落后表態(tài)發(fā)言稿（精選8篇）
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺(tái)上跟我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項(xiàng)作業(yè)，就是忘了那項(xiàng)作業(yè)。開學(xué)初開了班會(huì)之后，我懂得了要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時(shí)，到分鐘。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)�？墒亲詮纳蠈W(xué)期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。
3.學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動(dòng)作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題。會(huì)聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會(huì)漏掉許多知識(shí)點(diǎn)，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識(shí)。導(dǎo)致看似學(xué)會(huì)了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了�，F(xiàn)在我每天都安排時(shí)間有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識(shí)進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
第一、我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對這門功課感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。
第二、要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！
總結(jié)一下就是：
1、在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。
2、要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。
3、要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的。知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽講，爭取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基矗古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎？
4、在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過的知識(shí)。
5、做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問，俗話說：“聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問”。
6、我們在學(xué)習(xí)中絕對不能投機(jī)取巧，比如說不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們在學(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
7、要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
8、最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯�，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。”我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了35名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
謝謝大家!
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
很遺憾，刑警二中隊(duì)在本次工作綜合考評中排在全局最后，我作為刑警二中隊(duì)中隊(duì)長，辜負(fù)了局黨委和同志們的期望，深感慚愧。在這里，我代表刑警二中隊(duì)向局黨委作深刻檢討。
綜合來說，本次成績落后的原因，有很多，主觀方面和客觀方面都有。客觀方面，隊(duì)伍人員少的情況我就不說了，主觀方面，因?yàn)槲覀冴?duì)伍的年輕，因?yàn)槲覀兊尿湴磷詽M，因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)的不足，我們有時(shí)候不能最大的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，不能全身心的投入到案件中去，對此，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
刑警二中隊(duì)，在今年前幾次的綜合考評中，拿過X次第一，X次第二，成績一直位列前茅，全年的績效考評，我們基本完成。在這次考評中，因?yàn)槲业脑�，對工作抓得不�?shí)，抓得不細(xì)，放松了的對同志們的要求，降低了我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，致使本次考評落后，對此，我表示深深的內(nèi)疚和歉意。
在下一步工作中，我將針對存在的問題和不足，深刻反思產(chǎn)生問題的'原因，采取強(qiáng)有力的措施，狠抓整改，扭轉(zhuǎn)落后局面。
其實(shí)，本次落后，對我們整個(gè)刑警二中隊(duì)來說，更意味著一種鞭策和激勵(lì)。
我相信，本次落后，將會(huì)成為我們二中隊(duì)的歷史。
我們將會(huì)視本次的落后，為我們二中隊(duì)的恥辱；我們將會(huì)以本次的落后，來為我們自己敲響警鐘；我們將視本次的落后，為我們戰(zhàn)斗的新的起點(diǎn)。我們將站在新的起點(diǎn)上，力爭上游，去努力攀登最高的高峰。
謝謝大家！
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位，親愛的同事們：
