加強安全意識演講稿（精選15篇）

加強安全意識演講稿 篇1

　　同學們：

　　大家早上好，今天我要講話的主題是“珍惜生命，加強安全意識”。

　　我們每個人都要珍惜生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，對于同學們來說，非常重要，希望同學們能夠聽的仔細，付諸于行動。

　　一、交通安全

　　在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈：綠燈行，紅燈停。

　　不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車。

　　12歲以下的小學生不準騎自行車上路。

　　二、防火、防電安全

　　不要將火柴、打火機當作玩具，更不能燒東西玩。

　　不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。

　　在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備，不能在高壓線附近放風箏。

　　三、校園安全

　　教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

　　不能在樓道內游戲、追逐打鬧，防止發(fā)生意外傷害。

　　防墜落：請不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防發(fā)生墜樓的危險后果。

　　防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

　　同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻要珍惜生命，加強安全意識，做到警鐘長鳴！

加強安全意識演講稿 篇2

　　一個人的安全水平在很大程度上取決于安全意識。因為行動是由思想支配的，安全在自己的思想中究竟占多大比重，處于什么地位，直接關系到生產過程中是否能夠自覺維護安全。安全意識淡薄往往是促成事故的根源。

　　增強安全意識需要不斷學習。學習提高安全認識，提高保安能力。平時很少參加安全教育或參加了態(tài)度卻不端正，都是安全意識薄弱的表現�；蛟S他們只能從一次事故，一場災難后增強安全意識。

　　在我們周圍有幾種類型安全意識應該引起注意：

　　混沌型。認為目前的安全水平還過得去，渾渾噩噩地生產工作，思想深處存在“死生由命”的想法，這種安全意識與文化水平低下有直接關系。

　　自恃型。此類型多為技術熟練，專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工，自恃久經沙場，經驗豐富，在工作中無所顧忌，他們發(fā)生事故可能性很大。

　　任務型。為了保生產，趕任務，加班加點連續(xù)作業(yè)，超負荷運轉，以致安全意識每況愈下，導致發(fā)生事故。

　　安全貫穿一生，須臾不可小覷。只有強化安全意識，提高對安全工作的認識，才能消除安全隱患，防止事故發(fā)生，才能確保生產及各項經營目標的實現。

加強安全意識演講稿 篇3

　　安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。

　　然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

　　據不完全統計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

　　“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規(guī)范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

加強安全意識演講稿 篇4

　　早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。演講稿

　　在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍

加強安全意識演講稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

　　對于每個人來說，生命都只有一次。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據統計，我國每年大約有2.1萬名中小學生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說每天將有一個班的同學在“消失”！ 同學們一定很震驚，每天竟然有這么多小伙伴離開我們？那我們的.生命不是無時無刻會受到侵害？同學也不用太擔心，有安全指出，安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的�，F在我就針對學校實際情況，在這里向全校同學做出如下要求：

　　第一，人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。

　　第二，注意樓道安全：

　　1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手。

　　2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。

　　3、上下樓梯時要服從教師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過道口，擁擠逗留。

　　4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個時候前后都是同學你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊伍繼續(xù)往前走，等高峰期過后在來尋找物品。

　　第三，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不在教學樓內做游戲，避免發(fā)生各種傷害事故；

　　1、不從高處往下跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施；

　　2、不在教學樓內打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。

　　3、同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。

　　4、上廁所要避開高峰期，高年級同學要照顧低年級同學。

　　第四，施工安全：我校目前在進行后操場的改造施工，學校用木板搭建隔離墻將施工場地與教學區(qū)分離，施工期間禁止同學們進入施工區(qū)域。禁止從學校后門進出學校。同時每天都有大隊干部在隔離墻附近進行檢查。如違禁者一律重扣班分。

　　第五，嚴格規(guī)范操作。體育課、實驗課、舞蹈課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種不安全的問題發(fā)生。

　　第六，遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口徘徊、擁擠。

　　第七，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。

　　第八，增強“防火災、防觸電”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不濕手開關電器，撥插座。發(fā)現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。

　　第九，增強自護知識：

　　1、上課期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。

　　2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時向家長報告。

　　3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。

　　4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷眼睛。

　　同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自己防范能力，作到警鐘長鳴！

　　謝謝大家！

加強安全意識演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、職工朋友們：

　　大家好!

