討論發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫,來(lái)自xx小學(xué),很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言!首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。作為一名普通的代課教師,在走上講臺(tái)執(zhí)教的六年之后,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我的內(nèi)心依然篤定不悔,我始終熱愛(ài)教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法:
一、努力學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。6年來(lái),在每天的工作間隙、節(jié)假日,在很多人外出旅游或是休閑娛樂(lè)的時(shí)候,我卻總是坐在書(shū)桌旁、電腦前,精心研讀教材,閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍,不斷為自己充電,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,更新自己的教育教學(xué)觀念。
“付出就有回報(bào)!蔽以阪(zhèn)內(nèi)參加過(guò)兩次課堂比教和一次演講比賽,分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。參加過(guò)監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說(shuō)課比賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。去年,在由《中國(guó)中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中,我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng),論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎(jiǎng)。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎(jiǎng)。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中,我的說(shuō)課稿《觸摸生命的搏動(dòng)聆聽(tīng)生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎(jiǎng)。