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活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文(精選18篇)

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)征信宣傳工作,促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí),人行南昌縣支行于9月1日-30日組織全縣金融機(jī)構(gòu)開展了“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)匯報(bào)如下:

  一、精心組織,周密安排

  我支行對(duì)專題宣傳月活動(dòng)高度重視,在接到通知后迅速組織全縣金融機(jī)構(gòu)召開了專題會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了統(tǒng)一部署,指定了專人負(fù)責(zé),明確了宣傳主題。要求全縣金融機(jī)構(gòu)從9月1日起,集中在各自業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)通過(guò)張貼征信專題宣傳海報(bào)、電子屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、在業(yè)務(wù)柜臺(tái)擺放宣傳折頁(yè),指派專人解答網(wǎng)點(diǎn)客戶提出的征信相關(guān)問(wèn)題等形式,開展為期一個(gè)月的“20xx年信用專題宣傳月”活動(dòng)。

  二、開展現(xiàn)場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)

  20xx年9月8日和20日,我支行組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)征信工作人員組成征信宣傳小分隊(duì)分別在蓮塘鎮(zhèn)澄碧湖畔和幽蘭鄉(xiāng)開展了2次以“促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí)”為主題的征信現(xiàn)場(chǎng)專題宣傳活動(dòng);顒(dòng)共發(fā)放宣傳資料2600余份,現(xiàn)場(chǎng)接待群眾咨詢300多人次,共有1500余群眾觀看了宣傳海報(bào)折頁(yè)。宣傳活動(dòng)受到了廣大市民的熱烈歡迎,取得了明顯的宣傳效果。

  三、依托金融機(jī)構(gòu)平臺(tái),廣泛宣傳征信知識(shí)

  9月初正值中小學(xué)校開學(xué)之際,轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)啟動(dòng)征信校園行活動(dòng)。縣工行、中行、南昌銀行、建行分別深入到蓮塘一小、蓮塘五中、蓮塘六中、蓮塘二小進(jìn)行征信知識(shí)宣傳。

  在“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)中,我支行組織轄內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),布放展版,宣傳中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí),向公眾宣傳信用報(bào)告基本知識(shí),介紹如何保護(hù)個(gè)人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習(xí)慣,維護(hù)良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務(wù)等知識(shí)。通過(guò)設(shè)立信用報(bào)告查詢臺(tái),提供查詢服務(wù),營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

  征信專題宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,普及了個(gè)人征信知識(shí),提高了社會(huì)公眾的信用意識(shí)和維權(quán)意識(shí),農(nóng)民的信用理念及信用意識(shí)有了明顯改觀,促進(jìn)了中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇2

  今年全面開展征信治理工作,為了落實(shí)人民銀行總行、中心支行征信治理工作要點(diǎn),按照”夯實(shí)基儲(chǔ)更新理念、開拓創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的工作思路,充分借助現(xiàn)代技術(shù),努力創(chuàng)新工作方法,克服難點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極主動(dòng)做好我市征信體系建設(shè)工作,保證企業(yè)信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)新老系統(tǒng)并行期間數(shù)據(jù)質(zhì)量,加大我市個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)推廣建設(shè),現(xiàn)就今年征信宣傳工作要點(diǎn)要求如下:

  1、從建立長(zhǎng)效機(jī)制入手,做好20xx年的征信體系宣傳工作

  征信體系是涉及到政府、銀行、企(事)業(yè)法人、自然人在內(nèi)的龐大的體系建設(shè)工作。為此人民銀行要求轄區(qū)各金融機(jī)構(gòu)做好征信體系建設(shè)的宣傳、推動(dòng)工作,積極與政府各部門、企(事)業(yè)單位協(xié)調(diào),從制度化、規(guī)范化和長(zhǎng)期化入手,建立長(zhǎng)效機(jī)制,逐步將征信和金融知識(shí)的宣傳工作制度化,本著“邊宣傳,邊建設(shè)”的原則,切實(shí)做好宣傳工作。

  二、加大對(duì)政府各部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的宣傳力度,共同促進(jìn)我市誠(chéng)信體系建設(shè)

  誠(chéng)信建設(shè)與征信體系建設(shè)相互獨(dú)立又相互配合,人民銀行與各金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與政府的溝通與協(xié)調(diào),積極宣傳征信體系建設(shè)的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和與誠(chéng)信建設(shè)的關(guān)系,爭(zhēng)取政府各部門對(duì)征信體系建設(shè)的支持。20xx年的征信治理工作重點(diǎn)是在去年個(gè)人征信建設(shè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大企業(yè)和個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)采集范圍,更全面地反映企業(yè)和個(gè)人的信用狀況,人民銀行與各金融機(jī)構(gòu)要積極與公安、社會(huì)保障、建設(shè)、電信、公用事業(yè)、工商、民政、商業(yè)保險(xiǎn)及郵政等諸多部門協(xié)調(diào),提高社會(huì)各界對(duì)征信體系建設(shè)的熟悉度和支持力度,了解相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)征信數(shù)據(jù)的需求情況。同時(shí),加強(qiáng)人民銀行和各金融機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信建設(shè),積極參與和配合市政府誠(chéng)信建設(shè)。[

  三、以多種形式對(duì)特定人群,開展征信知識(shí)和金融知識(shí)宣傳工作

  為了提高社會(huì)宣傳工作效率,征信知識(shí)宣傳應(yīng)從與銀行信貸業(yè)務(wù)聯(lián)系密切、相對(duì)集中的特定人群開始。因此,20xx年征信體系要選擇以下幾類人群為宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)。

  一是針對(duì)政策性貸款發(fā)放對(duì)象的宣傳。金融機(jī)構(gòu)要主動(dòng)協(xié)商政府有關(guān)部門,例如勞動(dòng)和社會(huì)保障局及其下屬勞動(dòng)就業(yè)中心和教育局,利用國(guó)家下崗職工再就業(yè)貸款、助學(xué)貸款、小額擔(dān)保貸款等政策性信貸機(jī)制,將征信知識(shí)和金融知識(shí)宣傳作為對(duì)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和助學(xué)貸款等政策性貸款發(fā)放流程之一。

