn)，以扎實(shí)的行動(dòng)和出色的表現(xiàn)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益

　　四、內(nèi)部建設(shè)工作

　　為嚴(yán)肅部門內(nèi)部風(fēng)氣、加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，也為了更好的協(xié)助校團(tuán)委老師開展共青團(tuán)的組織工作，更好的為同學(xué)們服務(wù)，本學(xué)期組織部?jī)?nèi)部開展了一系列的整風(fēng)工作。通過在部門會(huì)議中部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的發(fā)言、組織部成員的自我反省剖析以及制定《校團(tuán)委組織部干事值班制度》、《校團(tuán)委組織部干事績(jī)效考評(píng)制度》、《部門內(nèi)部成員的評(píng)級(jí)制度》等規(guī)章制度，部門每個(gè)成員都對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整，工作作風(fēng)得到極大改善。部門內(nèi)部風(fēng)氣再次呈現(xiàn)了一種積極向上、生機(jī)勃勃的良好狀態(tài)。而且每周的例會(huì)也是每一位成員相互學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)思考的時(shí)間以此促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，讓我們?nèi)找娉墒�。此外由部長(zhǎng)帶頭我們還在部門內(nèi)部進(jìn)行了“諫言獻(xiàn)策出三招，部門發(fā)展我建議"的金點(diǎn)子活動(dòng)，組織部?jī)?nèi)部每個(gè)成員都對(duì)部門發(fā)展提出一定的建議，大大提高了部門的工作水平。

　　回顧過去，展望未來。過去的成績(jī)已經(jīng)孕育著新的希望，新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委老師們的悉心指導(dǎo)下，有校團(tuán)委組織部每一位成員的共同努力，校團(tuán)委組織部一定能夠更好的做好我們的工作，更好的服務(wù)于大家，更好的為共青團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

組織部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸在這里和大家分享讀書交流經(jīng)驗(yàn)。

　　首先我想說，我們?yōu)槭裁匆�讀書呢?周恩來說，為中華崛起而讀書。伏爾泰說，讀書使人心眼明亮。莎士比亞也說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。前人的名言警句大概都可以羅列成一大本書。

　　看到貼吧上有個(gè)段子說，一個(gè)急功近利的人，可以不用讀書，當(dāng)然也無法取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。而一個(gè)不太讀書的人取得一些成功后，在他閑暇之余也會(huì)盡可能多讀書。連馬云也專門發(fā)表過這樣的演講：讀書和成功關(guān)系不大，但成功之后更要多讀書。

　　想起前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上有一句頗為挑逗的調(diào)侃：體胖還需多跑步，人丑就該多讀書。更有甚者云：吾日三省吾身，白否?富否?美否?否，滾去讀書!

　　親，你今天讀書了嗎?當(dāng)然這里的書，不僅僅是教科書。不過，現(xiàn)在書店里面、網(wǎng)絡(luò)上面的書實(shí)在太多，我們的銀子又少，況且時(shí)間有限，誰又愿意讓那些甘蔗渣一樣的垃圾書去浪費(fèi)我們僅剩一根尾巴的青春?

　　在這里我想給大家分享幾個(gè)建議。第一：去讀聰明人寫的書。第二：讀認(rèn)真人寫的書。第三：用心去讀一本書。

　　所謂龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。聰明的人寫的書是有著其及其敏銳的洞察力，和豐富的閱歷還有獨(dú)特的視角的。會(huì)他能讓你從各個(gè)感官批判性的去觸摸到他的靈魂，就像一縷圣潔之光醍醐灌頂，給你升華。如：孔子的《論語》

　　認(rèn)真的人往往思維縝密，論證扎實(shí)。所寫的文字都是字斟句酌，給我們一種大地般的踏實(shí)和信任。他們對(duì)歷史社會(huì)都極度負(fù)責(zé)的文筆讓我們豁然開朗，獲益匪淺。所以那些歷時(shí)良久的中外著作絕對(duì)值得我們慢慢烹味。

　　但是，若說分享。今天最想給大家推薦的是這本書。呃，首先我想問一個(gè)問題，你們孤獨(dú)嗎?

　　有人說我們90后是一個(gè)三角形，棱角分明容易刺痛別人也孤獨(dú)的無法擁抱。

　　那什么是孤獨(dú)?書里說，有一種孤獨(dú)是與志同道合的人定下目標(biāo)，沒皮沒臉地往前沖，等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候，你扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見了。

　　有一種孤獨(dú)是我知道你愛我，我也知道我愛你，但我無法用準(zhǔn)確的語言讓你明白我內(nèi)心的感受，即使我說了，你也不能理解。我們是人類，卻不是一類人。

　　我們都一樣，都想跟別人不一樣。

　　我九六年的，獨(dú)生子女，我很孤獨(dú)。孤獨(dú)于行走在馬路上的迷茫，孤獨(dú)于活動(dòng)社團(tuán)結(jié)束后莫名的荒涼，孤獨(dú)于大學(xué)里面各種天馬行空的想象，更孤獨(dú)于大千世界下緲如一粟的自己的恐慌。我相信并不是只有我一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)。但當(dāng)我讀完這本書后，孤獨(dú)它并不是一種煎熬，它變成一種享受，一種收獲，是學(xué)會(huì)自己與自己對(duì)話，我們孤獨(dú)著又不孤獨(dú)。沒錯(cuò)，它就是《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》

