生勵(lì)志愛國演講稿范文(通用7篇)
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是<愛國,從小事做起>。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,愛國主義歷來是我國~所崇尚的;仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代岳飛、戚繼光、鄭成功--近代以來,為了保家衛(wèi)國,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族~而慷慨就義。新~成立以后,有很多杰出人物,如~稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄榮華富貴的生活,回到祖國,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)~人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青年,是祖國的希望,民族的未來。我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國家和民族賦予的重任。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該把愛國主義熱情轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情,從身邊的小事做起,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,樂于助人,努力學(xué)習(xí)。做這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任心,一種沒有任何理由和借口的自覺行為。正如古人所言:不積小流無以成~河,讓我們把愛國付諸行動(dòng),讓愛國成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然。
熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù);尊重為我們服務(wù)的叔叔、阿姨們;自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們的同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,來報(bào)答養(yǎng)育我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
有志者,事竟成,少年強(qiáng)則~強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)、有益于祖國的人。
我古老而年輕的祖國啊,我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,搖曳在你溫暖呵護(hù)的懷抱,我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥,鳴唱在你春風(fēng)和煦的心頭,我的心靈里,開放著文明的鮮花,我心中的理想,正展現(xiàn)在祖國蔚藍(lán)的天空里。
謝謝大家!
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒,因?yàn)檫@山川的壯麗,因?yàn)檫@文化的燦爛,更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國!
熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。
若沒有家庭的和諧,便沒有社會(huì)的和諧,沒有家庭的平安,就沒有整個(gè)社會(huì)的安寧有序,家和萬事興。
家是愛的聚合體,試看天下之家,皆為愛而聚,無愛而散。
家是一個(gè)感情的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個(gè)精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時(shí),它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),掏心掏肝也找不回。雖然,有時(shí)我們會(huì)與父母鬧不愉快,但是卻不能否認(rèn)家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣,也沒有什么地方可以和家相提并論。
愛家要先愛自己,一個(gè)不愛家的人拿什么來愛家?就像是老鼠愛大米一樣,無論身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生,我們要做到熱愛學(xué)校。人人都說:“愛校如愛家。”愛校,這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞語,包含的意義卻非常深,因?yàn)樗?ldquo;善”的表現(xiàn)。從一個(gè)人愛不愛校,可以看出他的本質(zhì)。
當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時(shí),你發(fā)現(xiàn)地上的一團(tuán)廢紙時(shí),你會(huì)主動(dòng)去拾起嗎?當(dāng)你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時(shí),你能上前去阻止嗎?當(dāng)你跨出校門,你能保證不隨地吐痰,吐口香糖嗎?如果你是一個(gè)愛校的人,你能自信地說“我能!”車爾尼雪夫斯基曾說:“要是一個(gè)人的全部人格,全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小時(shí)候,那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善”,的確,那是善!我們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢?愛校行動(dòng)只是一種形式上的行動(dòng),而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈啊!從自己做起,你會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)“善”字的意義。
我愛我家,我愛我的學(xué)校,同樣的,我也愛我的祖國。我是中國人,我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。因?yàn)樘煜率俏覀兠總(gè)人的責(zé)任興亡。
我的演講完畢。
謝謝大家!
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇3
曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔,而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)的離開了我們。
在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法知道他們的名字。但他們卻做出了不平凡的壯舉。我們今天在這里歌頌他們、緬懷他們,是因?yàn)樗麄兊拇鬅o畏精神造就了我們這一代的光明前途, 他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了華夏兒女的真正精神面貌。
再看今朝,改革30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!改革開放的30年,是中國經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的30年!是中國社會(huì)和諧穩(wěn)定的30年!是教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的30年!是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年!也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的30年!我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!
