愛國是一種責(zé)任演講稿（精選19篇）
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇1
親愛的老師同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。
十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都 ，發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動。
到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為 一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)�。每�?dāng)人們回顧這段歷史的時候，無不為那些愛國學(xué)生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。
回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美好的未來!當(dāng)中華民族陷于內(nèi)憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。
正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學(xué)們，讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪，為祖國的未來而努力奮斗吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇2
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
捧著紅茶趴在窗前，欣賞著星空，想到了那件事……
從一年級到二年級上學(xué)期，每天一直是爸爸拉著我的小手，走在通往學(xué)校的路上，最后在門口向爸爸揮一揮手，說聲”拜拜“，轉(zhuǎn)身就跑了。也不知道爸爸是怎么想的，在下學(xué)期開始的第一天早晨吃飯時，他竟然命令我獨自走著去上學(xué)。我的小嘴頓時變成了一個“O”型，變得驚訝不已，可是爸爸的指令不可懷疑，但我的臉上卻浮現(xiàn)出了害怕的神情，但就這樣我背上小書包，出門了!
我一步一步的走下樓梯，悄悄地打開了防盜門，向四周望了望，認(rèn)為沒有危險了，便垂著頭，看著腳下的路往前走著。慢慢的，我走出了大院門，來到了馬路上。我發(fā)現(xiàn)，路上的汽車真多呀，我的心里有點害怕了。我回頭看了看是否有人在跟蹤我，居然沒有!不可思議啊……我轉(zhuǎn)回頭，一路小跑的來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的小超市門口，進(jìn)入了超市，假裝要買東西，在里面隨地的轉(zhuǎn)了幾圈，既緊張有害怕的走了出來，還摔了一個大馬趴。
這時，一個阿姨把我扶了起來，我還以為她要把我給帶走呢，后來，我才懂得，原來她只是想把我扶起來罷了。我小聲的說了一聲謝謝，傻傻的扭著小屁股跑走了……就是如此，我獨自步行來到了學(xué)校。晚上，爸爸來接我的時候，還表揚了我一番。
在此，我真想驕傲的吶喊：我長大了。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇3
人生到道路并不都是燈火輝煌，也有在黑夜中摸索的時候，只有一兩盞照明的路燈。理所當(dāng)然地，我們會極力的挽留那僅存的一兩盞路燈，但換個角度，如果你嘗試著熄滅一盞燈，或許就會收獲整個黎明。
真正的勇氣，不是爭取，而是放棄。在關(guān)鍵時刻懂得放棄的行者，整個世界都會為他讓路。
一代霸王，曾以扛鼎之力橫掃強(qiáng)秦，他驍勇善戰(zhàn)，他足智多謀，憑他的力量可以獨步天下，然而烏江之畔，當(dāng)有人獻(xiàn)策：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡�！保椡跣υ唬骸疤熘鑫�，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”遂拔劍自刎。然英雄逝去，他那份傲骨卻得以永生。放棄生命，卻讓世界為之一震!
他，為了尊嚴(yán)而放棄。
比爾蓋茨，此世界首屈一指之經(jīng)濟(jì)巨擎。當(dāng)年他就讀于哈佛大學(xué)，這個無數(shù)莘莘學(xué)子可望不可即的學(xué)府，他本該發(fā)奮讀書，然后在畢業(yè)后尋求一份高薪的工作，一生過著富裕卻平實的生活。然而他另辟蹊徑，毅然放棄了繼續(xù)求學(xué)，走上了創(chuàng)業(yè)之路。這在當(dāng)時一定引起了諸多教師與學(xué)生的議論紛紛與嘆息。然而幾十年后的今天，誰不為他的輝煌成就而驚嘆?人說顧此失彼，他卻演繹了一場舍此求彼的傳奇。
他，為了事業(yè)而放棄。
自古凡勇于放棄之人，無非是所欲有甚于斯，他們有的不貪圖蠅頭小利，實是為了更高的信仰，有的實為看破紅塵，不愿在俗事中流連，遂放棄名利，隱居山中，如陶公之輩，卻也了無牽掛，落得一身輕，豈不美哉!
