普通話倡議書（精選20篇）

普通話倡議書 篇1

　　各位老師,同學們：

　　_年9月15—21日，是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文規(guī)范意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。

　　今年，推普周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、書同文 語同音 共筑語言文中國夢

　　語言文是文化傳承的重要載體。中國的語言文承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國家通用語言文，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展，事關國家統(tǒng)一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發(fā)展，是維護國家主權與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文法律法規(guī)、方針政策，以及語言文規(guī)范標準，自覺激發(fā)對祖國語言文的認同感、自豪感，培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文中國夢。

　　二、說好普通話 寫好規(guī)范 共圓美麗人生夢想

　　良好的語言文應用能力是個人素質和能力的重要體現(xiàn)。語音標準，言語得體，書寫規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文應用能力是衡量教師教學能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好規(guī)范，才能實現(xiàn)順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話，用好規(guī)范，才能共同描繪出美麗人生，實現(xiàn)偉大的語言文中國夢。

　　老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量吧!

普通話倡議書 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第_屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)�！�

　　我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.

　　2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境和語言氛圍。

　　3、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

　　4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　_年x月x日

普通話倡議書 篇3

　　老師們、同學們：

　　經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國推普周活動的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應國家推廣普通話的號召，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，促進校園語言生活和諧健康，為提升師生語言文字運用能力，鞏固國家語言文字示范校成果，學校語言文字工作委員會向全體師生再次發(fā)出推普倡議：

　　一、普通話是教師的職業(yè)語言，說好普通話是教師職業(yè)要求�！督處煼ā芬�(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言，能用普通話進行教學是合格教師必備的條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的職業(yè)思想，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育教學中起到良好效果，讓我們從自身開始，從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容;對于學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)受國主義情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言決策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強精神文明建設，提升師生語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中起到積極的帶頭示范作用，加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促時校園精神文明建設。

　　四、人人爭當推普學普的積極分子。為了說好普通話、寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境，我們將在本周開展一系列推廣普通話活動，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動班班開”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動他我你”等等，其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區(qū)、市直單位第14屆全國推普周主要活動一覽表”中。希望我們的老師和同學能積極參與其中。

　　老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，使我校精神文明和人文素質教育得以不斷向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學校和武漢市星級和諧校園而努力奮斗!

普通話倡議書 篇4

　　尊敬的領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　每年的9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題定為：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　本屆推普周強調，要充分發(fā)揮語言文字與文化發(fā)展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰(zhàn)的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言環(huán)境，學校向全體學生員工發(fā)出以下倡議：

　　1 、積極學習和使用普通話。

　　2 、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規(guī)范字。

　　3 、課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　4 、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。

　　5 、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　6 、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。

　　7 、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，全國文明城市獻出我們微薄之力。

　　8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造輝煌歷史!

普通話倡議書 篇5

　　推廣普通話倡議書

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　那么，為什么要大力推廣普通話呢?

　　大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族, 13多億人口。語言是一個民族的聲音，從宏觀上講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從微觀上說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

　　為此，經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

　　也許有人認為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，說普通 話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

　　普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，四合當中學向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環(huán)境。

　　三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　五、對校園內不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

　　六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

　　老師們， 同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

普通話倡議書 篇6

　　公司全體員工：

　　我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標準音的普通話。

　　我公司地處南方多方言區(qū)，本地人占絕大多數(shù)，平時都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業(yè)務造成了損失，影響了公司經(jīng)營活動的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：

　　一、上班時都使用普通話交談，無論對方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。

　　二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。

　　三、寫報告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。

　　四、努力學習普通話，多說多練，時時注意，互相幫助，互相督促。

普通話倡議書 篇7

　　尊敬的市民朋友們:

　　大家好!

