交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿（精選17篇）

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　文明是一種美，它伴隨著我們，與我們同在。說起我和家人的文明旅行，真的是故事!接下來我給大家講一個我和家人文明旅行的故事。

　　20-年2月27日，那個明媚的早晨，我和父母去了威海公園。該過紅色路燈了!我和爸媽在綠燈的黑白斑馬線上走著，一步一步向前走。我們沒有邊走邊聊。他們排成一排，左看右看車，沒車的時候，我們走在馬路對面等公交車來。車已經(jīng)到站了，打開車門，我和爸媽排成一排，不慌不忙的上車。我們在車廂里找了個位置坐下，老老實實地開始干自己的事。到達車站后，我們又排隊，慢慢下車。到了公園，我們每人賣了一個冰淇淋和一瓶水，在公園找了個地方坐下，吃了冰淇淋，喝了水。吃完喝完，我和爸媽一起把垃圾扔進可回收垃圾桶，然后和爸媽一起去玩�；貋淼臅r候，我媽賣給我一塊巧克力。吃完飯后，我上了公共汽車。在公交車上，我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴，然后扔進了垃圾桶。爸爸媽媽夸我很棒!

　　在此，我借此機會呼吁大家：文明出行，開開心心!

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇2

　　大家好!

　　生命是人最寶貴的東西。每個人的生命只有一次。關(guān)愛生命，文明出行。交通安全是生命的延續(xù)，是家庭的幸福。不要讓交通事故奪走美麗無辜的生命。

　　生命是美好的，文明是漫長的。沒有它們，就像魚離開水源后無法逃脫死亡。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人忽視文明旅行，取笑自己的生活。我父親的同事，他的老父親，因為無視交通規(guī)則，一大早就出去買菜過馬路。結(jié)果被摩托車撞了，過早去了醫(yī)院。本來一個老人在家也能養(yǎng)活自己，但是因為旅行不文明，只能躺在病床上忍受痛苦。而世界上又有多少人不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則，甚至失去生命。這些血淋淋的事實不足以警示后人?

　　我們是含苞待放的花朵，承載著親人朋友和國家的希望，承載著無數(shù)的愛�！瓣P(guān)愛生命，文明出行”是我們的使命，也是我們的義務(wù)。當(dāng)我們認(rèn)真對待生活的每一分鐘時，生活會給我們最美麗的微笑。讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長、結(jié)果時，你會收獲更多的快樂與安寧。

　　生活是美好而脆弱的。道路偉大而可怕。每當(dāng)我們旅行時，我們都應(yīng)該考慮交通規(guī)則和寶貴的生命。珍愛生命，文明旅行，每遵守一次，世界上的生命之花就會更加燦爛美好。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天我演講的主題是《交通安全我知道保護生命平安出行》。

　　為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，中國把每年的12月2日定為全國交通安全宣傳日，今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，馬路上車流不息的景象隨處可見，然而有些人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識，自我防護能力差，交通安全教育尤為重要。

　　今年交通安全宣傳日把“抵制7類違法，安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動的主題，七類違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道和不禮讓斑馬線。“黑名單”中，超速、超載、酒駕、占用應(yīng)急車道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長久整治，而毒駕、不禮讓斑馬線則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護能力，希望全體師生做到以下三個方面：

　　一、安全走路

　　1、過馬路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。

　　2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。

　　3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上滑滑板。

　　4、不要突然猛跑橫過馬路，特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進站，千萬要注意來往車輛，安全過馬路。

　　5、行人要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。

　　二、安全乘車

　　1、乘坐公交車輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。

　　2、上車時，要等車停穩(wěn)后，按次序上車。

　　3、乘坐汽車時，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。

　　4、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶。上下車時要從右側(cè)車門上下。

　　三、安全騎車

　　1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

　　2、騎自行車要在非機動車道內(nèi)行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的，要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車并行，逆向行駛。

　　3、騎自行車至路口，遇紅燈停止信號時，要停在停止線內(nèi)。

　　4、騎自行車不準(zhǔn)帶人，不要在道路上互相追逐。

　　遵守交通法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請老師們、同學(xué)們：摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。

　　謝謝大家!

