記黨恩歌頌老師國旗下講話稿（精選20篇）

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　當(dāng)旭日越出地平線時，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國旗下講話的主題是"感恩的心"

　　首先，我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠(yuǎn)的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽老師講課。后來，經(jīng)一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會"，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中，用來幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪時，記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會呢 這位北大女孩只是說："因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人，我要回報社會。"這就是感恩的心。

　　感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛，朋友的情，尊師的教導(dǎo)!

　　縱觀歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民，周鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。而我們作為新時代的接班人，也應(yīng)時刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼，成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感恩老師對我們的辛勤培育。

　　"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇2

　　上周的值日工作由我和倪華妹老師，以及多位老師和同學(xué)共同完成。在這幾天的值日工作中我們發(fā)現(xiàn)并見證了外語學(xué)校幾個優(yōu)秀的團隊及其優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　首先一個優(yōu)秀的團隊是我們學(xué)校的值日學(xué)生干部和自律辦的同學(xué)，上周除初二學(xué)生分會的一名學(xué)生干部因為通知不到位造成缺席外，另外幾為值日干部均能準(zhǔn)時到位，他們熟悉學(xué)校規(guī)章制度，盡管不是每個人都能理解他們的工作，但他們?nèi)詧允貚徫弧��?yán)格執(zhí)法。我們知道七項評比的扣分不是管理的目的，良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成才是我們真正希望實現(xiàn)的目標(biāo)。最近社會上流行這樣一句話：哪里有最挑剔的顧客，哪里就有最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我想：哪里有最挑剔的值日學(xué)生干部，哪里就有最優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)!外語學(xué)校良好的校風(fēng)形成離不開你們值日學(xué)生干部與自律辦同學(xué)的辛勤付出。謝謝你們!

　　我們見證的第二個優(yōu)秀團隊是我們的的班主任隊伍。早讀、課間操、午休時間，當(dāng)我們巡查到每一個班級時都看到班主任老師在班級里面，這表明他們要和同學(xué)們一起，為實現(xiàn)我們每一個人的夢想和努力。班主任老師比一般科任教師多付出成倍的精力，他們無論在工作還是生活，他們腦子里更多地被班級事務(wù)所占領(lǐng)。在班主任的帶領(lǐng)下每個班級管理有序，造就了一個個優(yōu)秀班級，我們同學(xué)每一寸進(jìn)步，都離不開辛勤耕耘的班主任老師。謝謝所有的班主任老師!

　　第三個優(yōu)秀的團隊是深外的外語教師們。眾所周知，外語學(xué)校的外語老師是學(xué)校工作強度最大的團隊之一，他們不但要上更多的課，還要檢查更多的作業(yè)，糾發(fā)音、查背誦、查聽力……。一年一度的外語節(jié)即將來臨，他們組織學(xué)生排練，進(jìn)行外語節(jié)宣傳、演出場景布置、節(jié)目安排、開閉幕式彩排工作等等。在他們的帶領(lǐng)下，外語學(xué)校處處響起了悅耳的說外語、唱外語歌的聲音。外語老師的付出造就了深外外語教學(xué)的學(xué)科品牌，讓我們的學(xué)生外語能力得到國內(nèi)最好的鍛煉和培養(yǎng)。謝謝你們，深外的外語老師!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇3

　　親愛的老師、小朋友們，你們好! 今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

　　那么我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝的人有很多。首先，要感謝的是我們的父母，他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活，其次是爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧我們，還有我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。最后，我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，你們才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

　　“感謝二字，看似簡單，每個人都會說，但在現(xiàn)實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當(dāng)你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們說了一聲：“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時，你有沒有對他們說一聲：“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒有說一聲：“老師，謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的說聲：“謝謝!”其實做到感謝并不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧我們，只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來接我們時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時，只要你輕輕地點點頭等等，一些生活中的點點滴滴，好了。 讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴著我們成長，那么我們的生活就會更加美好。

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》。

　　記得很小的時候，我們學(xué)過的一首唐詩中就有：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。

　　回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費，其實節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點：

　　1、從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒飯開始，重樹節(jié)約美德。

　　2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關(guān)掉。

　　3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。

　　4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅等。

　　5、節(jié)約糧食，吃飯時不準(zhǔn)有剩飯。

　　6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。

　　7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。

　　8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起!

