推廣普通話倡議書(shū)（通用20篇）
推廣普通話倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)赺_屆“推普周”(9.14--9.20)到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
推廣普通話倡議書(shū) 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期又開(kāi)始了，20__年9月8日至14日是第19屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。
作為中國(guó)人，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情，我們說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，提高廣大師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮;
二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師、同學(xué)們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國(guó)瑰寶，流動(dòng)著華夏兒女的智慧，讓我們愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，愛(ài)祖國(guó)文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會(huì)!
推廣普通話倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》，依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神和《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1. 全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
2. 全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
3. 普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書(shū)。
4. 學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
5. 在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。
6. 學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。
7. 學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8. 日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
9. 盡量在社會(huì)生活中使用普通話，發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
10. 從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚， 以實(shí)際行動(dòng)"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園"。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ�，我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
xx年x月x日
推廣普通話倡議書(shū) 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國(guó)第_X屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1. 無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話;
2. 認(rèn)真準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)我們的每一個(gè)漢字;
3. 各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4. 有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái)，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。
請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
推廣普通話倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們：
我們迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，向社會(huì)推廣。
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們，普通話已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現(xiàn)在做起，從我做起，從這里開(kāi)始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說(shuō)出普通話吧!大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。學(xué)校一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4.認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
推廣普通話倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。X年9月14日至9月20是我國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3.教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：早上好，伴著朝霞新的一周又開(kāi)始了。你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓普通話來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。
倡議人：
xx年x月x日
推廣普通話倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(zhǎng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了我國(guó)的第X屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
那么，為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)有56個(gè)民族, 13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
也許有人認(rèn)為推“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)現(xiàn)象。
家長(zhǎng)們，老師們， 同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇10
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)糾正;
4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲挂?guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
推廣普通話倡議書(shū) 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋?9.14--9.20)到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)校推廣普通話倡議書(shū)范文篇二：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好：
普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο�，我們的學(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。今年是第十九屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每個(gè)人的責(zé)任，為此，少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
三、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
四、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
**小學(xué)
20xx.9
推廣普通話倡議書(shū) 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”(9.14--9.20)到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
1、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
2、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
當(dāng)?shù)赬屆“推普周”到來(lái)之時(shí)，我們置身于潔凈的校園，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
2、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
3、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請(qǐng)用普通話和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū) 篇15
今年的9月11日—17日是全國(guó)第16屆“推廣普通話宣傳周”，今年推普周的主題是“推廣普通話、共筑中國(guó)夢(mèng)”。普通話是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，以及進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，為了營(yíng)造規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，我園將在本周開(kāi)展一系列的推廣普通話活動(dòng)。
我們的國(guó)家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語(yǔ)、規(guī)范字來(lái)交流使我們的國(guó)家更加和諧，充滿(mǎn)溫馨。20__年的北京奧運(yùn)會(huì)、20__年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。所以，我們希望：大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境!
各位老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園，跨向民族共同語(yǔ)的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，大膽開(kāi)口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁!
推廣普通話倡議書(shū) 篇16
我叫__
在金風(fēng)送爽的九月，20__年我們又迎來(lái)了全國(guó)第20屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自覺(jué)推廣應(yīng)用普通話的意識(shí)。校園內(nèi)人人講普通話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，全體師生一起講，相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，讓普通話走進(jìn)校園每一個(gè)角落，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
二、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺(jué)講普通話，以提高教師的語(yǔ)言素質(zhì)，改變語(yǔ)言面貌，提高教育教學(xué)效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語(yǔ)言。
三、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺(jué)講普通話，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
四、學(xué)校的會(huì)議、學(xué)生的集會(huì)、文娛活動(dòng)等，必須使用普通話。在辦公室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場(chǎng)所，積極使用普通話。
作為一名公民，我們責(zé)無(wú)旁貸地要維護(hù)母語(yǔ)的純潔和健康;作為二小人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語(yǔ)言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從辦公室開(kāi)始、從校園開(kāi)始，學(xué)普通話，說(shuō)普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育，為建設(shè)文明校園、知識(shí)校園和魅力校園而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。時(shí)時(shí)糾正口語(yǔ)發(fā)音，處處留意學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn);人人以身作則，個(gè)個(gè)率先垂范。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。
推廣普通話倡議書(shū) 篇17
___：
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)推廣普通話工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開(kāi)始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來(lái)自文秘寫(xiě)作網(wǎng)地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
推廣普通話倡議書(shū) 篇18
老師們、同學(xué)們：
本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)和雅的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普倡議：
一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。
二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，養(yǎng)成“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的習(xí)慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
老師們、同學(xué)們!從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。
倡議人：
日期：
推廣普通話倡議書(shū) 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月8日起至14日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生讓課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織各班拍攝宣傳照片。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
20xx年9月
推廣普通話倡議書(shū) 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開(kāi)始。
也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字�；ハ喽酱�、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，邛崍市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;
2、教師上課請(qǐng)使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請(qǐng)使用普通話;
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;
4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話;
5、教師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開(kāi)始吧!