  二是定期在市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市職業(yè)高級(jí)中學(xué)開展征信知識(shí)講座,宣傳征信知識(shí),幫助在校大學(xué)生形成誠(chéng)信理念。使大專院校學(xué)生在走向社會(huì)前把握必要的金融知識(shí)和個(gè)人理財(cái)技能,要積極探索在國(guó)民教育體系中增加征信知識(shí)和金融知識(shí)、信用意識(shí)教育的內(nèi)容。以一個(gè)大學(xué)生為中心,向社會(huì)的每個(gè)家庭幅射從而擴(kuò)大征信體系宣傳范圍。

  三是針對(duì)商業(yè)銀行借款人的宣傳。在銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,今年還將開通個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢業(yè)務(wù)。各金融機(jī)構(gòu)要在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)宣傳征信知識(shí)和金融知識(shí),可以采用發(fā)放個(gè)人征信知識(shí)宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)

  解答問(wèn)題等多種形式,向社會(huì)公眾宣傳征信和個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)知識(shí),提高社會(huì)公眾守信意識(shí),切實(shí)履行對(duì)借款人的告知義務(wù),提高借款人對(duì)征信體系建設(shè)的認(rèn)知水平。

  四是全市各金融機(jī)構(gòu)要在”3.15”宣傳期間與市工商局、市消協(xié)等部門合作,向廣大市民發(fā)放百姓征信手冊(cè),讓消費(fèi)者了解征信知識(shí),做重諾守信的誠(chéng)信公民。

  五是利用每年度6—9月份的“桃山之夏文藝演出”之際,在市桃山公園采取多種形式開展征信宣傳活動(dòng),提高征信體系建設(shè)影響力度。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇3

  為進(jìn)一步拓寬征信知識(shí)宣傳的深度和廣度,提高社會(huì)公眾的信用意識(shí)和維權(quán)意識(shí),推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè),征信管理局組織全國(guó)各分支行于6月中旬開展了第四個(gè)信用記錄關(guān)愛日活動(dòng),活動(dòng)以“珍愛信用記錄,享受幸福人生”為口號(hào),圍繞“我與我的信用記錄”主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。

  一、依托金融機(jī)構(gòu),發(fā)揮征信宣傳主力軍作用

  昆明中支組織轄內(nèi)22家省級(jí)金融機(jī)構(gòu)在昆明市中心的南屏步行街廣場(chǎng)開展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),通過(guò)布置宣傳展臺(tái)、發(fā)放宣傳材料、接受咨詢等形式對(duì)市民進(jìn)行了宣傳,同時(shí)昆明中支設(shè)立了個(gè)人信用報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)查詢點(diǎn),對(duì)市民提供了免費(fèi)查詢服務(wù);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,受到了市民的廣泛關(guān)注。

  福州中支利用轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn),在商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)連續(xù)滾動(dòng)播放以個(gè)人信用安全保密為主題的個(gè)人征信DV短片,向銀行客戶進(jìn)行了活潑生動(dòng)畫面宣傳,吸引了眾多客戶的關(guān)注,大大提高了宣傳效果。

  此外,南京、廣州、成都分行、重慶營(yíng)管部、南昌、銀川中支等也發(fā)動(dòng)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)參與宣傳活動(dòng),金融機(jī)構(gòu)通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)LED屏、柜面和業(yè)務(wù)咨詢臺(tái)、安排專人等多種形式,向前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶進(jìn)行征信宣傳,同時(shí),提供免費(fèi)的征信業(yè)務(wù)咨詢服務(wù),使客戶能明確個(gè)人信用信息的基本常識(shí)。

  二、利用媒體開展征信宣傳,聚焦社會(huì)公眾視野

  武漢分行在今年的宣傳活動(dòng)中,加強(qiáng)了與各類媒體的溝通和聯(lián)絡(luò),廣泛邀約各類媒體參與征信宣傳活動(dòng),并統(tǒng)一編發(fā)新聞通稿,組織接受各類采訪,為各家媒體的報(bào)道提供便利。在“信用記錄關(guān)愛日”活動(dòng)期間,《金融時(shí)報(bào)》、《武漢金融》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電臺(tái)、人民網(wǎng)等10多家媒體以多種方式對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了集中報(bào)道,國(guó)內(nèi)多家媒體進(jìn)行了轉(zhuǎn)載,取得了良好的宣傳效應(yīng)。

  銀川中支借助省內(nèi)最具影響力的《寧夏日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》等刊物,連續(xù)一周刊載征信相關(guān)知識(shí),解答老百姓關(guān)心的征信熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,吸引了眾多群眾前來(lái)咨詢,為此次宣傳活動(dòng)營(yíng)造浩大的聲勢(shì)。

  此外,濟(jì)南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊記者參與“信用記錄關(guān)愛日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),親身感受活動(dòng)氛圍,及時(shí)跟蹤報(bào)道活動(dòng)相關(guān)情況;同時(shí)設(shè)立征信知識(shí)專欄進(jìn)行連載,形成了持續(xù)宣傳態(tài)勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)征信工作的了解,提醒公眾強(qiáng)化信用意識(shí),用好“經(jīng)濟(jì)身份證”。

  三、借助地方政府,形成宣傳合力

  西寧中支組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)省級(jí)分行在西寧市人流量最大的中心廣場(chǎng)隆重集會(huì),活動(dòng)成功邀請(qǐng)了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,省政府相關(guān)部門、各金融機(jī)構(gòu)征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共吸引和接待來(lái)往群眾10000余人,當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w競(jìng)相采訪。

  合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度,此次的宣傳活動(dòng)取得當(dāng)?shù)卣透鞒蓡T單位支持和配合,組織機(jī)制的順暢有力地保證了此次宣傳活動(dòng)的高度和力度。6.14活動(dòng)當(dāng)日成功邀請(qǐng)市政府、市金融辦領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動(dòng),取得了明顯的宣傳效果。

  西安分行、南寧中支在宣傳活動(dòng)期間,積極與當(dāng)?shù)卣块T溝通,在政府金融網(wǎng)頁(yè)上掛了征信及相關(guān)的金融知識(shí),通過(guò)政府門戶網(wǎng)站的宣傳,一方面,使地方政府公職人員能更好地了解征信知識(shí),有效地促進(jìn)加快地方信用體系建設(shè)步伐;另一方面,老百姓通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站了解和掌握個(gè)人信用報(bào)告的概念、內(nèi)容、信用信息來(lái)源等知識(shí),無(wú)形中加大了廣大網(wǎng)民的關(guān)注面,達(dá)到長(zhǎng)效宣傳的效果。

