學(xué)校藝術(shù)工作計劃（通用16篇）

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

　　2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

　　3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

　　4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

　　5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。

　　6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

　　三、 主要工作：

　　(一)落實新課標精神，加強課題研究。

　　我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

　　(二)優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)管理。

　　在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。

　　藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

　　首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)

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　　校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

　　(四)注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點。

　　我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣組，并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。

　　(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

　　藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

　　倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

　　(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范。

　　首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí);其次，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境

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　　工作;最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四、具體安排：

　　1. 制定工作計劃。

　　2. 明確各室分工、制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。

　　3. 完善學(xué)校藝術(shù)興趣組。

　　4. 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

　　5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

　　6. 各興趣組進入常規(guī)教學(xué)流程。

　　7.“ 歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選

　　8..元旦聯(lián)歡

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇2

　　藝術(shù)團根據(jù)《學(xué)生會規(guī)章制度》和《學(xué)生會藝術(shù)團管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作要求，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以學(xué)生會的服務(wù)精神為指導(dǎo)，以《學(xué)生會藝術(shù)團規(guī)章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會的工作精神，扎實推進素質(zhì)教育，實施 “內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、熱情服務(wù)、務(wù)實創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng)意引領(lǐng)時尚、藝術(shù)改變?nèi)松?rdquo;的教育理念，聚焦學(xué)校特色建設(shè)，致力追求內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團各項管理規(guī)章制度，加大管理實施力度，實施規(guī)范管理。倡導(dǎo)奉獻精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調(diào)動藝術(shù)團師生積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實現(xiàn)學(xué)校“小科做大、文科做強，理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、節(jié)目特色性：重過程，有成果，擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。

　　2、開展以藝術(shù)性為主體的晚會，致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學(xué)生。

　　3、加強藝術(shù)團團長、組長、成員的建設(shè)及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的團隊，繼續(xù)深化藝術(shù)團的訓(xùn)練工作，大力開展校學(xué)生會晚會工作，實現(xiàn)工作與訓(xùn)練一體化，以管理方式的促進為加強點，促進部門成員在快樂中共同成長。

　　4、加強硬件軟件建設(shè)，夯實團隊基礎(chǔ)。

　　5、抓實日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。

　　6、提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。

　　三、工作思路：

　　1、各組組員要積極探索、務(wù)實求新，打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

　　2、每學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報演出。

　　3、制定并落實藝術(shù)團值日制度，確保藝術(shù)團規(guī)范運作，確保每周各組的訓(xùn)練落實到位，保證藝術(shù)團節(jié)目質(zhì)量。

　　4、圍繞一個中心，落實兩個重點，突出三個特色，強化四項工作，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。圍繞一個中心：以校學(xué)生會為中心。落實二個重點：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點;以創(chuàng)新、服務(wù)、藝術(shù)為重點。突出三個特色：精心營造校園文化，推進特色建設(shè);打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術(shù)性的特色活動，做好校學(xué)生會的工作。強化四項工作：加強常規(guī)管理，努力在管理上求突破;加強節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破;加強各組建設(shè)，努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在形象禮貌上有突破。

　　四、具體工作：

　　以學(xué)校特色建設(shè)為中心，追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

　　學(xué)校從自身實際出發(fā)，找準學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐 和著力點，學(xué)校將特色定位于：營造學(xué)校特色藝術(shù)文 化，打造個性特色人才，培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu) 秀學(xué)生。圍繞這一特色，著力做好突出校園文化特色 建設(shè)讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著良好的德育功 能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調(diào)的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。以校園環(huán)境 建設(shè)為基礎(chǔ)，營造文化育人的氛圍。以強化興趣，培 養(yǎng)特長;激活興趣，展示特長”為總體思路，以豐富 多彩的文藝活動開展為抓手，力爭在藝術(shù)方面形成鮮 明的特色，切實為學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

　　五、招新要求：

　　招新人數(shù)：大約8人

　　招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長，有責(zé) 任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動作很熟，能吃苦 耐勞，有無私奉獻精神，有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴格，在培訓(xùn)方面也會加 強，充分為晚會節(jié)目的質(zhì)量嚴抓。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇3

　　回首20xx年，藝術(shù)團走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團成長道路上每一個堅實的腳印都凝聚著團員們的辛勤汗水，

　　藝術(shù)團工作計劃。榮譽永遠屬于昨天，未來的路，我們?nèi)沃囟�道遠。本學(xué)期，藝術(shù)團將從一個新的起點開始，為我們學(xué)院的藝術(shù)天空，畫下更加濃烈的一筆。

　　一、指導(dǎo)思想：加大管理實施力度，充分調(diào)動藝術(shù)團團員積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設(shè)，和日常訓(xùn)練，打造精品節(jié)目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟。

　　二、工作目標：抓實日常訓(xùn)練工作，確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識，打造精品節(jié)目。確定好各隊排練計劃和排練場地時間的安排，通過日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目內(nèi)容和形式。加強隊員日常行為規(guī)范的管理，樹立維護團隊良好形象。

