小學(xué)作文讀后感400字（精選20篇）
小學(xué)作文讀后感400字 篇1
當(dāng)今我們的社會(huì)，可以說是安居樂業(yè)。但在安徒生的童話里，卻住著一位悲慘的小女孩。
當(dāng)寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時(shí)，我們便可以感受到她的悲慘命運(yùn)。試想，我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖，踩著暖和的鞋子，喝著熱乎乎的湯，對(duì)比之下，我們是何其幸福?當(dāng)寫到她還得在寒冷的大年夜里賣火柴，賣不出去爸爸就會(huì)打她。試問，那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學(xué)習(xí)的人，又是誰呢?
當(dāng)寫到小女孩五次擦燃火柴，在幻覺中看見了好吃的烤鵝，溫暖的火爐，美麗的圣誕樹，還有她的奶奶，小女孩想要的只是食物，溫暖，美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的，卻是相反的。而這一切，她只能在幻覺中看見�？墒切∨⑾胍倪@些東西，我們已經(jīng)擁有，但是我們是否有珍惜呢?當(dāng)寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到?jīng)]有饑餓，寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩終于去到了她理想的世界，沒有饑餓，寒冷和痛苦，可是，最后結(jié)束她痛苦的，是死亡。
當(dāng)寫到小女孩微笑著死了的時(shí)候，我知道，她一定是很快樂的，因?yàn)樗呀?jīng)不再痛苦，也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著，是應(yīng)為她在那美好的幻覺中死去了......也許我們應(yīng)該為小女孩的痛苦而嘆氣，可是，我們是否應(yīng)該反思自己呢?
小學(xué)作文讀后感400字 篇2
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無情的冷血?dú)⑹�。但是，我讀了沈石溪寫得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過了一個(gè)又一個(gè)鬼門關(guān)。
過了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒有人想象的那么無情，那么冷酷。我覺得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
小學(xué)作文讀后感400字 篇3
一只雄鷹非法闖入金閃子的領(lǐng)地，金閃子本要與那只雄鷹拼命，一條曾使金閃子妻離子散的銀環(huán)蛇改變了那只雄鷹的命運(yùn)，它成了金閃子忠實(shí)的朋友，它們一起殺白蛇、捉幼狼，一片藍(lán)天有兩只雄鷹在自由飛翔。一只美雌鷹的出現(xiàn)，也沒有打破它們的友誼，它們并不搏斗，而是比誰更強(qiáng)壯，最后金閃子用同時(shí)捉兩只喜鵲的本領(lǐng)打敗了對(duì)手。
一個(gè)空間要容下兩個(gè)強(qiáng)者，除了相互謙讓，也要兩方的容忍。這樣它們才能天下無敵，所向披靡。只要強(qiáng)者都后踏一步，就會(huì)海闊天空。我曾聽說過這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)足球明星，他們的成績都不差上下，很多人都以為他們會(huì)斗得頭破血流，一次比賽上他們以20：20同時(shí)獲得冠軍，可是獎(jiǎng)杯歸誰呢？大家都以為他們倆會(huì)動(dòng)手打架，可是出乎意料的事，他們都把獎(jiǎng)杯讓給對(duì)方，大賽后記者問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們異口同聲地說：“因?yàn)槲矣X得強(qiáng)勁的對(duì)手更能增加實(shí)力�！�
兩個(gè)強(qiáng)者不一定都要斗得頭破血流，就像兩個(gè)國家并不一定要分個(gè)高低，只要大家都后退一步，世界就會(huì)成為美好的人間。
愿和平之花永駐人間。
小學(xué)作文讀后感400字 篇4
《狼王夢(mèng)》講的是一匹胸懷大志的母狼紫嵐，為了完成丈夫黑桑的遺愿而不惜一切代價(jià)想要將自己的三個(gè)兒子培養(yǎng)成超狼，成為新一代的狼王。
