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小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-26

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿(通用15篇)

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容辭舊迎新學(xué)會做人

  迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!

  我們每個同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望,希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。

  學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。

  學(xué)會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗;畹嚼,學(xué)到老,是一輩子的事情。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”“學(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績進(jìn)步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《新的征程》。

  新年的鐘聲還在耳邊回蕩,元宵節(jié)的彩燈還在眼前閃爍,度過了一個平安愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。當(dāng)又一次目睹鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在校園上空冉冉升起時,我們都應(yīng)以昂揚的斗志開始我們新的征程。 回顧過去的20xx,從南方雪災(zāi)到汶川地震,從北京奧運到神七飛天,世界看到了一個強大而驕傲的中國,而20xx也更是我們桐城中學(xué)輝煌的一年。20xx的高考再創(chuàng)歷史佳績,市運動會上和市藝術(shù)節(jié)上我們奉獻(xiàn)了最完美的表演,安慶市校長論壇的隆重召開更是樹立了我們作為省示范高中的先進(jìn)楷模。相信我們都會為身為桐中人而感到自豪。

  然而,昨天的輝煌已成為枕邊的一段甜蜜的回味,今天,也還有不少同學(xué)仍在為期末考試的失利而傷心懊悔。書富如海,天外有天,要真正做到稱心如意,究竟又有幾人能夠?但我們只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開的沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,課間十分鐘里無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué)們,自己在平時的確做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,流盡所有汗水,用盡所有力氣,把目標(biāo)定在一個個新的高度。在學(xué)習(xí)的過程中,也許,你會感到疲憊,猶豫甚至沮喪,但你不許放棄,因為勝利不會是奇跡,要堅信有一種天才是在堅定不移的信念中產(chǎn)生的。

  同學(xué)們:新的一年,新的學(xué)期,總是伴隨著美好的希望,充滿著無窮的期待。讓我們大家同名人入伍,讓我們與真理相伴,讓我們自強不息,讓我們厚物載德,讓我們再創(chuàng)桐城中學(xué)的佳績,讓我們再鑄桐城中學(xué)新的輝煌。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇3

  一、目前我學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀

  (一)重視德育工作,德育工作職責(zé)明確。長期以來,縣委、政府加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),教育局適時調(diào)整充實縣德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究德育工作,教育管理體制改革時成立了學(xué)校德育處,各學(xué)校制定了一些相應(yīng)的德育工作制度。全縣學(xué)校德育工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)落實,職責(zé)明確,措施具體,使德育工作有人管,有人抓,有章循。

  (二)重視德育工作隊伍建設(shè)。各學(xué)校組建了以德育處專職政工干部為骨干,以班主任、政治(思品)課教師、團隊干部為主力,全體教職工密切協(xié)作,校內(nèi)外結(jié)合、專兼職結(jié)合的德育工作隊伍。

  (三)豐富德育載體,多渠道多形式開展德育工作。一是結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真抓好《呼和浩特市中小學(xué)、幼兒園德育工作常規(guī)》和《呼和浩特市中小學(xué)、幼兒園不同年級段學(xué)生德育工作實施要點》的貫徹落實;二是堅持課堂教學(xué)的主渠道作用,把德育滲透于各科教學(xué)之中;三是以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修改)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修改)》重點狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;四是堅持正面教育為主,以創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班(隊)干部等為載體,充分發(fā)揮榜樣示范作用,五是積極開展各種豐富多彩的主題德育活動結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹落實,全縣小學(xué)開展了“爭做合格小公民”演講征文活動,倡導(dǎo)爭做“小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小伙伴、小主人”等德育實踐活動;開展了多種形式的誠信教育活動,提高青少年思想道德水準(zhǔn),積極開展“誠信雙柏,從我做起”征文及實踐活動,努力營造“人人講誠信,處處講誠信”校園氛圍;為培育弘揚民族精神,積極開展延安精神宣講活動;為宣傳黨的xx大精神,全縣各中學(xué)以“繪制宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”為主題,開展了各項活動。同時,學(xué)校結(jié)合自身實際,注重課內(nèi)課外、校內(nèi)校外結(jié)合,充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日等時機,組織了多種形式的德育活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,先進(jìn)禁毒、防艾、防邪、拒黃、環(huán)保等教育;五是以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動。

  總的來說,我縣的學(xué)校德育工作,各學(xué)校結(jié)合各自的實際,都不同程度的做了大量的工作,取得了一定的成績,但是,隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,傳統(tǒng)的學(xué)校德育工作思維模式和工作方法已經(jīng)越來越不適應(yīng)新形勢的要求。在具體工作中存在著許多需要切實加于解決的突出問題,目前,我們的學(xué)校德育工作還存在以下問題:

  一是“德育首位”沒有得到真正落實。德育工作“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象不同程度的存在,“核心”與“中心”的關(guān)系處理得不好。

  二是師德師風(fēng)建設(shè)存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發(fā)揮得不好,教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現(xiàn)出來,甚至少數(shù)教師的不良言行起到了負(fù)面作用。

  三是關(guān)愛學(xué)生方面做得不夠。以學(xué)生為本,關(guān)心、尊重、愛護學(xué)生,與學(xué)生做朋友,在人各上平等相處;把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)等。在具體工作中,在持之以恒上做得還不夠。

  四是學(xué)校德育工作針對性不夠強。在制定德育工作計劃和措施時不遵循教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,不分高低年級、不分學(xué)生的個體差異,內(nèi)容和目標(biāo)一味求大求全,不講層次,抓大放小,脫離學(xué)生實際。

  五是德育工作還缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,重理論輕實踐,知行脫節(jié),枯燥說教,方法單一,德育效果不夠理想。

  六是德育合力不強。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機統(tǒng)一和協(xié)調(diào)不夠,相互配合不緊密,難于形成德育工作合力。特別是家庭教育工作滯后,家長學(xué)校沒有真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,有關(guān)組織和學(xué)校沒有承擔(dān)起培訓(xùn)家長,向家長宣傳家庭教育知識,提高家長科學(xué)教育子女的能力的責(zé)任,大多數(shù)家長普遍缺乏科學(xué)的家教知識。

  七是學(xué)校德育工作的責(zé)任沒有得到全面落實。學(xué)校內(nèi)部的德育力量沒有得到有效整合、全面輻射,沒有把德育滲透到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。人人育人、時時育人、處處育人的局面沒有完全形成。

  八是重制度,輕落實。有的學(xué)校雖制定有好的德育工作制度和措施,但卻忽視過程的監(jiān)督、檢查與評價,制度成了擺設(shè),流于形式,沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

  九是經(jīng)費投入不足。德育經(jīng)費的投入沒有體現(xiàn)“首位”地位,“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基礎(chǔ)建設(shè)有待加強;開展豐富多彩的德育活動經(jīng)費不足。

  二、務(wù)必高度重視學(xué)校德育工作

  中小學(xué)德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會主義學(xué)校的德育,對于保證人才的培養(yǎng)方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國家前途和命運。中小學(xué)德育工作者,肩負(fù)著光榮而又神圣的使命,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。

  學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。全面貫徹黨和國家的教育方針,在繼承和發(fā)揚德育優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況,賦予德育具有時代特點的新內(nèi)容、新方法。從基礎(chǔ)教育實際出發(fā),從中小學(xué)生實際出發(fā),遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,分層次地確定德育工作目標(biāo)和內(nèi)容,對中小學(xué)生進(jìn)行基本思想政治觀點、基本道德、基礎(chǔ)文明行為教育、良好個性心理品質(zhì)和品德能力的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)德育方法,逐步實現(xiàn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻(xiàn)身有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  做什么工作,都有必須明確目標(biāo)和任務(wù),即工作的主旋律。中小學(xué)德育工作的目標(biāo)和任務(wù),在克服了“大而空”的問題后,重心下移,更加貼近生活實際和學(xué)生實際,更加符合時代要求。當(dāng)前,中小學(xué)的德育主要任務(wù)是教育學(xué)生“學(xué)會做人”,工作的主旋律應(yīng)該是:以基本道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的生活常識、社會常識,對學(xué)生進(jìn)行思想道德、紀(jì)律、法制、心理健康等教育,從小學(xué)到初中、高中,循序漸進(jìn)地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,世界觀、人生觀、價值觀教育,辯證唯物主義、歷史唯物主義基本觀點教育,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義的建設(shè)者和接班人。

  三、進(jìn)一步加強我縣學(xué)校德育工作的意見

  針對學(xué)校德育工作中存在的上述問題,為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,做到:學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性。各學(xué)校要與時俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念,沖破傳統(tǒng)思維方式的束縛,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷實踐,改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。下步如何進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)德育工作的整體水平,教育局將作具體的安排布署,我這里從大的原則上講幾點意見:

  (一)中小學(xué)德育德育工作必須把教育學(xué)生學(xué)會做人作為重點任務(wù)。學(xué)會做什么人?學(xué)會做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。中小學(xué)是一個打基礎(chǔ)的階段,是學(xué)生道德、行為、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,中小學(xué)德育要緊緊圍繞學(xué)做人,做基礎(chǔ)這個重點任務(wù),抓好學(xué)生基本道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)克服不切實際的大而空的教育內(nèi)容和形式主義的教育方法,使其中小學(xué)德育工作更貼近學(xué)生成長的實際和需要,并扎扎實實地取得效果。