  四、深入高校、農(nóng)村、社區(qū)等開展征信宣傳活動(dòng)

  上?偛俊⒅貞c營(yíng)管部、南昌中支等在今年的宣傳活動(dòng)中重點(diǎn)對(duì)省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生舉辦了征信知識(shí)講座,向每位大學(xué)生發(fā)放了宣傳材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)書活動(dòng),提出希望大學(xué)生能在現(xiàn)代社會(huì)很好地利用金融的手段去最大限度地去發(fā)展自己,成為誠(chéng)信的一代,成為全社會(huì)最講誠(chéng)信的典范。

  武漢分行聯(lián)合農(nóng)聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行的基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳,并聘請(qǐng)大學(xué)生村官擔(dān)當(dāng)義務(wù)宣傳員和咨詢員,開展征信知識(shí)宣傳。并充分利用農(nóng)村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體,報(bào)道宣傳征信知識(shí),深受農(nóng)民朋友歡迎。

  福州、南寧中支走進(jìn)農(nóng)村,深入漁民家中,向漁民們現(xiàn)場(chǎng)講解個(gè)人征信記錄的作用以及關(guān)注個(gè)人信用記錄的意義等征信方面的知識(shí),使現(xiàn)場(chǎng)的漁民們認(rèn)識(shí)到了征信知識(shí)的重要性。

  南京、廣州分行深入社區(qū)開展主題宣傳活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)與社區(qū)群眾面對(duì)交流,發(fā)放宣傳折頁(yè)等形式,廣泛宣傳與百姓生活息息相關(guān)的征信知識(shí),宣傳活動(dòng)拉近了群眾與征信的距離,廣大市民表示通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,了解了信用的重要性,在以后的生活當(dāng)中要用心呵護(hù)自己的信用記錄。

  五、結(jié)合地方特色,創(chuàng)新征信宣傳形式

  福州中支開通了“光澤征信宣傳”微博,專門設(shè)立“征信百科”專項(xiàng)欄目,開辟第二宣傳陣營(yíng)。通過(guò)“征信百科”,向?yàn)g覽者和微博好友即時(shí)分享日常生活所需的征信知識(shí),受到廣大網(wǎng)友的歡迎。

  哈爾濱中支利用每年一度的國(guó)際商貿(mào)洽談會(huì)活動(dòng)在當(dāng)?shù)嘏e行之機(jī),借助“哈洽會(huì)”平臺(tái),組織宣傳隊(duì)走進(jìn)展會(huì),面向400多家參展企業(yè)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的客商、消費(fèi)者開展征信知識(shí)宣傳,收到顯著的效果。

  貴陽(yáng)中支在旅游景區(qū)和少數(shù)民族聚集區(qū)開展了特色征信宣傳,將征信知識(shí)帶進(jìn)少數(shù)民族地區(qū),擴(kuò)大了征信知識(shí)宣傳的覆蓋面和影響力。

  蘭州中支根據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族比較集中的情況,專門制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料,由藏族職工進(jìn)行講解,并將“信用記錄關(guān)愛日”與當(dāng)?shù)厣吹刂鷮W(xué)貸款宣傳相結(jié)合,受到了廣大學(xué)生的廣泛關(guān)注。

  此次的宣傳活動(dòng),不僅普及了公眾征信知識(shí),使得“珍愛信用記錄,享受幸福人生”的觀念不斷深入人心,也進(jìn)一步樹立了人民銀行管理征信業(yè)的權(quán)威性,擴(kuò)大征信工作的社會(huì)影響力。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇4

  為在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和普及應(yīng)急常識(shí),切實(shí)提高公眾的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,我鎮(zhèn)于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮(zhèn)以“普及應(yīng)急常識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力”為主題的應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng),有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展了系列宣傳活動(dòng),取得較好的社會(huì)效應(yīng),F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  為抓好這次活動(dòng),接到縣政府辦下發(fā)的《20xx年慈利縣應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后,鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速成立了由黨縣副處級(jí)干部、鎮(zhèn)委書記陳新智擔(dān)任組長(zhǎng)的宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了應(yīng)急宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),同時(shí)研究制定了《20xx年零陽(yáng)鎮(zhèn)應(yīng)急知識(shí)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)宣傳周活動(dòng)作了全面詳細(xì)的安排和部署。

  二、制定方案,周密部署

  應(yīng)急管理宣傳周工作能否成功開展,取得實(shí)效,關(guān)鍵還是看制定的方案是否切合實(shí)際,切實(shí)可行。在本次的宣傳周活動(dòng)的方案制定中,我們充分考慮了本鎮(zhèn)實(shí)際,采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)、搞好重點(diǎn)災(zāi)害隱患排查等形式對(duì)整個(gè)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了周密部署,同時(shí)我們分階段,有步驟對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了全面規(guī)劃,確保了制定方案的嚴(yán)密和切實(shí)可行。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣

  1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對(duì)《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》、《防洪法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《安全生產(chǎn)法》、《動(dòng)物防疫法》等主要法律法規(guī)進(jìn)行深入報(bào)道和宣傳,播放了一系列應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的視頻,利用各村(居)委會(huì)廣播對(duì)《氣象災(zāi)害防御條例》等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的宣傳解讀,宣傳了重要突發(fā)事件的特點(diǎn)及危害、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)、突發(fā)事件的有效處置方式和應(yīng)對(duì)措施。

  2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎,通過(guò)條幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車、宣傳手冊(cè)等形式進(jìn)行宣傳。共懸掛條幅2幅,標(biāo)語(yǔ)5條,板報(bào)5板,宣傳車10余次,宣傳手冊(cè)印制1000份。各村通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等形式,廣泛宣傳《公眾應(yīng)急手冊(cè)》(修訂版)的基本知識(shí)。共廣播142次,標(biāo)語(yǔ)71條,板報(bào)71板。同時(shí),把集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,建立應(yīng)急管理工作宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷增強(qiáng)宣傳實(shí)效。

