教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿（精選18篇）

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

　　今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺(jué)得自己并沒(méi)有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

　　近幾年來(lái)，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

　　今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：

　　大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也�沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作20xx年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，20xx年來(lái)，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

　　在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

　　成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

　　今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺(jué)得自己并沒(méi)有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

　　近幾年來(lái)，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

　　今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：

　　大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也�沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作20xx年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，20xx年來(lái)，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

　　在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

　　成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的92歲華誕，在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為黨員代表發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時(shí)，我的心情在激動(dòng)之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我并未曾有過(guò)什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，和在座的很多老黨員相比，無(wú)論是經(jīng)歷、閱歷、資歷和成績(jī)，我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來(lái)接受組織嘉獎(jiǎng)，作這個(gè)發(fā)言的。

　　都說(shuō)教師是一個(gè)良心職業(yè)，其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會(huì)到。工作九年，先后承擔(dān)全校十幾個(gè)專業(yè)的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識(shí)到，教師的工作絕不是能夠以簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量的，套用一句歌詞，學(xué)生存在我們深深的腦海里，我們的夢(mèng)里，我們的心里，我們的生命里。也直到當(dāng)了老師和班主任，我才明白魂?duì)繅?mèng)縈這個(gè)成語(yǔ)的適用對(duì)象，完全可以超越愛(ài)人和親緣的樊籬。

　　幾年來(lái)，我就是秉著做人的良心和誠(chéng)心，為師的愛(ài)心和細(xì)心，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名人民教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)的。尤其是剛剛送走的XX班，我付出了更多的心血和感情�；叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閄X班的班主任時(shí)，我是何等的惶恐、手足無(wú)措，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，時(shí)刻感到壓力巨大。我像自己上大學(xué)般去認(rèn)真研讀專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，揣摩課程設(shè)置，確定四年的工作思路和各階段的重點(diǎn)。

　　四年來(lái)我一直秉著“引導(dǎo)為先，學(xué)風(fēng)為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學(xué)生的良師益友，注重與學(xué)生平等對(duì)話，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、寬容的團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定執(zhí)行班級(jí)的學(xué)習(xí)監(jiān)督制度，落實(shí)每天早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生向著“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，得到了任課老師的交口稱贊，四年來(lái)80多門次的考核只有一門課出現(xiàn)過(guò)補(bǔ)考現(xiàn)象。至畢業(yè)，全班的英語(yǔ)四級(jí)僅一人未過(guò)，普通話二甲通過(guò)率為100%。我還注重增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，建設(shè)有特色的班級(jí)文化。在班里設(shè)立了“國(guó)學(xué)講壇”，鍛煉學(xué)生的讀經(jīng)能力與口頭表達(dá)能力。

　　為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，又在班中開展讀好書活動(dòng)，并落實(shí)檢查;鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)，在擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生申報(bào)了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項(xiàng)�？粗鴮W(xué)生們一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健走來(lái)，看著他們?cè)谝粋�(gè)個(gè)舞臺(tái)上嶄露頭角，看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時(shí)領(lǐng)回各種榮譽(yù)時(shí)父母的那股子感動(dòng)和驕傲。

　　“成績(jī)和榮譽(yù)屬于昨天”，這是我給學(xué)生的臨別贈(zèng)言，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。今天，在這里重溫入黨誓詞，聆聽(tīng)組織教誨，我越發(fā)覺(jué)得自己所作的無(wú)非是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，無(wú)甚可炫耀的，亦無(wú)甚可抱怨的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

　　敬愛(ài)的黨組織、各位黨員同志們：

　　大家好!我是來(lái)自(支部名稱)的教師新黨員(姓名)，很榮幸作為新黨員在此代表發(fā)言。

　　此刻我的心情非常激動(dòng)。在學(xué)院黨組織和同志們的幫助下，我成為了共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭中的一員。首先，我代表新黨員，感謝黨組織對(duì)我們的悉心培養(yǎng)和照顧;感謝單位名稱這個(gè)大集體對(duì)我們的關(guān)懷與幫助;感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的激勵(lì)和教育!黨員，不僅僅是一種稱號(hào)，更象征著一種神圣的責(zé)任感，榮譽(yù)感和使命感!作為新時(shí)期的新黨員，我們要爭(zhēng)做先鋒的模范，堅(jiān)決做到：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)樹立教育新理念。深刻領(lǐng)會(huì)“口號(hào)”的重大意義，以學(xué)生為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　2、知榮明恥，全面展示教師新形象。以德施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生，以高尚的人格和廣博的學(xué)識(shí)教育感染學(xué)生。嚴(yán)格恪守“立黨為公、執(zhí)教為民”的神圣宗旨，爭(zhēng)做崇高師德的力行者，不負(fù)“人類靈魂工程師”的偉大稱號(hào)。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，努力提升育人新水平。愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，以良好的師德風(fēng)范影響學(xué)生、以高尚的精神品格塑造學(xué)生、以規(guī)范的言行引導(dǎo)學(xué)生，使他們做人做事、成人成才。

　　總之，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督。爭(zhēng)做師德高尚的模范，知識(shí)淵博的模范。教藝精湛的模范，教書育人的模范，廉潔從教的模范。今天，將是我們?nèi)松�的新起點(diǎn)。我們一定不辜負(fù)黨和人民的期望，在廣闊的教育天地?fù)]灑汗水，鑄就未來(lái)，用我們的青春與熱血，在單位建設(shè)國(guó)家開放大學(xué)這幅宏偉的畫卷中描繪出最絢麗的篇章!為建設(shè)“城市”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：

　　大家好!