　　我是來自202隊的職工，今天我的演講題目是《樹立紅線意識，確保安全生產》。

　　時間的腳步飛快地邁入了20_年，新年伊始，我礦再次掀起了學習宣貫安全管理紅線及重點的熱潮。

　　安全生產是我們煤礦企業(yè)的永恒主題，安全是天，是我們一切工作的生命線，而貫徹學習、掌握遵守安全管理紅線則是檢驗我們大家安全自覺和安全素質的有效“試金石”。

　　抓安全要從細節(jié)入手，從小事情做起，每一條紅線都是在深入分析、總結以往事故教訓的基礎上制定出來的，所以說安全管理紅線就是我們煤礦工人的“護身符”和“保護神”。

　　新修訂的安全管理紅線采掘工程部分有一條規(guī)定：“掘進(巷修)工作面正頭及兩幫未采取防片幫、防落煤(矸)設施防止落煤(矸)傷人的”。我隊就發(fā)生過這樣的一起事故;20_年11月5日八點班，在2112上巷掘進中，由于未及時對掘進正頭及巷道兩幫采取護幫措施，王某就去掘進正頭鋪設金屬網，在鋪網過程中正頭煤壁突然片幫，由于躲避不及造成王某頭部嚴重受傷，左腿粉碎性骨折，這起事故給王某帶來了慘痛的教訓，頭部受傷后說話含糊不清，思維也跟常人大不一樣，大腿骨折處一到陰雨天就隱隱作痛，至今不能正常工作，家庭生活受到嚴重的影響，人生幸福更無從談起。分析事故發(fā)生的原因，其實就是不遵守操作規(guī)程，違反了這條安全紅線!安全事故猛于虎，教訓是慘痛的，我們必須要深刻吸取事故教訓，決不能讓悲劇重演。

　　義煤安全管理紅線涉及到我們煤礦安全生產的方方面面，每一條紅線及重點都是血的教訓和人們多年經驗積累的結晶，是防范各類事故的重要保障。然而，“安全”二字，說起來容易做起來難，有人說：“安全紅線制定的這么多這么細，動不動就違反了紅線，井下活兒還怎么干啊?”同志們，這種思想可要不得啊。不遵守紅線，忽視安全，那就是在拿自己的前途開玩笑，是在拿自己的幸福當兒戲，是在拿自己的生命做賭注啊!安全管理紅線從今年4月份開始正式實行，集團公司規(guī)定違反紅線就要解除勞動合同，不遵守紅線就是在拿前途開玩笑啊;我們國家有關法律也規(guī)定，在生產作業(yè)中違反有關安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑，強令他人違章冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役，情節(jié)特別惡劣的，處五年以上有期徒刑，同志們，不遵守紅線，就是拿自己的幸福當兒戲啊。更有甚者，因為事故喪失了生命，這是在拿生命做賭注啊!工友們，同志們，安全紅線是我們生命的保障線，是我們幸福的守護線，是我們安全生產的高壓線，我們只有用敬畏的姿態(tài)，牢記安全紅線，遵章守紀，主動預防，杜絕蠻干，我們相信，任何風險都是可控的，任何事故都是可免的。

　　在今后的安全生產中，我們一定要做到，學紅線，懂紅線、守紅線，不觸犯紅線，把紅線意識轉變成我們日常安全行為規(guī)范，抓好三人聯保，搞好自主保安，時刻把安全紅線放在第一位，嚴格按照安全管理紅線規(guī)定去做，堅決做到三不生產四不放過，只有這樣，我們的安全才有保障，我們的飯碗才能保住，我們的生活才會幸福。

　　最后祝愿我們在座的每一位都能生活在幸福的歡聲笑語中。

加強安全意識演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《增強安全意識，共建平安校園》。每年三月最后一周的星期一是“全國中小學安全教育日”，其設立的目的是推動中小學安全教育工作，提升中小學生安全防范意識，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。

　　有關數據顯示：全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是一個班的孩子從這個世界上"消失"。根據調查發(fā)現，安全事故已成為我國中小學生的第一死因。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇讓人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。因此，請全校師生在學習、生活、工作中樹立“文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患”的意識，認真做到：