在故事中，母狼紫嵐費(fèi)盡心血培養(yǎng)自己的狼崽。它讓狼崽們從小就從心里對(duì)狼王寶座有一種占有的欲望。然而，最終黑子喪命在金鷹爪下，藍(lán)魂兒命斷獵人的捕獸夾，而雙毛在戰(zhàn)斗的最后關(guān)頭露出了自卑的心理，死在了狼洛嘎的爪下。紫嵐最后為了起黑仔報(bào)仇，也為了替后代除患，與金鷹同歸于盡。
在讀完這本書之后，我陷入了沉思。我之前對(duì)狼的印象就是心狠手辣，十分狡猾。但現(xiàn)在，我對(duì)狼竟有了一種敬畏之心一匹母狼竟然有如此偉大的胸懷，為了將自己的孩子培養(yǎng)成狼王，幾次差點(diǎn)犧牲性命。紫嵐這種“望子成王”的夢(mèng)想，難道不令人敬佩嗎?一匹狼都擁有如此遠(yuǎn)的的理想，更何況我們是人類呢?人類是這個(gè)世界上最聰明的生物，但為什么有些人沒有如此遠(yuǎn)大的理想呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倮菍?duì)獵物的專注。狼一旦確立了目標(biāo)便努力的一心一意的追逐目標(biāo)，直到達(dá)到目標(biāo)后，才會(huì)轉(zhuǎn)換目標(biāo)。書中的紫嵐為了完成理想舍棄了它與大公狼卡魯魯?shù)男腋！６祟惸茏龅絾?不能。應(yīng)為人類往往會(huì)被身邊的各種事物所迷惑，半途而廢，沒有達(dá)到目標(biāo)便轉(zhuǎn)換了新目標(biāo)。
在這一方面，動(dòng)物是人類的老師。雖然紫嵐的狼王夢(mèng)最終沒有實(shí)現(xiàn)，但它在追夢(mèng)路上面對(duì)一次又一次的失敗與挫折，但仍然不拋棄不放棄的精神令我十分敬佩。
小學(xué)作文讀后感400字 篇5
這個(gè)寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本內(nèi)容精彩的書。這本書的主人公是保爾·柯察金。
主人公保爾小時(shí)候很調(diào)皮，自從被神甫從學(xué)校趕出來后，保爾變得更加調(diào)皮，經(jīng)常惹事，有時(shí)還偷槍、搶槍。大家都希望保爾有出息，保爾也不負(fù)眾望，長大后成了黨員，成了一名布瓊尼部隊(duì)的騎兵，他自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。
有個(gè)故事讓我記憶最深。有一次，保爾被調(diào)去修鐵路，在那里保爾吃盡了苦頭，在一個(gè)寒冷的冬天里，保爾中了傷寒連發(fā)五天高燒，可他仍然堅(jiān)持工作，最后終于失去知覺，暈倒了。同志們以為他死了，都悲痛欲絕。
但是，傷寒沒有奪取保爾的生命，他奇跡般的活了下來，這讓同志們都驚喜萬分，圍著保爾問這問那。幾個(gè)月后，保爾又回到了工地上，當(dāng)時(shí)他正患感冒，可聽說又有任務(wù)，便瞞住病情去參加勞動(dòng)，保爾又突發(fā)高燒，急性風(fēng)濕癥使保爾喪失了勞動(dòng)能力。后來他雙腿癱瘓了，不久又雙目失明，但保爾用筆當(dāng)武器，摸索著寫起了小說，經(jīng)過不懈的努力，小說終于出版了。讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了保爾是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么吃苦耐勞，我非常佩服他。
小學(xué)作文讀后感400字 篇6
又放暑假了，我和小伙伴在家讀《賣火柴的小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到她的叫賣聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩啊，就連點(diǎn)燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。我想你后來實(shí)在熬不住了，才點(diǎn)燃了火柴，暖和了一下自己的小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;可以在操場上和同學(xué)們盡情玩耍;可以得到父母的關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長。每次過年，我都可以和親人團(tuán)聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂。想到這，我竟情不自禁的哭起來。我多么希望小女孩來到我家，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我想的入迷時(shí)，同伴忽然喊道：“有人放禮炮!”我不禁仰望天空，當(dāng)焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來。
小學(xué)作文讀后感400字 篇7
