講文明活動方案（精選17篇）
講文明活動方案 篇1
一、活動目的：
規(guī)則就是人們在日常生活、學習、工作中必須遵守的科學的、合理的、合法的行為規(guī)范和準則，它是人與人之間、組織與組織之間彼此的約定�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實驗的時候，要遵守課堂規(guī)則、實驗規(guī)則，我們下棋、玩球的時候，要遵守游戲規(guī)則……
一個人規(guī)則意識的養(yǎng)成往往是從最基本的、最微小的地方開始的，讓學生從最日常的校園生活常規(guī)開始，培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的意識，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，促使他們將來能更好地適應社會，幫助他們更好地擁有未來的幸福生活。
二、活動時間：
XX年9月（第三周～第七周）
三、活動主題：
講文明，守規(guī)則
四、活動安排
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1.利用學校宣傳櫥窗、廣播站、致家長函、周一晨會等途徑和形式發(fā)出“講文明，守規(guī)則”主題活動倡議；召開學生干部會議進行宣傳、動員。
2.各班教室展板圍繞該主題進行文化布置。
3.連續(xù)四周以“講文明，守規(guī)則”為主題的周一國旗下講話。
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1.主題閱讀篇
結(jié)合我校兒童閱讀課程，開展主題閱讀，分低、中、高年段開設晨誦、午讀以及拓展閱讀與主題相關(guān)的書籍、小故事，懂得規(guī)則在人們生活中的意義。（負責科室：【教科室】，由兒童閱讀項目組開發(fā)相關(guān)主題閱讀課程）
2.主題實踐篇
�、磐ㄟ^學生每天的校園生活常規(guī)訓練，讓學生明確課堂學習規(guī)則，集會出操規(guī)則，校園活動規(guī)則。
①課堂學習規(guī)則：
�、∽龊谜n前準備，書和學具擺放在課桌左上角；
�、⒄n前一支歌；
�、Ｉ险n發(fā)言要舉手；
�、ふJ真傾聽老師或同學發(fā)言；
�、トスδ芙淌一驊敉馍险n須提前五分鐘到場。
實施策略：
【政教處】設計每個班級的課前準備情況評分表，由任課教師為每節(jié)課執(zhí)教班級學生的課前準備情況進行打分，每周匯總一次，表揚優(yōu)秀班級，幫扶后進班級。
【教務處】要明確規(guī)定教師課堂教學應遵守的規(guī)則，對課堂教學常規(guī)進行督察，推門聽課及日常巡課等，將關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移到學生的課堂表現(xiàn)上來，強化學生課堂教學常規(guī)，并以此來反思教師的課堂教學效果。
�、诩瘯霾僖�(guī)則：
�、陕房v隊排列整齊、有序；
�、⒊霾龠M退場時須慢跑、靠右行，保持隊伍呈線形；
�、Ｗ霾賱幼饕�(guī)范；
�、ぐ察o，不說話。
實施策略：每天的值日組長和校級領導必須在課間操時間在主席臺上巡視。班主任必須帶班跟操，并站在隊伍的前面及時管理�！菊烫帯咳藛T分工蹲點，從細節(jié)處跟進，觀察、評價學生的出操隊伍及紀律，搜集事實材料表揚先進，鼓勵后進。對表現(xiàn)欠佳的班級，與蹲點領導、年段主任一起，進行指導、激勵。
�、壅n間活動規(guī)則：
�、〔蛔分穑淮螋[；
ⅱ靠右慢行，不橫沖直撞；
�、Ｎ拿饔螒颍c同伴友好相處。
實施策略：【大隊部】成立文明活動監(jiān)督崗，規(guī)范、督促學生的課間文明行為�！菊烫帯繃栏褚�(guī)范教師值日制度，發(fā)揮值日教師的執(zhí)勤作用，促進學生的課間文明行為養(yǎng)成。
�、崎_展學生陽光體育課間活動，讓學生“有事可做”。
實施策略：每周二、三、四，在學生課間操之后，分年段開展陽光體育課間活動，一、二年段踢毽子，三、四年段墊乒乓球，五六年段花樣跳繩，并成立班級吉尼斯評價機制，在次月的運動主題月中予以展示。（學生自帶器材，班主任帶班監(jiān)管，執(zhí)勤體育老師、值日組長及校級領導現(xiàn)場調(diào)控。）【總務處】負責在內(nèi)操場、外操場等合適的場地畫上一些格子或線條，讓孩子可以參加“跳格子”等有意義的.課間游戲。
�、墙Y(jié)合上學期學生討論后征集的“校園文明禮儀十要十不要”，出版卡通版“校園生活十規(guī)則”，作為校園文化的一部分，融入學生的日常生活，并讓學生奉行不悖，最后實現(xiàn)慎獨的規(guī)則意識。
實施策略：【校長室】牽頭敲定“校園生活十規(guī)則”，由【美術(shù)組】和大隊部海報社團設計、出版，并在全校學生當中宣傳、學習、執(zhí)行。
�、乳_展一次交通安全宣傳活動。邀請學校交通管轄中隊來學校開展一次交通宣傳活動，參觀圖片展、開講座等，讓學生獲得更多的感性認識。
實施策略：由【校長室】與交警中隊聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動開展事宜。
�、砂磳W生年齡特點，分年段開展形式多樣的子主題體驗活動。
實施策略：【政教處】下發(fā)中隊每月主題課程活動手冊，班主任結(jié)合班級實際情況，開展富有中隊特色的相關(guān)主題體驗活動，有計劃、有過程、有總結(jié)，月底將活動手冊及材料匯總上交政教處，綠苑陽光榜公布每月特色中隊名單。
活動參考：
【低年級】：珍愛生命，安全出行
�、倥e行一次“交通標志展覽”，認識更多的交通標志，了解常見交通標志的含義，學會遵守相應的交通規(guī)則。
�、凇霸鯓幼呗纷畎踩庇懻摃涸谛@里怎樣走路才安全，把討論結(jié)果畫下來，共同制定校園走路規(guī)則、集會和放學行路安全規(guī)則。
【中年級】遵守規(guī)則，讓我們學習更輕松
�、偻ㄟ^班級討論會，共同確定學習方面的規(guī)則有哪些，完成討論記錄表。
課前預習的規(guī)則、課堂學習的規(guī)則、讀的規(guī)則、寫的規(guī)則、復習的規(guī)則等
�、卺槍ψ约旱膶嶋H情況，制定出在學校、在家中的學習作息表。當自己的需求與學習規(guī)則產(chǎn)生沖突的時候，能意識到應該對自己的行為作適當?shù)目刂坪驼{(diào)整。
【高年級】做遵守規(guī)則的人
�、僭诩彝ド詈蜕鐓^(qū)生活中培養(yǎng)規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守家庭規(guī)則的習慣，培養(yǎng)自律精神。
②在學校生活中培養(yǎng)規(guī)則意識，通過相關(guān)課程開展培養(yǎng)遵守規(guī)則活動，制定《班級文化公約》，開展主題班隊活動。
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利用《給家長的一封信》等形式，向?qū)W生家長宣傳學校九月份主題課程活動的安排，家校合力，讓孩子在學校、家庭、社區(qū)等各個場所知道規(guī)則的重要性，形成規(guī)則意識，并逐步達到慎獨的境界。
五、總結(jié)評價
評選主題課程活動特色中隊，公布在綠苑陽光榜，整理優(yōu)秀活動材料匯編成冊。
各班主任推薦最優(yōu)秀的主題活動創(chuàng)意作品參加學校的“每月一事優(yōu)秀作品展覽”。
蒼南縣第一實驗小學政教處
XX年9月
講文明活動方案 篇2
創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。為響應中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發(fā)揮學校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國文明城市活動中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
一、指導思想
以黨的__大精神為指導，以落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)工作要求為重點，從創(chuàng)建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全市中小學生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，鼓勵青少年學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學校、家庭、社會的互相影響，帶動學生、家長和社會群眾共同受教育，從而提高全體市民對創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會掀起創(chuàng)建全國文明城市的熱潮，最終實現(xiàn)學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬靶∈譅看笫帧� 講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐動員活動
