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活動總結舞蹈社團

發(fā)布時間:2020-10-07

活動總結舞蹈社團

  通過舞蹈社團活動的開展,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。下面是第一范文網小編整理活動總結舞蹈社團的范文,歡迎閱讀!

活動總結舞蹈社團篇一

  為全面推進素質教育,為豐富學生的課余生活,體現我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培養(yǎng)學生的審美情趣,成立了我校成立舞蹈社團,在這一個學期的活動中,學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。

  我舞蹈社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習舞蹈潛質的學生。在舞蹈老師的帶領下每周堅持一次訓練,剛成立時,在許多學員一點舞蹈基礎也沒有的情況下,老師便手把手的帶教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導,不厭其繁。學員也是刻苦訓練,從不叫苦叫累。在師生的共同努力下,我們的學員們已訓練有素。

  在第一階段的啟蒙訓練中,我先對學員進行“地面”訓練,從腳背勾蹦作起步訓練,訓練學生腳背蹦直的感覺,雖然有些枯燥但小學員們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓練中學員更是努力,并且能互相幫助練習,常常練得滿頭大汗,我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上,真是可親、可愛。

  看著學員們迅速成長我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度,除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時,再對學員進行“扶把”訓練,進行“蹲”的訓練加強腿的訓練,主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎。

  有前兩階段的基礎,在進入第三階段進行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過程中,很順利,學員們表現非常出色,我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

  我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術節(jié)“舞蹈專場的比賽,榮獲了三等獎。

  我們的舞蹈社團將繼續(xù)辦下去。在舞蹈老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。

活動總結舞蹈社團篇二

  我們學校舞蹈社團在學校領導及同事們的幫助下,繼續(xù)圍繞以發(fā)展學生個性、陶冶學生思想情操、加強學生藝術實踐活動為目的,克服各種困難,開展了扎實的培訓活動和演出等藝術實踐活動,比賽活動中取得了優(yōu)異的成績。現把本年度的工作總結如下:

  舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術,因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

  一、主要成績

  1.通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

  2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

  3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

  4. 通過舞蹈社團的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

  5.通過師生的共同努力,舞蹈《奔跑吧,我的夢》在溫州市第24屆中小學生藝術節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

  二、存在問題

  家長對舞蹈的認識還不夠深刻。

  三、采取措施

  1.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

  教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己買教材,向學生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

  2.無私奉獻,以身示范。

  為了成功的參與各種演出或比賽,我會充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

活動總結舞蹈社團篇三

  課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要我擔任學校的舞蹈社團的訓練工作,結合每周五的社團活動時間進行訓練。

  在班主任的配合下,我在一、三、年級選了45名隊員,三年級三人做領隊和小組長。為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一年級選了20名新隊員,多數隊員隊舞蹈的動作要領和隊形已基本掌握。

  作為音樂教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學習研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務水平。

  由于各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。為廣大的會員提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。

  總結自己在活動排練中,堅持做到以下幾點:

  第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;

  第二,示范準確,富有感染力;

  第三,加強具體指導,及時糾正錯誤;

  第四,練習時間適度,動靜交替,形式多種多樣;

  第五,教師給學生創(chuàng)造表演的機會,增加舞臺實踐經驗,提高學生學習舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學習下去。

  今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的好成績,

  社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。

  存在的不足:男隊員的培養(yǎng)沒有時間落實,在今后的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學有機會得到鍛煉,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風采。

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