誰說的和原話都記不得了，大意是傳播中國文化就要像林語堂一樣，他是能用英文寫作的少數(shù)中國作家。此前我只讀過林語堂的一些文章，全本的書這是第一次讀。選了他的《蘇東坡傳》�？戳饲把运麑�(duì)蘇東坡的喜愛，我就完全可以確信，這是一本一等的書，畢竟作者的全部熱情都在其中。
說到大才子，唐，想到的第一個(gè)大多是李白；宋，想到的第一個(gè)大多是蘇軾。從流傳的民間小故事里，可以看出李白和蘇軾這兩個(gè)天才的些許不同。李白，或是下水捉月，或是騎鯨飛升，或是粲花之論，或是力士脫靴貴妃捧硯，無不帶有濃濃的仙氣和浪漫色彩。
人們心中，李白是學(xué)不來的，他的浩蕩才氣和仙氣絕無可復(fù)制性，五千年，只出了一個(gè)李白。而蘇軾則不然，他修的河堤叫蘇堤，研究出的做豬肉的法子叫東坡肉，還有個(gè)了杜撰的妹妹蘇小妹，還常常和佛印調(diào)笑嬉鬧。是如果說李白是活在天上，那么蘇軾就活在人間，他更真實(shí)，更可親。
李白那樣的仙氣不能復(fù)制，東坡那樣的魅力同樣是無法復(fù)制的。用儒家的精神入世，用道家的精神出世，用佛家的精神超脫，他完美的詮釋著宋代文人儒釋道三家融合的趨勢(shì)，是北宋文人最精彩的一位。
我最敬佩東坡的是他的真曠放，他不像陶潛一樣把出世作為無法實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的末選，也不像辛棄疾一樣拿起又放下放下又拿起。在蘇軾的眼中，世上沒有壞人，一切都很美好，不管是流放還是牢獄，似乎都不能成為擊倒他的箭矢。謫居黃州，沒錢買別的肉，就買當(dāng)?shù)刈畋阋说呢i肉，專心研究怎么做的才能做的好吃，又發(fā)配到嶺南，一片蠻荒之地，也能因?yàn)橛欣笾梢猿�，便一笑置之�?/p>
小學(xué)作文讀后感400字 篇8
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，是一本十分經(jīng)典的書，是日本銷量最大的書，累計(jì)銷量達(dá)到938萬冊(cè)。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，因?yàn)樾《苟?作者)在上課時(shí)把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次!還有一次她站在窗邊跟宣傳藝人打招呼„„所以因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，來到了一個(gè)十分神秘的巴學(xué)園，巴學(xué)園的大門是矮矮的樹木做成的，樹上還長滿了綠油油的葉子，用小豆豆的話就是從地上長出來的校門，巴學(xué)園有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。巴學(xué)園又有著與眾不同的校長，初次跟小豆豆見面，校長先生就微笑著聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，這期間校長先生只是微笑的問幾句“后來呢”“原來是這樣啊”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。說完之后，校長先生站了起來用溫暖的大手摸了摸小豆豆的頭說“好了，從今天起你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。”無論是之前還是以后再也沒有一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話了。
讀到這里，我覺得校長先生是一個(gè)十分關(guān)愛孩子的大人，在我的生活中，如果，我和爸爸媽媽講4個(gè)小時(shí)的話，他們都會(huì)沒有耐心，或者說這些都是廢話。沒有像校長先生一樣，認(rèn)真聽„„在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了小豆豆的一生，這本書不僅影響了小豆豆，還影響了我。
《窗邊的小豆豆》我喜歡!
小學(xué)作文讀后感400字 篇9
《一夜的工作》這篇文章，作者通過記述自己和周總理審閱稿子，親眼看到他一夜工作的情形，表達(dá)了對(duì)周總理敬愛的感情。這使我進(jìn)一步具體在知道了我們敬愛的周總理的工作是多么勞苦，他的生活又多么簡樸，使我深受教育，使我深深懷念。
當(dāng)我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚的文件說：‘我今晚要批這些文件’……”時(shí)，不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件夾，該有多少件啊，幾百件吧?不，或許上千件呢!看一遍，也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋呢!周總理，周總理!你真是為人民操碎了心呀!
