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體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用16篇)

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1

  走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。

  我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光,看著這18根五彩繽紛的蠟燭,不禁想起了這18年來的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,也融入了父母親對(duì)我的期望。

  有些話,一直埋在心里,久久不能吐納,悶在心里,煩悶不堪;說出來,又略顯語言之蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”,來作為我們之間溝通的橋梁。

  我向來是一個(gè)沉靜少語的孩子;蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會(huì)說話,10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí),并非我不會(huì)說話,而是我不想說,這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志,也成為了我從小到大,做事一貫的作風(fēng)。我真不知道,這是不是命運(yùn)的安排,可我確實(shí)是這樣理解的。但是,即使話語幾近缺無,也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。

  其實(shí),這18年來,我成長(zhǎng)的足跡,您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好,所受的褒獎(jiǎng)也罷,都成為了過去,化作了記憶。有時(shí)候,時(shí)時(shí)在想,我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎?我總是固執(zhí)己見,而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是,我要沖破“牢籠”的束縛,大聲吶喊!的確,這個(gè)階段的我血?dú)夥絼,而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事,常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是,我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!

  回報(bào)愛的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了,讓愛不再離我們而去,用一顆常懷感恩的心,去善待每一件事,每一種物,每一個(gè)人。讓愛不再久遠(yuǎn),讓愛永留心間,溫暖彼此。

  媽媽我要感謝你,我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你,是您用愛把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉,從中也可以看出您對(duì)我的無私的愛有多么深厚……

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩。

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著老師無數(shù)的艱辛。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道在操場(chǎng)上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福” 。

  那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

  比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思考問題,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們學(xué)校寫出新的篇章!我們也相信,學(xué)校的明天也會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高1班的~~~,很榮幸能代表全體同學(xué)講話。我演講的題目是“新學(xué)期,新希望”。

  和風(fēng)送暖,大地回春。今天是新學(xué)期第一次升旗,濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,同學(xué)們,新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里我向大家提出“三個(gè)一”的倡議:

  第一、堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。50年前清華大學(xué)蔣南翔校長(zhǎng)提出“為祖國(guó)健康地工作50年”的號(hào)召,呼吁學(xué)子們不僅要完成好學(xué)業(yè),更要加強(qiáng)體育鍛煉。的確,“身體是革命的本錢”,往小了說,強(qiáng)健的體魄可使我們免受病痛的折磨;往大了說,強(qiáng)健的體魄可使我們更好地經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)。當(dāng)你養(yǎng)成了堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育鍛煉不僅沒有影響你的學(xué)習(xí),相反你學(xué)習(xí)時(shí)的精力會(huì)更充沛,思維會(huì)更敏捷。

  第二、讀一本好書。漢代著名學(xué)者劉向曾說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本好書是前人智慧的結(jié)晶,就像浩瀚海洋的一盞明燈,可以豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,啟迪我們的思想,指引我們的方向,甚至給予我們一生以力量。無需過多,若是好書,只要一本便足夠我們參悟。

  第三、制定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲。所以有了健康的體魄作基礎(chǔ),又有了正確的思想引導(dǎo),就要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)期目標(biāo),腳踏實(shí)地地向著你的目標(biāo)努力,不斷積累一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束,而你又成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)的時(shí)候,就像結(jié)束了一段愉快的旅程,內(nèi)心會(huì)充滿美好的回憶和成功的滿足。

  回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。萬木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來了,我們的新學(xué)期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家上午好。我是20~~屆畢業(yè)生王婕,今天我發(fā)言的題目是《走一步,再走一步》。

  今天老師讓我來介紹經(jīng)驗(yàn),完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒摸過筆,更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過程,它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的,也不僅僅是習(xí)題!聦(shí)上,這些解題的策略在高考后大多都是沒用的,唯獨(dú)思考的過程是核心,在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡(jiǎn)化再擴(kuò)充的過程。這些稱作高考的實(shí)力。

