教師節(jié)詩(shī)歌——《我為老師唱首歌》
《我為老師唱首歌》 原文
小蜜蜂愛蝴蝶，
小魚兒愛小河，
我們愛老師，
老師喜歡我，
我為老師唱首歌，
謝謝老師哺育我!
《我為老師唱首歌》鑒賞
教師的職責(zé)是教書育人。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，相信教師們都是一樣的態(tài)度——用心關(guān)愛，用心培養(yǎng)。教師的工作是普通的，但教師的情懷確實(shí)不平凡的。對(duì)于教師，有許多的詩(shī)歌予以歌頌，但在我看來，最美的語言就在于教師的笑容，教師的眉眼。因此，作為學(xué)生的我們，必須把最美的微笑，最美的祝福送給我們最親愛的老師!
《學(xué)文化》原文來到校園，我就和老師是一家，老師教我學(xué)文化，我愛老師像媽媽。老師的知識(shí)真是多，總讓我的眼睛大又大。我問老師為什么，老師說將來建設(shè)現(xiàn)代化�！秾W(xué)文化》鑒賞教師的職責(zé)是教書育人。
《老師本領(lǐng)大》 原文我的老師本領(lǐng)大，樣樣?xùn)|西都會(huì)畫，畫只小熊圓耳朵，畫只小兔短尾巴，畫只小貓抓老鼠，畫只小狗啃骨頭�！独蠋煴绢I(lǐng)大》 鑒賞在我們求學(xué)階段，可以說，我們和老師們一起的時(shí)間比和親人們的還要多。
《學(xué)校像個(gè)家》原文學(xué)校像個(gè)家，師生喜歡她，知識(shí)多多學(xué)，成才建家園，老師辛苦了，別忘了九月十日，祝老師節(jié)日快樂�！秾W(xué)校像個(gè)家》鑒賞從踏入學(xué)校的那一刻，陪在我們身邊的就是老師，而我們的學(xué)校就像我們的家。
《幼兒園像我家》 原文幼兒園 像我家老師愛我我愛她老師夸我好娃娃我說老師像媽媽《幼兒園像我家》鑒賞從踏入幼兒園的那一刻，陪在我們身邊的就是老師，而我們的幼兒園就像我們的家。
《老師的手》 原文老師的手，真巧!折只鴨子嘎嘎嘎身子直搖，老師的手，真巧!捏只小狗汪汪汪沖我直叫，老師的手，真巧!畫只小羊咩咩咩愛吃青草，老師的手，真巧!做艘飛船嗖嗖嗖飛得高高。
《老師》原文你給我一句話就打開我一扇窗你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋老師啊老師你像我兄長(zhǎng)老師啊老師像老朋友一樣老師啊老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘《老師》...
《老師早》原文小寶寶，蹦又跳，走進(jìn)幼兒園，先說老師早。太陽(yáng)見了咪咪笑，鳥兒聽了跟著叫：老師早，老師早，寶寶從小有禮貌�！独蠋熢纭疯b賞老師把自己的知識(shí)播撒在黑板上，播撒在每一個(gè)學(xué)生的心里。
《老師再見了》原文老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我?guī)霞t領(lǐng)巾，我會(huì)向老師來匯報(bào)。