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國旗下的演講稿:創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2025-03-31

國旗下的演講稿:創(chuàng)新(精選29篇)

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “新鮮”是21世紀(jì)的代名詞,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。而我們作為中國的新鮮血液理應(yīng)用不同的思維去改變生活。

  相信大家都知道湖南衛(wèi)視推出的新節(jié)目——《我是未來》。它讓我們知道了科技創(chuàng)新對于人類的意義,而并非跟其他老套的綜藝節(jié)目一樣,毫無營養(yǎng)。《我是未來》的播出無疑對青少年有這重大的價(jià)值意義和引導(dǎo)作用。科技在節(jié)目中呈現(xiàn)啦時(shí)尚,新鮮,好玩的特點(diǎn)。不僅讓人們愛上啦科技的創(chuàng)新也對節(jié)目的創(chuàng)新充滿贊嘆。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。

  不知道你是否聽過這樣一個(gè)故事。六歲的瑪利亞出生在一個(gè)貧窮的家庭,有一天他的父親去玩具商的家里擦玻璃。玩具商問她,是否喜歡自己手中擺弄著的玩具,她卻說不喜歡,并且指出了他手中玩具的缺點(diǎn)。玩具商感到很新奇,并將各種各樣的玩具擺在她的面前,她卻一一指出了它們的不足之處。于是乎,玩具商就聘請她做了公司的設(shè)計(jì)顧問。有很多人對他大膽的行為感到不解,問到為什么要聘請那么小的女孩。他坦然的回答到:“所有的設(shè)計(jì)師都有一個(gè)通病,他們總是用陳舊的眼光,陳舊的想法去設(shè)計(jì)玩具,以至于沒有任何創(chuàng)新”。是啊,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們應(yīng)該有不同的舉措,不同的想法,不要讓自己活的那么迂腐老套。成為一個(gè)套子里的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來了巨大的利潤。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。

  就拿這次作文來說,我們的老師有了一個(gè)大膽的創(chuàng)新——在網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章而不是書寫在作文本上。這也無異于也是一個(gè)進(jìn)步。一來,當(dāng)今的中國學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了思想上的惰性?傆X得作文嘛,老師也不怎么看,隨隨便便在網(wǎng)上抄一篇應(yīng)付應(yīng)付就應(yīng)付過去了。但這次寫作方式的改變,很大程度的阻止這一現(xiàn)象。二來,老師也可以方便批改,能夠利用空余的時(shí)間隨時(shí)隨地的來閱讀指導(dǎo)同學(xué)們的作文。這一現(xiàn)象也說明啦創(chuàng)新的好處。

  人們與生俱來就有著新鮮感,對新鮮的事物充滿興趣。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,新鮮的事物必然能戰(zhàn)勝舊的事物。是啊,新鮮的事物是最有前途的。它總是結(jié)合了多數(shù)人的智慧,想法,和創(chuàng)新。

  因此,讓我們這批社會(huì)新鮮的血液,懷抱著一顆充滿創(chuàng)新的心去建設(shè)更好的社會(huì)吧!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古往今來,無不是創(chuàng)新改變著人們的生活,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展,展現(xiàn)著世界的多彩。讓我們乘上“時(shí)光機(jī)”,一起打開創(chuàng)新的大門,領(lǐng)略創(chuàng)新的風(fēng)采!

  回首過去

  說到創(chuàng)新,你一定會(huì)想到“工業(yè)革命”,對的,說到這兒,你腦子里一定會(huì)浮現(xiàn)出他的名字,他年幼時(shí)家境貧寒,只上過三個(gè)月的學(xué)。他母親決定自己教兒子讀書識(shí)字,鼓勵(lì)他自學(xué)成才。他少年時(shí)做過許多小生意,始終碌碌無為,但他熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。為了找到合適的燈絲材料,他與助手不斷嘗試多種耐熱材料,在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后,使用鎢絲的電燈泡問世了。這項(xiàng)創(chuàng)新,不僅一舉改變了他的生活,而且也極大地改變了人類的生產(chǎn)生活,為世界帶來了光明。此后,他還發(fā)明了許多電器產(chǎn)品,成為人們普遍使用的產(chǎn)品,沒錯(cuò),他就是“發(fā)明大王”愛迪生,你猜到了嗎?之后,卡爾·本茨在1885年發(fā)明了汽車,萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,發(fā)明了飛機(jī)。他們的不斷創(chuàng)新,掀開了世界的嶄新面貌。

  創(chuàng)新,使世界進(jìn)步!

  感受當(dāng)今

  今天,我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明,使用電話與人交流。我們走在大街上,放眼望去,五顏六色的汽車在縱橫交錯(cuò)的寬大馬路中來來往往。遙望藍(lán)天,銀白色的飛機(jī)在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創(chuàng)新,高科技產(chǎn)品層出不窮;生活在不斷創(chuàng)新,隨著科技的進(jìn)步而逐漸絢爛繽紛;世界在不斷創(chuàng)新,信息化、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,使世界面貌煥然一新……

  創(chuàng)新,使世界多彩!

