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老師崗位職責

發(fā)布時間:2022-08-04

老師崗位職責(精選19篇)

老師崗位職責 篇1

  1、針對學生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課,寫好教案;

  2、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;

  3、督促學生完成作業(yè),及時回答學生對作業(yè)的提問;檢查學生的作業(yè),并督促學生及時訂正;

  4、每周必須整理學生的教學總結(jié)與考試的錯題匯總,

  5、根據(jù)孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案,提高孩子的學習成績。

老師崗位職責 篇2

  1.英語專業(yè)本科以上學歷,國家六級

  2.品貌端正,具有親和力,普通話標準

  3.口語流利,發(fā)音標準,善于交流溝通

  4.責任心強,有耐心,良好的團隊合作意識

  5.工作積極主動,有創(chuàng)新意識,熱情

  6.條件優(yōu)秀者可適當放寬

老師崗位職責 篇3

  1.崗位職責:陶藝專業(yè)相關專業(yè)畢業(yè) 熟悉拉坯 施釉 雕塑等

  任職要求:有一定的工作經(jīng)驗 具有一定的課程研發(fā)能力 有耐心且喜歡小孩

  2.景陶畢業(yè)優(yōu)先考慮 有親和力 性格活潑 有合作精神

  3.能適應周末上班的要求

  4.工作地點:楊浦區(qū)國浩路179弄15號2樓 梵典藝術(shù)空間

  職位要求:

  1、本科學歷,美術(shù)院校雕塑系或陶藝專業(yè)畢業(yè)。

  2、普通話流利,有少兒美術(shù)教學經(jīng)驗和教師資格證者優(yōu)先。

  3、能吃苦耐勞,責任心強,性格開朗,對孩子有耐心

老師崗位職責 篇4

  1、負責高中歷史課程的教學,主要從事高三全日制教學工作;

  2、把握教育培訓機構(gòu)學生實際,制定適合學生的教學計劃;

  3、按規(guī)定做好期中、期末考試和升學模擬的出卷工作;

  4、認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。

老師崗位職責 篇5

  1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質(zhì)量。

  2、根據(jù)各年級特點,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。

  3、注意根據(jù)學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣。

  4、教學時使用英語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力。

  5、認真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  6、積極參加各級組織的英語教研活動。

  7、認真完成學校布置的其它工作任務,保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。

老師崗位職責 篇6

  1、負責雅思、新托福、GRE、SAT等英語方面的教學,并對學生的學習成果進行調(diào)查,以改進教學過程;

  2、參與教研,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量;

  3、配合公司其他相關工作;

老師崗位職責 篇7

  1. 按照公司課程大綱和教學總監(jiān)的單項老師成長計劃備課上課

  2. 參加教學教研活動

  3. 努力提升自己的綜合學術(shù)能力,積極參與各項出國留學類考試

  4. 配合市場和銷售部門工作

  5. 完成教學部門的其他相關工作

老師崗位職責 篇8

  1、針對學員學習需求,制定相應的授課計劃,準備課程內(nèi)容并實施教學;

  2、根據(jù)學員不同水平,做好學員學習進度跟蹤,確保學員學習目標得以完成;

  3、協(xié)助校方進行教學管理,及時解決學員家長的意見及問題;

  4、配合市場部,協(xié)助開展與教學相關的市場活動,如:學員慶生活動、節(jié)慶活動日 、 常招生活動;

  5、保證教學質(zhì)量,定期與家長溝通,完成班級學員的續(xù)班率,促進轉(zhuǎn)介紹;

  6、配合并完成教學部主管分配的其他任務。

  7、積極參加校方組織的學習培訓,并按要求完成考核。

老師崗位職責 篇9

  1.設計體能訓練方案,包括常規(guī)訓練、集體游戲等;

  2.帶領學生一起鍛煉游戲;

  3.保證學生安全;

  4.協(xié)助開展招生工作;

  5.定期組織體能測試。

老師崗位職責 篇10

  1.了解國內(nèi)外證券行業(yè),密切跟蹤證券市場各類最新信息,能敏銳捕捉市場熱點,并及時制定相關分析報告、發(fā)布相關操作策略建議;

