秋學期開學校長國旗下講話稿(通用17篇)
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇1
老師、同學們:大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入四月,在四月里,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。
文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩„„文明締造和諧。武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇2
各位老師,同學們,大家好:
一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后,又滿懷信心地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎;XX年5月,獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎;XX年6月,獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在XX年桓臺縣教學評優(yōu)活動中,優(yōu)質課一等獎3人,二等獎1人,優(yōu)秀論文獎2人,優(yōu)秀個案獎2人,基本功比賽一等獎1人,二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人,三等獎1人;XX年12月,孫乃壯同學獲桓臺縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng)新實驗”比賽中一等獎2人,二等獎2人;桓臺縣初中學生作文競賽一等獎2人,二等獎2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人,三等獎22人,優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破:一二中統(tǒng)招錄取66人,位居全鎮(zhèn)第一,在全縣農村學校中位居前三;胡曉鴿同學以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。
老師們、同學們,里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造里仁中學的輝煌發(fā)展。
我想在新學年里要求同學們做好“五個心”:
一是收心:從暑假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W為主。
二是決心:新學年有新開始,尤其對于畢業(yè)班的同學。
三是恒心:在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結同學,互助互愛,孝順父母。校長新學期國旗下講話五是留心:注意校內、校外和家中安全。
同學們,今天的里仁中學是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學習,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)里仁中學的美好明天而共同努力!謝謝大家!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇3
同學們,老師們,大家早上好!
一縷縷春風,喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻,我想和老師、同學們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”!耙(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范!耙(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度,規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說一個久遠的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,卻從內心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié),看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀,更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質,當然,他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮,但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本,我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn),它已內化為這個民族的一種品質:我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,是個極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經濟奇跡般發(fā)展的同時,更應該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規(guī)范就應成為大家共同追求的行為目標指向,只有在對這一目標指向形成共識時,才能真正凝聚起團隊的精神,形成團隊的意志,發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場。早在20__年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規(guī)范》,它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎上,我們還制定出《泗洪中學學生行為規(guī)范》,它是對全體洪中學生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中,明確指出了“進入教學區(qū)、教學樓應保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,不得跑跳;不得在教學區(qū)玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團隊價值觀,都是為了更好地保障每個團隊成員的利益?傊辛艘(guī)范意識,我們才會遵守團隊的規(guī)則,珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識,我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗! 規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認為:遵守規(guī)范,就會限制自由;囿于規(guī)范,就會難有創(chuàng)新。其實,“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護,更是對每個個體權益的保障。事實上,當有人上課隨便講話的時候,他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷
——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權利,但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規(guī)范的約束之中。事實上,如果我們每個人只一味地強調個人的自由,都無視規(guī)范和紀律的存在,那么,當規(guī)范消失的時候,自由也會隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會有真正意義上的自由。 規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會規(guī)則,就是每一個社會的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復禮”,就是講,要嚴格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個團隊里,如果每一個成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱,只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,才會唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個團隊成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學的休息,會受到同學的埋怨,甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進教室,你就破壞了教學氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學習,也影響了同學們的聽課,干擾了老師的教學。而這一切,都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行,悲劇隨時就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志。在文明的星空下,團隊的每一個成員都應該把“規(guī)范”作為自己言行的準則。新年伊始,萬象更新,正是進一步規(guī)范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏,學會彬彬有禮,學會溫文爾雅,學會做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范,把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié),把教學過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛生如愛子,學會多關愛學生,多鼓勵學生,多親近學生,多引導學生,多規(guī)范學生,讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關注過程,關注績效,關注及時獎懲,讓公正的考核促進學?焖、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,也是個體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子,優(yōu)良學風,靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
今天,讓我們站在新的歷史起點上,振奮精神,昂揚斗志,高揚起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們:
上周是第13周,在全體師生的共同努力下,圓滿的完成了學校各項工作:
1、教務處召開了高一高二半期考試分析會,認真總結了半期考試成績,為后期教學提供了寶貴的經驗。
2、兩個畢業(yè)班同學在科任老師的悉心指導下,沉著冷靜,認真復習,做考前的最后沖刺,祝愿他們一定成功。
3、在班主任的指導下,各班發(fā)揮同學們的聰明才智,按時按質完成了提高欄和展示欄建設。
3、各班能按照學校的要求做好一日常規(guī),各班無重大違紀事件發(fā)生。
4、好人好事層出不窮,拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周,行政總值是楊兵主任。 下面,我結合上周出現(xiàn)的不足,談談本周的工作:
1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方凈土,搞好校園清潔衛(wèi)生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃,不留死角,每位同學管住自己思想和行為,不要亂丟亂扔,堅持保潔。
2、各班加強安全教育,增強安全意識。作為平湖學子,時刻牢記安全第一,樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線,嚴禁將打火機帶入校園,嚴禁在校園違規(guī)手機充電,嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱,氣
溫驟升,時刻防溺水,嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內校外,防意外傷害事故發(fā)生、交通事故發(fā)生,嚴防打架斗毆發(fā)生。
3、各班繼續(xù)加強法制教育,增強法律意識。希望各班繼續(xù)開展“法律在我身邊”的主題班會,讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。
4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月,希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。
5、德育處將繼續(xù)加強一日常規(guī)教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐,手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛,不高聲喧嘩、不追逐打鬧,特別強調幾點:一是,在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是,下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是,每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容,嚴禁穿不符合中學生要求的服飾,嚴禁穿拖鞋進入教室。
6、倡行善行在校園,美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神,繼續(xù)踐行感恩勵志活動,逐步樹立高尚的道德品德。
7、各班繼續(xù)嚴查嚴重違規(guī)違紀行為, 嚴懲個別首惡分子和害群之馬,嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規(guī)校紀目無同學目無師長之徒,狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我校又迎來了一個新的學年。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛入我校的初一、高一新同學表示最誠摯的歡迎!