  3.應(yīng)急演練。分析我鎮(zhèn)往年成功預(yù)防和應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)事件的典型案例,認(rèn)真總結(jié)了今年以來(lái)處置重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)的情況以及汛期的到來(lái),由應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)牽頭,全體機(jī)關(guān)干部和部分村民共同參與。

  四、效果顯著,深入人心

  1、通過(guò)本次宣傳周的活動(dòng),鍛煉和檢驗(yàn)了應(yīng)急管理干部隊(duì)伍在具體工作中的實(shí)際應(yīng)用,推進(jìn)了基層應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),使應(yīng)急管理干部的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力得到明顯提高。面對(duì)5月以來(lái)我省屢次發(fā)布暴雨警報(bào)的情況,鎮(zhèn)黨委、政府緊急動(dòng)員廣大干部,精心部署防災(zāi)抗災(zāi)工作,并采取切實(shí)有效措施,妥善解決群眾生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題,確保災(zāi)后重建有序和社會(huì)穩(wěn)定。

  2、通過(guò)本次宣傳周的活動(dòng),深入查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié),制定了落實(shí)了整改方案,完善了相關(guān)措施,推動(dòng)應(yīng)急管理各項(xiàng)工作深入開展。

  3、通過(guò)本次宣傳活動(dòng),使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》,學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理方法和應(yīng)對(duì)措施、以及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí),推進(jìn)了災(zāi)后重建工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇5

  為推進(jìn)各校素質(zhì)教育,提高我區(qū)各校學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)各校隊(duì)員凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,區(qū)教育局和區(qū)體育局舉辦了中小學(xué)生籃球比賽。

  在比賽中,通過(guò)全體教練員。運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,奮力爭(zhēng)先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平。

  本次比賽活動(dòng),充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效,體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育,切實(shí)提高小學(xué)生交通安全意識(shí),有效預(yù)防涉及學(xué)生的道路交通安全事故,遏制小學(xué)生道路交通事故意外傷亡的發(fā)生,遵照市局的有關(guān)部署和要求,我校小學(xué)部從10月24日到11月25日期間,舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  【活動(dòng)部署動(dòng)員階段】

  我校小學(xué)部利用 10月24日周一晚全體教師例會(huì)時(shí)間,專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)全體師生進(jìn)行具體動(dòng)員,傳達(dá)市局指示精神。同時(shí)我校小學(xué)部成立交通安全檢查監(jiān)督小組,由楊樹明校長(zhǎng)為組長(zhǎng),周景通主任為副組長(zhǎng),各級(jí)部主任、班主任為組員,學(xué)校還選派了責(zé)任心強(qiáng)的大隊(duì)委檢查學(xué)生,在學(xué)校就近的幾個(gè)路口設(shè)置檢查監(jiān)督崗,全方位監(jiān)控小學(xué)生上下學(xué)的交通安全秩序,確保不出任何意外。

  【集中教育階段】

  按照市局的指示精神,認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)

  1、10月25日早晨,我校小學(xué)部統(tǒng)一組織了升旗儀式,并以“文明交通從我做起”為主題,進(jìn)行了國(guó)旗下演講,對(duì)全體師生發(fā)出了倡議。

  2、11月3日,全校各班級(jí)辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報(bào),從各個(gè)角度介紹了交通安全防范工作的重要性,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、利用11月7日下周班會(huì)課時(shí)間,組織全體學(xué)生以班級(jí)為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動(dòng)。

  4、11月10日組織三四五年級(jí)學(xué)生舉辦了一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、利用11月7日下午班會(huì)課時(shí)間,組織召開了“交通安全”主題班會(huì)課,細(xì)化各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  6、11月11日學(xué)校印發(fā)了《南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部交通安全致家長(zhǎng)一封信》,由學(xué)生帶回家,向家長(zhǎng)宣傳交通安全知識(shí),與家長(zhǎng)共同遵守交通安全,維護(hù)好學(xué)校周邊的交通秩序。

  【深化教育階段】

  學(xué)校與南山保衛(wèi)處和龍口市交警三中隊(duì)攜手,聯(lián)合整治學(xué)校周邊的交通安全秩序,重點(diǎn)是周一早晨、周五下午和每天中午放學(xué)時(shí)間,并制定執(zhí)行了學(xué)生上下學(xué)交通護(hù)導(dǎo)制度,保證了教育效果。

  我校將以本次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)認(rèn)真細(xì)致的做好小學(xué)部全體師生的交通安全教育和指導(dǎo)工作,保證每一名師生不出交通安全事故。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇7

  不知不覺這半年又過(guò)去了,社團(tuán)的新成員們也又處了半學(xué)期。縱觀本學(xué)期,在全體成員的團(tuán)結(jié)努力下,社團(tuán)部的各項(xiàng)工作進(jìn)行的十分順利,本學(xué)期輪滑社的工作主要分為一個(gè)大方面,一是完善社團(tuán)日常活動(dòng)及組織架構(gòu),具體完成工作情況如下:

  一、完善社團(tuán)日常活動(dòng)及組織架構(gòu)

  1、社團(tuán)招新

  輪滑本是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志,但處于十堰四處是坡的條件還有封閉的技術(shù)以及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是太多人了解,所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學(xué)期輪滑社納新成績(jī)不錯(cuò),在老成員的各種宣傳和當(dāng)場(chǎng)表演的效果下今年納新人數(shù)60來(lái)人,這不多的人數(shù)已達(dá)到汽院輪滑社最高人數(shù)一屆。相信在一屆一屆的輪滑愛好者的努力下會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、壯大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  2、設(shè)立活動(dòng)記錄

  為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化,并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn),我社通過(guò)會(huì)議討論,于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動(dòng)以及我社舉行的各種大型活動(dòng)等。

  3、完善每周例行活動(dòng)

  每周三周五晚在桃園廣場(chǎng)舉行輪滑社的例行活動(dòng)。本學(xué)期,我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),使輪滑社活動(dòng)越辦越好。

  4、建立輪滑社QQ群,輪滑論壇

  為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù),建立了汽院輪滑QQ群和汽院輪滑論壇,為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流輪滑的平臺(tái)。即使在放假期間,社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。