　　三、工作思路：廣泛挑選文藝骨干，加強日常訓(xùn)練力度;加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術(shù)團影響。各隊務(wù)必在新的學(xué)期，積極探索、務(wù)實求新，打造各隊1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。各隊根據(jù)自身情況，制定明確的訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練計劃要落實時間段，安排的基礎(chǔ)訓(xùn)練要與演出節(jié)目緊密結(jié)合。

　　一、 日�；顒佑媱�

　　1、在本學(xué)期內(nèi)，藝術(shù)團計劃每一到兩個星期開一次會議，針對日常所需對工作進行及時調(diào)整。特別是在臨近晚會等活動時，我們會適當(dāng)加大排練時間，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。

　　2、定期舉行器樂、唱歌、健身操的比賽。

　　3、在上學(xué)期拉拉隊籌建的基礎(chǔ)上，積極籌備組織拉拉隊隊員為學(xué)院籃球賽加油喝彩。

　　學(xué)校藝術(shù)團工作計劃(3)篇工作計劃4、加強模特隊的訓(xùn)練，舉辦走秀活動，選拔人才。(上學(xué)期模特隊的精彩表現(xiàn)受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學(xué)院起到了較好的作用。)

　　5、廣泛收集節(jié)目素材，力求節(jié)目的創(chuàng)新。

　　二、 做好送老晚會的節(jié)目編排工作及相關(guān)準備工作

　　在學(xué)年的迎新晚會上，藝術(shù)團為迎新晚會精心準備了幾個優(yōu)秀的節(jié)目。

　　舞蹈隊精心編排出了兩個優(yōu)秀的舞蹈。

　　模特隊挑選出最優(yōu)秀的同學(xué)為迎新晚會獻上了精彩的T臺走秀表演，并為學(xué)院服裝專業(yè)力行做宣傳，使這個節(jié)目不僅具有觀賞性、專業(yè)性、更具有意義。

　　禮儀隊在晚會現(xiàn)場發(fā)揮了不小的作用，為晚會增添光彩。

　　話劇社隊員充分發(fā)揮自己的表演特長，為學(xué)校師生獻上精彩的表演。

　　本學(xué)期藝術(shù)團各隊整裝待發(fā)，繼承迎新晚會好的方面，繼往開來，認真編排節(jié)目。為送老晚會積極做好準備工作。

　　三、小結(jié)

　　總之，現(xiàn)在的藝術(shù)團擁有這些優(yōu)秀的小團體，我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來的活動里，藝術(shù)團將一一呈現(xiàn)給大家更多的風(fēng)采。

　　今后藝術(shù)團會不斷的完善自己，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸擴大，以最飽滿的熱情迎接每一次挑戰(zhàn)。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇4

　　一、 內(nèi)部組織建設(shè)

　　為更好的健全藝術(shù)團職能分工，提高藝術(shù)團的工作效率和管理水品，將藝術(shù)團分為四個部門分別是策劃組織部、音樂器樂部、舞蹈部以及戲曲部，部長由大一干事?lián)�任，各部門職能如下： 策劃組織部：負責(zé)藝術(shù)團日常事務(wù)處理，協(xié)調(diào)主席團、團長協(xié)調(diào)

　　各部工作;負責(zé)對藝術(shù)團干事工作情況進行考核;

　　負責(zé)起草、制定藝術(shù)團有關(guān)活動策劃;建立噴管理藝術(shù)團工作檔案及財產(chǎn);處理藝術(shù)團平時會議記錄總結(jié)。

　　聲樂器樂部：負責(zé)活動中歌曲及器樂部分的編排和演出，定期對

　　團員舉辦聲樂器樂培訓(xùn)。

　　舞蹈部：負責(zé)學(xué)院文藝演出的舞蹈部分，與其他學(xué)院，社團聯(lián)系，

　　培養(yǎng)院內(nèi)舞蹈骨干人才。

　　戲曲部：負責(zé)學(xué)院大型文藝匯演的曲藝部分，定期開展曲藝、戲

　　劇、主持人的培訓(xùn)工作。

　　二、 藝術(shù)團主要工作

　　1藝術(shù)團團員納新

　　為擴大藝術(shù)團得影響力，提高藝術(shù)團整體水平，從院內(nèi)組織藝術(shù)團團員納新。計劃聲樂器樂部納5~10人，舞蹈部10~15人，戲劇部10~15人團員由各部長統(tǒng)一管理和組織。

　　2迎新晚會

　　迎接09級新生晚會是院會新學(xué)年第一個排出的大型活動，迎新晚會的成功，關(guān)系到新一屆學(xué)水在新學(xué)中樹立的直觀形象。藝術(shù)團希望在其他部門的配合下，是新生門能在第一時間內(nèi)感受到建大家的溫暖和活躍的校園氛圍。具體活動方案已經(jīng)起草好，前期準配工作也在有條不絮的進行中。

　　3感恩節(jié)文藝匯演

　　為宣傳我院感恩思想主題，配合我院學(xué)生會思想教育，培養(yǎng)我院學(xué)生感恩思德的傳統(tǒng)美德。藝術(shù)團將在感恩節(jié)前后組織感恩節(jié)文藝匯演，通過一些切主題的文藝表演，是同學(xué)們經(jīng)歷一次愛與奉獻的精神洗禮，將我院感恩品牌推向全校。

