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《優(yōu)秀散文》贊美讀書的散文隨筆3篇

發(fā)布時(shí)間:2021-03-14

  不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理贊美讀書的散文隨筆3篇,以供大家參考。

贊美讀書的散文隨筆篇一:閑來枕上好讀書

  “枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳。”這是南宋女詞人李清照晚年所作《攤破浣溪沙》中的佳句。

  枕上讀書,既是讀書的一種方法,也是讀書的一種境界。學(xué)生時(shí)代的讀書,需要正襟危坐、腰桿挺直,那是對學(xué)習(xí)的尊重,對知識的渴求。對于已年過不惑、工作穩(wěn)定、生活無憂的中年人,讀書是一種放松,一種休閑,一種調(diào)息,于是看似慵懶、散漫的枕上讀書,已成為許多人包括我最喜歡的讀書形式。

  相對年輕時(shí)的忙碌和浮躁,現(xiàn)在的我可稱得上氣定神閑。閑時(shí)好讀書,貴在一個(gè)“閑”字。無需“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮,沒有“讀書破萬卷,下筆如有神”的壓力,只有細(xì)水長流、潤物無聲的靜好,無形中見證水滴石穿的意境。

  冬日的中午,時(shí)間相對短暫。午飯后,斜倚枕上,任由溫馨和煦的陽光灑遍全身,暖暖的、癢癢的,一如文字,無聲無息卻滋養(yǎng)心田。讀一篇散文或一首抒情詩歌,未及文尾,睡意已朦朧,書落人迷。小憩一、二十分鐘,醒來伸個(gè)懶腰,竟是耳聰目明,神清氣爽。

  秋天的夜晚,公園快走幾圈,一切收拾停當(dāng),換上寬松的家居服裝。撇下看電視的妻女,關(guān)上臥室的門,倚靠枕邊,伴如水的燈光,獨(dú)享夜的恬靜、月的溫柔。捧一本古文詩詞,慢慢品來,思緒如淙淙溪水,恣意流淌,曲徑通幽處,靈光一閃,豁然開朗。

  最享受的還是節(jié)假日。不必手忙腳亂的抓起葫蘆放下瓢,不必衣著整齊的出門趕路,不必?fù)?dān)憂上班會遲到。無所顧忌的賴在床上,或躺或臥,或倚或靠,不拘天馬行空的各種姿勢,抱起一部長篇小說,連續(xù)啃上二、三個(gè)小時(shí),讓貫通的章節(jié)如過電影般在腦海中此起彼伏,愜意之情,豈是一個(gè)“爽”字了得!

  就這樣,閑時(shí)與書為戰(zhàn)友,以枕為陣地,充實(shí)、輕松、快樂。

  我鐘愛文學(xué)類書籍,優(yōu)美的詞句、飽滿的情感、跌宕的故事情節(jié)都會牽動我的心弦,領(lǐng)會到無疆的大愛,我會激情高昂,讀至令人捧腹的幽默,我會開懷大笑,觸摸到煽情的文字,我也會潸然淚下。不刻意,不強(qiáng)求,隨性閱讀,感覺尚好。興致來時(shí),隨手抄起散落各處的任意一本書,倦了,合上書本,眺望窗外的流云藍(lán)天,回想書中美文美味,養(yǎng)眼養(yǎng)心養(yǎng)性情。

  文字可以觸碰人的靈魂,文字也可以熏染人的眼神。早春的百花,仲夏的繁星,深秋的蕭瑟,嚴(yán)冬的飄雪,都是風(fēng)景,會給人們平淡的生活添上筆筆詩意的色彩。

  讀書,不一定目的明確,隨手翻閱一張報(bào)紙、一本雜志,都能有所收獲。讀書是最為經(jīng)濟(jì)的交換,付出最少,得到最多。閱讀會為你推開一扇大門,會為你打開一個(gè)新的世界,抓住閑時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,靜下心來,沉入其中,眾多的未知、迷惑便在一字一句間迎刃而解,曾晦澀的視野變得明媚,敞亮而寬廣。

贊美讀書的散文隨筆篇二:讀書如品茗

  最愛在炎熱煩躁的夏天的午后,坐在茶桌上,隨著柔和的調(diào)子,在那種特殊的寧靜中獨(dú)自品茗。慢慢將茶倒入杯中,看著茶葉慢慢的翻卷,緩緩的伸展,再輕輕端起茶杯,貼近嘴邊,緩緩把茶水灌進(jìn)口中,閉上眼睛,這時(shí)候先讓茶水在口腔里停留,讓味蕾充分感受茶的味道,幾秒鐘后徐徐咽下。你會覺得,外界的一切都已經(jīng)不重要,你所能感覺到的就只是潤潤的茶味以及揮之不去的茶香,其實(shí)讀書也是一樣的。