  (二)中小學(xué)德育必須重視實踐環(huán)節(jié)。把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德實踐,實現(xiàn)知和行的統(tǒng)一,是中小學(xué)德育所要達(dá)到的最高境界。道德認(rèn)知教育固然重要,道德實踐環(huán)節(jié)更為關(guān)鍵,F(xiàn)在普遍存在的一個問題是學(xué)生的知與行不統(tǒng)一,學(xué)生認(rèn)知的道德規(guī)范不能變?yōu)樽杂X的行為習(xí)慣。學(xué)校要通過組織學(xué)生參加實踐活動及對學(xué)生進(jìn)行操行考評等,加強道德實踐環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生的知行統(tǒng)一。

  (三)中小學(xué)德育必須實行分類指導(dǎo)。我縣是一個集民族、山區(qū)、為一體的貧困縣,農(nóng)村、山區(qū)、民族學(xué)校的情況千差萬別,學(xué)校情況的多樣性、不平衡性和特殊性,決定了在工作要求上不能一刀切,必須實行分類指導(dǎo),要幫助不同類型的學(xué)?偨Y(jié)成功的做法和經(jīng)驗,樹立不同類型的先進(jìn)典型,帶動同類學(xué)校的工作向前發(fā)展。不同類型學(xué)校之間也要互相學(xué)習(xí)交流,共同發(fā)展。

  (四)中小學(xué)德育必須堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是中小學(xué)德育向前發(fā)展的動力,是時代的要求。中小學(xué)德育無論是內(nèi)容、方法、手段都需要不斷地開拓創(chuàng)新,不能一成不變,停留在一個水平上。中小學(xué)德育在內(nèi)容上融入時代精神,方法上要有時代特征,手段上要運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。做中小學(xué)德育工作要有創(chuàng)新意識和措施,不能滿足于已取得的工作經(jīng)驗和成績。要注重調(diào)研,特別是對當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題以及熱點、難點問題的調(diào)查研究。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,拿出解決問題的新思路、新辦法,這就是創(chuàng)新。有了這樣的創(chuàng)新,中小學(xué)德育工作才會不斷地向前發(fā)展。

  (五)中小學(xué)德育必須倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。德育工作本身就是塑造人的靈魂的工作,需要有高尚的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。在德育工作的環(huán)境、條件還不是很好的情況下更是如此。我們要教育和培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),健全的人格和良好行為習(xí)慣,德育工作者的示范帶頭、言傳身教、人格力量和奉獻(xiàn)精神是德育工作能否取得實效的關(guān)鍵因素。因此,必須在德育工作者中倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,希望我們每一個的工作者都能從自我做起,在學(xué)生中樹立良好形象,以自己的行為影響帶動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  (六)縣教育局要對全縣的學(xué)校德育工作先進(jìn)統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)。一是加大對學(xué)校德育工作的檢查、督察力度,局領(lǐng)導(dǎo)和黨委委員要特別關(guān)注學(xué)校德育工作,要經(jīng)常深入學(xué)校,督促、指導(dǎo)學(xué)校抓好德育工作,要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型、總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗。通過表彰獎勵引導(dǎo)學(xué)校德育工作的良性發(fā)展,同時,也要對學(xué)校德育工作軟、散、懶的學(xué)校和反面典型先進(jìn)通報、批評。二是要加強對德育骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)工作,培訓(xùn)提高要堅持“送出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合。

  總之教育的改革與發(fā)展,對中小學(xué)德育工作提出了新的更高的要求不,中小學(xué)德育工作本身,也需要在不斷的改革和創(chuàng)新中發(fā)展。我們要以對未來負(fù)責(zé)的高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情和不倦的創(chuàng)新精神,積極探索科學(xué)的、切合雙柏實際的、富有成效的中小學(xué)德育工作路子和方法,使我縣的中小學(xué)德育工作不斷邁上新的臺階,為雙柏教育的改革和發(fā)展,為培養(yǎng)新一代社會主義的建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇4

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的美好時刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問題。

  大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”!耙(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范!耙(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向。

  在談規(guī)范的意義前,我想先說一個久遠(yuǎn)的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個軍隊?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當(dāng)時世界上頂級的堅船利炮,但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國的軍人不會想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,會跟軍隊?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。

  說到日本,我們每個中國人都會有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,是個極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時,更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來認(rèn)識規(guī)范呢?