　　4其他院級校級各種文藝活動

　　積極籌辦院內(nèi)其他一些文藝匯演及比賽，豐富我院學(xué)生課余生活，陶冶情操，培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春與激情，同時也積極組織人員參與其他兄弟學(xué)院舉辦的文藝活動。

　　三、 工作思路：

　　1、 與院會外聯(lián)部合作聯(lián)系校外贊助商團體，爭取到每項活動的活動經(jīng)費，同時積極謀求以藝術(shù)團冠名的方式得到贊助商長期的資金投入。

　　2、 在原有基礎(chǔ)上加強藝術(shù)團與大學(xué)生活動中心，校藝術(shù)團的關(guān)系，以便更好的聯(lián)系到每項活動所需的場地，音響，樂器和服裝，活動得以更好的開展。

　　3、 加強藝術(shù)團的內(nèi)涵建設(shè)，通過每次例會的時間和團員們共

　　同學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和外延。

　　4、 積極打造我院學(xué)生會品牌級我院藝術(shù)團品牌，繼續(xù)擴大我院藝術(shù)團在全校的影響力。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇5

　　從新世紀開始，我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求。切實加強學(xué)校美育工作，是當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù)。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實施以來，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè)、行政管理、教學(xué)活動、教師隊伍、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績。但是，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位，要盡快改變這個狀況。為適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃，作為新世紀第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標和行動綱領(lǐng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以全面推進素質(zhì)教育為目標，深化課程教學(xué)改革為核心，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅持積極進取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，依法治教，真抓實干，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階。

　　二、發(fā)展目標

　　至20xx年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達到100%，農(nóng)村學(xué)校達到90%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到70%；至20xx年，農(nóng)村學(xué)校開課率達到100%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到80%；高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分；所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計劃，計入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達到教育部規(guī)定的要求。至20xx年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、小學(xué)相銜接的，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)課程與教學(xué)

　　學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家藝術(shù)課程標準。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標準編寫的教科書，高中從20xx年起以省(自治區(qū)、直轄市)為單位逐步進入新課程標準的實驗工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進行，應(yīng)堅持民主參與、層層推進的原則。各級教育行政部門要認真組織高等師范學(xué)校、教研科研機構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實踐，提高對藝術(shù)教育的認識，做好輿論宣傳，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。

　　九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計劃開足藝術(shù)課程。

　　各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標準實施的契機，開足開齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實際，又要努力創(chuàng)造條件，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭經(jīng)過3 5年時間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)課程。

　　3、要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用。至20xx年，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材。

　　4、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　5、加強藝術(shù)課程教學(xué)評價的改革。不僅要評價學(xué)生，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進行評價。不僅要評價學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認知的水平，更重要的是評價學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進行分析評價結(jié)合起來，通過改革逐步建立起能夠促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價體系。

　　(二)課外藝術(shù)活動

　　課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨特的教育價值。因此，在內(nèi)容和形式上，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。

　　1、各級教育行政部門要加強對課外、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化、制度化。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實施細則。各地要認真組織實施課外文體活動工程，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地，以推動此項工作的健康發(fā)展。至20xx年，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動覆蓋率達到100%，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達到80%。

　　2、各級各類學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動，要做到有計劃、有措施、有師資、有制度。要因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平。除單項藝術(shù)活動外，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度。

　　3、課外、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕�藝術(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。要嚴禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進入學(xué)校。

　　4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施，并爭取社會各界和家長的支持，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出、展覽等活動，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。

　　(三)教師隊伍建設(shè)

　　建設(shè)一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視，切實采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。

　　1、至20xx年，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué)、初中，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織。至20xx年，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師。

　　2、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。至20xx年，推出一批已經(jīng)實施“學(xué)科課程方案”的�？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果；同時采取立項、招標的辦法，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。

　　高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際出發(fā)，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，減少課程門類，拓寬專業(yè)口徑，增強課程的綜合性和實用性。在課程的實施過程中，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強對學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

　　針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴重匱乏，藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況，將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗，進一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式、新途徑。

　　要采取有效措施，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次，至20xx年達到國家要求的學(xué)歷標準。

　　3、認真實施“園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標，以骨干教師為重點，至20xx年通過全國、省、地三級的培訓(xùn)工作，使藝術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高。同時，加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時代要求，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊伍。

　　4、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。專職藝術(shù)教師在職稱評聘、工資、住房、獎勵等方面，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。

　　(四)科學(xué)研究與國際交流

　　科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。

　　1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu)，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，配備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍。同時，應(yīng)加強對藝術(shù)教育研究項目的管理，及時推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實踐。在科研中，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

　　2、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費，積極申報并努力完成研究課題。要及時對教師的科研工作進行指導(dǎo)和幫助，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì)，做到既出成果又出人才。

　　3、加強對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過3-5年的實驗研究，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。

　　4、開展國際交流，學(xué)習(xí)、借鑒各國藝術(shù)教育的先進理念和經(jīng)驗，擴大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響。

