關(guān)于青春愛國的演講稿（精選20篇）
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓
大家好，走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié);走過昨天的坎坷，走向明天的希望，年輕的人民共和國敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國，你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長卷，自豪你嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚鼓震天地，獵獵旗卷樓蘭，滿江紅，金縷曲，黃鶯兒，楊柳風(fēng)，桃花扇，篇篇揮就時(shí)代的沉思，字字銘刻歷史的圣壇。久遠(yuǎn)的文明熠熠生輝，如顆顆鉆石，在歷史的長廊鑲嵌。你是一粒種子，深深根植于我們的靈魂。當(dāng)我從沉睡中醒來，我知道，我必須用生命的養(yǎng)分把您澆灌。因?yàn)椋x予了我們一縱與您一樣高貴的靈魂：中國!
上學(xué)期，我們在思修課中曾學(xué)習(xí)了---繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神的內(nèi)容，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我對那樣虛無飄渺的東西不屑一顧，甚至是嗤之以鼻，但現(xiàn)在我深刻的覺得愛國主義是一個(gè)民族、一個(gè)國家賴以生存與發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者普遍具有的一種情感和道德準(zhǔn)則。但是，愛國主義是一個(gè)歷史范疇，它有具體的對象、內(nèi)容、形式。在中華民族發(fā)展史上，愛國主義傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，其表現(xiàn)形式廣泛，諸如保持民族大節(jié)，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，維護(hù)疆土完整，心懷天下，眷戀母邦，憂國憂民，為民請命，勇于革新，振興中華，等等。
實(shí)際上，“中國”不止是一個(gè)地理概念，而且還是一個(gè)文化實(shí)體。
中國古人的愛國表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認(rèn)同視為善治的根本，所謂王道實(shí)現(xiàn)的極致。與世界上其他古老文明系統(tǒng)相比，中華文明最為顯著的特點(diǎn)就是數(shù)千年綿延不絕，以至于今天世界上仍有很多人希望從中國文化中找到怎樣使自己的文化更加長久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國底層文明，塑造了中華文明的原型。中國古代愛國主義也充分地體現(xiàn)在古人對中國哲學(xué)精神的繼承與創(chuàng)新中，他們不斷努力，借鑒和吸收外來文化，但是，一定要使之中國化，這鑄造了“文化中國”作為文化實(shí)體的理念骨架。中國古代政治體制是家、國同構(gòu)的，國君為國家代表，皮之不存，毛將焉附?國難就是家仇，“忠君”是大義，所以，古代歷史上的屈原、岳飛、范仲淹、陸游、文天祥、史可法，等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識。可是，這并不妨礙他們成為愛國者。古代愛國主義，表面上可能出于各種特殊的原因和動機(jī)，但是從本質(zhì)上看，我們的評判原則應(yīng)是：不管它出于何種原因，如果它實(shí)際上維護(hù)了中華民族、中國、中國人民、中華文化的存在和綿延，那也就屬于愛國精神和行為。
梁衡先生有一篇散文叫做《把欄桿拍遍》，在文中梁先生對辛棄疾這樣評價(jià)到：本來是以身許國，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的，但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周山，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個(gè)愛國臣子，一遍遍地哭訴，一次次地表白。總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺，望眼欲穿的形象。
一直欣賞有熱血的男人，一直崇仰著“男兒生當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達(dá)，一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。
前倆天是海子的祭日，這讓我想起他的一首詩----《祖國，或以夢為馬》，在詩中，海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛國情----萬人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起，此火為大，開花落英于神圣的祖國，和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜……在陶醉于詩歌本身的浪漫時(shí)，我陶醉于海子那種對祖國深沉的愛，套用艾青在《我愛這土地》中的一句話：為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉!是的，作為一個(gè)中國人，尤其作為一名當(dāng)代的中國大學(xué)生，我們渴望這樣深沉的愛，我們也應(yīng)該這樣深沉的愛!
