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詩(shī)歌朗誦稿精選

發(fā)布時(shí)間:2019-11-18

詩(shī)歌朗誦稿精選

幼兒慶六一詩(shī)朗誦5篇

夏夜露珠在荷葉上睡覺(jué), 星星在天空中睡覺(jué),寶寶在小床上睡覺(jué)。露珠的夢(mèng)是綠的,星星的夢(mèng)是亮的,寶寶的夢(mèng)是甜的。幼兒慶六一詩(shī)朗誦(2):秋風(fēng)吹秋風(fēng)吹,白云飄,飄過(guò)山,飄過(guò)橋,飄上柳樹(shù)梢, 掛住不動(dòng)了。

歌唱祖國(guó)朗誦詞

女:采一滴太陽(yáng)血,染出紅底色;男:蘸一點(diǎn)黃河水,繪上星五顆。女:你讓山有了心跳,海有了脈搏!男:你讓風(fēng)譜寫(xiě)頌歌,雨醉了山河!女:你是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)繞的記憶男:你把全世界中國(guó)人的心連在了一起女:祖國(guó)。

歌頌青春詩(shī)歌朗誦稿2篇

青春就像一朵艷麗的花兒 婀娜多姿 青春就像那藍(lán)天上的白云 天真無(wú)暇 青春有限 一定要珍惜何為青春? 是那自由奔放的滔滔江水? 是那廣闊無(wú)邊的大海? 我想不是, 青春是杯濃啡咖, 雖可以使人精神為之振奮, 但仍不免有絲絲的苦澀。

著名朗誦詞2篇

___ 回首 ___席慕蓉一直在盼望著一段美麗的愛(ài)所以我毫不猶疑地將你舍棄流浪的途中我不斷尋覓卻沒(méi)料到 回首之時(shí)年輕的你 從未稍離從未稍離的你在我心中春天來(lái)時(shí)便反復(fù)地吟唱那濱江路上的灰沙炎日那麗水街前的一地月光那清晨園中為誰(shuí)摘下的

有一首歌朗誦

《有一首歌》作者:王宜振有一首歌, 在大地上傳播, 在陽(yáng)光里穿梭; 有一首歌, 在脈管里流淌, 在心里頭銘刻; 這首歌的名字叫做 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》 這首歌, 歌詞鏗鏘有力, 旋律氣勢(shì)磅礴; 這首歌, 是照亮心靈的燈, 是點(diǎn)燃

古詩(shī)詞朗誦技巧

學(xué)習(xí)詩(shī)歌,朗誦是必不可少的環(huán)節(jié),要朗誦好一首詩(shī),就必須掌握朗誦技巧,如音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強(qiáng)弱、速度的快慢,有對(duì)比、有起伏、有變化,使整個(gè)朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章。下面舉三個(gè)例子談?wù)?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/shigelangsonggao/">詩(shī)歌朗誦的技巧。

贊美祖國(guó)詩(shī)朗誦

當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑巨變的聲音。一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽(tīng)到了。

幼兒古詩(shī)朗誦

《春江花月夜》張若虛春江潮水連海平, 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里, 何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸, 月照花林皆似霰。 空里流霜不覺(jué)飛, 汀上白沙看不見(jiàn)。 江天一色無(wú)纖塵, 皎皎空中孤月輪。

感恩的心詩(shī)歌朗誦稿2篇

落葉在空中盤(pán)旋飄蕩, 描繪著一幅幅感人的畫(huà)面 那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng) 浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章 那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕 常懷一顆

適合朗誦的勵(lì)志詩(shī)歌3篇

甲:走了那么遠(yuǎn) 我們?nèi)ふ乙槐K燈 你說(shuō) 它在窗簾后面 被純白的墻壁圍繞 從黃昏遷來(lái)的野花 將變成另一種顏色 乙:走了那么遠(yuǎn) 我們?nèi)ふ乙槐K燈 你說(shuō) 它在一個(gè)小站上 注視著周?chē)幕牟?讓列車(chē)靜靜馳過(guò) 帶走溫和的記憶 甲:走了那么遠(yuǎn) 我們?nèi)?/p>

春天的故事詩(shī)朗誦3篇

一九七九年那是一個(gè)春天 有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈 神話(huà)般地崛起座座城 奇跡般聚起座座金山 春雷啊喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外 春輝啊暖透了大江兩岸 啊,中國(guó),中國(guó) 你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐 你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐 走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天