  展望未來

  科技創(chuàng)新、進(jìn)步速度飛快的當(dāng)今世界,卻也不可避免的存在著許多問題。霧霾天氣的頻繁出現(xiàn),極大影響了人們的生活。而造成霧霾的“元兇”,當(dāng)然是汽車尾氣。不久的將來,一種.種新的既潔凈又安全的能源來代替汽油,用作汽車燃料,天空恢復(fù)了它原有的蔚藍(lán);未來用更多的潔凈能源來發(fā)展工業(yè),水資源恢復(fù)了它原有的純凈;未來更多新型的高科技產(chǎn)品取代一次性用品,森林重新煥發(fā)生機(jī);動(dòng)物們也不會(huì)因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。

  創(chuàng)新,使世界充滿希望!

  從古到今,創(chuàng)新的力量,改變著人類,改變著社會(huì),改變著全世界!因?yàn)閯?chuàng)新,世界才豐富多彩!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

  和火在一起做壞事的'還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇4

  老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》

  目標(biāo)寫在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)上。因此,我們務(wù)必做好以下兩點(diǎn):一、認(rèn)真準(zhǔn)備。機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備之仗”;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取。二、堅(jiān)持到底。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  同學(xué)們,時(shí)至今日,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅(jiān)定信心,奮勇前進(jìn)吧!無論前方的路多么崎嶇難行,無論身體多么困乏、多么疲憊,我們都要勇敢地堅(jiān)定地走下去!

  我要對初一、初二的同學(xué)們說:花謝花開,蛹蝶蛻變,三年荏苒一揮,現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息、辛勤播種的季節(jié)。桐柏的筆直是我們的向往,青竹的虛心是我們的追求,而雪松的高遠(yuǎn)更是我們心中的理想。“破繭”的過程是痛苦而刻骨銘心的;可是,當(dāng)你真正“化蝶”時(shí),那是一種怎樣的成功與幸福啊!

  我要對畢業(yè)班的同學(xué)們說:你們正在用勤奮和堅(jiān)韌譜寫最美麗的春曲。有人說中考是火海刀山。不錯(cuò),中考是火海,因?yàn)橹挥姓娼鸩挪慌禄馃?中考也是刀山,但只要躍過山峰,就是海闊天空;同時(shí),中考更像一個(gè)舞臺(tái),只有立志奮斗的人,才能在這里盡情展示,而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算,離夢想的實(shí)現(xiàn)只有166天。這短暫的一百多天,肯定是你們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光。雖然我們無法延伸它的長度,但我們可以拓展它的寬度。收起放飛的心,讓浮躁的自己靜一靜,再靜一靜,泛舟學(xué)海,攀緣書山,不因瑣事苦惱,不被外力撼動(dòng),我們需要的僅是一方香案,一本妙卷,一豆明燈,而我們獲得的卻可能是整個(gè)世界。

  同學(xué)們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!

  最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績!預(yù)祝全體師生新年快樂!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇5

  俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。在漳平一中,每條校規(guī)都有它的存在意義,最終都是為了讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中。食物不進(jìn)班級——這是漳平一中校規(guī)之一;蛟S有些同學(xué)認(rèn)為這條校規(guī)太過嚴(yán):為了保證不遲到,我才會(huì)拎著早餐進(jìn)校門,在教室一邊吃東西一邊讀書的,這難道不是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?又何錯(cuò)之有呢?其實(shí)不然,聞一多先生說:“一心兩用最終只會(huì)一事無成!闭l也不能保證自己一邊吃東西一邊學(xué)習(xí)時(shí),能把精力集中在學(xué)習(xí)上。俞敏洪先生也說:“對的`時(shí)間做對的事!痹摮燥垥r(shí)吃飯,該學(xué)習(xí)時(shí),也不做其它事,才能使學(xué)習(xí)有效率?更何況班級是學(xué)習(xí)的地方,我們也應(yīng)該做到“對的地方做對的事”。

  不少同學(xué)認(rèn)為,在班級邊吹空調(diào)邊吃東西,這樣的生活太舒適太愜意了。為了享受這樣的生活,他們絞盡腦汁,躲著監(jiān)控,防著老師,做賊似的吃著東西。雖然,有時(shí)候你的計(jì)謀得逞了,可是最終卻吃,吃不香;學(xué),學(xué)不進(jìn)。真是得不償失呀!