  二、大型活動(dòng)

  1、20xx年6月6組織了66(溜溜)輪滑節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)十堰大學(xué)及社會(huì)自由輪滑者共同參加慶祝。在我校桃園廣場(chǎng)舉辦了十堰市第一屆66輪滑節(jié)。

  2、新社員輪滑交流賽

  20xx.12.3在六堰廣場(chǎng)舉行了大型新生交流活動(dòng)。十堰三大高校:汽院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、十堰大學(xué)共同舉辦,由歡樂(lè)屋輪滑俱樂(lè)部贊助。這些活動(dòng)將三大高校的輪滑社新生一起比賽,交流,很好了促進(jìn)了輪滑的融入性,加強(qiáng)了新生的積極性。這次活動(dòng)宣傳的不僅是汽院輪滑社,更是促進(jìn)十堰的輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展,十堰人民對(duì)輪滑的認(rèn)知與認(rèn)同。

  3、20xx年2月帶領(lǐng)社團(tuán)部分成員應(yīng)歡樂(lè)屋輪滑俱樂(lè)部之邀幫忙在鄖西進(jìn)行輪滑宣傳。

  4、與學(xué)團(tuán)各部門和各協(xié)會(huì)交流聯(lián)誼

  20xx年下半旬參加綠色使者協(xié)會(huì),出了一期關(guān)于活動(dòng)主題的展板。并組織社員共同參加植樹拔草活動(dòng)及環(huán)衛(wèi)活動(dòng)。20xx年下旬為我校機(jī)械系組織大四捐獻(xiàn)書籍活動(dòng)傾力祝場(chǎng),帶動(dòng)氣氛。

  20xx年11月應(yīng)邀參加學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“淘寶集“活動(dòng),再次給力助場(chǎng)。

  上學(xué)期的工作已告結(jié)束。在上學(xué)期中,輪滑社取得了一些成績(jī),并收獲了很多經(jīng)驗(yàn),這離不開學(xué)校社團(tuán)聯(lián)對(duì)我們工作的支持,以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會(huì)的共同努力下會(huì)越辦越好!

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇8

  6月14日,根據(jù)公司安排,組織48名公司員工前往孝感進(jìn)行戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),這是公司為了今后更好地發(fā)展,增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動(dòng),得到了公司上下層的普遍支持與響應(yīng)。

  這次活動(dòng)主要由眾行天下拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),當(dāng)日選派員工早上7:50凱瑞門業(yè)出發(fā),到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓(xùn)基地接受戶外培訓(xùn),主要是通過(guò)戶外實(shí)體活動(dòng),事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),而要完成這個(gè)目標(biāo),必須要通過(guò)多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo),通過(guò)設(shè)定的規(guī)程,讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo),一個(gè)人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過(guò)多人合作,就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng),既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了工作的快樂(lè)指數(shù)與工作效率。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,在教練的分工與隊(duì)員的合作下,全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容展開:

  活動(dòng)項(xiàng)目一:20-30人圍一個(gè)圓,后面一個(gè)人雙手達(dá)前一個(gè)人的兩個(gè)大臂,坐在后個(gè)人的雙腿上一起行走,教練喊1,邁左腳,喊2邁右腳,要走30步,這個(gè)就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以為公司日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

  活動(dòng)項(xiàng)目二:是考驗(yàn)人的智力,有30個(gè)號(hào),分成2個(gè)小組,一個(gè)組有15-30個(gè)人,教練在另一頭把30個(gè)個(gè)號(hào)放在一個(gè)劃的圓中,一個(gè)組一個(gè)組去拿,從1到30這個(gè)數(shù)排列,不能隔號(hào)。只能一個(gè)人拿,其他人在圍外看,不能全部進(jìn)。這個(gè)數(shù)有的是用英語(yǔ)表示,有的是用拼音,有的是用一句話,如25這個(gè)數(shù),是用國(guó)家法定年齡。此活動(dòng)項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力,提高人的綜合素質(zhì),一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開一個(gè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動(dòng)作用。

  活動(dòng)項(xiàng)目三:攀巖,這個(gè)就是考驗(yàn)的是隊(duì)員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻,要求這次前去的48名人員全部過(guò)去,不能借助其他東西,只有人,也就是人梯,下面3個(gè)大塊頭的,上面再站一個(gè)人,下面再上人,首先要一個(gè)比較有力的人先上去,再拉后面的人,一個(gè)一個(gè)上。首先第一個(gè)人先上去的人不知前面會(huì)有什么危險(xiǎn),但他能第一個(gè)上去說(shuō)明了勇敢,也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人,他們把困難和危險(xiǎn)留給了自己,最后一個(gè)是拉著倒數(shù)第二個(gè)的腳脖子,快到中間再把手伸向上面的人,再將他拉上去。真是動(dòng)人,看到這個(gè)場(chǎng)景讓人心潮澎湃,其人在困難之時(shí)互相幫助的場(chǎng)景也感動(dòng)的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運(yùn)作中也會(huì)遇到這樣或那樣的困難,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),員工的膽識(shí)與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。

  活動(dòng)項(xiàng)目四:過(guò)《逃生墻》,這是團(tuán)隊(duì)最后的畢業(yè)考核項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)員在互相配合的情況下,要在最短的時(shí)間內(nèi)完成通過(guò)復(fù)雜的路段,最后順利通過(guò)到達(dá)安全地帶,全員只用了十分鐘時(shí)間就全部通過(guò)逃生墻的考驗(yàn)。此項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)際上是公司遇到突發(fā)情況的演練,可以提高公司日常動(dòng)作中遇到突發(fā)情況的處置能力,從而減少或避免人與財(cái)產(chǎn)的傷亡與損失。

  整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),基本上達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)結(jié)束后就此次活動(dòng)進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié)。隨后全體合影留念。并安全返回公司。

  參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)響良好。一些平時(shí)很少交流的員工,在此次活動(dòng)中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到提高。期望公司今后分批次進(jìn)行這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇9

  本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚吹泡泡”和“吹畫”兩個(gè)主題展開;顒(dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過(guò)親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

  在這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的比較少。

  人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。

  親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。

  我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的溝通,也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫的興趣。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇10

