學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié)（通用20篇）

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽于20xx年11月16日開幕，經(jīng)過歷時(shí)9天18場(chǎng)緊張比賽，于11月29日?qǐng)A滿結(jié)束。

　　首先感謝包括中心校在內(nèi)的各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次籃球比賽的重視和大力支持配合，感謝各學(xué)校老師、班主任的大力支持以及廣大學(xué)生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時(shí)2個(gè)多月的緊張訓(xùn)練，到參與比賽各項(xiàng)工作，最辛苦的是你們!更要感謝在座的裁判員老師的公正執(zhí)法、完美完成了18場(chǎng)比賽的裁判工作，對(duì)你們的辛勤付出、公正評(píng)判以及無任何報(bào)酬的奉獻(xiàn)，代表敘永鎮(zhèn)中心校，代表本屆組委會(huì)真誠(chéng)表達(dá)我的謝意。

　　本屆小籃比賽，為期9天，共計(jì)18場(chǎng)比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。通過比賽推動(dòng)了我鎮(zhèn)小籃體育運(yùn)動(dòng)的開展，提高了同學(xué)們的球技，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，同時(shí)也營(yíng)造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí);使球類運(yùn)動(dòng)在我鎮(zhèn)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)展了我鎮(zhèn)小學(xué)生的籃球特長(zhǎng)，對(duì)我鎮(zhèn)學(xué)生文明道德風(fēng)尚教育也是一個(gè)促進(jìn)。比賽的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，相比上一屆，各片區(qū)名次都有一些變化，大家對(duì)比賽的重視反映在賽場(chǎng)上就是競(jìng)爭(zhēng)的更加激烈!取得好的比賽成績(jī)肯定是你們辛勤付出的結(jié)果，應(yīng)該祝賀你們!當(dāng)然名次并不是最重要，就算名次差一點(diǎn)的，也要向你們表示祝賀：你們也是努力付出了的，積極地組織參與了，這也是成功的!

　　比賽結(jié)果：城區(qū)男子組：

　　第一名東大第二名：附小第三名：實(shí)小第四名：西小

　　城區(qū)女子組：

　　第一名實(shí)小第二名：東大第三名：附小第四名：西小

　　片區(qū)男子組：

　　第一名：先農(nóng)第二名：丹巖第三名魚鳧

　　片區(qū)女子組：

　　第一名：丹巖第二名：先農(nóng)第三名魚鳧

　　我鎮(zhèn)這次成功的舉辦第五屆小學(xué)生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經(jīng)驗(yàn)，以下這些方面都做得很好：

　　1、賽前準(zhǔn)備充分：

　　首先，比賽的前期我們體育組做了一些準(zhǔn)備工作。9月14號(hào)下發(fā)到各校了本次比賽的規(guī)程，11月10號(hào)召開了第一次領(lǐng)隊(duì)及裁判會(huì)，在裁判會(huì)上統(tǒng)一場(chǎng)上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做了統(tǒng)一要求。提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。嚴(yán)格控制場(chǎng)上的“火藥味”做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公正評(píng)判。

　　2、各校組織到位：

　　首先是各校領(lǐng)導(dǎo)重視，體育老師們?nèi)蝿谌卧沟挠?xùn)練，通過這次比賽看出，我鎮(zhèn)學(xué)生的整體素質(zhì)無能是籃球技術(shù)還是文明道德風(fēng)尚方面都再去年的基礎(chǔ)上有所提高，整個(gè)比賽中，場(chǎng)下隊(duì)員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了，更沒有出現(xiàn)以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為，安全工作也做到歷屆最好一次，沒有一例出現(xiàn)傷害事故。

　　3、運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)大幅提高各校的小運(yùn)動(dòng)員球技都有大幅提高，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)有很大提高和改變。沒有出現(xiàn)一例教練員老師對(duì)裁判員判罰有爭(zhēng)議的情況下對(duì)裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現(xiàn)小失誤，特別是女隊(duì)在比賽中，由于女隊(duì)水平不一，裁判不好掌握尺度，難免出現(xiàn)誤判或者有爭(zhēng)議的判罰，但我們教師能控制好場(chǎng)上場(chǎng)下運(yùn)動(dòng)員的情緒，避免了很多不必要的爭(zhēng)吵等。

　　4、裁判工作成長(zhǎng)特別明顯裁判員工作責(zé)任心得到加強(qiáng)，首先是裁判員到位現(xiàn)象在去年基礎(chǔ)上有很大的改進(jìn)，在9場(chǎng)比賽中沒有出現(xiàn)一次因裁判員未到位而影響比賽時(shí)間，都是提前到場(chǎng)做好賽前一些準(zhǔn)備工作，當(dāng)然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題：

　　1、組織工作細(xì)節(jié)不到位，我第一次在發(fā)比賽順序表時(shí)就出現(xiàn)安排上和時(shí)間的了錯(cuò)誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊(duì)和裁判員通知有時(shí)不到位，后勤工作沒及時(shí)跟上。

　　2、在比賽中暴露出部份體育老師對(duì)新規(guī)則掌握不一，今后應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和在以后的工作中多參加這方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這次活動(dòng)，在好的方面要加強(qiáng)，對(duì)不足之處，希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議，我們定加認(rèn)真反思加以總結(jié)和改進(jìn)，爭(zhēng)取在明年第六屆鎮(zhèn)小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感謝在座同行們的大力支持配合!謝謝大家!

