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教師黨員演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-25

教師黨員演講稿(精選20篇)

教師黨員演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天,我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,深感榮幸。我叫,教師,參加工作20xx年,從事班主任工作20xx年,兼任團(tuán)委書記7年,一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

  一、以師表的言行感召學(xué)生

  法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過:“要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心中有陽(yáng)光。”每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,如:學(xué)生課間活動(dòng),我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí),我和學(xué)生一起擦玻璃,清垃圾,比如,為搞好疾病防控工作,我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角,勞動(dòng)中我沒有過多的指派,只是一聲不吭的埋頭苦干,學(xué)生見我這樣,都爭(zhēng)先恐后的搶著干,并且說(shuō):“老師,您太累了,歇一會(huì)兒吧,讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病,我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明,我時(shí)時(shí)注意自已的言行,如:在叫學(xué)生回答問題時(shí),總是說(shuō)“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語(yǔ);很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí),我看見地面臟了要掃時(shí),總是用掃帚輕輕地掃,以免將灰塵落到學(xué)生身上,學(xué)生看我這樣做,都自覺地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。

  我始終堅(jiān)持以身立教,因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的,他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此,我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力,我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

  二、以真誠(chéng)的愛心呵護(hù)學(xué)生

  羅素說(shuō)過:“愛是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日,以一顆忠心對(duì)待黨的教育事業(yè),以一顆愛心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛教育學(xué)生,使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難,我總是主動(dòng)幫助,有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步,我總是及時(shí)鼓勵(lì),再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海,是一名體育生,考試前夕,扭傷腳踝導(dǎo)致骨折,曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望,我及時(shí)伸出援助之手,鼓其信心,勸其靜心,搞好文化復(fù)習(xí),在高考中,該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病,我更是求醫(yī)求藥,從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中,因身體不堪重壓,多次暈倒,每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診,但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生,我從不歧視,總是更加盡心關(guān)愛,不厭其煩,耐心勸導(dǎo),堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),在我的悉心關(guān)懷下,許多問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化,順利升學(xué)。工作中,注重學(xué)生心理健康教育,我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心,交流,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的,心理壓力普遍很大,但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心,教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷,因不堪重?fù),躲回了家,我多次電話聯(lián)系,心理輔導(dǎo)未見成效,高三開學(xué)前,我冒著烈日,奔波幾十里,親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后,終于將該生接回學(xué)校,該同學(xué)不負(fù)眾望,以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。

  三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬,必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,豐富學(xué)生的想象力,推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿,對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái),我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝,虛心向老教師求教,常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志,刻苦鉆研教材,努力改革創(chuàng)新教育方法,不斷給自己洗腦充電,以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重,使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力,銳意進(jìn)取,其教育教學(xué)效果顯著,所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅,三次帶畢業(yè)班,屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武,獲市一等獎(jiǎng),獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上,為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課,獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線,期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。

  “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn),既做經(jīng)師,又做人師,所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過去,我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責(zé),展示人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。

  時(shí)光荏苒,一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年,我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞督查中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;仡櫠讲檎境闪⒁詠(lái)的工作,取得了一些成績(jī),收獲了一些經(jīng)驗(yàn),也留下了一些思考。

  一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè),確保有序運(yùn)行

  基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。我負(fù)責(zé)督查站組建工作,把作為基礎(chǔ)建設(shè)年,圍繞“抓基層,打基礎(chǔ)“主要做了以下工作。

  一是建立督查工作制度。督查站成立后,我僅一個(gè)月時(shí)間,就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監(jiān)督制度》等多項(xiàng)基礎(chǔ)制度,并建立了督查周檢查、月通報(bào)機(jī)制,形成了督查工作的良好環(huán)境。

  二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。按照“規(guī)范、有序“的工作要求,我進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)內(nèi)容建設(shè),建立了《督查手冊(cè)》、《隱患整改臺(tái)帳》、《督查檢查通報(bào)臺(tái)帳》、《督查職責(zé)》等臺(tái)帳和6項(xiàng)月報(bào)表,初步建立了有序的督查工作基礎(chǔ)體系。

  三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),由上至下,逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域,有針對(duì)性開展樣板督查。與此同時(shí),由從下至上,在基層設(shè)立監(jiān)查舉報(bào)箱,關(guān)心關(guān)注基層反映的重點(diǎn)問題,有的放矢,為做好督查工作提供了有力的支撐。

  四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“人才強(qiáng)企“戰(zhàn)略的總體要求,我積極做好督查人員培訓(xùn)工作,先后參加運(yùn)輸公司和公司組織的專業(yè)培訓(xùn)6次,內(nèi)容涉及多個(gè)方面,收到了較好的效果,有力的提升了督查人員的整體素質(zhì)和工作水平。

  二、狠抓督促檢查,確保政令暢通

  實(shí)踐證明,做好督查督辦工作,可以保證公司決策的有效執(zhí)行,是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來(lái),按照公司黨政的工作要求,我通過事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式,加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查,特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng),充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式,加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控,保證了各項(xiàng)工作的順利開展。今年9月份以來(lái),我們開展專項(xiàng)督查12次,檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問題等9項(xiàng),下達(dá)了整改通知,及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前,基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后,我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作,發(fā)現(xiàn)各類問題7項(xiàng)。我們積極協(xié)助撫順配送中心制定整改措施,幫助其迅速整改,使其基礎(chǔ)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,各項(xiàng)工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、狠抓方法研究,不斷提高督查工作水平

  督查工作是一門科學(xué),需要科學(xué)的方式方法。我結(jié)合公司工作實(shí)際,加強(qiáng)了督查工作方式方法研究,建立了三級(jí)督查機(jī)制,并形成了以“三個(gè)結(jié)合“為主要途徑的督查工作方式。

  三級(jí)督查機(jī)制:一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況,了解和掌握工作中的問題,隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng),對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。三級(jí)督查環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),涵蓋工作實(shí)施全過程,確保了公司政令暢通、執(zhí)行到位。

  三個(gè)結(jié)合的督查方式:一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù),為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中,我把工作著力點(diǎn)放在公司年度任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上,細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù),督查工作做到了日;涂刹僮餍。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí),我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn),有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦,確保推動(dòng)工作,取得成效。今年,我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查,確保了重點(diǎn)活動(dòng)開展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門作用的同時(shí),也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。針對(duì)解決起來(lái)比較復(fù)雜、比較困難的任務(wù)和問題,在督辦過程中,我們注意聯(lián)合辦公室、人事、安全生產(chǎn)等部門,實(shí)施多部門聯(lián)合督查,既可明確牽頭部門進(jìn)行督查,也可分包單位和部門開展督查,取得的效果非常明顯。

  四、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

  總之,一年來(lái),我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)

教師黨員演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:大家下午好!

  非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,此時(shí)內(nèi)心既激動(dòng),又有些忐忑。過了這個(gè)學(xué)期,到綿外就已經(jīng)兩年了。兩年里值得回憶的事情很多,但用兩個(gè)字就足以概括內(nèi)心的感受,那就是感動(dòng)。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外人的拼搏精神。走進(jìn)綿外,工作在綿外,我們時(shí)刻能感受到這里與眾不同的文化氛圍:教研會(huì)上,大家暢所欲言,熱烈討論;辦公室里,老師們伏案疾書,備課、批作業(yè),孜孜不倦;閱覽室里,讀者們時(shí)而掩卷沉思,時(shí)而低頭做著筆記……學(xué)習(xí)、工作是這里的主旋律,努力、拼搏是綿外的靈魂。為了上好到盛國(guó)家參賽的競(jìng)賽課,我們的共產(chǎn)黨員胡泉英、任冬麗、李再宏老師精益求精,在各個(gè)備課小組的幫助下,備課、試講、修改教案、再試講……前后達(dá)幾十次。其實(shí),在綿外獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù)里,有哪一項(xiàng)不是我們老師,我們黨員奮力拼搏贏來(lái)的;在綿外取得的成績(jī)里,有哪一個(gè)不是我們老師,不是我們黨員用汗水換來(lái)的。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。人們常說(shuō),文人相輕,說(shuō)我們老師只會(huì)孤軍作戰(zhàn)。但是在綿外,我時(shí)刻感受到的是集體的溫暖,是集體的力量,是集體的智慧。在每個(gè)年級(jí)組,不管誰(shuí)出差學(xué)習(xí),其他的老師總會(huì)主動(dòng)地幫她代課;誰(shuí)班里的學(xué)生調(diào)皮了,大家都會(huì)一起想辦法教育;快要期末考試了,大家聚到一起,商討復(fù)習(xí)計(jì)劃,整理復(fù)習(xí)資料,大家無(wú)私地分享智慧,共同承擔(dān)肩頭的責(zé)任。因?yàn)槲覀兠靼祝覀兪且粋(gè)集體,我們是綿外人。正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校才在綿陽(yáng)市組織的統(tǒng)考中一直名列第一。

