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學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿(精選20篇)

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我講話的題目是《讀書(shū),會(huì)使你的人生更精彩》。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,出生在肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年?墒,在生活中,他利用一切時(shí)間和條件讀書(shū)。廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。最后成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。在人類(lèi)歷史上,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法也是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。 歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

  讀書(shū)吧!一本書(shū),一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說(shuō),人生因讀書(shū)而精彩。

  我祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里,在每一個(gè)新的一天,好好讀書(shū),讀讀好書(shū),幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是:“細(xì)節(jié)”。 天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人,年輕時(shí)性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問(wèn)他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然,陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地,勤奮求學(xué),成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

  同在一個(gè)校園,同在一個(gè)教室,每天我們一起上早晚自習(xí),時(shí)間是一樣的多,生活是一樣的過(guò),為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言,我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔,而是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地,有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈,有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽(tīng)課,從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求,而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真,做得很仔細(xì),而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過(guò)去了,可能不見(jiàn)差異,一周下來(lái)了,差異可能也不會(huì)很大,但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái),大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!

  同學(xué)們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開(kāi)。地面無(wú)紙屑,門(mén)窗無(wú)灰塵,走廊上一聲聲親切的問(wèn)候,教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活,我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié):課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,靜候老師上課,為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日平時(shí)再努力一點(diǎn),上課再認(rèn)真一點(diǎn),審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn),計(jì)算再精確一點(diǎn)等等,一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟,動(dòng)手去做,而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!苯裉欤覀儚(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想,而是說(shuō),要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起這些看似不起眼的細(xì)節(jié),把它做好了,正是人心向善的表現(xiàn),也是成功的開(kāi)始。

  有一句話說(shuō)得好:追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié),成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。 在此,我代表初一年級(jí)的全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是154班的,我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是”說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ),這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  說(shuō)好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ,是文明與進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話,人人都使用文明的用語(yǔ),那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

  縱觀全球,世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國(guó)走向世界,中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),普通話將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說(shuō)不好普通話?

  由此可見(jiàn),普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想„„

  心,因?yàn)橛蟹较颍圆艌?zhí)著;方向,又因?yàn)橛袎?mèng),所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)普通話,我們應(yīng)從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習(xí),發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話準(zhǔn)的人交流,每天堅(jiān)持說(shuō),持之以恒,方能見(jiàn)效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成為精英,為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自己的熱血!

  在這里,我要說(shuō):讓我們說(shuō)好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。那么作為一名正在成長(zhǎng)的中小學(xué)生,我們又應(yīng)該如何看待呢?

  提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說(shuō),正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步、發(fā)展的保障。

  校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí),來(lái)提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,是我們愛(ài)的家園。因此,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為馬橋鎮(zhèn)馬橋的公民,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起。

  現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,學(xué)校即將給學(xué)生辦理?,必須在出入校門(mén)時(shí)佩戴校卡,就不會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,就會(huì)擾亂了我們正常的上課秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中,就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也會(huì)無(wú)法保障。

  如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績(jī)也會(huì)日益下降,最后吃虧的還是我們自己。

  由此可見(jiàn),遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),要更加維護(hù)與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  遵紀(jì)守法,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為中小學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  1. 進(jìn)出校門(mén),佩帶學(xué)生卡。

  2. 與人友好交往,嚴(yán)禁暴力沖突。

  3. 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。

  4. 保護(hù)自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。

  5. 自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。

  6. 注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。

  7. 注意自己的文明用語(yǔ),尊重老師和同學(xué)。

  8. 不在校園,班級(jí),寢室內(nèi)玩手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品。

  9.不貪小便宜,拾物及時(shí)上交

  我們應(yīng)時(shí)刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,不做有損馬橋?qū)W校形象的事。 我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  人生的道路固然很漫長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無(wú)益的事,這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈。

  讓我們尊守校規(guī),共同成長(zhǎng),共創(chuàng)馬橋?qū)W校的美好明天吧!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇5

  師們、同學(xué)們:

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光 。本周日,一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)就將要到來(lái)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)!在各科學(xué)習(xí)中獲取好的成績(jī)!