　　敘永鎮(zhèn)中心校：薛濤

　　20xx年11月27日

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　一、活動(dòng)主題：活力工大·責(zé)任青年

　　二、活動(dòng)名稱：宿舍杯籃球比賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)籃球場(chǎng)B場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：輕工化工學(xué)院20xx級(jí)制藥二班的全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)背景

　　今年3月起，學(xué)校將開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和活力，深化對(duì)團(tuán)員青年的責(zé)任感和團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)校發(fā)展與建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)迎接60周年國(guó)慶，學(xué)校團(tuán)委決定在全�；鶎訄F(tuán)組織中開展主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)目的

　　鑒于大部分現(xiàn)代大學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，我團(tuán)支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時(shí)將動(dòng)員所有同學(xué)積極參加，對(duì)團(tuán)員與非團(tuán)員不加以限制，以加強(qiáng)班集體感。

　　通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí)，適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。

　　同時(shí)，希望通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的心理壓力，營(yíng)造更健康更積極的心理。

　　八、活動(dòng)過程

　　(一)準(zhǔn)備工作活動(dòng)準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動(dòng)能否如期舉行。在本次活動(dòng)中，也提前做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　1、器材準(zhǔn)備：包括籃球、哨子、計(jì)時(shí)表等基本器材。

　　2、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。

　　3、比賽方式采用三人籃球賽，以宿舍為單位抽簽，分A、B兩組。

　　4、組織全體同學(xué)參加。

　　5、準(zhǔn)備相機(jī)以留影。

　　6、準(zhǔn)備比賽所需的飲用水。

　　(二)活動(dòng)進(jìn)程

　　3月14日為星期六，天氣晴朗，活動(dòng)進(jìn)展順利。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都來到了籃球場(chǎng)，8：05分開始抽簽。本次活動(dòng)為宿舍杯三人籃球賽，因此以宿舍為單位。因一部分同學(xué)要上課或在混合宿舍的，舍內(nèi)不足以三個(gè)人組隊(duì)，我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊(duì)發(fā)上場(chǎng)的三人，還有另外一人，即相當(dāng)于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊(duì)男生，4隊(duì)女生，男女分開，男生分A、B組，每組三隊(duì)，女生不進(jìn)行分組，直接打淘汰賽，各自在半場(chǎng)進(jìn)行比賽。

　　14：20抽簽完畢，比賽即按抽簽結(jié)果開始，同學(xué)們比賽的時(shí)候非常認(rèn)真，開始時(shí)也打得相對(duì)輕松。但是，男生比賽方式有別于女生，男生各隊(duì)均至少要打三場(chǎng)，所以較為辛苦。在比賽中，同學(xué)們以友為貴，所以并不出現(xiàn)肉搏的情況，那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤，場(chǎng)上和場(chǎng)下的同學(xué)都時(shí)不時(shí)傳出愉快的笑聲。比賽規(guī)則，我們普通三人籃球比賽的規(guī)則，每場(chǎng)均安排一人記分，一人計(jì)時(shí)，但不設(shè)裁判，由同學(xué)們自己判斷。本著友誼第一，比賽第二原則進(jìn)行。

　　到了四點(diǎn)三十分，第一輪比賽才結(jié)束。因?yàn)檫B續(xù)的三場(chǎng)比賽，同學(xué)們都顯得有些疲勞了，故暫停了十分鐘休息。這時(shí)，男生還有四隊(duì)，爭(zhēng)奪前三名，而女生則只剩下兩隊(duì)了，鑒于女生隊(duì)伍少，因而不設(shè)第三名。第二輪開始，這時(shí)候已經(jīng)有一半在場(chǎng)下幫場(chǎng)上的同學(xué)加油，因?yàn)閷?shí)力相當(dāng)，爭(zhēng)得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。第二輪經(jīng)過四場(chǎng)比賽，男女各方比賽結(jié)果都出來了，這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多鐘。贏了的隊(duì)伍，獎(jiǎng)品等著他們，他們拿著獎(jiǎng)品高興地慶祝，享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎(jiǎng)品，他們選擇了和大家分享，充分顯示同學(xué)間友好的情誼。