  感動(dòng),因?yàn)榫d外人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。來(lái)到綿外,大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)呢?是的,我們綿外的老師,綿外的黨員就是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。就說(shuō)李再宏老師吧,為了上好參賽課,為了給學(xué)校排練節(jié)目,她把孩子送到了鄉(xiāng)下,孩子病了,她卻顧不上去看一眼。她沒有想到,孩子的病情突然惡化,竟悄悄離開了我們。你說(shuō),這樣的黨員難道不值得我們的尊敬嗎?這樣的綿外人不值得我們敬重嗎?生活在這樣一個(gè)集體里,我無(wú)法不讓自己感動(dòng),無(wú)法不讓自己努力向前。

  是的,在日復(fù)一日的工作中,我勞累過、病倒過,也曾抱怨過,但是更多的是工作中的充實(shí)與快樂。當(dāng)我看著我們的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名而熱淚盈眶時(shí),我的心與他們一起飛揚(yáng);當(dāng)我看到孩子們獲得了綿陽(yáng)市優(yōu)秀班集體的時(shí)候,我的心與他們一樣興奮;當(dāng)與孩子們分別,當(dāng)孩子們淚流滿面地和我擁抱時(shí),我的心充溢著離別的哀傷,更填滿了無(wú)盡的幸福。得到孩子們的愛戴,得到家長(zhǎng)的尊重,得到老師們的肯定,誰(shuí)能說(shuō)我們不是幸福的呢?

  其實(shí),我知道我還有許多的缺點(diǎn),教學(xué)上對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中精細(xì)化執(zhí)行力有待加強(qiáng),班級(jí)管理中還應(yīng)適當(dāng)嚴(yán)格。但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們卻給了我肯定,給了我榮譽(yù)。我知道,我獲得的每一次榮譽(yù)都有你們的幫助和厚愛,都是你們的肯定和激勵(lì)。作為一名共產(chǎn)黨員,我常常告訴自己——踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,那樣我就不會(huì)有愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同事們:

  大家好!

  在這繁花似錦的夏季,我們迎來(lái)了偉大母親——中國(guó)共產(chǎn)黨九十三歲的生日,值此大喜之時(shí),我謹(jǐn)代表全體黨員表達(dá)我們的心聲,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福,也由衷地感謝組織和同志們對(duì)我的信任。 值此黨的生日來(lái)臨之際,我被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)發(fā)言,向黨傾訴心聲,我感到很榮幸。

  作為一名黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

  我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌,開挖總干渠和總排干的兩大壯舉已經(jīng)過去四五十年。今天,當(dāng)我們回顧那段艱苦奮斗的歲月,感嘆巴彥淖爾干部群眾吃苦耐勞、勤奮努力、不畏艱辛干出來(lái)的、闖出來(lái)的輝煌成就時(shí),我們將永遠(yuǎn)珍惜“總干”精神這一最可寶貴的精神財(cái)富。

  市委書記何永林同志將挖總干渠和總排干精神,形象地概括為“總干”精神,核心就是一個(gè)“干”字,就是敢想敢干,齊心真干,苦干實(shí)干,巧干會(huì)干,干就要干成,干就要干好。這是巴彥淖爾人精神價(jià)值的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn),必將激勵(lì)著一代又一代的巴彥淖爾干部群眾在新的征程上奮勇前進(jìn)。

  我們的時(shí)代需要弘揚(yáng)“總干”精神,同樣作為一名普通的人民教師,在我們的平常工作中更離不開總干精神。

  開挖總排干時(shí),物質(zhì)條件極其匱乏,堅(jiān)強(qiáng)的人們硬是用手挖肩抬的方式,開出了400多公里的排干總渠,那時(shí)的人們把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力,他們這種鍥而不舍、銳意進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們教師學(xué)習(xí)的。古語(yǔ)云:師者所謂傳道授業(yè)解惑者也,一個(gè)教師要對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面乃至靈魂進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)他們走向更廣闊的天地,具備了足夠的知識(shí),扎實(shí)的專業(yè)技能,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該要有一池流動(dòng)的“活水”。我們不能滿足于已取得的學(xué)歷和掌握的知識(shí),而應(yīng)主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”,自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

  “平常時(shí)期看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危難時(shí)刻豁得出”,這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范,吃苦在前,享受在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為五原縣教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評(píng)委:大家好!

  今天,我懷著異常激動(dòng)的心情走上演講臺(tái),用我的一段切身經(jīng)歷和體驗(yàn),抒發(fā)我心中對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨熾熱的感情。我今天演講的題目是《黨性在南極科考中升華》。

  我有幸2次到南極進(jìn)行科學(xué)考察,此段不平凡的經(jīng)歷,使我對(duì)南極科考的特殊地位有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的日益強(qiáng)大的新中國(guó)有了更深的感情?疾炷蠘O、研究南極,不僅是科技發(fā)展的必然,更是國(guó)家利益的需要,是民族尊嚴(yán)的象征。

  1983年9月27日,是我國(guó)南極科考史上令人難忘的日子。這一天在澳大利亞堪培拉召開的第12屆國(guó)際南極條約協(xié)商國(guó)會(huì)議,進(jìn)行大會(huì)表決之前,主持會(huì)議的外國(guó)代表宣布:“請(qǐng)中國(guó)代表到休息室喝杯咖啡!”多么友好和禮貌!又是多么率直和委婉!大家想想,他的話究竟意味著什么?

  為什么其它國(guó)家的代表在舉行表決,而恰恰一個(gè)泱泱大國(guó)的代表被請(qǐng)到休息室去喝咖啡呢?——因?yàn)槲覀冊(cè)谀蠘O還沒有建站,所以我們還沒有南極事務(wù)決策權(quán)。與會(huì)的中國(guó)代表沒有一個(gè)人有心思去品味那醇香的咖啡,只是澀澀的淚水盈滿了每個(gè)人的眼眶,因?yàn)椋找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)的尊嚴(yán)在這一刻受到了嚴(yán)重的污辱;貒(guó)后,經(jīng)過多方努力,黨中央、國(guó)務(wù)院審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,于1984年6月25日正式向全世界宣告,中國(guó)將于同一年派出自己的第一支考察隊(duì)奔赴南極,建立中國(guó)的南極考察站。在我國(guó)首次南極考察編隊(duì)出發(fā)前夕,小平同志欣然潑墨揮毫“為人類和平利用南極作出貢獻(xiàn)”,吹響了我國(guó)向南極進(jìn)軍的號(hào)角。

  1985年2月20日,又是我國(guó)南極科考史上令人難忘的日子,不過這是一個(gè)令人揚(yáng)眉吐氣的日子。這一天,五星紅旗在南極大陸上空冉冉升起,我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察站——長(zhǎng)城站誕生了。消息傳來(lái),神州大地,長(zhǎng)城內(nèi)外,多少中華兒女為之自豪,多少炎黃子孫為之歡欣鼓舞。“到休息室喝咖啡”的日子,從此一去不復(fù)返了。

  我驕傲,我所從事的南極科考事業(yè)是我們黨的一項(xiàng)偉大事業(yè),從最初的英明決策,小平同志的題詞關(guān)懷,到近期親自為長(zhǎng)城站題寫站名,無(wú)不體現(xiàn)了我黨對(duì)我國(guó)南極事業(yè)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。我自豪,我為學(xué)校,為我的老師,為我們武大人,在中國(guó)南極科考史上寫下了輝煌的一筆。共產(chǎn)黨員、中國(guó)南極長(zhǎng)城站和中山站的建站者之一,我的導(dǎo)師**教授,當(dāng)年建站的時(shí)候,他簽下生死書,伴著裹尸袋,也在我國(guó)的南極創(chuàng)業(yè)大軍之中。在他的帶領(lǐng)下,20xx年來(lái),我們學(xué)校先后有38人次到過南極,形成了全國(guó)高校中絕無(wú)僅有的“南極兵團(tuán)”。

  我引以為榮,因?yàn)樽鳛橐幻贻p的黨員,一名普通的青年教師,我也曾為黨的南極事業(yè)貢獻(xiàn)過自己的微薄之力。在南極內(nèi)陸考察中,由于高原反應(yīng)、極度困乏,我差點(diǎn)永遠(yuǎn)地睡過去了,是隊(duì)友們及時(shí)叫醒了我。有人問我,你在南極吃了苦,還差點(diǎn)丟了命,后悔過嗎?我回答,我從不后悔!在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起,我就把生命交給了黨。黨旗為我指明了前進(jìn)的航向,為她增光添彩是我神圣的責(zé)任和義務(wù)。今天,在這鮮紅的黨旗下,我要喊出我發(fā)自肺腑的心聲:

  “臣心一片磁針石,不指南方誓不休”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天,我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言,深感榮幸。我叫,教師,參加工作20xx年,從事班主任工作20xx年,兼任團(tuán)委書記7年,一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

  一、以師表的言行感召學(xué)生

  法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)過:“要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心中有陽(yáng)光。”每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。我注重從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的,自己首先做到,如:學(xué)生課間活動(dòng),我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí),我和學(xué)生一起擦玻璃,清垃圾,比如,為搞好疾病防控工作,我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角,勞動(dòng)中我沒有過多的指派,只是一聲不吭的埋頭苦干,學(xué)生見我這樣,都爭(zhēng)先恐后的搶著干,并且說(shuō):“老師,您太累了,歇一會(huì)兒吧,讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病,我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明,我時(shí)時(shí)注意自已的言行,如:在叫學(xué)生回答問題時(shí),總是說(shuō)“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語(yǔ);很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí),我看見地面臟了要掃時(shí),總是用掃帚輕輕地掃,以免將灰塵落到學(xué)生身上,學(xué)生看我這樣做,都自覺地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。

  我始終堅(jiān)持以身立教,因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的,他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此,我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力,我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

  二、以真誠(chéng)的愛心呵護(hù)學(xué)生

  羅素說(shuō)過:“愛是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日,以一顆忠心對(duì)待黨的教育事業(yè),以一顆愛心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育,從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛教育學(xué)生,使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽(yáng)光的溫暖。學(xué)生有了困難,我總是主動(dòng)幫助,有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步,我總是及時(shí)鼓勵(lì),再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海,是一名體育生,考試前夕,扭傷腳踝導(dǎo)致骨折,曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望,我及時(shí)伸出援助之手,鼓其信心,勸其靜心,搞好文化復(fù)習(xí),在高考中,該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病,我更是求醫(yī)求藥,從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中,因身體不堪重壓,多次暈倒,每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診,但我從不說(shuō)半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生,我從不歧視,總是更加盡心關(guān)愛,不厭其煩,耐心勸導(dǎo),堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),在我的悉心關(guān)懷下,許多問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化,順利升學(xué)。工作中,注重學(xué)生心理健康教育,我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心,交流,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的,心理壓力普遍很大,但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心,教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷,因不堪重?fù),躲回了家,我多次電話聯(lián)系,心理輔導(dǎo)未見成效,高三開學(xué)前,我冒著烈日,奔波幾十里,親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后,終于將該生接回學(xué)校,該同學(xué)不負(fù)眾望,以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。

  三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。我深知要贏得學(xué)生的尊敬,必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,豐富學(xué)生的想象力,推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿,對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來(lái),我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝,虛心向老教師求教,常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志,刻苦鉆研教材,努力改革創(chuàng)新教育方法,不斷給自己洗腦充電,以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重,使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力,銳意進(jìn)取,其教育教學(xué)效果顯著,所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅,三次帶畢業(yè)班,屆高考理綜獲益陽(yáng)市第一。參加教學(xué)比武,獲市一等獎(jiǎng),獲益陽(yáng)市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽(yáng)市化學(xué)教科會(huì)上,為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課,獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線,期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。

  “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,正是由于我的全身心投入和無(wú)私奉獻(xiàn),既做經(jīng)師,又做人師,所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過去,我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責(zé),展示人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。

  公司督查站站長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)來(lái)源:本站原創(chuàng)作者:佚名發(fā)布時(shí)間:-4-4瀏覽:73次個(gè)人工作總結(jié)

  時(shí)光荏苒,一年又來(lái)到了歲尾之時(shí)。今年,我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞督查中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;仡櫠讲檎境闪⒁詠(lái)的工作,取得了一些成績(jī),收獲了一些經(jīng)驗(yàn),也留下了一些思考。

  一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè),確保有序運(yùn)行

  基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。我負(fù)責(zé)督查站組建工作,把作為基礎(chǔ)建設(shè)年,圍繞“抓基層,打基礎(chǔ)“主要做了以下工作。

  一是建立督查工作制度。督查站成立后,我僅一個(gè)月時(shí)間,就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監(jiān)督制度》等多項(xiàng)基礎(chǔ)制度,并建立了督查周檢查、月通報(bào)機(jī)制,形成了督查工作的良好環(huán)境。

  二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。按照“規(guī)范、有序“的工作要求,我進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)內(nèi)容建設(shè),建立了《督查手冊(cè)》、《隱患整改臺(tái)帳》、《督查檢查通報(bào)臺(tái)帳》、《督查職責(zé)》等臺(tái)帳和6項(xiàng)月報(bào)表,初步建立了有序的督查工作基礎(chǔ)體系。

  三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),由上至下,逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域,有針對(duì)性開展樣板督查。與此同時(shí),由從下至上,在基層設(shè)立監(jiān)查舉報(bào)箱,關(guān)心關(guān)注基層反映的重點(diǎn)問題,有的放矢,為做好督查工作提供了有力的支撐。

  四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“人才強(qiáng)企“戰(zhàn)略的總體要求,我積極做好督查人員培訓(xùn)工作,先后參加運(yùn)輸公司和公司組織的專業(yè)培訓(xùn)6次,內(nèi)容涉及多個(gè)方面,收到了較好的效果,有力的提升了督查人員的整體素質(zhì)和工作水平。

  二、狠抓督促檢查,確保政令暢通

  實(shí)踐證明,做好督查督辦工作,可以保證公司決策的有效執(zhí)行,是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來(lái),按照公司黨政的工作要求,我通過事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式,加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查,特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng),充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式,加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控,保證了各項(xiàng)工作的順利開展。今年9月份以來(lái),我們開展專項(xiàng)督查12次,檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問題等9項(xiàng),下達(dá)了整改通知,及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前,基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后,我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作,發(fā)現(xiàn)各類問題7項(xiàng)。我們積極協(xié)助撫順配送中心制定整改措施,幫助其迅速整改,使其基礎(chǔ)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,各項(xiàng)工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、狠抓方法研究,不斷提高督查工作水平

  督查工作是一門科學(xué),需要科學(xué)的方式方法。我結(jié)合公司工作實(shí)際,加強(qiáng)了督查工作方式方法研究,建立了三級(jí)督查機(jī)制,并形成了以“三個(gè)結(jié)合“為主要途徑的督查工作方式。

  三級(jí)督查機(jī)制:一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況,了解和掌握工作中的問題,隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng),對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。三級(jí)督查環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),涵蓋工作實(shí)施全過程,確保了公司政令暢通、執(zhí)行到位。

  三個(gè)結(jié)合的督查方式:一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù),為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中,我把工作著力點(diǎn)放在公司年度任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上,細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù),督查工作做到了日;涂刹僮餍。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí),我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn),有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦,確保推動(dòng)工作,取得成效。今年,我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查,確保了重點(diǎn)活動(dòng)開展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門作用的同時(shí),也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。針對(duì)解決起來(lái)比較復(fù)雜、比較困難的任務(wù)和問題,在督辦過程中,我們注意聯(lián)合辦公室、人事、安全生產(chǎn)等部門,實(shí)施多部門聯(lián)合督查,既可明確牽頭部門進(jìn)行督查,也可分包單位和部門開展督查,取得的效果非常明顯。

  四、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

  總之,一年來(lái),我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

教師黨員演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:

  大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  作為一名教師,我先后擔(dān)任過任課教師、班主任,村校長(zhǎng)等,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作20xx年當(dāng)中,有歡笑,也有苦累,20xx年來(lái),我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心所向;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

  在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授,對(duì)于工作積極主動(dòng),認(rèn)真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

  成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù),而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來(lái)的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中,工作上。今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

教師黨員演講稿 篇7

  今年這半年,是學(xué)校取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年,教育教學(xué)、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點(diǎn)。學(xué)校特色在日益彰顯,辦學(xué)內(nèi)涵在不斷豐富。學(xué)校的發(fā)展變化首先得益于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上管理團(tuán)隊(duì),一個(gè)充滿正能量的黨員群體,也得益于我們有一群樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。生活在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),我覺得是幸福的,也是催人向上的。但是工作是沒有止境的,我們的班子和我個(gè)人也還存在一些不足,需要在今后的工作中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提升,優(yōu)化與落實(shí)。

  一、針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),還存在以下問題:

  1、在學(xué)習(xí)方面,思考與琢磨不深,知識(shí)深度與寬度不夠。

  2、工作中缺乏嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。5月23日,全鎮(zhèn)的校本研修觀摩活動(dòng)在我校舉行,當(dāng)我聽說(shuō)毛校長(zhǎng)和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細(xì)閱讀,并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我的工作中,還缺乏這樣的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。

  3、疏于動(dòng)筆,沒有認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、思想不成熟,說(shuō)話考慮不周全。角色意識(shí)還有所欠缺?勾、抗壓能力不強(qiáng),工作壓力大、任務(wù)重的時(shí)候,有退縮的心里,甚至有時(shí)候在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表達(dá)這一不成熟的思想,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑。以后要引以為?