歲月不居,天道酬勤。過去的一學年,我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學理念,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在教育教學、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術節(jié)上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,我校再續(xù)輝煌,314名同學參加中考,239名同學達三星級以上高中錄取分數(shù)線,50名同學被大豐高級中學錄取;高二年級學業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取,圓滿完成了區(qū)教育局下達的指標。
新學期,新氣象。我校將科學調整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設,繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,大力推進校園文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學校”為抓手,加強基礎設施建設,不斷改善辦學條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充滿生機。
新學期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學,對于剛跨入中學大門的初一新同學,你們就像是一張張白紙,充滿無限可能,讓老師們以愛心為筆,以智慧為墨,幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,鞏固軍訓成果,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,不放過每一天,不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期,要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位,總結成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,頑強拼搏,成就自我!
新學期,新挑戰(zhàn)。成績已成過去,前路任重道遠。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:
第一,志存高遠。要有堅定不移的人生志向,并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神,美國前總統(tǒng)林肯曾經說過一句名言,Iamaslowwalker,butIneverwalkbackward.意思是“我走得很慢,但絕不后退”。我希望我們二中學子都能做知難而進、克難攻堅的攀登者。希望每位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣,堅持不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的自己。
第二,恪守文明。希望每位同學從遵守校紀校規(guī)做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的中學生,做一個樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。
第三,誠實守信。誠實守信是做人的基本準則,是人際交往的通行證,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習慣,做一個高素質的人,高品位的人,高修養(yǎng)的人。
第四,飽讀詩書。作家高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然、關心社會、關愛他人,同時也要學會用知識滋養(yǎng)自己。
第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學時光,如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光、奮發(fā)學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光,就請從今天開始,從此時此刻開始,抓住時間,認真學習,享受學習帶來的快樂。因為時間似流水,永不等人,
老師們,同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。最后,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學天天快樂、周周進步、金榜題名!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇6
同學們:
今年的5月31日是第十九個世界無煙日,盡管全世界都在關注吸煙有害健康這一重大公共衛(wèi)生問題,但目前全球仍然有十一億吸煙者,其中有八億人生活在發(fā)展中國家,每年因吸煙死亡的人口近五百萬。據(jù)以往的資料調查表明,我國現(xiàn)有煙民3億多人,有63%的男性和4%的女性在吸煙,占世界總吸煙人數(shù)的1/4,被動吸煙率高達39.7%,這樣算來直接或間接受到煙草危害的共網有7億人之多。同學們是否知道,吸煙,是一種能導致多種慢性、致死性疾病的不良行為。香煙燃燒時會釋放4000多種化學物質,其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性煙霧。煙霧中的有害物質,可在幾年和幾十年里緩慢破壞肌體組織,引起支氣管炎、肺氣腫、心腦血管病和肺癌等疾病。據(jù)統(tǒng)計,吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例為47%,而不吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例僅為4%,這是一個觸目驚心的數(shù)字。曾有人計算過,吸一只煙的代價是付出寶貴生命的兩分鐘。吸煙危害健康已為大量的科學研究所證實,其危害,已到了不可等閑視之的地步。
如今我國吸煙族年齡已日趨年輕化,青少年在其中占了很大的比例。1992年4月至6月,根據(jù)山東臨沂地區(qū)教育部門對沂蒙山地區(qū)3667名中學生中吸煙情況的調查,其總吸煙率為24.46%,男生吸煙率為42.5%,女生吸煙率為7.3%。男女生吸煙率均隨年齡增長而提高。他們中出于好奇和好玩而吸煙者占59.7%。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手,引起了全社會的廣泛關注。1991年6月29日,第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》,將“勸阻青少年吸煙,禁止中小學生吸煙”,突出地寫在了第一章總則第五條之內。3月,在教育部修訂的《中學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定中學生要做到“珍愛生命,不吸煙,不喝網酒,不濫用藥物,拒絕毒品”。據(jù)此,許多中小學校都拿出了相應的措施嚴禁學生吸煙,并給以適當?shù)奶幜P。
就我們學校來說,雖然學校三令五申禁止吸煙,但我們有的同學甚至還有個別女同學仍然我行我素,躲在廁所里,躲在寢室里,躲在樓道的陰暗角落里,偷偷摸摸,膽戰(zhàn)心驚地過過煙癮。如果到了學校外面,有些同學就更加囂張了,吞云吐霧,談笑風生,如入無人之境,好一副帥哥酷男之狀,但我想提醒你們別忘了,當你沉醉于吸煙之“酷”時,是要付出生命的代價的。
同學們,人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,擁有生命本身就是一種幸福。但人的生命又是短暫的,古人云:“人生處一世,去若朝露唏”,人的價值就在于使短暫的生命永恒。如果你渴望健康和美麗,就請珍愛生命中的每一天,只有用心去感悟和體會人生,你才會真正懂得生命的美麗。
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇7
同學們好!
