寒假里的一天，我和小伙伴一起來到了氣球批發(fā)商這里，以二十塊的價(jià)錢換來了十幾個氣球。沒錯！我們就是要賣氣球！

　　現(xiàn)在正值過年期間，廣場上的人也異常的多。盡管今天天氣不是很好，但天空中依然飄著各式各樣的彩色風(fēng)箏，我的心情也隨風(fēng)箏飛上了云霄。

　　大家將拿氣球的重任托付于我，我也只好恭敬不如從命，接受了這個任務(wù)。我們來到了廣場的圓形平臺上，這里熱鬧非凡，我緊握著一大捆氣球，生怕它們會飛出去一般。這時，好朋友籍化瀟提議：“我們賣氣球的時候要先從高的價(jià)錢往低報(bào)，這樣會讓顧客覺得優(yōu)惠了很多，如果一口咬定多少錢的話，買的人一定很少�！边@個主意得到了大家的一致贊同，于是我們開始詢問：“叔叔阿姨，你們要?dú)馇騿�？”“小妹妹，你要�(dú)馇騿�？”······大家的答案千篇一律地都是“不要”，這不禁讓我大失所望。我沮喪地說：“哎，看來沒有人買我們的氣球了，我們不賣了吧！”話剛出口，我又轉(zhuǎn)念一想：如果做一件事情做到一半就放棄了，那這不是半途而廢嗎？想到這里，我又打起了精神。

　　此時，我看見一個正在放風(fēng)箏的姐姐，狂風(fēng)如同野獸般襲擊著她的風(fēng)箏，她的風(fēng)箏搖搖欲墜。我大步流星地跑過去，像抓到救命稻草一般，不假思索地對她說：“姐姐，我們幫你把這個風(fēng)箏放飛起來，你就買我們一個氣球好不好？”話剛說完，我就有些忐忑了，因?yàn)槲覍τ诜棚L(fēng)箏也沒有多少經(jīng)驗(yàn)，況且今天風(fēng)又大，這可咋辦？是不是自作聰明呢。這個姐姐爽快地答應(yīng)了我的請求，事到如今，我只好向其他小伙伴求助。我用眼光掃過一個個小伙伴，他們也搖了搖頭，一籌莫展。最后，我將目光鎖定在馬丁身上，只見他猶豫不決、欲言又止。我抱著一種死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的態(tài)度問他：“馬丁，你會放風(fēng)箏嗎？”他默不作聲，最后好像下定了決心似的，對那位姐姐說：“讓我來試試吧�！彼�握著風(fēng)箏，沒過一會兒就將風(fēng)箏放飛了起來，這位姐姐喜上眉梢，也履行了她的諾言。我們?nèi)缭敢詢�，賣出去了第一個氣球。

　　有一天，我和媽媽去逛街，在商場看見了一些氫氣球。我覺得很好玩，就讓媽媽給我買，可媽媽說什么都不給我買。算啦，那我就自己做一個吧！

　　首先，我需要鋁箔、強(qiáng)堿性液體、一個空瓶子、一個氣球。我的心里非常緊張，因?yàn)閺?qiáng)堿性液體會腐蝕皮膚，因此，做這個實(shí)驗(yàn)，我有些提心吊膽。

　　接下來，就開始做實(shí)驗(yàn)吧！我先把鋁箔撕碎，放在一個空瓶子里；然后給瓶子里加入強(qiáng)堿性液體，最后快速地把氣球套在瓶口上。一開始，瓶子里一點(diǎn)動靜都沒有，過了好一會兒，氣球開始有一點(diǎn)變化了。我膽戰(zhàn)心驚，害怕氣球會爆炸。漸漸地，氣球變得越來越大。瓶子里的泡沫在升騰，可是快到瓶子最上面的時候，泡沫居然落下去了，瓶子變得非常燙，氣球卻沒有了變化，原來氣球漏氣了，我的氣球?qū)嶒?yàn)失敗了。

　　啊！今天的天氣真熱，我心想，不如叫上我的好朋友劉剛、李明、張暢一起玩兒水氣球大作戰(zhàn)吧！

　　游戲規(guī)則是：首先每人準(zhǔn)備了個氣球，往里面注水，還要帶一個空瓶子，接生水，換上拖鞋，就可以開始了。

　　我們?yōu)榱斯�平競爭采用�?比2的比賽方式，我和李明一組，劉剛和張暢一組，首先我躲在房子后面，看見了張暢趁他不注意，灌好水，閉上左眼，只聽“叭”的一聲，張暢的腳上都是水，“哈！你輸了。”我對他說，張暢老實(shí)的把水和氣球完美的扔在了我的腳上，唉，我太大意了，李明，你一定要幫我報(bào)仇。說曹操，曹操到，李明瞄準(zhǔn)劉剛，大喊到：“我比李明大俠在此！”話音剛落，又聽到“叭”的一聲，李明被打敗了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”劉剛在一邊笑個不停。唉！真是不怕神一樣對手，就怕豬一樣的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間天色已晚，我們就依依不舍地回家了。

　　星期六上午，我們又回到了呂老師的作文課堂上。這次的作文課可是與眾不同的活動作文課——“巧運(yùn)氣球”。

　　開始前，老師先把我們?nèi)��?個人分成A、B兩組，并講述了游戲規(guī)則：兩人背靠著背夾著氣球，把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，中途氣球落地則返回起點(diǎn)重來，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，并把氣球擠爆，哪一組就獲得勝利。