  二、解決問題的辦法及措施:

  1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺性,努力當(dāng)好小學(xué)生,集納眾人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之不足,指導(dǎo)并管理好學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)好社會(huì)實(shí)踐知識(shí),努力避免工作中的盲目性、使學(xué)校教育工作能夠得以順利健康發(fā)展。

  2、不斷改進(jìn)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作方法,增強(qiáng)全心全意為師生的宗旨意識(shí)。民主治校,小事勤溝通、大事共商議。校長(zhǎng)要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)。在此基礎(chǔ)上分析研究以做好全面科學(xué)的決策,創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。

  3、關(guān)注全局,提升自己宏觀調(diào)控能力和微觀指導(dǎo)能力。

  4、加強(qiáng)與教師的溝通與交流,在力所能及的范圍內(nèi)想辦法提升教師的幸福指數(shù),讓我們的團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

  我認(rèn)為,只要黨員干部能夠增強(qiáng)三種意識(shí),即服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),提高兩種水平,即教育教學(xué)水平和管理水平,以公平心待人,以清白身處事,就能夠管好政治賬、算清經(jīng)濟(jì)賬、理清名譽(yù)賬。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到公平、公正、公開,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦。在今后的工作中,我將繼續(xù)和在座的各位一起全力營(yíng)造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體。“提高黨性修養(yǎng)、把握行為準(zhǔn)則”,這將是我和全體領(lǐng)導(dǎo)干部今后工作的努力方向。

教師黨員演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝黨的92歲華誕,在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)作為黨員代表發(fā)言,向在座的各位傾訴心聲,交流心得,我感到非常榮幸。此時(shí),我的心情在激動(dòng)之外更有一絲忐忑,作為一名平凡得不能再平凡的普通教師,在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),和在座的很多老黨員相比,無(wú)論是經(jīng)歷、閱歷、資歷和成績(jī),我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以,今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來(lái)接受組織嘉獎(jiǎng),作這個(gè)發(fā)言的。

  都說(shuō)教師是一個(gè)良心職業(yè),其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會(huì)到。工作九年,先后承擔(dān)全校十幾個(gè)專業(yè)的七門課程,八年班主任,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,這其中,有成功,有歡笑,也有挫折,有眼淚。尤其是多年的班主任經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識(shí)到,教師的工作絕不是能夠以簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量的,套用一句歌詞,學(xué)生存在我們深深的腦海里,我們的夢(mèng)里,我們的心里,我們的生命里。也直到當(dāng)了老師和班主任,我才明白魂?duì)繅?mèng)縈這個(gè)成語(yǔ)的適用對(duì)象,完全可以超越愛人和親緣的樊籬。

  幾年來(lái),我就是秉著做人的良心和誠(chéng)心,為師的愛心和細(xì)心,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名人民教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)的。尤其是剛剛送走的XX班,我付出了更多的心血和感情;叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閄X班的班主任時(shí),我是何等的惶恐、手足無(wú)措,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)可循,時(shí)刻感到壓力巨大。我像自己上大學(xué)般去認(rèn)真研讀專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,揣摩課程設(shè)置,確定四年的工作思路和各階段的重點(diǎn)。

  四年來(lái)我一直秉著“引導(dǎo)為先,學(xué)風(fēng)為重”的工作基本理念,力求以身作則做好學(xué)生的良師益友,注重與學(xué)生平等對(duì)話,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、寬容的團(tuán)隊(duì)氛圍,同時(shí)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),制定執(zhí)行班級(jí)的學(xué)習(xí)監(jiān)督制度,落實(shí)每天早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生向著“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀,得到了任課老師的交口稱贊,四年來(lái)80多門次的考核只有一門課出現(xiàn)過補(bǔ)考現(xiàn)象。至畢業(yè),全班的英語(yǔ)四級(jí)僅一人未過,普通話二甲通過率為100%。我還注重增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí),建設(shè)有特色的班級(jí)文化。在班里設(shè)立了“國(guó)學(xué)講壇”,鍛煉學(xué)生的讀經(jīng)能力與口頭表達(dá)能力。

  為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,又在班中開展讀好書活動(dòng),并落實(shí)檢查;鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí),在擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生申報(bào)了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項(xiàng)?粗鴮W(xué)生們一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健走來(lái),看著他們?cè)谝粋(gè)個(gè)舞臺(tái)上嶄露頭角,看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐,我倍感欣慰和自豪,也忽然明白了自己兒時(shí)領(lǐng)回各種榮譽(yù)時(shí)父母的那股子感動(dòng)和驕傲。

  “成績(jī)和榮譽(yù)屬于昨天”,這是我給學(xué)生的臨別贈(zèng)言,也是對(duì)自己的勉勵(lì)。今天,在這里重溫入黨誓詞,聆聽組織教誨,我越發(fā)覺得自己所作的無(wú)非是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),無(wú)甚可炫耀的,亦無(wú)甚可抱怨的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助,今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,誨人不倦,耕耘不輟,為我們學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

教師黨員演講稿 篇9

  各位黨員同志:

  大家好!今天,借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),深入進(jìn)行一次自我剖析,以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步,希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。

  一、工作、學(xué)習(xí)情況

  一年來(lái)我能夠注重學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng);同時(shí)也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際,堅(jiān)持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍,不斷拓寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在工作中注重思考,經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué),F(xiàn)狀來(lái)調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法,和學(xué)生多做交流,特別針對(duì)現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。

  二、自身存在的問題

  第一、在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性,但由于放松了對(duì)自己的要求,沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。

  第二、工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠,與優(yōu)秀教師還有著一定得差距,自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,力爭(zhēng)完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到,自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗,這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。

  第三、對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng),工作中有時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理,這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn),力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考,主動(dòng)做事。

  分析存在問題的原因,主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。

  三、今后努力的方向

  針對(duì)以上不足,今后要努力作到:要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué)業(yè)績(jī)有更大提高。

  以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識(shí)情況,沒有認(rèn)識(shí)到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進(jìn)行批評(píng)指正。

教師黨員演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

  今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言,僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

  近幾年來(lái),在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下,不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師,我深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任,我積極配合組織上的工作安排,努力克服工作繁雜的壓力,盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,從而更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

  今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到壓力和動(dòng)力同在,黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào),一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì),是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力,在今后的工作中,我們將會(huì)更加努力地去工作,為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾:我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師黨員演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:

  大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  作為一名教師,我先后擔(dān)任過任課教師、班主任,村校長(zhǎng)等,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作20xx年當(dāng)中,有歡笑,也有苦累,20xx年來(lái),我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心所向;忠誠(chéng),是人的一種境界,更是一種行動(dòng)。

  在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授,對(duì)于工作積極主動(dòng),認(rèn)真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

  成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù),而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來(lái)的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中,工作上。今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇13

  講道德、有品行,是做人之本,更是對(duì)黨員干部的基本要求。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要引導(dǎo)廣大黨員干部注重道德修養(yǎng),追求高尚情操,重視家風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng),切實(shí)做生活上的正派人。

  一、黨員干部要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)

  “對(duì)黨忠誠(chéng)”是每一名共產(chǎn)黨員在加入“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)光榮組織時(shí)的一句誓詞,忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民,是共產(chǎn)黨員必須履行的基本義務(wù)。也在多個(gè)重要會(huì)議和場(chǎng)合,強(qiáng)調(diào)了黨員干部要始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

  對(duì)黨忠誠(chéng),要絕對(duì)忠誠(chéng)。“絕對(duì)”二字劃出了忠誠(chéng)的底線,闡述了忠誠(chéng)的內(nèi)涵。曾經(jīng)說(shuō)過,絕對(duì)忠誠(chéng)就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨的忠誠(chéng),沒有“差不多”,沒有“基本上”,沒有99.9%,而是100%絕對(duì)純度的忠誠(chéng),不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠誠(chéng),損公肥私不是真正的忠誠(chéng),遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)黨產(chǎn)生懷疑、萌生退意更不是真正的忠誠(chéng)。真正的忠誠(chéng)是時(shí)刻將對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)貫注到黨員干部的血脈里,激勵(lì)他們?yōu)辄h為民的靈魂,支撐他們敢拼敢干的脊梁。“樹之茂盛靠根深,人之忠誠(chéng)靠鑄魂”。對(duì)黨絕對(duì)的忠誠(chéng)來(lái)源于堅(jiān)定的政治信仰,來(lái)源于“雖九死而不悔”的黨員傳統(tǒng),是黨員隊(duì)伍永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。