　　第一、文明把路行，安全進出校園。同學們要自覺遵守交通法規(guī)，不要騎自行車帶人，不搶道爭先；橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故發(fā)生，堅決不搭乘“黑車”上下學，平時在校園內不騎車。

　　第二、有序上下樓，快樂進出校園。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的'扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木等。

　　第三、防病從口入，健康進出校園。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第四、提高自我防范意識。我們應該做到以下幾點：

　　1、平時在校期間，要按學校要求著全套校服，佩帶學生證，以防校外不法份子混入我校；

　　2、身體有不舒服的，應及時向老師請假，及時就醫(yī)。

　　3、放學回家不在外面逗留、玩耍，不進入網吧、游戲機室等娛樂場所。

　　4、交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理。

　　5、平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。

　　同學們，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，我們必須要預防在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，處處講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　謝謝大家！

加強安全意識演講稿 篇8

　　增強交通安全意識，提高自我保護能力天底中學初三（4）班夏萍芳隨著國際社會主義現代化建設的發(fā)展，我國的交通業(yè)也越來越發(fā)達，不僅有四通八達的公路、鐵路、水路、航線，而且還有多種多樣的如汽車、火車、輪船、飛機等交通工具。汽車等現代交通工具的發(fā)明，給交通帶來了方便，同時也使交通事故大大增加。車禍猛如虎。汽車問世以來的100多年間，全世界已有2500多萬人死于交通事故，遠遠超過兩次世界大戰(zhàn)中死亡的人數。目前，每年死于交通事故的就達70萬人。由此可見，車禍已成為當今世界各國的一大公害。資料：我國的機動車輛數僅占全世界的1、6%，但車禍死亡人數卻占全世界的14、3%。1999年，我國有8。4萬人死于車禍，平均每天死亡230人，相當于每天墜毀一架大型客機的死亡人數。全國每年因不了解或不遵守交通規(guī)則而傷亡的中小學生約有5000多人。據某市公安交警部門統計，20xx年，該市中小學生在道路交通事故中傷163人，亡14人，分別占全年交通事故傷亡人數的4、3%和3/1%。

　　面對以上資料中所出現的數據，簡直令人發(fā)指。如何減少交通事故，保證交通順暢，成為擺在我們面前的一個十分重要的社會問題。為了解決這一社會問題，20xx年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》，自20xx年5月1日起施行。道路交通安全法既保障了道路交通的“有序、安全、暢通”，也是保障我們生命安全的守護神。所以，青少年學習道路交通安全法具有極其重要的作用。交通秩序是整個社會秩序的重要組成部分。道路交通安全法與每個公民息息相關，涉及千家萬戶的切身利益。中學生要認真學習道路交通安全法，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習慣，把握好生命的“方向盤”，提高遵守道路交通安全法的自覺性，維護好交通秩序。增強交通安全意識，提高自我保護能力也成為現代中學生的當務之急。然而，自覺遵守交通法規(guī)尤其重要。

　　我們要認真學習道路交通安全法，盡快糾正自身存在的一些有違道路交通安全法、不安全的交通行為，防微杜漸，防患于未然，維護交通安全是每個學生的義務，遵紀守法，人人有責。

加強安全意識演講稿 篇9

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　有項社會調查中曾提到這樣一個問題:“您認為人生最大的幸福是什么?”答案有“足夠的金錢”、“一呼百諾的地位”、“一個相親相愛的人”和“一生平安”。結果，86%的人選擇了“一生平安”!

　　是啊!有了平安，你才有開創(chuàng)事業(yè)的本錢;有了平安，你才有追求愛情的權利;有了平安，你才有幸福美滿的生活;有了平安，你才可以在人生的道路上勇往直前。平安，是我們一生中最大的保障�？墒�，獲得平安并非那么輕而易舉，它就象一株幼苗，需要我們用心呵護，時刻灌溉，才能長成參天大樹，為我們庇蔭遮暑。如果你存在絲毫僥幸的心理，那么，平安定會遠離，而事故卻會隨時的守在你的身邊。