  同學(xué)們,“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也最高興的日子。因?yàn)椋何覀兪羌彝サ膶氊,更是家庭的希望。我們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

  希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 最后,預(yù)祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!

  謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格公民》

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),社會(huì)就會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。在我們國(guó)家,依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?

  記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì),飲了酒,他們?cè)诨丶衣飞吓龅奖炬?zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。某報(bào)記者與他們交談時(shí)發(fā)現(xiàn):他們打架全憑一時(shí)沖動(dòng), 根本沒(méi)有想過(guò)后果,而且他們毫無(wú)法律意識(shí). 逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),終究難逃法律的制裁。

  生活中常常有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺(tái)山市汶村鎮(zhèn)17歲男中學(xué)生陳某,無(wú)證駕駛二輪摩托車(chē)搭載三個(gè)同學(xué)晚上8時(shí)多行駛至村路口路段時(shí),車(chē)輛失控翻側(cè),造成摩托車(chē)損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛?cè)岁惸乘歪t(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車(chē),行至270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,與相向行駛二輪摩托車(chē)發(fā)生猛烈碰撞,造成摩托車(chē)上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車(chē)嚴(yán)重?fù)p壞的特大交通事故。每年發(fā)生的這樣的事故多的枚不勝舉.當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

  青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)樗麄儾欢ǘ挥枳肪,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí),才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

  雖然,我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞組并不陌生,但是實(shí)際上,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。因此在科技和社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,犯罪率和違規(guī)行為的出現(xiàn)也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起,從遵守交通法規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

  讓我們?cè)谶@一學(xué)期里,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一名合格公民”,努力學(xué)習(xí),努力完善自我。相信在這一學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì)有很大的進(jìn)步與收獲!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇7

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這個(gè)星期,我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日,3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。樹(shù)不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。

  本周三開(kāi)始九年級(jí)同學(xué)就要參加中考,其它年級(jí)同學(xué)下周一就要參加期末考試,留給我們期末復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期了。相信同學(xué)們都很想通過(guò)期末考試檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,也很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。那么怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  1、掌握好復(fù)習(xí)的方法。

  在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,雖然每個(gè)章節(jié)單元老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但有些知識(shí)還是比較零碎,更重要的問(wèn)題是面對(duì)知識(shí)遺忘的太快我們?cè)趺崔k?所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的梳理。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元考試卷都拿出來(lái),認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少些,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決。

  同時(shí)要選擇合適的復(fù)習(xí)方法,希望同學(xué)們都能制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好各科復(fù)習(xí)時(shí)間,不開(kāi)夜車(chē),不打疲勞戰(zhàn)。要做到不偏科,各科都做好復(fù)習(xí)安排。不管是哪種復(fù)習(xí)方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯(cuò),就是適合自己的好方法。

  2、以積極的心態(tài)迎接期末考試

  在考試時(shí),要保持良好的心態(tài)。不要過(guò)于緊張,過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。如果遇到這種情況,你可以償試著做深呼吸,讓自己的心情得到放松。

  拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,遇到難做的題可以跳過(guò)去后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  3、端正考風(fēng),誠(chéng)信考試

  沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有高質(zhì)量的教學(xué)成績(jī)?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱。希望同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到:考試作弊是一種欺騙行為,是道德水準(zhǔn)低下的表現(xiàn),是品質(zhì)高尚的人所不恥的行為。 希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),從維護(hù)自身形象出發(fā),人人自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,向?qū)W校、家長(zhǎng)、自已遞交一份真實(shí)的、滿意的答卷。