各縣區(qū)、各級各類中小學校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學典禮或周一的國旗下講話活動時間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中，學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調(diào)開展此次教育宣傳活動的重要意義，明確布置好活動開展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動儀式推向高潮。通過啟動動員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啟動開來。
�。ǘ╅_展文明禮儀宣傳教育實踐活動
在中小學生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老干部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的'宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導中小學生遵守中小學生守則和行為規(guī)范，做到以下六點：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學�？梢蚤_展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法，有效調(diào)動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
�。ㄈ┓e極參與“我做文明小志士”實踐活動
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創(chuàng)城”教育契機，通過中小學生的實際行動，切實影響和增強全體市民的責任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級各類中小學要利用社會實踐課的機會，積極組織少先隊員、共青團員赴社區(qū)開展“我做文明小志士” 實踐活動�；顒觾�(nèi)容可以主要以下列幾項為主：一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實踐活動，動手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護理念；三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動，為社區(qū)出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決他們的實際困難。
（四）開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動視頻會議精神和迎接20xx年第五屆中國中部投資貿(mào)易博覽會在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學生中開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動。各縣區(qū)和各級各類中小學要按照《南昌市中小學“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動實施方案》的具體要求切實開展好四項活動：一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動；二是開展普及文明禮儀知識活動；三是開展凈化校園環(huán)境活動；四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展，在中小學生中普及志愿理念、弘揚志愿精神、壯大志愿者隊伍，引導中小學生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會、亞運會，使其成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
�。ㄎ澹╅_展一次征文活動
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的征文活動，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長帶孩子出游的機會，讓同學們走出課堂，領略祖國大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進與孩子之間感情，學生和家長實現(xiàn)共同學習和成長。此項征文活動主要由南昌市網(wǎng)上家長學校負責組織實施，征文設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎等若干。本次獲獎的征文將被收錄，對于獲獎的學生和家長，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎勵。
三、實施步驟
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，分以下三個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動階段
此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全市廣大中小學生發(fā)出“文明從我做起，爭做四有新人”的倡議，使廣大中小學師生在思想上形成共識，在行動上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為20xx年9月1日至7日。
第二階段：全面實施階段：
此階段主要任務是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，各中小學校要結(jié)合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，貼近未成年的思想實際和生活現(xiàn)實，突出活動主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料，活動過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實實，不走過場不流形式，確保教育實效。此階段開展時間為20xx年9月7日至30日。
第三階段：總結(jié)評比階段：
各縣區(qū)及各級各類中小學要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創(chuàng)建辦，并對創(chuàng)文明城的經(jīng)驗和不足進行總結(jié)。同時，各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評范圍，以便推動我市中小學文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確保“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。
四、活動要求
1.加強領導，健全機制
各縣區(qū)及各級各類中小學要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序為主題的教育實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要把該項活動與創(chuàng)建全國文明城市工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，創(chuàng)新工作載體，切實抓緊抓好。
2.加大宣傳，營造氛圍
各縣區(qū)、各學校要加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效，使廣大師生、家長們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對在公共場所出現(xiàn)不文明行為的學生所在的中小學校予以全市通報批評，因此，各單位務必重點把在校學生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強指導
各單位要加強對各項活動的組織和指導，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合，要引導學生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。班主任教師要協(xié)助學生組織開展好各項活動，對活動中出現(xiàn)的問題要及時予以解決，保護學生的積極性，保障活動的順利開展。
20__年八月二十七日
講文明活動方案 篇3