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇4

　　同學(xué)們：

　　有這么一個學(xué)校：一陣清脆的放學(xué)鈴聲過后，校門口總會出現(xiàn)車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學(xué)回家圖卷；人流中，總會有一雙大家都熟悉的眼睛，胸前佩掛著“值日”的胸牌，關(guān)注著從學(xué)校門口進出的每一個行人，每一輛車；也總會在這目光的關(guān)注里，每位學(xué)生都會井然有序地離開，每輛車也會緩慢排隊離開校門；在這目光的關(guān)注里，每位來接送孩子的家長也總能找到自己的車位，按時按地捎上自己的“掌上明珠”，平平安安地離校回家。

　　安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法；安全的法是文明的體系，責(zé)任的體現(xiàn)，安全，就像空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它維系著我們每一個人。

　　望著此情此景，讓人不得不感嘆：人讓車，讓出一片溫情，讓出一片和諧；車人讓，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個校門口，在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才會盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少傷亡的`人數(shù)，珍愛寶貴的生命。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次�！钡拇_，每個人的生命都是非常珍貴的，不僅源于它來之不易，更為重要的生命之花只綻放一次，我們的大千世界就是因為有了千萬朵生命花才會變得多姿多彩，異常美麗的。

　　而今科學(xué)技術(shù)突飛猛進，公路已被加寬了很多，道路兩旁也新增了人行道�？闪钊诉z憾的是，在不同的地方，“黑色幽靈”時時侵害著人的身體，吞噬著人的生命。我們班的一位同學(xué)就曾經(jīng)走過一段黑暗、悲痛的歲月。他，家中并不富裕，可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂而溫馨。每天上學(xué)，能與父親呵護的眼神依依作別，傍晚放學(xué)回家，又能回到家中投入父親寬大的胸懷里。然而一場噩耗打破了這原本平靜的生活。那天，他回家已不見那雙足以讓人倍受呵護的眼神，不見昔日那寬大有力的臂膀。只見母親悲痛欲絕的紅腫眼神，只聞撕心裂肺的哭泣。原來他父親在騎摩托車去上班的路上，被一輛違規(guī)行駛的汽車撞倒在地，瞬間，鮮血染后了輪胎，在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了，他撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”他多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣聽到爸爸親切的話語……從此，他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了，這位“黑色幽靈”無情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心，折斷了一對完美之翼，又使一處天空失去了鮮艷的色彩，也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲。歲月，雖給他帶去了同學(xué)們友好的安慰，老師們的鼓勵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資助，可帶不走留在他心頭永久的痛。

　　交通如同一把雙刃劍。我們上學(xué)、放學(xué)，大人上班、出門、買菜都要交通，而偏偏也是交通，奪走了千萬人的性命，使千萬人的家庭破碎。有些人在酒后駕車，因神志不清，撞倒了人；有些人并沒有完全掌握車的性能，也沒有駕照，卻擅自開車，結(jié)果把自己送上了死亡線；又有些人超速行駛，因來不及剎車，撞上了建筑物。不遵守交通規(guī)則，為此付出的代價是非常慘重的。

　　在幾年前，我有幸目睹了螞蟻搬食的情景，給我震撼很大：數(shù)以萬計的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段，在幾只大頭螞蟻的指揮下，從食物到螞蟻洞穴一字形排開，幾米開外�？伤鼈冇袟l不紊，不擁不擠，途中它們總會互相謙讓，規(guī)規(guī)矩矩地照自己的路線前行。螞蟻尚且如此，更何況我們?nèi)撕酰?/p>

