愛心教育教師國旗下講話稿(通用19篇)
愛心教育教師國旗下講話稿 篇1
20多年來,作為一名普通的民辦教師,既沒有宏偉的業(yè)績,也沒有非凡的創(chuàng)舉。然而,我同全國十多萬小學(xué)教師一道愛我所愛,無怨無悔,在教育這塊熱土上,默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著……
記得1977年剛參加工作時(shí),我代五年級語文課。當(dāng)時(shí),班里有個(gè)叫王娟的學(xué)生,她早年喪母,父親又是個(gè)殘疾,沉重的生活擔(dān)子壓在年僅12歲的孩子的肩上,學(xué)習(xí)不能安心,經(jīng)常曠課遲到。學(xué)生愛把教師比作母親,而我當(dāng)時(shí)只有17歲,充其量不過是個(gè)大姐姐,可我硬是充當(dāng)了大人的角色,在課余時(shí)間幫她忙家
務(wù),洗衣服。她的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)也是從我每個(gè)月15元的補(bǔ)貼中省出來的。過春節(jié)了,我把一年積蓄的30元錢拿出來,給她買了一件新衣服送到她家。王娟那殘疾的爸爸說:“老師,您真好,想得真周到,您……自己還沒穿件新衣服。”小王娟撲進(jìn)我的懷里哭了,老師,你……你真像我的親媽媽。”頓時(shí),一股暖流涌遍我的全身。這是只有教師才有的幸福啊!
1982年夏天,我懷孕8個(gè)月了。一天下午,天氣悶熱,我班李平同學(xué)突然暈倒在課堂上,臉色蒼白,口吐白沫,呼吸微弱。我慌了,背起她便向衛(wèi)生院跑。當(dāng)時(shí),那笨重的身子,自己走路都很吃力,再背上個(gè)學(xué)生,我更喘不過氣來。半路上,我摔倒了,臉上、頭上、腿上多處摔傷,腹中陣陣劇痛。我艱難地爬起來,忍著痛,把李平背到了醫(yī)院。學(xué)生醒過來了,我卻暈倒了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,醫(yī)生告訴我:“你的臉劃破了,縫了7針,頭上、腿上多處摔傷,腹中孩子頭部也受了傷,保不住了,己做了人流。”無聲的淚
水流了下來,臉傷不要緊,可孩子—這是全家?guī)状似谂蔚暮⒆?我看到丈夫那痛苦無奈的神情,婆婆那責(zé)備的目光,聽到奶奶嚎陶大哭的聲音,我的心碎了!我又何嘗不想要孩子,不想做母親呢!醫(yī)生給我開了一張治療休息三周的病假條。三周,就是三天我也受不了,我離不開我那一班可愛的學(xué)生,同學(xué)們也離不開我。還是丈夫理解、支持我,住了三天的院,他便負(fù)責(zé)送我上下班。學(xué)生理解、關(guān)心我,她們扶我上講臺(tái),攙我去廁所……這不,我臉上卻留下了永久的傷疤。
有人說,教師是人類靈魂的工程師,這話一點(diǎn)不假。我的工作不僅僅是傳授知識(shí),更主要的是在用一把人生的刻刀,不斷地雕琢著孩子們幼小的心靈,把他們雕刻成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁之才,這就是我們崇高而偉大的使命。我班還有一個(gè)叫王通浦的學(xué)生,不但成績差,而且非常調(diào)皮,家長對他的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變都失去了
信心。我經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)他比較聰明,還特別喜愛畫畫。有一次,他上課不聽講,在下面畫什么。我于是走到他的身邊,從桌洞里拿出他正畫的那幅畫。畫面上畫了我手拿教桿講課的形象,真是像極了,畫的下邊還寫了“王老師在講課”幾個(gè)字。王通浦見他的劣跡暴露,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,沒等我開口,就說:“老師,我錯(cuò)了,我再也不畫畫了。只求你不要告訴我爸爸媽媽,他們會(huì)打死我的。”說著競掉下了眼淚。當(dāng)時(shí),我又氣又喜,氣的是他上課不專心聽講,喜的是這孩子有繪畫的愛好、特長。我拍
了拍他的肩膀,讓他坐下,并說他畫得不錯(cuò),還蠻像我的,今后還要繼續(xù)畫下去,但不能在上課時(shí)間畫。后來,我對王通浦的情況進(jìn)行全面了解。由于過去成績差,家長一看成績單就大打出手,久而久之,使他產(chǎn)生了抵觸情緒。他曾在日記中寫道:“爸爸打,媽媽罵,我真想離開這個(gè)家。”根據(jù)這些情況,我多次去家訪,詳細(xì)了解這孩子的特點(diǎn),努力挖掘他的優(yōu)點(diǎn),勸家長不要采取棍棒教育方式。隨后,我又在班內(nèi)組織課外興趣小組,指定王通浦任美術(shù)組的組長。這一特長的發(fā)揮,激起了王通浦的學(xué)習(xí)興趣。不久,他在全縣小學(xué)生繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng),其他功課也由開始的不及格穩(wěn)增到優(yōu)秀水平。學(xué)期末,他還被評為縣級“金星少年”。
