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名人名言的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09

名人名言的演講稿(精選3篇)

名人名言演講稿 篇1

  在這個(gè)世界上,其實(shí)存在著兩個(gè)你,一個(gè)是真實(shí)的你,一個(gè)是幻想中的你,真實(shí)的你,也許充滿瑕疵,也許不盡完美,也許缺少過(guò)人之處,也許無(wú)法超越自我,但,幻想中的你,一定是如雕刻一般完美無(wú)瑕,毫無(wú)任何缺陷。誰(shuí)都想做幻想中的自己,可幻想終究是幻想,而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是風(fēng)塵仆仆,絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美,而是應(yīng)當(dāng)在不完美中不斷完善和升華自我,這樣的人生,才能夠讓我們體會(huì)到生之真諦。完美只是奢望,而絕望也同樣是過(guò)于悲觀的空想,許多人的人生,都是以希望為起點(diǎn),但卻以悲觀失望為過(guò)程,因而只得以絕望為終點(diǎn)了。這樣的態(tài)度對(duì)待人生,只能使成功化為泡影,因此,我們要積極樂(lè)觀面對(duì)人生,人生雖不像你想象的那么好,也不像你想象的那么壞,只要你無(wú)論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽(yáng)光的一面,生命總會(huì)在你停滯不前、只得徘徊之時(shí),回饋給你燦爛。以希望為起點(diǎn),以樂(lè)觀、自信、矢志不渝為過(guò)程,以勝利為終點(diǎn)。面對(duì)失敗,我們可以傷痛,但絕不可以一度沉淪,躊躇滿志,用時(shí)間去撫平悲痛,用奮斗去忘記傷痛,讓燦爛在彼岸開(kāi)放出動(dòng)人的絢爛,以樂(lè)觀為人生的主旋律,用心靈去走向生命最美妙的交響曲。

  謝謝大家,我的演講完畢。

名人名言的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好,我今天言講的名言是“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句千古名句吧!那么,你是否做到這一點(diǎn)呢?就愛(ài)護(hù)公物而言,你做到了嗎?

  校園內(nèi),課桌上隨處可見(jiàn)的涂鴉,那缺胳膊少腿的椅子,那黑乎乎的墻壁,那洗手間已成殘廢的門板,那破碎的洗手盆同學(xué)們,當(dāng)你看到這原本精致的公物,如今卻已經(jīng)變成了一堆廢物,你是否聽(tīng)到他們?cè)诳奁,正在呼?更可惡的是那些破壞者,或許你們只不過(guò)是一時(shí)興起,只為求得一絲快感,但你們的所作所為卻造成了人們的不變,同時(shí)也丟掉了自己的人格與素質(zhì)。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要曉得一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)國(guó),只須看他對(duì)公有財(cái)產(chǎn)的態(tài)度,只須看他對(duì)于公有財(cái)產(chǎn)有沒(méi)有不愿取之精神的確,一個(gè)連公物都不愛(ài)護(hù)的人,又怎么能愛(ài)國(guó)吧?換而言之,如果你連公物都不愛(ài)護(hù),又如何愛(ài)學(xué)校呢?

  公物是為人們服務(wù)的,所以破壞公物就等于制造麻煩,使我們的環(huán)境更糟糕,我真搞不懂那些破壞者在想什么,為什么會(huì)做這些得不償失的行為?所以當(dāng)我們看到這些破壞行為時(shí),一定要制止并積極舉發(fā)他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥,以愛(ài)公護(hù)物為榮。

  正如我們學(xué)校正在開(kāi)展八榮八恥的教育活動(dòng),讓我們從我做起,從事做起,從今天做起,以珍惜愛(ài)護(hù)公物為榮,以損害公物恥,做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好,我今天言講的名言是"開(kāi)卷有益"

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書有益。”但 是,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。假如我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。 現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。而且有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)而且會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。而且有第二層。 其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大請(qǐng)幫我的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有請(qǐng)幫我的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了好友,看好書,就是交好好友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作好友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?所以,只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。 因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。 我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

名人名言的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),陸老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我一看,心里暗暗自喜,想:這么簡(jiǎn)單的卷子,太棒了,我這次終于可以破天荒地拿一百分了!想著,我便拿出草稿本,埋頭苦做起來(lái)。用了三十分鐘時(shí)間,以迅雷之勢(shì)攻破了所有的考試題,心里美滋滋的。然后又飛快地掃了一下卷子,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,便開(kāi)始消磨時(shí)間。我一會(huì)兒玩玩手中的筆,一會(huì)兒在草稿本上亂涂亂畫,一會(huì)兒又翻翻筆袋。不知不覺(jué),下課鈴響了,我第一個(gè)交卷,十分得意。回到家,我美美地向媽媽炫耀道:“媽媽,今天我們做了一張考卷。我超常發(fā)揮,整個(gè)考試中,我沒(méi)有遇到一道不會(huì)做的題目,可能這次能拿一個(gè)一百分呢!”媽媽聽(tīng)了心里也美美的,還幻想著兒子是否能成為全班第一名。

  第二天,是我永生難忘的一天——數(shù)學(xué)課上,滿以為會(huì)考到一百分的我,怎么也不敢不相信自己居然考了個(gè)“史上之最低分”——69分。我的臉火辣辣的,緊緊地盯著一個(gè)個(gè)紅色的大叉,恨不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。后悔自己太驕傲太輕視這次考試了。

  回到家,媽媽詢問(wèn)我考試成績(jī),看到我一臉“褶皺”,當(dāng)?shù)弥抑坏昧?9分后,她壓制住內(nèi)心噌噌上躥的怒火,悻悻地說(shuō):“記住莎士比亞的一句名言——一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己!”是的',后悔考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真答題,沒(méi)有仔細(xì)的檢查,高估了自己的能力,結(jié)果讓驕傲害了自己。

  從此以后,莎士比亞的這句充滿哲理的名言成為了我的座佑銘。讓我從中得到一生受益不盡啟示,每當(dāng)我有驕傲自滿的時(shí)候,它會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己,鞭策自己,讓我不要再驕傲了。

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