　　如今，人們生活富裕了，路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠。在交通中有你，有我，也有他，只有我們共同參與，交通才能做到文明。在此，我要喚醒那些不重視生命的人們，珍惜生命，熱愛不會重來的生命。同時，我們也要牢牢地記�。簺]有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。為了你、我、他的安全和生命，讓我們行動起來，自覺地去遵守交通法規(guī)，永遠做文明交通的宣傳者和實踐者。讓交通法規(guī)在我們心中生根，讓我們的人生道路更安全有序，讓我們社會主義陽光大道更順暢，祖國更和諧吧！

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇5

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　我是五(1)班的吳婷。

　　相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

　　和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的冷酷殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東

　　西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

　　“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇6

　　同學(xué)們：

　　在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的禮貌程度的檢驗場。

　　許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就理解交通知識的教育，每個人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。

　　我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等等。有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車?yán)�用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過時，必須停車或減速讓行；經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

　　為了加強朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通禮貌素質(zhì)，朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”。四知是：一知主題，即迎奧運，建首善，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知資料，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”的目的就是，提高大家的交通安全意識和交通禮貌素質(zhì)，從而減少交通事故的發(fā)生。

　　當(dāng)然對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個人做起，異常是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。來自北京市交管局的統(tǒng)計數(shù)字顯示，20__年，北京行人事故為901起，死亡218人；從20__年1月至20__年7月，北京市共發(fā)生行人事故842起，死亡200人，傷703人，直接經(jīng)濟損失726萬多元。財產(chǎn)損失能夠量化，而生命代價卻無法計算。

　　所以，僅有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是四班的，今天我演講的主題是交通安全伴我行。

　　在日常生活中大家也經(jīng)常說要注意安全，可誰做到了呢？據(jù)12月7日《深圳晚報》報道，交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，中國（未包括港澳臺地區(qū)）交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個嬰兒，每6秒鐘死去一名好漢，70%是非正常死亡。

　　交通事故是非�？膳碌�，5月6日13時54分，遼寧營口弘程集裝箱公路運輸有限公司的遼h06836號半掛集裝箱車，在本桓線42公里路段附近與8臺車輛相撞，造成1人當(dāng)場死亡，送醫(yī)院途中認(rèn)定死亡6人，搶救過程中又死亡1人。另有25人受傷，其中8人重傷，但目前生命體征平穩(wěn)。

　　為了防止有更多的人死亡，我們的自我保護能力要做到以下幾點：

　　1、自覺遵守交通規(guī)則的確很普遍，但能做到的人很少；

　　2、過馬路要走斑馬線；

　　3、過馬路不能擁撞。

　　提倡交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，讓中國更加美好！

　　謝謝大家！

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇8

　　在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的.通道，同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的禮貌程度的檢驗場。

　　許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就理解交通知識的教育，每個人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。

　　我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等等。有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車?yán)�用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過時，必須停車或減速讓行；經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

　　為了加強朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通禮貌素質(zhì)，朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”。四知是：一知主題，即迎奧運，建首善，創(chuàng)和諧交通環(huán)境；二知資料，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”的目的就是，提高大家的交通安全意識和交通禮貌素質(zhì)，從而減少交通事故的發(fā)生。

　　所以，僅有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇9

　　同學(xué)們：

　　我們班要舉行一次“關(guān)愛生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說：“不要了，今天我正好出去辦點事，你就親身感受一次吧�！�

　　我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時，才可以保護好自己�！�

　　馬路上車來車往，十分繁忙。這時候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對我說：“看見了嗎?寧停三分不搶一秒�！笔前�，如果每一名司機叔叔都能后遵守的話，那我們就會避免多少事故。著說著我們來到了十字路口�！凹t燈停，綠燈行”這些我們一年級小朋友都懂得道理，卻被那些無知的叔叔、阿姨視而不見，就像沒有看到紅燈一樣，依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕：不都是因為自己安然意識淡薄而造成的嗎?

　　經(jīng)過一個小時的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見我們來了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開車不喝酒，喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯，非要爸爸喝一點，老爸堅持到了最后，一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

　　“關(guān)愛生命，文明出行”從我做起，從每一個人做起，為了社會的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，把好安全關(guān)吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇10

　　大家好!