摘要： 在新中國成立 62周年之際，為把 “迎國慶講文明樹新 風” 活動的各項工作和要求落到實處， 按照中央文明辦和省、 市文明委的要求，現(xiàn)結(jié)合實際，制定我辦 “迎國慶、講文 明、樹新風”活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以“迎國慶、講文明、樹新風” 為主題，重點圍繞文明禮儀宣傳、窗口行業(yè)文明服務、環(huán)境 建設和公共秩序整治、 城市精神活動、 文化進社區(qū)活動、 “愛 國歌曲大家唱” 群眾性歌詠活動， 在全全轄區(qū)內(nèi)開展多層次、 多方位、有影響力的系列宣傳教育實踐活動，動員社會各界 和全轄區(qū)群眾，積極營造歡樂祥和迎國慶的濃厚氛圍，為推 動我辦又好又快發(fā)展做出新貢獻。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導 我辦的“迎國慶、講文明、樹新風”活動在區(qū)文明辦的 統(tǒng)一領導下， 各有關(guān)責任部門及社區(qū)要各司其職、 密切配合， 全力完成好各項工作任務。
�。ǘ┚慕M織，強化責任 各單位要按照活動的總體要求，以提升市民文明素養(yǎng)為 核心，以提高城市管理水平為重點，結(jié)合本單位、本部門的` 實際，按照創(chuàng)建工作分工，制定各項活動的具體方案，精心 實施，確保每項活動都能抓出成效。
（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍 各單位要充分利用各種宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，通過
群眾喜聞樂見的形式，突出重點、聚焦亮點，營造“迎國慶、 講文明、樹新風”的濃厚氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知。
講文明活動方案 篇4
一、“從我做起，走向文明”，了解文明在哪里。
1、“文明在我環(huán)境中”
在路上、幼兒園、廣場等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園;不亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等問題，培養(yǎng)孩子良好的風尚。
2、“文明在我行進中”
自覺遵守交通法規(guī)，做到文明行走、文明乘車，不亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地等，形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我話語中”
講文明，懂禮貌，正確使用稱呼，不大聲喧嘩、談吐不雅等問題，營造文明禮貌的濃厚氛圍。
4、“文明在我微笑中”
把“微笑”滲透到生活的每一個環(huán)節(jié);倡導以“微笑”對待他人，構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。
5、“文明在我感恩中”
擁有一顆感恩的心，熱愛祖國，孝敬父母，尊敬長輩。
二、“從我做起，走向文明”活動安排：
1、開展“好習慣好寶寶”活動
注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣——生活習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣等 。
2、爭當“文明小天使”
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，開展“文明小天使”評選活動。
3、開展“感恩教育系列活動”
通過節(jié)日，挖掘相應的感恩教育資源，人人學會知恩，學會感恩。
講文明活動方案 篇5
【活動目標】
1、初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，學習正確的用餐方法。
2、大膽在集體面前表述自己的想法。
【活動準備】小豬一家圖片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一塊。
【活動過程】
一、圖片導入，激發(fā)興趣
1、“小朋友們，今天，老師給你們請來了幾位客人，他們是一家子，你們看!”
2、教師一一介紹，“這個是豬媽媽，這兩個是豬媽媽的兩個娃娃，一個叫胖胖，一個叫花花。”
3、“今天小豬一家呀，發(fā)生了一件有趣的事情，你們聽!”幼兒聽故事《兩個娃娃》。
二、傾聽故事，討論正確的用餐方法。
1.提問，理解故事內(nèi)容�！肮适轮兄v了什么事?花花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的?你喜歡花花，還是喜歡胖胖，為什么呢?”
小結(jié)：是呀，胖胖吃飯的時候一點也不講衛(wèi)生，聲音很大，飯菜湯亂灑，還不擦嘴巴，我們一定不能向他學習。
2.討論正確的用餐方法。“老師還帶來幾張小朋友吃飯的照片，你們看這些小朋友是怎樣吃飯的，他們這樣吃飯對不對，為什么呢?”請幼兒自由討論，并發(fā)表自己的想法。
三、經(jīng)驗遷移。
1.“你平時是怎么吃飯的?
2.教師總結(jié)：吃東西前應該先洗手，吃東西時不要大聲說話，慢慢吃不亂灑。
四、引導幼兒探索正確的擦嘴方法
1.兒歌示范正確的擦嘴方法。
“吃完后不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這里有一塊擦嘴巾，誰能上來示范一下正確的擦嘴方法?(針對幼兒的表現(xiàn)，教師補充)�！按蠓綁K變小方塊，兩手托住來回擦，換面擦一擦小手，再把毛巾放放好�！盻__真能干，相信他每天都會把小嘴擦得很干凈�！�
2.幼兒徒手練習正確地擦嘴動作。
“我們一起邊念兒歌邊做做看吧!(師幼邊念兒歌邊徒手練習)今天中午我們要比比看，誰的嘴巴擦得最干凈，�！�
講文明活動方案 篇6
活動目標：
1、學習日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系)，并在適當?shù)膱龊嫌谩?/p>
2、初步養(yǎng)成文明禮貌行為和意識。
3、讓幼兒體驗如何學說禮貌用語，與小伙伴交流。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備：
小兔子和小狗玩具、幼兒用書
活動過程：
一、教師出示小兔和小狗玩具，引出活動主題。
教師：今天來了兩個小動物，大家知道它們是誰嗎?(鼓勵幼兒積極回答。)
二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學說禮貌用語。
1、教師一邊演示玩具，一邊說故事：小兔和小狗是好朋友，它們經(jīng)常在一起玩。有一天，它們在家里一起搭積木，小兔想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊。它該怎樣向小狗借玩具呢?
教師小結(jié)：當需要別人幫忙的時候說“請”，現(xiàn)在讓我們一起來學一滴水穿石小兔說的話吧。
2、教師繼續(xù)講故事：小兔對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。這時，小兔應該說什么呢?
教師小結(jié)：當你得到別人幫助時候，應該說“謝謝”，現(xiàn)在讓我們一起來學習一下小兔是怎樣向小狗道謝的吧!
3、教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧?”小兔高興地答應了。它們來到草地上，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀，小狗玩得太開心了，一時間忘了要和小兔抓緊手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“嗚嗚”地哭了起來。小狗這時應該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?
教師小結(jié)：不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。讓我們一起來學一學小兔和小狗的對話吧!
三、請幼兒看書，讓幼兒體驗如何學說禮貌用語。
1、教師：小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?
2、教師小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應說“請”，當?shù)玫絼e人幫助時要說“謝謝”不小心傷害別人時要說“對不起”，原諒別人時就說“沒關(guān)系”。
四、拓展幼兒經(jīng)驗，引導幼兒思考生活中還有哪些禮貌用語。
教師：在我們的日常生活中，我們還會說到哪些禮貌用語呢?
講文明活動方案 篇7
【活動目標】
1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認知，了解小小宣傳員要宣傳的內(nèi)容。
2、制作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。
3、通過小小文明宣傳員活動鍛煉積極主動的交往能力，并體驗做宣傳員的快樂。
【活動準備】
公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲“講文明、懂禮貌”、不同造型的小紙卡、彩筆。
【活動重難點】
能夠清晰判斷社會行為的對與錯，用繪畫形式表達自己的認識。
【活動過程】
1、通過傾聽歌曲“講文明、懂禮貌”(放錄像)，引出活動主題。
教師：你聽見了什么?你看到了什么?