　　九、經(jīng)費(fèi)支出

　　桶裝水：6元

　　飲料：22元

　　水果：25元

　　正骨水：10元

　　總計(jì)：63元

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　總的來說，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。因?yàn)樵?月份和3月份初，學(xué)校相繼出現(xiàn)了幾件學(xué)生輕生事件，從一定程度上反映了部分學(xué)生的心理壓力過多，通過集體活動(dòng)可以分散此類同學(xué)的注意力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到應(yīng)該“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自始此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)，例如結(jié)伴跑大學(xué)城內(nèi)環(huán)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。

　　活動(dòng)過程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。

　　但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，活動(dòng)時(shí)間估算不夠準(zhǔn)確，以致比賽舉行至天黑，給同學(xué)們帶來了一定的不便，如果是在早上舉行則不會(huì)出現(xiàn)此種情況。因此，要從中吸取教訓(xùn)，下次開展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性，以避免給大家?guī)�來的不便，使活�?dòng)舉行得更盡人意。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　為推進(jìn)各校素質(zhì)教育，提高我區(qū)各校學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園生活，增強(qiáng)各校隊(duì)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，區(qū)教育局和區(qū)體育局舉辦了中小學(xué)生籃球比賽。

　　在比賽中，通過全體教練員。運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。

　　本次比賽活動(dòng)，充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效，體現(xiàn)學(xué)生的凝聚力和向心力，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。

　　二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程

　　2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

　　3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

　　4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

　　5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

　　6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。

　　四、活動(dòng)效果：

　　(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

　　(二)不足：

　　1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

　　2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。

　　五、活動(dòng)意見

　　1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

　　2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。

　　3、提高對(duì)干事的要求。

　　結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

學(xué)校籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)促進(jìn)人了類可持續(xù)發(fā)展，物理系學(xué)編部于20xx年10月21日特舉行了環(huán)保家園師院征文活動(dòng)。

　　本此活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，各系承辦，并并推選優(yōu)秀作品參加決賽。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性我們學(xué)便不做了大量的宣傳工作。經(jīng)過不懈的努力，同學(xué)們都積極參加這次征文活動(dòng)，在幾天內(nèi)就受到來稿40余份，通過同學(xué)們的來稿，我們更進(jìn)一步的了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家政策的關(guān)心與支持，也反映出了對(duì)可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度。

　　為了在活動(dòng)中做到公平公正公開，我邀請(qǐng)各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)作為活動(dòng)評(píng)委并對(duì)每份作品打分，(打分過長(zhǎng)實(shí)行匿名制)。經(jīng)過一個(gè)中午的評(píng)比，09級(jí)的付小玲，王冬雪，10級(jí)得吳欽婷以優(yōu)異的成績(jī)被選舉到院里參加決賽。

　　通過此次活動(dòng)是同學(xué)們對(duì)環(huán)保更加關(guān)注，并且樹立了環(huán)保意識(shí)。我們學(xué)編部的全體成員也通過本次活動(dòng)鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，為經(jīng)后的工作打下基礎(chǔ)。愿我們的校園在大家的共同呵護(hù)下更好更快的發(fā)展!

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院選省會(huì)體育部

　　為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院在校籃球場(chǎng)舉辦了“活力杯”拔河比賽。比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：活動(dòng)名稱：“活力杯”-拔河比賽活動(dòng)宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

　　積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

　　活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院12級(jí)、11級(jí)學(xué)生。10月20日--11

　　活動(dòng)地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)

　　《1》活動(dòng)前期學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行。宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào);秘書部負(fù)責(zé)采集照片;體育部和生活部負(fù)責(zé)道具的借用與歸還，記錄分?jǐn)?shù)以及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

　　《2》活動(dòng)中期比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。

　　我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請(qǐng)了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動(dòng)，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分兩天進(jìn)行，實(shí)行單輪淘汰制。

　　本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)--團(tuán)結(jié)。不知不覺，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級(jí)也不會(huì)氣餒。因?yàn)橥ㄟ^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級(jí)也是令人敬佩的。

　　《3》活動(dòng)后期：由主席頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，生活部、體育部歸還器材。

　　八、活動(dòng)不足：比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。

　　1、第二天比賽出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，不夠重視;應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范秩序冊(cè)，活動(dòng)前就說明遲到按棄權(quán)處理。

　　2、通知不到位，有些班級(jí)出現(xiàn)未收到通知的現(xiàn)象;

　　3、由于天氣原因，比賽時(shí)間分配不夠合理。并且第一輪和第二輪比賽相隔天數(shù)過長(zhǎng)。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員不夠積極負(fù)責(zé)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律出現(xiàn)混亂。

　　5、工作人員配合不到位，例如：數(shù)人數(shù)的從不主動(dòng)匯報(bào)人數(shù)情況。

　　6、活動(dòng)當(dāng)天棄權(quán)者未通知給舉辦方。造成活動(dòng)未能及時(shí)展開。

　　九：活動(dòng)總結(jié)：通過這次活動(dòng)，我想不光是班級(jí)之間，男女同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風(fēng)箏的樂趣。

