“我決不會(huì)只得這么點(diǎn)分，決不會(huì)的！決不會(huì)，決不會(huì)……”弟弟的語氣是這樣的中肯，
也充滿委屈的辛酸。
面前這張成績單上赫然寫著的歷史畢業(yè)會(huì)考“52分”，誰能相信？以弟弟平時(shí)的水平，以弟弟臨考前胸中有丘壑的狀態(tài)，怎么可能？
弟弟仍在訴說，漸漸地，眼圈紅了，淚珠兒在眼框中直打轉(zhuǎn)，很快涌了出來，聲音也哽咽了……
“男兒有淚不輕彈”，但我理解。此刻，我的心被疑惑與嘆息填斥了，很少見弟弟這樣肯定過一件事，我相信他。我暗暗下決心，一定要查個(gè)水落石出，幫助我“可憐”的弟弟——“分、分、分——學(xué)生的命根”。
中午，火熱的太陽炙烤著大地。我和弟弟馬不停蹄地奔波打聽：五中、株鐵一中……最后才知道查卷在教委——畢竟是沒有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)這樣勞累。
兩腿酸麻，卻不得不風(fēng)風(fēng)火火。
我們已經(jīng)來到了教委大院——一向視它為神圣森嚴(yán)的殿堂，與那里工作的人們又有那樣遙遠(yuǎn)的距離。
我真是躊躇萬分又萬分躊躇，站在辦公大樓的二樓的走廊里，望著樓下井然有序的花壇，略顯陳舊的家屬住房，心里撲通、撲通地跳。
這里有兩間辦公室——“普教辦”和“教委辦”，我不知如何選擇。我觀察了一會(huì)兒：“普教辦”有幾架書柜，柜頂有幾札試卷，“教委辦”是幾案整潔，便認(rèn)定了前者。
我想進(jìn)去，不知如何稱呼他們，聽到里面喚彼此“老師”，便選定了“老師”這一神圣親切的稱謂。
我們還是不敢進(jìn)去，在門外徘徊，我該怎樣開口呢？一次又一次地下決心，我終于鼓起了勇氣。
我出現(xiàn)在門口，怯怯地：“老師，我可以麻煩你們一下嗎？”
“可以！”得到的是柔和的目光，和藹的笑意，親切的回答。
我的臉更漲熱了，心中卻無疑吃下了一顆安定丸。
我細(xì)心地?cái)⒄f，并且將弟弟兩門功課成績：地理“96分”，歷史“52分”進(jìn)行了對比。因?yàn)榫o張，我的聲音發(fā)顫。
老師們笑稱我是直闖教委的女孩，說我的懷疑有道理，說我這個(gè)姐姐不錯(cuò)。我心中漸漸松弛、安然。
查過成績冊，依舊是“52分”，老師們答應(yīng)為弟弟查卷，我心中漾滿謝意，聲音更加顫抖：“謝謝，謝謝，太謝謝了……”
我們只好等消息。
弟弟接連跑了三次學(xué)校，對成績?nèi)砸粺o所知。眼看暑假快過去了，我只好再跑教委。
烈日是那樣地曬，十一點(diǎn)多了，我把車騎得飛快，穿梭超越幾乎瘋狂——只因我要趕時(shí)間。
這次，我沒有猶豫，穩(wěn)穩(wěn)地邁進(jìn)了“普教辦”。
里面坐著的是那位面熟的戴眼鏡的男老師，“老師！”我急急地喚了一句，心中忐忑不安。
他放下了手中的工作，看住我�！袄蠋�，您還記得我嗎？上次，我和我的弟弟來找過你們，是關(guān)于弟弟的歷史成績……”我迅速地說，力圖喚起他的記憶。
“噢�！彼晕⒊了迹敛贿t疑地說，“我知道你，成績已經(jīng)通知三中了，難道你不知道？”
“可是，可是……老師，我的弟弟先后跑了三次學(xué)校，都沒有消息……我，我才再來打擾你們的�！蔽矣悬c(diǎn)不知所措，惶惑起來。
“好吧，你等等�！彼哌M(jìn)靠里的一間房，不一會(huì)兒，另一位中年男老師跟著他出來了。
“你幫她第一范文網(wǎng)。”他對他說。
我將弟弟的準(zhǔn)考證遞給他，在旁邊緊張地解釋：“老師，現(xiàn)在我還不能確定弟弟的成績，若是他真的沒考好，就該及早準(zhǔn)備復(fù)習(xí)補(bǔ)考了，我想確定一下�！�
“歷史？初二？”他看著準(zhǔn)考證，“歷史今年不補(bǔ)考。”
“可是，可是……”我吞吞吐吐，是急切的幾個(gè)“可是”。
“你幫她第一范文網(wǎng)。”那位戴眼鏡的老師對他說。
“好吧�！彼叩搅硪婚g房中去了，出來時(shí)，手中拿著那本褐色的成績冊。
我沖口而出的是“謝謝！”
他對著準(zhǔn)考證號碼，開始查找。
這時(shí)，一位坐在電話機(jī)旁的和藹的女老師發(fā)現(xiàn)了我：“又是你這個(gè)女孩子呀，你弟弟的成績已經(jīng)查到了呀！當(dāng)天下午，我們就給三中去了電話，怎么你不知道？”
※本文作者：健彤※