個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白（精選5篇）
個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白 篇1
大家好!
感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加中層干部競(jìng)聘!
這之前，我一直不敢報(bào)名參加競(jìng)聘，因?yàn)槲乙孕∨俗跃�，大張旗鼓地�?ldquo;讀點(diǎn)書，教點(diǎn)書”定為人生的終極目標(biāo)，并且沾沾自喜。其實(shí)更主要的原因是我一直都認(rèn)為自己不具備任何優(yōu)勢(shì)，而二中這個(gè)大家庭，人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。
最終我拿出十二分的勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)。因?yàn)槲蚁氪蠹叶枷Ｍ姓?duì)伍萬(wàn)綠叢中有一點(diǎn)紅，增添一份靈動(dòng)色彩。我愿意拋磚引玉，讓更多的女同胞參與到學(xué)校管理中來(lái)。我更愿意把今天的競(jìng)聘當(dāng)作向各位同仁學(xué)習(xí)、鍛煉自己、提升自己的難得機(jī)會(huì)。
本人從20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直在二中工作，至今已有八年。八年的時(shí)光沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實(shí)實(shí)，有的是成長(zhǎng)成熟。
那我拿什么勇氣來(lái)面對(duì)各位的厚愛?
有一棵梨樹，終于結(jié)果了。第一年，梨樹結(jié)了10個(gè)果子，被拿走9個(gè)，自己得到1個(gè)，對(duì)此，它憤憤不平，于是自斷筋脈，拒絕成長(zhǎng);第二年，它結(jié)了5個(gè)，自己得到1個(gè)。“哈哈，去年我得了10%，今年得到20%!翻了一翻。”這棵梨樹心理平衡了。一棵蘋果樹和梨樹是鄰居，它和梨樹同時(shí)結(jié)果。第一年，它結(jié)了10個(gè)果子，被拿走9個(gè)，自己得到一個(gè)，它沒有怨言，繼續(xù)成長(zhǎng);第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。“得到多少果子不是最重要的，最重要的是我在繼續(xù)成長(zhǎng)!”幾年以后，梨樹變成一棵不會(huì)結(jié)果子的樹，但蘋果樹成長(zhǎng)為果實(shí)繁密的參天大樹。
剛來(lái)二中的時(shí)候，我也有過(guò)滿腔熱情遇冷水的時(shí)候，我有過(guò)教學(xué)迷惘困惑的時(shí)候，我有過(guò)突圍壓力的煎熬，我有過(guò)臨陣脫逃的膽怯-----我吶喊，彷徨，沮喪，但我告訴自己：一定要做一棵不忘成長(zhǎng)的蘋果樹，根深葉茂，才會(huì)碩果累累!
因此，我一直堅(jiān)持真學(xué)習(xí)真研究，做一只先飛的笨鳥。
我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。寫有論文多篇，有正式發(fā)表的，有獲國(guó)家級(jí)省級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)的;課堂教學(xué)分別獲過(guò)國(guó)家三等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)。教學(xué)正在形成自己的風(fēng)格。
我沒有過(guò)人的能力，但我愿意學(xué)習(xí)，我追求成長(zhǎng)。這就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這些年學(xué)校堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地，正視緊張的生源，直面薄弱的基礎(chǔ)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓社會(huì)為之矚目。為什么?因?yàn)槲覀円孕榧�，踏�?shí)的工作，把平凡的事情做到極致。為什么?更因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人身上都有一種責(zé)任意識(shí)。
工作八年來(lái)，我一直盡心盡職，衣帶漸寬終不悔，為伊消得我憔悴。除了扎實(shí)的教學(xué)，我連續(xù)四年為團(tuán)委工作，多年參加招生工作，我擔(dān)任兼職教研員，支委委員。工作中從不計(jì)較得失，一心一意，盡到一個(gè)教師對(duì)二中的責(zé)任與熱愛。
時(shí)刻牢記：我是二中的一份子，我不可或缺，我愿意為二中服務(wù)，為各位服務(wù)。 這也是我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
第三點(diǎn)就是我有挑戰(zhàn)意識(shí)。
女人一過(guò)三十，加上先天的無(wú)法彌補(bǔ)，就有豆腐渣的嫌疑，我只好也只能想起：李大仙人的“天生我材必有用”，想起“一切皆有可能”。
參加工作八年來(lái)，行政管理這一塊就我而言還是一個(gè)盲點(diǎn)。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪，蒞臨同濟(jì)大學(xué)，為同濟(jì)學(xué)子做主題為“度過(guò)有意義的生命”演講時(shí)說(shuō)：“把生命活得精彩一點(diǎn)。”
人在世間走一遭，“結(jié)婚，生孩子，教育孩子，將來(lái)考大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后再幫助孩子找個(gè)好工作，孩子有了孩子你再幫著帶孩子……”如果真讓自己的生活得這么平靜，就像大海沒有風(fēng)浪一樣可怕。這樣的生命沒有希望和未來(lái)。其實(shí)，生命可以更精彩。精彩來(lái)自運(yùn)動(dòng)，更來(lái)自挑戰(zhàn)。
“想唱就唱”，挑戰(zhàn)不就使女人變成超女嗎?