　　為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書寫夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來讓孩子和家長(zhǎng)感覺到“放飛春天”的樂趣。

　　放風(fēng)箏過程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

　　接著我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無盡的歡樂，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘�，活�?dòng)是很成功的，很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　總體來看，此次作文競(jìng)賽習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：

　　1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

　　2、審題清晰。從本次的作文中，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章，而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。

　　3、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。

　　4、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。

　　當(dāng)然，文章中也反映出一些問題：

　　1、錯(cuò)別字太多。

　　2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語(yǔ)句平淡。

　　3、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎，沒有新意。

　　4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：

　　1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫得少。

　　2、語(yǔ)言的運(yùn)用方面，一是積累的少;二是運(yùn)用的少;三是指導(dǎo)修改的力度不到位。

　　3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫結(jié)合的研究不深入。

　　通過此次活動(dòng)，促使我校讀寫活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。

　　今后，我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。

　　5.15

學(xué)校籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　20xx年4月25日我班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參加了團(tuán)委組織的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。由班長(zhǎng)，團(tuán)支書組織大家活動(dòng)。歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)。

　　活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)：

　　天氣晴朗，頓時(shí)操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望著高飛的風(fēng)箏，有的則在風(fēng)箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)

　　通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　我院青年志愿者協(xié)會(huì)于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫書寫出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書法氣勢(shì)和風(fēng)格，更體現(xiàn)了他們對(duì)書法的認(rèn)識(shí)熱愛和追求。

　　我院書法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下，賽場(chǎng)持序井然有序，使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書法協(xié)會(huì)的院長(zhǎng)和各位嘉賓到來和大力支持下，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下，我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

　　本次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會(huì)的很多優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也成在著一些不足，下面就本次活動(dòng)我想談?wù)勎业目捶ā?/p>

　　紀(jì)侓方面：

　　我協(xié)會(huì)各部門成員大部分能夠及時(shí)到會(huì)場(chǎng)簽到，維護(hù)賽場(chǎng)持序，使得為期兩天的活動(dòng)能順利地進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門成員因有事未能到現(xiàn)場(chǎng)參與本次書法活動(dòng)，值得批評(píng)的是個(gè)別協(xié)會(huì)成員未向會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)請(qǐng)假上至離場(chǎng)，這一點(diǎn)說明我協(xié)會(huì)有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，思想行為較為散漫。

　　組織方面：

　　在組織方面我協(xié)會(huì)能夠有序的安排好賽場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，這也是本次活動(dòng)的關(guān)鍵之處，我認(rèn)為我協(xié)會(huì)在這一點(diǎn)做的很到位。

　　學(xué)習(xí)與合作方面：

　　在本次活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)各部門各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強(qiáng)合作與交流。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國(guó)書法的發(fā)展史。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去，如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會(huì)院長(zhǎng)和評(píng)委們學(xué)習(xí)等等。期中不足的是有些成員不能做到主動(dòng)和他人交流與合作，有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會(huì)比賽他人，感覺本次比賽與他無關(guān)，而一定要等到部長(zhǎng)安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下。

　　宣傳方面：

　　一場(chǎng)活動(dòng)的成功離不開宣傳，在方面宣傳方面，宣傳部做的不錯(cuò)，但還有進(jìn)步的方面。比如說可以通過我協(xié)會(huì)成員向各個(gè)班級(jí)宣傳，還可以通過廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

　　對(duì)于上述四個(gè)方面我提出幾條建議：

　　一：我協(xié)會(huì)可開展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。

　　二：開展一些部門和部門之間的合作活動(dòng)。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作。

　　三：在舉辦活動(dòng)時(shí)，加大宣傳力度等等。

　　在今后的活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)各成員應(yīng)該積極參與各個(gè)活動(dòng)，在會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)的組織督導(dǎo)下，用行動(dòng)去證明自己。以舉辦活動(dòng)為契機(jī)，提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會(huì)的優(yōu)良風(fēng)貌。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　為進(jìn)一步推動(dòng)“法律進(jìn)學(xué)校“活動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮，讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀(jì)守法。五、六年級(jí)全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動(dòng)。

　　這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽，以“法治在我心中“為主題，暢談學(xué)法心得體會(huì)，充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動(dòng)，77名學(xué)生參加征文比賽活動(dòng)。通過學(xué)生撰寫征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)10名，分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動(dòng)，可以看出我校五、六年級(jí)學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升，中表現(xiàn)為：

　　一是學(xué)生掌握的法律知識(shí)范圍不斷擴(kuò)展，學(xué)生法律知識(shí)范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個(gè)領(lǐng)域展。