  規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎(chǔ)。團隊精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對這一目標(biāo)指向形成共識時,才能真正凝聚起團隊的精神,形成團隊的意志,發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場。早在20__年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團隊價值觀,都是為了更好地保障每個團隊成員的利益?傊,有了規(guī)范意識,我們才會遵守團隊的規(guī)則,珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識,我們才會進(jìn)一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗! 規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會限制自由;囿于規(guī)范,就會難有創(chuàng)新。其實,“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護,更是對每個個體權(quán)益的保障。事實上,當(dāng)有人上課隨便講話的時候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,你就妨礙了機動車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷

  ——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利,但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實上,如果我們每個人只一味地強調(diào)個人的自由,都無視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時候,自由也會隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會有真正意義上的自由。 規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會規(guī)則,就是每一個社會的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個團隊里,如果每一個成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱,只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,才會唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個團隊成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學(xué)的休息,會受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時就可能發(fā)生。

  規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團隊的每一個成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會感恩、學(xué)會謙和、學(xué)會寬容、學(xué)會敬畏,學(xué)會彬彬有禮,學(xué)會溫文爾雅,學(xué)會做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),把教學(xué)過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛生如愛子,學(xué)會多關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過程,關(guān)注績效,關(guān)注及時獎懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)?焖、健康的發(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,也是個體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!

  從初創(chuàng)時的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  今天,讓我們站在新的歷史起點上,振奮精神,昂揚斗志,高揚起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個體和團隊的更大成功吧!

  謝謝大家!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇5

  各位老師,同學(xué)們,大家好:

  一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

  回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎;XX年5月,獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎;XX年6月,獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在XX年桓臺縣教學(xué)評優(yōu)活動中,優(yōu)質(zhì)課一等獎3人,二等獎1人,優(yōu)秀論文獎2人,優(yōu)秀個案獎2人,基本功比賽一等獎1人,二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動比賽中二等獎3人,三等獎1人;XX年12月,孫乃壯同學(xué)獲桓臺縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng)新實驗”比賽中一等獎2人,二等獎2人;桓臺縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人,二等獎2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人,三等獎22人,優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破:一二中統(tǒng)招錄取66人,位居全鎮(zhèn)第一,在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三;胡曉鴿同學(xué)以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。

  老師們、同學(xué)們,里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

  我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個心”:

  一是收心:從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心:新學(xué)年有新開始,尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。

  三是恒心:在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

  四是愛心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),互助互愛,孝順父母。校長新學(xué)期國旗下講話五是留心:注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)里仁中學(xué)的美好明天而共同努力!謝謝大家!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇6

  誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

  考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。為什么要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

  古人云;"人而無信,不知其可。"誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  誠信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強烈共鳴?缛氚酥械拇箝T,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠信考試。

  自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣

  2、學(xué)生干部、團員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

  3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

  我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi) 居安思危,20__年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

  第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

  同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

  1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止H7N9等傳染病的發(fā)生。

  3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  今天伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了,首先我代表學(xué)校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

  回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團結(jié)一心扎,實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化, 、是一所學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的理想 學(xué)校。

  在今年暑假三山河小學(xué)撤并后,許多學(xué)生、老師前來我校報到。過去的一學(xué)年,同學(xué)們在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)在上學(xué)期期末考試中取得了驕人成績,同時我校學(xué)生能全面發(fā)展在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念, 我們?nèi)〉妹恳粋進(jìn)步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的,在此我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤,蘊含著我們的智慧。

  今天新學(xué)年開始了,新形勢、新機遇和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒稊\精 神,以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志“發(fā)展才硬道理”的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展之路,牢牢繃緊安全這根弦,始終把安全工作放在首位,同時扎實開展教科研工作,繼續(xù)探討30+5+5的課改模式,堅持對新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,努力挖掘教材資源,提高課堂教學(xué)效果,是我校的教育教學(xué)工作在新的一年再上新臺階。

  今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

  秋季校長國旗下講話篇三

  同學(xué)們、老師們: 大家好!

  今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,在過去的一學(xué)年中,我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進(jìn)步,也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的好評。這一學(xué)期,我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,還有少數(shù)插班的同學(xué)們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習(xí)慣,收獲一種命運!

  那,什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習(xí)慣:據(jù)說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住?梢姡^的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

  記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時候欣賞過一段錄像,內(nèi)容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國哲學(xué)家培根,一生成就突出。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

  對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績,而其中習(xí)慣又占有重要位置。這學(xué)期,我們要努力養(yǎng)成在開學(xué)典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當(dāng)然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,一旦陋習(xí)形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

  同學(xué)們,我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。

  今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這熟悉的校園,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請允許我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人,向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

  老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強自身的發(fā)展。

  富蘭克林有句名言說得好:“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動;留心你的行動,行動可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因為性格可以決定命運”。因此,開學(xué)伊始我對同學(xué)們的希望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛、自強,遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個現(xiàn)代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。

  第一個“實”是“誠實”,誠實是一個人在社會中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

  第二個“實”是“踏實”。踏實是做學(xué)問和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會掉餡餅,光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

  第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德,永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個人能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步的保證。

  第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質(zhì)。為人要老實,她是一個人的名片;做學(xué)問要老實,因為科學(xué)精神提倡老老實實,來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實實,不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰。

  接下來,我再向同學(xué)們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:

  第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?