我們經(jīng)常說自己怎么怎么愛國，在危難到來的時(shí)候我們多么多么的團(tuán)結(jié)，多么多么的勇敢。我告訴你，那不叫愛國，不要把愛國當(dāng)作是你到了什么時(shí)候必須要盡到的什么責(zé)任，它是你無論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都必須要盡到的義務(wù)。如果國家真到了那樣的時(shí)候你都不伸手幫忙，你說你還叫做人嗎?你可以說人家日本怎么怎么樣，美國怎么怎么樣，那些我不管。我只知道：作為一名中國人，我就有足夠的理由去鄙夷一個(gè)不愛祖國的人，不需要什么借口，不需要什么理由，就因?yàn)槲沂侵袊�，這個(gè)理由就已足夠!
梁啟超先生的在《中國少年說》中如是提到：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少
年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆! 愛國是渴望，愛國是好奇，愛國是激情，愛國是夢想，讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的樂章，當(dāng)我們不在年輕的時(shí)候，我們會自豪的說這是我們年輕時(shí)走過的地方。當(dāng)萬物凋零，碎裂，生命絕跡，墮滅，這些宏大的木門將被禁錮。當(dāng)心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)梗?靈魂迷失于希望，凝為凄冷陰詭的軀殼，當(dāng)桀驁之聲沉寂，依然絢爛的火焰即將化作灰燼，我的祖國，你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹已然頹廢，看繁華落盡;打開久鎖的心扉，理想依舊在白骨中屹立。溫說：華山雖高，頂有過路。那么，我寧愿在攀登理想的路途中毀滅，也不會毀滅我理想的高峰。
最后，請?jiān)试S我，在這個(gè)時(shí)刻，靜靜的佇立，然后，面朝國旗，肅然，敬禮!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫黃喆媛，是來自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生，今天，通過讀書教育活動來參加這次表彰大會，我感到十分的高興;能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛國主義讀書教育活動”的各級組織、領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)檫@個(gè)活動，使我增長了不少知識，愛國主義讀書教育活動也給了我們自身表現(xiàn)的機(jī)會，通過參加這項(xiàng)活動，我能夠體會到這項(xiàng)活動對學(xué)校、對同學(xué)們的巨大影響。尤其剛才，當(dāng)我置身會場輝煌的燈光下，當(dāng)雄壯的國歌在會場中回蕩時(shí)，我是如此真切的感覺到自豪與雄壯。
同學(xué)們，在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素，作為一名新世紀(jì)的少年，我們要健康快樂地成長，就必不可少地需要閱讀，通過參加青少年愛國主義讀書教育活動使我們的視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實(shí)。讀書的好處很多，如俄國著名的作家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”著名詩人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”相信大家都聽過詩圣杜甫的這句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們新中國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”英國杰出的劇作家莎士比亞也說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，書讀多了，你就會發(fā)現(xiàn)，我們祖國的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會讓你陶醉其中，收獲無窮!
同學(xué)們，我們將來要去創(chuàng)造更美好的世界，就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書，讀好書，做個(gè)愛讀書的好學(xué)生吧!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇3
奉獻(xiàn)祖國就是積極自覺地為社會做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就是不論從事任何職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國家和社會。
國家和民族利益高于一切。國家、國家，有國才有家。國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設(shè)成強(qiáng)大的國家，才能屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，我們可能不像抗日戰(zhàn)士那樣轟轟烈烈，也不能有袁隆平那樣偉大，但是，我們可以為祖國的利益付出，我們可堅(jiān)守著自己的崗位，做好我們的本職工作。作為學(xué)生，我們就要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)社會并不意味著不要個(gè)人的正當(dāng)利益，不要個(gè)人的幸福。恰恰相反，一個(gè)自覺奉獻(xiàn)社會的人，他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻(xiàn)社會的職業(yè)活動中體現(xiàn)出來的。個(gè)人幸福離不開社會的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來自勞動，幸福來自創(chuàng)造。當(dāng)我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)的時(shí)候，我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。
奉獻(xiàn)和個(gè)人利益是辯證統(tǒng)一的。奉獻(xiàn)越大，收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻(xiàn)的人，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻(xiàn)，社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富從哪里來，社會還能進(jìn)步和發(fā)展嗎?
