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幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿(精選17篇)

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇1

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  從開學(xué)到現(xiàn)在快兩個(gè)月了,學(xué)校的生活是豐富多彩的,而光陰就在同學(xué)們上課的專心聽講、回家后的燈下作業(yè)、操場上的運(yùn)動(dòng)健身和課間的放松說笑中悄悄溜過。

  轉(zhuǎn)眼間,各年級(jí)各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段。通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  孔子有句話,說“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠掌握得更牢固,對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通,體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。

  要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。

  希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一 分鐘的課。不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越以前的自己,超越昨天的自己!

  最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍卸既〉脙?yōu)異的成績。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!首先,很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天,我在國旗下演講的題目是:《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。

  美國政治家韋伯斯特曾說過:人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。

  可想而知,團(tuán)結(jié)的力量有多大;一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家,一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)。

  還記得,20xx年春節(jié)晚會(huì)的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下,團(tuán)結(jié)一致,樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達(dá)心靈的語言,嫻靜端莊的氣質(zhì),金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)身自己,在我們的學(xué)校、我們的年級(jí)、我們的班級(jí),是否存在這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神?你所在班集體有一致的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時(shí)候,你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?

  前期,在全校師生的共同努力下,我校已順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)一級(jí)一等高完中的目標(biāo),既定目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),新征程即將遠(yuǎn)航。同學(xué)們,讓我們攜起雙手,秉承我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),共同去建設(shè)學(xué)校更加美好的明天。

  同學(xué)們,團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。在此,我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動(dòng)周能取得圓滿成功!

  謝謝大家!我的講話結(jié)束了。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇3

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的是要弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,要在實(shí)踐中煅煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人;要守時(shí)守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事,力所能及的做起。

  身為中學(xué)生,我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,振興中華

  弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個(gè)新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)的把中國交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人,對(duì)于我們這一代,肩上的莊嚴(yán)使命,并不比任何一代輕!

  讓我們弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,朝著理想,腳踏實(shí)地努力奮斗吧!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時(shí)此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。

  我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。 從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。

  那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”

  因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)文明的中學(xué)生,才能成為一個(gè)高尚的人。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)I舷聰y起手來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛迪生?梢姡昧(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

  有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?墒,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!

  同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!

  我的講話完畢了,謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來》 三月,合著春天的腳步,伴隨著“學(xué)雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,今天是3月23日,我們又將迎來第五十二個(gè)世界氣象日,今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動(dòng)力”。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來的重要性 。

  春雨飄過,潤物無聲。大家知道,天氣、氣候、水影響著我們的生活,天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān),每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,帶來了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明,作為生命之源的水,是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力,另一方面又品嘗著其帶來的苦難:在所有自然災(zāi)害中,有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。

  人類幾千年的歷史既是開發(fā)利用天氣、氣候和水資源的創(chuàng)造史,也是同災(zāi)害性天氣、極端天氣氣候事件的斗爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中,古代中國人為抵御氣象災(zāi)害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候復(fù)雜多變,當(dāng)前在全球氣候變化背景下,臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、高溫等極端事件頻繁發(fā)生,天氣氣候的反常性、突發(fā)性、不可預(yù)見性更是日益凸顯,防御天氣氣候?yàn)?zāi)害的難度也在增加,對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來越大,由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界,許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距,每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到20xx年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家和地區(qū),約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是,除了水資源安全,氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。

  天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值,警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題:“天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力”, 恰恰提醒人們面向未來,我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,為了更加美好的明天,為了子孫萬代的安全和福祉,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,改善我們的生存環(huán)境。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們要盡自己的一份力量去宣傳綠色生活方式,宣傳低碳生活,在生活的方方面面去節(jié)約資源與能源。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們要開動(dòng)腦筋,盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi),從而減少二氧化碳的排放量,我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環(huán)利用。我們要少吃反季節(jié)食物,少用一次性產(chǎn)品,短途盡量以步行為主,出行盡量乘坐公交車,盡量減少使用過度包裝的產(chǎn)品等等。

  老師們、同學(xué)們:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的大氣,從我做起,從低碳做起,把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛國愛校愛自己》。