  最后,我還要把特別的祝福送給特別的九年級(jí)同學(xué)們,祝你們?cè)谥锌歼@一人生關(guān)鍵的時(shí)刻用高昂的斗志去迎接屬于你們的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造屬于你們的輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇9

  “一彈戲牡丹 一揮萬(wàn)重山 一橫長(zhǎng)城長(zhǎng) 一豎字鏗鏘 —— ”

  這段文字你是否非常耳熟?沒(méi)錯(cuò),它就是20__年春晚由譚晶與陳奕迅聯(lián)袂演繹的詠唱中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)的歌曲——《龍文》。

  老師們、同學(xué)們,今天我講話的題目是:用藝術(shù)點(diǎn)亮人生。

  眾所周知,科學(xué)求真、宗教求善、藝術(shù)求美。教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛(ài)美、追求美,才能實(shí)現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一,達(dá)到情理交融,身心和諧的境界。

  巴爾扎克說(shuō),藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù)。尼采說(shuō),如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。羅曼?羅蘭說(shuō),藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。

  你聽(tīng),《廣陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》;你看,《向日葵》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》;你讀,《從軍行》《楓橋夜泊》《早發(fā)白帝城》;你唱,《菊花臺(tái)》《北國(guó)之春》《最炫民族風(fēng)》。宮商角徵羽,點(diǎn)橫豎撇捺;生旦凈末丑,紅黃藍(lán)白黑。藝術(shù)的世界多么神奇,藝術(shù)的殿堂燦爛輝煌!

  一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,這給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,可以培養(yǎng)興趣、陶冶情操,開(kāi)闊視野、鍛煉能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有師生書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、“我愛(ài)我的校園”主題攝影比賽,還有校園十佳歌手大賽、迎新年班級(jí)黑板評(píng)比以及元旦文藝晚會(huì)等,這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳向往,充滿了期待。最近,各個(gè)班級(jí)都在緊羅密鼓地準(zhǔn)備著。在準(zhǔn)備過(guò)程中,同學(xué)們的交際能力、協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等都獲得了有效的訓(xùn)練和提高?梢哉f(shuō)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程,是感悟、想象、獲得靈感的過(guò)程,也是思考、發(fā)現(xiàn)、合作的過(guò)程。我們深信,藝術(shù)節(jié)必將使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到別樣的激情和溫暖,為快節(jié)奏、高強(qiáng)度、大容量的學(xué)習(xí)生活開(kāi)拓一方迷人的芳草地,注入一股靈動(dòng)的生活之泉,繪就一幅精美的校園風(fēng)景畫(huà)。

  讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!用美好滋潤(rùn)心靈,用藝術(shù)點(diǎn)亮人生!

  預(yù)祝第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我講話的題目是《讀書(shū),會(huì)使你的人生更精彩》。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,出生在肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年?墒,在生活中,他利用一切時(shí)間和條件讀書(shū)。廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。最后成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。在人類(lèi)歷史上,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法也是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。 歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變„„

  讀書(shū)吧!一本書(shū),一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說(shuō),人生因讀書(shū)而精彩。

  我祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里,在每一個(gè)新的一天,好好讀書(shū),讀讀好書(shū),幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓嘹亮的歌聲響徹校園》。

  有人說(shuō),歌聲,是心靈的翅膀。的確,每當(dāng)我走進(jìn)美麗的朝天校園,耳邊響起的是嘹亮的歌聲,我的心也隨著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲飛揚(yáng)起來(lái)。

  一二年級(jí)弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛(ài),洋溢著天真的笑容,把快樂(lè)寫(xiě)在臉上;三四年級(jí)的弟弟妹妹,搖頭晃腦,聚精會(huì)神,眼里滿是憧憬和期待;五六年級(jí)的哥哥姐姐們,動(dòng)作整齊,目光堅(jiān)定,那歌聲猶如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);還有那些小指揮,有的一眼一板,有的行云流水,有的動(dòng)作夸張,那架勢(shì),簡(jiǎn)直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。