幾番風(fēng)雨寒暑,幾多播種收獲,這不,前幾天,我收到從山東大學(xué)寄來的李云的來信,她說:王老師,您寄來的200元錢我己收到,謝謝您,我的恩師。”看到信,我不由得想起李云這個(gè)瘦弱的女孩。十年前,李云的父親因車禍喪生,母親一病不起,因?yàn)楦F,媽媽不讓李云上學(xué)了。我把失學(xué)的李云叫到家里,告訴她從今天起,這里就是你的家,上學(xué)的一切費(fèi)用我全包了。去年上大學(xué)的學(xué)費(fèi)3000元,也是我東借西挪給交上的。我和丈夫都是民辦教師,經(jīng)濟(jì)收入可想而知?擅糠觋幱晏欤揖桶崖愤h(yuǎn)的同學(xué)領(lǐng)回家,將滾燙的熱水、飯菜端到他們的手中。鄰居們都說我家就是人多,婆婆常埋怨我不會(huì)過日子,家里像個(gè)開飯店的,可來的都是白吃飯的。我在學(xué)生面前慷慨大方,揮金如土,可誰又知道,生活中我是口里挪,牙縫擠。十幾歲的孩子要吃塊雪糕嘗嘗味道,我?guī)退?jì)算一塊雪糕的錢可買五塊冰棒,不合算,至今我還沒有滿足兒子吃一塊雪糕的愿望。累,我能挨;苦,我能吃,只求學(xué)生能成才。
由于我在教學(xué)工作中,特別是在班主任工作中做出一些成績,各級領(lǐng)導(dǎo)給了我很多鼓勵(lì)。我多次被評為鎮(zhèn)、縣、市級優(yōu)秀班主任、縣級骨干教師、先進(jìn)工作者.1997年8月出席了臨沂市優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在會(huì)上作了典型發(fā)言。
作為一名小學(xué)教師,所傳授的知識(shí)并不高深,日日備課,天天批改作業(yè),雖年華流逝,卻沒有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績可炫耀。但我用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,幫他們樹立起第一塊生命的里程碑。年復(fù)一年,青絲堆雪,青春卻在千百個(gè)孩子身上得到延續(xù)。每當(dāng)我看到一批批踏入高一級學(xué)校或走上社會(huì)的
學(xué)生再回母校探望我時(shí),我就感到由衷的喜悅,當(dāng)教師的自豪感和幸福感便油然而生。
記得有一首歌中唱道:“為什么我們守清貧淡富有,為什么遠(yuǎn)離歡樂不言愁……”哦,為什么?我想,最響亮的回答是:為了教師這個(gè)太陽底下最光輝的事業(yè),為了國家那些未來的建設(shè)者和接班人。我從心底里大聲呼喊:教師,永遠(yuǎn)是太陽底下最光輝的職業(yè),我愿把畢生的精力貢獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇2
大家早上好!今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品,從我做起》
校園是學(xué)生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾,最近發(fā)現(xiàn)不速之客——零食袋在校園里非常猖獗,他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏!讓我們行動(dòng)起來,與校園零食現(xiàn)象做斗爭!拒絕吃零食,還校園清潔!還校園美麗!
再說,這些零食,好多都是三無食品,垃圾食品,香的、辣的、酸的、甜的、冷的,吃壞了肚子,有的同學(xué)甚至更加嚴(yán)重,因?yàn)槌3粤闶,胃得不到?yīng)有的休息,日子長了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3岳称,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長了,蛀牙也增多了;因?yàn)槌3粤闶,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長了,營養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且,春天又是萬物復(fù)蘇的季節(jié),細(xì)菌也同樣會(huì)迅速繁衍,許多流行性疾病也在這溫暖的季節(jié)滋生,話說“病從口入”。吃垃圾食品是不關(guān)愛自己身體的一種行為。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!
另外,常吃垃圾食品還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢帶來用光?你是否曾經(jīng)為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢或者拿同學(xué)的錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說,同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被垃圾食品“毒害”了!
勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。它代代相傳,成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰:儉,德之共也;奢,惡之大也。意思是說,節(jié)約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。 同學(xué)們“勤儉節(jié)約,拒絕垃圾食品,從我做起”不僅要從我做起,還要影響他人。以吃垃圾食品為恥,以拒絕垃圾食品為榮,以浪費(fèi)為恥,以節(jié)儉為榮,人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。行動(dòng)起來,和垃圾食品說再見吧!這樣,我們的校園更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們: 大家上午好!