  踏著秋天的鼓點(diǎn),我們即將走進(jìn)金秋十月,也即將迎來我們偉大祖國六十五歲的生日。

  我想問,作為中學(xué)生,你熱愛祖國嗎?我相信答案是肯定的,因?yàn)闊釔圩鎳敲總(gè)公民應(yīng)有的道德素質(zhì)。那么到底什么是愛國呢?也許面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候,我們很多同學(xué)就會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)茫然。

  我覺得,愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  但是,愛國絕不是空洞的口號(hào),也從來不是一個(gè)抽象的概念。這個(gè)時(shí)代,愛國不需要我們?cè)偃嵫序v,沖鋒陷陣。愛國,只需要我們做好應(yīng)該做的事,做好能夠做的事。

  首先,愛國就要愛家。家是最小的國,國是最大的家。自古忠臣出于孝子,"父母教,須敬聽,親所好,力為具",在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事,讓父母寬心,這就是愛國。問問自己,對(duì)父母,你愛了嗎?

  其次,愛國就要愛校。學(xué)校提倡的禮儀規(guī)范,我們努力踐行,這就是愛國。我們不亂拋亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)地面有垃圾彎腰撿起,這就是愛國。出操時(shí)我們的隊(duì)伍整整齊齊,課間時(shí)我們的走廊沒有推推搡搡,去就餐時(shí)我們的腳步從從容容,這就是愛國。問問自己,對(duì)學(xué)校,你愛了嗎?

  最后,愛國就要愛自己。課堂上專注好學(xué),課外勤學(xué)好問,作業(yè)獨(dú)立完成,不抄襲作業(yè),這就是愛國。把自己的身體鍛煉好,保養(yǎng)好,保護(hù)好,這就是愛國。把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這就是愛國。問問自己,對(duì)自己,你們愛了嗎?真正愛了嗎?

  同學(xué)們,愛國不需要驚天動(dòng)地,愛國只需要把我們?cè)撟龅,能做的小事做好。從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  基于以上所說,再根據(jù)我校"和諧新中"德育工程,經(jīng)學(xué)校研究決定,在10月份開展以"愛國運(yùn)動(dòng)"為主題的教育活動(dòng)。具體將開展以下活動(dòng):

  1、從今天開始全校開展"歌唱祖國"紅歌、校歌大家唱活動(dòng)。

  2、第六周開展"健康跑步"跑操評(píng)比活動(dòng)。

  3、高二年級(jí)在10月8日舉行"愛祖國愛新中"主題班會(huì)。

  4、10月16日將舉行新登中學(xué)第58屆校運(yùn)會(huì)。

  5、高一年級(jí)于10月22日進(jìn)行"我的價(jià)值觀"主題演講比賽。

  6、10月的最后一天高二年級(jí)將舉辦新登中學(xué)"一站到底"第二季。

  具體活動(dòng)的通知已經(jīng)下發(fā)到各處室各班級(jí),在學(xué)校公告欄也已經(jīng)張貼。希望各處室部門、各年級(jí)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真組織認(rèn)真參與。

  同學(xué)們,我相信你們一定能做好!因?yàn)槟銈兪切碌侵袑W(xué)的希望!更是中華人民共和國的希望!謝謝!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇8

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!感謝立達(dá)中學(xué)給我機(jī)會(huì),讓我參加今天這么隆重的儀式。

  再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了,在這里提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  說起兒童節(jié),時(shí)間的長河仿佛在瞬間倒流,曾經(jīng)走過的風(fēng)雨和擁有的快樂在這一刻倍感溫馨而喜悅。還記得動(dòng)畫片里的卡通寶貝嗎?還記得你最喜歡的布娃娃嗎?還記得幼兒園里那個(gè)拖著鼻涕的小伙伴嗎?還記得夸你是好孩子的那個(gè)漂亮老師嗎?