　　謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇5

　　老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　帶著20~~年的喜氣，我們又將回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂園。衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿我們永叔路實驗小學(xué)事業(yè)紅紅火火，興旺發(fā)達(dá)!

　　回顧過去的一年，我們倍感自豪和欣慰!20~~年是我校建校5周年，同時也是一個豐收之年、發(fā)展之年。

　　20~~年是建國~~周年，也將是我們學(xué)校發(fā)展史上的攻堅之年。為此，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨“面向全體，以人為本，夯實基礎(chǔ)，全面發(fā)展”，以求實、求精、求活、求新的教導(dǎo)要求，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)的精神和能力。為了貫徹“讓每一個孩子獲得成功”的辦學(xué)理念，學(xué)校堅持貫徹“質(zhì)量至上”、“服務(wù)至上”的宗旨。乘風(fēng)破浪，矢志追求。在此，向同學(xué)們提出四點希望：

　　首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

　　第二，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。

　　最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”。在新學(xué)期里希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真。對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。

　　同學(xué)們，愛我永小，從我做起，從現(xiàn)在做起。今天你以永小為榮，明天永小以你為榮!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：有效復(fù)習(xí)、積極備考。

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。那么怎樣才能發(fā)揮出最佳水平呢，我建議大家做到以下幾點：

　　首先，我們要正確看待考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　其次，科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。

　　一、 早到校，充分利用好早早讀，按照老師的要求，有計劃的背誦應(yīng)該背誦的課文。

　　二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

　　課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間布置的作業(yè)更要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　最后，建議大家不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。

　　寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向老師、向家長交一份滿意的答卷!

　　謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　在這春回大地，生機盎然之時， 我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，心情愉快，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

　　回首過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了豐碩成果，教學(xué)工作、德育工作、后勤管理均得到上級表彰。首屆畢業(yè)班以優(yōu)異的中考成績向家長、老師、學(xué)校和社會交了一份滿意的答卷。在上期末的區(qū)級統(tǒng)考中各年級的統(tǒng)考成績在全區(qū)均名列前矛。

　　回顧三年前石室聯(lián)中(西區(qū))成立時我們定下的辦學(xué)目標(biāo)：“要建立一所立足青羊區(qū)、面向成都市的初級中學(xué)品牌學(xué)校。”現(xiàn)在我們可以自豪地說，今天石室聯(lián)中(西區(qū))正以堅實的步伐向初級中學(xué)品牌學(xué)校邁進(jìn)。

　　我認(rèn)為任何品牌在其優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量表象下面，都凝聚著深厚的精神文化，從這個角度來說，我們的差距還很大。名校的學(xué)生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢?我希望大家和我一起思考這個問題。我認(rèn)為名校的學(xué)生首先應(yīng)具備積極向上的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。其中以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)是最重要的。

　　在三年前的寒假開學(xué)典禮上我曾將美國的拿破侖·希爾在對許多成功人士進(jìn)行研究后得出的一條定律介紹給大家，今天我再次介紹給同學(xué)們，這條定律內(nèi)容如下：

　　“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。”

　　同學(xué)們新的學(xué)期又開始了，不管以前是成功的，還是有遺憾的，不管我們還會遇到多少困難，我希望大家都能向著心中的目標(biāo)以積極的心態(tài)去進(jìn)行不懈地努力。作為石室聯(lián)中西區(qū)的學(xué)生，一定要有理想、有目標(biāo)，有為實現(xiàn)理想而奮斗的決心和行動。