再過幾天就是20xx年國際六一兒童節(jié),你們喜歡過六一嗎?我童年的時候也喜歡,現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學們過六一。從1949年國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科確立了兒童節(jié)開始,六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當六一節(jié)到來的時候,我們不僅可以在長輩的帶領下去各個場所參觀、游覽和玩耍,還會收到各種問候、祝福,甚至是禮物。今年六一節(jié)學校除了搞以合唱比賽為主的慶祝活動,也給每個同學準備了一份小小的禮物,禮物雖然不貴重,但它代表了全校老師對你們節(jié)日的祝福!
孩子們,無論在六一節(jié)也好,過生日也好,還是我們成長過程中的每一天,我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長輩的關心、呵護和幫助包裹著,并且已經習慣了接受和享有這些幸福。可是,我們在習慣接受和享有這些付出的時候,我們有多少同學想過這樣的問題——那些給于我?guī)椭完P心的人,我記住他們了嗎?我向他們表達我的感謝了嗎?這一年,我在學校常常看到這樣的情景:學月之星表彰,當有同學從家長或者老師手中接過獎狀時,沒有敬禮也沒有說謝謝,我總是這樣理解,他因為緊張和激動,忘了;每天早晨家長送我們到校門口,總有同學沒有說謝謝,也沒說再見,甚至頭也不回就進了校園,我總是這樣理解,他因為太想去參加晨讀了,忘了。
同學們,盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報,尤其是家里的長輩,他們的付出從來都是心甘情愿的。但一個有人格魅力的人,一個品格高尚的人,一個受社會歡迎和尊敬的人,一定是一個懂得感恩會說謝謝的人!
在這個六一節(jié)到來之際,我有個提議,我們除了開心地去慶祝節(jié)日外,能否用行動去感謝那些我們需要感謝的人,讓他們明白,在他們的關心下我們成長得很好。
要感謝,我們得想清楚兩個問題,第一個問題是我們要感謝哪些人?這個世界值得我們感謝的人很多,那我們就從感謝身邊的人做起:例如細致關心我們的家里長輩,悉心教導我們的學校老師,提供的整潔環(huán)境的學校清潔師傅,做出可口飯菜的食堂工人,提供安全保障的門衛(wèi)保安,給我們熱心幫助的班上同學,和我擁有真誠友誼的好朋友——這些都是需要我們去表達感謝的人。第二個問題是我們怎樣表達感謝?表達感謝不一定是送很貴重的禮物,也不一定是很莊重的承諾,可以是一句簡單的“謝謝”,一個輕輕地擁抱,一個甜甜的微笑等等,也可以是一個好習慣的養(yǎng)成,例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對清潔師傅的尊重和感謝,我們不浪費午餐的食物就是對食堂師傅的尊重和感謝。
下周一就是六一了,也許你的父母因為要上班沒有時間陪你出去玩耍,請你依然要表達感謝,因為他們無論為家庭還是為社會都需要工作;也許因為這樣那樣的原因,你的父母長期不在你的身邊,請你依然要表達感謝,因為是父母把我們帶到了這個世界,給了我們生命。
同學們,六一節(jié)就要到了。無論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,都別忘了再加上一個,那就是大方地、禮貌地去表達我們的感謝,并逐漸把表達感謝養(yǎng)成為我們日常的習慣。這樣的六一,這樣的童年,就會更有意思,更有意義。
同學們,加油!謝謝!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師、各位同學:
早上好!今天國旗下講話的內容辭舊迎新學會做人
迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!
我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望,希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
學會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗;畹嚼,學到老,是一輩子的事情!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!薄皩W校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!
同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿同學們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,永遠快樂。
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學生》。
同學們,當你們第一次踏進實中校園內時,你們想過如何當好一名初中生嗎?想過如何做一個品學兼優(yōu)的好學生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦,做為四大文明古國的中國,今天在世界各國國人素質排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會的發(fā)展,許多人為了獲得更多的錢不擇手段,為了蠅頭小利絞盡腦汁,這些行為就造成了許多歪風邪氣。而這些不好的風氣也逐步蔓延到學校。在日常生活中,我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的垃圾,幾個衣著光鮮的人談話時蹦出幾句臟話。作為新時代的學生,我們應該堅決杜絕這些不好的行為。有人說,文明守禮很難做到,其實不難。從小事做起,遵紀、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時不瘋跑打鬧,不說臟話,遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行,見到老師要問好,與同學團結互助,穿戴整潔,愛護公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事,如果同學們都做到了,那么大家都能成為有禮貌講文明的好學生,甚至這些好習慣會影響我們身邊的人,乃至整個國家。只有人人都有高素質,知禮守禮做一個文明人深深地刻在每個人的心中,我們的祖國才會更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個角落!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇10
親愛的同學們:
你們好!