  從出生到現(xiàn)在,你們從那個(gè)吃喝拉撒睡都要爸爸媽媽管理的小嬰兒到會(huì)說話走路、會(huì)自己穿衣,會(huì)琴棋書畫、會(huì)看書寫字,會(huì)照顧自己的中學(xué)生,彈指一揮間,夢幻般的金色童年已漸行漸遠(yuǎn),這其中,凝聚著父母和老師多少的心血和汗水?他們用愛呵護(hù)著你們,用知識(shí)澆灌著你們,他們見證了你們的成長,也伴隨著你們一起成長。父母新添的白發(fā)里,有你們成長的足跡,老師沙啞的嗓音里,有你們綿長的記憶。如果說成長是一條河,那么我相信:你們一定愿意用幸福編成一支最美的歌,唱給培育你們的教師和養(yǎng)育你們的父母聽。

  小時(shí)侯,父母給我們過兒童節(jié),今年的兒童節(jié)你們不妨建議和爸爸媽媽一起過,讓年輕的你們和不再年輕的父母一起插上隱形的翅膀,去找尋那些遺失的美好。今天,我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾裝進(jìn)了精致的信封珍藏,同時(shí)也把童年的純真和美好裝進(jìn)了記憶的口袋珍藏。

  可能同學(xué)們會(huì)說,兒童節(jié)嘛,那都是小朋友的事,我們現(xiàn)在都已經(jīng)長大了。是啊,流光一閃數(shù)十年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,當(dāng)年在我身邊抱著毛絨玩具、含著奶嘴、看著《天線寶寶》的那個(gè)小不點(diǎn),如今她已長成了如花似玉的大姑娘。小時(shí)侯的她整天像個(gè)跟屁蟲,現(xiàn)在的她卻總嫌父母太嘮叨,我們已經(jīng)習(xí)慣了用雙羽來保護(hù)她,卻還沒有習(xí)慣她已經(jīng)長大。

  相信世上所有的父母都一樣疼愛自己的孩子,在成長的道路上,父母給你們支持、鼓勵(lì)、幫助、贊揚(yáng)、寬容和信任。生命賦予你們的.,并非只有歡笑,還有貧窮、病痛、失意和淚水。人生從來都是風(fēng)雨兼程、險(xiǎn)象環(huán)生的,只有努力爭先,才能勇往直前,只有先做好你必須做的事,才有可能做你想做的事。

  最后,我想借用于丹在《論語心得》中的一段話作為對(duì)同學(xué)們的兒童節(jié)寄語:“一個(gè)葫蘆長的小,可以當(dāng)瓢,它是有用的;一棵樹長的小,可以做桌椅,它是有用的;一個(gè)葫蘆長到最大,可以把它當(dāng)游泳圈,它還是有用的;一棵樹長到最大,可以為人遮風(fēng)擋雨,它也是有用的!

  每個(gè)人都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀冏约河肋h(yuǎn)不可能成為別人。一個(gè)人,總有別人不可替代的地方,盡管有時(shí)我們會(huì)覺得不如別人好,但還是要對(duì)自己說:“我是最聰明的,我能做到最好。”

  謝謝!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇9

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是---。今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說:“三有三為!毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心。

  每年的三月,總有一個(gè)人讓我們想起;每年的三月,想到他,總讓我們內(nèi)心涌起一股勁;每年的三月,想起他,我們總會(huì)想起這樣一句話。“假如你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位?”

  是的,他就是雷鋒,與我們年年相約在三月。是的,它就是雷鋒精神,與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的心靈帶來崇高而溫暖的氣息。從過去走到現(xiàn)在直至將來,他將和我們相伴,激勵(lì)著一代又一代的華夏兒女。

  三月的春風(fēng)是溫暖的,染紅了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。新時(shí)代,將賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵!