　　二是基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　三是社會(huì)法制熱點(diǎn)問題全面進(jìn)入學(xué)生視野。

　　四是學(xué)生獲取法律知識(shí)信息手段多樣化。

　　除課堂教學(xué)外，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識(shí)信息的來源，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性，反映出我校五年級(jí)法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)“法律進(jìn)校園“活動(dòng)的深入開展。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　單位組織各部門參加跳繩比賽，每隊(duì)10人，2人搖繩8人跳，1分鐘之內(nèi)8人要全部進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后開始計(jì)算，哪隊(duì)跳得次數(shù)多算贏。

　　因這種運(yùn)動(dòng)成本低，耗時(shí)少，場(chǎng)地要求不高，技術(shù)不復(fù)雜，關(guān)鍵在于隊(duì)員的體力、節(jié)奏和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作，所以比較容易發(fā)動(dòng)廣大職工參與。從上周接到通知開始，個(gè)個(gè)公司都陸續(xù)組隊(duì)訓(xùn)練，直到今天下午比賽完畢。

　　在這整個(gè)過程中，短短幾天，靠我們自己的耳朵、眼睛，親眼聽到、親眼看到很多有意思的事情，可謂人生百態(tài)呀!賽前，有的公司躊躇滿志，號(hào)稱3秒入完8人，最低不低于30次，最高高達(dá)80多次，結(jié)果呢，比賽規(guī)定用繩跟平時(shí)訓(xùn)練用繩不一樣，第一次8人沒進(jìn)全就掉了，第二次僅僅跳了3次就給絆了!那個(gè)郁悶啊!有的公司也是早早放出風(fēng)聲來，跳個(gè)70、80下是家常便飯，看樣子也是非把3K獎(jiǎng)金拿走不可的，結(jié)果才跳20幾下也就完蛋了!有個(gè)公司更出糗，問題沒出在跳繩的人，卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了!機(jī)關(guān)隊(duì)是主辦單位，志在奪冠，賽前還說好誰(shuí)絆掉繩子誰(shuí)請(qǐng)客，結(jié)果也才跳了30下，至今到底是誰(shuí)絆的繩子誰(shuí)都不肯承認(rèn)，私底下你推他，他推她!我們部門呢，練了兩天，第三天正是肌肉反應(yīng)最厲害的時(shí)候，也是不適應(yīng)比賽用繩，早早敗下陣來，自我安慰倒數(shù)第幾跟第四名沒什么差別(都沒獎(jiǎng)金)，成本還比別人低(有的公司跳了幾天，就吃了幾天的“工作餐”，到頭來也能拿個(gè)“第一”!我們才喝了幾箱礦泉水。)也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人，從頭到尾整個(gè)隊(duì)型都沒變過，很整齊，其中有個(gè)女的，還是40幾歲的阿姨，一共跳了61下!冠軍隊(duì)是最后出場(chǎng)的公司，可謂大爆冷門。他們落地的腳步很整齊，聽聲都聽得出來，搖繩的方法據(jù)說也是通過“集體研究”定下來的，又省力又有效，他們跳了63下，是平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)的2倍多!有個(gè)女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了，她說自己的水平就是30幾下，比賽的時(shí)候耳朵都已經(jīng)聽不見了，只是麻木地跳著……

　　觀看整個(gè)比賽，就是在觀看一小出人生戲劇，是非愛恨盡在眾人的談笑中。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　為提高全體教師的書寫意識(shí)，做到人人上課寫好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個(gè)正確的寫字姿勢(shì)和字一手好字的意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年12月4日舉行了全體教師硬筆書法比賽，活動(dòng)按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果�，F(xiàn)將此次比賽活動(dòng)做如下總結(jié)：

　　一、組織工作

　　此次活動(dòng)時(shí)間比較緊，為使這次活動(dòng)取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時(shí)間全方位的構(gòu)思活動(dòng)過程，12月1日下午每人根據(jù)自已的分工，投入到比賽前的安排工作。柳春華校長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)書法比賽主題：“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”，體現(xiàn)了濃重的“書法蘊(yùn)涵”，可以說，比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。柳校長(zhǎng)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動(dòng)增添了濃墨重彩，提升了比賽的質(zhì)量。另外，這使全體教師有一個(gè)積極參與的熱情，使活動(dòng)讓教師滿意，也使整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對(duì)此次活動(dòng)做了周密細(xì)致的安排，比賽過程安排詳實(shí)明了，整個(gè)過程非常嚴(yán)密，讓大家參與比賽，讓大家評(píng)價(jià)作品，人人參與到活動(dòng)中來，這樣賽出的結(jié)果才有可信度，才能得到大家的認(rèn)可。