教師：歌曲里說了一件什么事?
幼兒：我看見小朋友很懂禮貌，幫助有困難的人。
幼兒：做個樂于助人的好孩子。
教師：我們是大班的小朋友了，我們應該怎么做呢?
2、觀看公益廣告錄像，分辨正確行為。
教師：請小朋友們看一段錄像，看看他們都做了什么?
幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。
幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了馬路。
幼兒：還有個叔叔幫助阿姨把門給打開了。
幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。
教師：你最喜歡誰?為什么?
幼兒：最喜歡叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。
幼兒：……
3、觀看幼兒錄像“好娃娃”，進一步分辨幼兒行為的對與錯。
教師：錄像中的小朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想學誰?
幼兒：我喜歡排隊的小朋友，不推擠。
幼兒：我喜歡澆花的小朋友。
幼兒：我喜歡有禮貌地和別人說話的小朋友。
小結(jié)：師生共同總結(jié)，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上小學了，怎樣讓更多的人學習文明的行為。
4、共同討論。
教師：我們應該怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現(xiàn)文明的行為?
幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學習。
幼兒：我們還可以向大家宣傳好的行為。
5、制作“文明宣傳卡”。
引導幼兒自選分成小組，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文并茂的形式做成宣傳卡。
6、幼兒走向社區(qū)、街頭宣傳文明行為，爭做文明小天使。
幼兒送出宣傳卡，并做簡單講解。
講文明活動方案 篇8
一、指導思想
奧林匹克的宗旨是培育身體、精神和意志和諧發(fā)展的人，建立尊重人的尊嚴的社會。我校遵循奧林匹克的.宗旨，以“迎20__北京奧運”為教育契機，開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題系列活動，把體育運動與文化和教育融合起來，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德情操，具有公民的公民意識和公共精神。
二、活動內(nèi)容
（一）9月17日星期一校周會舉行活動啟動儀式。
�。ǘ⿵V泛宣傳奧林匹克精神和知識。利用校宣傳櫥窗、紅領巾廣播、學校博客、班級黑板報、學生手抄報以及國旗下講話等宣傳工具和形式進行宣傳教育，讓奧林匹克運動深入人心。
(三)各班認真準備，組織召開一次別開生面、生動活潑的“迎奧運、講文明、樹新風”主題活動（展示日每個年級一個中隊進行）。
(四)同時美術(shù)組舉辦“迎奧運、講文明、樹新風”師生書法、繪畫、手工等藝術(shù)作品展（展示日進行展示）。
(五)在校園中開展“迎奧運、講文明、樹新風”征文及演講比賽每個中隊推薦一名（展示日現(xiàn)場評比）。
（六）全校學唱北京20__年奧運會歌曲《我們準備好了(weareready)》、《我們永遠是朋友》、每個《人都是第一名(everyoneisno.1)》，校合唱隊在展示日進行展示。
三、活動形式
先組織大隊集會，進行“迎奧運、講文明、樹新風”演講比賽的評比，校合唱隊進行北京20__年奧運會歌曲展示，會后參觀各年級中隊主題隊會和班級小報、黑板報。
四、活動時間：
20xx年10月12日
講文明活動方案 篇9
一、指導思想
為紀念開展學習雷鋒活動50周年，弘揚新時期雷鋒精神，切實加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，促進我們一生幸福成長。根據(jù)學校德育工作重點和思路，三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。
二、活動目標
1.開展形式多樣、扎實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2.加深對雷鋒精神的認識和理解，促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神，養(yǎng)成良好的文明習慣，引領學生爭當四好少年。
三、活動內(nèi)容
1.出一期“文明伴我成長”為主題的成長報。
2.召開一次“雷鋒在我心中”為主題班隊會。
3.舉辦一次“學規(guī)范，做四好少年”征文競賽。
4.利用萬里行組織學生走向敬老院為孤寡老人做好事。
四、措施保證
1.組織保證。由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用，創(chuàng)設良好的校園教育環(huán)境。
2.基地保證。利用校外德育基地、勞動基地，結(jié)合“萬里行”實踐班活動方案，同時做好社會宣傳工作，做好對學生家長的宣傳發(fā)動工作，建立良好的社會環(huán)境。
3.時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練，通過開展各種活動抓內(nèi)化，促實效。
五、活動安排
1.走近雷鋒，感悟雷鋒精神
�。�1）3月5日進行活動的啟動儀式，向全校師生發(fā)出開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議書。
（2）利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。
（3）各班級出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長報。
（4）召開一次“文明伴我成長”為主題班隊會。
2.學習雷鋒，爭做四好少年
（1）各班級內(nèi)開展溫情手拉手結(jié)對子活動。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的`困難，提高學習成績。
�。�2）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
3.總結(jié)提高，傳承雷鋒精神
�。�1）召開“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結(jié)表彰大會。
�。�2）利用學校三份報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地宣傳在“學雷鋒、講文明、樹新風”活動中涌現(xiàn)的先進典型。
六、活動要求
1.加強領導，精心組織
開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動，是推進學校精神文明建設的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作為促進師生成長的重要抓手，積極行動起來，確保抓實抓好。
2.宣傳發(fā)動，營造氛圍
精心策劃、認真組織，充分運用報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳，引導全校師生自覺從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學雷鋒，人人講文明的良好氛圍。
3.創(chuàng)新載體，增強實效
在主題活動中，要以提升文明
質(zhì)和文明程度為核心，在創(chuàng)新活動形式和載體上下功夫，立足我校實際，富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。
內(nèi)容要求負責人完成時間
故事會1、2年級每班在班級比賽的基礎上推薦1名參加學校比賽丁濤
嚴榮濤
曹娟
3月18日
中隊主題隊會設計好方案并認真召開主題隊會，各年級推出一個優(yōu)秀班級進行展示丁濤向筱茜張慧
3月25日
征文“學規(guī)范，做四好少年”主題征文，3-6年級每班交5篇。陳榮時姍姍
劉彩云
3月20日
講文明活動方案 篇10