　　一個十歲的男孩兒，因父母離異，暫住奶奶家，最常去的地方就是門口的火車道。悲劇就是這樣開始的。一次孩子正沿著道軌邊走邊玩，一列火車飛奔而至，尖銳的汽笛聲震耳欲聾，孩子嚇呆了，一時間不知該如何反應，只來得及向外邁了一步……就是這一步，保住了孩子年幼的生命，可也正是這一步，他的一條腿……當火車呼嘯而過，孩子蒼白的小手緊緊抓著那條已支離破碎的腿邊爬邊喊:“誰來幫幫我，幫我把腿安上啊!爸爸!媽媽!幫幫我啊……”那是一個朋友的孩子。到醫(yī)院看他時，原本活蹦亂跳的孩子正無助地躺在病床上，眼睛始終望著窗外奔跑嬉鬧的小朋友，不說一句話。孩子的父母不停地自責:如果當時不是只顧著自己，如果當時早一些把孩子接回家，如果當時多告訴孩子一些安全常識，遠離火車道，如果當時……可再多的如果也換不回孩子那條健康的腿了。他才十歲啊，歡樂的童年卻從此與他道別……

　　一切的幸福都會在災難爆發(fā)的瞬間化為烏有，而一切的悔過全都無濟于事。事故就象躲在陰暗角落里的毒蛇，時刻窺探著那些思想麻痹的人們……

　　可還記得，18年前延津工地的那幕悲劇，因不重視安全，剛過不惑之年的張書文師傅從腳手架上跌落下來，當場斃命。他就這走了，留給家人的卻是無盡的痛苦和悲哀，相濡以沫的妻子面對失去頂梁柱后的艱難生活如墜深淵，一個兒子也因疏于管教，最終走上了犯罪的道路……

　　智者以教訓警醒自己。因為這場事故，我公司從此嚴抓安全，努力提高全員的安全意識，創(chuàng)下了安全生產18年的長周期，也贏得了安全狀元的美譽。然而，18年中，我們的企業(yè)并不是高掛無事牌，事故依然不時地在敲響著警鐘——

　　94年伊川工程，年僅27歲的工地主任劉進保在自己負責的施工區(qū)域，失足掉進2米多深的電纜溝，肚臍以下全部癱瘓;98年襄樊工地，正在行進的行車平臺上，一名技校剛剛畢業(yè)，還未滿20歲的青工鬼使神差將帶著手套的手摸向了吊車的行輪，就這一剎那，手套連同手臂被絞進了車輪之間;去年新密工地，又是一名青工從正在安裝的3000噸/米塔吊上掉了下來，盆骨嚴重骨折，原因僅僅是因為沒扎安全帶。也許這是他參加工作十幾年來僅有的一次紕漏，卻因此讓他嘗到了刻骨銘心地切膚之痛……

　　電力行業(yè)中諸如此類安全事故數不勝數。每天在這個世界上，不知有多少個家庭正在承受這難以言狀的痛苦。朋友，你可曾想過，如果我們對安全問題高度重視，如果我們自覺遵守了有關規(guī)定，如果我們不因貪圖一時之便而違章作業(yè)，那么這些事故不會發(fā)生，這些噩耗不會傳來，這些悲劇可以避免!

　　親愛的朋友們，為了我們的生活能夠幸福美滿，為了我們的企業(yè)能夠健康發(fā)展，請舉起你們的雙手，讓我們共同祈禱:平安一生，讓我們真誠祝愿:一生平安吧!

加強安全意識演講稿 篇10

　　尊敬的，親愛的老師，同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《增強安全意識，學會自我保護》。

　　今天我們實小兩千多名學生坐在這里，大家可能覺得人真多，但是，你知道嗎，根據統計，每年，有一萬六千多名中小學生非正常死亡，每天，都有四十多個學生在消失，每小時，都有兩個生命，永遠離開的爸爸媽媽，永遠離開了這個美好的世界！他們，有的死于交通事故，有的死于食物中毒，有的溺水身亡，有的觸電而死，等等等等，同學們，大家想想看，這是多么可怕的事情！我們每天要在路上行走，要吃各種食物，所以，危險，就在你的身邊，危險，就在他的身邊，危險，就在我們周圍！

　　生命是寶貴的，每個人只有一次生命，假如沒有了生命，你的理想，你的親人，你的愛好，你的零花錢，都是“零”！怎樣更安全呢？告訴我們，上不能馬虎大意，行動上要時時講安全，事事講安全，下面，針在校園的`情況，我提幾點建議：