　　炎炎夏日，光輝七月，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨九十二歲的生日，謹(jǐn)代表全體黨員向偉大的黨獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位黨員對(duì)我工作的支持與信任，作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著激動(dòng)和感恩，與在座許多愛(ài)崗敬業(yè)的教師相比，我所做的一切不值一提。有更多的黨員教師用自己崇高的道德準(zhǔn)則為我們的教育事業(yè)，為我市的教育發(fā)展貢獻(xiàn)著智慧，揮灑著汗水。

　　歲月如歌，想起1996年，20歲的我在大學(xué)階梯教室中莊嚴(yán)宣誓的場(chǎng)景：太陽(yáng)的光芒透過(guò)教室的玻璃，我莊嚴(yán)的舉起拳頭宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。錚錚的誓言見(jiàn)證了一段難忘的青春歲月，堅(jiān)定的信念指引了一生無(wú)悔的崇高信仰。大學(xué)畢業(yè)后我走上光榮而平凡的教師崗位，作為曾經(jīng)在黨旗下作出過(guò)莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員，我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。努力獲取的成績(jī)只能說(shuō)明昨天，扎實(shí)工作的今天就是我們的新起點(diǎn)，我要以黨和人民的事業(yè)為重，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)、以出色的工作成績(jī)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

　　今后我將牢記宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭教好書育好人，為教育事業(yè)再做新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。努力做到以下幾點(diǎn)：

　　對(duì)黨忠誠(chéng)。始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定，忠于黨、相信黨。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

　　開拓進(jìn)取，教書育人。教師職業(yè)不僅僅是一份謀生的工作，更是一份崇高的事業(yè)。教師的職責(zé)不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，而更重要的是引導(dǎo)學(xué)生成人成才。我將時(shí)時(shí)刻刻刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。不僅給學(xué)生一杯水，自己更要有一桶水，或更多的水。只有在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，才能逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。我更要以我校優(yōu)秀的教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們執(zhí)著愛(ài)生的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的毅然擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他們踏實(shí)肯干的磊落行動(dòng)，學(xué)習(xí)他們顧全學(xué)校的大義無(wú)私，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取的青春不老，學(xué)習(xí)他們攜手并肩的合作團(tuán)結(jié)。

　　淡泊名利，為人師表。 一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。作為一名黨員，每個(gè)人都應(yīng)樹立正確的名利觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，不求名利，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一名人民的好教師，學(xué)生的好老師。校園的絢麗朝霞最知道，操場(chǎng)的炫美夕陽(yáng)最了解;堅(jiān)定清脆的鈴聲最知道，莘莘學(xué)子的成績(jī)最能說(shuō)明，在我的身邊，許多優(yōu)秀的黨員教師勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，將自己對(duì)事業(yè)的一份執(zhí)著，對(duì)黨的一份熱愛(ài)都落實(shí)在每一天平凡而艱辛的工作中。

　　值此之際，謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員向在工作、生活中關(guān)心、支持、幫助、愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負(fù)大家的期望，更加努力的工作，在本職工作中、在學(xué)校發(fā)展中做出我們黨員教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)，唐徠活水溉茲土，回中桃李傲其風(fēng)，我們將以每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我們強(qiáng)大的祖國(guó)和永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的，鮮艷的黨旗增添無(wú)限光輝!

　　謝謝大家!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　今天，我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作20xx年，從事班主任工作20xx年，兼任團(tuán)委書記7年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂(lè)章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

　　一、以師表的言行感召學(xué)生

　　法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，先得自己心中有陽(yáng)光。”每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，如：學(xué)生課間活動(dòng)，我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角，勞動(dòng)中我沒(méi)有過(guò)多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學(xué)生見(jiàn)我這樣，都爭(zhēng)先恐后的搶著干，并且說(shuō)：“老師，您太累了，歇一會(huì)兒吧，讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病，我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明，我時(shí)時(shí)注意自已的言行，如：在叫學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，總是說(shuō)“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語(yǔ);很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí)，我看見(jiàn)地面臟了要掃時(shí)，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學(xué)生身上，學(xué)生看我這樣做，都自覺(jué)地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。

　　我始終堅(jiān)持以身立教，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的，他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此，我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力，我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

　　二、以真誠(chéng)的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生

　　羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日，以一顆忠心對(duì)待黨的教育事業(yè)，以一顆愛(ài)心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難，我總是主動(dòng)幫助，有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步，我總是及時(shí)鼓勵(lì)，再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導(dǎo)致骨折，曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望，我及時(shí)伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復(fù)習(xí)，在高考中，該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病，我更是求醫(yī)求藥，從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診，但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生，我從不歧視，總是更加盡心關(guān)愛(ài)，不厭其煩，耐心勸導(dǎo)，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，在我的悉心關(guān)懷下，許多問(wèn)題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化，順利升學(xué)。工作中，注重學(xué)生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心，交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心，教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷�，因不堪重�?fù)，躲回了家，我多次電話聯(lián)系，心理輔導(dǎo)未見(jiàn)成效，高三開學(xué)前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后，終于將該生接回學(xué)校，該同學(xué)不負(fù)眾望，以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。

　　三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

　　問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬，必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的想象力，推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái)，我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創(chuàng)新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重，使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過(guò)十多年的的不懈努力，銳意進(jìn)取，其教育教學(xué)效果顯著，所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅，三次帶畢業(yè)班，屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武，獲市一等獎(jiǎng)，獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上，為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課，獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線，期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn)，既做經(jīng)師，又做人師，所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過(guò)去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責(zé)，展示人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。

　　公司督查站站長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)來(lái)源：本站原創(chuàng)作者：佚名發(fā)布時(shí)間：-4-4瀏覽：73次個(gè)人工作總結(jié)

　　時(shí)光荏苒，一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年，我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�；仡櫠讲檎境闪⒁詠�(lái)的工作，取得了一些成績(jī)，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，也留下了一些思考。

　　一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，確保有序運(yùn)行

　　基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。我負(fù)責(zé)督查站組建工作，把作為基礎(chǔ)建設(shè)年，圍繞“抓基層，打基礎(chǔ)“主要做了以下工作。