  第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

  第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

  在這里我要特別對小學(xué)六年級的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強信心,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我相信你們一定會努力拼搏,為我們學(xué)校爭光!最終實現(xiàn)自己的夢想!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

  老師們,同學(xué)們,讓我們在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點浮躁,多一份實干;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!

  敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè),也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!

  親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美?的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠(yuǎn)航!

  最后,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!

  謝謝大家!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我校又迎來了一個新的學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛?cè)胛倚5某跻、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!

  歲月不居,天道酬勤。過去的一學(xué)年,我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,迎難而上,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,我校再續(xù)輝煌,314名同學(xué)參加中考,239名同學(xué)達(dá)三星級以上高中錄取分?jǐn)?shù)線,50名同學(xué)被大豐高級中學(xué)錄取;高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學(xué)被高一級公辦大專順利錄取,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。

  新學(xué)期,新氣象。我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設(shè),繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)校”為抓手,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充滿生機。

  新學(xué)期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學(xué),對于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué),你們就像是一張張白紙,充滿無限可能,讓老師們以愛心為筆,以智慧為墨,幫助你們在這里寫下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,鞏固軍訓(xùn)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過每一天,不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時期,要及時反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,頑強拼搏,成就自我!

  新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。成績已成過去,前路任重道遠(yuǎn)。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:

  第一,志存高遠(yuǎn)。要有堅定不移的人生志向,并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神,美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言,Iamaslowwalker,butIneverwalkbackward.意思是“我走得很慢,但絕不后退”。我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,堅持不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的自己。

  第二,恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴(yán)格要求自己,做一個舉止文明的中學(xué)生,做一個樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。

  第三,誠實守信。誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則,是人際交往的通行證,誠實做人,誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習(xí)慣,做一個高素質(zhì)的人,高品位的人,高修養(yǎng)的人。

  第四,飽讀詩書。作家高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;詩人歌德說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學(xué)清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人,同時也要學(xué)會用知識滋養(yǎng)自己。

  第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學(xué)時光,如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個問題應(yīng)該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光,就請從今天開始,從此時此刻開始,抓住時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。因為時間似流水,永不等人,

  老師們,同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。最后,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇11

  各位老師、各位同學(xué):早上好!

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人舒暢,陽光燦爛的四月使人神往,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

  也許有的同學(xué)已經(jīng)知道,從上周開始,我校少部分同學(xué)患上了風(fēng)疹,而風(fēng)疹可以通過空氣傳染,學(xué)校和教育主管部門對此極為重視,每天都對教室、學(xué)生寢室進(jìn)行消毒,衛(wèi)生部門也派出醫(yī)生來校檢查,同時對預(yù)防疾病提出如下要求:各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要及時向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。也建議同學(xué)們可以到就近的醫(yī)院去打疫苗,效果很好的。 我也提醒同學(xué)們,無須驚慌,因為風(fēng)疹和感冒一樣都是季節(jié)性多發(fā)疾病,及時就診,很快就會康復(fù)的。

  今天,結(jié)合我校實際情況,就交通、飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項向同學(xué)們再次提醒,因為安全衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個同學(xué),所以請同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。

  (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。有病要及時到醫(yī)院就診。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,因為路邊攤點衛(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌,還有一些食品看起來包裝很精美,可是很多都是一些劣質(zhì)、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、甚至是過期變質(zhì)的食品。然而我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在上學(xué)前和放學(xué)后喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品,這是非常不衛(wèi)生的。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中,養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規(guī)律。

  (2)均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而未吃早餐,這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,不要著涼了。作為中學(xué)生,通過體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己,學(xué)會生活。

  (3)減輕壓力,不吸煙。我們在學(xué)習(xí)、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,遇到困難或不順心的事,找個好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié),就是大哭一場也是一個辦法,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。我們以往發(fā)現(xiàn)有的男同學(xué)偷偷吸煙,這是非常不好的做法,也許你認(rèn)為吸煙很酷、很有派頭,也許你的心中很郁悶,但吸煙對成長的中學(xué)生來說是很有害的。我希望有過吸煙的學(xué)生要控制自己,千萬不能再吸煙了。這也是《中學(xué)生守則》所禁止的。