  喜歡在清晨或者午后,帶上一本自己所鐘愛的書,騎著單車,在公園的座椅上讀書,將書放在腿上,慢慢翻開,聞著著淡淡的墨香,感受著書頁翻動時(shí)與指尖摩擦,品讀著書里的內(nèi)容。此時(shí)便覺得少了一分浮躁,少了一分庸俗,多了一分儒雅,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。讀書對于我們來說,可以增知,獲趣,致雅?磿屇惴路鹬蒙頃,體味人生百態(tài),咀嚼百變?nèi)松?/p>

  讀書與品茗的魅力在于你深入了解的越多,就越欲罷不能。剛開始品茗時(shí),茶水微濁,品時(shí)舌尖所感覺的只是淡淡的苦澀,第一口品到的并不是茶水的真味,當(dāng)沖上第二杯時(shí),茶葉開始變得舒展,茶汁變得有點(diǎn)濃厚了,此時(shí)再喝一口,滿腹茶香,茶水變得不是那么苦澀。再沖上一杯,茶葉完全舒展,可以清晰地看清楚茶葉的脈絡(luò),茶水碧綠而清澈,此時(shí)慢慢飲啜,妙不可言啊,讀書也是如此,剛開始讀時(shí),興味索然,不得其解,感覺很苦,再讀,感覺有點(diǎn)看明白了如同喝第二杯茶時(shí),對書中所講的內(nèi)容大致已經(jīng)明了,最后的時(shí)候再反復(fù)研讀,你就會發(fā)現(xiàn)自己對這本書的理解又加深了,明白了很多以前你讀這本書時(shí)所不能理解的內(nèi)容,做同一樣事情,卻能產(chǎn)生這么多不同的理解,真是妙哉。

  讀書與品茗一般,都是一種藝術(shù)。

  品茗,一種基于意境與想象的,一種講究過程和心情的藝術(shù),“高燈喜雨坐僧樓,共話茶杯意更幽。”飲茶是很講究環(huán)境氛圍的,也講究水質(zhì),更講究的是茶之香氣、形狀,甚至茶之來源產(chǎn)地,蘊(yùn)含的歷史典故也都是值得一品之事。因此,“醉翁之意不在酒,在于山水也。”,更多的時(shí)候,品茗者品的不是杯中的茶,而是這茶外的事情。和尚喝茶是講究禪,道士喝茶是講究道,學(xué)者喝茶是講究文化,商人喝茶是一種應(yīng)酬,不同的品位道出人生的不同追求。有人喝茶言苦,有人品茶說香。品茗是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

  反觀讀書,讀書是一種提升自我的藝術(shù),“書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。”每一本書,都有它獨(dú)特的魅力,獨(dú)特的見解,會讓你明白很多做人的道理。讀書是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你煩惱苦悶時(shí),捧著一本好書會讓你心情愉悅;當(dāng)你迷茫無所適從時(shí),讀書會讓你寧靜下來,撥開前方道路的迷霧;當(dāng)你心情愉悅時(shí),讀書會讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情,讀書是一種美麗的享受,每本書都有一個(gè)故事,每個(gè)故事敘述了一段人生,一段人生就折射一個(gè)世界,讀書何其不也是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

  于是乎你便會發(fā)現(xiàn)讀書與品茗往往是相伴的,在古代,于書室之內(nèi),點(diǎn)燃一柱香,煎起一壺茶,遠(yuǎn)處的是翠綠的青峰,指間流淌著的是翰墨的馨香,口唇盡是茗茶的甘甜。讀書之味如品茗,樂在其中,正所謂“古書在側(cè),佳茗作伴”,茶可以使人守時(shí)、心靜、戒躁。讀書伴茶正得其妙,書中情、茶中味相互滲透、相得益彰。愛茶,因?yàn)樗堑坏,不似酒般濃烈,有著清新淡雅的本質(zhì)。愛讀書,因?yàn)樗歉哐诺模軌蚴帨旄≡甑膲m埃污穢。兩者本質(zhì)上都是相通的。

  一本書你要反復(fù)地讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能體會其中的喜怒哀樂。一杯茶你并不是為了解渴,而是慢慢的飲啜,才能品到它的味,它的香。

  讀書如品茗。百讀方得其精,百品才得其味。

贊美讀書的散文隨筆篇三:讀書伴我成長

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。

  在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報(bào)》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已上六年級了,快要進(jìn)入初中了,在父母和老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深?yuàn)W點(diǎn)的書了,如:《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一個(gè)書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我覺得有時(shí)有一些奇怪地想法并不是什么壞事,讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《西游記》這本名著,我明白團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)合作,就沒有什么辦不到的事情。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達(dá)能力也不錯(cuò),作文總能拿高分。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!

  書,是我的良師益友。書帶給我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

※本文作者:※

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