冬日陽光,暖意濃濃,我們的心情就像這陽光一樣燦爛,像這太陽一樣喜氣洋洋。今天,我們迎來了蘇家小學(xué)20xx年冬季學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心的感謝!
本次冬運(yùn)會(huì)以“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨,弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,培養(yǎng)同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,充分展示我校體育健兒高昂的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高我校的體育競技水平。
我們希望全體運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真參加各次體育競賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績?yōu)榘酄幑,在參賽過程中頑強(qiáng)拼搏,服從裁判。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,確立服務(wù)意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,為他們的運(yùn)動(dòng)競賽加油鼓勁,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。也希望全體裁判員及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé),給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出行正確的評價(jià)和裁判。
最后,預(yù)祝本次冬運(yùn)會(huì)取得圓滿成功! 謝謝大家!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),又是一年春草綠,又是一年清明時(shí)。清明節(jié),是一個(gè)充滿懷念的日子,是一個(gè)表達(dá)對祖先的追思,對亡故親人的懷念,對英烈的緬懷,是一種寄托,是一種心情。
最近一段時(shí)間,許多家庭,會(huì)在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;我們學(xué)校的部分師生代表,也于3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園,緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國愛家的情懷。
同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地愛著我們疼著我們。要感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。要感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。要感謝所有進(jìn)入我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我們的人生。 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活,珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)生,應(yīng)該更積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是建設(shè)祖國的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。
同學(xué)們,今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí)!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異,不可簡單照搬他人的方法,但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。
我們的國旗下講話完了,謝謝大家!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇6
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們在知識(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們怎樣寫下自我的名字,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自我燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自我。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會(huì)所以為自豪,你會(huì)所以為光榮,你會(huì)對所有的人說:我自豪,我是人民教師!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!今天我國旗下講話是《把愛灑向每一個(gè)孩子》
有兩個(gè)故事至今讓我激動(dòng)不已,并且改變了我一生的觀念。
在一個(gè)屠宰場,有一只母牛被屠手們拉進(jìn)來了,它似乎明白了什么,它狂奔著、掙扎著、絕望地哀鳴著,眼睛直望著屠手們,眼里全是淚水,似乎在哀求什么。屠手們十分不解,從來沒見過這種現(xiàn)像呀?但屠手仍然無情地殺了它!當(dāng)剖開母牛腹腔時(shí),人們驚呆了:原來是母牛腹中有一個(gè)胎兒!
動(dòng)物的愛讓人感動(dòng),人性的愛更是驚天動(dòng)地!有一處山體滑坡,埋藏了一家人。當(dāng)人們及時(shí)挖開泥土?xí)r,驚訝地發(fā)現(xiàn)母親呈彎曲狀,留給了嬰兒一個(gè)空間。母親已遇難,嬰兒卻奇跡般地活了!
從此,我就有了把愛灑向每一個(gè)孩子的思想。
有人說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通人們的心靈。
我是一個(gè)教育工作者,更是一位母親,愿做一個(gè)播灑陽光的愛心使者,把愛心和溫暖獻(xiàn)給下一代,獻(xiàn)給孩子。
走上講臺(tái)為人之師的十年里,或許沒有風(fēng)花雪月,也沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地?墒俏液蜕嚼锏暮⒆右煌瑲g笑一同哭泣過。記得在今年某個(gè)夜晚,是我在初三年級畢業(yè)班的最后一個(gè)語文晚自習(xí)輔導(dǎo),窗外的雨淅淅瀝瀝,教室里同學(xué)們非常賣力地朗讀著,復(fù)習(xí)著,幾乎要在今晚把所有的語文知識(shí)全裝進(jìn)自己的腦袋。時(shí)間飛快地從指尖滑過,還有10來分鐘就要下課了,同學(xué)們不約而同地安靜下來,異口同聲地說:“老師,你說考場如戰(zhàn)場,還有三天我們就要奔赴戰(zhàn)場,請接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽到這聲聲誠摯的話語,此時(shí)此刻我覺得我是世界上最幸福的人。這時(shí)班里的老大,也就是我的語文科代表發(fā)言了:“老師,我們嚴(yán)陣以待,請給我們做指示。”
此情此景我已經(jīng)很熟悉了,因?yàn)槠饺绽锼麄兌剂?xí)慣了所謂的大呼小叫。我嚴(yán)肅起來:“同學(xué)們,我們的驪歌就要唱響,這些天,天空老是下著細(xì)雨,這不是天空在哭泣,而是為我們的離別撒下淚水,為我們踏上新的征途撒下激動(dòng)淚,三年了,同學(xué)們,在這一千多個(gè)日日夜夜里,我早己把這份師生情誼化作友情,化作親情…….不知什么時(shí)候,同學(xué)們眼圈紅紅,只聽得窗外嘀嗒的雨聲,教室里一片凝重,下課鈴響起,格外響亮,我依然在堅(jiān)持說著心中的話兒:“同學(xué)們,我早已習(xí)慣了看著你們專注朗讀的神情;習(xí)慣了語文課上你們的手舞足蹈;習(xí)慣了你們課余調(diào)皮的身影,早也習(xí)慣了你們圍著我談笑,也習(xí)慣了你們總是往我的辦公桌里放進(jìn)字條,老是讓我的辦公桌亂翻翻無論走到哪里,不要忘記用知識(shí)和書本來裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽得教室里同學(xué)們一陣隱約的哭泣聲,我干脆地一聲“下課!”我拿上雨傘沖出教室,回家路上我滿眼模糊著同學(xué)們的影子。第二天早晨,來到辦公室,辦公桌上疊了好多同學(xué)們的留言,長長短短,短則幾十字,長則三兩千字,細(xì)細(xì)讀著這些言語,字跡越來越模糊。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種付出的幸福,一種當(dāng)教師的幸福!