當(dāng)我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶和一小碟花生米……花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)……”時(shí)，不由得沉思起，總理呀，你勞累了一夜，只喝一杯茶、吃幾顆花生米，這哪行呢!應(yīng)該吃一點(diǎn)有營養(yǎng)的東西，應(yīng)該多吃一點(diǎn)才行啊!
我又想起了在一部記錄片中看到的情景，周總理的臥室，只是一張床，一張不大的寫字臺(tái)和幾把椅子而已!而床頭，寫字臺(tái)上，都是書和特批的文件、稿子;還想起了總理在病中還念念不忘國事了;抱病批閱文件……想到這些，我不禁熱淚盈眶!
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，心里更充滿了自豪感，正如作者所說的：”這就是我們中華人民共和國的總理!他是多么勞苦，多么簡樸!”我一定要以總理為榜樣，做一個(gè)對(duì)祖國﹑對(duì)人民有用的人。
小學(xué)作文讀后感400字 篇10
我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，寫的是保爾·柯察金一生的感人事跡。
保爾在學(xué)習(xí)期間遇到了一個(gè)不負(fù)責(zé)任、耽誤別人學(xué)習(xí)的神甫，在工作期間遇到了一個(gè)只顧自己賺錢，不顧別人疲憊的老板娘，被解雇后，他又到發(fā)電廠工作，認(rèn)識(shí)了朱赫來，有一次，匪兵抓住了保爾，問他朱赫來的下落，保爾寧死也不說。保爾參加了紅軍，他在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得非常勇敢，非常出色，但是頭被炸傷了，右眼失明了，不能打槍了，他只好又去找工作，保爾艱苦忘我的工作，不幸被染上了傷寒，但他不愿多休息，傷剛好就回到了工廠，怕耽誤了工作，保爾見到兩個(gè)村莊的人為了地界發(fā)生了打斗，他就不顧自己生命的危險(xiǎn)，勇敢的沖開了人群，保爾因?yàn)閺U寢忘食的學(xué)習(xí)和工作累壞了身子，所以雙眼失明了，腿也癱瘓了，而他卻不灰心，仍要頑強(qiáng)的夜以繼日的學(xué)習(xí)，寫小說。
讀完了這本書，我很受感動(dòng)，保爾·柯察金為了不讓朋友被抓，寧愿自己受傷。是一個(gè)孝順、生著病還去工作、為了和平而不顧個(gè)人安危、頑強(qiáng)、不管有多大困難也不放棄的人，還是一個(gè)偉大、愛國、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、忘我工作的人。我們生活在和平的時(shí)代里，這里有愛我們的老師、還有優(yōu)裕的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，我們要珍惜這個(gè)和平的時(shí)代，要和同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾，也不能打架;保爾非常的勇敢，我的膽子很小，所以我就要學(xué)習(xí)他的勇敢;還要學(xué)習(xí)他的愛國精神;保爾非常孝順，我以后要幫家里干些力所能及的家務(wù)事;保爾不管有多大困難也不放棄，而我遇到不會(huì)的題就隔過去，不再去研究;以后我不能再這樣了，我要改掉這些習(xí)慣，我以后要做一個(gè)：堅(jiān)強(qiáng)、孝順、頑強(qiáng)、不管遇到多大的困難也要戰(zhàn)勝困難的人。
小學(xué)作文讀后感400字 篇11
在上一周，我讀了一本非常著名的、有想象力的、趣味十足的書——《綠野仙蹤》。這本書給我乏味的周末帶來了樂趣，使我贊嘆：這本書的內(nèi)容真如同一首富有傳奇色彩的童話歌!