　　一是建立督查工作制度。督查站成立后，我僅一個(gè)月時(shí)間，就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監(jiān)督制度》等多項(xiàng)基礎(chǔ)制度，并建立了督查周檢查、月通報(bào)機(jī)制，形成了督查工作的良好環(huán)境。

　　二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。按照“規(guī)范、有序“的工作要求，我進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)內(nèi)容建設(shè)，建立了《督查手冊(cè)》、《隱患整改臺(tái)帳》、《督查檢查通報(bào)臺(tái)帳》、《督查職責(zé)》等臺(tái)帳和6項(xiàng)月報(bào)表，初步建立了有序的督查工作基礎(chǔ)體系。

　　三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由上至下，逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域，有針對(duì)性開展樣板督查。與此同時(shí)，由從下至上，在基層設(shè)立監(jiān)查舉報(bào)箱，關(guān)心關(guān)注基層反映的重點(diǎn)問(wèn)題，有的放矢，為做好督查工作提供了有力的支撐。

　　四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“人才強(qiáng)企“戰(zhàn)略的總體要求，我積極做好督查人員培訓(xùn)工作，先后參加運(yùn)輸公司和公司組織的專業(yè)培訓(xùn)6次，內(nèi)容涉及多個(gè)方面，收到了較好的效果，有力的提升了督查人員的整體素質(zhì)和工作水平。

　　二、狠抓督促檢查，確保政令暢通

　　實(shí)踐證明，做好督查督辦工作，可以保證公司決策的有效執(zhí)行，是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來(lái)，按照公司黨政的工作要求，我通過(guò)事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式，加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查，特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng)，充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式，加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。今年9月份以來(lái)，我們開展專項(xiàng)督查12次，檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問(wèn)題等9項(xiàng)，下達(dá)了整改通知，及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前，基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后，我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作，發(fā)現(xiàn)各類問(wèn)題7項(xiàng)。我們積極協(xié)助撫順配送中心制定整改措施，幫助其迅速整改，使其基礎(chǔ)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　三、狠抓方法研究，不斷提高督查工作水平

　　督查工作是一門科學(xué)，需要科學(xué)的方式方法。我結(jié)合公司工作實(shí)際，加強(qiáng)了督查工作方式方法研究，建立了三級(jí)督查機(jī)制，并形成了以“三個(gè)結(jié)合“為主要途徑的督查工作方式。

　　三級(jí)督查機(jī)制：一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況，了解和掌握工作中的問(wèn)題，隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。三級(jí)督查環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，涵蓋工作實(shí)施全過(guò)程，確保了公司政令暢通、執(zhí)行到位。

　　三個(gè)結(jié)合的督查方式：一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù)，為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中，我把工作著力點(diǎn)放在公司年度任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上，細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù)，督查工作做到了日�；�和可操作性。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí)，我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn)，有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦，確保推動(dòng)工作，取得成效。今年，我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，確保了重點(diǎn)活動(dòng)開展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門作用的同時(shí)，也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。針對(duì)解決起來(lái)比較復(fù)雜、比較困難的任務(wù)和問(wèn)題，在督辦過(guò)程中，我們注意聯(lián)合辦公室、人事、安全生產(chǎn)等部門，實(shí)施多部門聯(lián)合督查，既可明確牽頭部門進(jìn)行督查，也可分包單位和部門開展督查，取得的效果非常明顯。

　　四、工作中的不足與今后的努力方向

　　一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

　　總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

　　今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺(jué)得自己并沒(méi)有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

　　近幾年來(lái)，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

　　今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

　　各位黨員同志：

　　大家好!今天，借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。

　　一、工作、學(xué)習(xí)情況

　　一年來(lái)我能夠注重學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng);同時(shí)也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍，不斷拓寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在工作中注重思考，經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)�，F(xiàn)狀來(lái)調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法，和學(xué)生多做交流，特別針對(duì)現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況，在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。

　　二、自身存在的問(wèn)題

　　第一、在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。

　　第二、工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠，與優(yōu)秀教師還有著一定得差距，自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

　　第三、對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng)，工作中有時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理，這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn)，力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考，主動(dòng)做事。

　　分析存在問(wèn)題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

　　三、今后努力的方向

　　針對(duì)以上不足，今后要努力作到：要認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學(xué)業(yè)績(jī)有更大提高。

　　以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：

　　大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也�沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　作為一名教師，我先后擔(dān)任過(guò)任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作12年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，12年來(lái)，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

　　在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

　　成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過(guò)去的路是怎樣走過(guò)來(lái)的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

        教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿范文篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　在慶祝建黨xx周年之際被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”我感到無(wú)上光榮，這榮譽(yù)使我激動(dòng)又令我不安，激動(dòng)的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心，堅(jiān)定了我作為共產(chǎn)黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽(yù)看成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的職責(zé)，更好地為人民服務(wù)。

　　我國(guó)杰出的教育家陶行之先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)心是教育的前提， 22年來(lái)，我默默的用愛(ài)播撒著文明，從青年到中年并將繼續(xù)著三尺講臺(tái)的耕耘，即使到白發(fā)蒼蒼，我也無(wú)厭無(wú)悔，因?yàn)槲宜鶑氖碌氖翘��?yáng)底下最光輝的事業(yè)------人民的教育事業(yè)，是黨和人民養(yǎng)育了我，培養(yǎng)我。所以我要報(bào)答黨和人民，我報(bào)答黨和人民的唯一途徑就是教好書，育好人。為此，我時(shí)刻把家長(zhǎng)和學(xué)生的利益放在首位，從教和擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我視教學(xué)質(zhì)量為生命，全力以赴致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，為了家長(zhǎng)的利益不受侵害，即使學(xué)校再苦，再困難，也從沒(méi)有亂收取學(xué)生及家長(zhǎng)的一分錢。學(xué)校“三優(yōu)”的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的使用、職稱的聘任，學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放，全部公開、公平、公正、公示，贏得了全校師生的人心。人心所向，事業(yè)興旺，我擔(dān)任校長(zhǎng)十三年，學(xué)校一年一大步地前進(jìn)，辦學(xué)條件由原來(lái)最差變?yōu)樽詈�，教學(xué)質(zhì)量由原來(lái)最底變?yōu)閮?yōu)勝，這么多年來(lái)來(lái)，我小心翼翼，惟恐誤人子第，現(xiàn)在我可以說(shuō)，回憶過(guò)去我問(wèn)心無(wú)愧!