其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。
說到這里,你也許會(huì)笑話,笑話我的多愁善感?墒俏乙o大家說,當(dāng)你在春天播下愛心,在秋天收獲果實(shí)的時(shí)候,你不會(huì)感到欣慰,不會(huì)感到幸福嗎?當(dāng)你把愛的陽光灑向每一個(gè)角落,每一個(gè)孩子,換來一張張深情的笑臉時(shí),你不覺得那是最美的畫卷,最幸福的一刻嗎?我是一名女性,一位平凡的人民教師,更是一位母親。我們的生命有限,而我們的愛心是常青的。我們的生命在孩子們生生延續(xù),我們的價(jià)值在孩子們身上體現(xiàn),在這人生一路上,我要搭上用愛心去換取孩子們開心的“班車”,讓孩子們永遠(yuǎn)生活在陽光里,24小時(shí)陽光陪伴他們不斷。
看!朝陽出來了,湖水為它梳妝:新月上來了,群星為它作伴;春花開放了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述著愛的故事。是啊,唯有愛,才能創(chuàng)造世間的和諧,唯有愛才能創(chuàng)造人間奇跡;唯有愛才能讓光明與我們同在!
講話完畢!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
今天我代表本周值周教師,向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話,干文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說,不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個(gè)文明和-諧的集體。
開學(xué)三周來,我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到;到教室后三五成群,大聲說笑;上課不認(rèn)真聽講,打瞌睡、玩手機(jī)、吃零食;課余抄襲作業(yè),考試作弊,完全背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào),自命不凡,走路橫沖直撞,在校內(nèi)快速騎車,藐視學(xué)校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說,打架斗毆,頂撞老師,甚至有偷盜行為,完全不是學(xué)生行徑;個(gè)別學(xué)生拿著父母的錢甚至是助學(xué)金、學(xué)雜減免費(fèi)泡網(wǎng)吧,吃大餐,穿,用手機(jī),聽mp4,抽煙喝酒,在物質(zhì)享受上孜孜以求、相互攀比,在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個(gè)別學(xué)生買飯不排隊(duì),圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,便后不沖水或者只開不關(guān),人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門,在墻上亂寫亂畫、踩腳印,車輛亂停亂放,有車輛倒地假裝沒看見,揚(yáng)長而去,用腳踢門窗、用石塊打玻璃,如此等等。
夠了,這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和-諧的音符。
同學(xué)們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí),就會(huì)“己所不欲,不施于人”,就會(huì)為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見到師長時(shí)的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時(shí)自覺排隊(duì)、不講話、不喧鬧、文明進(jìn)餐,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們,寶中是我家,愛護(hù)靠大家,讓我們立即行動(dòng)起來,讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望,季節(jié)輪回帶給我們的是年歲的增長,學(xué)習(xí)的更迭。經(jīng)過寒假的休整,我們迎著朝陽,滿懷的希望,迎來了新學(xué)期的到來!
新學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績,新輝煌,提供了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)!