  (4)保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造

  再來談?wù)劷煌ò踩踩谝,警鐘常鳴,希望我們每一個學(xué)生都要做到:

  遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,不騎英雄車,騎車不帶人,主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。三月中旬在市政府門前公交車站發(fā)生的兩名學(xué)生被撞身亡的是相信很多同學(xué)都知道。要知道許多事故就是發(fā)生在一瞬間。

  同學(xué)們,希望你們每天平平安安到校,高高興興回家,讓你們的親人和關(guān)心愛護你們的人放心。

  最后還希望同學(xué)們愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,我們有責(zé)任感愛護它的一草一木,保持它的干凈整潔。多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔;多走幾步,廢紙扔進(jìn)垃圾桶,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  下周就要期中考試了,希望全體同學(xué)全力以赴,認(rèn)真作答,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。祝全校師生身體健康、生活愉快!祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績。

  農(nóng)村校長國旗下講話稿篇三

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是新學(xué)期的第一個升旗儀式,在這個萬馬奔騰,氣象更新,充滿希望的美好時節(jié),帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬,我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,大家精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期,對于我們每個人來說,都將開啟新的希望,承載新的夢想。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼,期待同學(xué)們的成長,希望你們身體更健康,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,信念更堅定,心情更陽光。這里,我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點希望:

  黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說:“學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥” 。這是一句全世界都在引用的名言,今天,我想送給高一年級。高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的,高一也是最多彩的,高一的課程靈活多樣,高中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向遠(yuǎn)處延伸,理想的藍(lán)圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說,良好的開端等于成功的一半,希望你們在新的學(xué)期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點和缺點、興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃、自主學(xué)習(xí),為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。

  高二的同學(xué)們,你們的思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識量最多的年級,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎(chǔ),增長知識,提升能力。要確立自己的目標(biāo),一步一個腳印地去實現(xiàn)它,一定要堅持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,這句話對高二尤其適用,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。

  高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,你們一直都在拼搏努力,爭分奪秒勤學(xué)苦練,為全校同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣;最辛苦的日子即將過去,最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的一百天的時間里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。只要大家向著認(rèn)定的目標(biāo)竭盡全力的奮斗,做到問心無愧就夠了,高考是你們?nèi)松囊粋重要里程碑,但不是終點,愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),坦然的面對壓力,與老師緊密配合,與同學(xué)同舟共濟,笑對困難,笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加,但報名人數(shù)減少二萬多,升學(xué)形勢很好,大家要把握好機遇。毛澤東主席說“有利的局面,(往往)產(chǎn)生于 ‘再堅持一下'的努力之中”。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!

  同學(xué)們,老師們,《禮記》中有句話:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自強,”意思是說:通過學(xué)習(xí),能知道自己有不足之處;通過教學(xué),能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處,才能夠自我反省,專心學(xué)習(xí),獲得進(jìn)步;知道自己知識的貧乏,才能夠奮發(fā)進(jìn)取,自強不息。真心希望全體同學(xué),都有一顆好學(xué)之心、反省之心和自強之心。在開學(xué)之初就能嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從小節(jié)做起,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,做文明儒雅的學(xué)生,做拼搏努力的學(xué)生。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣,需要不斷深化思想建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué),提升學(xué)校品位,不斷鞏固發(fā)展成果,培養(yǎng)更多更好的人才。

  同學(xué)們,“一年之際在于春,一日之際在于晨”。在新學(xué)期開學(xué)之際愿我們每一位七中人都能整裝出發(fā),開好頭、起好步,邁出本學(xué)期成功的第一步!

  謝謝大家!

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇12

  各位老師:大家下午好!

  首先,我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任、輔導(dǎo)員老師、班主任老師表示衷心感謝!我想正因為有各位默默地耕耘在學(xué)生管理這條戰(zhàn)線上,為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會搞得更好。

  今天,我們在這里召開本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)會議,旨在總結(jié)一學(xué)期以來我校學(xué)生管理工作取得的成績。剛才各位分管系主任和學(xué)生科兩位科長已經(jīng)作了很好的發(fā)言,相信大家聽了已有所收獲。

  過去的一學(xué)期學(xué)校德育工作重點還是扎實推進(jìn)德育常規(guī),創(chuàng)新開展德育活動。常規(guī)方面:如日常行為規(guī)范教育、一系列的主題教育活動、文明班、文明宿舍評比、學(xué)生自主管理,班干部例會制度;德育活動方面:我校的科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月活動、團活動、青年志愿者活動等方面不乏亮點。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀,主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內(nèi)驅(qū)力。思想教育的有效性(就業(yè)門檻、文明禮貌)、全員育人方面,教師重視程度有待提高。需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  我在這里就德育工作我再講二點:一是德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,我校始終把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。上學(xué)年我校堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,較好地完成了學(xué)校德育的各項工作。