　　二、比賽過程

　　本次活動(dòng)全體教師全部參與比賽全過程，參賽人數(shù)齊。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆，認(rèn)真書寫，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后，選拔優(yōu)秀教師參與了書法作品的評(píng)價(jià)過程，采取記名投票的方式，每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出前十名優(yōu)秀者，教師在評(píng)選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真，反復(fù)推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長(zhǎng)和校務(wù)人員進(jìn)行唱票，評(píng)出最終結(jié)果。

　　三、比賽情況和結(jié)果

　　這次比賽活動(dòng)得到了全體教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織，比賽活動(dòng)即嚴(yán)密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果，評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度，又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇14

　　由我們競(jìng)賽組織部門舉辦的“船模”大賽已經(jīng)告一段落了，我們這些活動(dòng)負(fù)責(zé)人也終于可以松口氣了。

　　“船模”大賽在我校是首屆舉辦的活動(dòng)，也是我們校科協(xié)這學(xué)期所舉辦的大型活動(dòng)之一。校團(tuán)委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的舉辦并無太多經(jīng)驗(yàn)可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)通過多次的會(huì)議，不斷地對(duì)活動(dòng)的討論，對(duì)不同事項(xiàng)的考慮，對(duì)規(guī)則的補(bǔ)充等等，最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工，終于將基本的活動(dòng)手則，活動(dòng)策劃完成了。對(duì)于這一系列的過程，我認(rèn)為我們是很不容易的，我們每個(gè)人都很期待首屆“船模”大賽的成功舉辦，也為我們的努力打上一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

　　但是整個(gè)活動(dòng)由最初的賽前說明會(huì)和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果，并沒有讓我們很滿意。一個(gè)可能是由于天氣的原因，因?yàn)檫B續(xù)好幾個(gè)陰雨天，導(dǎo)致我們活動(dòng)的實(shí)際舉辦時(shí)間和計(jì)劃舉辦時(shí)間相差好多。另一個(gè)也是最大的，可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當(dāng)然了，導(dǎo)致我們對(duì)臨時(shí)遇到的問題解決能力較差。

　　下面我來總結(jié)下我們?cè)诒荣愔杏龅降脑S多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會(huì)”中存在的一些問題。“賽前說明會(huì)”，本來就是為了著重強(qiáng)調(diào)參賽者在比賽中應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)，可以說是貫穿比賽的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是從兩次來參加會(huì)議的參賽者的簽到情況來看，情況并不容樂觀�？赡苡行┤耸钦娴挠惺�，但我們電話打過去詢問時(shí)，更多的人卻說不清楚要開會(huì)的事情。從這邊就可以反映出兩個(gè)問題，一個(gè)是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實(shí)的通知到個(gè)人呢?還有就是，既然你報(bào)名參加該活動(dòng)了，就算你沒有空，你至少應(yīng)該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下，更好的是可以讓你的同學(xué)來代替參加，可是你們卻什么也什么都沒做，這就對(duì)我們活動(dòng)的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題。可以說在初賽和決賽前，我們的提前準(zhǔn)備還是十分充分的，各個(gè)干事也都各就各位。可是實(shí)際的活動(dòng)舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)，特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說，當(dāng)我們向參賽者要比賽承諾書，他們有的說忘記帶了，有的說根本就沒有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進(jìn)行，我們不得不重新去印承諾書。

　　既增加了不必要的費(fèi)用，又浪費(fèi)了我們的時(shí)間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不是先來簽到，而是先去觀看比賽，最后時(shí)間到了，我們打電話過去催，他們才拖拖拉拉的過來，嚴(yán)重影響到我們的比賽進(jìn)程。然后由簽到的情況來看，棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴(yán)重，我們電話打過去，他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對(duì)比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進(jìn)程都增添好多麻煩。也導(dǎo)致當(dāng)常熟電臺(tái)來參訪我們的比賽時(shí)，我們不得不極力應(yīng)付。再者我要談?wù)勎覀兊谋荣惣o(jì)律。由于我們的工作人員有限，不可能對(duì)比賽的每方面都控制的很好�？墒呛芏鄥①愓邊s很不自覺，在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩，有的甚至為了觀看活動(dòng)而鉆進(jìn)了我們拉好的警戒線，給我們工作人員在測(cè)試比賽成績(jī)和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題。活動(dòng)中有些工作人員并沒有很好的把握自己的職責(zé)，擅自離職，甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動(dòng)規(guī)則有了多次的修改，而參賽者卻沒有及時(shí)得知，于是抱怨很多。所以說在這一個(gè)大的比賽中，我們存在的問題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細(xì)節(jié)我們并沒有注意到。