  與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不同,現(xiàn)在對(duì)黨員忠誠(chéng)度的最大考驗(yàn)不是“槍彈”,而是“糖彈”;不是生與死、血與火,而是名與利、得與失。忠誠(chéng)之堤一旦打開缺口,必然會(huì)敗在形形色色的關(guān)口上。比如,在思想政治上,有的信奉“馬列主義對(duì)人,自由主義對(duì)己”,“兩個(gè)嘴巴說(shuō)話,兩張面孔做人”;在執(zhí)行政策中,有的堅(jiān)持“遇到黃燈跑過去,遇到紅燈繞過去”,“不求百姓拍手,只求領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭”;在組織生活中,有的“自我批評(píng)擺情況,相互批評(píng)提希望”,“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”;在日常工作中,有的“只愿出頭,不愿埋頭”,“明講大道理,暗打小算盤”。這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了黨的事業(yè)、敗壞了黨的形象、影響了黨的威信。

  對(duì)黨忠誠(chéng),就是要敬黨、愛黨、建黨、興黨,對(duì)黨忠心耿耿,忠于黨的宗旨、綱領(lǐng)、理論、路線、方針、政策、紀(jì)律,忠誠(chéng)黨的事業(yè),捍衛(wèi)黨的利益,把個(gè)人的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),兢兢業(yè)業(yè)為黨的事業(yè)和黨的發(fā)展不懈奮斗,認(rèn)認(rèn)真真履行黨員對(duì)黨的責(zé)任和義務(wù),踏踏實(shí)實(shí)踐行入黨誓言,不僅從組織上入黨,更注重從思想上、行動(dòng)上入黨。

  對(duì)黨忠誠(chéng),是黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的明確要求,是共產(chǎn)黨人的靈魂和基礎(chǔ),是黨員干部最基本的政治品格。這種品格要求在任何時(shí)候、任何情況下,都能堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的事業(yè)。

  對(duì)黨忠誠(chéng),是黨的宗旨所決定的。深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的群眾觀點(diǎn),牢固確立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,站穩(wěn)與群眾同呼吸共命運(yùn)心連心的立場(chǎng),踐行以人民為中心的工作導(dǎo)向,思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,主動(dòng)自覺地問政于民、問需于民、問計(jì)于民。樹立為民情懷,與群眾干在一起、苦在一起、累在一起,對(duì)群眾的艱辛多一些溫情,對(duì)群眾的期盼多一種責(zé)任,對(duì)群眾的批評(píng)多一些理解,當(dāng)好群眾的主心骨,把對(duì)群眾的摯愛,凝聚成對(duì)黨的忠誠(chéng)。

  對(duì)黨忠誠(chéng),是黨的作風(fēng)所要求的。必須把務(wù)實(shí)作為一種態(tài)度、一種精神、一種信念,在思想上唯實(shí),弘揚(yáng)實(shí)事求是的思想作風(fēng),作決策、辦事情、謀發(fā)展,尊重客觀規(guī)律,講求科學(xué)精神,注重基層實(shí)際,杜絕唯書唯上不唯實(shí)等錯(cuò)誤思想。樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,多一些責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,少一些浮躁心理、攀比心態(tài)。加強(qiáng)調(diào)查研究,強(qiáng)化問題意識(shí),敢于正視困難和問題,善于在直面矛盾中尋找解決問題的辦法。為人處世堅(jiān)持原則、光明磊落,講真話實(shí)話有用的話,絕不說(shuō)一套做一套,不當(dāng)“兩面人”。在行動(dòng)上務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,切忌心浮氣躁、眼高手低。在為民上求實(shí),牢記民生根本,多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事,多做解民憂、惠民生的好事,解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,認(rèn)真抓好服務(wù)群眾的“最后一公里”。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,拜群眾為師,甘當(dāng)小學(xué)生,把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為判斷是非、衡量得失的標(biāo)準(zhǔn)。提升做好群眾工作的本領(lǐng),善于在解決實(shí)際問題中解決思想問題,在服務(wù)群眾中教育引導(dǎo)群眾。

  二、黨員干部要講政德

  政德,即為政之德,是指黨員干部在履行自己職責(zé)過程中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。作為執(zhí)政者成員,黨員干部應(yīng)自覺加強(qiáng)政德修養(yǎng),努力塑造新時(shí)期共產(chǎn)黨人的良好形象。

  政德,簡(jiǎn)而言之,就是為政之德。如同師德、醫(yī)德一樣,政德也是一種職業(yè)道德,是指黨員干部在履行自己職責(zé)過程中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。

  “有德無(wú)才延誤事,有才無(wú)德會(huì)壞事。”品德與學(xué)識(shí)是一體的兩面,所以,品學(xué)常常兼憂,而卑劣多半與無(wú)能相伴。政德不僅能讓黨員干部奮發(fā)向上,增長(zhǎng)才智,而且能使黨員干部關(guān)愛社會(huì),服務(wù)他人。中華民族是一個(gè)富有愛心的民族,中國(guó)傳統(tǒng)道德情感是以“仁愛”為核心的。從通俗意義上講,道德就是能夠?yàn)樗?ldquo;服務(wù)”,就是能夠?yàn)閲?guó)家、為民族、為社會(huì)“服務(wù)”。也可以說(shuō),道德是一種為他人、為社會(huì)的獻(xiàn)身精神,或者說(shuō)是一種“服務(wù)”精神。一個(gè)有道德的人,就是要時(shí)時(shí)處處想到別人,想到國(guó)家,想到社會(huì),從而使他人能夠因?yàn)橥约合嗵幎玫揭嫣帯?/p>

  有什么樣的道德觀,就會(huì)有什么樣的思想品德和工作作風(fēng)。古今中外的歷史事實(shí)證明:黨無(wú)德則敗,國(guó)無(wú)德則亡,人無(wú)德則廢。共產(chǎn)黨人講的德,其核心就是黨性,加強(qiáng)政德修養(yǎng)就是一個(gè)黨性原則問題。常言道:“誠(chéng)是開山斧,信是做人金,人無(wú)誠(chéng)信難立身。”守信是人際往來(lái)和社會(huì)交往中道德規(guī)范的起點(diǎn),道德離開誠(chéng)信必然墮落。人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信難興,政無(wú)信必頹。因此,黨員干部要真正做到取信于民,就必須加強(qiáng)政德修養(yǎng),樹立高尚的精神追求,養(yǎng)成真誠(chéng)守信的良好作風(fēng)。

  三、黨員干部要講團(tuán)結(jié)

  賈誼在《過秦論》里說(shuō),六國(guó)“會(huì)盟而謀弱秦”,“百萬(wàn)之師,叩關(guān)而攻秦”,最后卻是“從散約敗,爭(zhēng)割地而賂秦。”惜乎六國(guó),縱有吳起、孫臏、樂毅、廉頗等軍師名將,也只能功虧一簣?梢姡饔袘驯,貌合神離,干不成大事。

  講團(tuán)結(jié)首先要尊重他人。學(xué)會(huì)尊重周圍的同志,尊重別人的人格和勞動(dòng),特別要控制好繁雜的工作帶來(lái)的急躁、煩躁、暴躁等不良情緒。要在平等交往中寬容別人,多學(xué)會(huì)換位思考,多聽取別人的意見和建議,多一些理解和包容,經(jīng)常與同事進(jìn)行溝通和交流,不斷增進(jìn)友誼,加深感情。要在干事創(chuàng)業(yè)中團(tuán)結(jié)別人,匯聚眾人的智慧和力量,心無(wú)旁騖,淡泊名利,一心埋頭苦干,不計(jì)個(gè)人得失,做到“是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人”。

  講團(tuán)結(jié)要做到群而不黨。“君子和而不同,小人同而不和”。團(tuán)結(jié)共事決不是無(wú)原則的遷就?桃庋谏w矛盾,回避問題,有錯(cuò)不說(shuō),不是真正的團(tuán)結(jié),而是一種庸俗的關(guān)系論。這樣的班子或集體,表面上一團(tuán)和氣,實(shí)際上摩擦不斷。毛澤東同志曾給黨內(nèi)團(tuán)結(jié)提出一個(gè)公式,即團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)。就是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。這是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)重要原則。