  2.分析證券市場、結(jié)合客戶的投資需求,提供專業(yè)的咨詢服務,傳導正確的投資理念;

  3.負責對公司股票池股票動態(tài)進行收集研究; 對客戶持倉股票走勢進行監(jiān)測分析,如有異動及時向客戶提供投資分析與建議;

  4.依托公司的金融產(chǎn)品和增值服務維護公司核心客戶,降低客戶流失;

  5.協(xié)同推進公司創(chuàng)新業(yè)務的開展,為公司員工和客戶提供培訓和輔助操作指導。

老師崗位職責 篇11

  1.激發(fā)學生的自信,建立同事之間的相互信任感

  2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環(huán)境要求

  3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學生的學習熱情

  4.具有一定的分析能力,探索新的教學方法拓展學生的學習體驗

  5.通過堅持不懈的自我學習,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學能力

  6.在當?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學校的價值觀

老師崗位職責 篇12

  (1)認真履行任課教師職責。

  (2)掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

  (3)加強口語訓練,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  (4)作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認真、規(guī)范批改作業(yè)。

  (5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

  (6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

老師崗位職責 篇13

  1. 雅思托福(聽力/ 口語/ 寫作/ 閱讀)相關課程的授課工作。

  2. 教學大綱,講義的編寫與更新工作。

  3.及時收集整理回顧機經(jīng)和預測機經(jīng)。

  4. 積極參與教研活動。

  5. 負責對學員學習情況進行跟蹤和評估。

老師崗位職責 篇14

  一、熱愛精通教學,熟悉本學科教材,明確教學大綱的要求。

  二、根據(jù)教學大綱、教學內(nèi)容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。

  三、積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。

  四、與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好該班各項工作。

  五、遵循教學規(guī)律,結(jié)合本學科特點,做好教學“六認真”,所教學科在社會、家長中反映好。

  六、管理用好英語教學器材。

  七、組織開展好學校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園英語氛圍。

  八、負責學校英語廣播。

  九、完成學校臨時性的有關任務。

老師崗位職責 篇15

  1.進行線上線下小班與一對一的授課,并提供高質(zhì)量的教學服務。

  2.能夠激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法和習慣,并及時解答問題,幫助學生有效提高成績。

  3.及時關注學生上課情況,并與學生和家長課后保持良好的溝通,同時也要及時與校區(qū)溝通課程的進度難度,學生反饋等。

  4.積極參加學科教研活動,提高教研學生,為公司提供高質(zhì)量的教學資源。

老師崗位職責 篇16

  1、根據(jù)教學要求,高質(zhì)量完成民族舞蹈課程教學;

  2、要講究課堂藝術(shù),氣氛活躍,努力調(diào)動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣;

  3、制定自己的教學計劃、準備教案、形成自己的教學法;

  5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學習不足;

  6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學中出現(xiàn)的各類問題,能不斷提高自身教學水平及各方面修養(yǎng);

老師崗位職責 篇17

  1. 根據(jù)平臺產(chǎn)品投教需求,設計直播投教課程體系,對轉(zhuǎn)化負責;

  2. 設計每天直播課程內(nèi)容及互動環(huán)節(jié),并完成每日直播課程;

  3. 負責社群內(nèi)的投顧老師答疑環(huán)節(jié)和分享環(huán)節(jié);

  4. 根據(jù)投教課程體系設計需求,完成錄播短視頻的錄制。

老師崗位職責 篇18

  1. 熟悉國內(nèi)金融市場,把握國內(nèi)宏觀經(jīng)濟動向和行業(yè)發(fā)展動態(tài),收集、分析相關的行業(yè)信息數(shù)據(jù),并進行相關性分析及講解;

  2. 能夠與客戶交流行情并進行指導;

  3. 為公司客戶提供市場分析建議并完善客戶的操作計劃,同時跟蹤指導;

  4. 開展相應的技術(shù)分析及盤面研究,負責公眾號文章的編輯和排版;

老師崗位職責 篇19

  (1)根據(jù)教學大綱,備課;

  (2)根據(jù)學校的教學體系,積極開展教研工作;

  (3)按教學大綱及任課要求,負責日常授課及答疑;

  (4)了解學生的學習進程、動態(tài),解決學生學習上的困難。

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