我很好奇作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力?這本童話就是寫給小孩子看的，又仿佛就是一個(gè)小孩子寫的。
總之，讀這本書，使我明白了兩個(gè)道理：1.只有勇氣和智慧并存才能克服困難;2.沒有真本事，弄虛作假最終是會(huì)被人戳穿的。
舉兩個(gè)例子：1.有一種勇敢是被人們賦予貶義的，叫做“匹夫之勇”，形容魯莽、沖動(dòng)的勇敢，而這種勇敢正是缺少智慧的，正是不能克服困難的，所以勇敢與智慧并存才能克服困難!2.再說弄虛作假這事，街頭上總有些算命大師在那故作深沉，大部分人不相信這事，紛紛識(shí)破這是個(gè)騙子�？煽傂┤讼嘈潘麄儯�?yàn)槊孕�。某主持人也曾�?jīng)遇到過算命師傅攔住他，要算命，于是主持人便風(fēng)趣地說：“好，那你給我算算哪家餐館的wifi密碼!”大師無話可說，收攤走人。這正應(yīng)證了那句話：弄虛作假終會(huì)被人拆穿。再打個(gè)比方：現(xiàn)在中國貪官紛紛落馬，就是因?yàn)樗麄兣灿霉�，受賄于人，多可惡!
《綠野仙蹤》這個(gè)傳奇的“童話歌”教會(huì)了我許多：要做一個(gè)智慧與勇敢并存的人;做人要正直、正義的人;熱心幫助每一個(gè)人;即使外面的世界再精彩，我也要回我那小但溫暖的家……
小學(xué)作文讀后感400字 篇12
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽見了，于是上岸時(shí)雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
小學(xué)作文讀后感400字 篇13
母狼紫嵐有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只因紫嵐的疏忽，死于寒冷的雨地。她一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，這是因?yàn)檫@個(gè)愿望是自己的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全，她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。
好詞：
桃紅柳綠的春天 冬天冰冷的太陽 浩瀚的尕瑪爾草原 馬蹄形臭水塘
扇形的巖石 毫無作為 虛情假意 袖手旁觀 甜言蜜語 天倫之樂
睡眼惺忪 魁梧的身軀 結(jié)實(shí)的熊掌 鎧甲似的熊皮 漫天雪塵 一片晶
瑩的淚光 懊惱的神態(tài) 陰森森的眼光 穩(wěn)操勝卷 愚蠢的狗熊
好句：
之所以叫它紫嵐，是因?yàn)樗砩系睦敲诘冒l(fā)紫，是那種罕見的深紫色，腹
部卻毛色純白;它體態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛的紫色的霧嵐。黃昏，森林
里籠罩著一層薄薄的霧靄，背后是高聳入云的雪峰，前面是開滿姹紫嫣紅野花的
草灘，一條清泉叮叮淙淙從它身邊流過。日子過的既安寧又逍遙。紫嵐撒開四蹄
一路狂奔，快到石洞時(shí)，它忽然一轉(zhuǎn)身，拐進(jìn)了古河道。
小學(xué)作文讀后感400字 篇14
今天，我又一次讀課文《一夜的工作》。讀完了全文，我不僅被周恩來總理的高尚品格所感動(dòng)，而且我也為中華人民共和國曾經(jīng)有這樣一位總理而感到自豪。
這篇課文記敘了作者陪周總理審閱一篇稿子，看見了他一夜的工作，歌頌了周總理的工作勞苦、生活簡樸和生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，抒發(fā)了作者對(duì)周總理的崇敬和愛戴之情。
當(dāng)我讀到了“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已……”時(shí)，我內(nèi)心感動(dòng)不已，心想：周總理的生活可真簡樸啊，身為一位國家總理，生活在宮殿式的房子是理所當(dāng)然的，而室內(nèi)卻十分簡陋，只有一張寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅一盞臺(tái)燈。如果是別人當(dāng)總理，他可能會(huì)用國家的錢財(cái)為自己宮殿式的房子裝飾……可是周總理卻沒有這樣，他為了幫國家節(jié)省一些錢財(cái)，為了使國家減少一點(diǎn)花費(fèi)，而把自己的房子裝飾得十分簡陋。周總理的生活可真簡樸呀!想到這兒，我覺得自愧不如。記得以前，我為了把自己的房間裝飾得更酷一點(diǎn)，我便向媽媽要了許多錢去買許多裝飾品：有海報(bào)、畫……讀了這篇課文，我又覺得自己十分渺小。
當(dāng)我讀到“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句……”，我心里又一次被周總理的高尚品德所感動(dòng)，周總理本可以為自己的輕松而把文件草草地瀏覽一遍就算了的�？芍芸偫頌榱藝�，為了人民，卻在別人休息的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地審閱文件。記得有一次，老師布置的作業(yè)只是多了一點(diǎn)，我還老是叫苦，才做了半小時(shí)就把筆扔在了地上……
讀完《一夜的工作》，我深深地明白了我們做為小學(xué)生，不能浪費(fèi)錢財(cái)，不能因老師布置的作業(yè)多了一點(diǎn)而叫苦，要知道，你寫的作業(yè)多，老師要評(píng)的作業(yè)就更多了。我們要學(xué)習(xí)周總理的高尚品格。這的確是一篇好文章，大家可以去看一看哦。
小學(xué)作文讀后感400字 篇15
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是著名動(dòng)物小說家沈石溪所寫，其中包括了《最后一頭戰(zhàn)象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關(guān)于象、野豬、熊的小說。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。