  講團(tuán)結(jié)要做到以德合眾。作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,既要不斷提高“能干事”的本領(lǐng),更應(yīng)努力培育“善共事”的作風(fēng)。要以誠(chéng)待人。日常工作中,要注重培養(yǎng)良好的政治品質(zhì)和思想道德,行正走端、誠(chéng)實(shí)可靠,言而讓人生“信”。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,不嘩眾取寵,不爾虞我詐,不逞一時(shí)之快而落不實(shí)之柄,以免日久“失”人心。要信守承諾,也就是“受人之托,忠人之事”。面對(duì)托付,要量力而諾,切忌不自量力、大包大攬。一諾既出,就要想方設(shè)法全力踐諾,切忌事前拍胸脯保證、事后拍腦袋后悔。寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和黏合劑。

  四、黨員干部要重情義,更要講規(guī)矩

  老話說(shuō)得好:情義值千金。重情義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間聯(lián)系的潤(rùn)滑劑。講規(guī)矩,則是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須遵循的基本原則,所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓。”多次強(qiáng)調(diào)規(guī)矩的重要性,認(rèn)為規(guī)矩不僅是指黨的紀(jì)律,而且包括法律、制度、規(guī)定等剛性規(guī)矩和不成文規(guī)矩。而當(dāng)“情”與“矩”兩者相遇時(shí),作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要做到“情不越矩”,也就是我們所說(shuō)的:要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

  毛澤東同志在處理重情義和講規(guī)矩的關(guān)系方面為我們樹下了了光輝的榜樣,他曾為自己定下三條原則:戀親,但不為親徇私;念舊,但不為舊謀利;濟(jì)親,但不以公濟(jì)私。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。共和國(guó)剛剛建立時(shí),他的多少故舊、親友來(lái)信謀官謀職,除極個(gè)別確實(shí)才德俱佳的名儒碩彥他會(huì)酌情推薦,其他都予婉拒,但他又都慷慨地予以接濟(jì),并耐心地進(jìn)行勸導(dǎo),使之如沐春風(fēng)。規(guī)矩是鋼,情義如水;規(guī)矩在前,不廢情義:今天的黨員干部,也當(dāng)如此行事。

  五、黨員干部必須講責(zé)任、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)

  責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律是黨員干部黨性、作風(fēng)的集中反映,是黨員干部純潔性的試金石。講責(zé)任是前提和基礎(chǔ),敢擔(dān)當(dāng)是考驗(yàn)和檢驗(yàn),守紀(jì)律是要求和保障,三者緊密相聯(lián),是一個(gè)有機(jī)整體。

  第一,講責(zé)任

  什么是責(zé)任?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事,就是做好應(yīng)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō),有權(quán)必有責(zé),責(zé)任是做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。如果不愿擔(dān)責(zé)任,就不該當(dāng)黨員;不敢擔(dān)責(zé)任,就不配當(dāng)黨員;不會(huì)擔(dān)責(zé)任,就不能當(dāng)黨員。

  一是要有知責(zé)之心。責(zé)任心是衡量黨員干部素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。古今中外許多事實(shí)說(shuō)明,一個(gè)人能力有大小,但有了責(zé)任心,能力強(qiáng)的可以把工作做的更好,能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高,把工作越做越好。反之,缺乏責(zé)任心,學(xué)識(shí)再?gòu)V、能力再?gòu)?qiáng)、水平再高,也難堪大用,即使小用,也令人不放心。中國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)從政要盡職盡責(zé),古人說(shuō):“不患無(wú)策,只怕無(wú)心。”“在其位,謀其政,司其職,負(fù)其責(zé)。”“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”等等,講的就是為人要盡職,做事要盡責(zé)。二是要有履責(zé)之行。有了責(zé)任心,如果沒有實(shí)際行動(dòng),也實(shí)現(xiàn)不了責(zé)任,盡責(zé)是要通過行動(dòng)和干事來(lái)落實(shí)。三要有問責(zé)之制。責(zé)任的落實(shí),既要靠每位黨員干部的責(zé)任心,也需要外在機(jī)制的約束,借助嚴(yán)格的紀(jì)律,促進(jìn)黨員干部把履職盡責(zé)內(nèi)化于心、外化于行、固化于規(guī)。

  第二,敢擔(dān)當(dāng)

  要敢擔(dān)當(dāng)。所謂擔(dān)當(dāng),就是指在一件事情面前勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé)。沒有“擔(dān)當(dāng)”,就是沒有履行好職責(zé)。正如所要求的,“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”。如果拿“守紀(jì)律”“講規(guī)矩”當(dāng)借口,該作為不作為,就會(huì)變成消極的守規(guī)矩,這種不作為就是不負(fù)責(zé)。一個(gè)崗位意味著一份責(zé)任,任其職就要盡其責(zé)。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要敢擔(dān)當(dāng),要讓組織放心、讓人民滿意,要真正把心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力凝聚到做實(shí)事上,把功夫施展到抓落實(shí)上,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精益求精地完成工作任務(wù)。

  第三,守紀(jì)律

  紀(jì)律是各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是完成黨的任務(wù)的重要保證。一是知可為知不可為。就是要知道哪些能干哪些不能干,以及干后承擔(dān)的后果。以來(lái),中央、自治區(qū)、中衛(wèi)市相繼出臺(tái)了一系列紀(jì)律規(guī)定,有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律,黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定,加強(qiáng)自我約束,做到令行禁止。二要知足知不足。每個(gè)人都有七情六欲,正當(dāng)?shù)摹⒑侠淼挠巧褪聵I(yè)的動(dòng)力,關(guān)鍵是如何節(jié)制。老子說(shuō)過,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”。我們常說(shuō),家有黃金萬(wàn)兩,每日不過三餐;縱有大廈千座,夜臥不過三尺。我們?cè)诖龊蜕钌弦?ldquo;知足”,在工作、學(xué)習(xí)上“知不足”。要清醒地把握住自己,正確理解得與失的關(guān)系,明白有些要求可以達(dá)到,有些要求不可滿足,從而正確對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待職位。三要有所畏懼,不要無(wú)所畏懼。敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力、敬畏群眾。四要追求名節(jié)、不追逐名利。能不能在名利面前擺正位置,是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō),能走到現(xiàn)在的位置,離不開自身的努力,離不開家庭的支持,更離不開組織的培養(yǎng),的確很不容易。一定要懂得珍惜,一定要擺脫名利韁索的困繞,堅(jiān)定理想信念,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成,做到任何時(shí)候、任何情況下,都能守得住清貧,經(jīng)得起誘惑,管得住自己。

教師黨員演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

  今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言,僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

  近幾年來(lái),在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下,不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師,我深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任,我積極配合組織上的工作安排,努力克服工作繁雜的壓力,盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,從而更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

  今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到壓力和動(dòng)力同在,黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào),一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì),是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力,在今后的工作中,我們將會(huì)更加努力地去工作,為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾:我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

教師黨員演講稿 篇15

  前些年,曾經(jīng)有個(gè)小學(xué)生在寫作文時(shí)說(shuō),自己的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)“貪官”,一度引起社會(huì)熱議。近年來(lái),隨著反腐敗力度的不斷加大,懷著“長(zhǎng)大當(dāng)貪官”夢(mèng)想的孩子少了,但在實(shí)際工作生活中,對(duì)腐敗懷著復(fù)雜心情的人依然不少——很多人說(shuō)起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒,但真碰上自己要辦事,卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走后門、送禮、塞紅包。

  對(duì)于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害,的話擲地有聲、發(fā)人深省,“如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項(xiàng)目、晉級(jí)、買房子、找工作、演出、出國(guó)等各種機(jī)會(huì)都要靠關(guān)系、搞門道,有背景的就能得到更多照顧,沒有背景的再有本事也沒有機(jī)會(huì),就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。這種情況如不糾正,能形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面嗎?這個(gè)社會(huì)還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國(guó)家還能生機(jī)勃勃向前發(fā)展嗎?”

