九月份教學(xué)工作總結(jié)(通用3篇)
九月份教學(xué)工作總結(jié) 篇1
今天,x小學(xué)20xx年教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)隆重召開(kāi),值此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府向蒞臨大會(huì)指導(dǎo)的縣局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝、向辛勤戰(zhàn)斗在教學(xué)一線上的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)侯!向今天受表彰的教學(xué)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)獲得者表示熱烈的祝賀!
會(huì)上舉行了隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式,授獎(jiǎng)面之廣,應(yīng)該說(shuō)是空前的,據(jù)我了解舉辦大型的教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì),這在xx小學(xué)教育史上是第一次。剛才,胡主任就全鎮(zhèn)小學(xué)一年來(lái)的教學(xué)工作情況作了客觀、全面、深入、細(xì)致的分析,回顧成績(jī)實(shí)事求是,查找問(wèn)題客觀準(zhǔn)確;并認(rèn)真分析20xx年教學(xué)工作面臨的新形勢(shì),新問(wèn)題,明確了今后一個(gè)時(shí)期我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作總的任務(wù)。應(yīng)該說(shuō)這次會(huì)議既是教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì),也是新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)。
我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,抓緊了教學(xué)質(zhì)量,就抓住了學(xué)校工作的牛鼻子。一個(gè)學(xué)校只有緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,學(xué)校才有內(nèi)涵、才能發(fā)展。此次表彰會(huì)的召開(kāi),充分證明xx小學(xué)的教育工作抓住了教學(xué)質(zhì)量這一根本,形成了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的工作氛圍,廣大教師的質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng),全鎮(zhèn)上下達(dá)成了抓教學(xué)提質(zhì)量,以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量論英雄的共識(shí),形成了人人抓質(zhì)量,人人謀質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。
九月份教學(xué)工作總結(jié) 篇2
中國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)形式,深受人們的喜愛(ài),雖然中國(guó)畫(huà)往往看似寥寥幾筆,但其內(nèi)涵博大精深,要理解和表現(xiàn)相當(dāng)不容易。在平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)客觀事物有特殊的觀察方式和特殊的認(rèn)識(shí)、情感。他們的這種“特殊”與中國(guó)畫(huà)中的水墨畫(huà)的簡(jiǎn)練、概括、富有裝飾味,以及在造型上要求“似與不似之間”的神似手法是很合拍的。通過(guò)實(shí)踐證明,小學(xué)生掌握一些水墨畫(huà)的知識(shí)與技巧后,他們筆下所描繪的形象、事物總是那樣樸實(shí)、稚拙,天真爛漫、可愛(ài)動(dòng)人。
這次“迎六一”中國(guó)畫(huà)社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng),給孩子們提供了一個(gè)大膽表現(xiàn)的平臺(tái),有的同學(xué)畫(huà)民居或花鳥(niǎo),有的同學(xué)畫(huà)小動(dòng)物或臉譜,也有些能力強(qiáng)的同學(xué)畫(huà)復(fù)雜一些的人物,他們胸有成竹,作畫(huà)時(shí)泰然自若,每一個(gè)都能畫(huà)出栩栩如生的形態(tài)。這些都得益于平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)中,我們也是進(jìn)行了大量相關(guān)內(nèi)容的國(guó)畫(huà)練習(xí),通過(guò)簡(jiǎn)練的筆墨技法,由淺入深,分步練習(xí),非常適合初學(xué)國(guó)畫(huà)的學(xué)生。同時(shí),一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),積累了一定的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),提高了對(duì)中國(guó)畫(huà)筆墨的自由掌控,他們開(kāi)始結(jié)合白描、黑白畫(huà)、重彩畫(huà)、現(xiàn)代水墨等畫(huà)種的繪畫(huà)技法進(jìn)行現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作。在這個(gè)過(guò)程中推陳出新,將傳統(tǒng)畫(huà)材和技巧進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮,成為現(xiàn)代型的新型中國(guó)畫(huà),這一過(guò)程給老師提出了新的研究方向,邊教邊學(xué),豐富自己,也拓展了學(xué)生的視野,讓師生都能愛(ài)上中國(guó)畫(huà),為中國(guó)畫(huà)的發(fā)展方向提供了無(wú)限的可能。
九月份教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、做好教學(xué)常規(guī)
1.圍繞強(qiáng)基計(jì)劃,小學(xué)部組織了有效活動(dòng):“強(qiáng)基計(jì)劃跳繩比賽”、“強(qiáng)基計(jì)劃合唱比賽”、“強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)周活動(dòng)”、“強(qiáng)基計(jì)劃英語(yǔ)周活動(dòng)”等。
2.組織了兩次期末業(yè)務(wù)檢查和兩次期末檢測(cè);
3.組織轉(zhuǎn)學(xué)生考試分班和一年級(jí)新生分班;
4.召開(kāi)了六次教研組會(huì)議和質(zhì)量分析會(huì)議;
5.組織學(xué)生參加“方略教育”測(cè)試;
二、加強(qiáng)教育科研
1.繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對(duì)青藍(lán)工程,新簽訂16對(duì)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。對(duì)近三年的師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行跟蹤檢查。
2.組織12位教師參加盤(pán)龍區(qū)名師工作室學(xué)習(xí),200余人次教師參加了各級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn);
3.評(píng)選第三屆“校級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師”。其中,譚飛獲“校級(jí)學(xué)科帶頭人”稱號(hào),華銀燕、李秋梅榮獲“校級(jí)骨干教師”稱號(hào);
4.組織了4位教師參評(píng)區(qū)教壇新秀和盤(pán)龍區(qū)骨干教師的評(píng)選;
5.不同層次的公開(kāi)課安排:
。1)組織了青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽;
。2)組織了骨干教師展示課;
(3)組織了新教師見(jiàn)面課比賽;
6.組織了共計(jì)48課時(shí)的校本培訓(xùn),以及新入職教師培訓(xùn),六年級(jí)教師備考培訓(xùn),年級(jí)間教材培訓(xùn)等;
7.繼續(xù)加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練。每月檢查一次作業(yè)情況,進(jìn)行教師粉筆字展示活動(dòng)。對(duì)鋼筆字進(jìn)行了考核;
8.請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校于錫主任做指導(dǎo),組織老師們申報(bào)了19個(gè)校級(jí)課題。