同學(xué)們，梁啟超在《少年中國說》一文中提到“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”“思想指導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣鑄就性格，性格決定命運(yùn)”。我們?nèi)w同學(xué)要努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，珍愛自己，尊重他人，熱愛學(xué)校，奉獻(xiàn)祖國，不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)和我們自己的幸福人生努力奮斗。
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓
大家好
青春，沒有思索的機(jī)會，沒有揮霍的機(jī)會，它只有珍惜的機(jī)會，只有享受的瞬間，自然也就有了我們悵然懷念的悲哀!因?yàn)樗鼉H僅只是奔雷閃電，僅僅只是白駒過隙，僅僅只是曇花一現(xiàn)。。。。。。于是，便有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，而今安在”的悵然。而我卻認(rèn)為青春是永恒的，是長駐人心的，因?yàn)榍啻菏且皇酌烂畹母枨�，它包含著對祖國的無限熱愛!
再現(xiàn)史冊，曾無限光華的中華民族，以精彩絕倫的陶瓷而立于世界，以華美柔麗的絲綢而雄于世界，以無以倫比的“四大發(fā)明”而傲于世界。。。。。。然而，隨著鴉片戰(zhàn)爭的一聲炮響，頃刻間璀璨的中華文明和立于世界的尊嚴(yán)蕩然無存。祖國母親開始流血，祖國母親開始呻吟，祖國母親開始失去高貴的人格魅力。一些人開始向列強(qiáng)低頭，向列強(qiáng)乞憐。然而，作為年青人的我們該這樣做么?不!“起來!不愿做奴隸的人們!”然而，我們該怎樣?我們難道不應(yīng)當(dāng)將自己的青春獻(xiàn)給那些需要幫助的人們?難道不應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些在苦難中的人們?難道不應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給我們苦難中的母親?難道不應(yīng)當(dāng)為祖國筑起高強(qiáng)，為祖國提供生命之源!
曾經(jīng)有人說，愛國是華夏民族的基本道德，是一個(gè)真正人的基本品質(zhì)。而我們，作為一個(gè)年青人，作為一個(gè)青春煥發(fā)的年青人，不應(yīng)當(dāng)更加愛國么?愛國是青春的一種體現(xiàn)，是青春兒女無論走到哪里都應(yīng)該魂?duì)繅衾@的精神召喚。青春擁有愛國心便煥發(fā)光彩，青春失去愛國心變便是一張廢紙----蒼白無力!
隨著中國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，愛國不再是為了戰(zhàn)爭而流血，不再是為了內(nèi)戰(zhàn)而心痛，不再是為了饑餓而奔走，而是為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的發(fā)展，為了社會主義社會的建設(shè)而奉獻(xiàn)!正處于青春的兒郎們，正處在青春的花季少女們，來吧!體現(xiàn)你們青春的價(jià)值吧體現(xiàn)你對祖國的熱愛吧!然而，當(dāng)美國轟炸我大使館時(shí)，當(dāng)美國偵察機(jī)入侵我國領(lǐng)空時(shí)，當(dāng)日本搶占我釣魚臺時(shí)。。。。。。你又在做什么?在暖暖的被窩中?在KTV中高歌?在舞池中放蕩不羈?令人深思呀!女士們，先生們!作為當(dāng)代青年，難道不應(yīng)當(dāng)看到青春的火焰而絢麗迷人?不應(yīng)該看到青春的力量而勇往無畏?不應(yīng)當(dāng)看到青春的朝氣而心胸澎湃?為中華而奮斗?