  俗話說(shuō)得好,“一個(gè)巴掌拍不響”。如果權(quán)錢交易成了社會(huì)的“潛規(guī)則”,用紅包打點(diǎn)、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,那么腐敗的土壤就難以根除,清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣就難以形成。

  黨的以來(lái),堅(jiān)持以上率下、以身作則,從頒布中央八項(xiàng)規(guī)定做起,從文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手,堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)狠抓落實(shí),以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果,獲得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

  然而,不容忽視的是,社會(huì)風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒,傳統(tǒng)文化中,“千里為官只為財(cái)”“朝中有人好做官”“一人得道,雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會(huì)里,所謂“有關(guān)系走遍天下,沒關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮,平事先拿錢”“不看僧面看佛面,不看情面看錢面” 等觀念仍頗有市場(chǎng)。在有的學(xué)校,連小學(xué)生競(jìng)選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此,要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕,徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,需要從每個(gè)人做起,特別是需要8700多萬(wàn)黨員主動(dòng)帶頭向“腐敗亞文化”說(shuō)不。

  每名黨員在入黨宣誓時(shí),都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,也就是說(shuō),入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn)。因此,作為黨員就不能將自己混同于普通群眾,在遇到“腐敗亞文化”對(duì)個(gè)人利益帶來(lái)的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抵制誘惑,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。

  眼下,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動(dòng),要求廣大黨員堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)里,是做一匹易受浸染的白布,還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬,是每個(gè)人都要面臨的選擇;對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學(xué)一做”為契機(jī),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,帶頭向“腐敗亞文化”說(shuō)不,驅(qū)散“腐敗亞文化”的陰霾。

教師黨員演講稿 篇16

  我根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的整體安排,就個(gè)人的綜合狀況狀況進(jìn)行了深進(jìn)剖析,現(xiàn)發(fā)言如下,不妥的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、存在的主要問題

  一是學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,有時(shí)靠吃老本,缺少了年輕時(shí)的那種鉆研的精神,很多都是來(lái)自平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),管理上也缺乏激情和拼搏精神,在黨的理論學(xué)習(xí)中,也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上,深入真正明白政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒,有時(shí)比較懶惰,即便學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí),但停留在表面的多,深入不夠。對(duì)一些要熟讀熟記的東西,花的時(shí)刻太少,透過工作實(shí)踐記住了一些知識(shí)要點(diǎn)和工作方法,但記不住或記不清的東西還是很多。工作中,由于理論知識(shí)的不足,造成本人對(duì)上級(jí)有些精神吃的不透,貫徹的不到位,造成工作方向不是很明確。

  二是工作用心性不夠。表此刻工作主動(dòng)性還不夠,多數(shù)時(shí)候是工區(qū)安排了什么才做什么,缺乏開拓精神,工作的主動(dòng)性、用心性、職責(zé)感還不是很強(qiáng)。身為書記,黨政一兼挑,經(jīng)常把生產(chǎn)放在第一位,而忽略了政治學(xué)習(xí),對(duì)黨員教育不夠,沒有按時(shí)組織政治學(xué)習(xí),甚至有時(shí)還停留在記筆記的現(xiàn)象,由于工作不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn),還是會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤,有的錯(cuò)誤乃至很明顯。職責(zé)意識(shí)不強(qiáng),完成工作任務(wù)局很多時(shí)候停留在只是做了,但對(duì)做得效果好不好、質(zhì)量高不高,對(duì)怎樣更好地完成工作任務(wù)思考太少。

  三是調(diào)研不夠深入。深入班組、深進(jìn)群眾不夠,了解黨員及群眾思想現(xiàn)狀不夠,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛質(zhì)還不夠強(qiáng)。即便平時(shí)與黨員和群眾持續(xù)了必須的聯(lián)系,但對(duì)如何發(fā)揮大家的作用思考不夠,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠,對(duì)隊(duì)伍建設(shè)存在的問題思考較少,有時(shí)存在跟著感覺走的狀況,沒有真正樹立起來(lái)群眾的利益高于一切的思想,對(duì)黨員和群眾中的困難解決不夠及時(shí)。

  四是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。有時(shí)受個(gè)人情緒等因素的影響,工作精神狀態(tài)還不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)的時(shí)候多,銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)候少。作榜樣的意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)靠資本來(lái)管理團(tuán)隊(duì),總覺得管好自己帶好隊(duì)伍就行了,保證安全是目的,他人怎樣看不重要,有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,工作特點(diǎn)不突出,成效不夠明顯。

  二、產(chǎn)生問題的思想根源

  存在的突出問題,雖然緣由是多方面的,但主觀因素是主要方面,突出表現(xiàn)是:

  1、從思想上講,忽視了理論學(xué)習(xí),放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每個(gè)黨員干部永葆革命斗志的政治素質(zhì),只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

  但是由于放松了學(xué)習(xí),自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的題目。

  2、從工作上講,主要是有滿足意識(shí),一是隊(duì)伍穩(wěn)定,不出問題是宗旨,對(duì)于上級(jí)各項(xiàng)工作能夠圓滿完成為目的,單位本身保證安全運(yùn)行,不出問題就行了。二是搞好和用戶之間的關(guān)聯(lián),不出現(xiàn)用戶上訴問題,保證調(diào)度系統(tǒng)和諧平穩(wěn)就到達(dá)目的了。有時(shí)錯(cuò)誤地以為,目前很多工作虛的多實(shí)的少,做多與做少、做好與做壞沒有多大的區(qū)別,作為基層領(lǐng)導(dǎo),只要循序漸進(jìn)處理好平常事務(wù)就能夠了;谶@類思想,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過的思想,因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了,只求一知半解、未能精益求精,這也是產(chǎn)生多種問題的重要思想本源。工作的用心性主動(dòng)性有了差距。

  3、從黨性上講,主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化,為人民服務(wù)的職責(zé)感不夠明顯。全心全意為人民服務(wù),是我黨的根本宗旨,也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一位基層干部,只有把自己工作融入到為群眾服務(wù)中,才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。錯(cuò)誤以為經(jīng)費(fèi)緊張很多事情就不主動(dòng)去辦了,對(duì)群眾差不多就行了,因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問題總以為很多是無(wú)法解決的,甚至是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事情,自己反映就行了,產(chǎn)生了事不關(guān)已、免談為好的錯(cuò)誤思想,對(duì)群眾疾苦了解較少。

  三、今后的發(fā)奮方向

  針對(duì)自身存在的問題,要認(rèn)真貫徹中紀(jì)委會(huì)議精神,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步潛質(zhì),始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人的政治本質(zhì)。大力持續(xù)思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,加強(qiáng)思想建設(shè),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。

  一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要透過學(xué)習(xí),發(fā)奮把握和應(yīng)用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)定政治態(tài)度,更新觀念,改善工作方式方法。透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神,深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華,領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向,為今后工作指明方向。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)政治理論和其他相關(guān)的知識(shí),發(fā)奮使自己的激情得到燃燒,找回從前工作的影子和追求。

  二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。牢固建立正確的政績(jī)觀和利益觀,知道我們的權(quán)利是誰(shuí)給的是干什么的,正確處理好權(quán)利與職責(zé)的關(guān)聯(lián),時(shí)刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正做到為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。堅(jiān)持黨和人民群眾的利益高于一切,做到想問題、辦事情、作決策,都要把群眾放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,干群眾之所需,真正為人民鞠躬盡瘁。多深入到班組、深入群眾,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,滿腔熱情地多為群眾辦好事、得民心、解民憂、增民利的實(shí)事。要及時(shí)了解群眾訴求,不斷暢通訴求渠道,切實(shí)做好化民怨、解民難的工作,妥善化解利益矛盾,認(rèn)真糾正侵害群眾利益的突出問題,依法維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。

  三是增強(qiáng)大局意識(shí)。牢固建立全局“一盤棋”的思想,把公司各項(xiàng)工作放在本單位具體落實(shí)上來(lái)謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),正確處理個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)聯(lián),反對(duì)分散主義和本位主義,克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想,善于從全局的高度思考和處理問題,胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。要切實(shí)把職工思想統(tǒng)一到安全優(yōu)質(zhì)供電和煉化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)大局上來(lái),全面推進(jìn)黨支部的項(xiàng)目化建設(shè)工作,把今后各項(xiàng)工作多的更加出色。

  四是增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé),求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干,果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現(xiàn)象,切實(shí)做到在增進(jìn)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造佳績(jī),在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績(jī),在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績(jī),以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿,以?shí)實(shí)在在的發(fā)展成效造福于民。要時(shí)刻把群眾的安危冷熱放在心上,把上級(jí)的要求放在心上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作,做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),始終持續(xù)如臨深淵、如履薄冰的壓力,以高度的職責(zé)感和使命感,發(fā)奮把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì),抓出成效。

  五是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持人民利益高于一切,是我黨人處理利益問題的基本原則,也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。牢固建立為群眾服務(wù)、為公司工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持從大處著眼、從小處著手,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),用心深入班組、深入群眾、深入實(shí)際,到困難多、問題多、矛盾多的地方,認(rèn)真研究解決觸及群眾親身利益的突出問題,在為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的進(jìn)程中促進(jìn)群眾感情,保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