所以，我想掃除這一盲點(diǎn)，大膽挑戰(zhàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生。
假如我能競(jìng)聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當(dāng)好工作的“落實(shí)者”：注重細(xì)節(jié)、深入本質(zhì)，率先垂范。
二是立足本職，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀者”：盡心盡力、出謀劃策，任勞任怨。
三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好師生的“服務(wù)者”：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)教師。
四是與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好工作的“開拓者”;改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新，提高效率。
最后，不管這次競(jìng)聘成功與否，我想用泰戈?duì)柕脑?shī)句結(jié)束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。
個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委給了我這次參加競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝大家為實(shí)小選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
本人今年29歲，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，1998年畢業(yè)于監(jiān)利電大，20xx年通過(guò)自學(xué)考試取得了湖北大學(xué)中文本科學(xué)歷，1998年分配到實(shí)小任教至今。適逢這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，走上競(jìng)聘的舞臺(tái)，展示自我，接受考驗(yàn)，希望能靠自己的實(shí)力和大家的支持取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。 我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)室副主任一職，我覺得自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是具有良好的政治思想素質(zhì)和勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。參加工作以來(lái)，我能熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“八榮八恥”的重要思想，愛崗敬業(yè)，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。由于我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，于20xx年7月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從教8年來(lái)，我基本上擔(dān)任小學(xué)中、高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，所帶班級(jí)在學(xué)校每學(xué)期組織的統(tǒng)考中都能名列前茅。教學(xué)工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、干好工作、教好學(xué)生、回報(bào)社會(huì)。20xx年由于我的工作表現(xiàn)突出，在第二十個(gè)教師節(jié)上，我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。同年，年度考核也被評(píng)為優(yōu)秀。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。從20xx年起，我就一直在教導(dǎo)室擔(dān)任教務(wù)員一職。教導(dǎo)室里的工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁重。在教務(wù)工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，
發(fā)揮不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，一絲不茍地完成教導(dǎo)室的每一項(xiàng)工作。每到開學(xué)時(shí)，我能及時(shí)制定好作息時(shí)間表、課程表、校歷表，發(fā)放作業(yè)本及單元試卷，收集各類教學(xué)教研計(jì)劃。安排代課是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，每當(dāng)有教師請(qǐng)假或出公差，我都會(huì)毫無(wú)差錯(cuò)地安排教師代課，使學(xué)校教學(xué)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。無(wú)論是學(xué)校開展的教研活動(dòng)還是藝術(shù)活動(dòng)，我都能服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極組織協(xié)調(diào)。每到期末，我能周密地制定好考務(wù)工作安排，準(zhǔn)時(shí)地控制考試時(shí)間，仔細(xì)地分發(fā)、裝訂好考卷，讓學(xué)校期末考試順利而圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)近四年的教務(wù)工作，我熟悉了教導(dǎo)室里的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，同時(shí)也養(yǎng)成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習(xí)慣，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)、敢于率先的工作作風(fēng)。
三是教研成果突出，具有較強(qiáng)的教研教改能力。近8年來(lái)，我指導(dǎo)學(xué)生分別在《監(jiān)利報(bào)》、《荊州希望報(bào)》、《荊州晚報(bào)》和《創(chuàng)新校園文薈》等刊物上發(fā)表了幾十篇習(xí)作，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。同時(shí)，在教學(xué)之余我不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷探索教學(xué)規(guī)律，刻苦鉆研，勤于筆耕，先后在《全國(guó)優(yōu)秀教師論文集》、《創(chuàng)新教育文薈》、《荊州晚報(bào)》、《監(jiān)利報(bào)》等刊物上發(fā)表若干篇文章，并有論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。此外，我還參與了學(xué)校內(nèi)部刊物《教改與實(shí)驗(yàn)》和《金蘋果》的編輯工作。
假如這次我幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，樹立急工作之所急、想學(xué)校之所想的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下三個(gè)方面做好工作： 第一、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層干部的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好中層干部的職能作用。
第二、依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
在教育改革的今天我認(rèn)為教導(dǎo)室應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)作自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶的作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。真正做到“以研促教、以學(xué)促教”。
第三、采取措施，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過(guò)勤學(xué)教育、成長(zhǎng)教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過(guò)一些課余文體
活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。參加競(jìng)聘，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷?ldquo;不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)。不管競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為實(shí)小這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。 謝謝大家!
