騙老師的檢討書（精選19篇）
騙老師的檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以表示我堅(jiān)決改正書寫不認(rèn)真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽以后要求家長(zhǎng)批改的習(xí)慣。
對(duì)于我書寫不認(rèn)真的毛病感到很慚愧，盡管老師和家長(zhǎng)家長(zhǎng)一再督促我，要求我寫字認(rèn)真，但是由于我自己要求不夠嚴(yán)格，任意放松，就會(huì)在書寫時(shí)馬虎了事，應(yīng)付作業(yè)。通過(guò)今天老師的批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到這樣做實(shí)際是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己要求太低。我不應(yīng)該馬馬虎虎寫字，不應(yīng)該違反老師的規(guī)定忘記給家長(zhǎng)批改。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。寫字不好，不認(rèn)真就像自己的臉洗不干凈，將來(lái)難以見人，老師是為我好才嚴(yán)格要求的，我一定好好改正錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認(rèn)認(rèn)真真寫字，嚴(yán)格要求自己，看清楚每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭(zhēng)取書寫有一定的進(jìn)步，不辜負(fù)老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長(zhǎng)認(rèn)真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，按照老師的要求對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的悔過(guò)、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧，我一定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿意的答卷。
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇2
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起，因?yàn)槲以缟线t到了，雖然沒有扣分，但你一次又一次，一次又一次地告訴我們鈴響到教室，但我還是遲到了，我鄭重向你道歉，對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故遲到，也不是因?yàn)閼卸柙缟掀鸫策t到，你聽我慢慢向你解釋。
因?yàn)槲易蛲碚?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂]有人，我媽媽不在家，所以我不得不為我的祖父和曾祖母做飯。當(dāng)我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，已經(jīng)很晚了。我拿起書包跑到學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)宿舍時(shí)，我聽到他們說(shuō)我今天要來(lái)城里檢查。我只能把被子放在床上，不能放其他東西，生管說(shuō)，如果我打掃不好，我必須扣兩倍的分?jǐn)?shù)，但我的床很亂。我不得不充分發(fā)揮犧牲自我，顧全大局的，這樣我就不用擔(dān)心遲到了，還是要把床好，防止班級(jí)被扣分。
當(dāng)我疊好被子，收拾好東西的時(shí)候，突然，旁邊的人說(shuō)今天輪到我值班了。當(dāng)時(shí)這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂，地上很臟。我怎么能掃地？我花了很多力氣把地掃干凈。我正要倒垃圾。無(wú)情的鈴響了。我立刻跑到垃圾池，速度最快。倒完垃圾，我立刻跑到教室。正如你所料，我的名字被檢查過(guò)的學(xué)生記住了，這也讓我明白了遲到的重要性。
老師，對(duì)不起，我沒聽你的'話，或者遲到了，我感到深深的自責(zé)，非常內(nèi)疚，沒有把你的話放在耳邊，真的很抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇3
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好!
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
一、我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
二、針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
三、我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。
我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習(xí)上，明知道xx同學(xué)是逃課出去玩了，卻撒謊說(shuō)他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒找到了他，再追問(wèn)我，我才告訴老師。
xx同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué)，從小我們就是鄰居，經(jīng)常一起出去玩，很多有趣的活動(dòng)，也是他帶領(lǐng)我去玩的，像學(xué)習(xí)騎單車，游泳，打籃球都是他教會(huì)我的，可以說(shuō)他是我童年最好的玩伴了，當(dāng)然他因?yàn)樨澩�，所以成�?jī)一直以來(lái)都不太好，到了初中，更是在班級(jí)倒數(shù)的幾位了，我也說(shuō)過(guò)他，不要老是出去玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)下，但他嘴巴里說(shuō)好，但是還是出去玩，可能是習(xí)慣了出去玩，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。
這次也是這樣，他說(shuō)想出去玩，然后又擔(dān)心被老師抓到，然后跟我說(shuō)，如果老師問(wèn)起，就說(shuō)是去上廁所了，想必老師不在意，就不會(huì)深究，逃過(guò)去了，可是沒想到這次老師是專門找他有事，之前他沒有做好作業(yè)，老師想和他講講道理，問(wèn)清楚原因，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望，我平常都是比較乖的學(xué)生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他，反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的，但是其實(shí)我這樣做并沒有真的幫到他，而是害了他，因?yàn)槿绻@次瞞過(guò)去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，xx同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生，還有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果xx同學(xué)一直貪玩下去，到了初三，再想補(bǔ)救就遲了，我如果真的是為了他好，就應(yīng)該勸阻他，不要他出去玩，實(shí)在是不聽，那可以告訴老師，讓老師來(lái)幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
晚自習(xí)的時(shí)間，本來(lái)就很寶貴，每天上課，寫作業(yè)，時(shí)間都要抓緊，出去玩更不行，我以后一定要幫助他，在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做，監(jiān)督他的行為，再也不包庇他了，而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話，也很可怕。趁這次機(jī)會(huì)，老師教育了我，我以后不會(huì)再撒謊了，無(wú)論是xx同學(xué)要我?guī)退鲋e，還是其他的什么事情，撒謊都不行。
老師，請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意xx同學(xué)受罰，如今我也知道我的用意本來(lái)就是錯(cuò)誤的了，今后不會(huì)再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩，認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說(shuō)謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年9月20日晚上xx同學(xué)因?yàn)楦笥逊质中那楹懿缓茫酝砩舷虺鋈ゾW(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)xx同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事�，F(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的.。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來(lái)替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒xx同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先讓我對(duì)大家說(shuō)聲抱歉，上周四的會(huì)議我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ)的，所以我只想總結(jié)了自己的錯(cuò)誤，希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的'比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯(cuò)了日期，直到快睡著時(shí)才記起日期，導(dǎo)致了開會(huì)遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。學(xué)校是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽誤了大家寶貴的時(shí)間。
開會(huì)遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我的這種表現(xiàn)，卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。
在以后的生活工作學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這種散漫的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，遵守集體規(guī)則，相信我可以做好，請(qǐng)各位監(jiān)督，也讓我們一起進(jìn)步，希望我們都不要再犯此類錯(cuò)誤寫此類檢討書。
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。
我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)楹ε卤荒鷳土P，我撒謊說(shuō)我的作業(yè)沒有帶來(lái)，卻沒有想到因此再次犯下了錯(cuò)誤，我錯(cuò)了，老師我不該對(duì)您撒謊的，不該欺騙您，我懊悔啊，怎么就犯下這樣的錯(cuò)誤。