女士們，先生們：華夏不是東亞病夫，而是讓世界嘆服的民族，是全世界尊崇的文明古國。如今，中華再度傲然世界，再度雄起。歷史將愛國的使命再度改寫，改寫成改革開放，改寫成建設(shè)具有中國特色社會主義社會。歷史賦予我們青春一代為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興以責(zé)任，現(xiàn)代時(shí)勢賦予我們青年一代為富強(qiáng)中國以義務(wù)，而愛國主義賦予我們青年一代為建設(shè)具有中國特色社會主義社會偉大事業(yè)以鞠躬盡瘁，死而后已!
未來是屬于青春的我們!青春的利劍早已準(zhǔn)備，戰(zhàn)斗吧!對美好的未來進(jìn)行謳歌吧!讓我們用青春的利劍砍倒路中的荊棘，揮寫歷史篇章;用青春的利劍克服重重艱難，追求明日的朝陽，追求炙熱的愛國情懷，追求永垂不朽的新青春!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇5
親愛的老師敬愛的同學(xué)們
你們好!
祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說過：“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是我的生母，另一個(gè)而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏�。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼，而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么?
從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆，一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷，他不怕危險(xiǎn)，毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng)，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么：“國家興亡，匹夫有責(zé)。” 人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。一個(gè)人有沒有健全的身體并不重要，只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到，而又有多少人沒說卻做到了，愛國并不是空口說白話，而是真正去做，雖然我們還小，但我們可以從現(xiàn)在開始把握今朝，長大以后做更多有利于祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例生于河北省淶源縣上莊村�？拐緯r(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日)那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!!!
粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好， 讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林
是呀，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負(fù)“母親”對我們的期望，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國母親。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國兩個(gè)字是我在一年級課本上學(xué)到的，是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的，祖國是我在劉翔，在奧運(yùn)賽場上身披國旗，慶祝勝利的笑容中看到的……
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣……
祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……
今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功，當(dāng)神州5號載人成功往返太空的時(shí)候，當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時(shí)候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西藏人民帶去富足和安康的時(shí)候，世界聽到了我們的聲音。
祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的成績回報(bào)偉大的祖國母親!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
金秋十月，舉國隆重慶祝祖國六十四周年華誕，學(xué)校也將開展廣泛的愛國主義教育活動，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛國主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
在國慶長假，想寫一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級工商學(xué)校高震東校長在國內(nèi)的演講，題目是“天下興亡，我的責(zé)任”，讀后深受感動、也倍受啟發(fā)，覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請同學(xué)們在“主題班會”和“文化晚餐”活動中將自己的體會與感想進(jìn)行交流。
但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過失事件的經(jīng)過，使我覺得同學(xué)們在人生觀和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對高震東校長的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會需要與同學(xué)們交流：
在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)體制下，我們許多青年同學(xué)的愛國主義情懷已經(jīng)相對淡漠，中央電視臺在采訪一位大學(xué)生時(shí)問到“談到愛國時(shí)，你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道。”許多同學(xué)都認(rèn)為“愛國是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像與自己無關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛國主義是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對于我們個(gè)人來講，愛國主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
換個(gè)角度來說，我們每一個(gè)人對事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評價(jià)和總看法。什么是對的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長階段，對于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對我們形成正確的價(jià)值觀都帶來了不利的影響，總分同學(xué)對于對與錯、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇8
各位老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!時(shí)間過得飛快，新學(xué)期我們已經(jīng)牽手度過了金色的九月，本周我們將要與全國各族兒女迎來一個(gè)偉大而且又十分特別的日子——國慶節(jié)!從1949年10月1日偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓向全世界人民宣告的那一時(shí)刻起，62周年的春華秋實(shí)，偉大的中華民族在各族兒女的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇前行中，實(shí)現(xiàn)了民族的光榮復(fù)興，一個(gè)有特色主義的社會主義國家巍然屹立在了世界的東方，這就是我們偉大的祖國!