明天,我們將迎來第105個國際婦女節(jié)。105年前的今天,美國婦女通過斗爭提高了女性的地位;105年后的今天,我們通過這個節(jié)日,來紀念那些曾經創(chuàng)造了歷史的婦女,來感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學們,在這個美好的節(jié)日里,我們應該把最誠摯的祝福送給誰呢?
首先,我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親。在孕育你們這一個個小生命的過程中,母親經受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長中,母親對我們更是無微不至地關愛。多少次,母親為我們洗衣、做飯;多少次為我們梳頭、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛吃的飯菜夾到你的碗里,為你穿衣服,背書包......母親的付出說不盡,也道不完。平日母親愛護我們的點點滴滴,我相信在場的同學們都不曾忘卻,那么就請你們在今晚回家后,向自己的母親深深地鞠一個躬,感謝母親為我們日夜操勞的付出!誰言寸草心,報得三春暉。真誠地祝愿我們的母親、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂!
我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰呢?看,正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,老師的目光無時不在關注著同學們,老師的話語無時不在指引著同學們。如果說,母親給予了我們生命,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長也凝結著老師們的汗水。請同學們向你身旁的女老師鞠個躬吧,讓我們一起跟老師說:老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂!
同學們,當我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時,你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個角落,為花草樹木澆水除蟲,弓著腰掃地撿垃圾,帶著口罩清潔樓道、洗手間......沒錯,她們就是我們的校工阿姨,我們的校工阿姨勤勞樸實,風雨無阻堅守崗位,工作負責認真。正是校工阿姨們默默的付出,辛勤的勞動,我們才能享有這一方學習的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望,同學們在看到走在校道上或是正在清掃衛(wèi)生的校工阿姨的時候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問好,讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福。
我希望同學們在三八婦女節(jié)那天,能用行動回報這一路來給予我們關愛和幫助的母親、老師、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,幫媽媽打掃衛(wèi)生,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水......總之盡你所能,為她們去做你能做到的事情吧。盡管都是一些小事,但對于我們的長輩來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰。同時也希望我們的同學,不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,阿姨,讓長輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂!因為真正的關愛并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅持不懈地去做。最后,在這里,我代表學校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇11
一、目前我學校德育工作的現(xiàn)狀
(一)重視德育工作,德育工作職責明確。長期以來,縣委、政府加強對學校德育工作的領導,教育局適時調整充實縣德育工作領導小組,專題研究德育工作,教育管理體制改革時成立了學校德育處,各學校制定了一些相應的德育工作制度。全縣學校德育工作做到領導重視,機構落實,職責明確,措施具體,使德育工作有人管,有人抓,有章循。
(二)重視德育工作隊伍建設。各學校組建了以德育處專職政工干部為骨干,以班主任、政治(思品)課教師、團隊干部為主力,全體教職工密切協(xié)作,校內外結合、專兼職結合的德育工作隊伍。
(三)豐富德育載體,多渠道多形式開展德育工作。一是結合學校實際,認真抓好《呼和浩特市中小學、幼兒園德育工作常規(guī)》和《呼和浩特市中小學、幼兒園不同年級段學生德育工作實施要點》的貫徹落實;二是堅持課堂教學的主渠道作用,把德育滲透于各科教學之中;三是以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范(修改)》、《小學生日常行為規(guī)范(修改)》重點狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育;四是堅持正面教育為主,以創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明宿舍、評選三好學生、優(yōu)秀班(隊)干部等為載體,充分發(fā)揮榜樣示范作用,五是積極開展各種豐富多彩的主題德育活動結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實,全縣小學開展了“爭做合格小公民”演講征文活動,倡導爭做“小幫手、小標兵、小衛(wèi)士、小伙伴、小主人”等德育實踐活動;開展了多種形式的誠信教育活動,提高青少年思想道德水準,積極開展“誠信雙柏,從我做起”征文及實踐活動,努力營造“人人講誠信,處處講誠信”校園氛圍;為培育弘揚民族精神,積極開展延安精神宣講活動;為宣傳黨的xx大精神,全縣各中學以“繪制宏偉藍圖,做好全面準備”為主題,開展了各項活動。同時,學校結合自身實際,注重課內課外、校內校外結合,充分利用各種節(jié)日、紀念日等時機,組織了多種形式的德育活動,適時對學生進行思想品德教育,先進禁毒、防艾、防邪、拒黃、環(huán)保等教育;五是以師德師風建設為重點,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動。
總的來說,我縣的學校德育工作,各學校結合各自的實際,都不同程度的做了大量的工作,取得了一定的成績,但是,隨著時代的發(fā)展,社會的進步,傳統(tǒng)的學校德育工作思維模式和工作方法已經越來越不適應新形勢的要求。在具體工作中存在著許多需要切實加于解決的突出問題,目前,我們的學校德育工作還存在以下問題:
一是“德育首位”沒有得到真正落實。德育工作“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象不同程度的存在,“核心”與“中心”的關系處理得不好。
二是師德師風建設存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發(fā)揮得不好,教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現(xiàn)出來,甚至少數(shù)教師的不良言行起到了負面作用。
三是關愛學生方面做得不夠。以學生為本,關心、尊重、愛護學生,與學生做朋友,在人各上平等相處;把學生當做自己的孩子進行教育培養(yǎng)等。在具體工作中,在持之以恒上做得還不夠。
四是學校德育工作針對性不夠強。在制定德育工作計劃和措施時不遵循教育規(guī)律和學生的認知規(guī)律,不分高低年級、不分學生的個體差異,內容和目標一味求大求全,不講層次,抓大放小,脫離學生實際。
五是德育工作還缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,重理論輕實踐,知行脫節(jié),枯燥說教,方法單一,德育效果不夠理想。
