畢業(yè)典禮活動總結(jié)（精選20篇）
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進“美德在我心”的德育工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過
典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節(jié)目，班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。
校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!
4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的'嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。
我校畢業(yè)典禮自20xx年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一
批一批的二小學(xué)子，我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇2
“德育為首，做人為先”是--學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是--學(xué)校開展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進“--立人”工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“--學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動，學(xué)校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項細節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩--，再續(xù)輝煌”是不變的主題�，F(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
--學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀“--獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩--，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、--的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力，
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇3
放飛夢想，告別母校，師恩難忘
——第二小學(xué)畢業(yè)典禮活動總結(jié)“德育為首，做人為先”是我校一項重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進“美德在我心”的德育工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過
典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節(jié)目，班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。
校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!
4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。
我校畢業(yè)典禮自201-年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一
批一批的二小學(xué)子，我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇4
感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽，其實我們做的還很不夠，本次活動的策劃思路;
成就每一位孩子登臺展現(xiàn)風(fēng)采
彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果
大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新
感恩真情流露理解和諧萌生
呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)提升知名美譽度
本次活動特點;
1、目的性;
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營造和諧的氛圍
1、感激孩子。在三年的時光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2、感謝家長。在三年的時光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
3、感恩教師。在三年的時光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結(jié)園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人
4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺，在我們心底存留著無以計數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。
二)創(chuàng)造展示機會，留住難忘時光，為孩子成長助力
1、鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。
2、盡管三年的時光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲，
我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺，并在這個舞臺上體驗成功，收獲自信。
3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度
2.周嚴性;
前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時
3.創(chuàng)新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇5
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小朋友們即將告別老師和同伴、進入小學(xué)。在這里，園長媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家長代表送出了無限的感謝和祝福，并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達此時此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長、老師和孩子們激動的熱淚盈眶，彼此表達著愛的心聲和對老師們依依不舍之情。