  退一步說,倘若大家都帶著東西進(jìn)班級“享用”會(huì)如何?許多種食物的氣味混合在一起,且不論這味道是好是壞,試問,你在這樣的環(huán)境中,能否專心于學(xué)習(xí)?答案是顯而易見,不能!因此,只有大家都遵守“食物不進(jìn)班級”的校規(guī),只有每個(gè)人都自律起來,我們才能擁有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而提高學(xué)習(xí)效率。

  在此,我呼吁每一位同學(xué),無論是為了自己,還是他人,都請吃完東西再進(jìn)入教室。同學(xué)們,讓我們攜手共同創(chuàng)建充滿書香的文明班級!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

  從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個(gè)人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

  常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅?人,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  深秋,西北的大漠分外荒涼。

  你微瞇著眼,望著遠(yuǎn)方的戈壁,一言不發(fā)。幾縷青中染雪的胡須在秋風(fēng)中顫動(dòng),如同那獵獵于朔風(fēng)中的軍旗。你的身后,是大明的精銳之師,千軍萬馬,金戈鐵甲。忽然,你在風(fēng)中聽到了夾雜著的馬蹄聲。瞳仁猛地一縮,高高舉起了手中的長矛。旋即一揮,身先士卒,策馬揚(yáng)鞭,奔赴戰(zhàn)場。身后萬人隨帥,塵土飛揚(yáng)。

  事變

  你所處的明朝,早已不是朱元璋時(shí)期的稱霸一方,朱棣時(shí)期的威震中原。此時(shí),皇帝不理朝政,奸臣王振當(dāng)權(quán),繁盛的大明已徒有其表。

  而此時(shí)瓦剌部迅猛的崛起,使飄在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁鎮(zhèn)也意識(shí)到這一點(diǎn),可這位酷愛玩樂的天子竟聽信讒言,御駕親征,帶領(lǐng)著最精良的部隊(duì)浩蕩離京。三個(gè)月后,西北快馬加鞭傳來急報(bào):我軍在土木堡一帶全軍覆沒,皇帝,成為了人質(zhì)。舉國驚慌,人心惶惶。

  現(xiàn)在,該你出場了——于謙。

  時(shí)代

  這是屬于你的時(shí)代。如果不是你的存在,大明200多年的歷史,此刻恐怕已畫上句號。

  你在朝堂之上,舌戰(zhàn)群臣,力排眾議,絕不南遷;你在官府之中,奮讀兵書,宿夜不眠,青絲染雪;你于危急時(shí)刻,主動(dòng)請纓,一介文官,服將之責(zé);你于沙場之上,巧射詭局,誘敵入陣,鑄就篇章。猶記你出征當(dāng)日,妻子為君披戰(zhàn)袍,兒女哭喊別慈父,百姓熱淚送帥將。

  你知,此去九死無一生,但還是奔赴邊疆。

  青史

  得勝凱旋,班師回朝,卻不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高蓋主,明朝的千古功臣,就這樣被遺忘在京城的角落。你早已知這一點(diǎn),官場黑暗,朝局復(fù)雜,你已諳熟于心。

  但后人不會(huì)忘記,那個(gè)執(zhí)著又滄桑的背影,那顆熱忱又赤城的心。猶記你的《石灰吟》:要留清白在人間。

  你可是,終生踐行。

  你是我最欣賞的人,你是——于謙。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  懷著滿腔豪情,我們又迎來了偉大的中國共產(chǎn)黨的生日。

  無數(shù)次凝望著黨旗,耳畔響起老師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……于是,"共產(chǎn)黨"這個(gè)神圣的名字便在我們心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬,指引著我們前進(jìn)的方向。

  胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。透過它,一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小、兒童團(tuán)長王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國家的利益,做出了巨大的貢獻(xiàn),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在他們的故事里,我讀出了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀懂了黨和共青團(tuán)、少先隊(duì)的血肉關(guān)系。

  憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們拼搏進(jìn)取。如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬,秉承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的青少年在危難面前彰顯出中國未來的希望:抗震救災(zāi)英雄林浩、馬健、王亮……。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了中國前途不可限量,中國是強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的民族。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民在危難時(shí)刻精誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn),攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。

  今天是黨的生日,中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,就讓我們在今天--黨的生日的這一天,立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇9

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,從寬容開始》。

  近年來,“和諧”一詞成了中國社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,是社會(huì)的有機(jī)組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢,也是我們自身成長的需要。那么,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,該從寬容做起。

  作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會(huì)遇到這樣的情況:同學(xué)有意無意得罪了你,朋友有意無意錯(cuò)怪了你,同學(xué)有意無意碰撞了你,那時(shí)你可能會(huì)委屈,可能會(huì)忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學(xué)之間的種。種矛盾,誤會(huì)時(shí),我們沒有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,團(tuán)結(jié)合作的精神,它對于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的作用。

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會(huì)發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個(gè)人之間的相互寬容換來的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會(huì)的.和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯(cuò)和冒犯不要太在意,因?yàn)檎l都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  當(dāng)然,寬容并不是無原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實(shí)上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭。

  親愛的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心,一顆寬容的心!