　　“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，初三(2)xx同學(xué)家境貧寒，今年春節(jié)的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣，看到他在冬天里顫抖著瘦弱身軀，我心痛，于是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過(guò)冬。張娜同學(xué)自幼喪母，父親又沒(méi)有勞動(dòng)能力，因?yàn)闊o(wú)錢，她初一就不想讀了，我得知情況后，決定免除她三年所有的費(fèi)用，我自己也經(jīng)常為她購(gòu)買些教輔資料�？忌细咧泻螅�我又向當(dāng)時(shí)安義中學(xué)的舒校長(zhǎng)反映了她的情況，并同樣得到了安義中學(xué)的資助，順利地完成了高中學(xué)業(yè)，今年她就將要從華東交大畢業(yè)了。我慶幸自己從事了教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗�修養(yǎng)了我，使我成了愛(ài)的使者!

　　我國(guó)基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展階段，政府繼免除雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書后，從這一學(xué)年開始又為貧困寄宿生每年提供750元的伙食補(bǔ)貼，這標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育的春天已經(jīng)來(lái)臨，而我就是這個(gè)春天播種的人，我播種的是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，因?yàn)樯袷ノ冶陡凶约贺?zé)任的重大和意義的深遠(yuǎn)，所以我一定要以寄于的“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望為最高準(zhǔn)則，借教學(xué)條件和育人環(huán)境改善的東風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升師能，提高師德，鑄造師魂，以5.12地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模，珍惜榮譽(yù)，視學(xué)生如子女，帶領(lǐng)全校教師勤奮努力再創(chuàng)輝煌!

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

　　講道德、有品行，是做人之本，更是對(duì)黨員干部的基本要求。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)廣大黨員干部注重道德修養(yǎng)，追求高尚情操，重視家風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式，始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，切實(shí)做生活上的正派人。

　　一、黨員干部要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)

　　“對(duì)黨忠誠(chéng)”是每一名共產(chǎn)黨員在加入“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)光榮組織時(shí)的一句誓詞，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，是共產(chǎn)黨員必須履行的基本義務(wù)。也在多個(gè)重要會(huì)議和場(chǎng)合，強(qiáng)調(diào)了黨員干部要始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，要絕對(duì)忠誠(chéng)。“絕對(duì)”二字劃出了忠誠(chéng)的底線，闡述了忠誠(chéng)的內(nèi)涵。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，絕對(duì)忠誠(chéng)就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨的忠誠(chéng)，沒(méi)有“差不多”，沒(méi)有“基本上”，沒(méi)有99.9%，而是100%絕對(duì)純度的忠誠(chéng)，不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠誠(chéng)，損公肥私不是真正的忠誠(chéng)，遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)黨產(chǎn)生懷疑、萌生退意更不是真正的忠誠(chéng)。真正的忠誠(chéng)是時(shí)刻將對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)貫注到黨員干部的血脈里，激勵(lì)他們?yōu)辄h為民的靈魂，支撐他們敢拼敢干的脊梁。“樹之茂盛靠根深，人之忠誠(chéng)靠鑄魂”。對(duì)黨絕對(duì)的忠誠(chéng)來(lái)源于堅(jiān)定的政治信仰，來(lái)源于“雖九死而不悔”的黨員傳統(tǒng)，是黨員隊(duì)伍永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。

　　與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不同，現(xiàn)在對(duì)黨員忠誠(chéng)度的最大考驗(yàn)不是“槍彈”，而是“糖彈”;不是生與死、血與火，而是名與利、得與失。忠誠(chéng)之堤一旦打開缺口，必然會(huì)敗在形形色色的關(guān)口上。比如，在思想政治上，有的信奉“馬列主義對(duì)人，自由主義對(duì)己”，“兩個(gè)嘴巴說(shuō)話，兩張面孔做人”;在執(zhí)行政策中，有的堅(jiān)持“遇到黃燈跑過(guò)去，遇到紅燈繞過(guò)去”，“不求百姓拍手，只求領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭”;在組織生活中，有的“自我批評(píng)擺情況，相互批評(píng)提希望”，“你不批我，我不批你;你若批我，我必批你”;在日常工作中，有的“只愿出頭，不愿埋頭”，“明講大道理，暗打小算盤”。這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了黨的事業(yè)、敗壞了黨的形象、影響了黨的威信。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要敬黨、愛(ài)黨、建黨、興黨，對(duì)黨忠心耿耿，忠于黨的宗旨、綱領(lǐng)、理論、路線、方針、政策、紀(jì)律，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，捍衛(wèi)黨的利益，把個(gè)人的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)為黨的事業(yè)和黨的發(fā)展不懈奮斗，認(rèn)認(rèn)真真履行黨員對(duì)黨的責(zé)任和義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)踐行入黨誓言，不僅從組織上入黨，更注重從思想上、行動(dòng)上入黨。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，是黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的明確要求，是共產(chǎn)黨人的靈魂和基礎(chǔ)，是黨員干部最基本的政治品格。這種品格要求在任何時(shí)候、任何情況下，都能堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的事業(yè)。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，是黨的宗旨所決定的。深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，牢固確立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，站穩(wěn)與群眾同呼吸共命運(yùn)心連心的立場(chǎng)，踐行以人民為中心的工作導(dǎo)向，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，主動(dòng)自覺(jué)地問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。樹立為民情懷，與群眾干在一起、苦在一起、累在一起，對(duì)群眾的艱辛多一些溫情，對(duì)群眾的期盼多一種責(zé)任，對(duì)群眾的批評(píng)多一些理解，當(dāng)好群眾的主心骨，把對(duì)群眾的摯愛(ài)，凝聚成對(duì)黨的忠誠(chéng)。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，是黨的作風(fēng)所要求的。必須把務(wù)實(shí)作為一種態(tài)度、一種精神、一種信念，在思想上唯實(shí)，弘揚(yáng)實(shí)事求是的思想作風(fēng)，作決策、辦事情、謀發(fā)展，尊重客觀規(guī)律，講求科學(xué)精神，注重基層實(shí)際，杜絕唯書唯上不唯實(shí)等錯(cuò)誤思想。樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，多一些責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，少一些浮躁心理、攀比心態(tài)。加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，敢于正視困難和問(wèn)題，善于在直面矛盾中尋找解決問(wèn)題的辦法。為人處世堅(jiān)持原則、光明磊落，講真話實(shí)話有用的話，絕不說(shuō)一套做一套，不當(dāng)“兩面人”。在行動(dòng)上務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，切忌心浮氣躁、眼高手低。在為民上求實(shí)，牢記民生根本，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事，多做解民憂、惠民生的好事，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，認(rèn)真抓好服務(wù)群眾的“最后一公里”。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，拜群眾為師，甘當(dāng)小學(xué)生，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為判斷是非、衡量得失的標(biāo)準(zhǔn)。提升做好群眾工作的本領(lǐng)，善于在解決實(shí)際問(wèn)題中解決思想問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育引導(dǎo)群眾。