  學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他從小事做起。學(xué)雷鋒并不是一件遙不可及的事,做好身邊的一件件小事,就是學(xué)雷鋒。伸出勤勞的雙手,主動(dòng)參與衛(wèi)生保潔,讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨;伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅;伸出靈巧的雙手,保護(hù)校園及班級(jí)財(cái)產(chǎn),修理損壞的公物,讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點(diǎn)滴小事都折射出同學(xué)們的閃光心靈,演繹著現(xiàn)實(shí)版的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。 “人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為英才學(xué)子,努力學(xué)習(xí),提升自我,為營造優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),就是奉獻(xiàn);作為英才學(xué)子,追求優(yōu)秀,追求卓越,為提升班級(jí)和學(xué)校的品牌,就是奉獻(xiàn);作為英才學(xué)子,嚴(yán)于律己,寬以待人,為營建和諧、溫馨的校園盡一分力,就是奉獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的愛心。雷鋒,用他的行動(dòng),詮釋著真善美。雷鋒精神,它的本質(zhì)就是“愛”。 在生活中,每天,都有無數(shù)的“雷鋒”。還記不記得那個(gè)勇接墜樓女孩的“最美媽媽”?當(dāng)墜落女孩被抱在懷中的一剎那,世界上沒有力學(xué)的存在,只有愛和善的力量。這,難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個(gè)瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩?當(dāng)暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間,女孩的一把愛心傘,撐起了足以溫暖全世界的一片晴空,成為這個(gè)夏天暴雨中最美的風(fēng)景。這,難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個(gè)為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”?當(dāng)花枝招展的妙齡女郎對(duì)生命垂危的老人做人工呼吸時(shí),世間僅剩下那蘊(yùn)藏在人類,自身的愛心與善良。這,難道不是活雷鋒嗎?學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)它的愛心,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué)„„作為英才學(xué)子,我們要明白:“善良是精神世界里的太陽”,學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),是在人世間普及愛與善良。

  同學(xué)們, 雷鋒留下的不僅僅是懷念,作為英才學(xué)子,作為未來的成功人士,在這個(gè)三月,請(qǐng)讓我們?cè)俅巫呓卒h,用我們的心,用我們的思想,用我們的行為,解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話完了,謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇11

  今天,是國慶節(jié),我和爸爸媽媽都早早起了床,去姨姥家度過一個(gè)愉快的國慶節(jié)。

  秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,車行在路上,我向窗外看去,“哇!風(fēng)景好美啊!一片秋收的景象,農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋果樹,上面掛滿了果實(shí),好美好美。

  終于到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開門就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見了我,大聲說:“好,好,我的大學(xué)生回來啦!,回來幫姨姥曬花生吧”。

  姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來,我都要站在二樓向遠(yuǎn)處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見遠(yuǎn)處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容,我的心里也是很幸福。

  姨姥帶著我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽話的孩子,怎么也拖不動(dòng),累的我滿頭大汗,姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來,然后平鋪在平房的石板上,我也跟著學(xué)著鋪花生,太陽公公給足了勁,烈日照的我的頭嗡嗡響,我心里念叨著:曬花生原來這么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥,心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù),我特別的有成就感,覺得自己是男子漢了。

  太陽的余暉照耀著整個(gè)村莊,我愛這個(gè)小漁村,我愛秋天的季節(jié),我更愛國慶節(jié)。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生,預(yù)防夏季傳染病》。

  同學(xué)們,夏天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發(fā)腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在夏天,只要稍不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們?nèi)绾卧谙募居行У仡A(yù)防疾病呢?

  首先,讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角,及時(shí)處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,我們的校園才會(huì)變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。

  其次,要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防夏季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。

  另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律,勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時(shí)報(bào)告老師或家長,多喝白開水,按時(shí)休息。

  同學(xué)們,健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)的基本保證,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的,只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

  最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人,去健康地生活!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇13

  在一個(gè)普通,而在不普通的事情里,我懂得了回報(bào)別人,他是一名學(xué)生,也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人,而在短短的幾年里,他變了,變的我也不認(rèn)識(shí)他了。寒假里,我在姥姥家又一次看見了她,她頭發(fā)凌亂,褲子上破了幾個(gè)小洞,并且臉色也不太好。起初我她表妹三個(gè)人是好的,沒有其他人能夠比上的,表妹呆萌可愛他冷酷,驕傲,我容忍他人。記得他學(xué)習(xí)很好,也正是因?yàn)檫@一條,原因而驕傲,因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。

  我很苦惱的問了他怎樣了而能說的話太讓我吃驚了這是怎樣回事怎樣一瞬間又變回了有感情的人呢!事情是這樣的,自從他父母離婚以后,便身無分文了,是姥姥照顧她的。可是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她,排擠她,說他沒有爸媽是個(gè)孤兒,就讓他有種死活沒有了差別的人,但唯有他的鐵哥們張亮沒有這樣。嘲笑她排擠她,還不斷的在開導(dǎo)他,讓他解開了心理陰影,讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。