個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我競(jìng)聘的工作職位是城管科科長(zhǎng)。
非常感謝街工委和街辦事處給了我這次展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，是我街辦事處貫徹落實(shí)區(qū)委用人導(dǎo)向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內(nèi)容，是街辦事處加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，對(duì)此，我表示衷心擁護(hù)、堅(jiān)決支持，并十分珍惜這樣一個(gè)難得機(jī)會(huì)，積極踴躍參與。下面，我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，闡述我對(duì)做好城市管理工作的總體思路和措施，并且心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的評(píng)測(cè)。
(一)我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，能夠主動(dòng)與管理相對(duì)人進(jìn)行有效溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，與各有關(guān)部門的工作銜接運(yùn)轉(zhuǎn)良好。在各項(xiàng)工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了一定成績(jī)。
(二)工作態(tài)度端正，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)。自20xx年4月?lián)纬枪芸瓶崎L(zhǎng)以來(lái)，能主持城市管理全面工作，制定科室階段性及年度工作計(jì)劃并組織落實(shí);負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策;擬定科室的規(guī)章制度并貫徹落實(shí);維護(hù)轄區(qū)內(nèi)的城市環(huán)境和城市秩序，整治占道經(jīng)營(yíng)和出店經(jīng)營(yíng)，控制和查處轄區(qū)內(nèi)的違法建設(shè)，逐月考核，完成了市城管局和區(qū)政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
(三)我有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。工作多年來(lái)，我始終堅(jiān)持在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成熟，在實(shí)踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過(guò)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)心求教、同志虛心學(xué)習(xí)，在工作中，我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理方面的法律和法規(guī)、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復(fù)雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質(zhì)。
如果能聘任，我將從以下幾個(gè)方面著手做好城管工作：
1、堅(jiān)持長(zhǎng)效管理機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，定期到道路和社區(qū)察看，列入平時(shí)的考核成績(jī)。加強(qiáng)街道城管執(zhí)法中隊(duì)的管理，在日常工作中做到“兩勤一查”：勤轉(zhuǎn)、勤看、查找問(wèn)題。
2、充分發(fā)揮科室團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)工作，在工作中擺正位置，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展好業(yè)務(wù)職能工作。靈活處理工作中出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題，積極主動(dòng)完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并落實(shí)到實(shí)處。完成好上級(jí)交給的每一項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。并積極做好科室的其它工作，主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的進(jìn)展情況，有決心和信心做好城管工作。
3、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和上級(jí)文件指示精神，城管工作緊緊圍繞市、區(qū)政府的總體部署和實(shí)施“治庸問(wèn)責(zé)”的要求，深入實(shí)施“城管革命”，大力實(shí)施環(huán)境綜合整治，積極推行城市精細(xì)化管理。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我一次自我推薦的機(jī)會(huì)。
個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白 篇4
此次參與競(jìng)聘，我想通過(guò)自己的參與，響應(yīng)公司一體化的改革，并且在可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在這幾年中，我先后主持設(shè)計(jì)與制作了、《x》等。目前，我正參與設(shè)計(jì)制作《zz》、。這些工作對(duì)我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務(wù)水平的提高、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累都大有裨益。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)：我曾榮獲過(guò)、，成績(jī)和榮譽(yù)面前，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不夠、經(jīng)驗(yàn)的不足。我深深地感到：機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。這次，我要競(jìng)聘的是軟件部的副經(jīng)理。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我參加軟件部副經(jīng)理的競(jìng)聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì)，比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這些都造就了我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、敢于嘗試，把新知識(shí)、新技術(shù)、新理念融入設(shè)計(jì)和制作軟件的過(guò)程中去、使之為軟件服務(wù)的不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。