六是德育合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育有機統(tǒng)一和協(xié)調不夠,相互配合不緊密,難于形成德育工作合力。特別是家庭教育工作滯后,家長學校沒有真正發(fā)揮應有的作用,有關組織和學校沒有承擔起培訓家長,向家長宣傳家庭教育知識,提高家長科學教育子女的能力的責任,大多數(shù)家長普遍缺乏科學的家教知識。
七是學校德育工作的責任沒有得到全面落實。學校內部的德育力量沒有得到有效整合、全面輻射,沒有把德育滲透到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。人人育人、時時育人、處處育人的局面沒有完全形成。
八是重制度,輕落實。有的學校雖制定有好的德育工作制度和措施,但卻忽視過程的監(jiān)督、檢查與評價,制度成了擺設,流于形式,沒有發(fā)揮出應有的作用。
九是經費投入不足。德育經費的投入沒有體現(xiàn)“首位”地位,“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基礎建設有待加強;開展豐富多彩的德育活動經費不足。
二、務必高度重視學校德育工作
中小學德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份,是素質教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育,對于保證人才的培養(yǎng)方向,促進學生的全面發(fā)展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作,關系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,關系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關系著黨和國家前途和命運。中小學德育工作者,肩負著光榮而又神圣的使命,任務艱巨,責任重大。
學校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。全面貫徹黨和國家的教育方針,在繼承和發(fā)揚德育優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,適應不斷發(fā)展變化的新情況,賦予德育具有時代特點的新內容、新方法。從基礎教育實際出發(fā),從中小學生實際出發(fā),遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,分層次地確定德育工作目標和內容,對中小學生進行基本思想政治觀點、基本道德、基礎文明行為教育、良好個性心理品質和品德能力的培養(yǎng)。不斷改進德育方法,逐步實現(xiàn)學校德育工作科學化、規(guī)范化、制度化,造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身有中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
做什么工作,都有必須明確目標和任務,即工作的主旋律。中小學德育工作的目標和任務,在克服了“大而空”的問題后,重心下移,更加貼近生活實際和學生實際,更加符合時代要求。當前,中小學的德育主要任務是教育學生“學會做人”,工作的主旋律應該是:以基本道德規(guī)范和文明行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,結合學生應知應會的生活常識、社會常識,對學生進行思想道德、紀律、法制、心理健康等教育,從小學到初中、高中,循序漸進地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,世界觀、人生觀、價值觀教育,辯證唯物主義、歷史唯物主義基本觀點教育,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義的建設者和接班人。
三、進一步加強我縣學校德育工作的意見
針對學校德育工作中存在的上述問題,為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育中,做到:學校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。各學校要與時俱進,轉變觀念,沖破傳統(tǒng)思維方式的束縛,不斷學習,不斷探索,不斷實踐,改進德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。下步如何進一步提高我縣中小學德育工作的整體水平,教育局將作具體的安排布署,我這里從大的原則上講幾點意見:
(一)中小學德育德育工作必須把教育學生學會做人作為重點任務。學會做什么人?學會做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。中小學是一個打基礎的階段,是學生道德、行為、習慣養(yǎng)成的關鍵時期,中小學德育要緊緊圍繞學做人,做基礎這個重點任務,抓好學生基本道德規(guī)范和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)克服不切實際的大而空的教育內容和形式主義的教育方法,使其中小學德育工作更貼近學生成長的實際和需要,并扎扎實實地取得效果。
(二)中小學德育必須重視實踐環(huán)節(jié)。把道德認知轉化為道德實踐,實現(xiàn)知和行的統(tǒng)一,是中小學德育所要達到的最高境界。道德認知教育固然重要,道德實踐環(huán)節(jié)更為關鍵。現(xiàn)在普遍存在的一個問題是學生的知與行不統(tǒng)一,學生認知的道德規(guī)范不能變?yōu)樽杂X的行為習慣。學校要通過組織學生參加實踐活動及對學生進行操行考評等,加強道德實踐環(huán)節(jié),促進學生的知行統(tǒng)一。
(三)中小學德育必須實行分類指導。我縣是一個集民族、山區(qū)、為一體的貧困縣,農村、山區(qū)、民族學校的情況千差萬別,學校情況的多樣性、不平衡性和特殊性,決定了在工作要求上不能一刀切,必須實行分類指導,要幫助不同類型的學校總結成功的做法和經驗,樹立不同類型的先進典型,帶動同類學校的工作向前發(fā)展。不同類型學校之間也要互相學習交流,共同發(fā)展。
(四)中小學德育必須堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是中小學德育向前發(fā)展的動力,是時代的要求。中小學德育無論是內容、方法、手段都需要不斷地開拓創(chuàng)新,不能一成不變,停留在一個水平上。中小學德育在內容上融入時代精神,方法上要有時代特征,手段上要運用現(xiàn)代科學技術。做中小學德育工作要有創(chuàng)新意識和措施,不能滿足于已取得的工作經驗和成績。要注重調研,特別是對當前出現(xiàn)的新情況、新問題以及熱點、難點問題的調查研究。在調研的基礎上,拿出解決問題的新思路、新辦法,這就是創(chuàng)新。有了這樣的創(chuàng)新,中小學德育工作才會不斷地向前發(fā)展。
(五)中小學德育必須倡導奉獻精神。德育工作本身就是塑造人的靈魂的工作,需要有高尚的品質和無私奉獻的精神。在德育工作的環(huán)境、條件還不是很好的情況下更是如此。我們要教育和培養(yǎng)學生具有高尚的道德品質,健全的人格和良好行為習慣,德育工作者的示范帶頭、言傳身教、人格力量和奉獻精神是德育工作能否取得實效的關鍵因素。因此,必須在德育工作者中倡導奉獻精神,希望我們每一個的工作者都能從自我做起,在學生中樹立良好形象,以自己的行為影響帶動學生,引導學生健康成長。
(六)縣教育局要對全縣的學校德育工作先進統(tǒng)籌和領導。一是加大對學校德育工作的檢查、督察力度,局領導和黨委委員要特別關注學校德育工作,要經常深入學校,督促、指導學校抓好德育工作,要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型、總結和推廣成功經驗。通過表彰獎勵引導學校德育工作的良性發(fā)展,同時,也要對學校德育工作軟、散、懶的學校和反面典型先進通報、批評。二是要加強對德育骨干隊伍的建設和培養(yǎng)工作,培訓提高要堅持“送出去”與“請進來”相結合。