  音樂(lè)大師貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是比一切智能,一切哲學(xué)更高的啟示”。在音樂(lè)里,我們能丟下疲憊,愉悅身心;在歌聲里,我們能忘卻煩惱,傳遞愛(ài)心;在歌聲里,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),朋友的關(guān)愛(ài);在歌聲里,我尋找到了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,明天這歌聲,飛遍海角天涯,明天這微笑,將是遍野春花”。

  同學(xué)們,課前一歌,是我們朝天小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是朝小一張金色的名片,本周四,我們將迎來(lái)我校第八屆課前一歌比賽,又到了展示我們優(yōu)美歌喉的時(shí)候了。讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,積極訓(xùn)練,努力提高演唱水平,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)增添一份榮譽(yù)。

  同學(xué)們,讓我們的童年隨著歌聲的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔! 謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇12

  各位老師、全體同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩。

  俗話說(shuō) “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)伴你在人生的路上快樂(lè)的成長(zhǎng)。那么,我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們養(yǎng)育了我們,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們的知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。那么,一個(gè)小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

  同學(xué)們,我們要心存一顆感恩的心。在家里爸爸媽媽上班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,;課堂上,一個(gè)凝神的眼光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中,在專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解,每次考試進(jìn)步明顯,讓老師開(kāi)心。這就是感恩!下課后,見(jiàn)到老師,送上一個(gè)淡淡的微笑,說(shuō)一聲親切禮貌的話語(yǔ)“老師好”,這就是感恩!校園里不亂丟垃圾,不踩踏花草,校園教室里每天三掃,把教室打掃得干干凈凈,還校園班級(jí)一個(gè)整潔美麗的環(huán)境,這就是感恩!放學(xué)了排隊(duì)走出校門(mén)時(shí),向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這依然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不但要有知識(shí)的武裝,更要知恩圖報(bào),善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,我們就可以以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難。

  同學(xué)們感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心讓它永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,讓我們美麗的校園學(xué)習(xí)生活綻放出迷人的光彩回報(bào)這個(gè)五彩的世界吧!

  謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們: 一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,從7月1日起就始進(jìn)入假期,下期于8月31日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。即將進(jìn)入假期,同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,但同學(xué)們千萬(wàn)要記。弘m然我們放假了,但是安全教育一刻也不能松懈。為保證大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預(yù)防為主”為題,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

  1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車(chē)上路。不乘坐超載車(chē)輛,不坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。在乘車(chē)、轉(zhuǎn)車(chē)途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。

  2、遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢(qián)要物,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

  3、防火防盜。獨(dú)自在家時(shí)不玩火,不玩電, 比如打火機(jī),插座和電器等,以防引發(fā)事故。年齡小的同學(xué)在有家長(zhǎng)陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學(xué)會(huì)鎖好防盜門(mén),將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好,防止壞人破門(mén)而入或從窗子潛入室內(nèi);有人來(lái)訪,可以隔著門(mén)窗與之對(duì)話,千

  萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),對(duì)自稱(chēng)是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來(lái)人,要給爸爸媽媽聯(lián)系,問(wèn)清情況后決定是否開(kāi)門(mén);如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋,千萬(wàn)不要驚慌,盡快躲藏起來(lái)或伺機(jī)逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。

  4、合理安排作息時(shí)間。暑假的時(shí)間很長(zhǎng),同學(xué)們要保證充足睡眠,多學(xué)習(xí)(例如:唱歌、繪畫(huà)、看書(shū)等),并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合,不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動(dòng),不找大人亂要零花錢(qián),這樣容易養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。

  5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品,不吃腐敗變質(zhì)的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時(shí)不要隨便服用,對(duì)一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時(shí)地上散落的食物也不要揀起來(lái)食用。