而今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。身為入黨積極分子的我們更要學(xué)習(xí)革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡,繼承先烈遺志,端正入黨動(dòng)機(jī),對(duì)照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定理想信念,踐行科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義理論體系,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)政治上的敏銳性和辨別是
非的能力,真正經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。在組織關(guān)心下不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高工作水平,不斷砥礪意志,不斷堅(jiān)定對(duì)黨的信念,把愛國之情、報(bào)國之志融入到本職學(xué)習(xí)、工作中,融入到勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中,始終站在時(shí)代前列,勇當(dāng)青年先鋒,爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨員的行列。
我們作為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起,踏著革命烈士的足跡,為努力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化祖國,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇4
五千年的歷史隨著時(shí)間的流逝而變得模糊翻開歷史書經(jīng)歷了五千年風(fēng)風(fēng)雨雨歷經(jīng)滄海桑田的變遷的祖國似乎已經(jīng)老態(tài)龍鐘了.但是隨著五四吶喊紅色革命的到來祖國的軀體注入了新鮮的血液一次次頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)一次次無畏的吶喊那布滿皺紋的祖國的臉開始變得堅(jiān)毅充滿了強(qiáng)大的生命氣息和永不屈服的意志.隨著改革開放的春風(fēng)吹拂著祖國的臉祖國的臉開始變得青春而具有活力.祖國你的年齡在不斷的增長(zhǎng)可你的一切卻發(fā)生翻天覆地的變化.祖國!你變得越來越年輕了!
五十七年的時(shí)間只是彈指一瞬可祖國你的變化卻讓人目不暇接眼花繚亂.我的家鄉(xiāng)——溱潼原來只是一個(gè)古老而落后的小鎮(zhèn)一到小鎮(zhèn)你就可以感受到那種貧窮落后的氣息.可是五十七個(gè)年頭她也發(fā)生了翻天覆地的變化原來的那一座座古老而破舊的危房全部拆遷取而代之的是一座座時(shí)尚的高樓而那些散亂零落的小店變成了專賣店超市和飯店了.投資者們熱情高漲一座座工廠拔地而起一輛輛運(yùn)輸車進(jìn)進(jìn)出出這里再也感受不到那種落后貧窮現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都是繁忙的身影.當(dāng)然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了旅游業(yè)也毫不遜色.家鄉(xiāng)本來就是一個(gè)幽美靜謐的水鄉(xiāng)有著全國文明的旅游景點(diǎn)再加上每年轟轟烈烈的賽船節(jié)吸引了大批的游客和投資者.家鄉(xiāng)都發(fā)生了這樣的變化祖國何況您呢
祖國在我的眼中你又是一個(gè)秀美絕倫的女子.你有著"欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜"的西湖;你有著"二十四橋明月夜玉人何處教吹蕭"的古城揚(yáng)州;你有著"上有天堂下有蘇杭"的蘇州與杭州;秀麗的五岳是你心中安定劑無論發(fā)生什么你都能鎮(zhèn)定自若;珠穆朗瑪峰是你的最高點(diǎn)標(biāo)志你將矗立于世界之顛;黃河與長(zhǎng)江洶涌向前的波濤可以感受到你將一往直前永不退縮的精神滾滾向前的流水可以看出你強(qiáng)大的生命力和活潑的青春氣息.
社會(huì)在不斷的進(jìn)步時(shí)間的車輪也一直滾滾向前可是你永遠(yuǎn)不會(huì)變老!你將變得越來越年輕!五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們已經(jīng)走過面對(duì)著以前你的恥辱兒女們一定會(huì)銘記再大的困難我們已經(jīng)挺過在沒有什么能夠阻止您前進(jìn)的步伐!祖國我祝福你!祖國你是我心中的唯一!祖國因?yàn)槟愕膹?qiáng)大因?yàn)槟愕拇嬖谖覀儾拍馨菏淄π卮舐暢鑫覀兊膰掖舐暤暮艉?"我們是中國人!"祖國祝福你!祖國我愛你!
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇5
同學(xué)們:
花開極暖,但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了"寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間。"東坡踏出宦海沉浮,他的花開了,開在了似火的夏,開出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩書氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國的他是否已然收到,不知你的愁有多重,"只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁",不知你的心有多苦"尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!"不知當(dāng)年那個(gè)"興盡晚回舟,誤入藕花深處"的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)"人比黃花瘦"的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過,菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎保辉刚垩。因(yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫下了"詞帝"二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開!
