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朗誦比賽的作文3篇

朗誦比賽的作文3篇

記一次演講比賽
三月,一個多么美妙的季節(jié)呀!也是我們的學雷鋒月,在三月,人們都在行動,我們學校也不例外,這不,馬上就要開始關于學習雷鋒的演講比賽。
“呤……”這時緊張而歡快的鈴聲響了,我們迅速地搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了教室前的水泥場上。
這時,學校領導把參賽選手的名字念了一遍,我班的兩位選手是劉婷和王美麗,她們可是老師千挑百挑的選出來的,可見她們的能力非同一般呀!在比賽前,二位同學就在全班同學面前演講過。
接著是抽簽,她們倆還算好,抽的數(shù)字不前不后,是9號和12號。第一位是一(五)班的一個倒霉的男生,不知是他緊張還是什么其他原因,他演講的糟糕透了。接下來的幾位還演講的不錯,但給我印象最深的是一(三)班的吳霞,她帶著微笑站在臺上,全場就像平靜的水面一樣。
春天……”一句句話好似美妙的音符,叮咚叮咚悅耳地奏出來。同學們都睜大了眼睛,場上靜悄悄的,大家都屏住了呼吸聽下面的。
她從容不迫,感情真摯地朗誦著,臉上泛起激動的紅暈。聽到她的朗誦,她班的同學都為她高興的笑了。
雖然她讀得很好,但我班的同學卻不服,到我班的劉婷讀的時候,我班都豎起耳朵聽,可是,由于她離話筒太遠,所以聲音讓別人聽起來特小。當時,我班的同學都恨不得把話筒往她面前拿一截?墒沁@只能空想,漸漸的,劉婷的耳朵和臉漸漸地紅了起來,我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧!
哎,劉婷失敗了。我班的希望全都寄托在了王美麗身上。到了王美麗演講時,她也犯了和劉婷一樣的毛病——聲音小。
顯然的,我們班失敗了,但我們班的同學卻沒有一點失去信心的表情,我們仍然相信下一次勝利是屬于我們的。

朗誦比賽的作文(2):

比賽開始了。第一個是一一班朗誦的《小弟與小貓》。我們朗誦的是晨讀對韻,扮演李白的同學穿著古代的服裝,我們抿著嘴巴,生怕笑出來。要知道,張老師看見我們笑了,就會批評我們不嚴肅。

  “朝對暮,盛對衰,舞榭對歌臺。風清對月朗……孩子們,這就是對韻。”

  “哦,我明白了。”我們回答著,想笑。

  跳皮筋的出來了。“天對地,室對家,落日對流霞,黃鶯對翠鳥……”“啪,啪,啪,啪……”我們拍手。背完了“天對地,室對家……”張老師和另一個老師出來領讀了:“優(yōu)對劣,丑對佳,肅靜對喧嘩……”“優(yōu)對劣,丑對佳,肅靜對喧嘩……黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處,處,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出場了:

  “榮對辱,喜對憂,皓齒對明眸……”“榮對辱,喜對憂,皓齒對明眸……”我又喊:“敬禮!禮畢!”完了。我們在掌聲中下了臺。我記憶最深刻的是四年級一號班級的《世紀某某(記不得了)》。

  “……冷酷的雪花,覆蓋在堅韌的櫻花上。‘我要教你學會愛!’愛,怎么能拒絕呢。坷淇岬难┗,融化了,融化了。融化在櫻花的花心里!”還有另外一個四年級某某班的《千里共嬋娟》:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”

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