　　二、黨員干部要講政德

　　政德,即為政之德,是指黨員干部在履行自己職責(zé)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。作為執(zhí)政者成員,黨員干部應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)政德修養(yǎng),努力塑造新時(shí)期共產(chǎn)黨人的良好形象。

　　政德,簡(jiǎn)而言之,就是為政之德。如同師德、醫(yī)德一樣,政德也是一種職業(yè)道德,是指黨員干部在履行自己職責(zé)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。

　　“有德無(wú)才延誤事,有才無(wú)德會(huì)壞事。”品德與學(xué)識(shí)是一體的兩面,所以,品學(xué)常常兼憂,而卑劣多半與無(wú)能相伴。政德不僅能讓黨員干部奮發(fā)向上,增長(zhǎng)才智,而且能使黨員干部關(guān)愛(ài)社會(huì),服務(wù)他人。中華民族是一個(gè)富有愛(ài)心的民族,中國(guó)傳統(tǒng)道德情感是以“仁愛(ài)”為核心的。從通俗意義上講,道德就是能夠?yàn)樗��?ldquo;服務(wù)”,就是能夠?yàn)閲?guó)家、為民族、為社會(huì)“服務(wù)”。也可以說(shuō),道德是一種為他人、為社會(huì)的獻(xiàn)身精神,或者說(shuō)是一種“服務(wù)”精神。一個(gè)有道德的人,就是要時(shí)時(shí)處處想到別人,想到國(guó)家,想到社會(huì),從而使他人能夠因?yàn)橥�自己相處而得到益處�?/p>

　　有什么樣的道德觀,就會(huì)有什么樣的思想品德和工作作風(fēng)。古今中外的歷史事實(shí)證明:黨無(wú)德則敗,國(guó)無(wú)德則亡,人無(wú)德則廢。共產(chǎn)黨人講的德,其核心就是黨性,加強(qiáng)政德修養(yǎng)就是一個(gè)黨性原則問(wèn)題。常言道:“誠(chéng)是開山斧,信是做人金,人無(wú)誠(chéng)信難立身。”守信是人際往來(lái)和社會(huì)交往中道德規(guī)范的起點(diǎn),道德離開誠(chéng)信必然墮落。人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信難興,政無(wú)信必頹。因此,黨員干部要真正做到取信于民,就必須加強(qiáng)政德修養(yǎng),樹立高尚的精神追求,養(yǎng)成真誠(chéng)守信的良好作風(fēng)。

　　三、黨員干部要講團(tuán)結(jié)

　　賈誼在《過(guò)秦論》里說(shuō)，六國(guó)“會(huì)盟而謀弱秦”，“百萬(wàn)之師，叩關(guān)而攻秦”，最后卻是“從散約敗，爭(zhēng)割地而賂秦。”惜乎六國(guó)，縱有吳起、孫臏、樂(lè)毅、廉頗等軍師名將，也只能功虧一簣�？梢�(jiàn)，各有懷抱，貌合神離，干不成大事。

　　講團(tuán)結(jié)首先要尊重他人。學(xué)會(huì)尊重周圍的同志，尊重別人的人格和勞動(dòng)，特別要控制好繁雜的工作帶來(lái)的急躁、煩躁、暴躁等不良情緒。要在平等交往中寬容別人，多學(xué)會(huì)換位思考，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，多一些理解和包容，經(jīng)常與同事進(jìn)行溝通和交流，不斷增進(jìn)友誼，加深感情。要在干事創(chuàng)業(yè)中團(tuán)結(jié)別人，匯聚眾人的智慧和力量，心無(wú)旁騖，淡泊名利，一心埋頭苦干，不計(jì)個(gè)人得失，做到“是非審之于己，毀譽(yù)聽(tīng)之于人”。

　　講團(tuán)結(jié)要做到群而不黨。“君子和而不同，小人同而不和”。團(tuán)結(jié)共事決不是無(wú)原則的遷就�？桃庋谏w矛盾，回避問(wèn)題，有錯(cuò)不說(shuō)，不是真正的團(tuán)結(jié)，而是一種庸俗的關(guān)系論。這樣的班子或集體，表面上一團(tuán)和氣，實(shí)際上摩擦不斷。毛澤東同志曾給黨內(nèi)團(tuán)結(jié)提出一個(gè)公式，即團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)。就是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)重要原則。