  我的國旗下講話至此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  "生命在于運(yùn)動(dòng)"是法國思想家伏爾泰的名言,這也成為全世界億萬人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人體的新陳代謝,起到預(yù)防疾病的作用;運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能、增加大腦供氧,讓我們的.頭腦更加清醒;運(yùn)動(dòng)可以增肌減脂,塑造更完美的體型;運(yùn)動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)泄負(fù)面情緒,促進(jìn)心理健康。

  我還要呼吁老師們多參加運(yùn)動(dòng)。你們的工作時(shí)間長,工作壓力大,家庭瑣事多,長此以往就容易處于亞健康。我們感謝老師們的辛勤付出,我們更希望看到健康快樂的老師。老師們,請你們也擠出點(diǎn)時(shí)間,走出教室和辦公室,"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓生命之樹常青!運(yùn)動(dòng)帶給我們健康,運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂,運(yùn)動(dòng)賦予我們勇氣,運(yùn)動(dòng)賦予我們力量。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,做個(gè)健康的自己,做個(gè)快樂的自己。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  綠色環(huán)保隨著人口地迅速增長,工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過,自己對綠色世界做過多少貢獻(xiàn)?

  關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對我們每個(gè)人來說都很重要,而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán);顒(dòng)。多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

  “低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  如果你覺得你一個(gè)人的力量對于整個(gè)地球簡直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇12

  開始演講之前,我想請同學(xué)們思考一下,不知大家有沒有統(tǒng)計(jì)過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會(huì)很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜,從事的是平凡的職業(yè),做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因?yàn),他們同時(shí)又是不平凡的,他們擔(dān)負(fù)著啟迪、引領(lǐng)我們的責(zé)任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因?yàn)橛羞@些既平凡又不平凡的人的默默奉獻(xiàn),才有了今天這個(gè)特別的日子:感恩節(jié)和教師節(jié)。我想,教師節(jié),同時(shí)也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報(bào)老師的感恩節(jié)! 

  你有沒有發(fā)現(xiàn),每天放學(xué)后,天都黑下來了,年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,夜深人靜,當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),老師仍在燈下緊張地備課、批改作業(yè)的情形;你知不知道,孩子生病時(shí),老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學(xué)校來為學(xué)生上課、輔導(dǎo)的事;你聽沒聽過,把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里,給他吃住陪他讀書,使他順利通過會(huì)考的老師;你經(jīng)沒經(jīng)歷過,老師的家人犧牲休息時(shí)間,親自開車護(hù)送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時(shí)代中學(xué)的老師,比別的學(xué)校的老師付出得更多、更多! 

  我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、時(shí)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學(xué)生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今天這個(gè)特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個(gè)歉?也許你是個(gè)成績優(yōu)異、常受表揚(yáng)的學(xué)生,你可能認(rèn)為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個(gè)特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個(gè)成績平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學(xué)生,總是離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實(shí)老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。

  在今天這個(gè)特別的日子里,你是不是該主動(dòng)地跟老師說上幾句話?老師一定會(huì)為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動(dòng)來表達(dá)。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課;也許你之前作業(yè)常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業(yè);也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應(yīng)該讓老師今天過節(jié),還應(yīng)該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂!  

  知恩圖報(bào)是一種傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子都應(yīng)該去實(shí)踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實(shí)際行動(dòng),向著我們“中考第一,再創(chuàng)時(shí)代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏,以優(yōu)異的中考成績回報(bào)老師對我們的教誨之恩,回報(bào)母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時(shí)曾經(jīng)唱過,我們是時(shí)代_的驕傲。我相信:今天,我們?yōu)闀r(shí)代驕傲,_年的夏天,時(shí)代會(huì)為我們而驕傲!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  滾滾黃河,滔滔長江,翻涌萬年不息;巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個(gè)響徹世界的名字——中國!

  在華夏大地這片遼闊的土地上,豎立著一面千古流芳的旌旗,她,就是我們中華民族傳承幾千年的精神,就是我們世代相傳的中華魂!

  勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂,就是中華民族的精神;厥讱v史,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

  宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒,歷經(jīng)苦難和艱辛,年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái),做了一名鄉(xiāng)村教師,扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她,可她不愿放棄播種明天的花朵與希望,舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛。

  雖然教學(xué)條件很艱苦,她執(zhí)著地以勤勞度日,以奉獻(xiàn)為生,她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi),她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué),她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻(xiàn)。

  宋芳蓉在艱苦的條件下,在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子,她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

  像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多,但丟掉中華魂,丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,為社會(huì)所不恥。

  其實(shí),輩兒往上翻翻,他們家也是地道的農(nóng)民!雖說現(xiàn)在住在城里,可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴,不知道勤勞和奉獻(xiàn),他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人,還有什么資格說自己將來可以做社會(huì)棟梁!