  二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點:

  “第一把”:把自己當(dāng)自己

  “把自己當(dāng)自己”,就是要求班主任熱愛自己,相信我能行,我是最棒的,我是獨一無二的,不可替代的;在班集體管理中,不要怕管不好,相信事在人為,相信自己的才能,只要付出,終究會有收獲;班主任最大的尊嚴(yán)就是帶出優(yōu)秀班集體。希望班主任多學(xué)習(xí)、多看書充實自己,遇到困難時,看看墻角邊總有這樣的植物,像爬山虎一樣,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。

  “第二把”:把自己當(dāng)學(xué)生

  “把自己當(dāng)別人”,就是要求班主任善于和敢于承認(rèn)自身存在缺點;要時刻反思自己的缺點和過失,站在學(xué)生的角度去看待自己,是不是讓學(xué)生覺得討厭,為什么討厭,有什么缺點需要改正,有沒有更好的辦法令學(xué)生接受。 “第三把”:把學(xué)生當(dāng)自己

  陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后到校長室里去。放學(xué)后,陶行知來到校長室,王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖:“這糖是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了。”王友驚疑的接過糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖:“這第二塊糖果也是獎給你的,因為當(dāng)我不讓你打人時,你立即就住手了, 說明你尊重我,我應(yīng)該獎你。”王友更驚疑了,眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,說:“我已經(jīng)調(diào)查過了,你用泥巴砸那些男生,是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負(fù)女生;你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人做斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你啊!”王友感動極了,他含著眼淚后悔地喊道:“陶校長你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)呀!” 陶行知滿意的笑了,隨即掏出第四塊糖果遞過去:“為你正確的認(rèn)識錯誤,我再獎你一塊糖果。”

  “把學(xué)生當(dāng)自己”,就是要求班主任象愛自己那樣去愛學(xué)生;要學(xué)會換位思考,以生為本,多站在學(xué)生角度考慮問題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)會像欣賞自己那樣欣賞學(xué)生;要相信學(xué)生,依靠學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,這樣學(xué)生也會把班主任當(dāng)作自己,班主任工作也就游刃有余。

  “第四把”:把學(xué)生當(dāng)學(xué)生

  我們總是希望學(xué)生能夠走我們?yōu)樗O(shè)計的道路,其實這只是一種奢望,也是教育的悲哀。

  “把學(xué)生當(dāng)學(xué)生”,就是要求班主任不要奢望學(xué)生的思想跟你一樣,要允許學(xué)生出現(xiàn)不同的想法,我們需要的不是設(shè)計,而是指導(dǎo)、指導(dǎo)、再指導(dǎo);不要奢望學(xué)生完美無缺,要允許學(xué)生犯錯誤,要善于轉(zhuǎn)化學(xué)生的錯誤,讓學(xué)生在不斷改正錯誤中成長。班主任工作千頭萬緒,相信全體同仁都能一如既往地關(guān)心學(xué)校,愛護學(xué)校,關(guān)心班級,愛護學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)校德育工作。最后用十句話與大家共勉。

  為苦痛的學(xué)生說一句安慰的話,

  為孤獨的學(xué)生說一句溫暖的話,

  為怯懦的學(xué)生說一句壯膽的話,

  為委屈的學(xué)生說一句理解的話,

  為自卑的學(xué)生說一句自豪的話,

  為迷惘的學(xué)生說一句開導(dǎo)的話,

  為沮喪的學(xué)生說一句鼓勵的話,

  為受窘的學(xué)生說一句解圍的話,

  為偏激的學(xué)生說一句冷靜的話,

  為懶惰的學(xué)生說一句鞭策的話。

  通過務(wù)實創(chuàng)新的德育實踐,我們體會到:真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗,這樣才能融入他們的血脈和精神,內(nèi)化為人的心性品質(zhì)。我們將在今后的德育工作中,切實增強德育工作的針對性和實效性,努力提高德育工作的管理水平,在總結(jié)經(jīng)驗中把握規(guī)律,在創(chuàng)新工作中作出成績,以此唱響學(xué)校德育主旋律,構(gòu)建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學(xué)校工作,學(xué)校的德育工作一定會搞得更好。

  最后一句話:德育需要奉獻(xiàn)。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我演講的題目是誠信做人,誠信考試。

  韶光易逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已過半。期中考試已悄然臨近。這考試對我們而言,不僅是知識的檢驗。更是品質(zhì)的考核。