  當(dāng)然,如果只靠如上的內(nèi)容,只能保證會(huì),不能保證考得好?嫉煤檬且羞\(yùn)氣的。運(yùn)氣就是心態(tài),我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書,速記也不是好策略,因?yàn)檫M(jìn)考場(chǎng)后人會(huì)非常緊張。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神,不要對(duì)答案,不過和年級(jí)里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下,就另當(dāng)別論啦。

  然而,真正讓人從容應(yīng)考的,是極為明確的目標(biāo)和長(zhǎng)期的奮斗。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn)。我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的,一直掛在QQ簽名上。當(dāng)時(shí)根據(jù)20~~年的錄取資料,南大是390分,選修A、A+,這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高,然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明,人需要一定的個(gè)人興趣來促進(jìn)效率,聽音樂,讀書都是好選擇,但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲,那么很難起到放松的作用,除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。

  再者,計(jì)劃。我們這一屆人手三本計(jì)劃本,我個(gè)人比較懶,其實(shí)記得不勤快,但每天要做什么一定要有打算。未必你估計(jì)得正好,但一定會(huì)緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子,高考前那段時(shí)間,每天規(guī)劃得好好的,我不僅能做大量習(xí)題,還可以完成社會(huì)活動(dòng),這幾天閑在家里沒事兒,寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天,社會(huì)活動(dòng)更是完全不理會(huì)了。

  引用我們高三年級(jí)主任汪源老師的一句話:“熱愛生活,感激高考。”不是一起奮斗到高三最后歲月的同學(xué),情感上都會(huì)少一點(diǎn)什么。前些日子,我以一個(gè)過來人的身份看《中國(guó)門》一部反映高考的紀(jì)錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué),但日子其實(shí)很快樂,我們這一屆光是春游就玩了兩次,完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間,其實(shí)也沒什么,考完語文的那個(gè)中午,我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題,下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子,反而越輕松的心態(tài),更容易發(fā)揮得好。

  在這里,我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績(jī)僅僅剛過一本線,當(dāng)時(shí)連后路都打算好了,她的鼓勵(lì)讓我一直相信,我能夠考好。非常感謝!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5

  我覺得我的媽媽是世界上最偉大的人。

  我的媽媽有烔洞有神的眼睛,身高既不高也不矮,我兩只腳抵她一條腿,兩只手抵她一只手。

  媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí),有一次我在跟媽媽溜達(dá)時(shí),看到了一個(gè)可愛的小木偶,可是不能買,于是,我就悄悄地偷了媽媽一塊錢,去買小木偶,雖然瞞了幾天,但我心里十分不安,總是想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話:“做人必須要誠(chéng)實(shí)”。幾天后,我再也忍不住向媽媽說我,媽媽慈愛地對(duì)我說:“沒關(guān)系,其實(shí)我早就明白了,只是,我想讓你自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,只要你明白自我的錯(cuò)誤,以后不再這樣了就行了!宾情g,一股暖流從我心間流過。

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是預(yù)初(2)班的張心逸。今天我發(fā)言的主題是感恩與孝敬。

  這個(gè)寒假,我按照學(xué)校“踏上父母上班路”的活動(dòng)要求,跟著爸爸上了一天班。

  平時(shí)寒假上補(bǔ)習(xí)班都是九點(diǎn)以后,可爸爸上班更早,所以那天我設(shè)了好幾個(gè)鬧鐘,在迷迷糊糊聽到爸爸的說話聲后,忍痛惜別了暖和的被窩,終于在六點(diǎn)半起了床。一切就緒,我跟著爸爸騎自行車去出發(fā),家離公司不遠(yuǎn),爸爸總是把騎自行車上班當(dāng)作運(yùn)動(dòng)。我本打算當(dāng)作娛樂,體驗(yàn)一把而已。但是,為了跟上爸爸騎車的速度,我可費(fèi)了不少力氣。冬日的寒風(fēng)呼呼地吹,雖戴了手套,可我握著車龍頭的手還是凍僵了,頂著寒風(fēng)的膝蓋也凍得生疼,可為了不拖爸爸后腿不讓他遲到,我咬咬牙硬是驅(qū)動(dòng)著雙腿蹬車?yán)^續(xù)向前。