今年是新中國成立73周年，為了大力宣傳建國73年來我國經(jīng)濟社會取得的偉大成就，激發(fā)全校師生的愛國熱情，以良好的精神風貌和文明形象迎接國慶73周年，根據(jù)浦文明委[20xx]2號《關(guān)于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》及浦教委發(fā)（20xx）29號《關(guān)于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》精神，結(jié)合學校實際，現(xiàn)就我校深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動提出如下工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。以建設社會主義核心價值體系為根本，在師生中大力開展“迎國慶，講文明，樹新風”主題活動，促進青少年自覺踐行文明禮儀，進一步提高學生的文明素質(zhì)，不斷提高平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建水平和師生文明程度，為慶祝中華人民共和國成立73周年營造文明和諧的氛圍。
二、活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┬麄麟A段（9月10日前）
制定活動工作方案，全面部署活動，在師生中開展“迎國慶，講文明，樹新風”活動動員，組織教師認真學習《南京市中小學教師禮儀規(guī)范》，開展學習宣傳。組織學生認真學習《口浦區(qū)中等專業(yè)學校學生管理規(guī)定》。
�。ǘ⿲嵤╇A段（9月10至國慶）
1、營造健康向上、熱烈喜慶的“迎國慶、講文明、樹新風”活動氛圍。充分發(fā)揮電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地作用，增添“迎國慶、講文明、樹新風”內(nèi)容，營造熱烈、喜慶氣氛。學校內(nèi)懸掛國旗；電子顯示屏每天滾動顯示“迎國慶、講文明、樹新風”內(nèi)容；學校舉辦一次以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的國旗下講話，各班級出一期以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的黑板報，開一次以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的班會；校園廣播及時對慶國慶活動及取得的階段性成果進行報道；學校開啟夜景照明設施營造節(jié)日氣氛。同時在學校網(wǎng)站主頁上掛國慶主題口號的游標，增設“迎國慶、講文明、樹新風”活動專欄；以此大力營造“迎國慶、講文明、樹新風”的熱烈氛圍。
2、大力表彰一批先進典型。以慶祝國慶和教師節(jié)為契機，對20xx～20xx學年在學校各項工作中成績突出并獲得各項榮譽的教師進行表彰。通過表彰，以進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情，展現(xiàn)我校教師的良好精神風貌，同時也在全校營造學習先進、爭做先進的良好氛圍。
3、實施教師專業(yè)成長行動計劃。以慶祝國慶73周年為契機，以教師自我規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向為途徑，通過示范引領、同伴互助以及教師個人的自我學習、實踐、反思，努力營造教師專業(yè)成長的良好氛圍，更好地促進不同層次教師的.專業(yè)成長，切實提高教學質(zhì)量，提升服務地方經(jīng)濟的能力，辦人民滿意的職業(yè)教育。
4、開展以“秋風行動“為代號的學生主題教育活動，提高廣大學生的文明素養(yǎng)。針對職業(yè)學校特點，考慮到剛?cè)胄５囊荒昙壭律己眯袨榱晳T還未養(yǎng)成、對學校的相關(guān)管理規(guī)定還沒有深入理解的狀況，學校計劃于九月份開展以“秋風行動”為代號的行為習慣養(yǎng)成教育活動。學校將充分利用班會、晨會等渠道對學生進行日常禮儀、行為規(guī)范教育，提高廣大學生的禮儀素養(yǎng)。通過主題教育活動掃除學生身上存在的不良習慣，積極引導學生養(yǎng)成文明習慣，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領示范作用。
5、集中開展環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生活動。學校計劃將第3周定為“環(huán)境集中整治周”、第4周定為“環(huán)境衛(wèi)生鞏固周”，大力開展環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生運動，力求做到地面無紙屑、墻壁無痕跡，同時在經(jīng)濟條件許可情況下進一步美化校園，擺放盆景、鮮花烘托喜慶氛圍。
6、開展“慶國慶、講文明、樹新風”主題教育活動。
�。�1）舉辦“慶國慶，頌祖國”教職工才藝展示活動。通過活動，充分展示教職工聰明才藝，豐富教職工的文化生活。為廣大教職工搭建一個才藝展示、表現(xiàn)自我的舞臺。
�。�2）開展女教職工特色活動。為豐富女教職工的課余生活，提高生活質(zhì)量，鍛煉身體素質(zhì)，學校開展女教職工健美操訓練活動，以提高女教職工的綜合素質(zhì)。
（3）舉辦教職工“二人三足”30M迎面接力及8x100M接力比賽。通過比賽，進一步豐富教師業(yè)余文化生活，構(gòu)建校園健康向上的文化活動氣氛，營造慶國慶的喜慶氛圍。
（4）在學生中廣泛開展以“誠信在我心”及“我自豪、我驕傲——我是中國人”征文比賽。通過“誠信在我心中”紀念建國73周年主題征文活動，重在培養(yǎng)廣大中學生的愛國主義情懷，提高中學生的誠信以及感恩意識，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍。通過“我自豪、我驕傲——我是中國人”征文比賽，紀念中華人民共和國成立73周年，謳歌祖國73年來翻天覆地的巨大變化以及中國人民的不屈不撓、奮發(fā)向上的精神風貌，加強中學生愛國主義教育，切實把愛國主義熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奉獻社會的實際行動。
講文明活動方案 篇11
一﹑工作重點
各區(qū)商務牽頭，其他部門配合主要在大型商場﹑超市開展集中治理“亂吐，亂扔，亂倒”，即隨地吐痰﹑吐口香糖；亂扔果皮紙屑﹑煙頭等垃圾；治理隨意傾倒以及堆放垃圾﹑污水﹑建渣；治理商場﹑超市貨物擺放不合理堆積造成的場所美觀以及安全隱患。
二﹑實施要求
按照“由外到內(nèi)，由表及深”的思想，具體實施辦法如下：
1. 檢查商場﹑超市門前外圍衛(wèi)生維護狀況，同時檢查該營業(yè)場所是否存在規(guī)定包干范圍內(nèi)亂倒或者堆積垃圾以及建渣的情況。
2. 檢查商場，超市內(nèi)部是否有相應數(shù)量的垃圾箱﹑痰盂，清潔衛(wèi)生工具是否齊全。
3. 檢查商場，超市走道及各處是否存在果皮﹑紙屑﹑口痰﹑煙頭等垃圾。
4. 檢查商場﹑超市內(nèi)是否存在垃圾堆放不及時處理到指定地點的情況。
5. 檢查商場﹑超市內(nèi)一些排水管道是否有污水向外任意排出，影響環(huán)境的情況。
6. 檢查商場﹑超市內(nèi)貨物﹑貨架是否有嚴重的`污垢現(xiàn)象。
7. 檢查商場﹑超市內(nèi)是否存在貨物擺放不合理，堆積堵塞過道以及安全出口的安全隱患。
8. 檢查商場﹑超市內(nèi)是否設有“講文明，樹新風”相關(guān)內(nèi)容的宣傳小標語，例如“請勿亂扔果皮紙屑”達到群眾自覺維護的效果。
三﹑兩點建議
1. 建議痰盂為30米范圍內(nèi)至少設置一個。垃圾箱50~100米至少設置一個。
2. 建議商場設專人（衛(wèi)生人員﹑保安等）維護以及及時制止三亂現(xiàn)象，或動員爭強全體員工參與維護及時制止三亂現(xiàn)象的責任和義務感。
講文明活動方案 篇12
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。書籍能凈化我們的心靈，豐富我們的思想，開闊我們的視野，通過形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)學生成為“知書達理”的少先隊員。
二、活動主題：
“讀國學，知禮儀，講文明”
三、活動時間：
20xx年3月26日——4月30日
四、活動口號：
1、讀書好，好讀書、讀好書，做一個有情趣的讀書人。