接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著充滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡樂地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩文朗誦《古詩新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語表演《記住您，親愛的老師》，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜美的歌聲唱出了對老師的愛，用優(yōu)美的舞姿表達了對老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達自己的依戀、感激之情�？粗⒆觽儚垙埿δ�，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。
最后，在這莊嚴的時刻，園長媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊，囑咐每一位小朋友今后要好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員。無論你們走到什么地方，--幼兒園永遠是你們溫暖的家，希望你們�；丶铱纯�，匯報你們的學(xué)習(xí)成績�？蓯鄣暮⒆觽兦f嚴地從園長媽媽手里接過人生的第一份畢業(yè)證書，臉上洋溢著喜悅的笑容，家長們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來，留在了我們的記憶深處。
孩子們，今天你們畢業(yè)了。希望賦予你們飛翔的力量，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇6
灼熱的陽光灑滿大地，我們經(jīng)歷了忙碌的三年，也奮斗了三年，當進入學(xué)校時三年時間對我們而言很長，但是沒想到到結(jié)束是才發(fā)現(xiàn)時間過得真快。
三年里我們揮汗如雨。我們奮力拼搏為的就是在高考的時候考上一個好大學(xué)，渴望知識的積累，期待不斷成長，當這一切都成為過去，從此劃上句號，突然感覺有些空落落的，因為我們要和我們的母校說再見了，三年，我們成長了，三年我也改變了，只有對學(xué)校的情不變。
畢業(yè)之后我們將各自奔波到不同的大學(xué)，走上不同的人生，過去的同學(xué)有可能會隨著時間就此淡薄，但是同學(xué)一場，我希望大家不要忘記一起努力拼搏的同學(xué)，因為有他們在我們身邊一直陪伴這我們和我們共同努力。還有值得我們敬重的老師，他們每天如一日的堅持給我們講課，傳授各種知識，是我們高中生活學(xué)習(xí)的指明燈，指引我們朝著自己的目標不斷的拼搏前進。
高中培養(yǎng)了我們，早就了我們，給了我們?nèi)瓿鋵嵉膶W(xué)習(xí)，是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，留下了太多的記憶和期待，有過微笑有過歡樂，更有過失落和憂傷。回首再見，當我們站在畢業(yè)的這個分叉路口上看到學(xué)校其他學(xué)弟學(xué)妹們奮斗的聲音，默默的說一句加油。
人生總是在學(xué)習(xí)，走過了高中這一站還有大學(xué)，還有更多的站點等著我們?nèi)ヅ实�，但是高中的這一站卻是非常重要的一戰(zhàn)留下了太多的記憶。這次畢業(yè)典禮聚集了所有即將畢業(yè)的同學(xué)，這不是我們最后一次畢業(yè)典禮，也不是我們第一次畢業(yè)典禮，卻是我們最重要的畢業(yè)典禮，因為在人生的十字路上我們走向了不同未知的人生。
感謝老師的陪伴，感謝同學(xué)們的陪同，在今后的生活中或許可能見不到你們的身影，但是你們卻是我心中重要的人，有你們的存在我們的高中才有意義。這一次我要說再見，和我們的老師再見，和同學(xué)們再見，我們相約大學(xué)，我們一起努力過一起奮斗過，不管在今后如何改變，請不要忘記，我們的母校，給了我們機會，給了我們成長的高中。
回憶過去，沒有遺憾，至少我們努力了，沒有讓我們的老師父母失望，我們用優(yōu)異的成績來報道我們的母校，至少我們做到了對學(xué)校的承諾。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇7
6月28日是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子，因為一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
2、這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶�；顒印變寒厴I(yè)典禮。
通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
3、活動以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)》拉開了序幕，預(yù)示著孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束，在這離別之時，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。
通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們?nèi)松囊粋�新的起點。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇8
為歡送九年級畢業(yè)生，表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，在7月3號上午，開封市第十三中學(xué)在本校操場上舉行了九年級畢業(yè)典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個美好而難忘的時刻，為畢業(yè)生畫上了一個圓滿的句號。
這次畢業(yè)典禮，主題是“感恩與成長”，流程共有12個環(huán)節(jié)。首先，典禮在莊重的國歌聲中拉開了序幕，學(xué)生們一個個莊重肅立面向國旗，奏唱國歌；典禮進行第二項：由魏增林校長致辭，魏校長在講話中向所有畢業(yè)的學(xué)子獻上誠摯祝福，以及殷切的期望，大方激昂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；接著是家長代表發(fā)言，家長代表為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生趙若研同學(xué)的媽媽，她同樣送去了對畢業(yè)生的祝福，但更多的是家長對于孩子的那一份愛；典禮進行第四項，由薛潤紅書記向優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書；之后，由優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧思雨同學(xué)發(fā)表感言，她的發(fā)言中，字里行間都透露著對母校的不舍，和對老師對家長的感激之情。接下來，典禮進行第五項：捐書儀式。畢業(yè)生們把自己的課本和在課堂上的筆記習(xí)題以及讀過的好書捐贈給自己的學(xué)弟學(xué)妹們。每本書上，都寫著成長的點滴感悟，都承載著畢業(yè)生對母校的眷戀與祝福。他們捐贈的不僅僅是一本書，更是對母校的依戀，對學(xué)弟學(xué)妹們的希冀；典禮進行第七項，由九年級的教師代表劉華發(fā)言，劉老師在發(fā)言中透露出了對學(xué)生深深的祝福和不舍，在三年的朝夕相處中，老師早已與學(xué)生們建立起了特殊的羈絆，而此刻立即就要分離，分外顯得不舍。但更多的是親眼見證學(xué)生們在這三年初生活不斷成長進步之后的驕傲；接下來由全體初三年級班主任向?qū)W生致辭，老師們在三年里的付出在這一刻得到了回報，在臺下的學(xué)生再也按耐不住自己激動的心情，沖向老師相擁而泣，老師們也都感動得落下了眼淚。
接下來，在王帥同學(xué)演唱的[不說再見]中，我們初三年級段的全體老師給畢業(yè)生們系上了藍絲帶，每一條藍絲帶上都寫有老師祝福的話語，每一條藍絲帶上都承載著老師對學(xué)生難忘的情懷。“
畢業(yè)典禮結(jié)束了，看到的是初中生活中同學(xué)們與老師之間的真情，聽到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業(yè)不是分別，它是人生的一個里程，是人生的一段歷練。愿同學(xué)們展翅翱翔，逐夢遠方，譜寫更加絢麗的人生篇章！
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇9
不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，帶了幾年的一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動—幼兒畢業(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活中的成長向家長展現(xiàn)。經(jīng)過活動前策劃和準備，大班畢業(yè)典禮在老師、幼兒和家長的期待中，圓滿地結(jié)束了。典禮的開展得到了家長及有關(guān)的人士的大力配合與幫助，下面就此做一小結(jié)：
本次大班畢業(yè)典禮活動方案制定出之后，首要的工作就是為孩子們排練足夠的節(jié)目。班級老師積極地為孩子設(shè)計節(jié)目，認真地排練、與彩排，《可愛頌》、《爵士男孩》、《畢業(yè)獻詞》等等，為了使每一個節(jié)目都能在當天有的發(fā)揮，期間也遇到過許多的困難。
如：孩子們表演有很大的差異性，但是我們盡量要讓每個孩子都有節(jié)目表演，所以為我們的排練帶來很大壓力。還有種種困難，但我們盡量克服，耐心地教每一個孩子，做到有十足的把握。因為我懷著孩子的原因，我班的老師都特別的給予幫助、積極配合，很多需要跳的節(jié)目都由龍老師排練，班上的廖老師、郭老師也是積極配合，真的感謝我們這個小集體，齊心協(xié)力完成了這個活動。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇10
不會忘記我們的母校。走在校園里，你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗?你能否記得挺拔的油松是怎樣的排列著?你能否想起校園的丁香開在哪里?你又能否將這些最最微小的細節(jié)銘記于心?請別忘記附中錄取通知書上的“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”錚錚誓言;請別忘記這個理解我們的學(xué)校，告誡我們要“敦品、礪學(xué)、養(yǎng)志、創(chuàng)新”;請別忘記我們這個敢為天下先的學(xué)校，主張學(xué)生的自我管理，為學(xué)生們鍛煉自己提供了更廣闊的平臺。歷經(jīng)五十七年的磨練與沉淀，母校已然成為一種文化、一種情懷，牽掛著我們，鞭策我們不斷努力，為已載滿輝煌的母校再添榮光�；锇閭�，請時時記得我們是附中人，以前是，現(xiàn)在是，將來也會永遠是
不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦，卻一直激勵我們大步向前，超越自己�；蛟S有一天，他們會忘記我們的名字，可是他們會永遠記得我們是他們的孩子。那么，也請你大聲的告訴他們，我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣。今天，請允許我代表20--屆全體畢業(yè)生對辛勤培育我們的老師表達感謝，感謝您的辛苦付出，感謝您為我們指點漫漫人生的航途。老師，謝謝您!
不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因為他們，我們才能做有所依靠的孩子，才能帶著滿滿的安全感去征服每個新的明天。也因為他們，我們才能做無所畏懼的大人，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為自己。不久我們將進入大學(xué)校園，這也意味著要離開他們身邊，去真正的獨自面對未來與人生。我們不能做什么，只有更加努力，用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經(jīng)長大，我們能行!伙伴們，如果你還從未向他們表達過你心底的那份愛，那么請你回家緊緊地擁住你的父母告訴他們：我愛你們!
不會忘記我們的同窗，不會忘記我們有著同樣年輕的心與澎湃的熱血，有著同樣昂起的頭和堅毅的目光，有著同樣燦爛的微笑和高遠的理想。我們攜手并肩、披荊斬棘，我們團結(jié)拼搏、朝夕相伴。同學(xué)們，讓我們再一次凝視我們身旁的伙伴，他們是與我們互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想的人。人的一生當中能有多少人可以朝夕相處，寄心于三年之中。如果你的身邊正坐著你的好朋友，好好的和他握個手吧，在心里默默的對他說：多謝你發(fā)現(xiàn)我、認識我、喜歡我，多謝你傾聽我、懂得我、支持我，多謝你陪伴我、安慰我、體諒我，多謝你讓我相信生命有一種美好的情感叫做友誼，多謝這段有點曲折卻流光溢彩的路，有你，有一千多名伙伴一同走過
我們更不會忘記此刻的自己，有著最美好的年華，最真摯的感情�？蓜e忘了啊，別忘了這個脆弱又堅韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實、自卑又驕傲的自己。別忘了這個自己，堅持著最初的夢想，在偶爾失敗后會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我不甘心，絕不認輸，決不放棄。這是一個附中人堅定的信仰、不滅的斗志，更是一個成年人對未來對世界的一種態(tài)度!如果，你懷揣著樸素的夢想;如果，你希望發(fā)出耀眼的光芒，那就請你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能像樹一樣的筆直挺拔，像風(fēng)一樣的自由灑脫，像太陽一樣的用溫暖和光亮改變世界。
也許今天以后，我們將再也沒有機會像這樣一起坐在這里，舉行這屬于我們20--屆的盛會，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移、歲月變遷，我們都一定會記得這三年中最純真最美好的時光，記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。偉大的祖國，請您放心，我們90后也一定扛得起時代的重任，我們將為中華之崛起而不懈奮斗;敬愛的母校、親愛的老師，請放心，我們會以最好的的狀態(tài)、優(yōu)異的成績向您獻上一份滿意的答卷。明日的母校，佳音傳來，一切都會更加美好。至親的兄弟姐妹們，我們已做好準備，帶著父母、老師、朋友的愛奔向?qū)儆谖覀兊氖澜�。看年輕的我們在20--年的夏天，創(chuàng)造新的奇跡!伙伴們，加油!
最后，我代表20--屆全體高三學(xué)子，向母校敬獻鐫刻“感恩”二字的漢白玉石以感謝三年來母校與老師的悉心栽培，祝愿母校的明天會更好!
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇11
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”，精心布置，周密安排，切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
每一次典禮活動，學(xué)校都認真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時間、地點，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項細節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想。現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進行“感恩教育”，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀“獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力，每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!
4、學(xué)校董事長先生設(shè)立了“獎學(xué)金”，對那些優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇12
三年前的這個時刻，我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往;三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進了這所學(xué)校;三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個日日夜夜化作無數(shù)真實的生活細節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)�、讓人流連忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細語、和老師笑語言歡……就是在時光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實勇敢!選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你!
當我們即將離開學(xué)校時，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當我們在舞臺上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷?什么是流淌在每個附中人身上共同的血液?
首先，是附中給與我們的吃苦精神�！俺缘每嘀锌�，方為附中人�！蔽覀兺涣四�8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗;我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦，培養(yǎng)了我們堅強不屈的精神;更是這些苦，讓我們深知作為當代青年肩上承擔的使命和責任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍天;如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個性和才能的社團，我們在學(xué)生會的選舉中張揚個性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴格實則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時，更要全面發(fā)展，突出特長;是這些自由，告訴我們要學(xué)會選擇和舍棄;也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團活動，這里有目不暇接的文體競賽。在校運會中，我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動著年輕的韻律;在科技節(jié)中，我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個個鮮活的個體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進的文明。
如今，我們站在了人生的新起點上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進的方向。高中畢業(yè)，既是終點，又是起點。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進那神圣的大學(xué)殿堂，走進那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個又一個的勝利。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
泰戈爾曾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！贝丝�，讓我們把鮮花和感恩，獻給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時此地此刻，綿延到彼時彼地彼刻，存在于隨時隨地隨刻!
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇13
六月是個充滿激情的季節(jié)，六月是個綻放青春的時刻，為歡送九年級畢業(yè)生，表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切希望，6月22號上午鹿邑三高，在本校操場上舉行了九年級畢業(yè)典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個美好而難忘的時刻，為畢業(yè)生畫上了一個圓滿的句號。
這次畢業(yè)典禮，參加的人員有董事長陳萬敏先生、全體九年級的老師、全體八年級的班主任、及七、八年級的全體同學(xué)，主題是“感恩與成長”，內(nèi)容共分為“學(xué)生才藝展示”“老師代表發(fā)言”“校長考前動員”三個板塊，流程共有12個環(huán)節(jié)。典禮在高1、12班選送的舞蹈《青花瓷扇子舞》中拉開了序幕，婀娜的舞姿、精彩的表演，博得同學(xué)們的陣陣掌聲；接著是九年級的教師代表張偉的激情發(fā)言及對同學(xué)們的深情祝福，還有姚志敏老師的《我們相約暑假》的真情表白；《畢業(yè)歌》《為我們喝彩》《啟程》這些經(jīng)典的歌曲，經(jīng)高2、2班、高1、2班的同學(xué)及七八年級的同學(xué)演唱之后，更加增添了學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們對這屆畢業(yè)的九年級同學(xué)的濃濃深情，《游子吟》本是一首歌曲但七八年級的同學(xué)卻把它以情景劇的形式表現(xiàn)出來，再次展示了我校感恩教育的成果；高校長的中考動員令，更加堅定了同學(xué)們的勇氣和信心而且把會場的氣氛推向了高 潮；最后在音樂教師宋乃銀老師的一曲《師生情》中結(jié)束了典禮。畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們看到的是初中生活中同學(xué)們的真親，聽到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業(yè)不是分別，它是人生的一個里程，是人生的一段歷練。三高高中部還會以自己獨特的辦學(xué)魅力，使這些孩子們相聚在這里，徜徉于未來。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇14
金兆幼兒園舉行了第xx屆大班畢業(yè)典禮，來自大班80多名幼兒、老師和家長參加了此次活動。
畢業(yè)典禮在抒緩的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長和教師代表致辭，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情，接著大班任衡岳和鄧浩東的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。然后大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻花，表達濃濃的感激之情。接下來孩子們帶來了好看的舞蹈和體操，全體小朋友朗誦畢業(yè)詩，表達了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對老師、家人的感謝。老師為幼兒頒發(fā)畢業(yè)紀念冊，表現(xiàn)出深厚的師生情誼。最后，小朋友一起以“明天更美好”為主題畫畫并寫下祝福語，把畢業(yè)典禮推向高 潮，看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇15
第二小學(xué)畢業(yè)典禮活動總結(jié)德育為首，做人為先是我校一項重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位，把學(xué)會做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人管理育人服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性實踐性實效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心精密組織
一直以來，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素養(yǎng)全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新的辦學(xué)思想，積極推進美德在我心的德育工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進行感恩教育，同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學(xué)生進行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長致辭，公布畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節(jié)目，班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。
校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心揚師生奮進志氣，使學(xué)生更加自信更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃友誼展示二小和諧與美好。
畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激，表此刻行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更成功更快樂！
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇16
作為院團委大學(xué)生藝術(shù)團街舞隊負責人之一，我全程地參與了畢業(yè)晚會的所有前期打算工作。從策劃到節(jié)目的排練和彩排，再到畢業(yè)晚會的最后沖刺，最后到晚會的正式開始，一幕幕都深深地烙印在我心中，這些都將成為我生命中一份寶貴的財富。接下來，我將以三個方面對我的工作進行總結(jié)。
首先，我想對我們舞隊節(jié)目的選擇方面進行總結(jié)。藝術(shù)團上級安排每個隊伍至少打算一兩個節(jié)目，各種節(jié)目類型不限。于是，我們隊選了一個舞蹈節(jié)目。下發(fā)任務(wù)當天，我就激勵隊員們踴躍參加再經(jīng)過我們面試篩選出了能勝任本次畢業(yè)晚會的隊員。
接著，我對我們的練習(xí)情況進行總結(jié)。盡管幾位大一新進隊的表演隊員從進隊到此刻，已經(jīng)打好了很好的基礎(chǔ)，總體實力也有了顯著的提高，但他們?nèi)匀皇址e極，刻苦努力，把每一個不熟悉的和難度較高的動作勤懇學(xué)會，以積極的態(tài)度對待節(jié)目，對待自己，努力跳出完美，把我們的節(jié)目辦好，為我們男子街舞隊發(fā)揚光大努力著！相信以后我們男子街舞隊會有更好的突破！
最后，我想對畢業(yè)晚會那時進行工作總結(jié)。我們隊伍沒有多好看的服裝，多帥氣或美的化妝。從上場開始，我們隊就受到觀眾們的熱烈歡呼，隨即進入了認真的表演。把平時努力的成果，一點點表現(xiàn)出來，其中有老隊員的嫻熟，也有新隊員們的艱辛汗水，他們把自己的一面展示在了全院領(lǐng)導(dǎo)老師和畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們面前。表演當中存在一些排舞不夠整潔的問題，和燈光效果方面沒有選好，某方面的表演效果不突出，可整體來說，這次節(jié)目還算是挺成功的！其中的問題我會在以后多多改善，全力以赴把表演取得效果。此次節(jié)目有時候讓我忙的緩不過來，排舞和表演中存在的問題也很多，但是隨著我們隊的的努力，慢慢改善，把節(jié)目中存在的問題好好解決，到最后的節(jié)目完成。所以，此次節(jié)目完成，也讓我有了一個多月的辛勞磨練，收獲了非常寶貴的經(jīng)驗，也讓我們街舞隊在全院取得了良好的形象。對于我個人來說，我也從節(jié)目的排練和表演中學(xué)會了很多很多，個人能力也在不斷提升。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇17