春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的顆粒甘甜飽滿,但我們需要記住的還是那句“一份耕耘,一份收獲”的至理名言。沒有艱苦與付出,鮮花和掌聲將會(huì)與我們無緣。而同學(xué)們正處于花樣年華,和春天是最美的組合,我們只有播種下春天的希望,播種夏新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。用勤奮與汗水,青春與熱血,和不懈的斗志,讓理想之花盛開。
初中階段是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,初一是地基,初二是關(guān)鍵,初三在于拼搏。我們唯有在平常的日子里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并堅(jiān)持不懈的奮斗。我們才能打好地基,抓住關(guān)鍵,才能有所收獲。
“成功始于奮斗,細(xì)節(jié)鑄就完美”。我們每天過著周而復(fù)始的生活,毫不松懈腳踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),我們的課間操,我們的放學(xué)路隊(duì),我們的一言一行,無不彰顯我們的校容校貌,只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),我們的人生,我們的才華,才能脫穎而出。新學(xué)期,從頭開始,從細(xì)節(jié)入手,相信每一位同學(xué)都會(huì)有所進(jìn)步,收獲成功喜悅!
老師們,同學(xué)們!讓我們在新學(xué)期,為了新的起點(diǎn),以滿腔的熱血,飽滿的精神和堅(jiān)定的信念。讓我們一起造就一個(gè)輝煌的20_而努力吧!
今天讓我們一起揚(yáng)帆啟航!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇10
敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自初三(6)班的羅潔紅,今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,一定是一個(gè)講文明懂禮儀的人。當(dāng)我們和別人交往時(shí),我們的言談舉止能體現(xiàn)出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會(huì)受人們歡迎和喜愛。
當(dāng)然,講文明也離不開講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數(shù),說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然,有時(shí)候,由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn),你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況,并至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去!耙院蜑樯啤薄捌揭捉恕薄芭e案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文禮儀開始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
愛心教育教師國旗下講話稿 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第~~個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié),這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的`職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個(gè)普通的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個(gè)有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,905、906班的英語老師——賀鳳英老師,帶病堅(jiān)持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點(diǎn)滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時(shí),你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時(shí),吳聯(lián)明、董樸等老師主動(dòng)請嬰,他們這個(gè)主動(dòng)報(bào)名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時(shí)全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動(dòng)容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動(dòng)!
遙想20__年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實(shí)踐行了一個(gè)教師的師魂,當(dāng)一切都要來的時(shí)候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學(xué)生,無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必須銘記。因?yàn),這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個(gè)生命的延續(xù),在用他們的精神鼓勵(lì)另一個(gè)生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會(huì)的學(xué)生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會(huì)用多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!
最后我衷心地祝愿我的同事們節(jié)日快樂!!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇12
在孩提時(shí),我就非常敬慕老師,向往長大以后能當(dāng)一名光榮的人民教師。初中畢業(yè)后,我毅然報(bào)考了師范學(xué)校,一張?zhí)貛煹匿浫⊥ㄖ獣屛覐拇伺c特教結(jié)緣。三年的專業(yè)學(xué)習(xí),對特殊教育從相識(shí)到相知,我知道社會(huì)上有許多殘疾兒童,在期盼著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)他們走出傾斜的世界,渴望與健康的孩子擁有同一片藍(lán)天!
特師畢業(yè)后,我滿懷著希望邁進(jìn)了泰安聾啞學(xué)校的大門,見到了我執(zhí)教生涯中的第一批學(xué)生―13個(gè)剛?cè)胄5拿@童。當(dāng)我登上三尺講臺(tái)的時(shí)候,望著那13個(gè)孩子,我的心一下子縮得好緊好緊。一張張如鮮花般可愛的笑臉,一雙雙如明月般閃亮的眼睛,竟然是一群又聾又啞的孩子!我慨嘆命運(yùn)的不公,期望他們能聽到點(diǎn)什么。于是,我跑到學(xué)生的身后,大聲地喊他們的名字: “張憲云,王化良……”我歇斯底里地喊,嗓子喊啞了,回答我的還是那一動(dòng)不動(dòng)的身影―一他們聽不見。望著他們,我掂出了一名聾校教師肩上擔(dān)子的分量。
一切都要從頭開始。每天起床的哨音一響,我便走進(jìn)孩子們的宿舍,教他們穿衣疊被、整理內(nèi)務(wù),手把手地教他們洗臉?biāo)⒀,然后帶他們到操場上晨跑、做操。吃飯的時(shí)候,我顧不上自己,忙碌地穿梭于學(xué)生們中間。為了孩子們健康成長,我付出了慈母般的愛,用勝似父母的親情關(guān)心著他們。我班有個(gè)8歲的聾兒智力低下,一天到晚口水常流,身上的氣味腥臭難聞,學(xué)生們一靠近他就皺眉頭。責(zé)任感和事業(yè)心促使著我,強(qiáng)忍著難耐的氣味靠近他,關(guān)心他,并教育學(xué)生們不要嫌棄他。這個(gè)孩子的手不方便,我就一口一口地給他喂飯,大小便幫他脫褲子,有時(shí)孩子拉到褲檔里,我就給他從頭到腳一遍又一遍地擦洗,然后換上干爽的衣服。愛的甘露滋潤了孩子們荒蕪的心田,我和他們之間的距離越來越近,感情也越來越深,每次家長們來接孩子,他們總是依依不舍,不愿離開學(xué)校。家長看到自己孩子的變化和成長,無不充滿了喜悅和感激,往日那雙無奈的眼睛里又燃起了新的希望。他們一遍又一遍地對我說:“劉老師,真是太感謝你了!有你這樣的好老師,我們一千個(gè)放心,一萬個(gè)放心!”從他們的言行中,從他們的眼神里,我又一次地感到自己肩上的責(zé)任和使命。不是嗎,這個(gè)世界多么需要特教教師啊,殘缺的太陽多么需要有人托起啊!