2、用讀書改變我們的`生活。
3、腹有詩書氣自華。
4、閱讀，點起智慧明燈。
5、讀書明理，遠離平庸，走向文明。
6、書籍是人類進步的階梯。
7、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌嗉墝用�
1、創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書
各班建立班級小書屋，創(chuàng)設讀書環(huán)境。
2、提供交流平臺，讓學生樂意讀書
在班級組織一次“小書蟲”交流活動或者講文明小故事比賽。
3、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。
�。�1）布置一期以“讀書博覽會”為主題的展示臺，將學生積累的經(jīng)典名句或讀書心得的手抄報（小書簽、讀書卡等）展示出來，以進一步調(diào)動學生讀書用書的積極性。
�。�2）在班內(nèi)組織一次讀書評比活動，評出一批班級讀書小博士、讀書愛好者、“書香小隊”。
4、引導學生做一個知書達理的文明好少年，努力做到行為規(guī)范“六個好”。
5、召開“讀國學，知禮儀，講文明”主題班隊會。
�。ǘ┠昙墝用�
1、向家長發(fā)出親子閱讀的倡議，營造書香家庭的氛圍。
2、請每班2名“讀書小博士”，輪流到其他各班交流讀書方法、讀書心得等，形成互相學習、共同進步的良好氛圍。
�。ㄈ⿲W校層面
1、國旗下講話時，由大隊部向全校學生發(fā)出“讀好書，知禮儀，講文明”活動倡議。
2、組織1——2年級開展“讀好書，知禮儀，講文明”講故事比賽。
講故事比賽的要求：
1、在班級選拔的基礎上，每班最終選派一名隊員參賽，由班主任填好推薦表，與4月23日交到德育處。
2、4月29日，進行講故事比賽，并評出一、二、三等獎。
3、比賽時間為2分鐘左右。
4、故事內(nèi)容健康向上，有關(guān)懂禮儀、守紀律、講文明的小故事均可。
5、口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)大方、聲情并茂地講故事。
講文明活動方案 篇13
為了能更好的幫助同學了解G20，了解國際文明禮儀，更好禮待國際友人。同時，在本次活動中，每個人都能奉獻自己一份力量，增進了班級的凝聚力。
活動時間：4月中旬
參與人員:全體學生
活動地點：鴿子廣場
活動意義
通過此次活動，讓同學們更加了解G20的相關(guān)知識，學習各國的文明禮儀知識，提高的學生的國際禮儀素質(zhì)。將大學生這股青春的力量也注入到G20中，以一個青春活潑、得體大方的形象去迎接來自世界各地的國際友人。
活動內(nèi)容
1、前期準備
1)活動前期班長和組織委員確定活動時間地點;
2)生活委員負責制作宣傳橫幅及獎品的.購買;
3)將班級同學分為9組，每組5人，以每個小組為單位開展比賽;
4)安排人員負責拍攝，準備攝像設備;
5)在班級召開班級會議，宣傳這次活動，并安排具體要求和注意事項。
2、活動步驟
1)請全班同學在鴿子廣場，負責人做好點名工作;
2)由主持人講解比賽流程;
3)第一環(huán)節(jié)：以小組為單位依次展示與G20相關(guān)的情景劇，每組派兩人為代表進行評分，決出前五名進入下一環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：前五名的小組依次進行G20知識大考驗，在規(guī)定時間內(nèi)答對題目最多的前三名獲勝，并給與獎勵;(知識內(nèi)容與國際文明禮儀有關(guān))
4)主持人頒發(fā)獎品并讓每位同學寫下對G20的祝福;
5)負責拍照的同學做好期間拍攝工作，留下一份有意義的回憶。
講文明活動方案 篇14
【活動背景】
眾所周知，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實，就是許多學生只重視學習成績，注重升學，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學生在學習、生活中有許多不忍目睹的不文明行為，。本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對學生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們召開了一次名為“講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園”的主題班會。
【活動目的】
通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，講文明，知禮儀的好學生，為和諧校園的創(chuàng)建盡一份力。
【活動時間】
【活動地點】
多媒體教室一
【參與人員】
八年級（X）班全體學生、班主任
【活動形式】
情境模擬游戲、小品、自由發(fā)言、 “文明人”測試、詩朗誦、猜謎
【活動準備】
1、提前布置主題班會內(nèi)容，選出二位主持人（一男一女），主持人準備好講稿，叫同學們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備，說明班會基本的流程，并把全班分成四個小組，安排好小組長。
3、制定游戲規(guī)則，排練小品、朗誦。
【班會流程】
1、 班主任宣布上課
2、 主持人宣布班會開始，引入主題
3、 詩歌朗誦《留給生活一朵微笑》
4、 小品《校園文明行》
5、 學生列舉日常生活中不文明的行為
6、 障礙游戲。啞巴、盲人的扮演者談感觸
7、“文明人”測試，
8、猜謎游戲
9、總結(jié)出中學生“十個”文明形象
10、班主任小結(jié)
11、視頻片段《升國旗》
12、主持人宣布班會結(jié)束
【具體過程】
師：八年級（X）班《講文明·知禮儀·創(chuàng)和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。誰來主持今天的節(jié)目呢？（主持人上場）
A： 回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長的偉大民族精神，作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。
B：展望未來，我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人，為我們的生活增添一份微笑，請聽詩朗誦《留給生活一朵微笑》
1、詩歌朗誦《留給生活一朵微笑》
A：從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩。但是，我們總能發(fā)現(xiàn)身邊存在一些不容忽視的不良行為，看我們的文明督導員林敏今天又什么發(fā)現(xiàn)。
2、小品表演《校園文明行》
A:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。除了亂扔垃圾外，我們身邊還有哪些是不文明的行為？
2、揪出校園不文明行為
請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）。
A：看來我們的同學都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學習及以后的就業(yè)造成嚴重的后果。
B：講文明知禮儀，不僅是要遵守各項規(guī)章制度，言行舉止得體，還應該會為別人著想，學會換位思考，為他人提供方便，給遇到困難的人伸出援助之手。接下來讓我們一起玩一個游戲，體會一下非正常人的生活。
3、障礙游戲
游戲結(jié)束，請參加游戲的同學談談感觸。
�。▽W生交流、談感觸）
A：是的，任何人都有不便，需要幫助的時候，我們應該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。我們發(fā)現(xiàn)了身邊存在的不文明行為，現(xiàn)在我們來做做文明自測，看看自己是不是文明人，請同學們看大屏幕。
4、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？
�。ǹ雌聊�，選擇答案，算得分）
B：雖然屏幕所列的題目只有十題，并不能將我們生活所遇事件都歸列其中，但是通過這些題目我們也能對自己的品行有個大致了解。自測完后，你發(fā)覺了什么？
反思：自己存在哪些不良的行為習慣？會給自己和他人帶來什么不良的.后果？今后應該從哪方面去努力，培養(yǎng)自己的良好行為。
5、猜謎文明禮貌用語