親愛的同學(xué)們，想想我們今天的幸福生活，有寬敞明亮的教學(xué)樓，有現(xiàn)代化的班班通教學(xué)設(shè)備，更有如花園般的美麗校園，孩子們在園丁的哺育下茁壯成長，但是如果沒有了革命烈士的勇往直前，沒有了英雄先輩的艱苦奮斗，沒有了前進(jìn)的歷史車輪，怎么會有溫暖幸福的今天?所以，每個(gè)可愛的隊(duì)員，每個(gè)有理想的小學(xué)生，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己改掉壞習(xí)慣做起，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動來熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)吧!
熱愛校園熱愛集體的一草一木，這便是愛國的表現(xiàn)!一個(gè)連集體班級校園都不懂得熱愛的人，他的心里怎么會愛家庭、愛家人、愛朋友呢?一個(gè)沒有博愛思想的人，那是多么可憐危險(xiǎn)吶!熱愛集體熱愛校園，讓我們保護(hù)校園的花草，不讓他們受到傷害，不能隨意采摘，因?yàn)樗麄円彩怯猩?熱愛集體熱愛校園，保護(hù)好我們班級的班班通設(shè)備，不去亂觸摸，不去亂刻畫，讓他們更好地給我們的教學(xué)服務(wù)!熱愛集體熱愛班級，就讓我們愛護(hù)班級的桌凳，不亂寫亂畫，愛護(hù)班級的飲水機(jī)，愛護(hù)教學(xué)樓的墻壁，有愛的地方才像一個(gè)溫暖的家園，讓我們共同努力，建造好范鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)集體的大家!
不打鬧不追跑，關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，這是優(yōu)秀少先隊(duì)員的表現(xiàn)，這也是一種關(guān)愛，他體現(xiàn)了少先隊(duì)員是否是一名品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。小同學(xué)不小心跌倒了，我們應(yīng)當(dāng)伸出熱情的手去幫他們一把，因?yàn)橹藶闃肥且环N崇高的美德!我們的中華民族最優(yōu)良的美德就是樂于助人!還記得一方有難、八方支援嗎?在各族兒女的團(tuán)結(jié)互助下，我們成功地克服了一次又一次災(zāi)難，向全世界證明了一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族!
低年級的小同學(xué)要更加學(xué)會熱愛讀書與學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)十分安靜的校園，你們的責(zé)任最大了!希望你們能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，多讀書多提問多發(fā)現(xiàn)，少一些打鬧少一些跑跳，校園是學(xué)習(xí)的樂園，我們不希望完全變成你們的游樂園!讓我們大手牽小手，共同創(chuàng)造好我們共有的家園!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。雖然，國慶節(jié)已經(jīng)過去了，在國慶節(jié)期間，你們是否游覽了祖國的大好河山，看到了祖國的繁榮昌盛，是否想到了祖國的未來需要我們怎樣做?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?這里我說簡單最起碼的一點(diǎn)就是——愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
曾經(jīng)一位愛國者說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。清華資產(chǎn)希望小學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為清華資產(chǎn)希望小學(xué)的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使清華資產(chǎn)希望小學(xué)成為名副其實(shí)的花園、樂園。
愛國愛校，從小事做起 ，作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。 我想和大家先講一個(gè)事例：在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個(gè)中國人汗顏：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊(duì)投訴，這又為祖國造成了不良的負(fù)面影響。 我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡單：小事，也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛國就請大家從小事做起。 對我們每位學(xué)生來說，愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。 同學(xué)們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校;上課認(rèn)真聽講是愛國愛校;尊重老師是愛國愛校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國愛校;班級在樓上的同學(xué)不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校;下課后不追逐打鬧是愛國愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉，主動關(guān)掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)? 同學(xué)們，我們每個(gè)人都愛自己的母親，我們會為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實(shí)際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個(gè)接一個(gè)，這是歷史的演化。
新的已經(jīng)到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。
大家都知道，在712019年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動，在這次運(yùn)動中，數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn)，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)1致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴(yán)，不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任!
星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個(gè)"小家"，再愛祖國這個(gè)"大家"。
你可曾知道，當(dāng)禹州職教強(qiáng)縣的光環(huán)讓每個(gè)人驕傲自豪時(shí)，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎?那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證!你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎?那是在為我們職專學(xué)長張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣!