　　針對(duì)這些問題，我們?yōu)橄麓位顒?dòng)的舉辦又積累了許多經(jīng)驗(yàn)。第一就是我們對(duì)于活動(dòng)的宣傳，我們以后會(huì)盡早宣傳我們的活動(dòng)，讓參賽者有足夠的時(shí)間思考和準(zhǔn)備;第二我們將會(huì)調(diào)整賽前說明會(huì)的形式，爭(zhēng)取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對(duì)于我們的活動(dòng)策劃，我們?cè)趯懼�前�?huì)盡量考慮周到，不會(huì)再做大量的改動(dòng)，再改動(dòng)后會(huì)及時(shí)通知到參賽者;第四就是爭(zhēng)對(duì)我們的內(nèi)部工作人員，對(duì)于活動(dòng)的流程，一定要搞得十分清楚等等。

　　總結(jié)了很多的問題，當(dāng)然我們也不能忽視我們這次“船模”大賽中值得贊揚(yáng)的地方。在這次活動(dòng)中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常努力用心的，而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作，這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個(gè)和諧的大家庭”。我們還要表?yè)P(yáng)那些進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄冇泻芎玫膭?chuàng)新意識(shí)和想象力等，他們做出的船模真的很不錯(cuò)。同時(shí)也要感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的配合和重視。每次舉辦活動(dòng)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學(xué)會(huì)從不同活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步，下次才會(huì)做的更好!

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇15

　　書法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。

　　為豐富學(xué)生課余活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動(dòng)，硬筆書法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書法有濃厚的興趣，原來好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心，注意力更加集中，同學(xué)們練習(xí)書法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí)，而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劊?/p>

　　一、進(jìn)步

　　1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

　　2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

　　3、整幅作品布局合理，美觀大方。

　　4、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。

　　二、不足

　　1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。

　　2、從初賽的情況看，部分年級(jí)學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。

　　3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

　　4、書寫內(nèi)容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫。

　　5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。

　　通過本次比賽活動(dòng)，同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí)，明確了正確、美觀的書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學(xué)生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇16

　　為豐富恢弘教職工的業(yè)余文化死活，促進(jìn)恢弘教師書寫能力的絡(luò)續(xù)提高，按照噴鼻坊區(qū)教育局工會(huì)的粗神，結(jié)合我校開展的“隊(duì)伍建設(shè)年”崗位大練兵系列流動(dòng)，我校于10月17日下午舉行了教職工硬筆書法比賽。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度正視此項(xiàng)流動(dòng)，成立了以王延軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組，制定了比賽方案，召開了全校教職工大會(huì)，宣讀了方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。17日下午，全校教職工都集中在一號(hào)樓三樓多功能室，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校下發(fā)了比賽專用的紙張和玄色的碳素墨水，然后入手下手比賽。領(lǐng)導(dǎo)班子成員局部參加了比賽。在比賽中，每個(gè)老師都認(rèn)真地書寫，力圖發(fā)揮本身的最佳水平。上交的作品字體不一，各具特色，形神兼?zhèn)�，楷書端正整潔，行書飄逸瀟灑，隸書秀美圓潤(rùn)，蘊(yùn)含了我校教師對(duì)書法的酷愛及嫻熟的書法技藝。

　　比賽結(jié)束后，評(píng)審小組入手下手了評(píng)議工作，顛末細(xì)致、周全的篩選，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)57名;以賽代訓(xùn)，選出王海霞等教師代表學(xué)校參加系統(tǒng)內(nèi)組織的決賽，并于學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的通道進(jìn)行作品展示。

　　本次流動(dòng)不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書法學(xué)習(xí)互換的平臺(tái)，也給校園平添了一股濃烈的翰墨噴鼻味，更為可貴的是，在比賽中，恢弘教師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)規(guī)范的粗神實(shí)質(zhì)，并力爭(zhēng)在日常工作中實(shí)踐規(guī)范的具體內(nèi)容，充實(shí)發(fā)揮書法中蘊(yùn)藏的德育因素的作用，為造就一支師德高尚，營(yíng)業(yè)粗湛，充滿活力，聯(lián)合朝上進(jìn)步，和諧創(chuàng)新的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇17

　　文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，XX年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間，期間共收征文作品82份，評(píng)出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請(qǐng)大家關(guān)注!

　　XX年11月18日，在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長(zhǎng)卻沒有做好前期準(zhǔn)備，在此我也向大家保證，以后會(huì)努力的充實(shí)自己，提高自己的能力，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生，也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對(duì)或不好的地方，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng)，我一定會(huì)虛心接受!

　　同時(shí)，也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng)，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加，謝謝!

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

　　二、具體的內(nèi)容及要求

　　全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

　　征文要求

　　1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動(dòng);

　　2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物;

　　3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)XX字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

　　三、征文比賽作品上報(bào)要求

　　(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

　　1、XX年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

　　2、XX年17日—19日，評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

　　3、XX年11月20—21日，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

　　(二)教師作品評(píng)選流程：

　　1、XX年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

　　2、XX年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流，共同提高，請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。

　　四、評(píng)選表彰

　　本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作，由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選，各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

　　讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月，經(jīng)過層層篩選，共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選，按比例選出一、二、三等獎(jiǎng)，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

　　此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng)，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識(shí)，增加的文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味。

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇18

　　為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。楊坡小學(xué)結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開展了“英語(yǔ)書寫比賽”活動(dòng)，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把英語(yǔ)寫得正確、端正、美觀...

