教師節(jié)詩歌——《老師本領(lǐng)大》
《老師本領(lǐng)大》 原文
我的老師本領(lǐng)大，
樣樣?xùn)|西都會畫，
畫只小熊圓耳朵，
畫只小兔短尾巴，
畫只小貓抓老鼠，
畫只小狗啃骨頭。
《老師本領(lǐng)大》 鑒賞
在我們求學(xué)階段，可以說，我們和老師們一起的時間比和親人們的還要多。每一天，老師們都用春風(fēng)化雨的講授教給我們最多的知識，教會我們做人的道理。講臺上，我們看到了老師們用粉筆寫下一個個大字，同樣，是粉筆把他們的烏黑秀發(fā)染成了斑白。是的，老師就是一位本領(lǐng)大的無私天使!
《學(xué)校像個家》原文學(xué)校像個家，師生喜歡她，知識多多學(xué)，成才建家園，老師辛苦了，別忘了九月十日，祝老師節(jié)日快樂。《學(xué)校像個家》鑒賞從踏入學(xué)校的那一刻，陪在我們身邊的就是老師，而我們的學(xué)校就像我們的家。
《老師老師，我愛你》原文老師老師，我愛你，天天和你在一起，教我讀書又寫字，我們大家都愛你�！独蠋熇蠋�，我愛你》鑒賞一年四季我們都和我們的老師在一起，可以說，在我們求學(xué)階段，老師是我們接觸最多的人，當然，也是很親密的人。
《優(yōu)異成績獻老師》原文校園里，真熱鬧，老師們，上課忙，語文老師a,o,e,數(shù)學(xué)老師1，2，3，同學(xué)們，加把勁，勤奮，刻苦，認真學(xué)，教師節(jié)，快來了，優(yōu)異成績獻老師。
《學(xué)文化》原文來到校園，我就和老師是一家，老師教我學(xué)文化，我愛老師像媽媽。老師的知識真是多，總讓我的眼睛大又大。我問老師為什么，老師說將來建設(shè)現(xiàn)代化�！秾W(xué)文化》鑒賞教師的職責是教書育人。
《學(xué)校像個家》原文學(xué)校像個家，師生喜歡她，知識多多學(xué)，成才建家園，老師辛苦了，別忘了九月十日，祝老師節(jié)日快樂。《學(xué)校像個家》鑒賞從踏入學(xué)校的那一刻，陪在我們身邊的就是老師，而我們的學(xué)校就像我們的家。
《幼兒園像我家》 原文幼兒園 像我家老師愛我我愛她老師夸我好娃娃我說老師像媽媽《幼兒園像我家》鑒賞從踏入幼兒園的那一刻，陪在我們身邊的就是老師，而我們的幼兒園就像我們的家。
《我為老師唱首歌》 原文小蜜蜂愛蝴蝶，小魚兒愛小河，我們愛老師，老師喜歡我，我為老師唱首歌，謝謝老師哺育我!《我為老師唱首歌》鑒賞教師的職責是教書育人。對于每一個學(xué)生，相信教師們都是一樣的態(tài)度用心關(guān)愛，用心培養(yǎng)。
《老師的手》 原文老師的手，真巧!折只鴨子嘎嘎嘎身子直搖，老師的手，真巧!捏只小狗汪汪汪沖我直叫，老師的手，真巧!畫只小羊咩咩咩愛吃青草，老師的手，真巧!做艘飛船嗖嗖嗖飛得高高。