一句謊言需要千句萬(wàn)句謊言去編織，去圓謊，再美的騙局總有被揭穿的一刻，欺騙掩蓋不了事實(shí)，不能給我們帶來(lái)任何的幫助，作為學(xué)生我應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)守信，這讓我想起了一個(gè)老故事，狼來(lái)了，村莊里有一戶人家養(yǎng)的有羊群，因?yàn)楹猛婢碗S意撒謊說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果好心的村民
拋下手中的工作都趕來(lái)幫忙，卻沒想到?jīng)]有這回事，一次兩次都是這樣，到了第三次真正的狼來(lái)了，卻沒有一個(gè)人愿意在相信他，最終的結(jié)果不言可知，羊群被狼給全部吃光了。我不想成為故事中的主角，最終讓所有人都不在相信他，如果我變成了故事中的主人公那個(gè)樣子，不但所有人都不在會(huì)相信我，我的名聲也都會(huì)變臭，變成一個(gè)所有人都不歡迎的人，一個(gè)滿口謊言的騙子，我知道錯(cuò)了老師。
以后哪怕我作業(yè)沒有寫，我都會(huì)老老實(shí)實(shí)的和老師說(shuō)，不去編謊話騙人，老師您詢問(wèn)我作業(yè)的事情明顯是關(guān)心我，不希望我就此沉淪下去，也是起了告誡的目的的，我卻因?yàn)闆]有寫作業(yè)擔(dān)心老師的懲罰而蒙蔽老師，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)不起一直教導(dǎo)我的老師，她為了我們費(fèi)盡了心血，到頭來(lái)還要遭到學(xué)生的欺騙，一定會(huì)讓老師一顆熱情的心感到無(wú)比的失望，沒有了足夠的動(dòng)力，變得冷卻，我完全沒有意識(shí)到老師的用心，還一次次傷害老師，這是我的不是，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，讓我能夠改正，我下次絕不會(huì)在向老師您撒謊了，如果再撒謊，上天的不會(huì)繞過(guò)我的，我希望自己能夠給老師留下一個(gè)好影響，有一個(gè)美好的回憶。
經(jīng)過(guò)了這次的撒謊也讓我知道了撒謊的壞處，這是吃力不討好的事情，也會(huì)破壞師生感情，我不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，作為祖國(guó)的新一代，是未來(lái)祖國(guó)發(fā)展的基石，是祖國(guó)發(fā)展的力量，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不在向任何人撒謊。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的高中生，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)，能夠?qū)ψ约核龅氖虑樨?fù)責(zé)的人，我也要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)良精神，做祖國(guó)未來(lái)的接班人，我從此就會(huì)改過(guò)，成為一個(gè)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，的好學(xué)生，不去做這種騙人的勾當(dāng)，為了我自己，也為了養(yǎng)育我的爸媽，為了培養(yǎng)我的老師，今后我絕不撒謊。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過(guò)失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒做，因此組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候我騙她說(shuō)作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒有第一時(shí)間相信，或許是見過(guò)類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說(shuō)，沒寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的�？吹轿覜]有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰(shuí)知道在第二節(jié)上課的時(shí)候我媽來(lái)到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎]寫，后來(lái)我才知道您給我家長(zhǎng)打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開的時(shí)候，我羞愧得無(wú)地自容，因?yàn)槲覜]寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問(wèn)我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說(shuō)想試試您好不好騙？雖然事后您也沒有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但絕不可以撒謊，畢竟如果撒謊不受到懲罰，那么人人效仿的話，世界將變得多么可怕啊。其實(shí)這一次撒謊還并不是最讓我感到羞愧的，最難堪的是您曾給過(guò)我機(jī)會(huì)，畢竟您曾反復(fù)地問(wèn)過(guò)我有沒有撒謊，但我都沒有珍惜，現(xiàn)在想來(lái)自己的行為簡(jiǎn)直太可恥了。
學(xué)生在此向您保證，以后一定要加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，畢竟一個(gè)人可以無(wú)能，但不能無(wú)恥，作為學(xué)生可以成績(jī)不好，但不能撒謊，畢竟一次兩次沒考好沒關(guān)系，可以以后再努力，但是如果撒謊的話，那將是學(xué)生一生的污點(diǎn)，一個(gè)洗刷不了的污點(diǎn)，畢竟日后再怎么努力也改變不了別人心中對(duì)我曾撒過(guò)謊的印象，因?yàn)槲胰鲞^(guò)謊是不爭(zhēng)的事實(shí)。老師，還請(qǐng)您相信學(xué)生一次，學(xué)生保證這次沒有騙您，學(xué)生已經(jīng)改過(guò)自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
今天的課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來(lái)，并且還撒謊，跟老師說(shuō)在和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。XX老師識(shí)破了我的這一謊言，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為誡，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇11
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)不起，我謊稱家里出事了向老師您請(qǐng)假，沒想到老師您非常關(guān)心親自打電話詢問(wèn)我家里情況，最后我撒謊的事情徹底暴露。