你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗(yàn)，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進(jìn)班級成績的進(jìn)步。說實(shí)話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點(diǎn)班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學(xué)校不久，自己真正從事一線教學(xué)工作不過區(qū)區(qū)一年半的時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)，理念，和對學(xué)生的把握，對高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了，咱們學(xué)校當(dāng)之不愧的權(quán)威，名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任，去年高三文科重點(diǎn)班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅(jiān)持努力、奮進(jìn)讓我感動(dòng)，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進(jìn)一步呢?我了如下幾點(diǎn)，希望能夠得到各位，同事的指導(dǎo)、斧正。
一、要做好各科任課老師的后勤保障工作
我始終認(rèn)為一個(gè)班級的成績?nèi)Q于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學(xué)生干啥的都有，聽課的沒有幾個(gè)人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個(gè)原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀(jì)律，去催繳作業(yè)，去和學(xué)生生氣，不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點(diǎn)班，我始終教育學(xué)生要尊師重教，我很早就和學(xué)生說過我一個(gè)底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉(zhuǎn)班的準(zhǔn)備，拼著我自己不干，我也不會(huì)讓你在這個(gè)班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個(gè)很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學(xué)們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個(gè)：尊重咱們老師的勞動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)成果，讓老師們感動(dòng)心里愉悅。
另外，還要多和任課老師進(jìn)行溝通，我沒事的時(shí)候就會(huì)往數(shù)學(xué)辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個(gè)，和任課老師多交流，了解班里學(xué)生狀況，因?yàn)榘嗬飳W(xué)生都很聰明，他們都會(huì)在班主任面前偽裝，而且學(xué)生有些事可能不會(huì)和班主任說，但會(huì)給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學(xué)生，去掌握學(xué)生�？傊�，讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去，班主任做到自己能夠?yàn)槿握n老師做到的一切，是一個(gè)班級取得良好成績的必要保障。
二、要和學(xué)生多溝通多交流
就目前來說，保守估計(jì)高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強(qiáng)迫，自卑，孤僻等等�，F(xiàn)在的學(xué)生壓力真的很大，如果不加以引導(dǎo)，很快他們就會(huì)步入歧途，如果不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會(huì)沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會(huì)在絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會(huì)幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學(xué)生進(jìn)行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學(xué)校，有些老師，同學(xué)可能會(huì)說一看這個(gè)學(xué)生就是劉陽教出來的。確實(shí)我?guī)н^的學(xué)生有自己的特點(diǎn)，他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀于林風(fēng)必摧之，但我認(rèn)為如果自己足夠強(qiáng)大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空，風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實(shí)我也是一個(gè)低調(diào)的人，有些時(shí)候只是為了給學(xué)生們做個(gè)榜樣，才委屈了自己。
和學(xué)生的交流，除了讓他們找到人生的自信，成就感之外，也要和學(xué)生就成績進(jìn)行多交流，不管成績多差的學(xué)生他也會(huì)在乎自己的成績，就像再灑脫的老師成績下來后會(huì)看自己的指標(biāo)一樣。有些學(xué)生雖然嘴上不在乎，其實(shí)心里還是蠻在意的，這個(gè)時(shí)候班主任就要找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和同學(xué)進(jìn)行交流，分析他們成績的薄弱點(diǎn)，優(yōu)勢學(xué)科在哪里，未來出路會(huì)怎樣。以鼓勵(lì)為主，以勸勉為輔，針對特別人可以嚴(yán)厲的要求等等�？偟膩碚f，一定要和班里學(xué)生多交流，多溝通，多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后，考前一定要幫學(xué)生樹立信心，考后要幫學(xué)生消除自滿和氣餒情緒。爭取讓他們保持一個(gè)相對平和的學(xué)習(xí)狀態(tài)，：文似看山不喜平，但就班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說，至高境界為心平如水，不已成績好而喜，不已成績差而悲。我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是：你盡力我就滿意!我看重結(jié)果，但我更看重過程，結(jié)果好了，過程不一定完美。但如果過程好了，結(jié)果自然不會(huì)差。另外，還要用各種方法讓學(xué)生把自己心里的壓力釋放出來�？记耙粌蓚�(gè)星期，我總喜歡找?guī)讉�(gè)學(xué)生，通過我的煽情讓他們哭出來，這樣他們心里會(huì)好受點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)好點(diǎn)。
三、班主任既要專又要博