這篇文章主要講了是我和許多不同種類的動(dòng)物因缺水而來到一個(gè)湖，但由于湖中有兇猛的鱷魚而不敢到湖中喝水。后來來了幾頭大象，在湖邊圍成一個(gè)警戒線鱷魚不敢靠近，最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。
這篇文章中寫道各種各樣的動(dòng)物其樂融融地喝水，不論是食肉還是食草動(dòng)物，都互不侵害，這不正是我們現(xiàn)在社會(huì)所希望達(dá)到的嗎？忘卻眼前的利益，而尋求合作，互相幫助，誰有困難都幫忙，沒有紛爭，沒有私心，那該多好啊。
而且我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)大象，學(xué)習(xí)大象們的團(tuán)結(jié)互助以及對(duì)同伴的不離不棄。在生活中總會(huì)會(huì)遇有一定難度的困難，可能自己一個(gè)人完成不了，這是我們就會(huì)想到團(tuán)結(jié)合作。在合作過程中只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一個(gè)人都對(duì)別人著想、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，這樣才會(huì)團(tuán)結(jié)，我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)作文讀后感400字 篇16
《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆攥寫的奇幻冒險(xiǎn)的童話故事集, 也是世界上有名的童話之一。
書中的女主角是可愛的女孩多蘿西, 被一場龍卷風(fēng)卷到了奧茲國，迷失了回家的路。在那里，他見到了綠寶石城，女巫的森林和絢麗的彩虹。結(jié)識(shí)了一位沒有頭腦的稻草人，還有沒有心臟的鐵皮人，沒有膽量，非常膽小的小獅子。
仙境如此美麗，但是卻充滿了不可預(yù)知的危險(xiǎn)和艱辛。多蘿西喝她的朋友們按照了善良女巫的指導(dǎo)尋找法力無邊的魔術(shù)師，請(qǐng)求他能給稻草人一個(gè)聰明的腦子，給鐵皮人一顆心，給獅子膽量，然后讓他給自己指引一條可以回家的路。
他們?cè)谙删持杏龅降哪切└鞣N各樣的奇遇和冒險(xiǎn)，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也讓我不經(jīng)手癢，想要去冒險(xiǎn)。
在故事中有一條花然我感觸很深：“只有靠自己的力量，與朋友之間珍視以及幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，才可以成功!”在生活中也確實(shí)如此，只有和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)喝自己的勇氣才可以獲得成功。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都要向多蘿西學(xué)習(xí)。遇到困難不要退縮，靠著團(tuán)隊(duì)的力量和自己的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想，不要輕言放棄，靠著身邊的人重新站起來。
小學(xué)作文讀后感400字 篇17
小豆豆是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，可已經(jīng)是被老師退過一次學(xué)了，因?yàn)樗还馐巧险n時(shí)好動(dòng)自己不好好學(xué)還影響到全班同學(xué)，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學(xué)校退學(xué)了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學(xué)園”。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，它是由50多個(gè)學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發(fā)而微笑著聽小豆豆講了四小時(shí)而沒有一點(diǎn)不耐煩，就是因?yàn)樗哪托氖剐《苟棺児粤顺闪嗽缟系谝粋�(gè)起床嚷著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐使“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學(xué)園的教育方法使自己從喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然，巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)孩子發(fā)揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動(dòng)充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學(xué)園，她期待著還會(huì)有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會(huì)跟老師，同學(xué)甚至平時(shí)有點(diǎn)怕的校長成為好朋友，我希望同學(xué)們能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長，好好學(xué)習(xí)為我們心中的夢(mèng)想努力。
小學(xué)作文讀后感400字 篇18
他讓語言和文筆中永遠(yuǎn)沒有隔閡：他將至情融化為筆端流淌的華彩；他讓生命因?yàn)檎Z言而奪目他用豁達(dá)凝練成筆上飄灑的旋律他讓宋氏筆調(diào)源遠(yuǎn)流長……——題記