什么是職專人?老師說，身為1名教師，要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。珍惜學(xué)生的點(diǎn)滴時(shí)間，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的任務(wù)，全心全意的為學(xué)生服務(wù)。這才是合格的職專人!
什么是職專人?同學(xué)說，身為1名學(xué)生，要尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)決完成老師交給的任務(wù)，全心全意的為班級服務(wù)，這才是優(yōu)秀的職專人!
什么是職專人?我說，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護(hù)校園環(huán)境，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。這才是杰出的職專人。
這就是職專人的精神，秉承著129運(yùn)動的精神。正如1位偉人說的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有1次。人的1生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說："我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為了人類的解放而斗爭!"這也是1代又1代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了1次又1次感動，1次又1次榮耀。
祖國的未來需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，社會主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學(xué)子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於�。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇11
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當(dāng)國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎臺，高揚(yáng)起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個(gè)聲音響起：祖國，我愛你!
祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認(rèn)識你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇!
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會忘記。
親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，認(rèn)真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
而此時(shí)，我想歌頌?zāi)�，我的祖國，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國，我愛你!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇12
我伴著明媚的春光走進(jìn)綠洲
我澎湃的激情化作條條彩綢
我的血液蕩起昂揚(yáng)的青春音符
我的追索一如倜儻的青春節(jié)奏
我何時(shí)走進(jìn)青春人生似乎難以界定
但我總深戀著青春這一枝生命獨(dú)秀
青春啊是什么
這個(gè)超越美麗的迷人美麗
青春啊能有多久
誰都想親夠卻總也親不夠
青春不是平鋪的幾款色調(diào)
青春是剛剛展開的五彩繽紛的畫軸
青春不是一張被渲染的彩紙
青春是書寫壯美人生的一面錦繡
青春不僅僅是一種外表
青春孕育著理想、直面于挑戰(zhàn)、深藏著追求
青春不只是一個(gè)時(shí)段
青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓
青春似乎還欠有幾分的練達(dá)
但誰不討厭老氣橫秋
青春常常充滿奇異的幻想
但誰不愛擁抱那創(chuàng)造的星斗
青春啊能隨我多久
我的青春能跨越幾度春秋
生命不竭啊
青春就不會衰老
漫漫征程啊
青春與朝陽一齊走
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇13
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。新的一周又開始了，今天我講話的題目是《成才先成人，愛國先愛�！�。站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么?或許，你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許，你會想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國微是熱愛祖國、維護(hù)國家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校!
我的講話就到這里，謝謝大家!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇14
俺愛這土地
艾青
假如俺是一只鳥，
俺也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著俺們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后俺死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么俺的眼里常含淚水
因?yàn)榘硨@土地愛得深沉……
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
人們一談起愛國，往往會聯(lián)想到，金戈鐵馬，血灑疆場。可是中國早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!一位政治家說，每當(dāng)一個(gè)國家遭遇危機(jī)的時(shí)候，愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個(gè)小故事!話說一國人到歐洲旅游，是個(gè)男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們，遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，說“煞有那啦，BYE——BYE”，然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O，Japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時(shí)候聽說消費(fèi)也是愛國了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛國!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢，消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí)，愛國主義就像一件大衣，誰都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，對于國民經(jīng)濟(jì)來說至關(guān)重要。馬克思曾指出：“生產(chǎn)直接就是消費(fèi)，消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費(fèi)，生產(chǎn)就沒有目的。”
從而引出了偉大的消費(fèi)愛國論，其主要論調(diào)即說，用鼓勵消費(fèi)，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，但是，消費(fèi)不是浪費(fèi)，消費(fèi)講的是質(zhì)量，消費(fèi)者是否積極消費(fèi)，即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金，也要看產(chǎn)品是否符合需求，即是說的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來說，擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略，通過開發(fā)國內(nèi)市場，促進(jìn)國內(nèi)消費(fèi)來拉動經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來的消費(fèi)，只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云，積極消費(fèi)就是愛國，而愛國就是愛自己。溫總理說，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到，這種量入為出的生活方式，居然會成了一種道德瑕疵。原來，象周久耕局長那樣抽天價(jià)煙、戴名表，才是最愛國的!