  失去朋友,可以再交;失去金錢,可以再掙;但失去靈魂,卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

  讓我們的中華魂世代相傳,讓我們的中華精神永存!謝謝大家。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇14

  有一個(gè)年輕人總是對爸爸抱怨他的生活,抱怨事事都那么艱難,他說“我真不知道該怎樣應(yīng)付生活,簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限,好像一個(gè)問題剛解決,新的問題又出現(xiàn)了。”

  年輕人的爸爸是一位廚師,他把獨(dú)生子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水,然后把它們放在旺火上,燒不久,鍋里的水燒開了,他往一只鍋里放了一根胡蘿卜,第二只鍋里放了一個(gè)雞蛋,最后一只鍋時(shí)放的是碾成粉末狀的咖啡豆,他將它們放入沸水中煮,而且什么話也沒說。

  年輕人不明白爸爸的意思,不耐煩地等待著,納悶爸爸在做什么。

  大約二十分鐘后,爸爸把火關(guān)了,把胡蘿卜撈出來放在一個(gè)碟子內(nèi),然后把雞蛋撈出放在一個(gè)碗里,最后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。

  做完這些后,他才轉(zhuǎn)身問年輕人:“你看見了什么?”

  周一國旗下的演講

  “胡蘿卜,雞蛋,咖啡,年輕人回答道。”

  爸爸讓年輕人靠近些,并讓他用手摸摸胡蘿卜,他摸了摸,注意,他們變軟了。

  爸爸又讓兒子拿起雞蛋來打破它。將殼剝掉后,年輕看到這個(gè)雞蛋被煮熟了。

  最后,爸爸讓他飲咖啡,品嘗咖啡的濃香味,年輕人笑了,他問爸爸“爸爸,這意味著什么?”

  爸爸解釋說,這三樣?xùn)|西面臨同樣逆境,一煮沸的開水,但其僅地名不相同。

  胡蘿卜入鍋前是強(qiáng)壯的結(jié)實(shí)的,毫不示弱,但放入開水后,它變軟了,變軟了,也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來是易碎的,它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,但是經(jīng)開水一煮,它的內(nèi)臟變硬了,它因環(huán)境改變了,而粉末狀咖啡豆則很獨(dú)特,進(jìn)入沸水后,他們僅而改變了水。

  生活并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境,面對困境,每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途,在艱難和逆境面前,如果你學(xué)胡蘿卜,那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打敗;如果你學(xué)雞蛋,那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng);如果你學(xué)咖啡豆,那么你就可以改變環(huán)境,你可以屈服,也可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng),你甚至也可以改變環(huán)境這一切結(jié)果只在于你怎么想的。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇15

  中國是一個(gè)有著五千年文明的古國,誠實(shí),守信一向是中國人引以自豪的品格.“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年.人們講求誠信...

  今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)講誠信的人》.誠信就是誠實(shí)、守信,對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感.早在兩千多年前,孔子就說過:人而無信,未知其可也.作為誠信...

  親愛的同學(xué)們: 樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)手段,也是一種敢于正確評價(jià)自己。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇16

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運(yùn)動(dòng)史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達(dá)舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個(gè)人來說都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇17

  勤學(xué)善問描繪未來

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

  居里夫人在法國念書時(shí),每一天早晨總是第一個(gè)來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),之后成為世界著名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功,勤奮能夠帶來收獲,勤奮能夠助你踏上人生的巔峰?蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一齊,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間,而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,務(wù)必有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?

  晚自習(xí)時(shí),有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。”但是,若一個(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識(shí)、成功?

  當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者?鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師!懊舳脤W(xué),不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

  一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

  同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇18

  泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍(lán)。當(dāng)清晨的第一縷曙光相接地平線時(shí),一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽,邁進(jìn)校園。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前,自信著的道路不會(huì)留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個(gè)字,有時(shí)會(huì)把人壓的很累很累,正因?yàn)閾碛心且环葚?zé)任心,很多事情會(huì)向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無知,細(xì)嫩的臉上充滿稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們,多了一份穩(wěn)重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷,不會(huì)徘徊在“做”與“不做”之間。

  自信是驟風(fēng),橫掃一切遲滯與猶豫。

  自信是陽光,讓人精神煥發(fā),闊步向前。

  自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。

  自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。

  正因?yàn)樽孕牛l(wèi),這只柔弱的鳥兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天,兩天,三天……它成功了,它終于用樹枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺校死亡,對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?

  正是因?yàn)樽孕,愚公,這位風(fēng)燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅(jiān)持著。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?

  正因?yàn)樽孕,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅(jiān)硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下,它從沒有逃避過,放棄過,而是勇敢的面對,持之以恒,最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?

  自信,是人生的通行證,是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長,先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

  過了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

  聽了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

  愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎?請大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。

  在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  提到愛國,我們不禁要問什么是愛國?我個(gè)人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強(qiáng),民族文明,并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。

  愛國,我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應(yīng)該理性愛國。我們要抵制日貨,但不是要砸自己的日貨,侵害自己同胞的利益。捍衛(wèi)釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強(qiáng)大。我們在各行各業(yè),都要比日本做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結(jié)實(shí);……最重要的是我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。梁起超先生說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們中學(xué)生作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。那中學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢?