　　作者是光線傳媒副總裁劉同，中國(guó)富豪榜上榜作家，一個(gè)別致的青年作家。20xx年他全網(wǎng)預(yù)售《你的孤獨(dú)》銳不可當(dāng)，奪總榜第一。全書用了33個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事總結(jié)了33種孤獨(dú)的概念。然后告訴我們，也許你現(xiàn)在仍然一個(gè)人下班，一個(gè)人坐地鐵，一個(gè)人上樓，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人發(fā)光。然而，你卻能一個(gè)人下班，一個(gè)人乘地鐵，一個(gè)人上樓，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人發(fā)呆～很多人離開一個(gè)人就沒有自己，而你去卻一個(gè)人度過所有。你的孤獨(dú)雖敗猶榮!

　　我們無法選擇的生活在這個(gè)物欲橫流、五光十色的社會(huì)里面，躁動(dòng)不安永遠(yuǎn)層出不窮，身邊的人也如流水更替�？傆腥苏f累，心累，我也是。那就停一停吧，看看書，看看《你的孤獨(dú)》，跟自己來場(chǎng)約會(huì)的對(duì)話。

　　我的演講到這里就要結(jié)束了，愿你面對(duì)孤獨(dú)，經(jīng)歷孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，收獲孤獨(dú)，心中有書，歲月以讀。

組織部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)好：

　　我叫劉 ，20xx年底通過省公務(wù)員考試進(jìn)入xx鎮(zhèn)，現(xiàn)在在社會(huì)事務(wù)辦工作。在這近三年的基層工作中，我感觸很多，收獲很多，自己總結(jié)了三句話：

　　1、實(shí)踐長(zhǎng)才干;2、行勝于言3、不要放棄最初的夢(mèng)想。

　　首先是實(shí)踐長(zhǎng)才干：自己從一名支教到一名基層公務(wù)員，之前，其實(shí)我也是做了充分的心理準(zhǔn)備，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的心理預(yù)期。特別是我們熊河是產(chǎn)業(yè)園的主戰(zhàn)場(chǎng)，任務(wù)相對(duì)較多，在這幾年里，我除了信訪辦公室沒有呆過，其他四大辦公室我基本都輪換過，忙起來的時(shí)候身兼多個(gè)任務(wù)，比起以前的老師職業(yè)，節(jié)假日少了、工作環(huán)境差了、任務(wù)是一件接一件，責(zé)任也是越來越大，有時(shí)候群眾的不理解和對(duì)家庭的愧疚也會(huì)讓我感到沮喪,但是回頭想想這幾年來在黨辦寫作和協(xié)調(diào)能力的提高、在產(chǎn)業(yè)園與老百姓打交道能力的提升、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦對(duì)農(nóng)田水利工作的了解，在社會(huì)事務(wù)辦對(duì)國(guó)家政策和相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，覺得這一切都值得，相對(duì)于做人民教師來說，我掌握了更多的技能和才干。只有充分實(shí)踐才能挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　再就是行勝與言：這方面我覺得 書記是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣，很欣慰在黨辦工作了一年， 書記的執(zhí)行力我是深有感受， 書記基本上都是每天早上6點(diǎn)多就起來了布置工作任務(wù)、撰寫調(diào)研文章發(fā)到黨辦，讓黨辦當(dāng)天傳閱，下班前去黨辦了解落實(shí)情況;周末經(jīng)常是在村里搞調(diào)研，在產(chǎn)業(yè)園克難攻堅(jiān);工作日志是每天是雷打不動(dòng)，每年年底幫黃書記裝訂的四本厚厚的工作日志，自己也在反省自己的執(zhí)行力，自己老是在說，從來沒沉下心來總結(jié)、找原因，言行不同步，進(jìn)步的速度就慢了。我們黃書記經(jīng)常說：意志和信念是克難攻堅(jiān)的法寶，我覺得我們年輕人要做到行勝于言就要在意志和信念上多磨練自己，讓自己的執(zhí)行力永遠(yuǎn)在前面。

　　最后就是不要放棄最初的夢(mèng)想：談到夢(mèng)想，身邊也有同事都會(huì)選擇加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考出基層，去市里、省里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在剛來熊河時(shí)，我也有相同的想法。但是經(jīng)過這幾年的基層歷練，我才真正明白基層才是最好的學(xué)校，身邊的老百姓、經(jīng)驗(yàn)豐富的基層領(lǐng)導(dǎo)和同事才是最好的老師。作為一名年輕的基層公務(wù)員就更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)扎根基層，服務(wù)基層，在基層學(xué)得硬本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)老百姓，這也是我當(dāng)初選擇支教、選擇基層公務(wù)員的初衷。

　　我的發(fā)言結(jié)束了，說的不對(duì)的地方也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。 困難方面：主要是工資不高，養(yǎng)不起小孩;家離的不近，家庭照顧不過來。