張憲云是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,雙耳失聰并沒有掩蓋住她的那份靈氣。面對她那張紅撲撲的笑臉和那雙求知的眼眸,我暗下決心說什么也要讓她學(xué)會(huì)說話。為了讓她僵硬的舌頭靈活起來,我?guī)е錾囿w操,舌頭伸出,縮進(jìn),左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),上伸,下伸……十遍、百遍、千遍……她的那張小嘴干裂了,我便給她抹上甘油,我的嘴角滲出了血滴,她用顫抖的小手給我擦去。功夫不負(fù)有心人。在我的耐心輔導(dǎo)下,張憲云終于喊出了第一聲“爸爸、媽媽”。當(dāng)她的父母聽到孩子喊出的第一聲“爸爸、媽媽”時(shí),都哭了。在去年元旦聯(lián)歡會(huì)上,她登臺(tái)朗頌了詩歌《老師教我會(huì)說話》,鏗鏘有力地吐出自己的肺腑之言:“學(xué)校是我家,老師就是我親愛的媽媽。”把在場所有的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。朝非朝,夜非夜,我和學(xué)生形影不離,我?guī)е麄兲,帶著他們笑,帶著他們在知識(shí)的海洋中遨游,竭盡所能地讓他們生活得更充實(shí)、更快樂。聾啞孩子雖不能用豐富的語言表達(dá)他們的所思所想,但他們的一舉一動(dòng)又無不映射出那一顆顆淳樸善良的心。記得有一次,我答應(yīng)飯后帶著他們到操場上玩耍,可是由于犯了胃病,我趴在辦公桌上,渾身沒有力氣。一會(huì)兒,耳邊響起了“叩唯呀呀” 的聲音,我抬起頭,門外,學(xué)生正整齊地站成兩排。噢,我答應(yīng)他們?nèi)シ棚L(fēng)箏的。七八歲的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,他們喜歡藍(lán)天,喜歡白云,喜歡大自然……孩子們見我抬起頭,呼啦小小的拳頭輕輕地落在了我的背上,桌上不知什么時(shí)候堆放了一大堆糖塊,一件小衣服輕輕地披在了我的肩頭上,暖暖的。一只小手伸出來,手心托著幾粒白色的藥片。多么‘懂事的孩子!多么可愛的孩子!望著這群天真無邪的孩子,我不知道該說什么,從不輕易流淚的我,止不住眼淚流了下來。面對著一顆顆圣潔的童心,我還能說些什么呢?正如歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
親愛的孩子們,劉老師愛你們!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。與聾啞學(xué)生的結(jié)緣,雖然不是我的初衷,但確是我的歸宿。我―一個(gè)從事特教事業(yè)的老師,雖沒有石破天驚的壯舉,沒有輝煌顯赫的榮耀,但是我無怨無悔!我要在平凡的崗位上,用真摯的愛心為聾啞孩子筑起永恒的豐碑!
最后,我還要說一句心底的話:
“我愛我的聾童!我愛我的聾校!我愛我從事的特教事業(yè)!"
愛心教育教師國旗下講話稿 篇13
各位老師、家長們:您們好!
綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);
綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句格言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!
作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。
更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書,將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題,答案很簡單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”
用心詮釋愛
好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識(shí)的大門,給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對孩子人格的培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好老師。
做一名好老師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。
做一名好老師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到老師對他們的愛。
做一名好老師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),夢有多大,舞臺(tái)就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個(gè)黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬,無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵(lì),喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會(huì)唱會(huì)跳,會(huì)寫會(huì)畫了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的,事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后,我們的教育之路一定會(huì)越走越寬敞明亮,越走越豐富精彩!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇14
高中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級和個(gè)人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時(shí)間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!