  為了增強(qiáng)新組建班級(jí)的集體凝聚力,學(xué)生會(huì)體育部在高一級(jí)舉辦了拔河比賽。

  比賽期間:

  1、由于無(wú)法借到擴(kuò)音器,第一天賽事稍顯混亂,不過(guò)總體秩序良好。在接下來(lái)的賽事我們用無(wú)線麥克風(fēng)代替擴(kuò)音器,大大提高了效率,使整個(gè)比賽能有序進(jìn)行。

  2、提前一晚通知第二天的參賽班級(jí),并一再重申安全問(wèn)題。

  3、每天至少調(diào)派6個(gè)體育部干事到現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)和維持紀(jì)律。

  4、賽前要求參賽各班帶上班牌,并且要求各班隊(duì)長(zhǎng)到指定地點(diǎn)集中聽候指令。

  5、每日比賽結(jié)束后及時(shí)歸還器材。

  優(yōu)點(diǎn)與不足:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、調(diào)整迅速——原計(jì)劃5-6天的比賽壓縮到4天,能及時(shí)出臺(tái)新的方案并且重新編排比賽順序

  2、通知到位——通知工作是由體育部?jī)晌徊块L(zhǎng)親自去做的,我們?cè)谕ㄖ臅r(shí)候著重了對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí)、注意事項(xiàng)等問(wèn)題的強(qiáng)調(diào),并且保證各班負(fù)責(zé)人都能聽清內(nèi)容。

  3、秩序良好——在借用無(wú)線麥克風(fēng)之后,我們要求參賽各班務(wù)必帶班牌,以便辨認(rèn)。

  4、及時(shí)總結(jié)——每日比賽以后我們都對(duì)當(dāng)日的賽事進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié),分析當(dāng)天存在的不足,并在接下來(lái)的比賽中加以改進(jìn)。

  5、溝通及時(shí)——我們?cè)谫惽案咭患?jí)組與體育科組保持了密切的聯(lián)系,能及時(shí)的進(jìn)行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會(huì),及時(shí)強(qiáng)調(diào)比賽存在的問(wèn)題。

  6、器材歸還及時(shí)——每天比賽結(jié)束以后我們都會(huì)將器材放置到制定地點(diǎn),便于管理。

  不足:

  1、干事分工不明確——幾天的比賽都出現(xiàn)了部分干事無(wú)事可做的情況,一是因?yàn)閷?duì)工作量的過(guò)分高估,另外則是因?yàn)闆](méi)有顯眼的標(biāo)識(shí)致使干事都埋沒(méi)在人群之中,在以后的活動(dòng)要多加注意。

  2、比賽較為倉(cāng)促——原計(jì)劃三局兩勝制的比賽改為一局制,在時(shí)間上也顯得較為倉(cāng)促,出現(xiàn)了一個(gè)班在一天之內(nèi)連比三場(chǎng)的情況。這跟時(shí)間的設(shè)置有關(guān),4天確實(shí)是倉(cāng)促了些。

  3、后期的賽程沒(méi)有明確公布——由于原定賽程圖的限制,半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學(xué)熟知,這點(diǎn)在以后的工作中也要多加注意。

  日后的注意事項(xiàng):

  1、在活動(dòng)前應(yīng)該對(duì)整個(gè)活動(dòng)有徹底的認(rèn)識(shí),以確保對(duì)大局的掌控。

  2、正確評(píng)估工作量,適當(dāng)提高干事利用率。

  3、加強(qiáng)與老師、學(xué)生溝通。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇11

  糖尿病是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性病,與健康生活方式密切相關(guān)。20xx年11月14日是我國(guó)第5個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”,口號(hào)是“應(yīng)對(duì)糖尿病,立即行動(dòng)”。為提高公眾主動(dòng)防控糖尿病的意識(shí),積極采取健康的生活方式,提高健康水平,我院纖細(xì)制定宣傳工作方案

  一、我院院以上述活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮醫(yī)療系統(tǒng)的表率作用,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與合作,積極營(yíng)造健康的支持性環(huán)境,緊密結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,將集中宣傳與日常宣傳有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌安排,促進(jìn)糖尿病防治宣傳工作長(zhǎng)期、有效開展。

  二、根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合活動(dòng)主題,制訂宣傳活動(dòng)方案。在活動(dòng)期間,我院因地制宜,突出重點(diǎn),積極宣傳“合理膳食,適量運(yùn)動(dòng)”、“健康體重,健康血壓”、“每人每天食鹽攝入量不超過(guò)6克”、“定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)測(cè)量血糖”等核心知識(shí)。我院組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員深入基層,為居民提供糖尿病防控知識(shí)宣傳教育,開展個(gè)體化的健康生活方式指導(dǎo)和疾病管理。

  三、我院在11月14日當(dāng)天自行組織宣傳形式,充分發(fā)揮各種媒介的作用,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響,廣泛傳播健康生活方式理念;通過(guò)組織形式多樣的趣味活動(dòng)和主題體驗(yàn)活動(dòng),提高居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)和踐行健康生活方式的主動(dòng)性,不斷提高居民預(yù)防和控制糖尿病的意識(shí)和能力。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、出宣傳板報(bào),發(fā)放宣傳單。

  2、邀請(qǐng)臨床專家到現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢和答疑進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳和影響。

  五、通過(guò)居民們與醫(yī)務(wù)人員的面對(duì)面咨詢、健康義診及圖片展示,讓居民群眾在認(rèn)識(shí)到糖尿病的危險(xiǎn)因素的同時(shí),也知曉了糖尿病是一種可防可控的疾病,可通過(guò)早期發(fā)現(xiàn),早期治療,積極應(yīng)對(duì),穩(wěn)定控制。這次宣傳活動(dòng)前來(lái)咨詢的群眾90余人,發(fā)放宣傳單70余份。通過(guò)宣傳,普及了糖尿病防治知識(shí),提高了村民的防病意識(shí)和自我保健能力,促進(jìn)了居民健康生活方式的形成,深受村民的歡迎

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇12

  多年來(lái),我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實(shí)加強(qiáng)我?萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣,收獲豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實(shí)踐工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。