美國爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”，“寅吃卯糧”，透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力，前車之鑒令人警醒�？偟膩砜�，我國消費(fèi)需求的增長仍有巨大的上升空間，消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi)，放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來的問題。
看病難，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，看病誰來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會意見，但是，醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴，有錢的時(shí)候都消費(fèi)，讀書誰來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理擔(dān)綱制定，但是在座的都知道，現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛國主義”及“消費(fèi)愛國主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛又可笑的邏輯關(guān)系，說：“不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么。”從我個(gè)人來說，我是堅(jiān)決反對這種觀點(diǎn)的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達(dá)就是，既要講“國家興亡，匹夫有責(zé)”，也要講“國家興旺，匹夫有利”。
我覺得，任何一種試圖在愛國與個(gè)人消費(fèi)之間建立對價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的，所以，我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛國的學(xué)者說：一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無辜人民的落后。我的講話完了，謝謝大家，講的不對的地方，還希望課后討論!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇16
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過后，終究只剩下割舍不掉的傷懷�？磻T了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對，也不敢。青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)�，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點(diǎn)，我的青春，一直都在。
星云法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境。
憂者，憐惜好花凋零的無奈;樂者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無情的風(fēng)，會定時(shí)帶走無數(shù)的翠綠，會定時(shí)捎來無數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運(yùn)的另一種恩賜�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睙o論這個(gè) 世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨(dú)，不再害怕。
青春，是一本太倉促的書。
這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
青春，是一個(gè)短暫的美夢。
這是莎士比亞說的。
喜歡這句話， 因?yàn)樗浅脸恋耐锵В瑓s道出無數(shù)人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
這是我說的。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢?我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛中國!
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學(xué)校，麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學(xué)校被迫幾易其址。新中國成立后，學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī)，閃動百年的光彩，抖落世紀(jì)的風(fēng)塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺，曾留下董老指點(diǎn)江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)!
我們作為一中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校，是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習(xí)后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學(xué)校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個(gè)身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個(gè)愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。
作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國的中國人，做一個(gè)愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇18
《黃河頌》
朋友!
黃河以它英雄的氣魄,
出現(xiàn)在亞洲的原野;
它表現(xiàn)出我們民族的精神:
偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
這里,
我們向著黃河,
唱出我們的贊歌.
我站在高山之巔,
望黃河滾滾,
奔向東南.
驚濤澎湃,
掀起萬丈狂瀾;
濁流宛轉(zhuǎn),
結(jié)成九曲連環(huán);
從昆侖山下,
奔向黃海之邊;
把中原大地
劈成南北兩面.
啊,黃河!
你是中華民族的搖籃!
五千年的古國文化,
從你這發(fā)源;
多少英雄的故事,
在你的身邊扮演!
啊,黃河!
你是偉大堅(jiān)強(qiáng),
像一個(gè)巨人
出現(xiàn)在亞洲平原之上,
用你那英雄的體魄
筑成我們民族的屏障.
啊,黃河!
你一瀉萬丈,
浩浩蕩蕩,
向南北兩岸
伸出千萬條鐵的臂膀.
我們民族的偉大精神,
將要在你的哺育下
發(fā)揚(yáng)滋長!
我們祖國的英雄兒女,
將要學(xué)習(xí)你的榜樣,
像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇19
《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》
那是一張熟悉的臉,
是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,
它眼里閃著淚花,
話里充滿著力量。
那一刻,
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是一張陌生的臉,
是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉,
它撬開了殘?jiān)?