作為班主任自己的`學(xué)科專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)。就比如我們歷史學(xué)科來說，學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了，學(xué)生就會(huì)對我失望。對于教學(xué)來說，如果我沒有幾套教學(xué)方法，沒有幾個(gè)教學(xué)理念，我就不會(huì)教好課，現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的，他們從來不會(huì)把成績差歸結(jié)到他自己沒學(xué)好，他只會(huì)說這個(gè)老師不會(huì)教。所以，我們要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，教學(xué)工作做好，做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無話可說。
作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績好，還要對其他學(xué)科都有涉獵，這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以，每次考試的時(shí)候，我會(huì)去構(gòu)思，會(huì)去做三角函數(shù)，會(huì)去探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別，會(huì)去想民主的真實(shí)性，廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會(huì)在上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧，高中各科答題規(guī)范與技巧，優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的，近3年感動(dòng)十大人物頒獎(jiǎng)詞，高考技巧等，其實(shí)我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
對于歷史學(xué)科來說，這一次考試成績略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發(fā)言權(quán)，我只能說，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標(biāo)過多等困難迎頭趕上。
其實(shí)，在咱們學(xué)校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，吸收，內(nèi)化，讓自己提高，從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了，有不到之處請各位、老師批評，謝謝大家。
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，站在這里作表態(tài)發(fā)言，我的心里忐忑不安，更感到責(zé)任重大。雖然過去的三個(gè)季度里我們做計(jì)生工作做的很辛苦，也付出了很多，但社區(qū)的計(jì)生工作形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，這結(jié)果讓我們深刻的體會(huì)到了工作的差距，有差距說明有不足，落后說明有問題，我們決心正視差距，找出問題，分析原因，反思不足，找出一條解決問題的路子。 社區(qū)計(jì)生工作情況：
我社區(qū)總?cè)丝?293人，前三個(gè)季度出生100人，政策外生育二孩7人，出生政策生育率93%，未達(dá)到97%標(biāo)準(zhǔn)。二是湖北省人口計(jì)生服務(wù)管理系統(tǒng)村居在線服務(wù)平臺(tái)信息錄入不全，部分居民在社區(qū)居住多年未建立信息卡。三是已婚育齡婦女節(jié)育率為84%，未達(dá)到86%的標(biāo)準(zhǔn)。
存在的問題：一是思想認(rèn)識(shí)不夠重視。社區(qū)主要負(fù)責(zé)人對計(jì)生工作主動(dòng)過問部署的少、研究謀劃的少，對于社區(qū)目前的計(jì)生工作情況不了解、不熟悉，年初簽訂的責(zé)任狀更是形同虛設(shè)，沒有清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前社區(qū)計(jì)生工作復(fù)雜性和艱巨性，存在松懈心理。二是干部配合不力。由于組織領(lǐng)導(dǎo)不到位，社區(qū)的計(jì)生工作只有計(jì)生專干主抓負(fù)責(zé)，沒有其他社區(qū)干部分管協(xié)助，導(dǎo)致計(jì)生專干成了計(jì)生工作這臺(tái)戲的導(dǎo)演和演員，其他社區(qū)干部成了觀眾。三是工作重心不平衡。因社區(qū)主職干部將工作中心放在服務(wù)縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目、招商引資、社區(qū)治安維穩(wěn)、拆違控違等工作上導(dǎo)致在計(jì)生這項(xiàng)常規(guī)工作上顧此失彼。
造成這些問題的原因，主要是社區(qū)主職干部重視程度不高，工作力度不強(qiáng)，落實(shí)措施不夠。如果這些問題不解決，是無法取得工作成績的，因此，下階段我們將從以下幾個(gè)方面入手：
一是明確責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、一班人共同抓的工作制度，形成齊抓共管、共同推進(jìn)的強(qiáng)大合力。
二是理清思路，多措并舉。我們將對人口和計(jì)生工作存在的問題進(jìn)行一次徹底排查，并制訂詳細(xì)的整改措施，建立健全各項(xiàng)制度及計(jì)生服務(wù)，完善檔案，從根本上解決管理不到位的問題。
三是強(qiáng)化督辦，落實(shí)到位。有措施、有制度，沒有落實(shí)都是空談，我們將實(shí)行一周一督辦，半月一總結(jié)的形式，將工作更加細(xì)化，確保計(jì)生工作及各項(xiàng)服務(wù)落實(shí)到位。
在如此嚴(yán)峻的計(jì)生工作形式下，我們將用頑強(qiáng)拼搏的狠勁、鍥而不舍的韌勁、勇往直前的闖勁，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，早日擺脫人口和計(jì)劃生育工作的落后局面！
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇7
同志們、青年朋友們：
今天，非常高興參加由團(tuán)縣委主辦的“點(diǎn)燃青春創(chuàng)業(yè)夢想，助力生命健康產(chǎn)業(yè)”西豐青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先，我代表鐵嶺銀行西豐支行對本次活動(dòng)的成功舉行表示熱烈的祝賀。
鐵嶺銀行西豐支行成立于20xx年，是鐵嶺銀行成立以來設(shè)立的第一家縣域支行，以“服務(wù)百姓、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”為核心經(jīng)營宗旨，積極參與西豐經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè)。多年來得到了西豐各界的廣泛認(rèn)可，并逐步發(fā)展壯大。存款由20xx年年末的10744萬元增長到年末的40571萬元，貸款由1205萬元增長到51525萬元。近三年累計(jì)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入6844萬元，實(shí)現(xiàn)利潤4076萬元。