  六是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是宏揚(yáng)良好作風(fēng)、保證黨的線路方針政策貫徹執(zhí)行的條件。要身體力行,始終持續(xù)黨的純潔性,想在前、做在前、沖在前,模范遵守《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定,生產(chǎn)中嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)“七大禁令”的要求,即作好書記又當(dāng)好所長(zhǎng),做清廉的榜樣,做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。明確崗位職責(zé),認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化廉政意識(shí),進(jìn)一步防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的潛質(zhì)。

  總之,要以這次展開的群眾路線教育活動(dòng)為新契機(jī),發(fā)奮帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、帶頭改革創(chuàng)新、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔,不斷在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)上有新進(jìn)步,在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中有新進(jìn)步,在密切聯(lián)系群眾上有新成效,為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師黨員演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

  今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無(wú)尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定,面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言,僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。

  近幾年來(lái),在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下,不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師,我深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任,我積極配合組織上的工作安排,努力克服工作繁雜的壓力,盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,從而更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

  今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到壓力和動(dòng)力同在,黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào),一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì),是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力,在今后的工作中,我們將會(huì)更加努力地去工作,為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾:我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

教師黨員演講稿 篇18

  敬愛的黨組織、各位黨員同志們:

  大家好!我是來(lái)自(支部名稱)的教師新黨員(姓名),很榮幸作為新黨員在此代表發(fā)言。

  此刻我的心情非常激動(dòng)。在學(xué)院黨組織和同志們的幫助下,我成為了共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭中的一員。首先,我代表新黨員,感謝黨組織對(duì)我們的悉心培養(yǎng)和照顧;感謝單位名稱這個(gè)大集體對(duì)我們的關(guān)懷與幫助;感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的激勵(lì)和教育!黨員,不僅僅是一種稱號(hào),更象征著一種神圣的責(zé)任感,榮譽(yù)感和使命感!作為新時(shí)期的新黨員,我們要爭(zhēng)做先鋒的模范,堅(jiān)決做到:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)樹立教育新理念。深刻領(lǐng)會(huì)“口號(hào)”的重大意義,以學(xué)生為本,切實(shí)關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  2、知榮明恥,全面展示教師新形象。以德施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生,以高尚的人格和廣博的學(xué)識(shí)教育感染學(xué)生。嚴(yán)格恪守“立黨為公、執(zhí)教為民”的神圣宗旨,爭(zhēng)做崇高師德的力行者,不負(fù)“人類靈魂工程師”的偉大稱號(hào)。

  3、愛崗敬業(yè),努力提升育人新水平。愛業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),愛生如子、愛校如家,以良好的師德風(fēng)范影響學(xué)生、以高尚的精神品格塑造學(xué)生、以規(guī)范的言行引導(dǎo)學(xué)生,使他們做人做事、成人成才。

  總之,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督。爭(zhēng)做師德高尚的模范,知識(shí)淵博的模范。教藝精湛的模范,教書育人的模范,廉潔從教的模范。今天,將是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。我們一定不辜負(fù)黨和人民的期望,在廣闊的教育天地?fù)]灑汗水,鑄就未來(lái),用我們的青春與熱血,在單位建設(shè)國(guó)家開放大學(xué)這幅宏偉的畫卷中描繪出最絢麗的篇章!為建設(shè)“城市”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師黨員演講稿 篇19

  各位黨員同志:

  大家好!

  今天,作為一名一線黨員教師,借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)照提出的“三個(gè)牢固樹立”的要求,深入進(jìn)行一次自我剖析,改進(jìn)工作作風(fēng),提高使命感和責(zé)任意識(shí),以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步,希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助,F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人存在的問題和不足

  一是自身的理論學(xué)習(xí)抓不緊,學(xué)習(xí)的自覺性不高。理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),僅憑個(gè)人的理解在做工作,不善于用政治的頭腦思考問題,有時(shí)看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題。雖然集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。

  二是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。沒有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)為自己已從教多年,對(duì)教學(xué)內(nèi)容很熟悉,不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間備課。在教學(xué)方面缺乏反思,存在應(yīng)付的想法。對(duì)教學(xué)總結(jié)不夠,很少撰寫教學(xué)論文。

  三是對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作做的不夠好。與他們關(guān)心、交流不夠,不能主動(dòng)談心,認(rèn)為他們?nèi)绻袉栴}會(huì)來(lái)找我,很少去主動(dòng)指導(dǎo)。認(rèn)為自己的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)夠多了,就抽不出時(shí)間去聽他們的課了。

  四是不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。

  五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

  二、今后的努力方向

  針對(duì)以上不足,今后我要努力作到:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在工作中,我將注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持讀一些教育、心理、科技、文學(xué)等方面的書籍,豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  2、改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率

  在教育教學(xué)中,立足實(shí)際,說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。以師生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,力戒形式主義、官僚主義,反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下,走近學(xué)生,傾聽學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的意愿,解決學(xué)生的困難。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,對(duì)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,埋頭苦干做好本職工作。

  以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識(shí)情況,沒有認(rèn)識(shí)到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進(jìn)行批評(píng)指正。

教師黨員演講稿 篇20

  熱愛學(xué)生,誨人不倦是調(diào)整教師與學(xué)生相互關(guān)系的師道規(guī)范。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào),直接關(guān)系到教育的目的和效果。因此,熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師的天職。何謂愛呢?所謂愛是人的一種偉大感情,是主體之間誠(chéng)摯而親密的感情聯(lián)系。教師尊重和信任學(xué)生,需要訴諸理智和感情,這種理智感情的聯(lián)系,表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生的熱愛。尊重是熱愛的根據(jù),熱愛是尊重的表現(xiàn);沒有尊重便沒有熱愛,沒有熱愛也就不可能有真正的尊重。二者是相輔相成的。

  熱愛學(xué)生,是教師在一種道德責(zé)任感的驅(qū)使下對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)摯的親密感情,它也是一種社會(huì)的感情。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展,是社會(huì)對(duì)未來(lái)所表示的關(guān)注和寄托。教師對(duì)學(xué)生的熱愛,孤立地看,是師生之間的愛,其實(shí)這種熱愛,是教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的愛的具體表現(xiàn)。責(zé)任感和良心,促使教師體驗(yàn)到自己是社會(huì)利益的代表者,是受社會(huì)的委托,關(guān)懷著下一代的成長(zhǎng),使學(xué)生成為符合社會(huì)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),能履行社會(huì)職能的人。只有在這種責(zé)任感的驅(qū)使下,教師對(duì)學(xué)生的感情才是發(fā)自內(nèi)心的和誠(chéng)摯的。愛的感情是某種需要特別滿足時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心積極體驗(yàn)。學(xué)生都有對(duì)愛的本能要求,希望得到教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的熱愛;當(dāng)教師滿足了他們的這種需要時(shí),就能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,更有利于成才。教師對(duì)學(xué)生的熱愛是一種不斷變化的感情,同時(shí)也是一種不斷深入的活動(dòng)。

  熱愛學(xué)生并不是對(duì)學(xué)生溺愛、遷就和放縱,而是要從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,熱愛與嚴(yán)格要求是并行不悖的。俗語(yǔ)說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”,“教不嚴(yán),師之惰”。這些話是很有道理的。但是,嚴(yán)格并不等于懲罰,教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有度,嚴(yán)中有方,使學(xué)生對(duì)自己敬而愛之,而不是敬而遠(yuǎn)之。誨人不倦,就是教育學(xué)生要特別耐心,全心全意培養(yǎng)他們,希望學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;甘當(dāng)一輩子人梯,使學(xué)生真正成才,使他們?cè)诘隆⒅、體、美各方面都得到全面發(fā)展。

  熱愛學(xué)生,還要堅(jiān)持正面教育,要始終引導(dǎo)學(xué)生積極向上,在任何情況下,都要尊重學(xué)生人格,切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。當(dāng)然,堅(jiān)持正面教育并非遷就落后,姑息錯(cuò)誤,而是要向?qū)W生提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。熱愛學(xué)生,更要做到對(duì)所有學(xué)生不分彼此,不分厚薄,不另眼看待?鬃佑芯涿,叫做“有教無(wú)類”,意思就是說(shuō),對(duì)學(xué)生要一視同仁,不能歧視。好的學(xué)生要教育要愛護(hù),差的學(xué)生同樣要教育要愛護(hù),絕不能分高低貴賤、遠(yuǎn)近親疏。對(duì)于差生,不但不能嫌棄和歧視,反而更應(yīng)倍加愛護(hù),對(duì)他們應(yīng)動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。實(shí)踐說(shuō)明,差生是可以教育好的。

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