A：我想通過大家的討論發(fā)言，同學們都有了一定的啟示。當然，最基本的我們要先學會使用禮貌用語，我們來做個猜謎游戲，謎底均為禮貌用語，小組搶答開始。
6、“十個文明形象”
B：同學們都很棒，你們知道嗎？國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點的 “三禮”教育和學生行為習慣的培養(yǎng)，樹立中學生“十個文明形象”。那這十個文明形象是什么呢？看大屏幕，請同學們齊讀。
�。ù笃聊怀鍪尽笆畟�文明形象”）
B: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
A：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個講文明、知禮儀的好學生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
7、班主任總結(jié)
班主任：最后讓我們一起，在升國旗的儀式中結(jié)束我們的班會。
講文明活動方案 篇15
為認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦和市文明辦《關(guān)于深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的通知》精神和《定遠縣關(guān)于深入組織開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的意見》的相關(guān)要求,展示文明城管的良好形象，結(jié)合實際，特制定我局深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳實施方案。
一、指導思想
“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領文明風尚的重要載體。要充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的良好風尚。通過開展城市環(huán)境和公共秩序整治等活動，努力提高廣大執(zhí)法人員的文明執(zhí)法素質(zhì)，構(gòu)建和諧城管，可愛城管，促進社會和諧穩(wěn)定。
二、組織領導
為加強對公益廣告的的設置和發(fā)布進行指導和考評，全面推進公益廣告宣傳工作，決定成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作領導小組，組成人員如下：
組 長：張志榮
副組長：陳鋒、黃家祝
成員：劉明玖、張文江、馬燕、張德松、吳茂全、熊世杰
領導小組下設辦公室，辦公室主任由黃家祝同志兼任。
三、公益廣告宣傳時間和宣傳重點
1、根據(jù)縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署，我局于20xx年5月份啟動“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，以后長期開展。
2、公益廣告宣傳的重點是圍繞培育社會主義核心價值觀、規(guī)范道德行為、建設生態(tài)文明以及與人民群眾生活關(guān)系密切的交通、食品安全等方面內(nèi)容展開，與學習貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合，與“中國文夢”、“美麗中國”、“勤儉節(jié)約、反對浪費”等主題宣傳教育活動緊密結(jié)合，與我縣目前開展的“三城聯(lián)創(chuàng)”，以及打造“美好新定遠”工作緊密結(jié)合，與定城民情緊密結(jié)合，推出一批形式多樣的公益廣告，營造文明和諧的濃厚氛圍。
四、任務分工
1、各執(zhí)法中隊為本轄區(qū)內(nèi)的責任主體，負責對影響城市市容市貌的墻體戶外廣告、店招牌及道路兩側(cè)戶外廣告進行清理、整治和進一步規(guī)范工作。（執(zhí)法大隊）
2、各執(zhí)法中隊要加大對本轄區(qū)內(nèi)戶外廣告的監(jiān)管職能，加強對轄區(qū)內(nèi)戶外廣告、店牌店招等廣告的巡查監(jiān)管，建立和完善廣告監(jiān)管巡查制度，定期或不定期組織開展巡查，并做好記錄，建立基本信息臺帳，對轄區(qū)違法廣告問題及早發(fā)現(xiàn)、及早制止、及早解決。(執(zhí)法大隊）
3、負責與各家廣告公司協(xié)商，通知位于重要版面、黃金時段、顯著位置的電子顯示屏、樓宇電視、戶外廣告牌等媒體電子顯示屏及各LED電子顯示屏設置產(chǎn)權(quán)單位，留一定比例畫面、一定時間段刊登及播放關(guān)于“講文明樹新風”內(nèi)容的公益廣告。持續(xù)刊播，形成規(guī)模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。（執(zhí)法大隊）
4、要求各建筑工地和廣告公司在申報設置大型戶外廣告時，原則上應有三分之一以上的位置設置“講文明樹新風”的內(nèi)容和全面深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神的公益廣告。（市容股）
5、加強戶外廣告的.審核報批工作，特別是戶外公益廣告的審批與監(jiān)督管理工作。（市容股）
6、負責落實城區(qū)內(nèi)大型戶外廣告公益廣告宣傳事宜，并按照合理布局、規(guī)范設置的原則，牽頭組織在已有廣告位置選點或新建公益廣告載體,供各責任單位選用。（環(huán)美廣告公司）
7、規(guī)劃城區(qū)內(nèi)公益廣告位的設置地點并制定符合規(guī)范要求的戶外廣告牌。每塊廣告牌尺寸根據(jù)地形地貌，科學設置，原則上要求在20平方米以上，單面鋼架防風牌，畫面為噴繪布材質(zhì)，畫布壽命為12個月（無大風和人為破壞）。（環(huán)美廣告公司）
8、加強對公益廣告設施的日常維護和管理，定期對戶外公益廣告進行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、破損、檔次較低和存在危險隱患等技術(shù)質(zhì)量問題應當及時更換和修復，不能維修、更換的應予以拆除，確保各公益廣告信息發(fā)布的有序、規(guī)范。（環(huán)美廣告公司）
9、利用路燈道旗、便民信息服務欄、環(huán)衛(wèi)公共設施等設計制作一批內(nèi)涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，宣傳內(nèi)容要緊扣“講文明樹新風”的主題。（環(huán)美廣告公司）
10、按照中共定遠縣委辦公室【20xx】43號文件要求，每月設計制作不少于2副的公益廣告通稿作品，供各單位無償選用。負責對電子大屏幕、廣告牌、公園、廣場、主次干道、街巷、路名牌等戶外廣告媒介公益廣告宣傳進行指導和考評。（環(huán)美廣告公司）
四、落實長效管理機制
1、戶外公益廣告的發(fā)布實行事前備案。相關(guān)宣傳責任單位需要設置戶外公益廣告的，應當提前7個工作日將宣傳內(nèi)容、設計要求等資料報到市容股審核批準，由縣文明辦統(tǒng)籌安排發(fā)布。
2、戶外公益廣告發(fā)布后，應當進行監(jiān)督管理。到期的戶外公益廣告由發(fā)布單位負責及時清理，屆時不清理的，由中隊責令限期拆除；逾期未拆除的，依法強制的拆除。戶外公益廣告畫面制作費用由發(fā)布單位承擔。
3、縣城區(qū)各出入口和重要路段的固定戶外廣告設施每年發(fā)布公益廣告時間原則上不少于2個月；其他路段不得少于1個月；大型戶外電子顯示屏的公益廣告插播量不得少于總量的10％；所有“三面翻”廣告應提供一面做公益廣告，一年內(nèi)至少更換兩次以上公益畫面。
4、經(jīng)批準設置的公益廣告牌，應長期用于公益廣告宣傳，不得改變公益性廣告牌的性質(zhì)發(fā)布商業(yè)廣告。未經(jīng)審批擅自變更的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法責令限期整改，逾期未整改，對該廣告牌予以拆除。
5、廣告設施不得長期空置，凡空置的廣告設施的產(chǎn)權(quán)單位應及時發(fā)布公益性廣告。