　　活動(dòng)中，各學(xué)區(qū)做好前期準(zhǔn)備工作，先在全班范圍內(nèi)自行組織英語(yǔ)書寫比賽，繼而每班選出參加全校比賽的6名同學(xué)。在這個(gè)過程中老師們都積極的準(zhǔn)備，并在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生的寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)等有了進(jìn)一步的要求和提高，10月30日相關(guān)組織人員在各個(gè)聯(lián)小及中心小學(xué)統(tǒng)一組織進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書寫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫字內(nèi)容，整個(gè)過程在相關(guān)老師的協(xié)助下有序的進(jìn)行。對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予物質(zhì)和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

　　被選出的作品我們英語(yǔ)組計(jì)劃將作品進(jìn)一步美化并拍成照片共享到各個(gè)聯(lián)小小學(xué)打印張貼展示!進(jìn)一步發(fā)揮比賽的功效，達(dá)到書寫的高潮!

　　通過開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書法的愛好和興趣，對(duì)老師們指導(dǎo)學(xué)生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的書寫要求有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的書寫中起到了很好的榜樣作用

學(xué)�；@球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇19

　　為了豐富學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，本校于20xx年4月25日下午，在三樓辦公室組織了“七年級(jí)教師硬筆書法比賽“活動(dòng)，本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。

　　老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了教師扎實(shí)的書寫基本功。

　　比賽亮點(diǎn)：

　　1、書法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。

　　2、老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。

　　3、通過這次硬筆書法比賽，豐富了教師的校園文化生活，加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識(shí)，對(duì)提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動(dòng)。

　　不足之處：

　　1、書法比賽不同于平時(shí)寫字，有規(guī)范有限制，在書寫中有些老師放不開手腳，字跡拘謹(jǐn)，字體大小不一。

　　2、雖然我們是文字工作者，但隨著年齡增長(zhǎng)也會(huì)提筆忘字，或者寫錯(cuò)別字。本次比賽也有此類現(xiàn)象。

　　今后反思：

　　1、字就是自己的第二張臉，第一張是父母給的，自己只能接受，而這張臉是自己創(chuàng)造的，什么樣子自己說了算，好的字就是自己的名片。

　　2、作為老師，我們的書寫能力高低更是會(huì)影響孩子們的書寫水平高低，所以，我們一定有重視漢字書寫，今后多練習(xí)，給孩子們做好榜樣。

學(xué)校籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇20

　　為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力，校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)開展了“美麗師大我的家”(Pretty campus，cozy home)為主題的大學(xué)生雙語(yǔ)演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結(jié)。

　　一、院級(jí)活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月27日

　　地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會(huì)議室

　　2、前期準(zhǔn)備：由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)大家積極參與。

　　3、參賽人員，工作人員，物品的準(zhǔn)備，嘉賓的邀請(qǐng)。

　　4、及時(shí)與學(xué)生會(huì)各部門取得聯(lián)系，共同協(xié)助保證工作人員的到位，以確�；顒�(dòng)的順利開展。

　　5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn)，做好后期宣傳。

　　二、校級(jí)活動(dòng)：

　　1、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作。

　　2、經(jīng)過團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導(dǎo)，幫助修改ppt和演講稿的審核。

　　3、選手的比賽時(shí)間由部長(zhǎng)親自通知，保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達(dá)的及時(shí)和準(zhǔn)確

　　4、及時(shí)聯(lián)系年級(jí)學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù)。

　　5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視，對(duì)選手的培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語(yǔ)和英語(yǔ)的決賽，并分別取得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　6、此次活動(dòng)總體效果良好，活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫跟進(jìn)，同學(xué)們好評(píng)如潮。

　　三、活動(dòng)不足與改正措施

　　1、院級(jí)活動(dòng)中由于年級(jí)學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位，由每班30個(gè)觀眾變成了一共30個(gè)觀眾，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級(jí)委員聯(lián)系好觀眾人數(shù)，確定出觀眾名單。

　　2、校級(jí)比賽中，觀眾到場(chǎng)不及時(shí)，部分觀眾未能在比賽開始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。今后建議要與各院協(xié)商好，盡量保證觀眾的按時(shí)到達(dá)。

　　3、在校級(jí)比賽時(shí)，麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過程中出現(xiàn)問題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮，之后要在比賽開始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備，以保證比賽的正常開展。

　　本次活動(dòng)總體來說無論在院級(jí)還是校級(jí)都取得了不錯(cuò)的效果，達(dá)到了舉辦的目的，希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn)，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦!