兒童節(jié)游園活動(dòng)方案（精選18篇）
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動(dòng)。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)。
3、家長(zhǎng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng)，與孩子們一起重溫兒時(shí)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情，增進(jìn)家園互動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園園內(nèi)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日
四、活動(dòng)組織：
五、活動(dòng)流程：
1、8：30―9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在的.班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，然后向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的具體安排和游戲玩法。
2、9：00―11：00家長(zhǎng)帶孩子隨意參加園內(nèi)各班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師做下記號(hào)，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者的幼兒發(fā)給游戲通關(guān)卡，游戲全部玩完之后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶著幼兒拿著積攢的游戲通關(guān)卡交回到各班老師處，以游戲通關(guān)卡的多少排出名次，
3、11：00―11：30家長(zhǎng)離園，可以帶幼兒回家。（教師整理及統(tǒng)計(jì)名次，獎(jiǎng)狀。）
4、下周一升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀與小禮物。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園內(nèi)各游戲區(qū)域的的劃分地點(diǎn)規(guī)劃好，各游戲區(qū)張貼好游戲規(guī)則，小中大年級(jí)段規(guī)則不同。
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)壓花機(jī)、游戲卡、點(diǎn)心、獎(jiǎng)品等。
七、人員安排：
1.游戲卡、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：陳秋麗、李亞茹
2、點(diǎn)心準(zhǔn)備（牛奶、蛋糕）：李大秀、王仙林、張翠蘭
3、車輛停放安排：章貴松、沈釗良。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
小班段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
中大班：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
共計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)34個(gè)，其他參加幼兒均為參與獎(jiǎng)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各幼兒班
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇3
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語(yǔ)接龍
這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。(有一次那人寫(xiě)的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語(yǔ)。)
3、兩人拔河
每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。
4、傳呼啦圈
這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去。
5、吸管運(yùn)輸
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
6、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
7、夾氣球跑
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。：)
8、金雞獨(dú)立
這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是兔年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的)
9、聞“歌”起舞
這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
10、搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。
11、一反常態(tài)
規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!
12、真假難辯
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。
13、夾波珠
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)
14、占領(lǐng)陣地
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(報(bào)子)
15、三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
16、動(dòng)作接龍
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推!接不上，忘記者出局!
17、倒著說(shuō)
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、在參加游園活動(dòng)過(guò)程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)幼兒園生活的愉快；
2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，有初步的責(zé)任意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：x年6月1日
8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。
9：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
以大帶小的形式開(kāi)展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
負(fù)責(zé)人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運(yùn)雞蛋
材料：氣球若干個(gè)
玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。
負(fù)責(zé)人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。
負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫(huà)鼻子
材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫(huà)上鼻子。
負(fù)責(zé)人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的'沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負(fù)責(zé)人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的“田雞”被吹過(guò)線為贏。
負(fù)責(zé)人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤(pán)子8個(gè)
玩法：幼兒（一大一�。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動(dòng)畫(huà)吧
材料：動(dòng)畫(huà)片VCD
玩法：動(dòng)畫(huà)片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。
負(fù)責(zé)人：汪萍
12、中二小舞臺(tái)區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)
玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門(mén)廳
名稱：釣魚(yú)
材料：有條紋的大魚(yú)卡片若干，釣魚(yú)桿若干，籃子若干
玩法：將小魚(yú)按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。
負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。
負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場(chǎng)
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）
19、大操場(chǎng)南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。
負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場(chǎng)北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹(shù)墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過(guò)間隔排列的小高蹺、大小樹(shù)墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷
一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門(mén)廳外
負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏
二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下
負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香
三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞
四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁
負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）
保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)
教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)
教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)
中班一樓門(mén)廳——小二班保育員負(fù)責(zé)
紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)
保健室門(mén)口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)
活動(dòng)反饋：
世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)學(xué)前教育委員會(huì)理事徐書(shū)芳說(shuō)：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動(dòng)中來(lái)，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過(guò)程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來(lái)，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長(zhǎng)、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，于x年6月1日上午在本校校園組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過(guò)程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來(lái)，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過(guò)程是快樂(lè)的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活快的情緒樂(lè)；建立幼兒有序的參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、籌備人員的工作分配
�。贺�(fù)責(zé)“六一”活動(dòng)的策劃案，文案統(tǒng)計(jì)與活動(dòng)的總結(jié)工作。
�。贺�(fù)責(zé)游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)。
�。贺�(fù)責(zé)小班的游戲。
�。贺�(fù)責(zé)中班游戲。
�。贺�(fù)責(zé)大班的游戲。
2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。
3、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲；符合本班幼兒年齡特點(diǎn)；保證幼兒人人參與，體驗(yàn)游園活動(dòng)的快樂(lè)。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級(jí)情況，做好家長(zhǎng)方面的工作，8：30分必須來(lái)園。
三、活動(dòng)流程
1、幼兒園來(lái)園后，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點(diǎn)心，9：00鐘準(zhǔn)時(shí)按照每班級(jí)的時(shí)間表格與場(chǎng)地的`安排開(kāi)始游園活動(dòng)，活動(dòng)中注意幼兒的安全。
2、活動(dòng)安排：當(dāng)天主班老師留在教室組織活動(dòng)，配班與大媽媽領(lǐng)著幼兒游園，進(jìn)行活動(dòng)。
3、游園游戲名單：
小一班游戲名稱：桌面滾球
小二班游戲名稱：傳繡球
小三班游戲名稱：喂老虎
小四班游戲名稱：釣魚(yú)
小五班游戲名稱：打保齡球
小六班游戲名稱：五環(huán)套圈
中一班游戲名稱：比比誰(shuí)的眼力好
中二班游戲名稱：趕小豬
中三班游戲名稱：敲大鼓
中四班游戲名稱：搶椅子
中五班游戲名稱：夾豆豆
中六班游戲名稱：小圈圈本領(lǐng)大
大一班游戲名稱：貼五官
大二班游戲名稱：套圈
大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》
大四班游戲名稱：拼圖
大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒
大六班游戲名稱：雙人運(yùn)球
詳情見(jiàn)附表。
4、每個(gè)班級(jí)按照游園的時(shí)間順序表，進(jìn)行游園活動(dòng)。
時(shí)間表見(jiàn)附表。
四、快樂(lè)的音樂(lè)午餐
每班準(zhǔn)備優(yōu)美的音樂(lè)，讓幼兒在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，心情愉快的進(jìn)餐。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇6
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和父母能主動(dòng)、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)父母一起參與，父母和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
（4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
�。�1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須父母和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
�。�1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
�。�2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
�。�1）全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
（2）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、父母及教師。
時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10
�。�1）目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。
�。�2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。
�。�3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和父母進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日即十五周五下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
三、活動(dòng)形式：
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：
分發(fā)獎(jiǎng)品：
攝影：
本班學(xué)生的組織和管理工作：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
四、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
注意事項(xiàng)：
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的`氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，本校根據(jù)學(xué)校情況特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝”活動(dòng)方案。今年活動(dòng)主題是歡樂(lè)和諧迎華誕 ,激情飛揚(yáng)慶六一。
活動(dòng)總策劃：韋x
活動(dòng)指揮： 鄧x 楊x
會(huì)場(chǎng)布置： 喬x 周x 王x
一、文藝演出
演出時(shí)間： xx年6月1日上午8：10
負(fù)責(zé)教師： 楊x 楊x
具體要求： 各班必須出二個(gè)或二個(gè)以上節(jié)目，其中之一必須是舞蹈，節(jié)目單最遲于5月28日前交到負(fù)責(zé)的'二位老師處。
二、體育活動(dòng)：
集體項(xiàng)目： 拔河比賽
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日上午8點(diǎn)至9點(diǎn)30
負(fù)責(zé)教師： 王x 謝x 向x
具體要求： 采取抽簽三局二勝單循環(huán)淘汰賽，如遇輪空直接晉級(jí)下一輪比賽；其中每班人數(shù)基礎(chǔ)為20人，男女各10人， 每上升一個(gè)年級(jí)增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。
集體項(xiàng)目： 接力賽
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日上午9點(diǎn)30至11點(diǎn)
負(fù)責(zé)教師： 喬x 潘x 穆x
具體要求： 接力賽分高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。比賽人數(shù)為10 人其中男女各5人。
單項(xiàng)比賽： 一分鐘跳繩
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午2點(diǎn)至2點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)教師： 韋x 徐x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
單項(xiàng)比賽： 一分鐘仰臥起座
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午2點(diǎn)30分至3點(diǎn)
負(fù)責(zé)教師： 楊x 左x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
單項(xiàng)比賽： 50米短跑
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午3點(diǎn)至3點(diǎn)30
負(fù)責(zé)教師： 楊x 穆x 陳 王x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
單項(xiàng)比賽： 擲實(shí)心球
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午3點(diǎn)30至4點(diǎn)
負(fù)責(zé)教師： 秦x 楊x 王x 潘x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
單項(xiàng)比賽： 立定跳遠(yuǎn)
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)30分
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
單項(xiàng)比賽： 乒乓球
活動(dòng)時(shí)間： xx年5月31日下午4點(diǎn)30至5點(diǎn)
負(fù)責(zé)教師： 喬x 周x
具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。
三、美術(shù)小展示
活動(dòng)時(shí)間： xx年6月1日文藝演出后
負(fù)責(zé)教師： 左x 韋x 穆x