金秋九月,對于學(xué)生,對于教師,無疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻(gè)收獲的季節(jié)。我為20xx年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,600分以上17人,一本進(jìn)線229人,二本進(jìn)線482人,二本以上總?cè)藬?shù)為711人,列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠,贏得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們,我代表xx高中300多名教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績,你們的到來,為xx高中注入了新鮮的血液。
當(dāng)你們身穿迷彩,在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí),就如同躍動(dòng)的希望與溫暖,充滿了xx高中的明天,你們是懷揣著夢想的天使,以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,寬敞明亮的教室,綠草如茵的球場,一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,都會(huì)是你們施展才華的舞臺(tái)。溫馨整潔的公寓,安全衛(wèi)生的食堂,和藹可親的老師,會(huì)讓你們享受家的溫暖。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
高三年級的同學(xué)們,你們是xx高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。
高中秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
20xx年的高考,成績是喜人的,今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上,作為一名學(xué)子,就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān),盡自己的努力去拼搏,苦盡甘來的真理將會(huì)被你們演繹的非常精彩,距離高考還有278天,要拋開雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感,20xx年的高考將會(huì)由你們一起書寫輝煌。
作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。
最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!
謝謝大家!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期好!
今天,是九月的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進(jìn)了我們的一年級教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。
小學(xué)教師國旗下演講稿:在新的學(xué)期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國家有國家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭當(dāng)文明少年,共建文明校園。
第二,要勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問,F(xiàn)在是知識(shí)競爭的時(shí)代,沒有(小學(xué)教師國旗下演講稿范文)知識(shí)將很難立足于未來社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書,多學(xué)習(xí),增長見識(shí)。
第三,要團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個(gè)學(xué)校里才三、四百人,在一個(gè)班級里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書,為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。
第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴目臻g,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。
愛心教育教師國旗下講話稿 篇16
同學(xué)們,老師們:
大家好!
迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假,我們的學(xué)校又增加了新的學(xué)生和新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說她是一所名校。是的,因?yàn)樵诮话倌甑倪^程中,錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社?huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。
好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來!
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師盲作順利、身體健康!
謝謝大家!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇17
教書愛生,無私奉獻(xiàn),是教師職業(yè)道德的基本規(guī)范。我常對同行們說,我愿意當(dāng)一輩子教師,而不愿去當(dāng)百萬富翁。原因之一就是我喜歡學(xué)生,我從學(xué)生那里獲得了青春的朝氣。最近,一位畢業(yè)生從美國給我來信說,在遙遠(yuǎn)的異邦,他懷念祖國,懷念老師,而懷念老師是懷念祖國的重要內(nèi)容。作為大學(xué)教師,我要說熱愛學(xué)生是我熱愛事業(yè)的重要內(nèi)容。有的同志對我說:“高老師,你30幾歲晉升教授,連年獲院優(yōu)秀教師及教學(xué)獎(jiǎng),近年來又被評選為省十大優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀知識(shí)分子、省優(yōu)秀黨員、省高校中青年學(xué)術(shù)骨干及學(xué)科帶頭人、人大代表,所領(lǐng)導(dǎo)的免疫學(xué)科被評為省級重點(diǎn)學(xué)科,你是功成名就,該休息休息了。”可我想,作為一名教師,應(yīng)有奮發(fā)進(jìn)取精神,成就、名譽(yù)只能說明過去,不能代表現(xiàn)在和將來。教師是學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游的領(lǐng)航員,是學(xué)生靈魂的塑造者。教師應(yīng)是充滿人情味,富于同情心的情感豐富的人,是學(xué)生的親人。為了學(xué)生,奉獻(xiàn)自己的生命是值得的。
回想從我走上講臺(tái)的第一天起,我從未上過一堂沒備好的課。我在教學(xué)中堅(jiān)持“五個(gè)認(rèn)真”,即鉆研教材認(rèn)真,備課認(rèn)真,授課認(rèn)真,改作業(yè)認(rèn)真,輔導(dǎo)認(rèn)真。這樣,我的課不管在頭兩節(jié)課還是后二節(jié),學(xué)習(xí)的精力都非常集中。所以,歷屆學(xué)生都說“聽高老師的課簡直是一種享受”。有人問我:“憑你的專業(yè)水平及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你還需這樣費(fèi)勁備課嗎?”我回答說:“當(dāng)今世界是信息爆炸的時(shí)代,尤其免疫學(xué)進(jìn)展十分迅速,新理論、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),我要把新知識(shí)傳授給同學(xué),把他們帶到本學(xué)科的最前沿,讓他們窺
見免疫學(xué)的最新概貌。湊合教書不費(fèi)勁,教好書的確是費(fèi)勁呀。”是啊,教師工作表面上看是平凡的,備課、上課,一年365天,天天如此,年年如此,既沒有轟轟烈烈的場面,亦沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績。人們常說,教師如粉筆,一點(diǎn)一點(diǎn)磨損了自己,開墾了原始的荒原,播下了智慧的種子。
說實(shí)在的,對于辛苦,我有實(shí)實(shí)在在的感受。我的愛人在單位是主要領(lǐng)導(dǎo),家庭的事一點(diǎn)兒也靠不上;婆婆年紀(jì)大了,有一段時(shí)間只能躺在床上;孩子還小,從幼兒園到小學(xué)、初中、高中,全靠我一人操持。我常常中午忙于實(shí)驗(yàn),很晚才趕回家,孩子己帶著餅干趕去上學(xué)。晚上,則在實(shí)驗(yàn)室、教研室一忙就忙過半夜。但有耕耘就有收獲。近年來,我完成科研成果八項(xiàng),完成著作四部,發(fā)表論文128篇,其中,六項(xiàng)成果、三部著作、二篇論文獲省廳局級以上獎(jiǎng)勵(lì)。我所任教的年級,每年15%左右的學(xué)生考取研究生。幼苗茁壯園丁喜,良材承廈教師樂。我在自己的工作中由衷地感到幸福和自豪。
作為教師,我深深體會(huì)到:教書不僅僅是一種職業(yè),更是一種崇高的事業(yè);教師不僅僅教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教學(xué)生做人;不僅僅教好學(xué)生現(xiàn)在的五年,更緊要的是要考慮他們將來的。5年!我們肩上的責(zé)任重啊!