　　我還想說的是，千里之行，始于足下。千萬不要忽略認(rèn)真上課，獨立完成作業(yè)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不在公共物品上亂圖亂畫，見到老師、長輩主動問好等細(xì)節(jié)。注意做好日常小事，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。名校的學(xué)生首先應(yīng)該是文明的學(xué)生。

　　上學(xué)期學(xué)生會的干部在王文杰老師的指導(dǎo)下，參與了一些對學(xué)生的管理和考評工作，收到了良好效果，這學(xué)期希望學(xué)生會能在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面想些辦法，做些工作。希望更多的同學(xué)們能積極主動地進(jìn)行自主管理。

　　這學(xué)期九年級的師生們將進(jìn)入沖刺中考的艱苦階段，讓我們共同祝愿九年級的全體同學(xué)在這重要又充實的歲月里能鍛煉意志，提高能力，取得進(jìn)步，祝愿同學(xué)們考上理想學(xué)校。

　　老師們，同學(xué)們，一年之計在于春。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了，我們的新學(xué)期開始了，讓我們向著新的征程，出發(fā)吧!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇8

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。 天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當(dāng)然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

　　同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔郏�而是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能也不會很大，但一個學(xué)期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

　　同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)„„每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學(xué)，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日„„平時再努力一點，上課再認(rèn)真一點，審題再仔細(xì)一點;分析再完整一點，計算再精確一點„„等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

　　“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”今天，我們強調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起„„這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。

　　有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。 在此，我代表初一年級的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)無處不在;關(guān)注細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)決定成敗。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí)，誠信考試》。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們又迎來了第二次月測。我們的心情是既期待，又緊張。我們既想借此機會證明自己，又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤而導(dǎo)致成績不理想。為此，我提出以下幾個建議：

　　一、要有效利用時間。其實從上周開始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中。現(xiàn)在離段考就只有三天的時間了，所以我們更要有效地利用時間。那么，我們怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間。如早讀前，晚讀前和晚睡前這些小時段，如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌，這樣，我們就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制，充分利用好晚修時間，全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

　　二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到�！皟删殹本褪牵阂痪殹敖�(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時加以復(fù)習(xí)回顧，還要多復(fù)習(xí)錯題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會知識的遷移。

　　另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。人生之道，在于人格。一個誠實的人會獲得別人的尊重，學(xué)習(xí)的道理，也同樣來不得半點虛偽和欺騙。也許幾個月后，我們不記得當(dāng)時考了多少分，但你會記得自己有沒有作弊，自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!

　　最后祝同學(xué)們在段考中都取得優(yōu)異的成績!

　　我的演講完畢,謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇10

　　老師，傳授我們知識，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級時的數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在回憶起來感到還是那么的溫馨。

　　他姓尤，在同學(xué)們眼中，他是一個嚴(yán)厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認(rèn)為，每次上數(shù)學(xué)課，只要望著他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他說話，他那雙尖利敏銳又可怕的眼睛使我沒有安全感，因此，數(shù)學(xué)課便成了我的噩夢，加上他每次都擺著面孔，每次瞅我們都是用著很嚴(yán)厲的目光，更加讓我對數(shù)學(xué)沒有了信心，我漸漸的疏遠(yuǎn)了他。

　　直到有一次，我作業(yè)做錯了，他把我叫進(jìn)辦公室。我心里很恐慌，手不停的發(fā)抖，總覺得會有不好的事發(fā)生，我低著頭走進(jìn)辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會把我臭罵一頓，哪知，他競語重心長地為我講題目。他講得很仔細(xì)，很認(rèn)真，我忍不住驚奇地望著他，我突然發(fā)現(xiàn)尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，于是對數(shù)學(xué)漸漸有了好感，但心中始終壓抑著一份恐懼，上課也十分小心，盡量集中注意力去聽課。

　　日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心里。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們說，尤老師是一位特別負(fù)責(zé)，勤奮的老師，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業(yè)，找資料給我們復(fù)習(xí)……我不由的感到自責(zé)，不明白為什么我心中的那份恐懼會埋得這么深，我很疑惑。

　　某一天，我辦公室門前經(jīng)過，忍不住向里瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)尤老師獨自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，他是多么仔細(xì)，一絲不茍啊，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執(zhí)著，我心里不在有恐懼，我不敢承認(rèn)，那競是我的數(shù)學(xué)老師!