  等達(dá)到目的地,我已經(jīng)筋疲力盡,氣喘吁吁了。正要拉著爸爸休息一會(huì)兒,可爸爸卻馬不停蹄地處理起辦公桌上堆滿的文件,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。我不禁感慨,原來爸爸也有這么多“作業(yè)”!那一整天,除了吃飯時(shí)間,爸爸機(jī)會(huì)沒和我說上幾句話,不是埋頭看文件,就是開會(huì)、討論然后繼續(xù)看文件。直到華燈初上,爸爸才收拾東西,準(zhǔn)備下班,此時(shí)的我早已從作業(yè)換到手機(jī),又從手機(jī)換到作業(yè),好幾輪之后昏昏欲睡了。騎著自行車,我不再如往常般欣賞霓虹閃爍的華麗,看著爸爸在前面飛快地騎車只為早點(diǎn)回家的疲憊身影,我在心中默想,爸爸您辛苦了!回到家中,我趕緊給爸爸倒了一杯熱水,外面太冷,希望這杯熱水能讓爸爸暖和一點(diǎn)!

  我還仔細(xì)觀察了媽媽的一天。媽媽是家庭主婦,不用上班,我一直覺得她是家里最輕松的人,從來不用考慮什么遲到什么作業(yè),可是當(dāng)我仔細(xì)地計(jì)算她一天的時(shí)間分配,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。就在假期,媽媽每天都是一大清早就要起床,替我做早飯,然后開車送我上補(bǔ)習(xí)班。這一忙就是快到九點(diǎn),回家了還得照顧年幼的弟弟,打掃衛(wèi)生。中午再去接我回家。吃過午飯可能還要再送我上課,然后再回家哄弟弟睡午覺。晚上媽媽總會(huì)陪我做作業(yè),中途給我倒水,送水果,時(shí)不時(shí)地看看我還有多少作業(yè),幫我檢查。相信很多同學(xué)在寫父愛母愛的作文時(shí)都會(huì)寫到這一點(diǎn),雖然只是媽媽每天堅(jiān)持為我做的點(diǎn)滴小事,但我從中真真切切感受到了媽媽的關(guān)切,真真切切地體會(huì)到了媽媽的辛苦;叵肫饋恚y怪每天早上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的,十分疲憊,以前的我還總笑她熊貓眼,現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了。

  我非常感謝“踏上父母上班路”這項(xiàng)作業(yè),它讓我認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察了自認(rèn)為非常熟悉的父母,原來我并沒有那么熟悉。他們平時(shí)的工作那么辛苦,回家還要照顧我們的生活,同時(shí)還要幫助我們的學(xué)習(xí),有的甚至是先自己學(xué)習(xí),然后再來輔導(dǎo)我們。而我,作為家里的寶貝,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,曾經(jīng)總覺得他們的關(guān)心是應(yīng)該的,甚至認(rèn)為他們的嘮叨是煩人的,就像大話西游里的唐僧一樣。太多的感激無法訴說,只能用行動(dòng)表示我對(duì)他們的心意。

  在吃年夜飯時(shí),我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起。我表演了一段來自語文課本的美女蛇的故事。我那搞笑的臺(tái)詞,夸張的動(dòng)作,反串的書生角色,讓爺爺奶奶樂得合不攏嘴,爸爸媽媽笑意盈盈,我看得出,他們的眼神中滿是幸福。連年幼的弟弟也手舞足蹈。這應(yīng)該就是感恩吧!感謝長(zhǎng)輩們?yōu)槲业母冻觯兄x他們的任勞任怨!在這個(gè)初中的第一個(gè)寒假中,我也嘗試著做了平生第一道菜——炒蛋,賣相不好,第一范文網(wǎng)卻頗受歡迎。