作為學(xué)生老師不止一次的告誡我們要誠(chéng)信，要講信用，不能撒謊，還給我講了很多誠(chéng)信小故事實(shí)在是讓我受益匪淺，我也明白老師您希望我以后不要在撒謊，我以后不會(huì)在撒謊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被我媽狠狠的臭罵了一頓，我媽知道這事一定會(huì)趕來(lái)學(xué)校揍我，再次撒謊我一定會(huì)被揍得很慘，我也不敢在撒謊了。
老師您也都說(shuō)了這是我最后一次撒謊，如果再犯您一定會(huì)狠狠的懲罰我的，我也不敢啊，我保證以后不在犯這事情了，我一定會(huì)好好的做好自己，不在犯事，也不敢欺騙老師了，老師叫我抄中小學(xué)生守則我也已經(jīng)抄的手都發(fā)酸了，我以后在也不敢了，給我十個(gè)膽子我也不敢在欺騙老師了。
在家我媽一直都對(duì)我非常嚴(yán)厲對(duì)我的.管教從沒有停止過(guò)，我也是一時(shí)糊涂想要去外面玩電腦游戲，才這樣做的，老師我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野桑也桓伊�，也不�?huì)在犯錯(cuò)了，我保證以后我說(shuō)一是一，不在犯錯(cuò)，不在撒謊，您也告訴我了撒謊是非常嚴(yán)重的事情，這對(duì)我們是非常不好的，容易出現(xiàn)大事，我保證以后好好的聽老師的話，做誠(chéng)實(shí)的人，將實(shí)話，不在向老師您撒謊了。
我是誠(chéng)心的，我不是要敷衍老師，也不敢在敷衍老師了，老師您對(duì)我撒謊非常生氣，也給了我懲罰，我也不敢繼續(xù)下去了，我保證會(huì)做好自己的事情，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不會(huì)在找各種理由撒謊欺騙老師請(qǐng)假離校，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)在隨意胡鬧，我估計(jì)這一次事情我都有的受了，我也不敢在犯了啊。我已經(jīng)與我家人溝通了他們非常生氣暴躁，我家人脾氣不好還希望老師能夠幫助我，不然我一定會(huì)被我媽收拾的。
請(qǐng)老師原諒，以后沒有什么特殊事情，我再也不敢向老師您提出請(qǐng)假的要求了，老師的火眼金睛已經(jīng)讓我心生畏懼，不敢在造次，老師能夠原諒我這次的錯(cuò)，我已經(jīng)非常感激了，也不敢在得了便宜還賣乖，撒謊不是好習(xí)慣，也不是一個(gè)方法，就如老師所講的故事一樣，當(dāng)放羊的人第一次喊狼來(lái)了大家信心，第二次喊大家有愿意相信，但是多次撒謊誰(shuí)都不愿意相信我也不希望自己成為一個(gè)言而無(wú)信之人讓大家討厭。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇12
尊敬的林老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的`老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我很慚愧，沒有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒有說(shuō)話的人沒辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說(shuō)了話。
作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。
我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有。
檢討人：
日期：
騙老師的檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì)，而向老師說(shuō)謊，跟老師說(shuō)我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長(zhǎng)老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過(guò)了深刻反思，覺得這件事我做的的確很不對(duì)，所以我需要跟家長(zhǎng)和老師說(shuō)一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說(shuō)謊的.，我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口，來(lái)讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說(shuō)謊帶來(lái)的危害，所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說(shuō)謊了，不管是在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，我也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證，能迎來(lái)老師的原諒。
學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的，參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢，就僅僅因?yàn)楹ε屡懿剑ε略诒姸嗳嗣媲俺龀�，因�(yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng)，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無(wú)可念的想法，包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說(shuō)我身體不舒服，老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是，老師因?yàn)閾?dān)心我，就特意跑來(lái)教室過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子，一邊喊著疼，所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了，結(jié)果您怕我出事，硬要送我去醫(yī)院，還打個(gè)電話給我媽，我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。
所以經(jīng)過(guò)這件事情，我得到了教訓(xùn)，也懂得了一個(gè)道理：只要你說(shuō)出了第一個(gè)謊言，那么后面你就要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)為你的第一個(gè)謊來(lái)圓謊。所以在任何情況下，我都不該說(shuō)謊，更不該說(shuō)我身體不舒服這樣的慌，來(lái)讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，我不再回避我的弱項(xiàng)，也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口，來(lái)向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn)，不再因?yàn)楹ε露f(shuō)謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(zhǎng)們教我們誠(chéng)實(shí)守信的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇14
尊敬的班主任：
您好!