　　偶爾有幾次，我也看見他為同學(xué)們耐心仔細(xì)的講解題目，一人坐在辦公室批改作業(yè)，他對工作的勤奮負(fù)責(zé)執(zhí)著感化了我，從此我喜愛上了數(shù)學(xué)，我對數(shù)學(xué)有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心人!

　　尤老師，是您讓我燃起了對數(shù)學(xué)的興趣，呵護(hù)了我對數(shù)學(xué)的關(guān)愛，點燃了我數(shù)學(xué)的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　上午好!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。老師，節(jié)日快樂!讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索;還有人說，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸�？墒�，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!

　　在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富;當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時，是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。

　　在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。

　　您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水!

　　最后，請同學(xué)們響亮地對身邊的老師說一聲：老師，節(jié)日快樂!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　再過一天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日!看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀，節(jié)日的歌聲唱得多么動人;樂吧，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩……

　　又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。

　　“六一”節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

　　今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。

　　“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇13

　　同學(xué)們：

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

　　對于我們在校生，更應(yīng)該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

　　勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼�危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個學(xué)校有1000個學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費。

　　還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個和諧又節(jié)約的學(xué)校。

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇14

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我要演講的題目是：讓我們迎接期末考試的到來吧!

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，今天就是這個學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水終將會化成雨露。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學(xué)階段是一個人學(xué)習(xí)的黃金時期，因此我們?nèi)�體同學(xué)要與各任課老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因為是期末考試，各門功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際，合理、科學(xué)、有效地安排各門功課的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實做好查漏補缺工作，要調(diào)整好心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝的信念。

　　同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來吧!

　　最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

　　11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

　　“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

　　讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

　　讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。 讓我們感謝父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

　　當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家好，明天5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》要求和我國衛(wèi)生部實施的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》從__年5月1日起，我國室內(nèi)公共場所和工作場所完全禁煙。

　　吸煙危害人的健康已為人們所共識，對青少年來說，危害性就更大。做為一個班主任，我們將怎樣引導(dǎo)學(xué)生“拒絕第一只煙，做永不吸煙的新一代”。而我們計算機班的同學(xué)們又該如何做呢?

　　首先，為了祖國的未來，為了營造衛(wèi)生、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我們計算機班的全體學(xué)生應(yīng)該珍惜自己的身體、珍惜自己的年華，已經(jīng)有吸煙史的同學(xué)們要放下手中的煙卷，走出吞云吐霧的角落。拿起桌上的書本，煥發(fā)出我們青年應(yīng)有的風(fēng)采。

　　其次，被動吸煙已成為對青少年的一個巨大的危害。我們在無可奈何中吸入別人吐出的煙氣和香煙燃燒時散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。為了不讓這被動吸煙損害我們的健康、污染我們的環(huán)境，我們應(yīng)該勇敢的站出來。請同學(xué)們從今天起以各種方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以書面方式予以承諾。也要將煙的危害介紹給你身邊的煙民，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w。小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。

　　再次，禁止青少年吸煙已不僅是一個衛(wèi)生問題，而且也是一個社會問題，不單學(xué)校重視，家長和社會也不能掉以輕心。我們將積極參加學(xué)校組織的各項禁煙活動，同時我們班也要組織一次班會“煙草吞噬生命、吸煙有害健康”，一次征文活動“我的無煙學(xué)習(xí)生涯”一次學(xué)生與家長交流活動“致親人戒煙一封信”通過一系列活動加強學(xué)生對煙草危害的認(rèn)識，對學(xué)校控?zé)煹恼J(rèn)識，對無煙家庭的認(rèn)識，提出戒煙的建議，為了讓學(xué)生更好的拒絕吸煙，家庭、社會和學(xué)校要共同努力。