換而言之，放棄也是一種爭取，爭取更值得自己擁有的東西。
當(dāng)你處于陰暗的路段時，不妨嘗試著熄滅一盞看似珍貴的燈，或許，你就會收獲整個黎明。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇4
面對挫折，你是繼續(xù)奮斗還是就此放棄?面對挫折，你是迎接挑戰(zhàn)還是望而卻步?面對挫折，你是滿懷信心還是心灰意冷?面對挫折，你是愈挫愈奮還是一蹶不振……新一代青年士兵的楷模——向南林用自己的實際行動解開了當(dāng)代青年面對挫折時的困惑：挫折也是一種財富。
挫折如刻刀，讓你“玉琢成器”。俗話說：“玉不琢不成器”。對于向南林來說，從“紅肩章”到“士官牌”，心里難免會感到失落和挫折;所學(xué)裝備的淘汰更新，無疑又是一次難題和挑戰(zhàn)。如果說這兩次“經(jīng)歷”算是“巧合”的話，那么兩次提干被否決，卻是人生道路上真正的“打擊”。然而，面對這些，向南林卻沒被挫折所_，他一次次咀嚼挫折，克服挫折，戰(zhàn)勝困難，獲得新知，逐漸成熟，不斷彌補(bǔ)自己，充實自己，完善自己。用黨的創(chuàng)新理論解開思想扣子，用科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)了人生航向，用所學(xué)知識迎接挫折挑戰(zhàn)。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能。”
挫折如明鏡，讓你“三省吾身”。挫折并不是失敗的標(biāo)志，而是成功之始。從向南林身上我們認(rèn)識到：正是由于挫折和失敗，才使他積累了更多的經(jīng)驗和智慧，最終走向成功。當(dāng)自己在院校所學(xué)的裝備被淘汰時，他的思想認(rèn)識卻沒有隨之被“淘汰”，而是隨著裝備的更新而同步進(jìn)行了“更新”。也正是由于有了這次“被淘汰”的經(jīng)歷，他才不斷地努力學(xué)習(xí)，深化對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識，掌握了全團(tuán)五分之四的裝備，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。只有挫折的苦澀，才能使人頭腦清醒，進(jìn)而覓出戰(zhàn)勝挫折的良方。
挫折如砥礪，讓你“鋒芒盡現(xiàn)”。有人把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石，其實挫折應(yīng)該成為你本色盡顯、鋒芒盡現(xiàn)的磨刀石。有了挫折給你的成熟和經(jīng)驗，幫你糾正理想與現(xiàn)實的偏差，那么接下來就是戰(zhàn)勝挫折的信心和動力。向南林在兩次提干受挫的情況下并沒有氣妥，而是愈挫愈奮，學(xué)習(xí)勁頭更足了，工作熱情更高了，付出的努力更大了，戰(zhàn)勝挫折的信心更強(qiáng)了。最終，他取得了成功。“論成敗，人生豪邁。大不了，從頭再來”。挫折絕非是消極的起因，而是積聚力量勇氣讓你再次贏得人生輝煌的強(qiáng)勁動力。
挫折是財富，一份挫折蘊含一份收獲，而只有強(qiáng)者才能夠得到。失亦是得，今天的挫折又何嘗不預(yù)示著明天的成功呢。挫折與成功同在，財富與努力并存。戰(zhàn)友們，請把握好你的挫折，因為挫折也是一種財富!