向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話，期盼老師的錯(cuò)誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說(shuō)謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
騙老師的檢討書 篇15
尊敬的班主任老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證日后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的`身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
騙老師的檢討書 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名任職兩年的教師，口口聲聲教育學(xué)生少犯錯(cuò)誤的我，自己卻犯下了一大錯(cuò)誤。雖然在事后我已經(jīng)取得被我誤會(huì)的同學(xué)的原諒，但我心里仍然過(guò)意不去，我開始反思自己的行為。
當(dāng)時(shí)聽說(shuō)我班上有兩位同學(xué)打架時(shí)我正在處理一些事情，聽說(shuō)了其中一位同學(xué)的名字時(shí)我更是生氣，xx同學(xué)一直以來(lái)違紀(jì)的事情就沒少干，于是我怒氣沖沖，走到了辦公室后就立即對(duì)這xx同學(xué)罵了一頓，卻忽略了在一旁的x同學(xué)。當(dāng)訓(xùn)完xx同學(xué)后，怒氣漸消的我這才想起詢問(wèn)他們?cè)颍?dāng)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這件事情并不全是xx同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，起因是x同學(xué)在欺負(fù)女同學(xué)，被xx同學(xué)制止，兩人隨后又產(chǎn)生了口角制止起沖突。
了解了事情經(jīng)過(guò)的我立即對(duì)這件事情作出了處理，同時(shí)我也為自己誤會(huì)了xx同學(xué)感到羞愧，我將xx同學(xué)留下了下來(lái)向他道歉，盡管取得了xx同學(xué)的原諒，但我仍然無(wú)法釋懷。
我一直都是教學(xué)生要先做人再做學(xué)問(wèn)，然而這次我本人卻違背了這一原則。我試想過(guò)，假如今天我沒有冷靜下來(lái)詢問(wèn)兩位同學(xué)事情的.起因，而是就著怒火直接訓(xùn)完xx同學(xué)草草了事，這件事將會(huì)形成一個(gè)非常不好的影響，或者說(shuō)xx同學(xué)如果因受到我的誤會(huì)而心懷不滿，自然會(huì)大大影響他幫助同學(xué)的積極性，而這都是我的罪過(guò)。每當(dāng)我想到這里，心中的自責(zé)就會(huì)多加一分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我反思，我總結(jié)了自己犯下的兩大錯(cuò)誤，首先，我容易帶著情緒做事，這一點(diǎn)是非常不好的，有時(shí)候可能因沖動(dòng)而造成無(wú)法挽回的影響。其次，我不得不承認(rèn)自己在對(duì)待學(xué)生方面有明顯的偏袒，這是作為一位教育工作者最不應(yīng)該有的。
同樣是處理幫助被欺負(fù)的女生而打架的學(xué)生，當(dāng)年的陶行知先生“三顆糖”的故事實(shí)在令我佩服，作為一個(gè)教育者，我何時(shí)能有這種高明的教育手段？陶行知先生作為一名出色的教育工作者，其行為值得我反復(fù)學(xué)習(xí)。對(duì)于今天的事情，我想我將在明天的班會(huì)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)清楚，當(dāng)著全班同學(xué)的面再次像xx同學(xué)道歉，鼓勵(lì)同學(xué)們幫助被欺負(fù)的弱小同學(xué)應(yīng)該是我們的責(zé)任，同時(shí)告訴同學(xué)們與人打架當(dāng)然也是不對(duì)的，以后處理這類事情應(yīng)該首先告訴老師而不是自己挺身而出。我會(huì)將這件事情記錄在自己的教案里，用來(lái)警示自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
騙老師的檢討書 篇17
尊敬的xx老師：
針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的
錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說(shuō)謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，給您造成困擾，在此向您表示深深的`歉意。 現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正： 首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。 其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來(lái)替代消極隱瞞。再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。 最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正!