六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦

我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你獻(xiàn)給母校的詩(shī)每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛(ài) 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有

幼兒春天詩(shī)歌朗誦稿

近了,聲音更近了,這年是充滿(mǎn)希望的一年。隨著新年的腳步將近,我用我誠(chéng)摯的心和真情的詩(shī)篇,為你們祝福迎春花開(kāi)放 在火紅的太陽(yáng)底你聽(tīng),那是百鳥(niǎo)的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門(mén)扉 白云銜來(lái)溫暖的思念 久違的問(wèn)候 又為我們帶

小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦9篇

木蘭辭 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵;軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄;愿為市鞍馬,從此替爺征。

中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦3篇

鄉(xiāng)愁 余光中小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦(

朗誦策劃書(shū)2篇

一、活動(dòng)目的:為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦我與祖國(guó)共奮進(jìn)專(zhuān)題朗誦比賽。

關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)朗誦詞2篇

您的偉大 凝結(jié)了我的血肉 您的偉大 塑造了我的靈魂 您的一生 是一次愛(ài)的航行 您用優(yōu)美的年輪 編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷 年年 我都在您的深情里度過(guò) 在您的肩膀和膝頭嬉戲您是一棵大樹(shù) 春天 倚著您幻想 夏天 倚著您繁榮 秋天 倚著您成熟

紅歌朗誦詞

男:日出東方霞光萬(wàn)丈,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。女:歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)。男:歌唱我們光榮的事業(yè),鐮刀斧頭熠熠閃光。女:歌唱我們新的時(shí)代,科學(xué)發(fā)展鑄就輝煌。男:日出東方光芒萬(wàn)丈,五星紅旗高高飄揚(yáng)。

關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦3篇

沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)--埃米莉迪金森沒(méi)有任何快艇像一本書(shū), 把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方, 也沒(méi)有任何駿馬 能像一頁(yè)歡躍的詩(shī)篇。 最貧窮的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫為通行納稅; 這運(yùn)載人類(lèi)靈魂的馬車(chē) 是多么節(jié)儉樸素!

小學(xué)生散文朗誦稿

五一詩(shī)朗誦翻開(kāi)五月的日歷 我們仿佛看見(jiàn) 那怒形于色的人群 正潮水般的涌向天安門(mén)前 翻開(kāi)五月的日歷 我們仿佛聽(tīng)見(jiàn) 那激越高昂的呼聲 越八十年的時(shí)光隧道 正清晰的響在耳邊 還我青島拒簽和約 內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán) 祖國(guó)母親豈容蹂躪 中華大地哪

小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦3篇

讓風(fēng)從我這里經(jīng)過(guò)橋下還剩有線(xiàn)樣似的 一條河。頭起也堅(jiān)強(qiáng)地活著幾顆白楊樹(shù) 河穿越整座山城,還有風(fēng) 也從這里經(jīng)過(guò)。我?吭跈跅U上 望著細(xì)細(xì)的河水,也讓風(fēng)從我這里經(jīng)過(guò)。 梳理全身,柔柔的經(jīng)過(guò)我的所有。沉醉在悠悠的天地間。

長(zhǎng)征朗誦稿

我們從瑞金出發(fā)從1934年的那個(gè)春天出發(fā)隆隆的槍炮聲,似乎還回蕩在歲月的密林里在崎嶇的山路上,我們尋找著那支穿草鞋的隊(duì)伍留下的足跡濃烈的硝煙,一縷縷地在我們的記憶深處彌漫那面蘇維埃的旗幟,在迎風(fēng)招展中正把鐮刀和鐵錘碰撞的光輝

歌頌朗誦素材

慶七一詩(shī)歌(一)誕生于南湖游船, 猶如天際升起的朝陽(yáng)。 歷經(jīng)滄桑的祖國(guó), 如同沉睡的雄獅, 在您耀眼的光芒下, 猛然睜開(kāi)了雙眼。(二)秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓, 八一起義的槍聲, 井崗山頭的號(hào)角, 萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌, 黨啊我親愛(ài)的母親, 您高

小學(xué)生經(jīng)典朗誦文章2篇

匆匆作者: 朱自清燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

初中詩(shī)朗誦文章

男:我們又到了碩果累累的金秋,守著一份沉甸甸的收獲,卻總要驀然回首。女:從春到夏,從夏到秋,五年來(lái)合中人灑下過(guò)多少汗水,送走了多少個(gè)夜晚白晝!男:或許,你年輕的幼稚已被時(shí)光奪走,美麗的青春已融入了學(xué)業(yè)的洪流。