  6、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方,小朋友經(jīng)常會(huì)遇到陌生人,雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標(biāo),所以小朋友不要和陌生人主動(dòng)搭話,不把家庭情況、電話號(hào)碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語(yǔ),不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒(méi)有大人的陪同下,不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候,要先告訴家里人,還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。

  年齡稍小的孩子走失的情況時(shí)有發(fā)生,每個(gè)同學(xué)要記住自己的家庭住址,記住父母的工作單位和電話號(hào)碼,一些親戚的情況也要熟知。另外,110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))、122(交通肇事)、114(電話號(hào)碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

  7、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。例如小溪、池塘、水庫(kù)等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹(shù),不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。

  8、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打,這樣做會(huì)擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說(shuō)粗話,做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。 最后,愿同學(xué)們牢記老師所講的內(nèi)容,安全、快樂(lè)地度過(guò)整個(gè)暑假。

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇14

  有人說(shuō),教師是個(gè)偉大的職業(yè),或許有人會(huì)不一樣意,但我是這么認(rèn)為:教師不僅僅是個(gè)偉大的職業(yè),并且也是最值得我們感激的人。

  記得二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還很差,我也十分努力,想要把成績(jī)提上去,但無(wú)論怎樣努力,都無(wú)濟(jì)于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于是我鼓起勇氣去請(qǐng)教盧教師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法,學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,并鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后,我按照盧教師的方法去學(xué)習(xí),一有不懂的題目就去問(wèn)盧教師,她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還是給我仔細(xì)地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家,可是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提高了,而盧教師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。

  盧教師不但為了我們的學(xué)習(xí),不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),并且還關(guān)注著我們的身體健康,只要有同學(xué)生病了,她就會(huì)時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖,等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。

  在生活中,教師更是我們的第二母親,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活,如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車(chē)軋死的殷雪梅教師,20~~年中央電視臺(tái)頒發(fā)的20~~感動(dòng)中國(guó)人物——————西藏的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例,都無(wú)不突顯出教師身上可貴的品質(zhì)。

  教師是偉大的,讓我們向教師致敬吧!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇15

  老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會(huì)的東風(fēng),伴著這冬日的第一縷陽(yáng)光,我們要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者都要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),忠誠(chéng)黨的事業(yè),熱愛(ài)隊(duì)的崗位,竭誠(chéng)服務(wù)隊(duì)員。 少先隊(duì)員們,我們是幸福的一代,也是肩負(fù)歷史重任的一代。中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人。文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,讓我們借少代會(huì)的契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范自己,人人爭(zhēng)做四好少年,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的作風(fēng),時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇16

  各位老師,同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

  俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?

  首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  接著,我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。平時(shí),我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!此時(shí)此刻,寒風(fēng)料峭,冬意正濃。我們匯聚在國(guó)旗下,整理剛剛走過(guò)的20xx年,祈盼新年的到來(lái)。在此,我向各位同仁和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!

  回首20xx年,我們不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。20xx年是我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、碩果累累的一年!

  20xx年2月學(xué)校團(tuán)委被授予東臺(tái)市“共青團(tuán)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年3月我校被表彰為東臺(tái)市文明單位、教育工作統(tǒng)合先進(jìn)單位;20xx年5月,我校被鹽城市教育局表彰為“誠(chéng)信示范學(xué)校”,被評(píng)為鹽城市節(jié)水型學(xué)校。

  同時(shí),我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,20xx年中考成績(jī)斐然,在東臺(tái)市名列前茅。

  學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水?梢则湴恋卣f(shuō),我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的隊(duì)伍。我們?nèi)w老師兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了唐洋教育的一片藍(lán)天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借著“謙和、智慧、優(yōu)秀”的執(zhí)教本色詮釋著教師這個(gè)神圣的職業(yè)。

  還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們,微微晨光中傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲;靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影 。今天的你們,在求知的海洋中劈波斬浪,腳踏實(shí)地的在這里健康成長(zhǎng)。明天,你們將為母校爭(zhēng)光,在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角。

  同學(xué)們,韶光易逝,青春難再,時(shí)光稍縱即逝,愿“自信、陽(yáng)光、幸福”的你們珍惜美好的時(shí)光,盡心盡力耕耘年輕的理想,莫待花期錯(cuò)過(guò),悔青春無(wú)奈。

  心若在,夢(mèng)就在。

  我相信,在全體師生的共同努力下,我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)!