  創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。對(duì)青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法?萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè),我們以學(xué)習(xí)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)?破栈顒(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為三級(jí)。1、上級(jí)主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、建陽(yáng)市青少年科技輔導(dǎo)站。2、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處主任任副組長(zhǎng),主抓科技教育工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有:各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。

  三、廣泛開辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。廣泛開辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。

  青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動(dòng)的開展,我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽),創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購(gòu)置了必要制作器材;二是利用,F(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等,在課余時(shí)間(每周1~2次)向科技活動(dòng)小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養(yǎng)殖(場(chǎng))、工礦企業(yè)為科技教育基地。

  四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。

  積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開展科技活動(dòng),其意義不僅在于活動(dòng)的成果,更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。1、主要活動(dòng):發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、電腦奧賽活動(dòng),以及全國(guó)、省、市科技教育主管部門安排的活動(dòng)項(xiàng)目。2、主要競(jìng)賽:科普知識(shí)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;科技小論文競(jìng)賽;科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。近年來(lái),我校開展了以“關(guān)愛生命,平安出行”為主題的班會(huì)課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng),并與市交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開展了安全知識(shí)講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng),組織學(xué)生開展禁毒教育活動(dòng),觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識(shí)競(jìng)賽》并獲全市二等獎(jiǎng),參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽》等活動(dòng)。3、普及型:(班級(jí)科技活動(dòng))(1)課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評(píng)課、考核制度。同時(shí)開展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究,將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色,學(xué)校和教師近4年來(lái)有10多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、大市級(jí)發(fā)表和獲獎(jiǎng)。(2)科普閱讀:以《動(dòng)手做報(bào)》《少年科普?qǐng)?bào)》《我愛科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)《你知道嗎?》欄目,每日一問(wèn),班級(jí)開辟《科學(xué)小博士》專欄,每周2期,結(jié)合省“金鑰匙”“未來(lái)科學(xué)家”科技競(jìng)賽每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽,推進(jìn)科普教育開展。(3)科普影視:以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容,每周播放一次。4、提高型:(校級(jí)興趣小組)(1)綜合實(shí)踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護(hù)組(7)生物百項(xiàng)組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實(shí)驗(yàn)探索組(2)植物標(biāo)本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計(jì)算機(jī)組(10)天文、氣象組(12)其他小組。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇13

  周年慶典活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此,感謝在這次活動(dòng)中無(wú)私參加活動(dòng)組織策劃以及積極參與活動(dòng)前期準(zhǔn)備的同事們。因?yàn)橛心銈,這次活動(dòng)才會(huì)如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺(tái),增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感,謝謝!

  今年10月初,接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動(dòng)籌備小組做準(zhǔn)備工作,實(shí)實(shí)在在的把每項(xiàng)工作做好?紤]到參加人數(shù)的需求;場(chǎng)地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分小組活動(dòng)的方式籌備此次活動(dòng)。在活動(dòng)籌備期間籌備組人員在各人的工作之余,少眠少休的為活動(dòng)做準(zhǔn)備。周年慶活動(dòng)的前一天籌備組成員積極布置會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都工作到很晚,為了把活動(dòng)安排得更好,大家都無(wú)私的奉獻(xiàn);顒(dòng)效果證明了決定是正確的,準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識(shí),有責(zé)任感,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!

  本次周年慶典活動(dòng)的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力,準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會(huì)推進(jìn)著活動(dòng)工作不斷進(jìn)展!為確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,及相應(yīng)后勤保障;I備小組多次召集小組成員開會(huì)討論,根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù),明確各方面階段工作任務(wù),使整個(gè)準(zhǔn)備工作有條不紊的開展,各方面工作緊密銜接、配合。

  各隊(duì)隊(duì)員配合方面十分突出;顒(dòng)期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長(zhǎng)在全面按要求執(zhí)行籌備組各項(xiàng)組織措施的基礎(chǔ)上,還負(fù)責(zé)本隊(duì)的報(bào)名和宣傳工作,組織宣傳工作做得很好,有序、守紀(jì),配合默契,充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌;顒(dòng)籌備期間各小隊(duì)之間傳遞經(jīng)驗(yàn),交流展示,充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神,活動(dòng)期間各隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后,積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目,磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。

  周年慶活動(dòng)是一次綜合性的活動(dòng),是以人為本的活動(dòng),特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭,。所以要使每位同事都參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)我們的周年慶活動(dòng)增加大家的凝聚力,體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展,做大做強(qiáng),發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè),把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

  總之,通過(guò)這次慶典活動(dòng)體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力,同時(shí)鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動(dòng)骨干,發(fā)掘人才是這次周年慶活動(dòng)的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次活動(dòng),我們看到了公司發(fā)展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動(dòng)增強(qiáng)了凝聚力、向心力,進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情?偨Y(jié)過(guò)去,為的是展望未來(lái),我們要走的路還很長(zhǎng),我們深感肩負(fù)重?fù)?dān),我們?nèi)皂毟挪幌。成?jī)只能代表過(guò)去,更好的成績(jī)等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會(huì)更加美好!

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇14

  長(zhǎng)征(1934年10月--1936年10月),1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五方面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。

  其中紅一方面軍行程為二萬(wàn)五千里,因此長(zhǎng)征又常被稱作二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。1934年10月10日晚6點(diǎn)12分,中共中央、率紅軍主力五個(gè)軍團(tuán)及中央、軍委機(jī)關(guān)和部隊(duì)共八萬(wàn)六千人,分別自瑞金地區(qū)出發(fā),被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從而開始進(jìn)行紅軍打敗國(guó)民黨的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占七百多座縣城,紅軍犧牲營(yíng)以上干部多達(dá)430人,平均年齡不到30歲,共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),其間共經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒草地,翻過(guò)雪山,行程約二萬(wàn)五千里,于1935年10月到達(dá)陜北,1936年10月紅軍三大主力會(huì)師,宣告紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。

  二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,一次改變中國(guó)命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)。回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路,漫漫征程,說(shuō)不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,但是無(wú)論什么樣的艱難險(xiǎn)阻,都阻擋不了紅軍們向前邁進(jìn)的步伐,都阻擋不了他們要改變中國(guó)命運(yùn)的信念。他們利用自己的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里,縱橫11個(gè)省。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與汗譜寫著一曲動(dòng)人的壯歌。他們排除萬(wàn)難,經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。1934年至1936年,中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī),二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,它那傳奇式的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ),它激勵(lì)著一個(gè)有十多億人口的中國(guó)朝著一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無(wú)雙的壯舉,它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。