花開不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇6
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。
又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒
子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。
當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的`意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個(gè)孔,這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到__年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意,多年來大量的實(shí)際觀測(cè)數(shù)據(jù)表明,蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在北美洲北部地區(qū)其周期為17年,而在北美洲南部地區(qū)都是13年,亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比較合理的答案。生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉。與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運(yùn)多了,因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇,適者生存”的極好證明。對(duì)此理論,在__年,德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長(zhǎng)的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中,就是禪的哲學(xué)。經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨(dú)木橋,必定會(huì)有大片落水者;萬人競(jìng)上羊腸道,必定會(huì)有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。
生勵(lì)志愛國演講稿范文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好:
今天,我演講的題目是:當(dāng)代青年學(xué)生的愛國情懷。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛國,更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說:”愛國主義是千百年來,鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種濃厚的感情。“的確,這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,它是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國來說,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她經(jīng)歷過西方列強(qiáng)的鴉片硝煙,她遭受過封建軍閥的連年混戰(zhàn),她曾是帝國主義瓜分中國的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。祖國母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一張容顏都布滿驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊,一股股的豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌,從”憂國憂民上下求索“的屈原,到”外敵未滅何以為家“的霍去病;從”精忠報(bào)國“的岳飛,到”留取丹心照汗青“的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐,到驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的孫中山;從”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛“的魯迅,到”惟有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天“的毛澤東,多少代人的痛苦與辛酸,多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)著祖國母親,用骨氣礪煉著民族精神,用愛國熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了中國巨龍!
再過三天就是國慶節(jié)了,我們將迎來祖國母親的61華誕。透過淚水思英烈,歷盡劫難話滄桑。先烈們”誓死不做亡國奴“的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。多少仁人志士、多少英雄豪杰,為了中華民族獨(dú)立自主的屹立于世界民族之林,為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月,我們感慨萬千;思漫漫救國路,我們心情沉重。然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來說又是毫無益處的,我們所需的是悲痛中的奮發(fā),是沉思后的崛起。
作為青年學(xué)生,現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國邊疆,戰(zhàn)身沙場(chǎng);也不需要我們拋頭顱灑熱血,舍身取義。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為:如今我們生長(zhǎng)在和平的年代,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去,那我們還需要講愛國主義嗎?什么是愛國?美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:”不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。“在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國,愛國主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極其重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育;最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?梢,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。愛國是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。愛國,其實(shí)我們能做到的有很多很多,只是我們從來沒有真正用心去體會(huì),也從來沒有體會(huì)到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛,我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。 愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它是通過一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來的。
一花一世界,一葉一菩提。記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張紙,全世界報(bào)紙都登文驚嘆:”可怕的日本民族!“就因?yàn)闆]有一張紙,竟可以使全世界為之驚訝。而相比于我們即便是在國旗升起的時(shí)候,依舊在交頭接耳、說笑嬉戲、左顧右盼,卻沒有肅立對(duì)國旗行注目禮。作為一個(gè)中國人難道我們不該覺得慚愧嗎?難道不應(yīng)該反省嗎?
作為學(xué)生,我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?愛國和愛校在根本上是一致的。臨沂25中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,25中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為25中的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。親愛的同學(xué)們,為了25中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的25中學(xué)子吧!
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。對(duì)中學(xué)生來講,培養(yǎng)完美的人格,升華高尚的人品,培育崇高的愛國情懷,需要”生活從疊被做起,品德從孝心做起,文明從說話做起,學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起,愛國從身邊小事做起“。
同學(xué)們,當(dāng)再看見校園的紙屑時(shí),請(qǐng)不要視而不見;當(dāng)在校學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)不要對(duì)紀(jì)律規(guī)范熟視無睹;當(dāng)再看電視時(shí),請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí),請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛國信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。
回顧過去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興旺。在這21世紀(jì)的征程上,我們一定要將愛國落實(shí)到實(shí)處,刻苦的學(xué)習(xí),加倍的努力,為祖國添加新的驕傲,為祖國譜寫新的篇章!
謝謝大家!