　　最后，我們計算機班的全體同學(xué)共同承諾“小手拉大手，共創(chuàng)無煙校園”。

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇17

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好!同學(xué)們，明天將是什么日子呢?對了，是你們自己的盛大節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。在此，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　同學(xué)們!今年的“六一”是一個值得歡欣鼓舞的“六一”，因為：今年是新中國成立61周年，也是中國少年先鋒隊建隊61周年，又是抗震救災(zāi)取得勝利的兩周年。同學(xué)們，讓我們在這歡樂幸福的節(jié)日里一起為我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳�祝福，為四川汶川的小朋友們祝福：我們有強大的祖國、我們有英雄的中國人民、我們有堅強的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何困難都不怕。蒼天無情，人有情，災(zāi)難可怕，但人間愛的力量比災(zāi)難更強大!

　　同學(xué)們，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望，祖國的未來。正因為有了你們，家庭才有了歡笑，學(xué)校才有了生機、活力，我們的祖國才會充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的優(yōu)良品德，要樂觀向上，堅持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個有益于家庭、學(xué)校，有益于社會、人民的人。

　　最后，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個一”：一個好家庭、一副好身體、一份好學(xué)業(yè)、一世好心情、一圈好朋友、一生好運氣!謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天國旗下講話的主題是《中國少年先鋒隊誕辰日》。

　　中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于一九四九年十月十三日，今年是少先隊建隊~~周年。但中國少年兒童的革命組織，從上世紀(jì)初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。例如我們的小英雄雨來，他為了保護(hù)共產(chǎn)黨的交通員李大叔，不怕敵人的威逼利誘，勇敢的與敵人斗爭。最終，取得了勝利。像這樣的英雄還有很多很多，如王二小、小兵張嘎等等等等。

　　今天,我們是二十一世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國的繁榮富強將在我們手中實現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。

　　20__年的九月二十五日，我國自行研制的神舟七號載人飛船于九時九分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，中國人第一次實現(xiàn)了太空漫步。太空中從此深深地烙下了中國人的腳印。五星紅旗在太空中高高飄揚。啊!多么美麗的神舟七號，呼嘯著，直沖夜空，照亮了大地，像眾星中的明月。讓世界豎起拇指，在宇宙自由翱翔。多么偉大的中華民族，激勵我們不斷的進(jìn)步，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任。所以我們要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，不怕困難、頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)。

　　同學(xué)們，我們是共產(chǎn)主義接班人，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

　　謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇19

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們�！案卸髦�心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

　　謝謝大家!

記黨恩歌頌老師國旗下講話稿 篇20

　　有人說，教師是個偉大的職業(yè)，或許有人會不一樣意，但我是這么認(rèn)為：教師不僅僅是個偉大的職業(yè)，并且也是最值得我們感激的人。

　　記得二年級時，我的數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎樣努力，都無濟于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于是我鼓起勇氣去請教盧教師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會融會貫通，并鼓勵我不懂就問。之后，我按照盧教師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問盧教師，她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還是給我仔細(xì)地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學(xué)校。一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績大大地提高了，而盧教師卻一點點地消瘦下去了。

　　盧教師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，并且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學(xué)身體好了之后就主動地給他補課。

　　在生活中，教師更是我們的第二母親，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車軋死的殷雪梅教師，20~~年中央電視臺頒發(fā)的20~~感動中國人物——————西藏的護(hù)夢人格桑德吉的事例，都無不突顯出教師身上可貴的品質(zhì)。

　　教師是偉大的，讓我們向教師致敬吧!