  其實(shí),我們并不需要像花木蘭一樣“替父從軍”,也不需要黃香一樣“扇枕溫席”,更不需要像王祥一樣“臥冰求鯉”,只需要在上學(xué)前跟父母道一聲再見,只需要在父母回家時(shí)送上一句問候,只需要在父母生日的時(shí)候許一聲祝福……學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)孝敬父母只是一件舉手之勞的小事,重要的是你是否有一顆感恩的心去感激,孝敬你的父母。俗話說:“百善孝為先。”孝,是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的道德。

  學(xué)會(huì)了孝敬,學(xué)會(huì)了感恩,今年的壓歲錢不再進(jìn)入我的小金庫了,而是把它捐贈(zèng)給了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì),我想把長(zhǎng)輩們對(duì)我的愛和我對(duì)長(zhǎng)輩的感激傳遞下去,把這份感激傳遞到更遠(yuǎn)的地方。

  心懷感恩與孝敬,陽光將撒遍心靈;心懷感恩與孝敬,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩與孝敬,生命將燦爛輝煌。

  謝謝大家!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7

  也許你會(huì)問我:“你為什么總是笑呢?”我會(huì)爽快的回答你:“因?yàn)槲液芸鞓?在我快樂的時(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑把我的快樂分給大家!”

  也許你會(huì)問我:“你學(xué)習(xí)并不是很好,為什么在你學(xué)習(xí)不好的,你還是微笑呢?”我會(huì)干脆的回答你:“因?yàn)槲液芸鞓,在我快樂的時(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑告訴大家:‘傷心著過一天是一天,高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢?’”

  也許你會(huì)問我:“別人讓你幫他做事,但你又不愿意,那時(shí)你為什么還是會(huì)微笑呢?”我會(huì)立刻回答你:“因?yàn)槲液芸鞓,在我快樂的時(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因?yàn),我們是朋?

  其實(shí),生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌,是快樂的標(biāo)志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點(diǎn)讓我們用快樂的微笑面對(duì)每一天。

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8

  小草盼望發(fā)芽,小鳥盼望高飛,團(tuán)體盼望統(tǒng)一,世界盼望和平,光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹木,懶洋洋盼望吃到一個(gè)大蛋糕我盼望長(zhǎng)大。

  我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生,來救死扶傷,讓盲人能夠看到美麗的世界,看到春、夏、秋、冬,個(gè)個(gè)美景,讓聾子能夠聽見風(fēng)吹樹葉的沙沙的聲音、唱歌聲音,世界萬物的聲音,我讓啞人會(huì)說會(huì)唱會(huì)和大家一齊,開開心心的你交流各種語言。我要趕在所有的病魔,讓每個(gè)人都健康歡樂的生活。

  我要快快的長(zhǎng)大,造福人類。

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來,人類和大自然和諧相處。

  人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦……科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)……

  當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新……

  可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

  自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

  保護(hù)環(huán)境,從小事做起。

  我相信,只需我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會(huì)果實(shí)累累。

  大自然母親會(huì)變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。

  謝謝!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《新學(xué)年,新挑戰(zhàn)!》當(dāng)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)新學(xué)期的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?準(zhǔn)備好迎接新學(xué)年的學(xué)習(xí)了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!

  第一,要開好頭,起好步。“凡事開頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。不管是哪一個(gè)人,都要重視開學(xué)第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調(diào)整過來,如果說休息是為了更好的進(jìn)步,那么接下來該是我們努力奮斗的時(shí)候了。怎樣重視呢?首先,我們每個(gè)人心里要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是中高年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,有一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第二,要腳踏實(shí)地,一切從基礎(chǔ)開始。有這樣一個(gè)故事,說從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層;氐郊,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天,工人正在打地基時(shí),富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”

  當(dāng)然,這是不可能辦到的。這個(gè)故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。只有腳踏實(shí)地努力,從基礎(chǔ)一點(diǎn)一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)也是這樣,只有抓住每天學(xué)到的一點(diǎn)一滴,將來才會(huì)有豐碩的成果。

  第三,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):一是課間活動(dòng)保持安靜,上課遵守紀(jì)律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓,高年級(jí)同學(xué)要禮讓低年級(jí)的小朋友,見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好,做操時(shí)自覺排隊(duì),互相謙讓.四是校內(nèi)安全牢記心,課間不玩危險(xiǎn)游戲,不翻越圍欄,不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園,不用剪刀,刀片等器具來玩耍,中途不擅自離校,