檢討人：
騙老師的檢討書 篇18
敬愛的音樂老師：
你好!在今天下午的音樂，你教我們唱歌，我把你說(shuō)唱歌WuTing成為哼，然后我就會(huì)嗡嗡聲，你的.眼睛傷病直接掃射學(xué)生、精神泡沫憤怒了，火冒三丈，大聲說(shuō)了一句：誰(shuí)不說(shuō)話，請(qǐng)坐!(事實(shí)上你想說(shuō)的是：誰(shuí)是說(shuō)，請(qǐng)站起來(lái)!)學(xué)生們聽到你的口誤，所有哈哈大笑，老師你面對(duì)紅、紅像一塊紅瓤水蘿卜。在這個(gè)時(shí)候，LiuMengMeng站起來(lái)說(shuō)：是，YangHao，，，(后兩個(gè)名字記不起)。老師你大吼一聲：你四，站起來(lái)!我們四個(gè)親愛的站了起來(lái)，你說(shuō)：懲罰你寫出書面自我批評(píng)，不得少于五百轉(zhuǎn)從個(gè)人述職報(bào)告風(fēng)扇文本，第二個(gè)一千字第十倍五千字!我秘密地看著其他三個(gè)學(xué)生，他們幾乎快睡著了，只有我聚精會(huì)神的聽著你的教導(dǎo)，他們會(huì)說(shuō)出流動(dòng)性，我想：好!站可以睡覺!
敬愛的音樂老師，你讓我做牛做馬把狗放雞會(huì)做啊，音樂課惹老師生氣檢討書只是讓我寫書面自我批評(píng)，并不得少于五百字，真的讓我絕望!!!!!!!!!!我想給你告訴發(fā)生什么事，你也不要聽，說(shuō)什么沒有冤枉好人。唉!現(xiàn)在必須紙談?wù)撌聵I(yè)。
敬愛的音樂老師，我真的不是有意制造麻煩你，我喜歡音樂，也喜歡你，我希望你能原諒我，我將徹底糾正錯(cuò)誤，好好做人!
檢討人：
20xx年xx月xx日
騙老師的檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，但是的確也是存在例外的，而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的，如果是一個(gè)善意的謊言，是可以原諒的，但是其它的則是不可以的，而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jī)明明是下來(lái)了，但是因?yàn)闆]有考好，我沒有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒考，不過(guò)老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了；所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字，但是我卻自己偽造了一個(gè)。就這樣自以為是能夠瞞天過(guò)海的，但是卻沒有想過(guò)，老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過(guò)來(lái)的，怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢？所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下，我這樣的謊言不過(guò)是自欺欺人罷了，實(shí)際上面，是不能夠解決任何的事情的，所以我真的是很愚蠢的，從這一點(diǎn)也不難看出我沒有考好的原因了，想想看，想出這樣愚蠢的辦法來(lái)掩蓋自己的`失誤的人，又怎么能夠考好呢？
這樣的法子真是是自以為天衣無(wú)縫，但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻，也就只有我自己是看不見的，也看不明白的，但是別人其實(shí)是看得出來(lái)的。因?yàn)閯e人并不是傻的，這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來(lái)呢？而我也只是想法太過(guò)于簡(jiǎn)單了，但是這也并不是正確的做法，相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮�。我現(xiàn)在還只是一名初中生，我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實(shí)，而不是去想著好好的學(xué)習(xí)，然后吧成績(jī)提升上去。
事后我回想起來(lái)對(duì)我自己的這一種做法，我自己也是深感鄙視的，甚至也是感到很羞恥的，我現(xiàn)在是還有機(jī)會(huì)能夠好好的改正的，但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去，相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了，實(shí)在是對(duì)不起，我真的不應(yīng)該這樣做，這樣不僅對(duì)我自己是沒有好處的，也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā)，這樣的事情都是不對(duì)的，不過(guò)在這一次被抓包之后，我要改正的決心也是更加的堅(jiān)定了，我要好好的學(xué)習(xí)，不再做這種愚蠢的事情了，我一定會(huì)把成績(jī)提升上去，而不是老是想著用這種愚蠢的方法來(lái)解決問(wèn)題。
同時(shí)也要謝謝老師，謝謝老師你在及時(shí)的拉住我，才使我沒有掉入萬(wàn)丈深淵，一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的，之后我一定會(huì)更加的努力，把成績(jī)提升上去，然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日