　　講團(tuán)結(jié)要做到以德合眾。作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，既要不斷提高“能干事”的本領(lǐng)，更應(yīng)努力培育“善共事”的作風(fēng)。要以誠(chéng)待人。日常工作中，要注重培養(yǎng)良好的政治品質(zhì)和思想道德，行正走端、誠(chéng)實(shí)可靠，言而讓人生“信”。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，不嘩眾取寵，不爾虞我詐，不逞一時(shí)之快而落不實(shí)之柄，以免日久“失”人心。要信守承諾，也就是“受人之托，忠人之事”。面對(duì)托付，要量力而諾，切忌不自量力、大包大攬。一諾既出，就要想方設(shè)法全力踐諾，切忌事前拍胸脯保證、事后拍腦袋后悔。寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和黏合劑。

　　四、黨員干部要重情義，更要講規(guī)矩

　　老話說(shuō)得好：情義值千金。重情義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間聯(lián)系的潤(rùn)滑劑。講規(guī)矩，則是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須遵循的基本原則，所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”多次強(qiáng)調(diào)規(guī)矩的重要性，認(rèn)為規(guī)矩不僅是指黨的紀(jì)律，而且包括法律、制度、規(guī)定等剛性規(guī)矩和不成文規(guī)矩。而當(dāng)“情”與“矩”兩者相遇時(shí)，作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要做到“情不越矩”，也就是我們所說(shuō)的：要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

　　毛澤東同志在處理重情義和講規(guī)矩的關(guān)系方面為我們樹下了了光輝的榜樣，他曾為自己定下三條原則：戀親，但不為親徇私;念舊，但不為舊謀利;濟(jì)親，但不以公濟(jì)私。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。共和國(guó)剛剛建立時(shí)，他的多少故舊、親友來(lái)信謀官謀職，除極個(gè)別確實(shí)才德俱佳的名儒碩彥他會(huì)酌情推薦，其他都予婉拒，但他又都慷慨地予以接濟(jì)，并耐心地進(jìn)行勸導(dǎo)，使之如沐春風(fēng)。規(guī)矩是鋼，情義如水;規(guī)矩在前，不廢情義：今天的黨員干部，也當(dāng)如此行事。

　　五、黨員干部必須講責(zé)任、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)

　　責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律是黨員干部黨性、作風(fēng)的集中反映，是黨員干部純潔性的試金石。講責(zé)任是前提和基礎(chǔ)，敢擔(dān)當(dāng)是考驗(yàn)和檢驗(yàn)，守紀(jì)律是要求和保障，三者緊密相聯(lián)，是一個(gè)有機(jī)整體。

　　第一，講責(zé)任

　　什么是責(zé)任?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事，就是做好應(yīng)當(dāng)?shù)墓ぷ�。�?duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō)，有權(quán)必有責(zé)，責(zé)任是做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。如果不愿擔(dān)責(zé)任，就不該當(dāng)黨員;不敢擔(dān)責(zé)任，就不配當(dāng)黨員;不會(huì)擔(dān)責(zé)任，就不能當(dāng)黨員。

　　一是要有知責(zé)之心。責(zé)任心是衡量黨員干部素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。古今中外許多事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)人能力有大小，但有了責(zé)任心，能力強(qiáng)的可以把工作做的更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。反之，缺乏責(zé)任心，學(xué)識(shí)再?gòu)V、能力再?gòu)?qiáng)、水平再高，也難堪大用，即使小用，也令人不放心。中國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)從政要盡職盡責(zé)，古人說(shuō):“不患無(wú)策，只怕無(wú)心。”“在其位，謀其政，司其職，負(fù)其責(zé)。”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”等等，講的就是為人要盡職，做事要盡責(zé)。二是要有履責(zé)之行。有了責(zé)任心，如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也實(shí)現(xiàn)不了責(zé)任，盡責(zé)是要通過(guò)行動(dòng)和干事來(lái)落實(shí)。三要有問(wèn)責(zé)之制。責(zé)任的落實(shí)，既要靠每位黨員干部的責(zé)任心，也需要外在機(jī)制的約束，借助嚴(yán)格的紀(jì)律，促進(jìn)黨員干部把履職盡責(zé)內(nèi)化于心、外化于行、固化于規(guī)。

　　第二，敢擔(dān)當(dāng)

　　要敢擔(dān)當(dāng)。所謂擔(dān)當(dāng)，就是指在一件事情面前勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)。沒(méi)有“擔(dān)當(dāng)”，就是沒(méi)有履行好職責(zé)。正如所要求的，“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”。如果拿“守紀(jì)律”“講規(guī)矩”當(dāng)借口，該作為不作為，就會(huì)變成消極的守規(guī)矩，這種不作為就是不負(fù)責(zé)。一個(gè)崗位意味著一份責(zé)任，任其職就要盡其責(zé)。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要敢擔(dān)當(dāng)，要讓組織放心、讓人民滿意，要真正把心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力凝聚到做實(shí)事上，把功夫施展到抓落實(shí)上，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精益求精地完成工作任務(wù)。

　　第三，守紀(jì)律

　　紀(jì)律是各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是完成黨的任務(wù)的重要保證。一是知可為知不可為。就是要知道哪些能干哪些不能干，以及干后承擔(dān)的后果。以來(lái)，中央、自治區(qū)、中衛(wèi)市相繼出臺(tái)了一系列紀(jì)律規(guī)定，有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律，黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，做到令行禁止。二要知足知不足。每個(gè)人都有七情六欲，正當(dāng)?shù)�、合理的欲望是生命和事業(yè)的動(dòng)力，關(guān)鍵是如何節(jié)制。老子說(shuō)過(guò)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。我們常說(shuō)，家有黃金萬(wàn)兩，每日不過(guò)三餐;縱有大廈千座，夜臥不過(guò)三尺。我們?cè)诖�遇和生活上�?ldquo;知足”，在工作、學(xué)習(xí)上“知不足”。要清醒地把握住自己，正確理解得與失的關(guān)系，明白有些要求可以達(dá)到，有些要求不可滿足，從而正確對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待職位。三要有所畏懼，不要無(wú)所畏懼。敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力、敬畏群眾。四要追求名節(jié)、不追逐名利。能不能在名利面前擺正位置，是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，能走到現(xiàn)在的位置，離不開自身的努力，離不開家庭的支持，更離不開組織的培養(yǎng)，的確很不容易。一定要懂得珍惜，一定要擺脫名利韁索的困繞，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，做到任何時(shí)候、任何情況下，都能守得住清貧，經(jīng)得起誘惑，管得住自己。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

　　各位黨員同志：

　　大家好!