具體要求： 分高低段，低段為一、二、三年級(jí)，高段為四、五、六年級(jí)。各段比賽分別取前二名。由各班美術(shù)老師指導(dǎo) 學(xué)生作品參與展評(píng)，由負(fù)責(zé)老師在展評(píng)當(dāng)天評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。
四、謎語(yǔ)大家猜
活動(dòng)時(shí)間： xx年6月1日文藝演出后
負(fù)責(zé)教師： 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x
具體要求： 由負(fù)責(zé)老師寫(xiě)出100條謎語(yǔ)在當(dāng)天競(jìng)猜并當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
五：獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)
負(fù)責(zé)教師： 楊x 周x 楊x
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品發(fā)放時(shí)間： xx年6月3日課間操
六、后勤負(fù)責(zé)人：梁x 向x 張x
七、活動(dòng)總攝像：謝x 楊x
八、注意事項(xiàng)：
1、“六·一”慶�；顒�(dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。
2、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。
4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)
5、安全著重做好防暑工作：提醒活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生帶好陽(yáng)傘、陽(yáng)帽，現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。
6、組織少先隊(duì)的活動(dòng)學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，在指定位置就座，離開(kāi)時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣
7、所有活動(dòng)全體教師必須按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)簽到，否則按曠課處理。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午10：40——11：10
（1）目的：
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)形式：
每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。
（3）要求：
各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和父母進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇10
游戲1：快活呼啦圈
游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中
游戲2：玩報(bào)紙
游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次展在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，以速度快慢獲得不同的禮物
游戲3：運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回，
游戲4：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè).
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走�？梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可
游戲5：揪尾巴
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物尾巴若干
游戲玩法：在規(guī)定的場(chǎng)合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒(méi)
游戲6：好玩的大力士
游戲玩法：4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶
游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說(shuō)：開(kāi)端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形
游戲8：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)
游戲9：畫(huà)五官
游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。
游戲10：我是小小領(lǐng)路人
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子
游戲11：袋鼠跳跳跳
游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無(wú)效。
游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)
游戲12：寶寶爭(zhēng)奪賽
游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。
游戲玩法：每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的
游戲13：全家樂(lè)翻天
游戲規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。
游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè)踏步，音樂(lè)停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢
游戲14：兩人三足
游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)兩腳相綁，成"三條腿"。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。
游戲15：搬家樂(lè)
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為
游戲注意：
1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。
2、報(bào)紙必須平展。
游戲16：夾球跳
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下
游戲17：大地福娃拼圖
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：5幅100cmx120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖
游戲規(guī)則(玩法)：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲18：騎馬揪尾巴
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力
游戲材料：竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當(dāng)尾巴。
游戲規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前，每人身后系上"尾巴"，騎上"馬"，聽(tīng)到"開(kāi)始"口令，在規(guī)定范圍和時(shí)間
注意事項(xiàng)：必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。
游戲19：我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規(guī)則(玩法)：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
游戲20：福娃跳圈
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲材料：福娃頭飾五環(huán)若干
游戲規(guī)則(玩法)：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒
游戲21：奔向20__—火炬?zhèn)鬟f賽
游戲目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。
2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。
游戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
游戲玩法：幼兒手拿"火炬"，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的
游戲22：拼五環(huán)
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)迅速套圈
2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
游戲材料：五環(huán)
游戲玩法：五人一組，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個(gè)圈，從頭套下，
游戲23：海底探寶
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
游戲材料：高蹺各種玩具
游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼"，時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開(kāi)高蹺，
游戲24：無(wú)敵梅花樁
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。
游戲材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)
游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的`得分，反之不得分。
游戲25：快樂(lè)一家人
游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽
游戲26：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
游戲規(guī)則：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲27：長(zhǎng)凳游戲
游戲規(guī)則：放輕音樂(lè)游戲開(kāi)始。聽(tīng)到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊
游戲28：喊數(shù)抱團(tuán)
游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推
游戲29：猜燈謎
游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底
游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分，反之不得分。
游戲25：快樂(lè)一家人