20xx年，我行成功申創(chuàng)了省級“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”宣傳服務(wù)站。近年來我們會(huì)同共青團(tuán)組織在西豐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等地舉辦了幾十場宣講活動(dòng)。其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是與青年創(chuàng)業(yè)者面對面溝通，宣傳金融知識(shí)，提供金融支持，積極鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，為廣大懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的青年人搭建展示才華的平臺(tái)。為此，鐵嶺銀行也在不斷創(chuàng)新服務(wù)載體、優(yōu)化服務(wù)流程。
截止到目前，我行貸款余額為54875萬元，共計(jì)874筆，其中創(chuàng)業(yè)貸款累計(jì)發(fā)放37筆，金額2833萬元。向我行申請創(chuàng)業(yè)資金支持所涉及的行業(yè)很多，大多以西豐當(dāng)?shù)靥厣袠I(yè)為主，例如西豐縣郜家店鎮(zhèn)松樹養(yǎng)殖場、西豐縣玉禾糧食貿(mào)易商行、遼寧鹿滋堂生物科技有限公司、遼寧濟(jì)華堂保健食品有限公司。創(chuàng)業(yè)者們在得到我行資金支持后，現(xiàn)都已經(jīng)成功經(jīng)營，并取得了理想的收益。
在我行“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”和“支西”等工作中，我尤其關(guān)注青年創(chuàng)業(yè)的問題。青年是社會(huì)中最具活力和創(chuàng)造力的群體，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能和需求。創(chuàng)業(yè)，除了要有能力、有膽識(shí)外，還有一項(xiàng)不可或缺的問題--資金。融資難現(xiàn)在已成為廣大青年將創(chuàng)業(yè)激情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)成果最直接的制約因素。
作為金融部門，要想服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，切實(shí)解決青年創(chuàng)業(yè)過程中的資金“瓶頸”問題，就要開發(fā)出與青年創(chuàng)業(yè)相適應(yīng)的信貸產(chǎn)品。鐵嶺銀行在創(chuàng)業(yè)貸款方面，目前有兩類貸款品種可供大家選擇。一類是用廠房、土地等抵押物作抵押的創(chuàng)業(yè)貸款。貸款年限分為三年、五年，還款方式為按揭還款，每月償還本息。對借款人來說，這種貸款還款壓力較小。另一類是針對無抵押物的貸款。，為貫徹中國銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于深化小微企業(yè)金融服務(wù)的意見》，我行按照事業(yè)部管理模式開展微貸業(yè)務(wù)。微貸業(yè)務(wù)的主要服務(wù)對象為自然人、個(gè)體工商戶和小微企業(yè)主，授信額度為3,000元至500萬元，用途為經(jīng)營性貸款，采用無抵押無擔(dān)保的信用方式。為大多數(shù)在過去無法獲得銀行貸款的創(chuàng)業(yè)者和個(gè)體經(jīng)營者、微小企業(yè)提供了融資的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然不管是哪一類貸款，我行都要在法律要素齊全、風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，對申請貸款者的資信情況、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可行性、發(fā)展前景和預(yù)計(jì)還款能力等情況進(jìn)行嚴(yán)格審查。在此，我行也承諾為創(chuàng)業(yè)青年提供貸款“綠色通道”--縮短審批時(shí)限，實(shí)施優(yōu)先調(diào)查、優(yōu)先評級、優(yōu)先授信、優(yōu)先放款政策。
最后，我也要請各位創(chuàng)業(yè)青年在創(chuàng)業(yè)過程中一定要珍惜自己的信用記錄，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解金融知識(shí)，用好金融扶持政策，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。我希望在團(tuán)縣委和鐵嶺銀行之間架起一道金色的橋梁，帶領(lǐng)全縣有志青年為西豐經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)一份心力。
落后表態(tài)發(fā)言稿 篇8
各位、各位老師：
大家好！首先感謝給我這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái)，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)吧！如果我的發(fā)言中有不當(dāng)之處，敬請各位、老師批評指正。
為了提高學(xué)生的成績，我是這樣做的：
一、備好每一堂課。提高課堂效率的主渠道是備課，因而一定要把功夫?qū)崒?shí)在在地花在課前。認(rèn)真用心去鉆研教材、整合教材；認(rèn)真用心去分析學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；充分考慮教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)，做好案；依據(jù)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學(xué)生的興趣。
二、上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。俗話說不打無準(zhǔn)備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動(dòng)性、豐富性。首先我要自己對自己滿意，只有這樣才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。
2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3、在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5、上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學(xué)生的反映，學(xué)生聽一會(huì)兒肯定會(huì)走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。
6、上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。