6、戶外廣告設施所有人（使用人）在招租期間應發(fā)布戶外公益廣告，戶外廣告招租內(nèi)容可以與戶外公益廣告同時發(fā)布，招租畫面應當與戶外公益廣告的畫面、內(nèi)容相協(xié)調(diào)，不得影響市容，不得使他人產(chǎn)生歧義。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。各中隊和相關(guān)單位要充分認識公益廣告宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，確保完成城管執(zhí)法局承擔的任務。
�。ǘ┥钊氚l(fā)動，營造氛圍。要充分利用電視、宣傳信息欄等形式，通過日常巡查向廣大群眾宣傳“講文明樹新風”公益廣告工作的目的、意義，提高社會參與公益廣告宣傳的積極性和主動性；要通過座談會、講座等形式，組織城區(qū)內(nèi)的經(jīng)營業(yè)主和廣告經(jīng)營單位，學習現(xiàn)行法律、法規(guī)及相關(guān)文件精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
�。ㄈ┘訌姸綄В_保落實。各單位根據(jù)方案研究制定切實可行的具體措施，領導小組加強對活動開展情況的督促落實，定期不定期的對活動情況進行督察指導，及時總結(jié)經(jīng)驗，以推動城市管理工作健康發(fā)展。
講文明活動方案 篇16
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3 布置教室。
三、活動過程：
一、活動導入
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學。
合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
男主持：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的`乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?
(一) 小品
小品一：快看，在學校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學生表演兩個小品)
女主持：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學生交流想法)
男主持：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞相聲《說話》
甲、乙：嗨，好久不見，您好!
甲：哎!你說我會說話嗎
乙：你怎么不會說話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰說你是啞巴啦
甲：可有人說我呀!
乙：誰呀!
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀
甲：挺機靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看!
乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻
乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應該怎么說呀
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!
乙：哼!是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!
乙：你說誰呢
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做?(學生交流意見)
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌
同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。
男主持：今天我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(四)下面請蕭海婧同學朗誦兒歌《校園美》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎!
小記者：
(場景一) 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三) 來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五) 當家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。
(學生交流)
(六)頒發(fā)文明禮儀小標兵
男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面請德育?老師宣布班級文明小標兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。
(七)齊唱歌曲
男主持：同學們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合： 同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
講文明活動方案 篇17
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動時間：
20xx年3月1日3月30日
第一階段：3月1日8日宣傳動員階段（成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會）
第二階段：3月9日25日實施階段（各班按照活動內(nèi)容組織實施）
第三階段：3月26日30日總結(jié)評比階段（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）
五、總體要求：
1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎上結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的好人好事登記本。
4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，在學習上要鉆，在時間上要擠。
5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結(jié)，做好記錄，匯總上報。
六、具體活動安排：
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神
�。�1）3月4日進行活動的'啟動儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議書。
�。�2）各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得為人民服務的真諦。
�。�3）各班級出好一期主題黑板報。
�。�4）進行一次學雷鋒主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
2、學習雷鋒，爭做時代先鋒
（1）3月8日，進行一次校園衛(wèi)生大掃除活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
（2）各班級內(nèi)開展溫情手拉手結(jié)對子活動。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結(jié)成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
�。�3）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。
�。�4）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學習經(jīng)驗等。
�。�5）3月5日12日，進行38年級學雷鋒手抄報比賽。
（6）3月19日，舉行學雷鋒、講文明、樹新風演講比賽。
3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神
（1）學雷鋒標兵的評選、表彰。
�。�2）學雷鋒先進班級評選、表彰。
七、活動總結(jié)：
各班級認真總結(jié)本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。