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我們相信河西中心學(xué)校的全體師生一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會(huì)努力讓自己做得更好。讓我們共同努力,去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!我的演講完畢,謝謝大家!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我有一個(gè)愛我的爸爸。他又高又大,抱我玩耍,帶我游戲,送我上幼兒園,給我講故事,教我說話。

  爸爸像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,給我幸福的家。爸爸像一棵大樹,我是一只小鳥,在樹上快樂地玩耍。爸爸像一根大柱子,撐起了我們的家。家里只要有爸爸我就不會(huì)害怕。爸爸不管走到哪里都會(huì)把我牽掛,我有了爸爸的陪伴,不管走到哪兒我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。

  下個(gè)星期天是父親節(jié),就是爸爸的節(jié)日。我們會(huì)怎樣給爸爸過節(jié)日呢?我對(duì)爸爸說:“我愛你爸爸,祝你父親節(jié)快樂”。我會(huì)給爸爸捶背,我會(huì)給爸爸唱歌,我還會(huì)給爸爸跳舞,給爸爸畫一幅畫。

  小朋友們,你們能做到嗎?(能!)讓我們一起祝愿爸爸,請(qǐng)跟我說:“爸爸,父親節(jié)快樂!(停一停)祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!”

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12

  有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責(zé)過,總之,我們應(yīng)當(dāng)原諒她。”

  “不管什么理由,也不應(yīng)該影響工作,這是她的錯(cuò)。”

  “是的,”老板意味深長(zhǎng)地說,“正是因?yàn)樗e(cuò),而你全對(duì),才需要你的寬容。”

  朋友說了一句讓老板噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

  “所以,我是頭兒,”老板笑著說,“你是我的員工。”

  在我們感到不痛快的時(shí)候,感到人生無望的時(shí)候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。

  但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那‚起來、起來‛的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第28屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的‚起來‛聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前 途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——‚起來,起來!‛

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14

  同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)十二小的大門,是不是發(fā)現(xiàn)和上幼兒園的你們不一樣了,不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,而且學(xué)校里的要求也和幼兒園不一樣了。為什么呢?因?yàn)槟銈兪切W(xué)生了,是大興區(qū)第十二小學(xué)健康、文明的一年級(jí)小學(xué)生了。

  說到文明,有的同學(xué)會(huì)問:“文明是什么?”老師告訴你們:其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是當(dāng)你有困難時(shí)同學(xué)對(duì)你的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)一句真誠(chéng)的問候,是不小心撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……

  同學(xué)們,我們每天都要上課,比如語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課、體育課等等,你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。今天,我要和各位同學(xué)說一說關(guān)于“上課禮儀”的要求。

  首先,說一說上課前的禮儀

  第一,要上課了,我們?cè)撛趺醋瞿?同學(xué)們應(yīng)該在上課前一分鐘進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好上課用的書本、文具等,書本統(tǒng)一放在桌面的左上角,端正地做好等待老師的到來,這不僅是文明的表現(xiàn),更是對(duì)老師的尊敬。

  第二,上課鈴響了,我們?cè)撛趺醋瞿?我們的上課鈴分為兩個(gè)部分,第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段——是優(yōu)美舒緩的音樂,第二部分是一段節(jié)奏緊張的上課鈴聲,當(dāng)?shù)谝欢蝺?yōu)美的音樂響起時(shí),同學(xué)們要認(rèn)真聆聽、欣賞音樂,安靜下來,當(dāng)?shù)诙紊险n鈴聲響起時(shí),同學(xué)們要端端正正坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏),抬頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。不能下座位,不能說話,也不能亂動(dòng)了,因?yàn)椋还饽阋粋(gè)人,你的同學(xué)、你的老師都要準(zhǔn)備上課了。認(rèn)真坐好既是尊重老師,也是尊重整個(gè)集體的表現(xiàn)。