　　安全，一個耳熟能詳?shù)脑~，看似簡單，但要時刻注意。一點小細(xì)節(jié)，讓它能奪走人的生命，然后你就不會后悔了�！叭酥换钜淮�!”

　　這句話經(jīng)常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎?

　　“紅燈停綠燈走”，這是基本的交通規(guī)則，多少人能做到?好像50米外的路口有紅綠燈，有些人貪圖方便，懶得去。也許車禍就發(fā)生在那一刻，就是“因小失大”!

　　這是一件愚蠢的事。就拿我身邊的例子來說：我上學(xué)，上學(xué)經(jīng)過一條大馬路，50米外就是一個路口的紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不坐紅綠燈。但是因為是下班后，人很多，所以我們等了15分鐘才過馬路。如果那天走紅綠燈，幾分鐘就能過去。從那以后，我們吸取了教訓(xùn)，所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時間，遵守交通規(guī)則，同時減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺!

　　還有一次，奶奶和我一起過馬路。當(dāng)時是紅燈，但是沒有車，奶奶就把我拖過去了。我立刻反應(yīng)過來，把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識到自己錯了，答應(yīng)改正。

　　其實讓交通安全很簡單，但是一不小心就麻煩了。

　　安全靠大家，文明出行，大家都能做到!

　　謝謝大家!

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　我們杜橋地域廣，發(fā)生交通事故概率高，特別是隨著83省道、椒江二橋開通后，杜橋的道路交通安全將面臨著更嚴(yán)峻的形勢。對此，我們認(rèn)真查找不足、積極應(yīng)對形勢發(fā)展的要求。接下來，我們將貫徹落實今天的會議精神，圍繞政府提出的“一防一制三下降”的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，始終堅持“源頭管理，系統(tǒng)治理”的原則，全力以赴做好道路交通安全工作。我代表杜橋鎮(zhèn)政府表態(tài)如下:

　　一、認(rèn)真整改，打一場隱患?xì)灉鐟?zhàn)。我們將積極協(xié)調(diào)交警、公管等部門，分時段、分重點，有針對性地開展道路交通安全隱患排查整治行動。檢查道路交通信號燈、標(biāo)志標(biāo)線、防撞、隔離設(shè)施、技術(shù)監(jiān)控設(shè)備等設(shè)置及維護情況，特別是重點路段的設(shè)置情況，落實專人維護保養(yǎng)，確保交通安全設(shè)施正常使用。全面排查轄區(qū)內(nèi)事故多發(fā)點段、危險路段等道路隱患路段，逐一梳理，建立工作臺賬并落實整改，在整改到位前我們將加強巡邏監(jiān)管和執(zhí)勤警力。加強重點車輛管理，對轄區(qū)內(nèi)工程車、客運車、校車等進行登記備案，定期檢查車輛狀況，減少車輛上路的安全隱患。

　　二、狠抓執(zhí)法，打一場違法行為攻堅戰(zhàn)。積極調(diào)配警力，加強重點路面巡查力度，組織公安部門和交警部門聯(lián)合開展專項整治行動。針對機動車超速行駛、疲勞駕駛、客車超員、貨車超載、拖拉機、貨運車輛違法載人等易造成群死群傷道路交通事故的嚴(yán)重交通違法行為，堅決予以查處，做到處罰一起，警示一片。每周開展禁酒駕集中整治行動，常態(tài)化查處酒后駕駛和醉酒駕駛。嚴(yán)查對非機動車闖紅燈、越線停車、亂穿等行為以及行人不遵守交通信號、橫穿馬路、翻閱欄桿等違法行為。盡一切努力，緩解交通壓力。