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇5
人生時而就像一盤顏料，在取舍之間選擇不同的色彩去點綴每一段歲月。像紅，紅得繽紛如火;像藍(lán)，藍(lán)得濃郁生調(diào);像紫，紫得色彩凝重……然而，并不是每一種色彩都會是生活中的成份，其實有時我們還需要作出另一種選擇——放棄。
放棄，有時也不失為一種美麗。當(dāng)你在埋頭細(xì)答一份試卷，或許會被難題卡住，不如學(xué)會放棄，因為只有你充分利用時間，也不必須順著去攻破每一道題，可能后面的會更容易得手。當(dāng)你固執(zhí)地堅持自己主見、一意孤行，卻得不到同學(xué)們的關(guān)懷和擁護(hù)，不如學(xué)會放棄�；蛟S就在你放棄自己的主見而去接納別人的意見時，會讓你的人際交往更加樂觀。從中是自己得到許多感慨。
人生太多的堅持，太多挫折，許多人認(rèn)為凡事都必須持之以恒而“抗戰(zhàn)”到底。可他們都忽略了許多成功的人背后有著無數(shù)次堅持與無數(shù)次放棄。堅持到底，是我們?nèi)松膱?zhí)著，是我們?nèi)松魍镜男拍�，是我們走向成功的道路。有時，我們真正地遇到困難時，卻要理智地權(quán)衡。魯迅放棄了在醫(yī)學(xué)上去救治人的肉體，而選擇了用文字去拯救人民的精神，喚醒了人民的心靈;昭君放棄了皇宮里的榮華富貴，而選擇到邊漠為祖國作貢獻(xiàn);小河放棄了一條直線通向江海，而選擇了彎流云彩滋潤更多的土地……放棄了，而去選擇另一種，卻同樣是轟轟烈烈，或許會更加美好。
學(xué)會放棄，并不是放棄追求。相反，我們在放棄的同時醞釀著精華，讓我們更加有精力去追求更高的目標(biāo)。前面有座大山，為何非要“愚公移山”把它搬走呢?腳下一片大海，何必去把它填平?而這時你為何不去另辟蹊徑!遙不可及的目標(biāo)和毫無意義的付出，并不是我們所奮斗的。茫茫大海，一只滿載而歸的大船，正要沉沒時，可他們有些人卻能放棄了財富，挽救了生命;無情的大火熱烈地燃燒時，那群可愛而勇敢地消防官兵放棄了自己的生存機(jī)會，卻挽救了更多人的生命。放棄并不是怯懦的標(biāo)志，更不是弱者的象征。
放棄了一朵云，還會有一片天。放棄了以前，還有未來……放棄，真的很美。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇6
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)
節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜？？樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護(hù)水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。 。同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇7
什么是幸福?對于這個問題，不做自己不喜歡的事情，不和自己不喜歡的人在一起;做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起，這就是最幸福的事了。
我覺得上幼兒園就非常幸福。因為每個老師都對我很好。比如說：每次做完操，老師都會帶我出去玩，而別的小朋友卻要待在教室寫作業(yè)。還比如說：每次老師發(fā)小紅花的時候，都要準(zhǔn)備好多好多的小紅花。我一開始很納悶：為什么老師要拿這么多小紅花呢?我們班的人也不多呀。后來我才知道老師是先每個人都發(fā)了一個，然后再把剩余的3分之2都給我。因此，我得到了許許多多的獎品。我覺得老師對我也太好了吧!每當(dāng)看到我有這么多小紅花的時候，我認(rèn)為我就是最幸福的。
我還覺得上美術(shù)課非常幸福，而美術(shù)課每個星期卻只有兩個小時，我便覺得那就是最寶貴的兩小時。每次我都想把作品做到完美至極。每當(dāng)我看到自己畫出完美生動的作品時，心中就會蕩漾起一股幸福的暖流。
我覺得最幸福的還是每天都能吃到媽媽做的飯菜。每當(dāng)我受苦受累的時候，只要吃到媽媽做的飯菜心情就會好轉(zhuǎn)。這時，就會有一種幸福的味道流入心田。
我認(rèn)為幸福的事情還有很多很多，只要不做自己不喜歡的事情，并且沒人強(qiáng)迫，就已經(jīng)很幸福了。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)一株小草從堅硬的磐石中緩緩探出驕傲的頭，那是它突破了地表的束縛奮力生長。
當(dāng)一條河流昂首匯入大海，那是它翻越了千難萬險，勇往直前，所向披靡。
當(dāng)一顆珍珠向世人展露它璀璨的光芒，那是一枚貝殼用了畢生心血將砂石磨礪的結(jié)果。
縱觀自然萬物，往往都曾在挫折中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長；不知有多少遷客騷人在挫折中重生，在逆境中偉大。挫折，無疑是攀登險峰的手杖，是黑暗中指向光明的燈塔，是人生路上的指南針，是生命之詩……