游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽
游戲26：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
游戲規(guī)則：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲27：長(zhǎng)凳游戲
游戲規(guī)則：放輕音樂(lè)游戲開(kāi)始。聽(tīng)到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊
游戲28：喊數(shù)抱團(tuán)
游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推
游戲29：猜燈謎
游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底
游戲30：拾方塊
游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。
游戲規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。
游戲玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五
游戲31：搶板凳——戶外游戲
游戲準(zhǔn)備：12張板凳(分兩組，每組各放6張)、鼓。
游戲玩法：(分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者
游戲32：比比誰(shuí)的眼力好——室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離
游戲33：貼五官——室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備：
(1)一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動(dòng)。
(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，
游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)(中、大班)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
游戲34：你扔我接——戶外游戲名稱
游戲準(zhǔn)備：吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。
游戲玩法：孩子拋吸盤(pán)球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝
游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇11
（1）活動(dòng)目的：
通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
（2）活動(dòng)要求：
要求幼兒和父母能主動(dòng)、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
（3）游戲內(nèi)容：
各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)父母一起參與，父母和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
（4）活動(dòng)形式：
面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
（5）活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
（6）游戲名稱：
青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
�。�1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須父母和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
�。�2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
（1）全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：
氣球若干
比賽規(guī)則：
孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
�。�2）揪尾巴
準(zhǔn)備：
紙尾巴若干條。
方法：
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：
游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日即十五周五下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
三、活動(dòng)形式：
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷
分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞
攝影：張燕強(qiáng)
本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛(ài)瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
四、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
注意事項(xiàng)：
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的.活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)
20__年五月
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);
5月29號(hào)早上9：00全園組織彩排;
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設(shè)備：
9、后勤人員：
五、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長(zhǎng)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的'快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇14
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20__年“六。一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30
二、參加人員：全體師生。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)
2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）
3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）
四、籌備活動(dòng)分工：
活動(dòng)總策劃：
活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：
準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：
五、游園活動(dòng)內(nèi)容
1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。
2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà)，豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。
3、車輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師； 地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
2、優(yōu)秀學(xué)生表彰；
3、游園活動(dòng)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地（暫定）：上操場(chǎng)及底樓三間教室（由負(fù)責(zé)教師自主選擇場(chǎng)地）
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：
1、各中隊(duì)進(jìn)行新隊(duì)員的選拔推薦、做好隊(duì)前教育，5月30日前上報(bào)新隊(duì)員名單；
2、各中隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的選拔推薦，5月30日前上報(bào)名單進(jìn)行表彰。
3、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。
六、活動(dòng)的要求：
1、組織進(jìn)行游園活動(dòng)期間的安全教育。
2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。
4、各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與節(jié)目，認(rèn)真組織游戲，當(dāng)好裁判，確保游藝節(jié)目的順利進(jìn)行。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長(zhǎng)：溫光明
副組長(zhǎng)：楊仲均
成員：全體教師
具體負(fù)責(zé)：羅彬
（一）、游戲項(xiàng)目及場(chǎng)地分工
低段游戲（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：王和）-------------場(chǎng)地：教室
2、比比誰(shuí)的眼力好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：曾開(kāi)堯）---場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、快樂(lè)呼拉圈（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：劉平）---------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：熊進(jìn)）-----場(chǎng)地：教室
高段游戲（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：吳明會(huì)）------------場(chǎng)地：教室
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：陸小麗）--場(chǎng)地：上操場(chǎng)
3、掌上明珠（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：楊英）------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
4、彈球（項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師：李雪）----------------場(chǎng)地：上操場(chǎng)
�。ǘ�、發(fā)放獎(jiǎng)品教師：曾強(qiáng)、黃明英（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：體育保管室前面