　　金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。在第十九屆推普宣傳周到來之際,市語言文字工作委員會謹向你們表示親切的問候和良好的祝愿。

　　本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會�！睘橹黝},從9月8日開始,為期一周。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動,集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,進一步增強語言文字規(guī)范意識,提高全社會普通話水平,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,為新中國成立66周年營造文明和諧的輿論環(huán)境。

　　推廣全國通用的普通話,是關系到國家統(tǒng)一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程。1982年,“國家推廣全國通用的普通話”被寫進了《中華人民共和國憲法》,依法推廣普通話具有了強制性;1998年,經(jīng)國務院批準,每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周;20__年,國家頒布《中華人民共和國國家通用語言文字法》,確立了普通話和規(guī)范漢字作為我國通用語言文字的法律地位,20__年,甘肅省施行《甘肅省國家通用語言文字條例》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展。

　　十多年來,推普周已成為具有較高社會知曉度,廣大群眾熱切關注、積極參與并獲益良多的文化活動�！捌胀ㄔ捙c素質同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識和追求�！皶�同文、語同音”,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中,更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平,以語言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國家軟實力,以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恒魅力,使語言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,維護祖國語言的純潔與健康,是時代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責任。

　　廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務規(guī)范使用自己的母語;讓我們大家共同努力,為實現(xiàn)順暢交流,營造和諧的社會語言生活,為中國夢的早日實現(xiàn)作出應有的貢獻!

普通話倡議書 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　在語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動�？墒牵�我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時不規(guī)范或用異體字;而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

普通話倡議書 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　金秋九月，秋風送爽，我們又迎來了新的學年。此時我們迎著朝陽，在國旗下隆重集會，誠摯地歡迎一年級新同學的到來，熱切地問候所有的少先隊員。新學期，新起點，新打算，新收獲。同學們，你們都準備好了嗎?在此，我代表隊干部向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　一、刻苦學習，積極向上、勇于拼搏。課堂認真聽講，及時獨立完成作業(yè)，虛心請教，做學習的小主人，使自己從依賴家長和老師逐步走向獨立。

　　二、遵守紀律、明禮誠信。做到遵守小學生日常常規(guī)，注意安全，不在樓梯上追逐打鬧，站隊做到“快靜齊”，放學后按時回家。使用文明語言，說話和氣，尊敬國旗，尊敬師長，團結同學，誠實守信，做一名行為規(guī)范，語言文明的好學生。

　　三、愛護校園、講究衛(wèi)生。時刻想著“學校是我家”，愛護學校一草一木，一桌一凳，不亂涂亂畫，不丟紙屑果皮，認真做值日，讓整潔的校園綻放美麗的色彩，讓優(yōu)美的環(huán)境奏響文明的樂章。

　　四、尊敬老師，熱愛集體，互幫互助，讓自己學會承擔責任。孝敬長輩，要主動把學習、生活、思想情況向父母匯報。做到在校是個好學生，在家是個好孩子。

　　五、切身加入到學校校園文化創(chuàng)建中來，積極參與學校各類活動，提升自我綜合素質。

　　同學們，只要我們胸懷希望，就能與和諧相伴。在播種希望的日子里，讓我們共同許下心愿：愿我們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，做一個天真活潑，個性張揚，語言文雅，知書知禮的學生。讓我們與學校共同成長進步，爭取更輝煌的成績!同學們，讓我們一起努力吧!

　　以上是小編為大整理好的范文，希望對大家有所幫助

普通話倡議書 篇10

　　尊敬的各位家長：您好!

　　漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。正確使用祖國的語言文，樹立語言文規(guī)范意識，是國家對每個公民的基本要求。_年，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文法》，確認普通話和規(guī)范漢作為國家通用語言文的法律地位。

　　作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。

　　今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用，并迎接國家三類城市語言文工作的評估。為此，實驗幼兒園語言文領導小組特向各位家長倡議：

　　1.請家長們自覺做普通話和規(guī)范的使用者、示范者和宣傳者。

　　2.在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　3.堅持在社會生活中使用普通話，寫規(guī)范，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說普通話，方便你我他;寫規(guī)范，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規(guī)范”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

　　親愛的家長們，讓我們行動起來吧!

普通話倡議書 篇11

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好：

　　普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規(guī)范字，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經(jīng)濟騰飛有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，我校特向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　1、積極學習、使用普通話、規(guī)范字。

　　2、要堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　3、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的習慣。

　　4、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規(guī)范字。

　　6、盡量堅持在社會生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界。

　　相信在我們全校師生的共同努力下，我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

普通話倡議書 篇12

　　尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　普通話是全國通用語言,隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1.入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣;

　　2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

　　3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時糾正;

　　4.在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

　　5.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

　　6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!