于是當(dāng)我們仰望歷史的天空時，就會發(fā)現(xiàn)古今中外的風(fēng)流人物都經(jīng)歷過大大小小的挫折，并且在挫折中不斷地歷練自己。
遭受貶謫讓蘇軾的胸襟更加寬廣，吟出了”但愿人長久，千里共嬋娟“的絕唱；慘遭腐刑折磨讓司馬遷痛定思痛，完成了”史家之絕唱，無韻之離騷“的皇皇巨著；遭遇仕途不順讓李白愈挫愈勇，笑曰”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“；而離開紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓毛澤東更加豁達(dá)，一樣寫出了”戰(zhàn)地黃花分外香“的豪邁詩句。
這些偉岸的身軀用他們的偉大坦然面對挫折，也正是這些坎坷讓偉人的意志更加堅強(qiáng)。所以說，挫折是成功者腳下的鋪路石，同時也是不堪一擊的失敗者的終點和墓志銘。
就像那個敢指著秦始皇說”彼可取而代之“的項羽，曾經(jīng)是多么不可一世，但當(dāng)被漢兵追至吳江時，他感到自己如此渺小，想當(dāng)年叱咤風(fēng)云的西楚霸王最終上演了”霸王別姬“的悲劇，并以自刎永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己，對于這種畏懼挫折、害怕重新開始的失敗者，歷史也只能為之嘆息。
高爾基說過：”艱苦和挫折是人生的老師�！鞍輦愐苍f過：”逆境是達(dá)到真理的一條道路“。
在現(xiàn)實生活中，我們也難免會遇到大大小小的挫折，比如有時考試成績不夠理想；做事被老師誤解、被家長冤枉；參加某個比賽比分一直落后等等。如果我們只感到沮喪、覺得灰心，那只會給我們帶來更大的失敗、更多的沮喪和灰心。若我們能坦然面對困境善于總結(jié)、勇于改進(jìn)，我們就自然會迎來好的結(jié)局，也就會覺得我們的周圍是那樣處處陽光燦爛，事事讓人心情舒暢。所以無論是他人還是我們的經(jīng)驗告訴我：若能將挫折踩在腳下，直視前方，就會越走越遠(yuǎn)，越走越好；反之，若是被挫折壓在下面，就只能在原地徘徊，寸步不前，甚至一敗涂地。
因此，一定不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成是敗都要有勇氣重新開始。于是勇于面對，無疑是對待挫折的選擇，在挫折中長大是勇敢面對的必然結(jié)果。在困難面前，堅信自己是一個被上帝咬過一口的蘋果，上帝越疼愛你，就越會咬上一大口，你越堅強(qiáng)，你就越會獲得更多的補(bǔ)償，在傷疤中迅速成長，擺脫掉挫折的枷鎖。
大海里沒有礁石，激不起浪花；
生活經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者。
讓我們不斷磨礪自己、激勵自己、展示自我，走出挫折的牢籠，找到屬于自己的自由空間。
魚翔淺底，虎嘯深山，鳳凰涅槃。
跌到了，怕什么？從頭再來！
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!今天，我演講的題目是《謙讓也是一種美德》
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，都會融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為謙讓只是表面上談?wù)�，實際也不用去做的，其實他們錯了，生活中你不一定只做大事，對小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉，早在我們跨進(jìn)校門時，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里，謙讓這個詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次，我在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人。到了廣順站時，上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車內(nèi)從車門口一直走到車尾，可他們卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。滿車的人都冷漠地看著這一老一少，只是冷漠地看著……這時，車上又傳來了播音員親切的話語----“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您
主動讓座”聽著這耳熟能詳?shù)脑捳Z，我憤憤地想，這簡直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽過幾百遍了，想必經(jīng)常坐車的人聽了也不止100遍，可今天，需要讓座的今天，滿座的人，卻對他們不加理睬。我認(rèn)為，對于我們小學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。身處新世紀(jì)的我們，怎能對此視若無睹，怎能自私自利，怎能被這世俗的陋習(xí)所污染呢?