一提到蘇東坡，人們的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)可親、可敬的小老頭，仿佛他就是自己身邊的長輩一樣，《蘇東坡傳》讀后感。蘇東坡的詩詞有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，有“天涯何處無芳草”的達(dá)觀，有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的痛楚，還有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，還有那“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的千古絕唱。
他在文學(xué)方面的造詣，還有他的書法，他的畫作，在當(dāng)時(shí)也是無人能比。就這么一個(gè)天才級(jí)的人物卻是一生仕途坎坷，窮困潦倒，但依然自得其樂。軾以他坦蕩的胸懷，盡情的享受人生，不懼權(quán)貴；他敢于說：“我做華堂上，不該麋鹿姿�！彼覍�(duì)天子說：“我豈犬馬哉，從君求帷傘？”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……是常有二十萬余虎狼散在民間，百姓何由安生？”
仕途的不順，反而讓他的才氣顯露出來，上天將他的一扇窗緊閉，也必將把他的才氣之門流傳千古，他即使被貶官，但是他依舊會(huì)用他的精神感動(dòng)世間萬物，王安石的變法原本是好的，但它沒有將整個(gè)宋朝有一個(gè)轉(zhuǎn)變，縱使蘇東坡奮力反抗，遭到迫害，歷史也會(huì)還給他一個(gè)光明的春天。
周國平評(píng)價(jià)蘇東坡說：“讀所東坡豪邁奔放的詩詞文章，你簡直想不到他有如此坎坷艱難的一生�！碧K東坡人格中那豁達(dá)樂觀的一面，他的詩文自然清新，奔放靈動(dòng)，豪放不羈。
小學(xué)作文讀后感400字 篇19
今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人公名叫保爾·柯察金，他出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭。
保爾從小天真頑皮，具有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來的幫助下，逐漸走上了革命道路。
他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當(dāng)了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰(zhàn)士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰(zhàn)，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后不得不因?yàn)橛已凼麟x開了前線。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不過傷病，夜以繼日地努力工作。
后來因工作需要，保爾被調(diào)到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團(tuán)員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發(fā)高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點(diǎn)因身患傷寒不治身亡。
雖然遭受了雙眼失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌艉螅栆怨P代刀的戰(zhàn)斗途徑，是想了歸隊(duì)的理想。
我們要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、堅(jiān)持不懈的人!
《鋼鐵是怎樣煉成的》真是百讀不厭!
小學(xué)作文讀后感400字 篇20
這本書經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈，并時(shí)時(shí)鞭策我，當(dāng)我在無所事事的時(shí)候，它就會(huì)為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。
從這本書中，我看到了一個(gè)平凡的不凡之舉，生活對(duì)保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，他要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。
每個(gè)人都不得不承認(rèn)，最大的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時(shí)很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。
后來人們?cè)陂喿x這部作品時(shí)，常常激動(dòng)的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們?cè)缫咽熘�，他們一再閱讀這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。
過去雖然也有過成績，我有時(shí)也把挫折當(dāng)做對(duì)自己的考驗(yàn)，可總不能堅(jiān)持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現(xiàn)在，不知道每天要做什么，雖然有很多事要做，比如方程有些問題還不明白，英語也需要進(jìn)一步提高……
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。