  回首向來(lái)風(fēng)雨路如果沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利哪會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?哪會(huì)有新民主主義的勝利?哪會(huì)有我們充滿生機(jī)的活力欣欣向榮今天?一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。一面旗幟引領(lǐng)一支隊(duì)伍,一種信念點(diǎn)燃一把火炬。時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角,我們不會(huì)忘記這段歷史。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼80年過(guò)去了,長(zhǎng)征得的故事或許被時(shí)光沖淡,但是長(zhǎng)征的精神,卻一直照耀在中華民族的大地之上。作為當(dāng)代的人血青年,我們應(yīng)該報(bào)復(fù)偉大的理想——為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這也是一次充滿艱辛的“新長(zhǎng)征”,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要大力弘揚(yáng)與繼承長(zhǎng)征精神,艱苦奮斗,努力創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。將一身熱血投身于報(bào)國(guó)之行,揚(yáng)起長(zhǎng)征精神的旗幟,乘風(fēng)破浪,將中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家,讓中國(guó)昂然屹立于世界的東方!

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇15

  凱特利公司舉行10月份“員工活動(dòng)日”10月26日下午,公司員工在A1樓前度過(guò)了凱特利的第6工活動(dòng)日”。

  本次活動(dòng)日的主題活動(dòng)為“集體跳繩比賽”,各部門的隊(duì)員提前來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,為比賽做好準(zhǔn)備。熟悉比賽規(guī)則后,在裁判組和大家的共同監(jiān)督下,參賽隊(duì)員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊(duì)員沉著穩(wěn)健,銜接順利;職能聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員腳步輕盈,配合默契;催化一部的隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā),速度飛快;凈化設(shè)備的隊(duì)員動(dòng)作連貫,也順利地完成了比賽。

  隊(duì)員們努力地奔跑、跳躍、追趕,觀眾們不斷地加油打氣,大家完全沉浸在比賽帶來(lái)的歡樂(lè)之中。雖然比賽時(shí)間短暫,但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn),共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。附比賽照片最終,比賽排名依次為:職能聯(lián)隊(duì)、催化一部、催化二部、凈化設(shè)備。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇16

  為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,教育部開始在全國(guó)校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn),這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng),如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長(zhǎng)陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級(jí)楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:

  今年3月初,學(xué)校由年級(jí)組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組篩選32 名同學(xué)參加市級(jí)比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過(guò)程中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng),動(dòng)作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足,充滿激情,整個(gè)舞蹈比較適合中學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個(gè)完整我動(dòng)作概念。

  二、教師講解示范,先教會(huì)學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。

  三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動(dòng)作。

  四、舞蹈中每個(gè)動(dòng)作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中,動(dòng)作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。

  五、教學(xué)中要注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

  六、反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時(shí)穿插隊(duì)列變化。

  在教學(xué)過(guò)程中與班主任密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

  其次確定活動(dòng)的開展過(guò)程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來(lái)確保活動(dòng)有序推進(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以最高分取得了高中組第一名,本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開展的實(shí)效性,切實(shí)展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇17

  為向公眾普及教育金融知識(shí),提升公眾金融安全防范意識(shí),增強(qiáng)公眾金融知識(shí)技能,營(yíng)造全社會(huì)學(xué)金融、懂金融、用金融的良好風(fēng)氣,進(jìn)而構(gòu)建全民和諧的金融關(guān)系,郵儲(chǔ)銀行青龍支行積極響應(yīng),全面落實(shí)“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”系列活動(dòng)方案,F(xiàn)將我行組織該活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、我行在此次推進(jìn)“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)中,以開展公眾教育、服務(wù)、宣傳普及金融知識(shí)、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、倡導(dǎo)理性消費(fèi)為主旨,大力引導(dǎo)消費(fèi)者熟練運(yùn)用銀行金融服務(wù),提升百姓的生活品質(zhì)。通過(guò)活動(dòng)的開展,努力達(dá)到提高服務(wù)質(zhì)量、提升誠(chéng)信水平、增強(qiáng)消費(fèi)者信心的目的。

  二、 宣傳活動(dòng)期間,我行以“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”為主題,將在網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)設(shè)立宣傳臺(tái),向廣大公眾發(fā)放宣傳資料,向自助設(shè)備等宣傳載體,構(gòu)建多層次、多形式的普及金融知識(shí)工作格局。此外,該行宣傳團(tuán)隊(duì)還將走進(jìn)社區(qū)、商區(qū)、農(nóng)戶,主動(dòng)為金融消費(fèi)者提供上門金融知識(shí)普及服務(wù),力爭(zhēng)做到將金融知識(shí)送到該行網(wǎng)點(diǎn)覆蓋地區(qū)的每一個(gè)消費(fèi)者身邊。相信該行此項(xiàng)宣傳活動(dòng),將不僅有效加深公眾對(duì)銀行金融知識(shí)的認(rèn)識(shí),提升公眾金融安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力,還將有利于銀行業(yè)公眾教育長(zhǎng)效機(jī)制的形成與完善。

  三、活動(dòng)期間,開展“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”專項(xiàng)宣傳日活動(dòng)。我行工作人員向?qū)η皝?lái)咨詢業(yè)務(wù)的群眾耐心解答銀行卡、信貸、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)。本著活動(dòng)的主題,還主動(dòng)向群眾宣傳非法集資的風(fēng)險(xiǎn)、假幣的識(shí)別、防范電信詐騙等與群眾息息相關(guān)的業(yè)務(wù)的知識(shí),受到了客戶的認(rèn)同,幫助他們更多的了解和掌握金融知識(shí),防范風(fēng)險(xiǎn)。

活動(dòng)總結(jié)征信宣傳范文 篇18

  陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

  為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書寫夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺到“放飛春天”的樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏過(guò)程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

  接著我們分享了美味的食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè),也使孩子感受到大自然的美麗,家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘,活?dòng)是很成功的,很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

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