　　國際交流采取官方和民間多渠道的方式進行。教育行政部門、教研部門、各級學(xué)校、研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用，使交流的范圍更加廣泛。

　　國際交流包括留學(xué)進修、參觀考察、訪問演出、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部、科研人員、教師、學(xué)者、學(xué)生出國交流外，還應(yīng)該有計劃地邀請外國專家來華訪問、講學(xué)。要加強外國藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作，及時介紹并引進國外藝術(shù)教育研究的最新成果。

　　(五)現(xiàn)代教育技術(shù)

　　大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育的必要條件。

　　1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平。至20xx年，城市及經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師，全部能夠利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計算機進行輔助教學(xué)；20xx年，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源、使用計算機進行輔助教學(xué)。

　　2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。

　　3、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進行傳輸。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。同時，開發(fā)教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件。

　　四、管理與保障

　　建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。各級教育行政部門要采取有效措施切實加強此項工作。

　　1、省、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作�？h級教育行政部門要配備專職或兼職干部負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、要進一步建立并完善省、地、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò)，省、地級教研機構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員，縣級教研機構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員，以加強對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　3、加強學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè)。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實際情況和職責(zé)范圍，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。

　　4、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材。中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。

　　本規(guī)劃的貫徹實施，是深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的一項繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅強的毅力和高度的責(zé)任感，為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標和各項任務(wù)而不懈努力，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻!

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇6

　　從新世紀開始，我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求。切實加強學(xué)校美育工作，是當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù)。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實施以來，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè)、行政管理、教學(xué)活動、教師隊伍、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績。但是，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位，要盡快改變這個狀況。為適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃，作為新世紀第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標和行動綱領(lǐng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以全面推進素質(zhì)教育為目標，深化課程教學(xué)改革為核心，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅持積極進取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，依法治教，真抓實干，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階。

　　二、發(fā)展目標

　　至20xx年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達到100%，農(nóng)村學(xué)校達到90%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到70%;至20xx年，農(nóng)村學(xué)校開課率達到100%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到80%;高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分;所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計劃，計入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達到教育部規(guī)定的要求。至20xx年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、小學(xué)相銜接的，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)課程與教學(xué)

　　學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家藝術(shù)課程標準。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標準編寫的教科書，高中從20xx年起以省(自治區(qū)、直轄市)為單位逐步進入新課程標準的實驗工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進行，應(yīng)堅持民主參與、層層推進的原則。各級教育行政部門要認真組織高等師范學(xué)校、教研科研機構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實踐，提高對藝術(shù)教育的認識，做好輿論宣傳，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。

　　九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計劃開足藝術(shù)課程。

　　各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標準實施的契機，開足開齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實際，又要努力創(chuàng)造條件，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭經(jīng)過3 5年時間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)課程。

　　3、要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用。至20xx年，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材。

　　4、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　5、加強藝術(shù)課程教學(xué)評價的改革。不僅要評價學(xué)生，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進行評價。不僅要評價學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認知的水平，更重要的是評價學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進行分析評價結(jié)合起來，通過改革逐步建立起能夠促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價體系。

　　(二)課外藝術(shù)活動

　　課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨特的教育價值。因此，在內(nèi)容和形式上，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。

　　1、各級教育行政部門要加強對課外、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化、制度化。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實施細則。各地要認真組織實施課外文體活動工程，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地，以推動此項工作的健康發(fā)展。至20xx年，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動覆蓋率達到100%，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達到80%。

　　2、各級各類學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動，要做到有計劃、有措施、有師資、有制度。要因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平。除單項藝術(shù)活動外，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度。

　　3、課外、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕�藝術(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。要嚴禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進入學(xué)校。

　　4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施，并爭取社會各界和家長的支持，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出、展覽等活動，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。

　　(三)教師隊伍建設(shè)

　　建設(shè)一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視，切實采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。

　　1、至20xx年，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué)、初中，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織。至20xx年，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師。

　　2、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。至20xx年，推出一批已經(jīng)實施“學(xué)科課程方案”的�？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果;同時采取立項、招標的辦法，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。

　　高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際出發(fā)，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，減少課程門類，拓寬專業(yè)口徑，增強課程的綜合性和實用性。在課程的實施過程中，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強對學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

　　針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴重匱乏，藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況，將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗，進一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式、新途徑。

　　要采取有效措施，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次，至20xx年達到國家要求的學(xué)歷標準。

　　3、認真實施“園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標，以骨干教師為重點，至20xx年通過全國、省、地三級的培訓(xùn)工作，使藝術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高。同時，加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時代要求，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊伍。

　　4、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。專職藝術(shù)教師在職稱評聘、工資、住房、獎勵等方面，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。

　　(四)科學(xué)研究與國際交流

　　科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。

　　1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu)，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，配備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍。同時，應(yīng)加強對藝術(shù)教育研究項目的管理，及時推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實踐。在科研中，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

　　2、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費，積極申報并努力完成研究課題。要及時對教師的科研工作進行指導(dǎo)和幫助，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì)，做到既出成果又出人才。