我們大家在學(xué)校里也會有一些小事發(fā)生。如同學(xué)之間偶爾的一些吵嘴、打架、鬧小矛盾……但同學(xué)與同學(xué)之間，應(yīng)該互相謙讓，互相寬容，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加和諧、更加美好。
謙讓是一種美德，謙讓其實很容易做到。事在人為，新世紀(jì)的我們首先必須要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，親愛的同學(xué)們，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇10
“上帝為我們關(guān)上一扇門，就會為我們開啟一扇窗”，這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們，有得必有失，有失必有得。所謂“魚和熊掌不可兼得”是舍棄魚，還是舍棄熊掌，一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的，明白自己所需要放棄的，只有這樣，才不會發(fā)生得不償失的情況。
曾經(jīng)看過這樣一則小故事：
一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一個大袋子，袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初，學(xué)生們還不覺得費勁，但路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們也覺得手上的袋子越來越沉，他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來，當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后，一下子就感到輕松許多。這時，蘇格拉底說：“你們終于學(xué)會了放棄，人生本來就需要放棄啊!”
沒錯，人生本來就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物，而是恰到好處地放棄。其實，放棄也是一種選擇，放棄是為了下一次的成功。俗話說“退一步，海闊天空”我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義，這樣，才能更好的進(jìn)取，作出更好的選擇。
也許，你會認(rèn)為，放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確，在某種層次，某些事情上，放棄就是懦弱、膽怯。但有的時候，放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn)，更不是陷入困境時渴望得到的解脫，而是，在冷靜思考和分析后做出的選擇。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇11
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護(hù)，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時，準(zhǔn)備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時地位十分低賤的護(hù)士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
………
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現(xiàn)我存在的價值;我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。
讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇12
冰冷的風(fēng)無情地拍打著我的臉，窗外的一切黯然失色。看著漸漸退隱的人們，我頓時無力地垂下頭—我的模擬成績再次擾亂我的思緒，就像風(fēng)正無情地擾亂這個寂靜的城市……
“嘀”一陣汽車長鳴的聲音，我知道我又坐過站了—我拖著沉重的步伐下了車，心是迷茫的，不知自己生在何處……
眼前一片廣闊無垠的大海，蔚藍(lán)的天空與海面連為一個整體，所以的一切都是如此和諧。于是，我慢慢靠近它—海風(fēng)吹拂著我憔悴的臉，它像母親將我輕輕擁入懷抱，它不停地在我耳邊用溫柔的言語將我安慰。于是，我像被溺寵般的小孩在它的懷抱中放聲哭泣，傾訴著我學(xué)習(xí)上的挫折。就在這時，海風(fēng)停歇了，仿佛母親狠心將我拋下，要我獨自面對這難以忍受的挫折。我的雙眼如萬斤重，再也無力睜開。但是，大海磅礴的呼喊聲振動了我，它似乎在說：“孩子，要堅強(qiáng)點!”
當(dāng)我掙扎著將雙眼睜開時。我突然看到磅礴的海浪正無情地拍打著巖石，天空中的鳥兒正漫無目的地飛翔著，海浪不斷涌向海岸卻仍停留于原地……
我恍然大悟：啊!挫折何嘗不是一種財富—巖石被磅礴的海浪無情地拍打時，懦弱者只看到它留下的疤痕，深感它的疼痛，堅強(qiáng)者卻看到它正收獲著毅力越來越強(qiáng)的財富。鳥兒漫無目的地飛翔，懦弱者只看到它的無家可歸，堅強(qiáng)者卻看到了它正享受著不斷適應(yīng)環(huán)境，對生活了如指掌的財富。海浪地掙扎始終擺脫不了大海的束縛，但是堅強(qiáng)者卻領(lǐng)悟到了它正將生活的激情與勇氣帶予我們。