  接下來,說一說上課的禮儀。

  第一,上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學(xué)們,什么是專心聽講呢?今天老師告訴你們:專心聽講就是要做到眼睛看著老師,耳朵聽老師和同學(xué)說話,然后頭腦里思考著問題的答案,不隨便說話和下座位,要做到像你們看電視和看書的時(shí)候那樣。如果上課時(shí)你能做到專心聽講,那你就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第二,舉手發(fā)言就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學(xué)們,舉手發(fā)言應(yīng)該怎樣做呢?今天老師也告訴你們:當(dāng)老師提問時(shí),如果你想回答,首先要舉手,要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí),才能站起來回答。而不能坐在座位上,想說就說,舉手發(fā)言才能讓老師和同學(xué)們聽清楚自己說的內(nèi)容,不隨便說話才能聽清楚老師和同學(xué)說了什么。所以,如果上課時(shí)你能做到舉手發(fā)言,那你就是一個(gè)值得老師和同學(xué)們尊敬的人。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓我們拭目以待,比一比,誰才是真正能夠說到做到的文明的小學(xué)生,同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定能行!我的講話完畢,謝謝大家!

  這是我在9月24日國(guó)旗下講話的講稿,在此分享給老師們。深有感觸的是:很多時(shí)候,不是孩子們不想做好,而是不知道該怎么做。因此我們對(duì)一年級(jí)的孩子一定要少講規(guī)則,多講具體做法;少些要求,多些示范,讓孩子們知道自己具體該怎么做。

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15

  書,是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候,我就喜歡讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯!彼褚晃唤處煟瑤Ыo我博厚的知識(shí),又像一位朋友,在我悲痛的時(shí)候帶來歡樂。

  我可是一個(gè)“小書蟲”,在我的書柜里,有許許多多的書,它們整整齊齊地?cái)[放著,我有《三國(guó)演義》,《西游記》,《封神演義》,《愛的教育》等,所有的中外名著我都愛看,當(dāng)我看書時(shí),誰也別想打擾我。

  讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。從一年級(jí)入學(xué)開始,我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,我和書中的小蜜瓜一齊開始了完美的學(xué)校生活,我不再害怕學(xué)校生活;二年級(jí),我讀了《二年級(jí)的小豆豆》,度過了一個(gè)完美的二年級(jí);暑假里,我探索了《大自然的秘密》,來解答《十萬個(gè)為什么》,這些書使我了解了很多的科學(xué)知識(shí);三年級(jí)剛開學(xué),我讀了《了不起的狐貍爸爸》,使我在童話世界里歡樂地成長(zhǎng)。

  我最喜歡的書是《西游記》,因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢,豬八戒很可愛,沙和尚很勤勞,唐僧很善良,關(guān)心別人。他們師徒四人,歷經(jīng)磨難,經(jīng)過了佛祖的九九八十一道考驗(yàn),最終取得真經(jīng)。從這本書中我認(rèn)識(shí)到:做事不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  教師說:“最是書香能致遠(yuǎn)!彼谕覀兌加幸豢谩伴L(zhǎng)滿書的大樹”,更加期望我們?cè)跁呐惆橄職g樂地成長(zhǎng),熱愛這完美的世界。

  我和書的友誼會(huì)越來越深厚,我讀書,我歡樂!

體育中考學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里集會(huì)的目的有三個(gè):一、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績(jī)和出現(xiàn)的問題,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢(shì),明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才,以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。

  一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況: 在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下,高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展,到明天為止,前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了。總的來說,呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):

  1、健康穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢(shì)看好。十天補(bǔ)課期間,在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件,同學(xué)們心態(tài)健康,積極向上,共同維護(hù)高二年級(jí)的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下,參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

  2、文化學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,師生進(jìn)入狀態(tài)快。自開始補(bǔ)課以來,同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng),堅(jiān)持到校上課,隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作,統(tǒng)計(jì)表明,我們教師的晚自習(xí)到班率,除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請(qǐng)假一節(jié)以外,達(dá)到了100%。朝讀課上,語文、英語老師更是在年級(jí)未作強(qiáng)制要求的情況下,積極主動(dòng)地、無償?shù)南碌桨嗉?jí)帶組織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來,整體學(xué)習(xí)氣氛很好。