總之教育的改革與發(fā)展,對中小學德育工作提出了新的更高的要求不,中小學德育工作本身,也需要在不斷的改革和創(chuàng)新中發(fā)展。我們要以對未來負責的高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和不倦的創(chuàng)新精神,積極探索科學的、切合雙柏實際的、富有成效的中小學德育工作路子和方法,使我縣的中小學德育工作不斷邁上新的臺階,為雙柏教育的改革和發(fā)展,為培養(yǎng)新一代社會主義的建設者和接班人作出應有的貢獻!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家新年好!
按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你有青春干嘛》
短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。
有的同學“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;
有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現(xiàn)彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。
有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?
我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;
襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;
我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》, 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!
而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……
出道20xx年身價暴漲了170倍。
需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。
人生有兩條道路可以選擇,要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇……;
而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。
還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好。
其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。
而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。
那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國,這里再沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。
這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……
一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學畢業(yè),在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
知道了嗎?
兒子說知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子說丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。
不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。
同學們,什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;
請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;
請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的,有熱水喝的教室里學習能算吃苦?
在有空調,能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?
在有爸媽當“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什么?
你來二中干什么?
你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。
同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!
可能有的同學會問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?
我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”
我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。
所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!
同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!春耕夏耘,經風沐雨,當金風送爽的時候,當綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在我清秀上空的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向200多位新同學的加盟六中表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向進入公辦學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實現(xiàn)升學的理想!
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事,發(fā)生口角時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時,你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學設備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明,行為文明,愛護學校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質好,業(yè)務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。
同學們,你們是清秀小學的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經過我們大家共同努力,一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標,一定能取得理想成績,一定能再鑄六中新的輝煌。
同學們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國的棟梁。清秀小學的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,清秀小學的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學習中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮,當作向理想進軍的號角吧!
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學們:
大家好!