我揚起嘴角，因為我要成為生活的堅強(qiáng)者。面對已經(jīng)過去地二模成績，墮落只會令我徹底被生活打敗。而我要像大海般勇敢，帶著磅礴地氣勢面對生活地一切……
我伸出手抓住一把屬于這片海的空氣，輕輕地將它珍藏與我的口袋，同時也一大筆財富裝進(jìn)心中。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇13
“苦難是黃金，蹉跎是財富”。人只要活在這個世上。就難免會遇見挫折，有的人面對挫折也許會一蹶不振，而有的人卻會越發(fā)向上，更加努力。其實從人生的某個角度來說，人生就是不斷的受挫，進(jìn)而不斷的努力沖破挫折，最后取得成功;可也有些人從小沒有受過任何挫折，而因為一次小小的挫折而從此消沉、一蹶不振;其實與其不愿受挫折，倒不如大膽面對挫折，努力向上;從而不在懼怕苦難與挫折。
從前，有一個從小生活在錦衣玉食沒有受過任何挫折的人，他準(zhǔn)備背井離鄉(xiāng)，去外闖蕩�？墒钱�(dāng)他來到另一個城市時，面對一次次的拒絕，他放棄了。剛開始，他拿著那些盤纏還可勉強(qiáng)度日，可是沒過幾天，他那些盤纏也揮霍一空了。沒有辦法，他只好沿街乞討，以求填飽肚子。
在另一個城市里，有一個從小受人欺凌的孩子。他立志要成為人中龍鳳，光宗耀祖。從此，他起早貪黑，不辭艱苦，每日都在外面度過。終于有一天，機(jī)會來了：一個商人來到了這座城市，他需要找一個可以幫他打理商鋪的人，那個孩子去了。開始，商人并不打算收他，但是他用自己的努力贏取了商人的賞識。平步青云，終于在十年后，他有了自己的一間公司。
這就是例子，沒有風(fēng)雨，哪見彩虹?面對挫折，我們要勇敢面對!
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇14
有一位登山運動員，在一次攀爬珠穆朗瑪峰的活動時，已經(jīng)攀到6400米的高度，眼看著離目標(biāo)只剩下100米時，他卻毅然決定下山。隊友們都為他感到可惜，問他：“為什么不繼續(xù)呢?只要再努力一下，就可以攀登到最高點了。”可他卻說：“我知道6400米是我的最高點，我一點也不感到惋惜。”
是的，這是多么明智的選擇!因為他如果再繼續(xù)往上攀的話，說不定還沒到6500米就會因體力不支而倒下。在他的登山生涯中，像這樣的機(jī)會也許還會有很多，這次不行，他還有下次，可是生命只有一次，沒了，就永遠(yuǎn)沒機(jī)會了!
可惜在我們的生活中，有很多的人缺少這種睿智，在誘惑面前他們經(jīng)不住考驗，明知山有虎，偏向虎山行。結(jié)果，他們不是弄得身敗名裂，就是傾家蕩產(chǎn)，甚至付出了生命的慘痛代價。
記得在20__年北京奧運會上，我國的短跑健將劉翔哥哥，肩負(fù)著億萬中國人的期望，在腿傷沒有完全康復(fù)的情況下堅持參賽，可是還沒跑幾步，就感覺不能再繼續(xù)，雖然他有太多的遺憾，還是毫不猶豫地決定退出比賽。沒有了鮮花和掌聲，可我還是要為他鼓掌。因為當(dāng)魚和熊掌不能兼得時，有時選擇放棄也是一種勇氣，值得人稱贊的美麗!
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇15
善良即寬容、愛護(hù)，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。
善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫;更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。
善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報，才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執(zhí)著，才會有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。
人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們發(fā)現(xiàn)，許多人在學(xué)會堅強(qiáng)的同時也逐漸變得冷漠起來。他們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過，他們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結(jié)成厚厚的繭，于是，又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉……
當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅冰，去打開心靈的一隅時，才忽而發(fā)覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。作文
歸來吧，善良!你是人性陰暗處的一縷陽光，是打開心靈之門的一把鑰匙，是培育優(yōu)秀品德的一片凈土。你是我們最不能拋棄的東西。有了你，人與人之間就有了依戀與呵護(hù)，智慧就能得到啟迪，靈魂就會變得高尚，襟懷就更加寬廣。有了你，我們就能挺過洪水，挺過非典，挺過不法分子對祖國的分裂和對奧運的褻瀆，挺過汶川大地震等一系列慘重的災(zāi)難。善良，讓中華民族重生!