　　第一、交通安全最重要，要注意交通安全，嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留，上學、放學路上，必須在行人道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；過馬路時要一慢二站三通過，別和汽車比賽速度，不在公路上追逐打鬧。

　　第二、注意飲食安全，管好自己的嘴。同學們購買袋裝食品時，包裝破損的不要買，過期食品不要買，無生產廠家和地址的不要買。不吃陌生人的東西，不在路口和街頭流動小攤購買，防止食物中毒。

　　第三、要注意在教室里的安全，防止觸電，發(fā)現電器損壞，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要輕聲、慢步靠右行。不許坐在樓梯扶手往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。

　　第四、要注意外出安全，交友安全。我們每個人每天都要外出，要學會保護自己，當意外發(fā)生時，要學會自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師的電話號碼，大家知道報警電話是多少嗎？是110；大家知道急救電話是多少嗎？是120；大家知道火警電話是多少嗎？是119。

　　同學們，安全重于泰山，重在自我保護。從我做起，從小事做起；同學們，讓我們攜起手來，讓校園平安，讓家園平安，最后，祝愿同學們每天高高興興上學，平平安安回家！

　　謝謝大家！

加強安全意識演講稿 篇11

　　大家好!

　　一年一度的安全生產月即將到來，而很快，一個月后，它也將過去。但我們并不會因此就能夠永遠安全。如果在這轟轟烈烈的一個月過去之后，我們竟然因此而產生了錯覺，以為安全工作可以暫且告一段落，以為心中的安全之弦可以暫時稍微松一松了，那不僅與安全生產月的初衷相違，而我們更可能由此竟與危險更近了一步。安全生產的內在規(guī)律不允許我們在任何時候有所松懈，因為危險，往往就窺伺在那由緊而松的剎那。

　　安全生產月只是一個形式，只有當這個形式承載了真正具有實際意義的內容時，它才是有意義的。它的意義就在于，通過這種形式引起大家對安全工作的關注，進一步強化人們對于“安全”二字的認識。如果我們不賦予它這種意義，它就僅僅只是一個形式，不可能達到任何效果。而如果我們每個人在這個以“安全”為名的月份里，都能夠被這些熱烈的形式所激發(fā)而警醒，真正靜下心來，以毫不留情的目光審視我們的工作，不回避地提出工作中存在的問題，以絕不敷衍的態(tài)度深入思考并積極尋求解決和改進的辦法，如果我們的這些審視、質疑、尋求改進的建設性思考等等能夠真正改變我們一些陳舊的觀念，扭轉我們一些錯誤的行為方式，從而對我們今后的安全工作真正發(fā)生影響，那么，這個“安全生產月”就不再僅僅是形式了，我們的有效行為賦予了它意義，幫助它實現了“以月促年”的最終使命，而與此同時，我們自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。

　　重視安全不應僅在安全生產月，我們常說，要時刻繃緊安全弦。這個強調的是人的安全意識，但其實，就我們的工作實際而言，這句話大可改為：請在你所負責的崗位上和工作時段內時刻繃緊安全弦。安全依靠每一個崗位的每一個人對自己職責不折不扣地履行、對自己工作不折不扣地完成，而這種不折不扣，并不需要神經時刻繃緊，只要我們每一個人都確保自己所負責的工作時段和范圍不發(fā)生“意外”，確保自己所主管的機器設備正常運轉，集合起來就是整條船舶、整個系統的安全、正常運轉;只要我們每一個人都能保證自己完全徹底地履行了職責、不折不扣地完成了工作，并且確信我們的伙伴也同樣如此，那么，還有什么可擔心的呢?

　　每一個人安全執(zhí)行行為的是否到位，在各種程度上決定著我們所有人最終的安全或是不安全。當有一天，我們的所有一線作業(yè)人員都可以自信地說：我盡心盡責盡力地完成了所有自己應當完成的工作，并且確信我所有的行為都是安全的，我所管理的機器設備都是安全的，我所工作的環(huán)境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下;我們的各級安全管理人員都可以坦然地說：我真正承擔起了安全管理者的責任，我一直在思考如何提升我們的管理水平以更好地承擔這一責任，并且我們的工作一直在持續(xù)有效的改進中并得到了廣大被管理者的認可和支持，安全也就真正被我們握在了手中。