新的學期隨著開學典禮的圓滿成功開始了,望著領獎臺上那些師生的身影,你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情?那么就請你們在本學期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。 新學期我校的德育工作目標是: 1、營造一個良好的學習環(huán)境。紀律方面要求達到:進出樓井然有序,操場無打鬧,走廊無跑跳,室內不嘈雜;衛(wèi)生方面要求達到:操場無紙屑,走廊無灰塵,室內物品擺放有序,木見本色,窗明幾凈。 2、把學生培養(yǎng)成知禮儀,懂規(guī)范,守校紀,愛清潔,會學習的好孩子。 3、做好普九工作,讓學區(qū)內的適齡兒童都能入學。 這三大目標要通過以下兩個措施來完成。
一、規(guī)范常規(guī)管理。1、繼續(xù)嚴抓值周工作,規(guī)范學生習慣,提高值周教師和班級管理的管理能力。及時對值周教師、值周生進行上崗培訓,加大管理力度,督促到位,總結及時。2、堅持班隊會、升旗儀式教育。班級充分利用班隊會時間有計劃有創(chuàng)新的開展活動,不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學生進行行為習慣、思想品德進行指導。
二、拓展德育活動。勵志教育、感恩教育、法制安全教育是學校德育活動的三大主題。1、勵志教育:通過時間活動,參觀德育展廊,舉行開學典禮,開展小型多樣的體育活動,以及完善成長記錄袋來實現(xiàn)。2、感恩教育:圍繞開展學習踐行《弟子規(guī)》活動來進行。3、法制安全教育:主要通過法制、安全教育講座及常規(guī)管理來實現(xiàn)。教育宣傳力爭做到每月一次,并讓學生寫出心得體會以增強教育的實效性。 同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在你們成長的道路上,一定會遇到這樣或那樣的困難,也許是一道數(shù)學題沒做對,被家長數(shù)落了一頓,也許是一次作業(yè)忘了完成受到了老師的批評,也許是一次值日出了差錯,又讓你多值了一次……老師告訴你:這些都沒關系,只要我們這次錯了,下次別再錯;這回忘了下回別再忘;把這一次的差錯在下一次及時改正。只有這樣我們的付出才會有收獲,來吧!同學們投入到校園生活,班級生活中去吧,老師一定會幫助你們順利走過本學期這段成長路程。也相信同學們一定會更加努力,取得更大的進步。
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是《新年新氣象,讓寬容與希望永久漫步校園》。老師、同學們,虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風旭日蔚神州!再過3天,20__年庚寅年即將與我們深情握手。
總結虎年,憧憬虎年;厥走^去的20__年,我們的校園樓更美了,基礎設施更完善了,身邊努力學習的同學多了,文明禮貌的同學多了,自覺維護環(huán)境的同學多了,關愛互助身邊朋友的同學多了,敢于與不良行為做斗爭的同學多了,熱愛集體積極出謀劃策的同學多了我們值得欣慰的過去。
但是,在這些陽光的背后也出現(xiàn)了一些極不和諧的音符。我們看到有個別的同學畏畏縮縮地在課后躲藏于教學樓后、廁所邊、多功能廳后或者在熄燈后躲在學生宿舍廁所里、宿舍里抽煙;有極個別住校生周末私自晚上外出上網;有個別同學因為一件小事、一句話而對其他同學大動肝火甚至動手;還有有極個別同學在班級、學生宿舍不問自取拿走他人財物,而有的同學也不懂自我保護,近期失竊事件頻頻發(fā)生這些事情的發(fā)生雖不是普遍現(xiàn)象,但這些言行舉止卻嚴重破壞了學生的形象,破壞了集體的團結和友愛,破壞了學生宿舍的和諧和溫馨,破壞了校園的和諧和美麗,甚至給一部分同學的帶去了憂傷和陰影。于是有的同學開始抱怨,甚至對我們的集體產生了不滿的情緒。
同學們,你們一年至少270天,一天至少8個小時,住校生甚至24個小時與這個集體和校園接觸,我們都希望所在的集體和校園能讓自己感受到關愛和快樂。我們都愛這個集體,愛這個校園,愛這個“家”。那么,大家想過要讓愛與希望漫步我們的集體和校園,需要做些什么嗎?
其實,只有簡單的五個詞:自律 、微笑、諒解、平等和互助。
自律,首先要明白你的身份,其次要懂得你這個身份該做的與不該做的事。我們知道,一次放松和懈怠,似乎是茫茫坎坷人生中的一片浪花或一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習。
同學們,曾經有一個故事,明朝的徐溥在求學期間,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,當自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在一個瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)。可是憑著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。
我們學生的任務主要就是學會學習和學會做一個堂堂正正有作為的人。同學們都在步入成年,更應該學會分清是非,做與學習相關的事,不做與讀書做人無關的事。自律就是一件小事的作為,就像徐溥在日常生活學習中約束自己的言行。校園里的自律就比如自習時認真學習,不高聲喧嘩;比如拒絕誘惑,約束自己的好奇和沖動,不碰煙酒不良事物。
自律的人能給他人正直、崇高的形象,贏得他人的尊重和認可。同學們,請從一點一滴做起,嚴于自律。
在自律的基礎上,同學們在處理同學之間關系的時候,要做到寬以待人,微笑和諒解。
在日常學習生活中,微笑是人的寶貴財富,是自信的標志,更是禮貌的象征。同學們之間只要獻出一份簡單的微笑,為人處事將不再感到為難,人與人之間的溝通將變得容易。真誠的微笑這無聲的行動,會化解許多的不解與困惑。