我讀書(shū)我快樂(lè)詩(shī)朗誦

我讀書(shū),我快樂(lè)廣播稿甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

經(jīng)典詩(shī)歌朗誦素材2篇

中華誦是誰(shuí)用一片甲骨,收藏起古老的秘密;是誰(shuí)用一卷竹簡(jiǎn),詠嘆著世間的傳奇。莊生的蝴蝶飛進(jìn)了,杏花和春雨;美麗的方塊字,就刻在孔子的車(chē)轍里。 秦時(shí)章法漢時(shí)筆,刻畫(huà)出不朽的容顏;魏武詩(shī)篇盛唐旗,見(jiàn)證著永恒的誓言。

集體詩(shī)朗誦稿2篇

和諧之美 有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露。

關(guān)于愛(ài)情的朗誦稿

男:幸福大街盡頭女:夢(mèng)幻城堡深處合:眼神為你失焦了幾秒!男:淺淺的酒窩女:深邃的眼神合:一切一切,讓我著迷男:為何?女:原因?合:你如一塊磁我如一塊鐵互相吸引著無(wú)法去抗拒!

現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿2篇

我們都是中國(guó)人中華文明五千年,光輝又燦爛。多少英雄和圣賢,美名永流傳。多少無(wú)名的祖先,開(kāi)創(chuàng)了今天,F(xiàn)在我們來(lái)接班,繼續(xù)走向前。無(wú)論你我是否, 曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)面。我們都有黃色的臉和黑色的眼。我們都擁有一個(gè), 共同的家園。

我愛(ài)我班詩(shī)朗誦

我們的××班我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界我們?cè)?jīng)素不相識(shí)但命運(yùn)把我們緊緊相連我們相聚在這里彼此漸漸加深理解××班新的世界新的希望同學(xué)們手挽手榮獲一面面火紅的流動(dòng)紅旗那么耀眼還有那一張張獎(jiǎng)狀高高地掛在墻上仿

中華詩(shī)詞名篇朗誦4篇

木蘭辭 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵;軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄;愿為市鞍馬,從此替爺征。

同學(xué)情詩(shī)朗誦2篇

我們是林中的兩棵樹(shù)我是小樹(shù)你是大樹(shù)我們站在一起在你濃濃的愛(ài)中學(xué)習(xí)我們是樹(shù)枝上的兩片葉是微風(fēng)中快樂(lè)的一對(duì)好朋友我愛(ài)你你愛(ài)我我們還是天地里的兩棵苗我是小苗你是大苗像田地里的一對(duì)母女在成長(zhǎng)中歡笑直到有一天一陣大風(fēng)吹過(guò)我還站在這

小學(xué)生配樂(lè)散文朗誦2篇

雨巷撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂(yōu)愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地

小學(xué)生古詩(shī)詞朗誦3篇

夜飛鵲作者:周邦彥河橋送人處,涼夜何其。斜月遠(yuǎn)、墜馀輝,銅盤(pán)燭淚已流盡,霏霏涼露沾衣。相將散離會(huì),探風(fēng)前津鼓,樹(shù)沙參旗;嫊(huì)意,縱揚(yáng)鞭、亦自行遲。迢遞路回清野,人語(yǔ)漸無(wú)聞,空帶愁歸。何意重經(jīng)前地,遺鈿不見(jiàn),斜徑都迷。

英語(yǔ)美文朗誦2篇

人生在于完整once a circle missed a wedge. the circle wanted to be whole, so it went around looking for its missing piece. but because it was incomplete and therefore could roll only very slowly, it admired the flowers

走進(jìn)春天詩(shī)朗誦4篇

不知不覺(jué),春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香,輕輕拂過(guò),那是春的旋律。春是什么春是那明月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲

散文朗誦技巧

散文是指篇幅短小,題材多樣,形式自由,情文并茂且富有意境的文章體裁。其特點(diǎn)是通過(guò)敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等各種表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出一種自由靈活、形散神凝、生動(dòng)感人的藝術(shù)境界。

幼兒感恩詩(shī)歌朗誦稿2篇

常懷一顆感恩的心落葉在空中盤(pán)旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章 那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng) 不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折

幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦

幼:光陰似箭,歲月如梭。幼兒園的生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將畢業(yè)之際,我們要向尊敬的老師,親愛(ài)的幼兒園,真誠(chéng)的道一聲謝謝!師:孩子們,今天,你們要畢業(yè)了,老師,舍不得你。

有關(guān)祖國(guó)的朗誦詞2篇

祝福祖國(guó) [散文] 作者: 李明勝 發(fā)布時(shí)間: -10-21 16:09:34 來(lái)源: 新華網(wǎng) 我們是在祖國(guó)關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的青年。我們能負(fù)重,我們能承擔(dān),我們要為祖國(guó)的事業(yè)增光添彩。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)詩(shī)朗誦

再見(jiàn)了,母校!畢業(yè)生詩(shī)朗誦輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲?操場(chǎng)上的秋千啊,可曾記下我們童年的歡

祖國(guó)萬(wàn)歲朗誦

女合:祖國(guó)萬(wàn)歲!猶如編鐘響徹天宇每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷男合:祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲最響亮的贊美讓我滿(mǎn)眼都是如雨的淚水齊 :祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲來(lái)自五千年的合唱就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美女領(lǐng):踏訪(fǎng)草原,看雄鷹傲嘯大雁列隊(duì)走進(jìn)深山,看

經(jīng)典詩(shī)歌朗誦詞

站起來(lái)的中國(guó)人巍巍昆侖, 高聳入云。 萬(wàn)里長(zhǎng)城, 氣勢(shì)雄偉。 昆侖接藍(lán)天呀, 長(zhǎng)城彩云飛。 黃河呀母親河, 五岳放光輝。 喊一聲祖國(guó)呀, 我們的眼里熱淚滾滾。 叫一聲母親呀, 我們氣沖斗牛無(wú)私無(wú)畏。

屈原作品朗誦

屈原離騷帝高陽(yáng)之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;皇覽揆余于初度兮,肇錫余以嘉名;名余曰正則兮,字余曰靈均;紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能;扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩;汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與;

愛(ài)我中華朗誦詞2篇

《愛(ài) 我 中 華》男: 放牛娃娃當(dāng)兵的娃,共同高喊一句話(huà)。女: 延安娃娃北京的娃,共同說(shuō)著一句話(huà)。男: 長(zhǎng)白山麓,珠穆朗瑪,共同回蕩一句話(huà)。女: 西藏同胞臺(tái)灣同胞,共同唱出一句話(huà)。男: 回歸地球的衛(wèi)星,騰空而起的火箭。

畢業(yè)生晚會(huì)詩(shī)朗誦

女:**年9月,又一次的辭舊迎新。終于我也成了本科生的老大。但那些彷徨過(guò)的,感傷過(guò)的,和猶豫過(guò)的,也漸漸終于成了曾經(jīng)的年少輕狂。如雁過(guò)長(zhǎng)空,忽然留下些許感嘆。

最適合朗誦的詩(shī)歌

懷古。江南我的天空又下起雨,心如水鄉(xiāng),潮濕陰涼沒(méi)有撐紙傘的姑娘,悠然雨巷,無(wú)盡彷徨我低下頭望著村莊,漁歌唱晚,船火昏黃偶爾傳來(lái)幾陣叮當(dāng),炊煙飄蕩,隨河流淌半醉之間復(fù)以琴觴,指尖輕彈,縷縷悠揚(yáng)煙雨似霧迷朦舟上,潑墨江南,思

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)朗誦稿2篇

南風(fēng)又輕輕的吹送相聚的光陰匆匆親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)離別以后要彼此珍重綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手從今以后要各奔西東不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)成長(zhǎng)的路上有你有我不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友鳳凰花吐露著艷紅

愛(ài)因?yàn)樵谛闹欣收b詞2篇

曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn),未來(lái)總會(huì)有別的喜悅,就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)你的音符你的臉,有種無(wú)聲的語(yǔ)言,教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫(huà)一個(gè)圈,經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念,我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你分享

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    木蘭辭 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵;軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄;愿為市鞍馬,從此替爺征。

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    甘為鋪路石記得還是在師大念大學(xué)的時(shí)候,天天聽(tīng)著、看著師大校訓(xùn)學(xué)高為師,身正為范,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。兩年前,我從學(xué)前教育院校畢業(yè),躊躇滿(mǎn)志地從大學(xué)校門(mén)里走出來(lái),滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們...

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