  我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手,向取得成績的同學(xué)道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速,我們在努力提高自己的同時(shí),不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應(yīng)該面向世界,面向未來,努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我們一定要讓愛國情感體現(xiàn)在日常行動(dòng)中,從身邊的事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想,完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí),明天我們?yōu)檩x煌祖國貢獻(xiàn)力量!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下面,我向你們講講我的故事吧。

  我是塑膠操場。數(shù)以萬計(jì)的細(xì)碎顆粒和鮮艷的紅色、綠色揉合在一起,鋪成了現(xiàn)在這美麗的操場。其實(shí),我生來并不是固體顆粒,我是一種會(huì)流動(dòng)的液體。我的家鄉(xiāng)在太平洋一個(gè)美麗的小島上。那里有一種樹,叫橡樹。樹皮里有豐富的膠質(zhì)液體。工人們把樹割開一個(gè)口子,膠水就流到了容器里,這就是我的前身──橡膠。然后工人們經(jīng)過無數(shù)次的加工,才變成了這些細(xì)碎的顆粒。當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場里安家,為大家?guī)磉\(yùn)動(dòng)的快樂和安全時(shí),你們可曾想到我不遠(yuǎn)千里、遠(yuǎn)渡重洋的艱辛了嗎?

  我很美麗,我很溫柔,我更嬌貴。在別處安家的時(shí)候,有頑皮的孩子把臟水、面湯、豆奶、果汁、果皮等垃圾扔在我的身上,我很煩惱。愛美的人們用盡了法子也無法洗去我身上的黑斑。于是,那些頑皮的孩子開始后悔了:我怎么這么傻呢?我怎么不懂得保護(hù)這美麗的色彩呢?還有人穿著帶釘?shù)男撞仍谖业纳砩,使我的皮膚青一塊紫一塊的。我忍受著鉆心的疼痛,淚水默默地流淌,可我不會(huì)說話,我討厭那些不文明的行為,我恨死那些踩疼我的人了。當(dāng)我這身美麗的色彩褪去,平滑的外表變得凹凸不平的時(shí)候,你們在我身上跑步就會(huì)摔跤、跌跟頭的,那時(shí)候,難道你們還會(huì)快樂嗎?

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子里,我相信快樂和微笑會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。記得上周知心姐姐來作報(bào)告,學(xué)校一下子來了那么多的人。是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶吧?他們靜靜地坐在我的身上,不帶凳子,不帶飲料,不穿高跟鞋,他們是怕弄臟了我、踩疼了我呀!有一位媽媽不知道我在這里安了家,穿著高跟鞋而來,看到了我美麗的樣子,便悄悄地脫掉了鞋子,穿著襪子踩在我的身上。那滑滑的感覺,真是舒服極了。在這里,我向那位孩子的媽媽致敬!她是我第一個(gè)最好最好的朋友。

  我很愛美。你們看,我穿著綠色的背心,套著紅色的裙子,身上還系著白色的絲帶呢!司令臺(tái)前的鮮花是我頭上的裝飾,兩旁的石榴樹是我高舉的雙手,翠綠的塔松是為我站崗的哨兵,我靜靜地躺在教學(xué)樓、科技樓和辦公樓的懷抱里,感到溫暖而又幸福。陽光、空氣、細(xì)雨、和風(fēng),還有我和你。我們的校園是多么的和諧,多么的美!歡迎你們在上體育課的時(shí)候,在課間十分鐘里,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,在我的身上玩耍、運(yùn)動(dòng)。要是累了,就躺在我的身上說句悄悄話吧!我會(huì)把自己的美麗融匯到你們的快樂之中。同時(shí),也請同學(xué)們一定要保護(hù)我、愛護(hù)我,千萬別讓我的心靈受到傷害呀!相信沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們一定能夠做到!

  讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友吧!

  今天我國旗下講話的題目是:塑膠操場的自述。 謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自六(2)班的。今天我在國旗下的講話是:相信自己,你能行!

  當(dāng)上大隊(duì)委后,我接受了鼓隊(duì)隊(duì)長的職務(wù)。如何把鼓隊(duì)帶好成為擺在我面前的巨大難題。一開始,因?yàn)闆]有什么經(jīng)驗(yàn),我無從下手。隊(duì)形亂、節(jié)奏亂、鼓聲亂成了我們鼓隊(duì)的致命弱點(diǎn)。但我相信我能行!通過與老師以及鼓隊(duì)隊(duì)員們討論和溝通,我制定出了一個(gè)詳細(xì)可行的學(xué)校鼓隊(duì)訓(xùn)練方案。從“怎樣把鼓放回原處”這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作做起,到“鼓槌的拿法”、“衣著要求”,再到“如何通過看指揮來加強(qiáng)鼓隊(duì)隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)”。在一次次訓(xùn)練中,我們逐漸走向成功,我們鼓隊(duì)變得隊(duì)形整齊、節(jié)奏統(tǒng)一、鼓聲嘹亮。并且我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一個(gè)鼓隊(duì)隊(duì)員在鼓隊(duì)中都找到了快樂,充滿了自信。因?yàn)槲覀兿嘈牛覀兡苄校?/p>