　　三、提高認(rèn)識，打一場宣傳教育持久戰(zhàn)。樹立“以人的生命為核心”的交通安全理念，繼續(xù)深化交通安全“五進”宣傳活動，不斷提高群眾交通安全和交通文明意識。在已開通的杜橋交警公眾微信上，有針對性地發(fā)送交通安全知識，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。下階段，我們將聯(lián)合鎮(zhèn)團委和婦聯(lián)，開展文明交通倡導(dǎo)活動，組織勸導(dǎo)小分隊，在上下班高峰期，深入鎮(zhèn)區(qū)擁擠路段和十字路口指揮交通，勸導(dǎo)車輛、行人遵守交通規(guī)則。

　　道路交通安全關(guān)系群眾的生命財產(chǎn)安全，任務(wù)重、責(zé)任大。作為屬地管理單位，我們有決心、有信心，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，為維護杜橋平安，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻!謝謝!

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好!

　　最近我看見很多老人拉著小孩的手闖紅燈;一些青年在路上談?wù)勑π�，紅燈一亮，他們還慢悠悠地走;一些司機為了趕時間就闖紅燈。從這些小小的事情上反映了馬路上的隱患無處不在，現(xiàn)在的這些車禍大都是因為一些人闖紅燈造成的，從而破壞了交通秩序。

　　這些人不顧別人，只顧自己方便，真自私!他們不想想自己給他人帶來不便。如果出了車禍，就堵車，上學(xué)、上班都會遲到，還浪費了寶貴的時間，受傷者又痛苦。尤其是老人拉小孩闖紅燈，小孩就學(xué)會了，在這一事情上，我認(rèn)為家長的教育是非常重要的，因為家長所做的事，所說的話都會影響孩子們的成長，而且有些時候就是因為家長自身的問題，導(dǎo)致悲劇的反復(fù)出現(xiàn)。

　　如果這樣發(fā)展下去會有更多的人闖紅燈，城市就會變得十分混亂，影響每一個人。

　　讓我們從小做起，從自身做起、從小事做起，逐步養(yǎng)成不亂穿馬路、不闖紅燈、各行其道的文明出行習(xí)慣，使“文明出行”形成風(fēng)氣。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　有這么一首關(guān)于文明的小詩歌，別看這詩歌都不是意思深刻的名人名言，但也處處體現(xiàn)出了文明禮貌。這首詩是這樣的： 學(xué)習(xí)爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學(xué)校規(guī)定都遵守， 見到老師有禮貌。 同學(xué)之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風(fēng)我做到。

　　文明禮儀是我們從古至今的基本修養(yǎng)，所以我們一定要做到文明禮貌。

　　我認(rèn)為文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

　　提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。 行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

　　曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

　　現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

　　文明出行是我們生活不可少的一部分，所以我們要好好的遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”這八個字。文明出行也是一種熱愛生命的表現(xiàn)，所以我們要熱愛生命，萬萬不要對自己的生命不負(fù)責(zé)任啊!

　　說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧! 生命，屬于每一個人只有一次。 “高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”，這是父母每天的期盼。為了父母，更為了自己，我們一定要遵守交通法規(guī)，保護自己的生命。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇13

　　親愛的各位老師，同志們：

　　大家好！

　　相信同志們已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)和電視媒體看到了發(fā)生在今天（11月16日）上午的一起重大交通事故，上午九點多，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故，造成重大人員傷亡。事故發(fā)生后，教育部高度重視，袁貴仁部長立即做出部署，派出工作組前往當(dāng)?shù)卣{(diào)查了解情況，協(xié)助進行搶救和善后工作，同時向教育系統(tǒng)發(fā)出緊急通知。在這起事故中，二十條鮮活的生命瞬間消逝，其中有18名幼兒！交通事故的代價是極其慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害！

　　作為教育工作者的我們，必須切實加強學(xué)生交通安全教育，和交通管理部門一道確保學(xué)生外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生。我們學(xué)校前不久剛剛開展了爭創(chuàng)哈爾濱市級文明交通示范學(xué)校的工作，我要求全體同志，尤其是班主任教師要以此項工作為契機，汲取甘肅慶陽交通事故的教訓(xùn)，充分發(fā)揮你們的宣傳教育職能，對每一名學(xué)生做好交通安全教育，確保我們學(xué)校的每一個孩子不出現(xiàn)交通安全事故！