另一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副經(jīng)理的才能。
首先，我有一定的管理知識(shí)和管理能力。長(zhǎng)期的工作時(shí)間和刻苦自學(xué)是我具備了這些知識(shí)和能力，并且最重要的是，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我對(duì)目前軟件行業(yè)的走向和技術(shù)都有相當(dāng)深的理解。近幾年的軟件開發(fā)工作讓我體會(huì)到：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法是對(duì)傳統(tǒng)的工程開發(fā)方法的模仿，例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先，開發(fā)方要知道客戶的需求，比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風(fēng)格等等，還要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、鉆孔等等;然后設(shè)計(jì)人員畫出一些圖，向客戶描述將來(lái)建好了是什么樣子;客戶滿意了，就進(jìn)入下一個(gè)設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)人員又弄出很多工程圖紙，詳細(xì)地說(shuō)明這塊應(yīng)該如何做，那塊應(yīng)該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照?qǐng)D紙開工，施工過(guò)程中也有各種驗(yàn)收;完工后客戶最后還要驗(yàn)收，可能還會(huì)請(qǐng)一個(gè)第三方幫助驗(yàn)收。
如果每個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目都和建大樓一樣，當(dāng)然可以而且應(yīng)當(dāng)使用一樣的開發(fā)流程和管理方法，因?yàn)檫@套流程已經(jīng)被無(wú)數(shù)次證明了它的可行性。但是區(qū)別于傳統(tǒng)工程的開發(fā)方法，軟件開發(fā)有自己的特點(diǎn)：
1、和建大樓相比，大部分軟件開發(fā)項(xiàng)目的投資要少得多，工期要短得多，參與項(xiàng)目的人員要少很多;
2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料，很難在短期內(nèi)重用，而代碼和設(shè)計(jì)可以重用;
3、大樓動(dòng)工后，設(shè)計(jì)就很少再“優(yōu)化”了，也不能出現(xiàn)什么“驗(yàn)收或測(cè)試時(shí)系統(tǒng)崩潰”的情況(如果出現(xiàn)，那一定是大事了)，而這些情況在軟件開發(fā)中卻比較常見;
4、軟件開發(fā)過(guò)程中，客戶很有可能提出新的迫切的需求，取消或改變?cè)瓉?lái)的需求;
5、軟件開發(fā)的需求要比建造大樓的需求模糊得多，往往不能量化。軟件開發(fā)過(guò)程自始至終都是以腦力勞動(dòng)為主，開發(fā)速度也很難量化，因而開發(fā)計(jì)劃也很難做到準(zhǔn)確;
6、因?yàn)檐浖_發(fā)項(xiàng)目的人數(shù)比較少(超過(guò)10個(gè)程序員的項(xiàng)目絕對(duì)是大項(xiàng)目)，每個(gè)人員的流動(dòng)都可能會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度造成很大影響;
7、和工程開發(fā)相比，軟件開發(fā)中的“偷工減料”更難發(fā)現(xiàn)。
還有很多其它重要的區(qū)別，但我們僅從以上幾點(diǎn)就能很容易地發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法只能適合部分軟件開發(fā)項(xiàng)目，根本不適合用來(lái)解決一切問(wèn)題。
而軟件業(yè)界目前正在積極推動(dòng)的極限編程在很大程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法的以上不足。極限編程從許多方面對(duì)軟件開發(fā)的方式作了新的詮釋和重構(gòu)，從而更加靈活有效地解決了上述問(wèn)題;而且，因?yàn)樗貏e強(qiáng)調(diào)交流、反饋和合作，更加適合我中心這樣規(guī)模的開發(fā)隊(duì)伍。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作思路是：
1、汲取極限編程的思想，強(qiáng)調(diào)軟件團(tuán)隊(duì)精神，以客戶為中心，以具體項(xiàng)目為實(shí)現(xiàn)手段，全面提升軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的工作效率，加快軟件產(chǎn)品化進(jìn)程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)管理，在宏觀上向CMM(軟件過(guò)程成熟度)積極邁進(jìn)。下面我將詳細(xì)闡明我的思路：如何做到專業(yè)
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神
3、杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態(tài)度。
4、所有環(huán)節(jié)都以“團(tuán)隊(duì)”為單位來(lái)進(jìn)行。所有的“隊(duì)員”對(duì)整個(gè)項(xiàng)目和設(shè)計(jì)都有發(fā)言權(quán)，同時(shí)由整個(gè)“團(tuán)隊(duì)”來(lái)對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。這里的負(fù)責(zé)是指所有人對(duì)項(xiàng)目中的所有部分負(fù)責(zé)。而在以往的環(huán)境中，很多時(shí)候是一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”中的各個(gè)人負(fù)責(zé)個(gè)人設(shè)計(jì)，這樣就很容易給破壞“團(tuán)隊(duì)”造成合理的借口，也容易在開發(fā)人員之間造成隔閡和誤會(huì)等不合作的現(xiàn)象。在各個(gè)環(huán)節(jié)以“隊(duì)”為單位進(jìn)行開發(fā)能夠針對(duì)性的克服這些弊端。
個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)上崗演講開場(chǎng)白 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事:
大家下午好!