  我國自古以來,考試便少不了誠信二字。可見讀書人必以節(jié)操為本,以誠信為基。而我們寶中學(xué)子更應(yīng)傳承中華民族美德,弘揚民族精神。尤應(yīng)在考場上展示我校的道德教育成果。

  寶中學(xué)子歷來信奉過程是扎實的,結(jié)果是必然的。但有些同學(xué)卻在考試中投機取巧,不能恪守誠信的品質(zhì)而設(shè)法作弊。試問,這種弄虛作假換得的成績能為你帶來永久的榮耀嗎?詩人盧照鄰曾說:若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。這里詩人將誠信已提升至做人的第一境界?梢娬嬲臉s耀要以誠信去換取。

  君子坦蕩蕩,小人常戚戚。贏要贏得讓人信服口服,輸也要輸個坦坦蕩蕩。如果誰還執(zhí)迷不悟,想通過舞弊之舉竊取高分,那只能是上愧對師長,下辱于自身,永遠(yuǎn)贏不得別人的尊重。而你也將賤賣了自己的道德與人格。

  山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,莫于世。那就讓我們共同倡議:誠信考試,從我做起。

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇14

  敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。

  先問大家一個簡單的數(shù)學(xué)問題:1和300比較,誰大?

  我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員,開始時,教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心,沒有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射,成績老是提不高。后來,教練對他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,要求他只要射不中靶心,就不準(zhǔn)離開訓(xùn)練場。因為只有1發(fā)子彈,只有一次機會,所以他格外認(rèn)真,再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,他的成績突飛猛進(jìn),在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人,他叫鮑格丹諾夫。

  “1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一,失去了這唯一,就什么也沒有了,所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”,失去了其中的“1”,還有很多個“1”,所以人們對失去其中的一個又一個“1”,也就漠然視之,正因為這種漠然視之的態(tài)度,有人最終失去了全部。

  伙伴們,生活學(xué)習(xí)中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的愛,珍惜唯一的機會,會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。

小學(xué)期中考后校長國旗下講話稿 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  明天,我們將迎來第105個國際婦女節(jié)。120xx年前的今天,美國婦女通過斗爭提高了女性的地位;120xx年后的今天,我們通過這個節(jié)日,來紀(jì)念那些曾經(jīng)創(chuàng)造了歷史的婦女,來感謝正在創(chuàng)造著歷史的女性。同學(xué)們,在這個美好的節(jié)日里,我們應(yīng)該把最誠摯的祝福送給誰呢?

  首先,我們要將祝福送給生我們養(yǎng)我們的母親。在孕育你們這一個個小生命的過程中,母親經(jīng)受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長中,母親對我們更是無微不至地關(guān)愛。多少次,母親為我們洗衣、做飯;多少次為我們梳頭、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛吃的飯菜夾到你的碗里,為你穿衣服,背書包......母親的付出說不盡,也道不完。平日母親愛護我們的點點滴滴,我相信在場的同學(xué)們都不曾忘卻,那么就請你們在今晚回家后,向自己的母親深深地鞠一個躬,感謝母親為我們?nèi)找共賱诘母冻?誰言寸草心,報得三春暉。真誠地祝愿我們的母親、奶奶、外婆婦女節(jié)快樂!

  我們還該將婦女節(jié)的祝福送給誰呢?看,正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,老師的目光無時不在關(guān)注著同學(xué)們,老師的話語無時不在指引著同學(xué)們。如果說,母親給予了我們生命,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長也凝結(jié)著老師們的汗水。請同學(xué)們向你身旁的女老師鞠個躬吧,讓我們一起跟老師說:老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,當(dāng)我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時,你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個角落,為花草樹木澆水除蟲,弓著腰掃地?fù)炖,帶著口罩清潔樓道、洗手間......沒錯,她們就是我們的校工阿姨,我們的校工阿姨勤勞樸實,風(fēng)雨無阻堅守崗位,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。正是校工阿姨們默默的付出,辛勤的勞動,我們才能享有這一方學(xué)習(xí)的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望,同學(xué)們在看到走在校道上或是正在清掃衛(wèi)生的校工阿姨的時候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問好,讓我們一起為校工阿姨送上節(jié)日的祝福。

  我希望同學(xué)們在三八婦女節(jié)那天,能用行動回報這一路來給予我們關(guān)愛和幫助的母親、老師、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,幫媽媽打掃衛(wèi)生,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水......總之盡你所能,為她們?nèi)プ瞿隳茏龅降氖虑榘。盡管都是一些小事,但對于我們的長輩來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰。同時也希望我們的同學(xué),不僅是三八節(jié)才懂得去做這些事,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,阿姨,讓長輩們感受到每天都是三八節(jié)的快樂!因為真正的關(guān)愛并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅持不懈地去做。最后,在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了!

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