  可是隨著時(shí)間的演變,長量,變成了一個(gè)小混混,整天為人所用的,以我自我來說,他肯定不會(huì)管張良的,可最終呢,不但管了他,還要答應(yīng)小混混的一要求。張影可好,明白自我做錯(cuò)了也改了,但并不明白他為他都做了什么。他是我的表哥,有血緣關(guān)系的,但性格卻不一樣,他為了回報(bào)張亮,自我也付出了代價(jià)了。從冷酷,到懂得感情,也是要跨很一步的,如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

  表哥雖說冷酷無情,但心還是熱的,他明白張亮對(duì)她做了一切的一切,而此刻,張亮卻變成了一個(gè)小混混,他沒有辦法控制住自我,不去幫張亮。他冷酷無情,但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉,容忍他人的我,也從未能做到回報(bào)他人。

  是他讓我明白了:回報(bào)別人,人世之間,是需要給予他人的,更要對(duì)幫忙我們的人給予回報(bào)。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好! 我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。

  愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

  心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

  記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。

  媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

  但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”人是真善美的結(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實(shí)際生活中隨處可見,感動(dòng)中國從20__年開始每年評(píng)選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個(gè)生命,都可以美麗!

  內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動(dòng)卻自信,一旦擁有三者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝,如此成?

  有人說,一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,也不會(huì)因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

  我的講話完畢。

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。剛剛度過愉悅祥和的春節(jié),不知不覺我們又邁入緊張繁忙而又充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期!

  回顧過去的一年,我們立誠師生懷揣夢想與希望,憑著腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)實(shí)干、奮勇拼搏、不斷超越的精氣神取得了驕人的業(yè)績。

  1、在渭南市九項(xiàng)示范校創(chuàng)建活動(dòng)中,20xx年1月,我校高效課堂、藝術(shù)教育、校園文化建設(shè)三項(xiàng)示范校通過市上驗(yàn)收,加上前兩年已經(jīng)通過的德育、規(guī)范辦學(xué)、平安校園及體育教育示范校,我校已完成七項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

  2、20xx年7月,學(xué)校黨支部被富平縣教育局黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。

  3、20xx年中高考我校成績喜人。高考一本、二本上線103人,超額13人完成縣教育局分配的指標(biāo)任務(wù),文科應(yīng)屆黨鑫璐同學(xué)以585分優(yōu)異成績獲得全縣第二名,被中國人民大學(xué)錄取。中考段奕荷同學(xué)以566分的優(yōu)異成績勇奪渭南市第一名;

  20xx年11月,我校被評(píng)為富平縣“高考質(zhì)量提升先進(jìn)單位”、富平縣“中考尖子生培養(yǎng)優(yōu)勝單位”;我校理科補(bǔ)習(xí)班和高三一班被評(píng)為富平縣“高考先進(jìn)班集體”,我校文科往屆學(xué)科組被評(píng)為富平縣“高考成績優(yōu)勝學(xué)科組”

  4、20xx年10月和11月,我校先后獲得富平縣第二屆羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),富平縣中小學(xué)乒乓球比賽初中組第三名,渭南市第十一屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

  5、上學(xué)期期末各類檢測成績穩(wěn)步上升。高三市一模,文補(bǔ)班王璐瑤(縣34名)、杜沖(縣60名),理補(bǔ)班武歲婷(縣247名)、陳勇航(縣353名),理應(yīng)張優(yōu)甜(縣464名)、張媛(縣492名),文應(yīng)張建平(縣149名)、肖萌娜(縣177名),高三市一模市上分析統(tǒng)計(jì)我校二檔上線59人,為完成縣教育局下達(dá)我校41名的高考任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。

  縣期末檢測我校高二理科王妍(縣44名)、蘆芳喆(縣201名),高二文科王一雯(縣42名)、馮田欣悅(縣58名)。高一年級(jí)劉霈怡(縣358名)、鄒許多(縣429名),成績優(yōu)異。

  縣上統(tǒng)考初中部尖子生群體大、名次靠前。七年級(jí)李晨宇(684分)、周旭(666分),八年級(jí)董思宇(755分)、代嘉蒙(752分),九年級(jí)李嘉程(724分)、張雷(684.5分)。

  以上成績的取得,是我校全體師生共同努力的結(jié)果,是我校大膽創(chuàng)新、嚴(yán)格管理的結(jié)果。站在新學(xué)期的起跑線上,我相信立誠中學(xué)全體師生一定會(huì)再鼓新干勁,再添新措施。在此,我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:

  第一,要堅(jiān)定信心,追逐夢想。希望每一位同學(xué)要進(jìn)一步堅(jiān)定人生信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,充分發(fā)掘個(gè)人潛能,肩負(fù)起立誠學(xué)子義不容辭的使命,一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)橛袎粝,成功之門才會(huì)為你開啟,因?yàn)橛懈冻,人生前景才?huì)更加迷人。

  第二,要培養(yǎng)習(xí)慣,孕育風(fēng)氣。新學(xué)期,希望同學(xué)們繼續(xù)弘揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)做到“入室即靜,入座即學(xué)”,不斷培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活,練素質(zhì),強(qiáng)體魄,為自己未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  第三,珍惜機(jī)會(huì),完美悅變。在這里,我特別要對(duì)高三年級(jí)的同學(xué)說,今天距離20xx年高考僅剩114天,高考體檢本周日進(jìn)行,高考硝煙味越來越濃,你們要在僅有的一百來天時(shí)間里,弄通弄懂一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),做對(duì)做透一道道典型高考題,練就規(guī)范高效的應(yīng)試能力,完成一次美麗的蛻變,你們今天的努力,將決定今后的人生發(fā)展方向!高一高二年級(jí)同學(xué),要以高考為目標(biāo),及早謀劃,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷超越自我。

  陜西省20xx年中考定于6月28日、29日兩天進(jìn)行,今天距離中考135天,希望初三同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,規(guī)范訓(xùn)練,提高得分能力,初一、初二的同學(xué)是確定目標(biāo)、培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵學(xué)段,成功就在一道題、一節(jié)課積累中。

  第四,我衷心地希望全體教師能夠繼續(xù)以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學(xué)識(shí),全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的奉獻(xiàn)精神,特別能合作的團(tuán)隊(duì)精神,特別能動(dòng)腦的鉆研精神,把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀!

  老師和同學(xué)們,我相信有師生“時(shí)不我待,不進(jìn)則退”的憂患意識(shí),有師生“咬定青山不放松”的拼搏精神,有師生凝心聚力、愛校如家的立誠情結(jié),立誠中學(xué)今年的收獲將會(huì)更加喜人,立誠中學(xué)的前景將更加美好。

  謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是:嚴(yán)寒孕育陽春

  秋去冬至,濟(jì)南終于迎來了入冬以來的第一場雪。雪下得不大,窸窸窣窣飄在耳際,但已然亮出了冬的底牌:冷風(fēng)開始竄入脖跡,冰凌開始顯露棱角,連鳥兒的歌聲也喑啞了許多,空氣似乎也凝固了,而在一片冷寂當(dāng)中,似乎又在孕育著什么。

  耳邊,居然有傳來一個(gè)聲音,低沉,凝重:他告訴我們要感謝嚴(yán)寒。

  這個(gè)聲音來自偉人的吶喊,青年時(shí)代的他,每逢大雨瓢潑,必定只穿一條短褲,赤膊融入大雨中;每逢江濤洶涌,必定縱身跳入江中,去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭,必定破冰取水,澆得透身冰涼,感受冰的冷靜和圣潔,雪的廣袤和飄逸。試想,當(dāng)年,如果沒有經(jīng)歷過這種透骨寒冷的洗禮,他怎能寫出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領(lǐng)中國人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 我們應(yīng)當(dāng)感謝嚴(yán)寒,因?yàn)榻?jīng)歷過嚴(yán)寒,我們的意志會(huì)更加的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。

  聽,那聲音來自學(xué)子的低吟: 對(duì)于每一次考試,也許你因取得了令自己滿意的成績而沾沾自喜,那么請(qǐng)你不要迷失自己,不要對(duì)自己的能力過于肯定,應(yīng)重新樹立起新的奮斗目標(biāo)。如果你的成績不理想,但那只是暫時(shí)的,拋開眼前的不快,再一次燃起自信的火把,將心中原本的那片熾熱點(diǎn)亮!失敗也是一種嚴(yán)寒,而奮起就在眼前。