  最后祝全體同仁身體健康,工作順利!

  祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇18

  親愛(ài)的老師們和少先隊(duì)員們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下演講的主題是《人生起點(diǎn),揚(yáng)帆啟航》。

  再過(guò)幾天,就是國(guó)際兒童節(jié)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?qū)W校所有的孩子表示節(jié)日的祝賀!向培育你蓬勃成長(zhǎng)的辛勤園丁致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,一直以來(lái),學(xué)校都把你的健康和幸福放在第一位,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。前不久,學(xué)校推出了《我和你攜手美麗太倉(cāng)》。

  做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)講文明懂禮儀的好少年。最終共有144名同學(xué)被評(píng)為“文明禮儀之星”。

  希望同學(xué)們能向這些文明禮儀之星學(xué)習(xí),讓文明之風(fēng)吹過(guò)我們的校園。

  五月,學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、心理節(jié)、科技節(jié)隆重開(kāi)幕同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到了鍛煉,收獲了快樂(lè),展示了朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同學(xué)們,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),你們是幸福的。你們良好的習(xí)慣可以在這里養(yǎng)成,美好的未來(lái)可以在這里孕育,高尚的情操可以在這里萌發(fā),人生的輝煌可以在這里奠基。浮橋中心小學(xué)的學(xué)生這里是你們的人生的起點(diǎn),愿你們揚(yáng)帆啟航。在這你們自己的節(jié)日里,我衷心祝愿你們開(kāi)心、快樂(lè)!

  同時(shí),我也給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:希望你們能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),誠(chéng)實(shí)、友善、文明、謙虛、勤儉,做遵守道德的文明標(biāo)兵。希望你們鍛煉出強(qiáng)健的體魄,有良好的心理素質(zhì),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  我還特別想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦銈兊男W(xué)生涯只有短短的一個(gè)月時(shí)間了,時(shí)不我待,每個(gè)同學(xué)都要用十倍的決心,百倍的毅力,進(jìn)行最后的沖刺!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,品味了“苦”才能享受到“甜”,希望你們掌握合理的復(fù)習(xí)方法,融會(huì)貫通、舉一反三,收到事半功倍的效果。

  最后,再次祝全校少年兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝!

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇19

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園食品安全》。

  民以食為天,食以安為先。目前,在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生,它的危害程度我想每一位同學(xué)都很清楚,但當(dāng)它們的誘惑力大于我們的抵抗力時(shí),我們很多同學(xué)卻很少去思考其衛(wèi)生和安全性。校園食品質(zhì)量已成為我們少年兒童食品安全的殺手,已成為全社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》,創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍,構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境,在此我倡議同學(xué)們要做到如下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí),積累一些食品安全知識(shí),提高自己的辨識(shí)能力,尤其是對(duì)無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期的三無(wú)食品的辨識(shí)能力,充分認(rèn)識(shí)到三無(wú)、過(guò)期、不潔等食品的危害性。

  二、增強(qiáng)意識(shí),自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)qs標(biāo)志的食品和其它垃圾食品,堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

  三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員,及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí),宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商,發(fā)現(xiàn)三無(wú)食品或其它不符合規(guī)定的食品,及時(shí)向?qū)W校反映。同學(xué)之間也互相監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

學(xué)憲法老師國(guó)旗下講話稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開(kāi)始》。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。再過(guò)幾天就是第27個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè) 。

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多„„每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動(dòng)感恩老師吧!

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)!

  ( 我的講話完了,謝謝大家! )

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