  3、特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作方面,英體美特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行,我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議,明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谧孕判、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng),現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足,訓(xùn)練刻苦。

  所出現(xiàn)的問題及解決措施:

  1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,發(fā)展極不均衡。到得好的班級(jí),除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請(qǐng)假以外,其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級(jí)仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日,高二年級(jí)到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人,仍有100多名學(xué)生未到校上課,這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作,爭(zhēng)取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級(jí)為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果,等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋。

  2、課堂紀(jì)律還需整頓,有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課,大家要以高三同學(xué)為榜樣,紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)有所得,對(duì)得起父母的血汗錢。

  3、時(shí)間觀念不強(qiáng),沒有緊迫感。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操,要求同學(xué)們?cè)?:50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室,而往往是5:55生活老師鎖門了,少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋,慢騰騰地往教學(xué)樓來,生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生,一律按年級(jí)的要求處理。晚就寢的時(shí)侯,少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口,常常講小話,不僅自已沒有休息好,而且影響了別人,是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點(diǎn)就是:不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖,就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信,認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材,都是日后的國(guó)家棟梁,只是你們的年齡不大,不夠成熟,以后肯定有出息。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤,一失足成千古恨。有同學(xué)說:“沒關(guān)系,浪子回頭金不換”,但我要告訴你,不做浪子更好,俗話說:由簡(jiǎn)入奢易,由奢入簡(jiǎn)難,病來如山倒,病去如抽絲。要想洗心革面,東山再起,那得需要一個(gè)過程,而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。

  二、下面,我給同學(xué)們分析一下我們高二年級(jí)的形勢(shì)和急需解決的問題:高二面臨的形勢(shì)可以概括為:希望與困難并存,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。

  我校06級(jí)學(xué)生入校時(shí)的生源比較差,全市前20xx人中,我校幾乎沒有;谶@種現(xiàn)狀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感,正是這種危機(jī)感和沉重的壓力,使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級(jí)封閉式管理),以適應(yīng)新的形勢(shì)。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,成績(jī)有了穩(wěn)步提高,但與兄弟學(xué)校相比,差距還很大。

  一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)要問,我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課,不補(bǔ)課會(huì)有什么影響。那么我倒要問,同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證,不,不是這樣的,我相信,絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué),這也是每個(gè)老師的愿望。

  但是我們也必須認(rèn)識(shí)到,高考的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,國(guó)家對(duì)高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制,都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考,現(xiàn)在大專也難考了,大專有用不,有,國(guó)家缺的其實(shí)就是高職?祁惾瞬,就算你不上大學(xué),到社會(huì)上就業(yè),你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場(chǎng)的,浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,高二的努力比以往更具有意義了。這一年,我們的任務(wù)重,所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束,從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),為決勝高考創(chuàng)造條件。

  三、后段工作安排:

  1、明天進(jìn)行階段性測(cè)試,年級(jí)組織老師統(tǒng)一命題制卷,統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷,目的在于檢測(cè)同學(xué)們?cè)谶@十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,搞好成績(jī)分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,任何人不得提前交卷出考室,杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生,考出真實(shí)水平。

  2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號(hào)赴長(zhǎng)沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn),由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì),到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排、管理。

  3、后階段補(bǔ)課定于8月11號(hào)進(jìn)行,11號(hào)即正式上課,為期十五天,請(qǐng)住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級(jí)組與學(xué)校行政研究決定,整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天,向高二年級(jí)學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生,這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上,是補(bǔ)課的一些必備開支。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前做好說服工作,不能只一味的伸手要錢,甚至多要或要來了也不交,造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤解,不利于年級(jí)工作的開展。

  4、暑假期間的安全問題,特別是交通安全。再者天氣炎熱,要嚴(yán)防中暑,不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳,以防意外發(fā)生。

  最后:我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家!

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