　　3、加強對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過3-5年的實驗研究，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。

　　4、開展國際交流，學(xué)習(xí)、借鑒各國藝術(shù)教育的先進理念和經(jīng)驗，擴大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響。

　　國際交流采取官方和民間多渠道的方式進行。教育行政部門、教研部門、各級學(xué)校、研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用，使交流的范圍更加廣泛。

　　國際交流包括留學(xué)進修、參觀考察、訪問演出、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部、科研人員、教師、學(xué)者、學(xué)生出國交流外，還應(yīng)該有計劃地邀請外國專家來華訪問、講學(xué)。要加強外國藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作，及時介紹并引進國外藝術(shù)教育研究的最新成果。

　　(五)現(xiàn)代教育技術(shù)

　　大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育的必要條件。

　　1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平。至20xx年，城市及經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師，全部能夠利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計算機進行輔助教學(xué);20xx年，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源、使用計算機進行輔助教學(xué)。

　　2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。

　　3、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進行傳輸。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。同時，開發(fā)教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件。

　　四、管理與保障

　　建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。各級教育行政部門要采取有效措施切實加強此項工作。

　　1、省、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。縣級教育行政部門要配備專職或兼職干部負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、要進一步建立并完善省、地、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò)，省、地級教研機構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員，縣級教研機構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員，以加強對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　3、加強學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè)。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實際情況和職責(zé)范圍，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。

　　4、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材。中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。

　　本規(guī)劃的貫徹實施，是深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的一項繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅強的毅力和高度的責(zé)任感，為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標和各項任務(wù)而不懈努力，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻!

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇7

　　指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面落實“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進一步深化課改理念，加強準備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂激情，收獲身心健康”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。

　　一、抓普及

　　1、重視每堂藝術(shù)課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神，

　　采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示。同時，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化。

　　2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時，熱愛生活，珍惜生命。

　　二、抓提高：

　　保質(zhì)、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動，提高校“三團一隊”的隊伍建設(shè)。

　　1、舞蹈團要深抓基本功訓(xùn)練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊在原有的基礎(chǔ)上，發(fā)展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區(qū)級比賽做好積極準備，爭取好成績。

　　2、健美操隊每周進行一次固定的訓(xùn)練，從個人單項著手，注重集體項目的訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力，

　　3、書畫團，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學(xué)生知識、提高繪畫技能，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

　　4、戲劇主要加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級。

　　二、具體工作：

　　1、繼續(xù)加強學(xué)校“三團一隊”建設(shè)，定時定員開展活動與訓(xùn)練。校舞蹈團是區(qū)特色藝術(shù)小組，堅持每周三次訓(xùn)練，力爭讓特色項目做好做強。

　　2、積極準備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高。

　　3、認真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。

　　4、繼續(xù)推進音樂學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實踐，積累素材，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效。

　　5、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。

　　6、積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓(xùn)練。

　　7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進性。

　　二、主要工作

　　(一)課堂教學(xué)工作

　　教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

　　2、進一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

　　3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

　　4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。

　　完善教學(xué)評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

　　6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

　　7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

　　(二)課外、校外藝術(shù)教育活動

　　課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

　　1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。

　　3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響

　　4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

　　5、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇9

　　一、 指導(dǎo)思想

　　我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體，確立了“以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為載體，使學(xué)生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力，最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境，提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能，推動了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、 加大教科研工作力度，深化課堂教學(xué)改革，確保教育教學(xué)有一個新提高。

　　2、 做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作。

　　3、準備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

　　三、工作措施

　　1、強化組織管理，加強對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃，把握校園文化發(fā)展方向，促進學(xué)校文藝工作水平不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術(shù)組全體教師組成。

　　2、強化文藝社團建設(shè)，保證社團水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。 開學(xué)初要認真抓好學(xué)校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓(xùn)練工作。吸納部分新六年級學(xué)生，按中等軍樂隊規(guī)模，人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能，訓(xùn)練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據(jù)訓(xùn)練進度和實際需要，計劃聘請專業(yè)老師來校進行個別指導(dǎo)。訓(xùn)練要搶時間、趕進度，爭取在學(xué)校秋季田徑運動會之前達到預(yù)期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學(xué)生校園文化生活。

　　3、 提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項活動以各年級音樂課為訓(xùn)練陣地，強化課堂練習(xí)，防止突擊訓(xùn)練，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量，此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中。

　　4、 精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干，組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊伍。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度。組織形式要豐富多樣，確保班班參與、人人參與，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，從而推動學(xué)校文藝工作再上新水平。

　　5、 關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示。

　　對于本學(xué)年的書法美術(shù)教育，由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排，在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點是加強課外輔導(dǎo)，盡快提高美術(shù)新人技巧，力爭美術(shù)展示活動中實現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高。

　　6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓(xùn)練。

　　學(xué)校民樂隊要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高，保證這一文藝社團能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊要以六、七年級學(xué)生為主，注重選好隊員，強化演唱技能訓(xùn)練，力爭在縣級以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎。針對我�，F(xiàn)有的小學(xué)二胡隊優(yōu)勢，進一步強化民樂隊訓(xùn)練，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。 以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