讓善良深入我們的血液，讓善良永葆甜蜜，讓善良永遠(yuǎn)新鮮，不褪色，不變質(zhì)，不變味。
把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇16
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學(xué)會了十一國的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》…… 他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學(xué)走路時，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過;一些大學(xué)生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。
那么，挫折到底是什么?其實，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過它，目的地就會離你更近一步。
因挫折而跌落的人們，你們有沒有想過挫折，也是一種幸福呢?
很多人曾經(jīng)說過：“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時候?qū)W溜冰。
那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現(xiàn)了，我無論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過來說要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步。可就是這樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了!我逐漸加快速度，滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了，一個人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折，就會發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇17
我覺得幸福是沒有作業(yè)。有天下午，老師對我們說：“今晚沒有作業(yè)。”我一聽，心想：到家我可以找小朋友們一起玩了。一到家，我立刻放下書包，拿起外婆的手機(jī)，打給離我們家最近的小伙伴，讓他們出來玩。我們一起玩了捉迷藏。我們組有一個人藏到了一輛三輪車?yán)�，而我卻選了個有點臟的地方——垃圾桶后面。我覺得那里比較安全，一直到最后也沒人找到我。我和小伙伴們玩了好久，都沒有人叫我們回家。直到天色暗下來了，我們才依依不舍地告別了。
我覺得幸福是小伙伴的安慰。有一次，我在學(xué)校被別的班同學(xué)欺負(fù)哭了，心里很委屈。我的好朋友周恒銳過來安慰我說：“沒事的，你以后長大了，變得比那些人更強(qiáng)大了，別人就不敢欺負(fù)你了，所以你不要哭了�！蔽腋杏X周恒銳的話中傳來一種特別的風(fēng)，淚水瞬間就被吹干了。
我覺得幸福是家人的陪伴。一天夜里，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道了，連夜帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我做了檢查，爸爸媽媽就一直陪在我的身邊。我?guī)状螌λ麄冋f：“我不要緊，你們休息會兒吧�！笨砂职謰寢尵褪遣恍菹ⅲ瑢ξ艺f：“不管你有什么事，我們都會陪在你身邊的�！蔽矣X得，家人的陪伴是一種心里暖暖的幸福。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇18
“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。
做人的境界之高低，常常會體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。
在現(xiàn)實生活中，大家同在一個班學(xué)習(xí)，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點往往是利益關(guān)系。
如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。
孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。 做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會克制自己，保持謙和、禮讓。
你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。
一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認(rèn)識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對對方的一種信任和尊敬。
“謙讓也是一種美德。”它能擴(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。
愛國是一種責(zé)任演講稿 篇19
與其抱守殘缺，不如果斷放棄。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜搜索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁想：有時候，應(yīng)該學(xué)會放棄，因為放棄也是一種幸福。
“抱守殘缺”是茍木者額頭丑陋的皺紋;而“果斷放棄”豁達(dá)者嘴邊甜甜的酒窩兒，跟隨著甜甜的幸福。
放棄是一種幸福。唯有放棄了溫暖宜人的春天，你才能擁抱碩果累累的金秋;唯有放棄了童稚和無知，你放能擁有成熟和睿智;唯有放棄小橋流水，你才能游進(jìn)浩瀚大海。
放棄是一種幸福。算盤要想具有運算功能，必須放棄多余的算珠;你向往山居的清凈，就必須放棄都市的繁華;你希望走遍千山萬水，就必須放棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨和柔美……
學(xué)會放棄，不要用奢求的碎石填補(bǔ)不盡完美的人生大廈，以免使它傷痕累累。
人生的小舟若負(fù)載太多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時，你必須放棄多余的包袱，去攀登勝利的高峰。
俄國詩人普希金在詩中寫道：“一切都是暫時的，一切都會消失。讓失去變?yōu)榭蓯邸！憋@然，有是失去不是損失，而很可能是一種奉獻(xiàn);有時失去不是憂傷;恰恰就是快樂。我們承認(rèn)“不要輕言放棄”，但我們更崇尚在不斷追求中果斷地有所放棄。讓我們學(xué)著選擇放棄，因為放棄也是一種幸福。