　　下面我布置幾項具體工作：

　　一是各班班主任立即開展對學(xué)生交通安全教育。

　　二是對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進行全面調(diào)查了解，對存在安全隱患的要立即向?qū)W校報告，學(xué)校再逐漸向上級匯報；發(fā)現(xiàn)有家長租用社會非法運營車輛的要予以勸阻；近期發(fā)現(xiàn)我校個別家長使用改裝的電動三輪車接送孩子，這存在嚴(yán)重的安全隱患，班主任要做這些家長的工作，要求他們乘坐安全的交通工具；督促家長與送子車輛簽訂安全責(zé)任書。

　　三是學(xué)校保干要及時上崗，尤其是早晚上學(xué)和放學(xué)時段，要積極配合交警部門做好上下學(xué)車輛的監(jiān)管工作。學(xué)校租用社會車輛時，必須經(jīng)教育主管部門或有關(guān)部門核準(zhǔn)，必須與明確安全責(zé)任，嚴(yán)禁使用安全狀況達不到要求的車輛上路。要認(rèn)真開展對車輛駕駛員的安全教育，增強安全意識、責(zé)任意識和守法意識。

　　四是利用周五大課間時間，對全校學(xué)生集中進行一次交通安全教育。以這起事故為案例，全面開展一次乘車安全教育，教育全校學(xué)生堅決不乘坐超載車、拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué)，教育提醒步行上下學(xué)的中小學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛。要立即提醒家長提高安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。

　　同志們，作為一名xx小學(xué)的教職員工，我相信大家都能以每一名學(xué)生的交通安全為己任，也希望大家能將我布置的這四項工作落到實處，本周和下周，學(xué)校將對這項工作進行檢查驗收！為了孩子們的安全，我拜托大家了！

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇14

　　大家好!我從小對交通安全的意識無非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說，但我總把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強調(diào)這一類的問題呢?就是因為我對家長、老師的話的不屑一顧，才差點兒命喪黃泉。

　　有一次我和媽媽騎車去圖書館，我的車技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個十字路口為了跟上媽媽，我騎著車就沖了過去，可我快趕上媽媽的時候手一抖撞到了綠化帶，此時紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過去，一輛飛馳的轎車與我擦身而過。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒有悔改，而是好了傷疤忘了疼。

　　又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過新歐尚，媽媽問我要不要去，我點了點頭。剛要穿馬路的時候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時間，我和媽媽貪圖一時朝馬路對面狂奔，就在這時紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車與我們擦肩而過，現(xiàn)在回想起來這場景也任然歷歷在目，從那以后我再也不敢把老師、家長的話當(dāng)耳旁風(fēng)了。

　　有一天，妹妹在過馬路的時候，為圖省事兒，在離斑馬線幾米遠的地方過了馬路，當(dāng)時正是紅燈。事后，我教育妹妹，過馬路時要走斑馬線，不能闖紅燈，要安分守己。

　　熟知交通規(guī)則，交通安全伴我行!

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　小猴子和熊是好朋友。一天，陽光明媚，對熊說：“今天天氣這么好，我們?yōu)槭裁床蝗ス珗@玩呢？”熊說：“太好了！我們現(xiàn)在就去�！庇谑�，他們出發(fā)了。路上，他們有說有笑，但都很開心。公園的風(fēng)景真的很美！鳥兒在枝頭歌唱，一群小魚在清澈的河水中跳躍。河邊有一片綠色的草地，草地上開滿了五顏六色的花朵。他們正在河邊散步。這時，孫小圣跳上了一塊大石頭。他對熊小胖說：“我?guī)泦幔俊毙軐Γ赫f：“快下來，這里很危險，你知道嗎？”孫小圣撓了撓頭，不情愿地走了下來。