　　二、總體目標：

　　1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

　　3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程。

　　三、具體措施：

　　一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。

　　1、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

　　2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風(fēng)景都育人。

　　四、積極組織開展各類藝術(shù)活動：

　　1、各校要成立多個藝術(shù)團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。

　　2、充實學(xué)校各種興趣小組，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。

　　3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

　　4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

　　五、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

　　開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習(xí)，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中。

　　六、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室

　　各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。

　　月份活動計劃：

　　三月份：

　　1、制定藝術(shù)教育工作計劃

　　2、制定校園藝術(shù)化方案。

　　四月份：

　　1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

　　2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。

　　五月份：

　　1、開展紅歌傳唱活動。

　　2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

　　六月份：

　　1、舉行文藝匯演。

　　2、書法繪畫展演。

　　七月份

　　1、驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

　　九月份：

　　1、慶祝教師節(jié)活動。

　　2、教師書畫作品展。

　　十月份：

　　1、團體操比賽。

　　十一月份：

　　1、校園藝術(shù)化檢查評比。

　　2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

　　十二月份：

　　1、藝術(shù)教師聽評課。

　　一月份

　　1、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

　　2、制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇11

　　藝術(shù)教育是人類文明的重要組成部分，在信息時代的快車道上，藝術(shù)成為現(xiàn)代人日常生活和學(xué)習(xí)不可分割的部分。藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標準，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進行藝術(shù)教育，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素質(zhì)。

　　一、學(xué)校要嚴格按照“新課標”，開齊、開足藝術(shù)教育課程。 執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學(xué)方法，配備較專業(yè)的教師承擔(dān)藝術(shù)課教學(xué)。加強學(xué)校藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。

　　二、好藝術(shù)課程教育。

　　藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認識等有極大的影響。我們的教師要認真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)。

　　三、各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。

　　各學(xué)科都有豐富的藝術(shù)教育內(nèi)容，語文學(xué)科中的閱讀、感悟、聯(lián)想、欣賞都與藝術(shù)有著密切的聯(lián)系。數(shù)學(xué)的圖形、多項思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情�？茖W(xué)、美術(shù)、音樂、生勞、信息、體育等學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行藝術(shù)教育，使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接的進行藝術(shù)教育。

　　四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)修養(yǎng)。 對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點進行培養(yǎng)外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進一步的挖屈和發(fā)揮。

　　五、組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的展現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。

　　每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，一方面檢驗學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅。每班根據(jù)年齡特點及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。

　　藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)，是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇12

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑，對促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認真分析學(xué)校現(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點，以音樂美術(shù)及書法為突破口，以爭創(chuàng)特色學(xué)校為目標。面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍

　　1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。

　　2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用，學(xué)校有專職藝術(shù)教師2人。

　　二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實

　　我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)�，F(xiàn)有2個藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。

　　三、 注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研

　　1、制度管理，有章可循

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學(xué)校在《績效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。

　　2、計劃管理，目標明確

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。

　　3、常規(guī)管理，規(guī)范落實

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、書法活動小組等興趣小組，學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。

　　4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

　　我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

　�、偎囆g(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，不斷更新教育觀念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。

　　② 積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行)，做到活動常規(guī)化。

　　③嚴格執(zhí)行教學(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

　�、芙Y(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計教案，定期開展集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

　�、菝繉W(xué)期都要開展教師過關(guān)課、推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。

　　5、課題管理，深入開展

　　隨著新課程的實施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。

　　搞好課題研究，在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在教研室的引領(lǐng)下，在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學(xué)習(xí)教育理論，

　　教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次參加縣、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長。

　　四、豐富活動，活躍校園，碩果累累

　　1、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學(xué)生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

　　我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。

　　2、采取走出去請進來的方式，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。

　　4、每學(xué)期進行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進學(xué)生書畫技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

　　5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動，開展集文藝、美術(shù)、書法等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。

　　6、狠抓教學(xué)實驗研究，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。

　　7、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動。

　　8、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展�；顒又校�同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期學(xué)生的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　近年來，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果�？v觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、總體目標

　　1、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

　　2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在回民區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

　　三、具體工作 、

　　1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實施藝術(shù)教育。

　　我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

　　2、加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ，做人民滿意的藝術(shù)教師。 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴謹與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機會，組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究，參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨的xx大對教育事業(yè)改革發(fā)展提出的新任務(wù)、新要求，圍繞“松陵高級中學(xué)藝術(shù)教育工作三年發(fā)展規(guī)劃”提出的目標和任務(wù)，圍繞迎世博等重大題材，根據(jù)市教育局的總體要求，不斷推進校內(nèi)各項藝術(shù)教育活動的發(fā)展。以學(xué)生為主體，促進健康和諧發(fā)展，爭取各類藝術(shù)活動百花齊放，從而推進學(xué)生的思想健康發(fā)展，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作得到鞏固、發(fā)展、提高和落實。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，普及提高并舉，深化品牌，努力使松陵高級中學(xué)的藝術(shù)教育工作邁上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1. 認真學(xué)習(xí)和貫徹實施《吳江市學(xué)校藝術(shù)教育工作要點》，根據(jù)本校具體情況，繼續(xù)發(fā)展本校藝術(shù)特色項目，并為其在“一校一品”的活動中，成為我校的品牌而努力。