  聽,那聲音來自詩人的感慨:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”面對(duì)挫折,也許我們應(yīng)當(dāng)像詩人陶淵明那樣:“悟以往之不諫,知來者之可追!比绻銥槭チ颂柖鳒I,那么你將錯(cuò)過群星隕落的壯麗場面。所以請(qǐng)不要在痛苦自責(zé)中失去自己現(xiàn)在可以把握的時(shí)光。要做的是從失敗中汲取教訓(xùn),從教訓(xùn)中獲得知識(shí)的積累,在積累中不斷豐富提高自己。

  聽,那聲音就蕩漾在我們的校園之中:在這個(gè)冬季里,期末考試如期而至,這是冬日里的一種機(jī)遇。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我們必須有勝而不驕,敗而不餒的精神;在學(xué)習(xí)過程中,也需有“日察秋毫之末,耳不聞窗外之聲”的專注品質(zhì);在學(xué)習(xí)的熱忱上更應(yīng)該明白:“君子之學(xué)也,豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,畢竟它是人類創(chuàng)造力的源泉! 有了它,嚴(yán)寒亦是春天。

  我們就像是嚴(yán)寒中的蠶繭,接受著寒冷的考驗(yàn),而我們要感激這樣的嚴(yán)寒,承受這樣的考驗(yàn)。因?yàn)閲?yán)寒讓你我愈加美麗,愈加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閲?yán)寒正在孕育明媚的陽春。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒講文明懂禮儀國旗下講話稿 篇17

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你此刻站在操場上的時(shí)候,你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽光,和煦的清風(fēng)呢,還是在抱怨你又起得太早,今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候,老師的諄諄教導(dǎo)呢,還是在埋怨昨天父母的嘮叨,老師對(duì)你的提問檢查呢?你們暫時(shí)可以把答案放在心里,等我說一個(gè)故事后再捫心自問。一次,蘇東坡和佛印和尚打坐,過了很久,佛印對(duì)蘇東坡說:“觀君坐姿,酷似佛祖。”蘇東坡很高興。他看到佛印胖胖的身軀在地,就說:“上人坐姿,活像牛糞。”佛印和尚微微一笑而已。蘇東坡覺得自己占了便宜,暗暗得意,禁不住告訴蘇小妹。小妹卻說:“哥哥你輸了。佛印以佛心看你,故你似佛,而你呢?因?yàn)樾闹兄挥信<S,所以看別人也是糞。”

  一個(gè)小和尚請(qǐng)教禪師:“師父,我人生的價(jià)值是什么?”禪師說:“你到后花園拿一塊石頭,然后到菜市場去賣。但你不要賣,回來后師父告訴你,你人生的價(jià)值是什么。”

  小和尚抱著石頭,到菜市場,最后有人愿意出20元。

  第二天,禪師讓他到博物館里,結(jié)果有人愿意出20xx元。 第三天,小和尚又到古董店,結(jié)果有人愿意出20xx0元。

  其實(shí),我們每個(gè)人人生的價(jià)值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場,那么你只值20元錢;如果擺在古董店,你值20xx00元!平臺(tái)不同,定位不同,人生的價(jià)值就會(huì)截然不同!”

  親愛的同學(xué)們,不怕別人看不起你,就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價(jià)值?除非你愿意把自己當(dāng)作破石頭放在爛泥里,沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路,將決定你擁有怎樣的人生。

  馮侖說,偉大都是熬出來的。為什么說是“熬”,因?yàn)閯e人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對(duì)康熙皇帝說,孩子,最大的敵人不是你面對(duì)的千軍萬馬,而是你的內(nèi)心。所以,你受得了何種委屈,決定你能成為何種人。

  一個(gè)不會(huì)游泳的人,換游泳池是不能解決問題的;

  一個(gè)不會(huì)做事的人,換工作是解決不了問題的;

  一個(gè)不懂得愛情的人,換男女朋友是解決不了問題的;

  一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的學(xué)生,換老師是解決不了問題的;;

  我是一切的根源,要想改變一切,首先要改變自己! 而改變自己的根本是學(xué)習(xí)。

  你每天陽光、付出、欣賞、感恩,你就生活在天堂;同樣,你每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨,你就生活在地獄;

  所以,一念天堂,一念地獄。一念成佛,一念成魔。你的心在哪里,成就就在哪里!心態(tài)是一切的根源。

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