　　一路上，孫小圣跳了起來，根本停不下來，不小心摔倒了。于是，他們?nèi)チ艘粋�小亭子里休息，孫小圣又忙起來了。他把一個金鉤倒掛在一根柱子上，然后拿出他的筆，在另一根柱子上寫下“孫小圣要來這里參觀”。

　　這時，熊小胖看到了，連忙對孫小圣說：“不能在公園的柱子上亂畫，如果每一個人都象你這樣亂畫。這公園還會美麗嗎？我們應(yīng)該做一個文明出行的人�！睂O小圣聽了以后慚愧的低下了頭，并且把字擦掉了。

　　我覺得我們都要做一個文明出行的人，因為愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇16

　　在公園、郊外、花園里隨處可見垃圾，顯然，這些都是游客們?nèi)拥�。為什么這美麗的環(huán)境會被游客制造成人人都討厭的垃圾呢?這個問題值得我們大家去思考。

　　"文明出行，從我做起。"顯而易見，文明是在頭一位的，如果大家都講文明，我們這個世界將會變得美麗和諧。

　　有些游客有這樣的一種心態(tài)，他看見地上有些垃圾，便也把自己的垃圾扔過去，久而久之，這將會變成一個人見人怕的垃圾堆的。想象到了嗎?這將是一件多么恐怖的事情啊。

　　我想起了我學(xué)過的一篇課文中的一句話：任何降臨在大地母親身上的是，終究也會降臨在大地的孩子身上。

　　有一次，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個小女孩，身上很臟，她趴在自己的媽媽身上，而她媽媽在用一個鉤子鉤垃圾，是吧!是不是很普通呢?不是的，讓我講給你聽，她們母女倆不是靠賣垃圾生活的，她們家很有錢，但為什么要出來撿垃圾呢?因為環(huán)境，環(huán)境是很重要的，我那時也不過6歲，還不明白，但我現(xiàn)在知道了，環(huán)境與我們的生活是相系的。

　　還有一次，我看見一個女孩，手里拿著一個膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當(dāng)我責(zé)怪自己的時候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進了垃圾桶，我想錯了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累。是啊!如果每個人都想她一樣，世界將會變成大家想象中的那么美，如果每個人都像她們那樣做的話，世界而不是現(xiàn)在的樣子。

　　"文明出行，從我做起"這句話好說，但是要看你怎么努力了，加油吧!讓我們成為一個文明的公民吧!

交通安全文明出行優(yōu)秀演講稿 篇17

　　爸爸媽媽說：“文明是每個人都要做的。今天做了嗎？”是的，文明是每個人都要做的。如果你做到了，學(xué)生和老師都會喜歡你；如果你不去做，你的同學(xué)和老師不僅不喜歡你，還會認(rèn)為你不禮貌，表現(xiàn)不好，他們會討厭你的！

　　但是，文明旅行卻成了這個文明社會的焦點。很多人沒有做到這種文明，他們會面對高速公路護欄，飛過，過馬路，不看紅綠燈，超速，超載…以為是很簡單的事情，但是他們在你身邊埋下了定時炸彈，隨時會爆炸，一不小心就是悲��！然而，報紙和電視告訴我們每天都要以文明的方式旅行。從我開始，這些廣告每天都在警告我們，但是誰做到了呢？我們應(yīng)該意識到交通安全的重要性。文明旅行不僅是為了你自己，也是為了你的親人和他人。不闖紅燈，不超車，多點耐心，那你就少點麻煩，多點安心。

　　關(guān)于文明，我也可以舉個例子：有一天我去上學(xué)，上山的路很窄，很多人擠在一起。當(dāng)時還沒下雨，但是有人打著傘。別人叫她打傘，她卻說：“沒有傘，皮膚會曬黑�！边@個時候，她還是很在意自己的皮膚。雨傘旁邊的尖角擋住了別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起都打不開傘。

　　作為小學(xué)生，一定要文明，不要過馬路、總之一定要文明出行，從我做起！