7月2日上午9點，第二幼兒園開展了“感恩成長，放飛夢想”大班畢業(yè)典禮活動，全體教師和小朋友家長共同見證了這難忘而又重要的時刻。
一支激情四溢的[舞起幸福鼓]，揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人公布典禮開始時，全場掌聲雷動。園長致辭，樸實的話語真誠地祝福，讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣內(nèi)容豐富的節(jié)目更是出色紛呈：有優(yōu)美的舞蹈節(jié)奏感強的街舞有趣的情景表演親子歌表演等等，每一個節(jié)目都訴說著三年幼兒園生活的歡樂，激烈的場面使得掌聲不斷，把活動推向一次次高潮。
畢業(yè)典禮讓孩子們度過了愉快幸福的時光，在童年生活中留下了出色的瞬間，更讓家長們分享到了孩子的快樂成長。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活唱歌跳舞游戲的老師告辭，踏上了他們?nèi)松囊粋�新的起點。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇18
不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動—幼兒畢業(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
我班三位工作人員齊心協(xié)力，不畏酷暑，在時間比較緊迫的情況下，為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園，我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的舞蹈《快樂小妞》，為使表演的質(zhì)量有所保證，我們一有時間就趕快排練，我班的幼兒也很能吃苦，在38、39度高溫的情況下，依然堅持來園進行排練，有的孩子得了腸炎，帶著藥依然來排練，令人十分佩服。在我們?nèi)w工作人員和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們?nèi)松囊粋�新的起點。
20xx屆大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章、邁向新的學(xué)習(xí)里程，7月1日上午，實驗幼兒園隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮。大班小朋友的全體家長與老師們共同見證了孩子們夢想起航的美妙時刻。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇19
20xx屆大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章、邁向新的學(xué)習(xí)里程，7月1日上午，實驗幼兒園隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮。大班小朋友的全體家長與老師們共同見證了孩子們夢想起航的美妙時刻。
畢業(yè)典禮在莊重的升旗儀式中拉開序幕，首先，園長、家長代表、幼兒代表分別講話，為孩子們獻上了最真摯的祝福。家長代表還表達了對實驗幼兒園的感謝、肯定與不舍。“作為家長，我們很慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，又遇上了敬業(yè)、充滿愛心和責任心的老師們。同時，還要感謝老師為孩子和我們提供了那么豐富的人生體驗。體驗是的教育。”園長感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的關(guān)心支持與配合，并告訴孩子們要做一個感恩的人，只有學(xué)會感恩，才會幸福、才會成功。園長給孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書并贈送禮物，祝福孩子們從此起步，走上精彩的人生之路。
在畢業(yè)典禮上，孩子們給老師們獻花；表演了精彩的團體操：大一班《《律動小先鋒》、大二班《我的夢》、大三班《噢！蘇珊娜》、大四班《動感娃娃》、大五班《BB健美操》等，以此感謝幼兒園老師們對自己的關(guān)懷、愛護和培養(yǎng)，迎接人生中的第一次告別和成長，感恩自己人生中的啟蒙老師。三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師的懷抱溫暖了孩子們幼小的心靈。這三年里，老師們用相機和語言記錄下孩子們參與的各種活動，做成孩子們的成長檔案，在他們大班即將畢業(yè)之際，為他們送上一份最珍貴的禮物：甜蜜的回憶、美好的祝福—記錄孩子成長三年的紀錄片。
實驗幼兒園每年都精心籌劃組織畢業(yè)典禮活動，旨在為孩子們搭建的一個展示自我，助力成長的舞臺，感受到成長的快樂；體驗到與老師、同伴的惜別之情；體驗到感恩、友情、成長。希望小朋友們能記住這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
畢業(yè)典禮活動總結(jié) 篇20
不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂�；鸹鸬尿滉柹�，伴著美美的心情，7月2日的上午，我們鳳凰苑幼兒園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了”，一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶�；顒印變寒厴I(yè)典禮，通過這一系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示，孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛住我家》，孩子們生動的演出，爸爸媽媽們深情的演唱，讓在場所有的老師、家長和小朋友感受家的溫暖，并且體會自家親人的關(guān)愛，大家深受感動。大二班的一首《畢業(yè)歌》，讓在場所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長落淚。唱出了往日幼兒園生活的點點滴滴，孩子們的苦笑打鬧，老師們的細心照顧及認真教誨，讓老師們都很舍不得寶貝們的離開。