�。ㄈ⒕S持秩序教師：何善玲、王祥生
（四）、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)和獎(jiǎng)狀：鄒洪
（五）、攝像：楊明貴
八、游戲規(guī)則：
�。ㄒ唬⒌投斡螒蛞�(guī)則（1---3年級(jí)）
1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
2、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個(gè)不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進(jìn)去抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng) 。
�。ǘ└叨斡螒蛞�(guī)則（4---6年級(jí)）
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好若干條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下
聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
3、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
4、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：獲得一張獎(jiǎng)券可換取x顆糖。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)目的：
1、在參加游園活動(dòng)過(guò)程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)幼兒園生活的愉快；
2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，有初步的責(zé)任意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。
9：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
3、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
以大帶小的形式開(kāi)展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
負(fù)責(zé)人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運(yùn)雞蛋
材料：氣球若干個(gè)
玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。
負(fù)責(zé)人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子。
負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫(huà)鼻子
材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫(huà)上鼻子。
負(fù)責(zé)人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負(fù)責(zé)人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的“田雞”被吹過(guò)線為贏。
負(fù)責(zé)人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤(pán)子8個(gè)
玩法：幼兒（一大一�。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動(dòng)畫(huà)吧
材料：動(dòng)畫(huà)片VCD
玩法：動(dòng)畫(huà)片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。
負(fù)責(zé)人：汪萍
12、中二小舞臺(tái)區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)
玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門(mén)廳
名稱：釣魚(yú)
材料：有條紋的大魚(yú)卡片若干，釣魚(yú)桿若干，籃子若干
玩法：將小魚(yú)按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的.又多又對(duì)的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。
負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。
負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場(chǎng)
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）
19、大操場(chǎng)南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。
負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場(chǎng)北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹(shù)墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過(guò)間隔排列的小高蹺、大小樹(shù)墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷
一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門(mén)廳外
負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏
二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下
負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香
三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞
四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁
負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）
保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)
教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)
教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)
中班一樓門(mén)廳——小二班保育員負(fù)責(zé)
紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)
保健室門(mén)口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇17
設(shè)計(jì)思路：圍繞“六一”進(jìn)行談話活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己對(duì)六一兒童節(jié)的理解和喜愛(ài)。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)提到：1.喜歡與人談話交流；2.注意傾聽(tīng)并能理解對(duì)方的話；3.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。這些充分說(shuō)明了組織幼兒談話活動(dòng)的重要性。結(jié)合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié)，讓孩子們圍繞這一開(kāi)心的主題談話會(huì)有的講、樂(lè)意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動(dòng)，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，自主表達(dá)意愿。
2、積極參與談?wù)�，表達(dá)自己的想法，通過(guò)協(xié)商確定節(jié)日活動(dòng)方案。
3、嘗試設(shè)計(jì)“六一”節(jié)日活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)節(jié)日的美好向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上。
2、慶六一的相關(guān)視頻。
3、歌曲《慶祝六一》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放歌曲《慶祝六一》，導(dǎo)入話題。
討論：（1）六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（2）在你心目中它是一個(gè)什么樣的節(jié)日？（3）你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的？（4）心情怎么樣？
2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些？
�。�1）幼兒自主結(jié)伴看照片。
要求：不擁擠、不爭(zhēng)搶、輕聲交流。
（2）集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的？”
通過(guò)談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式
（3）小結(jié)：我們可以采用許多形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。（如：故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、時(shí)裝表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、游藝會(huì)、假面舞會(huì)……）
3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝？
�。�1）幼兒分組討論
�。�2）每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。
4、延伸活動(dòng)。
以“招標(biāo)”方式分配各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)方案 篇18
目的：
通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員：
全體幼兒、父母及教師。
時(shí)間：
5月31日10：20———10：40、
地點(diǎn)：
在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內(nèi)容：
《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：
以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：
作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。