  同學(xué)們,要知道自信的力量有多么重要。遇到困難時(shí),只要你相信自己能行,你就會(huì)透過迷霧看到希望,你就會(huì)有勇往直前的信念,就一定能找到辦法克服困難,在學(xué)習(xí)、生活和工作中取得好的成績。所以,請大家記住經(jīng)常告訴自己:我能行!

  作為六年級的學(xué)生,再過不到一個(gè)月就將要畢業(yè)了,鼓隊(duì)即將成為我們?nèi)w隊(duì)員人生旅途中最美好的回憶。我相信鼓隊(duì)的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去,新的隊(duì)員將充實(shí)鼓隊(duì)的實(shí)力,新的同學(xué)也將領(lǐng)銜鼓隊(duì)走向更美好的明天。希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān),將鼓隊(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,用你們的自信和努力推向更加輝煌!我相信,你們能行!

  聽,那嘹亮的鼓聲正飛過校園,飛越云層,飛向太空;看,鼓隊(duì)這整齊的隊(duì)形,昂揚(yáng)的精神,自信的風(fēng)采!加入鼓隊(duì)吧,鼓隊(duì)需要自信的你!相信自己,你能行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇23

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,你收獲了多少呢?如果你在家能夠孝敬父母,鄰里和睦;在校能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);對人能夠?qū)捄袢蚀,對己?yán)格認(rèn)真,那么,無論是品質(zhì),還是學(xué)業(yè),你都會(huì)有長足的進(jìn)步。

  如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因仍然一無所獲,那么,不要灰心,不要彷徨,未來總是充滿希望。過去的就讓它過去吧,因?yàn)橹挥欣卫伟盐宅F(xiàn)在,才會(huì)有美好的未來。如果你還在為自己懷才不遇而憤恨,為自己不被重視,不被認(rèn)可而惱怒,那么,你就和下面這個(gè)小故事里的年輕人一樣。

  一個(gè)年輕人,覺得自己懷才不遇,有位老人聽了他的遭遇,隨即把一粒沙子扔在沙灘上,說:“請把它找回來”,“這怎么可能”年輕人說道,接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上,“那現(xiàn)在呢?”他說。

  年輕人明白了——如果你只是沙灘中的一粒沙,那你不能苛求別人注意你,認(rèn)可你。如果要?jiǎng)e人認(rèn)可你,那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

  同學(xué)們,如果你也想得到認(rèn)可,能有更美好的生活,怨天尤人是沒有用的,只有從今天開始,從現(xiàn)在開始,去努力,去奮斗。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中,能取得優(yōu)異的成績!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇24

  愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在這播種綠色的時(shí)節(jié),我們回顧歷史,是為了永遠(yuǎn)的繼承。

  近代中國最早提出來要植樹造林愛護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生,他非常重視中國林業(yè)的建設(shè),并呼吁大家一起植樹造林保護(hù)環(huán)境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節(jié),以繼承孫中山先生的遺志,鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

  意識(shí)到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識(shí)到了,并進(jìn)行了實(shí)踐。家住__市__縣的石光銀在長城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙硭园l(fā)的承包荒沙植樹造林,目前已成林近20萬畝,林木價(jià)值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”,近日在建起了牛棚后,卻窮得買不起牛。原因在于,當(dāng)年“允許個(gè)人承包荒沙,所造林木誰造誰有”的政策尚未兌現(xiàn),所造林區(qū)就被劃入防護(hù)林體系,由經(jīng)濟(jì)林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來石光銀因?yàn)橹矘渲紊骋沿?fù)債800余萬元。即使因?yàn)橹矘湓炝种卫砩郴顾?fù)債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環(huán)境保護(hù)他不惜犧牲了自己的切身利益.

  聽了這則真實(shí)的故事,同學(xué)們肯定會(huì)對石光銀這個(gè)”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的藍(lán)天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對當(dāng)今最令我們關(guān)注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來保護(hù)我們賴以生存的家園嗎?

  現(xiàn)在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn),許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣,出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何,呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日,又是一年“植樹節(jié)”。時(shí)逢兩會(huì),霧霾成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一,這也再次引發(fā)了人們對環(huán)境的憂思。武漢自去年以來,就多次出現(xiàn)了霧霾天氣,pm2.5超標(biāo)天數(shù)為177天,而空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為160天,這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團(tuán)”。而想要告別霧霾天,摘下口罩自由地深深呼吸,想要看見蔚藍(lán)的天空,就需要我們加強(qiáng)對污染的控制,更需要我們加強(qiáng)對生態(tài)的恢復(fù)!爸矘湓炝帧本褪腔謴(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。

  值此植樹節(jié)到來之際,做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生,時(shí)間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗,但是我們也非無事可做。俗話說:“栽樹容易、成活則難”,我們雖不能栽樹,但是我們?nèi)裟軔蹣、護(hù)苗、惜綠,豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?