特別是在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)期,國際間的競爭愈加激烈。這種競爭,說到底是綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。而科技競爭,根本在于教育的競爭,人才的競爭。作為一名教師,我們擔(dān)負(fù)著何等光榮而又艱巨的使命!
把我們的生命融注到學(xué)生身上,讓我們的師愛陪伴學(xué)生一生!只有那樣,當(dāng)我們來到暮年,回首往事的時(shí)候,我們才可以自豪地說,我的生命全部獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了祖國和人民,我無怨無悔!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號(hào)角又吹響了,我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我們祝全校老師身體健康,工作順利,萬事如意!
愛心教育教師國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
九月的涓水河邊,秋風(fēng)送爽;九月的八斗丘上,書聲瑯瑯。九月的今天,我很榮幸代表新教師在這隆重的開學(xué)典禮上發(fā)言。
親愛的20xx級學(xué)子們,你們能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),你們是幸運(yùn)的;而作為新教師,能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作,更是我們的大幸運(yùn)。因?yàn)榻晫?shí)驗(yàn)學(xué)校給了我們一個(gè)"得天下英才而教之"的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
走入江聲,是我們新教師的新起點(diǎn)。作為江聲的新教師,應(yīng)當(dāng)在自己人生新篇章的扉頁上寫下這兩句:
第一句,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的江聲人。走入江聲的時(shí)間并不長,我卻深深被江聲老師以奉獻(xiàn)為榮、以奉獻(xiàn)為樂的精神所折服。每天清晨,當(dāng)學(xué)校里起床鈴聲響起,校歌飄揚(yáng),我們的老師已經(jīng)來到同學(xué)們的宿舍樓前,細(xì)心叮囑同學(xué)們搞好內(nèi)務(wù),吃好早飯;每天晚上,忙碌工作了一天的老師們,送同學(xué)們來到寢室就寢,孩子們抓緊時(shí)間找老師撒撒嬌,跟老師開開玩笑,一起分享就寢前的快樂時(shí)光。一天工作如此辛勞,江聲的老師卻嘴角含笑,這是一種怎樣強(qiáng)大的精神力量?我想只有樂于奉獻(xiàn),才是唯一答案。
第二句,做一個(gè)追求卓越的江聲人。走入江聲的新教師做的第一件事,就是了解江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光輝歷程。八斗丘上的教育奇跡是如何鑄就的呢?我看到了江聲老師們在集體備課時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。老師們?yōu)榱艘黄贪,?huì)逐字逐句地推敲;為了一堂課,會(huì)翻來覆去地琢磨;為了每一個(gè)孩子的健康成長,會(huì)嘔心瀝血地付出。這就是江聲的教育情懷。這種追求卓越的精神力量,引領(lǐng)著我們新教師去經(jīng)受磨煉,向上而生。
在這里,我要代表新教師莊嚴(yán)宣誓:我們將貫徹"向上向善,求知求真"的育人理念,傳承"樂于奉獻(xiàn),追求卓越"的江聲精神,真誠關(guān)愛每一名學(xué)生,用心上好每一堂課,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作!虛心地向資深教師學(xué)習(xí),以扎實(shí)的專業(yè)能力立足!盡快成長為具有獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀教師!
最后,真誠地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師盲作向上,生活向上;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)向上,天天向上;祝愿我們的大江聲今天更優(yōu)秀,明天更美好!