　　2. 根據(jù)《吳江市學(xué)校藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》，在藝術(shù)教育工作初見成效的基礎(chǔ)上，完善本校合唱團、舞蹈團、國畫社和書法社等社團、興趣小組的建設(shè)。繼續(xù)開展藝術(shù)教育科研活動，發(fā)展相關(guān)藝術(shù)課程以及活動項目并建立相關(guān)的展示舞臺。

　　3. 響應(yīng)吳江市學(xué)生藝術(shù)活動要求以及本校學(xué)生藝術(shù)活動主題，不僅在校內(nèi)開展相關(guān)活動，而且積極參加各種大市級藝術(shù)比賽;并與所在社區(qū)活動相聯(lián)系，向大家展現(xiàn)本校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采與青春活力，同時宣傳本校的藝術(shù)特色。

　　4. 繼續(xù)在全校開展“唱響我們的歌”校園歌曲活動，并配合德育處、團委開展各種志愿者服務(wù)活動，通過活動不僅增強學(xué)生們的動手能力、環(huán)保意識，而且發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，將“民族精神教育”和“生命教育”貫穿每個藝術(shù)活動中，增強校園藝術(shù)氛圍。

　　三、工作要點

　　1、以課內(nèi)藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)全面貫徹“吳江市音樂(藝術(shù))新課程標準”的要求，推進藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)必修課和拓展、探究課的質(zhì)量。堅決貫徹學(xué)校藝術(shù)教育應(yīng)面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實效的方針。而且根據(jù)學(xué)校藝術(shù)特色項目發(fā)展的需求，在書畫課程內(nèi)容中添加“工筆畫”和花鳥繪畫，注重教師工作中的教材選用和配套資料建設(shè)工作。

　　2、積極發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，利用藝術(shù)單項比賽發(fā)展學(xué)生個人特長，組織學(xué)生參加相關(guān)集體藝術(shù)比賽，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操，增長比賽經(jīng)驗，加強合作意識。認真做好興趣小組的鞏固和發(fā)展工作，并且做好相應(yīng)專業(yè)比賽的準備工作。

　　3、貫徹市教育局藝術(shù)教育工作精神，將“傳承民族文化、發(fā)展自身藝術(shù)特色、學(xué)習(xí)世博文明”主題貫穿于本學(xué)期校內(nèi)藝術(shù)活動，通過活動，鼓勵創(chuàng)作、增進交流、加強審美、提高素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。定期更換校園的廣播、黑板報、講座、展示欄、環(huán)境布置等，整體做到為學(xué)生營造健康高雅的文化藝術(shù)氣氛。組織動員學(xué)生參加美術(shù)比賽活動，配合德育處組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀電影，配合本校文化藝術(shù)節(jié)做好小品創(chuàng)作與表演，器樂合奏等藝術(shù)活動，從中挖掘“藝術(shù)品牌學(xué)生”。

　　4、加強管理，做好藝術(shù)教育資料(文字、照片、錄像)的收集、積累、存檔工作。做好藝術(shù)教育活動開展的常規(guī)檢查和考評工作。繼續(xù)開展學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會之間、學(xué)校與社區(qū)之間的藝術(shù)交流活動，如請校外藝術(shù)專家開設(shè)藝術(shù)講座;組織學(xué)生到劇院觀看藝術(shù)表演;開展走進青少年科技中心活動;觀看優(yōu)秀影視作品等等。

　　5、做好組織管理工作，開好例會，各興趣小組活動合理安排活動時間。本學(xué)期活動時間至少保證每周一次(有賽事時，再另行安排)，具體時間安排在每天下午第八節(jié)以及雙休日時間，活動時間長度為一課時。合唱團、舞蹈團和書法社、動漫社等根據(jù)需要另加課時。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)國家及上級教育主管部門的要求，認真落實上級教育主管部門安排工作，堅持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。深化課程改革，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué) 常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

　　二、總體目標：

　　1、加強學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生 的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實際開展經(jīng)常性的豐富 多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園 文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

　　3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，美術(shù)，改變以傳 授知識為重點的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、 創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì) 量。

　　三、工作要點：

　　1.認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃和音樂、 美術(shù)教學(xué)大綱， 來齊開足課程。

　　2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、 美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課 堂氛圍中學(xué)習(xí)。

　　3.營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的 作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校 園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍。

　　4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊、舞蹈隊、書法等藝術(shù)團隊。

　　5.加強訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。

　　6.鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽。

　　四、具體工作

　　1.學(xué)習(xí)新課程標準，藝術(shù)課程個性化 。學(xué)習(xí)新課程標準，制訂個性化課程計劃，根據(jù)每 位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容，使音 樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教 育”、 “加強過程性評價”、 “創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、 “組 織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系， 真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的 文本資料。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā) 揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來美化校園。