非常感謝能給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
我叫彭易坤，中共黨員，20xx年畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué)，同年進(jìn)入貴州省人民醫(yī)院，從事臨床耳鼻咽喉科工作。參加工作20xx年，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的莫大幫助。在省醫(yī)這個(gè)大家庭里，感到踏實(shí)，也很溫暖，正是對(duì)省醫(yī)這個(gè)大家庭的熱愛，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的勇氣，也正是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)、專家及同事們的鼓勵(lì)和支持，才樹立了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心。
我參加競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn):
第一、專業(yè)水平較高。在工作之余，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。目前，已發(fā)表論文25篇，獲得院級(jí)成果獎(jiǎng)8項(xiàng),新技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)，20xx年獲貴州省醫(yī)學(xué)科技三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，貴州省科技廳科研課題2項(xiàng)。
第二、臨床經(jīng)驗(yàn)較為豐富。20xx年的臨床醫(yī)療工作，使我積累了大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。20xx年在北京同仁醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)了半年，回醫(yī)院后，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)、指引和同事們的緊密配合支持下，開展了阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的一系列新技術(shù)，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在下鼻甲手術(shù)方式方面也有了革命性的改進(jìn)，硬腭截短軟腭前移術(shù)為貴州省首創(chuàng)。目前已成為我科的技術(shù)骨干力量之一。
第三、職業(yè)道德方面;在工作上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，團(tuán)結(jié)同事，曾先后2次被評(píng)為優(yōu)秀工作者和2次被評(píng)為院十佳青年崗位能手稱號(hào)。
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院工作永恒的主題。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，如何提高醫(yī)療質(zhì)量始終是醫(yī)院管理者面臨的重要課題。下面是我對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理的幾點(diǎn)想法，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同事們批評(píng)指正。
第一、牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“病人為中心”。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，力爭(zhēng)做到“診治一個(gè)病人、奉獻(xiàn)一份愛心、結(jié)交一個(gè)朋友”。
第二、繼續(xù)整體提升醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平。主要開展崗位練兵，要求各個(gè)臨床科室開展在實(shí)踐中實(shí)行引、傳、幫、帶，幫助年輕同志盡快成長(zhǎng)。
第三、建立規(guī)范、完善的醫(yī)療質(zhì)量管理制度，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度和約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位、到人。把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入每個(gè)臨床科室的綜合目標(biāo)管理，作為考核評(píng)選、獎(jiǎng)金分配的硬指標(biāo)。建立有效激勵(lì)機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬優(yōu)，質(zhì)優(yōu)則評(píng)優(yōu)，從正面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的自覺性,從而提高醫(yī)療質(zhì)量。
第四、完善醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)，提升醫(yī)療服務(wù)效率。醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)是醫(yī)療質(zhì)量控制的前提和保證，加強(qiáng)我院科個(gè)人三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成”以個(gè)人質(zhì)量保證為基礎(chǔ)、科室質(zhì)量核查為主線、醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)控為常態(tài)”的管理模式，逐級(jí)控制醫(yī)療服務(wù)行為，注重建立有效的自我監(jiān)督和自我完善機(jī)制。
第五、醫(yī)療信息資源院內(nèi)共享。為了讓臨床醫(yī)生及時(shí)了解患者的影像檢查等結(jié)果，最好在院內(nèi)建立信息網(wǎng)絡(luò)，讓一線臨床醫(yī)務(wù)人員在工作電腦前就能查閱患者檢查結(jié)果和閱片，提高工作效率。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理的一些初步想法。醫(yī)療質(zhì)量管理是一門學(xué)問(wèn)，我需要向醫(yī)療質(zhì)量管理科的專家、老師們學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)、探索。今天，我參加醫(yī)療質(zhì)量管理科副科長(zhǎng)的競(jìng)聘上崗，我相信自己有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能勝任此職。如果這次能夠競(jìng)聘成功，那也是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和同事們對(duì)我的支持，我將努力、再努力，為省醫(yī)的發(fā)展書寫一份領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事們滿意的答卷。
這次竟?fàn)幧蠉�，無(wú)論是什么結(jié)果，我都會(huì)一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，充分發(fā)揮我在基層崗位工作的沖勁和拼勁，為醫(yī)院建設(shè)而努力。
最后，我”彭易坤”再一次感謝多年來(lái)院領(lǐng)導(dǎo)、專家及同事們對(duì)我的關(guān)懷和幫助。謝謝大家。