　　游戲開始了，A組和B組嘰嘰喳喳地討論著先派誰出場。A組是我和同桌楊景帆自告奮勇地要表現(xiàn)一番，我們夾著氣球小心翼翼地走向終點(diǎn)，我心里是又緊張又激動，還想著一定要贏。好不容易把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，這擠爆氣球可是難倒了我們，我們使出了九牛二虎之力，可是這氣球好像是故意和我們做對，怎么擠都擠不爆。我們的任務(wù)失敗了。輪到B組的兩位女生出場了，她們采用螃蟹式走法將氣球運(yùn)到終點(diǎn)，同樣是在擠爆氣球環(huán)節(jié)失敗了。

　　老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們力氣太小，馬上改變策略，改用筆把氣球戳破，這也太簡單啦！我們A組的男生緊緊地握著他們的秘密武器——一支筆，齊心協(xié)力將氣球運(yùn)向終點(diǎn)。座位上的其他同學(xué)，都喊著：“加油！加油！”終于把氣球運(yùn)到了終點(diǎn)，只聽得“嘭”一聲，氣球成功爆炸啦！接下來B組的同學(xué)也不甘示弱，同樣將氣球成功擠爆。不過很遺憾，我們組僅僅以4秒之差輸了這場比賽。

　　我們輸了，但還是很開心。通過這次游戲，我不僅懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話，還懂得了“友誼第一，比賽第二”。

　　想必大家都有一個擁有氣球的童年吧！那么，當(dāng)氣球邂逅牙簽，又會擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待吧！

　　首先，你得準(zhǔn)備一個完好無損的氣球，不計(jì)其數(shù)的牙簽。今天，我們不是一支牙簽去戳，而是拿整整一捆！其次，你得先整理好這些頑皮的“孩子”，一不小心，它們便會七零八落，分散了，恰似一群逃兵，底部要均勻，井井有條。

　　開始了，老師坦然自若，心平氣和地給我們示范。可越是這樣，我就越慌張。氣球就更不用說了，面如土色：“大哥大哥，千萬別戳我。我上有老下有小，你一戳，我就爆了。”牙簽也變得沾沾自喜，露出了狡猾的目光，把自己鋒利的一面展示給大家。老師要開始了！有的同學(xué)臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，看著好戲；有的同學(xué)牙齒扭曲著，臉緊繃著，裝出害怕的樣子；還有的同學(xué)把臉轉(zhuǎn)到后面，等待著爆炸的聲音……這時，“黑暗殺手”——蔡佳家緊握著牙簽。氣球似乎說：“怎么？想攻擊我，也得給我先買份保險(xiǎn)��！”老師緊握一把牙簽，一戳，呀——沒破！這時，一把把牙簽“利劍”都像霜打了的茄子——蔫了。氣球先是微微陷入，隨之漸漸彈起，說起遲，那時快。氣球一鳴驚人，一蹦三尺高，跳起了優(yōu)美的舞蹈，在空中滑過一道優(yōu)美的弧線！它仿佛在向全世界夸耀：“看！我多么厲害！”

　　終于轉(zhuǎn)到我了！與其說是迫不及待，倒不如說是想盡早結(jié)束。我小心翼翼捏著一把牙簽，一戳，沒破；又一戳，又沒破。我一鼓作氣，使勁一扎。“砰”氣球膨脹炸裂了，落荒而逃，傾訴著苦惱，把我們嚇了一大跳！誰叫氣球你太驕傲！

　　以前，我一直認(rèn)為牙簽戳氣球，輕而易舉。但在今天，事實(shí)并非如此，牙簽和氣球狹路相逢，到底會擦出怎樣的火花呢？

　　這節(jié)課老師給我們準(zhǔn)備了一盒尖銳的牙簽和色彩艷麗的氣球。先讓我們整理好牙簽，它的底部要平。實(shí)驗(yàn)者拿牙簽扎在氣球身上，看起來易如反掌，但是也會有令你意想不到的結(jié)果。

　　首先我們請出了“粉紅小姐”，看，它沖在最前方，無時無刻不保護(hù)著它的弟弟妹妹們，堪稱“勇士”。

　　李炫鴻先來PK，他在座位上就躍躍欲試，還夸下�？冢�“不就是牙簽扎氣球嗎？有什么難的？”最終，老師讓他上了臺，他左手拿著一把牙簽，右手拿著氣球。剛開始，溫柔地按著氣球，氣球表面漸漸向下陷。氣球似乎很享受，像是服務(wù)員在給它按摩似的。但是一根小牙簽按捺不住它的好奇心，伸出了尖尖的腦袋刺向氣球。氣球好像在說：“我要為科學(xué)獻(xiàn)身，哪怕當(dāng)實(shí)驗(yàn)的小白鼠，我也毫不懼怕。來吧！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”“啪”的一聲，氣球爆了。但這并不算贏，而是犯規(guī)。

　　黃色氣球看見自己的姐姐壯烈“犧牲”，滿腔憤怒，站了起來，抱著跟牙簽決一死戰(zhàn)的決心走上了戰(zhàn)場。盧同學(xué)手拿一把牙簽，信心滿滿地走上了講臺。全場立即寂靜無聲，靜靜地等待著“戰(zhàn)爭”的爆發(fā)。而氣球面對強(qiáng)大的勢力毫不畏懼，但最終黃色氣球還是戰(zhàn)敗沙場。

　　最有趣的就屬楊老師了。楊老師一走到崔嘉豪旁邊，崔嘉豪同學(xué)立即嚇得魂飛魄散，馬上戴上了帽子，雙手緊緊地捂著耳朵，好像是楊老師手拿的不是氣球，而是手雷。同學(xué)們看到這么滑稽的場景，不禁哈哈哈大笑起來。