　　2.完善常規(guī)管理，強化過程管理。堅持“活動有計劃，有過程、有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、德育處 教研組長等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性， 在此基礎(chǔ)上， 嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　3.加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。加強軟件建設(shè)， 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)年，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)， 不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補 己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　4.校外教育創(chuàng)新開拓，尋求新亮點和發(fā)展點。 校外教育創(chuàng)新開拓， 我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異， 注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開 發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重 要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延 伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

　　5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時間，不定時的檢查藝術(shù)小組的活動情況，掌握第一 手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決。強化對特色小組的過程 管理，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計劃，使各項活動有 條不紊的進行力求各小組出人才，出作品，并在適當(dāng)時候進 行展示。

　　五、主要措施

　　1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會，做到跨學(xué)科聽課，把握 外出培訓(xùn)的機會，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2.“弘揚民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線。

　　3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動， 鼓勵并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能： ① 能寫一手好 字; ② 認識并能演奏一種樂器; ③能歌或善 舞(戲劇、歌唱、舞蹈);; ④能掌握一種繪畫技藝(國畫、 油畫、水粉畫、素描等);; ⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑥ 能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動;⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀念12.9歌詠比賽”活動，要求每個學(xué)生必須參與。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生健康、快樂地成長。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口，使本組的教研活動與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結(jié)合，研究并努力解決在推進新一輪課程改革中出現(xiàn)的新問題、新情況，協(xié)調(diào)好音樂、體育、美術(shù)三門課的關(guān)系，使這三門課互相補充、共同促進，從而開創(chuàng)藝術(shù)教研組各項工作的新局面。

　　二、教研組情況分析

　　本教研組音樂學(xué)科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。體育學(xué)科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名，皆是青年教師，體育專業(yè)畢業(yè)；中年教師一名；他們的專業(yè)知識都很豐富。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專業(yè)技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學(xué)理念較為先進，加上老教師的辛勤指導(dǎo)，更快地促進青年教師們的成長。新老教師搭配，結(jié)構(gòu)合理，非常有利于教研工作的開展。

　　三、教研組工作目標

　　1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)而努力。

　　2、豐富課外藝術(shù)活動，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開設(shè)合唱團、舞蹈隊、繪畫創(chuàng)作組、體育組等藝術(shù)活動。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)目，挖掘藝術(shù)人才，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)作好充分的準備。

　　(1)音樂方面： ①抓好學(xué)校合唱隊、舞蹈隊的建設(shè)以及輔導(dǎo)工作；②抓好學(xué)校小歌手的訓(xùn)練。

　　(2)體育方面：①時間性不間斷性的基本訓(xùn)練；②重點培養(yǎng)突出的學(xué)生。

　　(3)美術(shù)方面：①抓繼續(xù)辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組；②抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

　　3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

　　四、具體工作安排

　　教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

　　(一)課堂教學(xué)

　　1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點。

　　2、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

　　4、集體解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。

　　5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學(xué)進行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化，教學(xué)實踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價的探索。

　　6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時間上來看，主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為；從空間上來看，主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動起學(xué)習(xí)經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，廣大教師要有連續(xù)反思，多角度反思的意識。

　　(二)師生隊伍建設(shè)方面：

　　1、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過參加各種活動和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師職業(yè)素質(zhì)。

　　2、藝術(shù)教師積極參加各級各類教育教學(xué)評比，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。

　　3、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極開展藝術(shù)興趣活動，培養(yǎng)藝術(shù)特長生，促進學(xué)生藝術(shù)個性發(fā)展。

　　4、組織好本校的校級藝術(shù)興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責(zé)，在做好器樂輔導(dǎo)的同時，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責(zé)，要進行時間性不間斷性的基本訓(xùn)練，重點培養(yǎng)突出的學(xué)生，做好參加相關(guān)體育比賽的準備；美術(shù)方面做好輔導(dǎo)工作，并力求能在原來基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

　　5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內(nèi)青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動，認真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)。

　　(三)本學(xué)期教研活動安排如下：

　　2月份：

　　1、制定本學(xué)期教研計劃、教學(xué)計劃；

　　2、檢查超周備課；

　　3、學(xué)習(xí)教學(xué)新目標、新課改；

　　4、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目；

　　5、體育組為中小學(xué)生田徑運動會做好準備；

　　6、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

　　3月份：

　　1、組織教研學(xué)習(xí)，認真研究教材，探討教法；

　　2、以審美為核心，討論：怎樣引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂作品、美術(shù)作品；

　　3、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目；

　　4、體育組做好中小學(xué)生田徑運動會的準備；

　　5、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。

　　4月份：

　　1、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂、體育、美術(shù)知識�？梢岳�用媒體探索新的思

　　維方法，新的觀念，用一種新型的教學(xué)方法來吸引學(xué)生，使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。

　　2、校園文化藝術(shù)節(jié)活動表演

　　5月份：

　　1、確立主題組織教研活動；

　　2、組織學(xué)習(xí)教改以來優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力。

　　6月份：

　　1、做好六一慶�；顒�

　　2、做好期末總結(jié)工作，寫好教研組工作總結(jié)。