　　今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)照提出的“三個(gè)牢固樹立”的要求，深入進(jìn)行一次自我剖析，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識(shí)，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助�，F(xiàn)將存在的問(wèn)題及今后的打算匯報(bào)如下：

　　一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

　　一是自身的理論學(xué)習(xí)抓不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑個(gè)人的理解在做工作，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題。雖然集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

　　二是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。沒(méi)有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為自己已從教多年，對(duì)教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對(duì)教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文。

　　三是對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作做的不夠好。與他們關(guān)心、交流不夠，不能主動(dòng)談心，認(rèn)為他們?nèi)绻�有�?wèn)題會(huì)來(lái)找我，很少去主動(dòng)指導(dǎo)。認(rèn)為自己的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)夠多了，就抽不出時(shí)間去聽(tīng)他們的課了。

　　四是不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。

　　五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

　　二、今后的努力方向

　　針對(duì)以上不足，今后我要努力作到：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

　　在工作中，我將注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、心理、科技、文學(xué)等方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

　　2、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率

　　在教育教學(xué)中，立足實(shí)際，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。以師生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力戒形式主義、官僚主義，反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下，走近學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的意愿，解決學(xué)生的困難。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，埋頭苦干做好本職工作。

　　以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

　　黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來(lái)各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：

　　一、學(xué)習(xí)、工作方面

　　1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

　　在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

　　2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

　　在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。

　　二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

　　一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

　　三、努力方向

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性�？朔�工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

　　3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

　　4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　今天，我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作20xx年，從事班主任工作20xx年，兼任團(tuán)委書記7年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂(lè)章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

　　一、以師表的言行感召學(xué)生

　　法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，先得自己心中有陽(yáng)光。”每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，如：學(xué)生課間活動(dòng)，我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角，勞動(dòng)中我沒(méi)有過(guò)多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學(xué)生見(jiàn)我這樣，都爭(zhēng)先恐后的搶著干，并且說(shuō)：“老師，您太累了，歇一會(huì)兒吧，讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病，我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明，我時(shí)時(shí)注意自已的言行，如：在叫學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，總是說(shuō)“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語(yǔ);很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí)，我看見(jiàn)地面臟了要掃時(shí)，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學(xué)生身上，學(xué)生看我這樣做，都自覺(jué)地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。

　　我始終堅(jiān)持以身立教，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的，他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此，我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力，我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

　　二、以真誠(chéng)的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生

　　羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日，以一顆忠心對(duì)待黨的教育事業(yè)，以一顆愛(ài)心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難，我總是主動(dòng)幫助，有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步，我總是及時(shí)鼓勵(lì)，再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導(dǎo)致骨折，曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望，我及時(shí)伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復(fù)習(xí)，在高考中，該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病，我更是求醫(yī)求藥，從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診，但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生，我從不歧視，總是更加盡心關(guān)愛(ài)，不厭其煩，耐心勸導(dǎo)，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，在我的悉心關(guān)懷下，許多問(wèn)題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化，順利升學(xué)。工作中，注重學(xué)生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心，交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心，教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷�，因不堪重�?fù)，躲回了家，我多次電話聯(lián)系，心理輔導(dǎo)未見(jiàn)成效，高三開學(xué)前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后，終于將該生接回學(xué)校，該同學(xué)不負(fù)眾望，以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。

　　三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

　　問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬，必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的想象力，推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái)，我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創(chuàng)新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重，使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過(guò)十多年的的不懈努力，銳意進(jìn)取，其教育教學(xué)效果顯著，所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅，三次帶畢業(yè)班，屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武，獲市一等獎(jiǎng)，獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上，為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課，獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線，期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn)，既做經(jīng)師，又做人師，所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過(guò)去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責(zé)，展示人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。

　　時(shí)光荏苒，一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年，我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�；仡櫠讲檎境闪⒁詠�(lái)的工作，取得了一些成績(jī)，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，也留下了一些思考。

　　一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，確保有序運(yùn)行

　　基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。我負(fù)責(zé)督查站組建工作，把作為基礎(chǔ)建設(shè)年，圍繞“抓基層，打基礎(chǔ)“主要做了以下工作。

　　一是建立督查工作制度。督查站成立后，我僅一個(gè)月時(shí)間，就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監(jiān)督制度》等多項(xiàng)基礎(chǔ)制度，并建立了督查周檢查、月通報(bào)機(jī)制，形成了督查工作的良好環(huán)境。

　　二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。按照“規(guī)范、有序“的工作要求，我進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)內(nèi)容建設(shè)，建立了《督查手冊(cè)》、《隱患整改臺(tái)帳》、《督查檢查通報(bào)臺(tái)帳》、《督查職責(zé)》等臺(tái)帳和6項(xiàng)月報(bào)表，初步建立了有序的督查工作基礎(chǔ)體系。

　　三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由上至下，逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域，有針對(duì)性開展樣板督查。與此同時(shí)，由從下至上，在基層設(shè)立監(jiān)查舉報(bào)箱，關(guān)心關(guān)注基層反映的重點(diǎn)問(wèn)題，有的放矢，為做好督查工作提供了有力的支撐。