  所以,我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)身邊的一草一木,珍愛周圍的一山一水,規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等,為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。

  或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么,但是我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去,我們的校園、家園就會(huì)越來越美麗。作為將來新時(shí)代的接班人,定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天,呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”,藍(lán)天百云也不再會(huì)是“夢想”。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇25

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

  我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人!。

  讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問:同學(xué)們,請問你們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母,感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?)

  感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,來回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

  老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng),讓好習(xí)慣陪伴我們,學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo),一月的好習(xí)慣是:完成作業(yè),懂得感恩!(請同學(xué)們大聲跟我念:完成作業(yè)懂得感恩。)請同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),防下浮躁的心態(tài),從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長,學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣。我的講話就到這里,謝謝大家。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是《濃情五月感恩母親》。

  昨天是5月8日,是每一位母親的節(jié)日。

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)?這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

  母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。

  這個(gè)節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),她提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。

  在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

  現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。

  可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆?然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇27

  古人云“一切美德以孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到了這個(gè)世界?础癴ilialpiety”這個(gè)詞,老在上,字在下。古代的人造文字不僅僅是文字,而是為人類立下了規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。連英文里的孝都是孝和孝的意思,說明不僅是人,全世界都明白孝的內(nèi)涵。

  中央臺(tái)有個(gè)電視節(jié)目《最美麗的孝順男孩》。有一個(gè)故事。主角是黃鳳,他原本是一個(gè)幸福的家庭。結(jié)果父親工作的時(shí)候從樓上摔了下來,脊椎骨折。從那以后,他的下半身就癱瘓了。黃鳳拿著家里僅有的27元錢,把盤子推到500公里外的上海。結(jié)果無法治愈。從那以后,這個(gè)只有6歲的天真可愛的小女孩,在她稚氣的肩膀上背負(fù)了巨大的負(fù)擔(dān),但她沒有,相反,我堅(jiān)持了,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的動(dòng)作,每天晚上起床翻來覆去,中午早早的給爸爸做飯。有許多感人的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  想一想,我們身邊能做的事情多嗎?“但多少愛有一寸長的草,得到第三縷春光”。我們總會(huì)報(bào)答父母的恩情,可是怎么孝敬呢?——買房,買車?不,孝順應(yīng)該從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)一點(diǎn)來。通過樹立新時(shí)期孝順青年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的生活態(tài)度。

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是5月9日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

  母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親讓我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

  電視上有段公益廣告:一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動(dòng)?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許會(huì)對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開導(dǎo)我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不過,讓我們今天開始,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,

  有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。

  有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背。每天收拾好自己的房間吧,雖不繁重,可能讓母親放松一下疲憊的筋骨;為過生日的母親下一碗面條吧,也許沒有母親做的美味,可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水,為勞作一天的母親洗洗腳吧,會(huì)讓母親幸福的流淚。為母親獻(xiàn)上你的成績單,哪怕只有一分的進(jìn)步,也會(huì)舒展母親眼角的皺紋······也有時(shí)候,和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”盡管這一切永遠(yuǎn)無法報(bào)答母親的愛。我們的悲哀在于我們常常會(huì)忽略母親的愛,我們的幸福在于,母親永遠(yuǎn)會(huì)放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大!

  中國哲人早就告訴我們:“活在當(dāng)下”,它表達(dá)的是:活在當(dāng)下,愛在當(dāng)下。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對母親的感恩,付諸在生活的每一天,付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樁樁件件,如陽光雨露滋潤母親的心田。唯此,我們才不會(huì)后悔。在我們年老之時(shí),我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文,因?yàn)槟菚r(shí),母親什么也看不到,聽不到了!對母親感恩,是我們作為子女應(yīng)做的。

  同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。感謝父母,因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界;感謝老師,因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí);感謝社會(huì),因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝朋友,因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录?感謝敵人(對手),因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。

  感恩不需要隆重,也不需要華麗。但感恩一定要真誠,沒有你的心意,即使是千金萬銀也沒有意義。我想作為一個(gè)金華學(xué)子,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

  同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿:創(chuàng)新 篇29

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是來自學(xué)生會(huì)的雷松濤。20xx-08-04 ,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  文章導(dǎo)讀:治庸是為了快干、干成、干好;干,是治庸的良方。那么,具體到每個(gè)人,如何干,怎么治庸,我以為,就要從敬業(yè)愛崗做起。平庸與否,是相對的。相對于參天大樹,小草是平凡的,但自然界中卻不能沒有小草。

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