普通話倡議書 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第__屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。”

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

　　規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學的責任。

　　為此，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話。

　　2、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導學案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。

　　3、在校園里、家庭中督促身邊的同學、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。

　　4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。

　　5、在校園內開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　6、積極參加學校開展的誦讀活動和書法練習活動。

普通話倡議書 篇14

　　尊敬的市民朋友們：

　　大家好!我叫__一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。

　　當前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達標工作為契機，以黨政機關為龍頭，以學校為基礎，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口，在普及普通話和實現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動扎實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應用水平，建設中華民族共有精神家園，做出了新的成績。

　　但由于我市語言文字工作基礎薄弱，發(fā)展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務活動和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標，任重道遠，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。

　　全市各級黨政機關、新聞媒體、學校及公共服務行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合，說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓，自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達標的內容和要求，提高語言文字規(guī)范意識和應用水平，自覺說普通話、用規(guī)范字，使說普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習慣。

　　廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫，我們有義務規(guī)范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO者，我們更有信心實現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評創(chuàng)建工作的目標。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，為實現(xiàn)順暢交流，構建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!

普通話倡議書 篇15

　　各位老師、各位同學：

　　本周是全國第_X屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個中國人應有的本領。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議：

　　1. 無論在校內還是校外，我們都講普通話;

　　2. 認真準確地書寫我們的每一個漢字;

　　3. 各班可以利用語文小課程時間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。

　　4. 有興趣的同學可以成立“找錯小組”，將作業(yè)本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來，記在糾錯本上予以糾正。

　　請所有的同學行動起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

普通話倡議書 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

　　在語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動�？墒�，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時不規(guī)范或用異體字;而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

　　二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

　　親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園!

　　倡議人：

　　_年x月x日

普通話倡議書 篇17

　　語言文字的規(guī)范化，是“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn);在社會生活中說普通話、寫規(guī)范字，能消除人與人之間的語言隔閡，增進人際溝通，促進社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展。同時，提高本民族語言的應用能力，也是素質教育的一項重要內容。

　　在推廣普通話的過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動，濃厚了校園人人講普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍�？墒�，在日常的學習和生活中，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在下課以及日常的交流中，總喜歡說更隨意的西興方言;在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事，——其實不然，語言文字的規(guī)范，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關系社會發(fā)展，維系國家統(tǒng)一，增強民族凝聚力的一件大事。 在此，特發(fā)出以下倡議，——說普通話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起：

　　1、在日常的學習和校園生活中，堅持說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話;

　　2、認真學好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字;

　　3、增強推普、學普意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的語言文字規(guī)范化氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

普通話倡議書 篇18

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　　在金風送爽的九月，20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、與日常工作學習相結合，提高自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話，領導干部帶頭講，全體師生一起講，相互鼓勵、相互監(jiān)督，讓普通話走進校園每一個角落，讓普通話成為我們的校園語言。

　　二、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以提高教師的語言素質，改變語言面貌，提高教育教學效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語言。

　　三、全體學生堅持課內必須講普通話，課外自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的學習語言。

　　四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等，必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所，積極使用普通話。

　　作為一名公民，我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人，我們更應義不容辭地美化校園的語言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始，學普通話，說普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，為推進學校精神文明建設和人文素質教育，為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境。時時糾正口語發(fā)音，處處留意學習機會;一點一點積累，一步一步改進;人人以身作則，個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。

普通話倡議書 篇19

　　___：

　　普及普通話是物質文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。

　　隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)迅速發(fā)展，國際國內的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明，普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進一步促進我校素質教育工程的實施，校團委向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議:

　　一、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

　　二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容，是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。

　　三、講好普通話，促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來自文秘寫作網(wǎng)地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。

　　親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

普通話倡議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日起至14日，為響應號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學校少先隊向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。

　　2、學生讓課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

　　4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。

　　5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

　　6、各班在本周內要開展各種形式的推普主題活動，學校將組織各班拍攝宣傳照片。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

　　20xx年9月