搬走了巨石。
那一刻,
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是一張美麗的臉,
是我躺在病床上看見的天使的臉,
它包扎著我的創(chuàng)傷,
注目驅(qū)走我的恐懼。
那一刻,
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是一張慈祥的臉,
是我奔離教室前看過的最鎮(zhèn)定的臉,
它為了自己的學(xué)生,
成就了自己的永恒。
那一刻,
我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是一張年輕的臉,
是我在排隊(duì)長列里看到的最急切的臉,
它為了災(zāi)區(qū)的傷員,
獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血。
那一刻,
我感到自已有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是一張忙碌的臉,
是我在救災(zāi)一線上看到的最疲憊的臉,
它眼里布滿血絲,
來不及顧及自己的家人。
那一刻,
我感到自已有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
那是世上最可愛的臉,
是家鄉(xiāng)地震后我不曾面見的男男女女的臉,
它遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外,
溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。
那一刻,
我感到自已有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
地動天不塌,
大災(zāi)有大愛。
那一刻,
我感到自已有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。
關(guān)于青春愛國的演講稿 篇20
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)真正的炎黃子孫》。
當(dāng)你看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你的感觸是否很多?當(dāng)你聽到那悲壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，你的心靈是否在震顫?
同學(xué)們，在這鮮艷的五星紅旗下，飄飛的每一個(gè)音符，跳動的每一個(gè)旋律，每時(shí)每刻都牽動著我感情的千絲萬縷。
是啊，五星紅旗是先烈們用血染成的，代表著我們祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為我們每一位炎黃子孫，都要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。半殖民地半封建的舊中國，因?yàn)樨毟F落后，許多學(xué)者在國外受到歧視。但他們并不自卑，而是自強(qiáng)不息地奮斗著。
1919年到1927年，徐悲鴻在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)國畫和油畫。那時(shí)候，由于中國貧窮落后，在國外的中國留學(xué)生受到歧視。一次，一個(gè)外國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人，愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料，即使把你送到天堂去深造，也成不了才。”這話激怒了徐悲鴻，他對這位洋學(xué)生說：“我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比比看，到畢業(yè)的時(shí)候，看誰是人才，誰是蠢才。”徐悲鴻懷著為祖國爭光的堅(jiān)定決心和信心，奮力攻讀，刻苦作畫，常常廢寢忘食。
有志者事竟成。徐悲鴻取得了出色的成績。他第一次所作的畫受到法國藝術(shù)家弗拉蒙的贊賞;接著幾次競賽，他都獲得了第一名。這時(shí)那個(gè)挑釁的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己失敗了。
同學(xué)們，我們從徐悲鴻身上不正看到了作為一個(gè)真正炎黃子孫所應(yīng)具有的那種民族尊嚴(yán)嗎?
中華民族歷來是有志向、有正氣的民族，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向，即確立了追求和奮斗的目標(biāo)，才會獲得前進(jìn)的動力.一個(gè)人目光短淺，人們的比喻是鼠目寸光，必定一事無成。俗話說得好，人若沒有目標(biāo)，一根稻草壓彎腰。許多名人都樹立了遠(yuǎn)大的理想，最后才取得了偉大成就。他們都是炎黃子孫的典范。
我們敬愛的周總理從小就懷有遠(yuǎn)大志向。當(dāng)他在讀書時(shí)，有一天，老師問：“你們?yōu)槭裁炊x書?”周恩來從容不迫地回答：“為中華之崛起而讀書。”
同學(xué)們，你們的志向如何?
新中國正在一日千里地發(fā)展，我們在世界上的地位日益提高，但我們還是落后，還有許多洋人看不起我們。作為一個(gè)真正的炎黃子孫，我們應(yīng)該像徐悲鴻那樣，證明中國人是不甘落后的。
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，長江黃河古老的血液已融人我們的生命，未來的一切需要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
同學(xué)們，讓我們發(fā)憤學(xué)習(xí)，挺起胸膛，為祖國爭得榮譽(yù)，為做一個(gè)真正的炎黃子孫而奮斗吧!(邢偉林)