　　四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“人才強(qiáng)企“戰(zhàn)略的總體要求，我積極做好督查人員培訓(xùn)工作，先后參加運(yùn)輸公司和公司組織的專業(yè)培訓(xùn)6次，內(nèi)容涉及多個(gè)方面，收到了較好的效果，有力的提升了督查人員的整體素質(zhì)和工作水平。

　　二、狠抓督促檢查，確保政令暢通

　　實(shí)踐證明，做好督查督辦工作，可以保證公司決策的有效執(zhí)行，是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來(lái)，按照公司黨政的工作要求，我通過(guò)事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式，加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查，特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng)，充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式，加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。今年9月份以來(lái)，我們開展專項(xiàng)督查12次，檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問(wèn)題等9項(xiàng)，下達(dá)了整改通知，及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前，基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后，我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作，發(fā)現(xiàn)各類問(wèn)題7項(xiàng)。我們積極協(xié)助撫順配送中心制定整改措施，幫助其迅速整改，使其基礎(chǔ)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　三、狠抓方法研究，不斷提高督查工作水平

　　督查工作是一門科學(xué)，需要科學(xué)的方式方法。我結(jié)合公司工作實(shí)際，加強(qiáng)了督查工作方式方法研究，建立了三級(jí)督查機(jī)制，并形成了以“三個(gè)結(jié)合“為主要途徑的督查工作方式。

　　三級(jí)督查機(jī)制：一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況，了解和掌握工作中的問(wèn)題，隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。三級(jí)督查環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，涵蓋工作實(shí)施全過(guò)程，確保了公司政令暢通、執(zhí)行到位。

　　三個(gè)結(jié)合的督查方式：一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù)，為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中，我把工作著力點(diǎn)放在公司年度任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上，細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù)，督查工作做到了日�；�和可操作性。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí)，我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn)，有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦，確保推動(dòng)工作，取得成效。今年，我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，確保了重點(diǎn)活動(dòng)開展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門作用的同時(shí)，也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。針對(duì)解決起來(lái)比較復(fù)雜、比較困難的任務(wù)和問(wèn)題，在督辦過(guò)程中，我們注意聯(lián)合辦公室、人事、安全生產(chǎn)等部門，實(shí)施多部門聯(lián)合督查，既可明確牽頭部門進(jìn)行督查，也可分包單位和部門開展督查，取得的效果非常明顯。

　　四、工作中的不足與今后的努力方向

　　一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

　　總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17

　　《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》頒布以來(lái)，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說(shuō)得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勼w會(huì)。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　既然我們選擇了教育事業(yè)，就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，愛(ài)是一切教育的根本，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　在我們心中要有每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這種愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等，是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生交流的情感紐帶，創(chuàng)造愛(ài)的環(huán)境，把握愛(ài)的分寸，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。杜甫有詩(shī)句說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”與其說(shuō)的是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，不如說(shuō)是教師的感情特點(diǎn)。

　　二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)

　　著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的……不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”由此可知，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。在“校園情感場(chǎng)”這個(gè)特定的情境中，教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花，教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心，熱愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。

　　《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我

　　德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，我們教師要在教育教學(xué)過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善更新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。

　　總之，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

教師黨員代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18

　　前些年，曾經(jīng)有個(gè)小學(xué)生在寫作文時(shí)說(shuō)，自己的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)“貪官”，一度引起社會(huì)熱議。近年來(lái)，隨著反腐敗力度的不斷加大，懷著“長(zhǎng)大當(dāng)貪官”夢(mèng)想的孩子少了，但在實(shí)際工作生活中，對(duì)腐敗懷著復(fù)雜心情的人依然不少——很多人說(shuō)起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒，但真碰上自己要辦事，卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走后門、送禮、塞紅包。

　　對(duì)于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害，的話擲地有聲、發(fā)人深省，“如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項(xiàng)目、晉級(jí)、買房子、找工作、演出、出國(guó)等各種機(jī)會(huì)都要靠關(guān)系、搞門道，有背景的就能得到更多照顧，沒(méi)有背景的再有本事也沒(méi)有機(jī)會(huì)，就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。這種情況如不糾正，能形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面嗎?這個(gè)社會(huì)還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國(guó)家還能生機(jī)勃勃向前發(fā)展嗎?”

　　俗話說(shuō)得好，“一個(gè)巴掌拍不響”。如果權(quán)錢交易成了社會(huì)的“潛規(guī)則”，用紅包打點(diǎn)、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，那么腐敗的土壤就難以根除，清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣就難以形成。

　　黨的以來(lái)，堅(jiān)持以上率下、以身作則，從頒布中央八項(xiàng)規(guī)定做起，從文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手，堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)狠抓落實(shí)，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變，取得了明顯的效果，獲得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

　　然而，不容忽視的是，社會(huì)風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒，傳統(tǒng)文化中，“千里為官只為財(cái)”“朝中有人好做官”“一人得道，雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會(huì)里，所謂“有關(guān)系走遍天下，沒(méi)關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮，平事先拿錢”“不看僧面看佛面，不看情面看錢面” 等觀念仍頗有市場(chǎng)。在有的學(xué)校，連小學(xué)生競(jìng)選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此，要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕，徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，需要從每個(gè)人做起，特別是需要8700多萬(wàn)黨員主動(dòng)帶頭向“腐敗亞文化”說(shuō)不。

　　每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，也就是說(shuō)，入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。因此，作為黨員就不能將自己混同于普通群眾，在遇到“腐敗亞文化”對(duì)個(gè)人利益帶來(lái)的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抵制誘惑，不為人情關(guān)系所累，拒絕隨波逐流、為虎作倀，為廣大群眾作出榜樣。

　　眼下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動(dòng)，要求廣大黨員堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)里，是做一匹易受浸染的白布，還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬，是每個(gè)人都要面臨的選擇;對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶頭向“腐敗亞文化”說(shuō)不，驅(qū)散“腐敗亞文化”的陰霾。