而發(fā)生矛盾時,同學們要學會諒解。諒解就是寬容與理解。我們校園里很多時候,就是因同學們一時的生氣或是誤會或是不可忍讓,而最終讓矛盾升級,造成了雙方的傷害!有一句名言大家耳熟能詳?shù)拿裕宏懙厣献顝V闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。當矛盾進行時,多一句:對不起,我錯怪你了,就少一點苛求與責難;多一句:我知道你不是故意傷害我的,我原諒你,就少一些冷漠和恥笑。大家都可以做到這一點。因為諒解他人,就是諒解自己。
同學們,自律是律己,微笑和諒解是待人,而平等和互助會讓整個集體和校園如沐春風。
有一個小故事:人挖開了溝渠,突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,螞蟻們對水是很敏感的。他們爬出了洞穴,一陣慌亂后,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團向前滾動,終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,一次開始重建家園。
孫中山先生說過:“人類進化之主動力,在于互助,不在于競爭!崩卒h說過一句始終讓我們感動的話:“對同志要像春天般的溫暖。”這種“溫暖”,就是我們常說的平等互助、相互關懷,這是人世間最高尚、最純潔的人際關系。
平等互助的校園,沒有哪個同學有在弱小同學或低年級同學面前稱霸的權利;平等互助的校園,任何同學都要顧及他人的感受,愛護和尊重身邊的朋友。是的,平等互助的生活和學習中,你同樣得到了尊重和認可。
同學們,為了我們的身心更加愉悅,請記住五個簡單的大家都能做到的詞眼:自律、微笑、諒解、平等和互助。同學們,如果說,我們能用自律約束自我;用真誠的微笑去接受朋友;用諒解去理解老師和同學;用平等互助的心去尊重和幫助他人,那么這個原本就陽光燦爛的集體將更增添了快樂、和諧和美麗,愛和希望必定在我們的心中和美麗的校園中久久漫步,不會離去。
謝謝!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇16
同學們、老師們: 大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話,在過去的一學年中,我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期,我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,還有少數(shù)插班的同學們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習慣,收獲一種命運!
那,什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習慣:據(jù)說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住?梢,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像,內容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學家培根,一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績,而其中習慣又占有重要位置。這學期,我們要努力養(yǎng)成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的,一旦陋習形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
秋學期開學校長國旗下講話稿 篇17
六十周年國慶閱兵展示了各種武器如導彈、飛機、坦克等是我國科學技術進步的巨大成就展現(xiàn)。
現(xiàn)在,我國的綜合國力日益增強,國家統(tǒng)一局面基本穩(wěn)定,表面看起來是蒸蒸日上,可事實仍有許多不和諧音符。中國臺灣問題,西藏問題,新疆運動,南海領土爭端……諸此系列的問題擺在我們眼前,正待解決,而要解決這些問題,就必須進步發(fā)展科學技術,提高國防力量,保家衛(wèi)國。
向科學進軍,不是個人的事,需要大家一起努力。首先,我想請大家思考一個問題:如果沒有科學,我們的生活會怎么樣?那就要退回幾百年以前了。我們不會有汽車、火車、飛機,不能想去哪就去哪;不會有電視、電腦,不能了解那么多信息,不會有空調等家電,更不會有高樓大廈讓我們住的這么舒服?茖W滲透到我們生活的每個角落。我們穿的衣服,有的是用合成纖維做的料子;我們吃的蔬菜五谷,需要化肥生長;我們住的樓房,是用鋼筋混凝土筑成的……大家知道水燒開后為什么會有水蒸汽嗎?這是水分子運動的結果。水分子獲得熱能后,運動加快,彼此間的間隔增大,就變成蒸汽向上空運動。水蒸汽的力量很大,可以將鍋蓋推開。瓦特就是利用這個原理改良了蒸汽機,是人類進入蒸汽時代。電也是一種能量。1831年,英國科學家法拉第將一個封閉電路中的導線通過電磁場,導線轉動,有電流流過電線,因此法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應原理,發(fā)明出發(fā)電機,使人類進入電氣時代。可見,人類的進步與科學密切相關。
一代科學大師錢學森剛剛逝世,他向科學進軍,為祖國作出的巨大貢獻令國人敬仰。高山止步,昆侖低頭,大師的精神激勵著我們不斷向前,F(xiàn)如今世界,美國最強,美國之所以會強大起來,是因為第二次工業(yè)革命他們強占了技術優(yōu)勢。美國的發(fā)明大王愛迪生,一生注冊了1300多項發(fā)明專利,為美國創(chuàng)造了無數(shù)財富,也為全人類帶來了光明。作為新世紀的青年,祖國為我們提供了那么多優(yōu)越的條件。我們可以不必受戰(zhàn)亂之苦,每天坐在寬敞明亮的教室里,用高科技的多媒體設備學習。這種環(huán)境在我們父母那個年代是想都不敢想的。因此,我們有責任貢獻自己的力量回報祖國。有人說21世紀將是氫能源的世紀,但至今還沒有哪個國家研制出提取氫能源快而有效的方法。第二次工業(yè)革命是由美國、德國領頭,人類進入電氣時代。那么第三次工業(yè)革命,我希望由我們中國領頭,讓人類進入氫氣時代。而要實現(xiàn)這宏偉的目標,就要靠我們每個人的力量,靠科學的力量。
向科學進軍吧,也許做出下一個劃時代貢獻的人就是我們!