　　天災不可預測，人禍卻可以預防，體系規(guī)章的完善和每個人的執(zhí)行到位足以幫助我們規(guī)避那80%的人禍�！睹總�人都只錯了一點點》的故事很多人或許都早已耳熟能詳，它清楚展示了集體“一點點”執(zhí)行不到位所帶來的整體后果的可怕，但同時我們也可以用行動反證，如果每個人都不錯那么一點點，只要每個人都不錯那么一點點，我們就能建立起嚴密的安全之網，就能讓災禍無隙可入。

　　所以重視安全不應僅在安全生產月。它應當在我們計劃每一項任務的思慮之初，在我們執(zhí)行每一項操作的行動之中，并成為我們評估每一項工作的總結中從不遺漏的一條。它應當體現于我們每一個人的意識和行為，應當體現于我們整個安全管理機制的構架和每一條具體規(guī)定的細節(jié)，更應當體現于我們管理理念和相關原則的根本提煉：安全第一，一切都必須首先考慮安全，一切在發(fā)生沖突時都必須為安全讓路;以人為本，重視安全應當在我們仍然擁有安全的每一刻，每一天。

　　謝謝大家!

加強安全意識演講稿 篇12

　　隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!

　　近20xx年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

　　同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧!

　　人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

加強安全意識演講稿 篇13

　　教師們、同學們：

　　早上好！今天國旗下的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的.嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。演講稿

　　在這里，我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道，事發(fā)當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍

加強安全意識演講稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的`路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全，處處想到安全二字。

　　學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。對我們多次進行安全教育，但是還有一些同學視安全以不顧，如課件在走廊里打鬧，上下樓梯互相擁擠，同學之間互不謙讓，不注意飲食衛(wèi)生等，這些現象將給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患。

　　因此，作為小學生，我們應從小樹立自我保護意識，具備自我保護的能力，平時，我們要做好以下幾點：

　　校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時漫步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止事故的放生。

　　注意課件安全以體育課的運動安全。不追逐打鬧、不做危險游戲，體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備工作，不做危險的體育項目。

　　注意飲食安全。不吃三無食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　上學、放學途中要遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。不坐三無車輛，超載車輛，過馬路要特別小心，眼觀六路、耳聽八方。

　　遵守校紀校規(guī)，遵守國家法律，團結同學，不打架、不罵人。正確處理同學之間關系，遇事冷靜，多做自己批評學會溝通和理解。自己解決不了的矛盾，一定要找老師幫助。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

加強安全意識演講稿 篇15

　　主席評委：

　　1、方辯友上升至哲學范疇，一直強調技能來源于意識。那從這個角度來看，意識如此虛幻，我想請問對方辯友又如何去拿意識和技能做比較呢？如果按這種雞生蛋蛋生雞的理論，今天的辯題還有必要嗎？好吧，就算按照對方的說法，技能來源于意識，那么在安全生產這個主題上，技能明顯是青出于藍而勝于藍的！照對方辯友的意思，我可不可以理解為母親生了孩子，母親就比孩子要重要了呢？這顯然你是無稽之談。母愛的偉大不就在于她把全部的愛和重心都放在孩子身上嗎？

　　2、對方辯友說了事故基本都是由安全意識淡薄導致的，那么我想問的是，既然安全意識是導致事故的主因，那是否也說明了用安全意識來保障安全生產是不靠譜的呢？這就好像我們明知道某人經常犯錯，但我們還要用他做事，是否太不合情理呢？

　　3、對方辯友對于技能的理解過于淺顯。要知道在工作中，技能是保障安全生產的最直接手段！它包含面很廣泛，防范、操作、檢修、解決問題、處理隱患，哪一個不需要業(yè)務技能？對方辯友可能還要說，如果意識不到，你怎么去發(fā)現和處理問題？可是今天我們討論的話題是意識不到嗎？就算按照這樣的說法，那么請問，發(fā)現隱患只能靠意識嗎？我們都知道井下瓦斯超標很危險，可是你讓警察去檢查，他知道什么是超標嗎？這不就是技能的重要嗎？

　　從效果看，提高安全技能，既保安全，又保生產；而安全意識只保安全。我們都有安全意識，也都知道煤炭行業(yè)是高危的，按照這種意識，我們是不是都該辭職呢？最少在家不用擔心突水和冒頂是吧？可是我們還談什么生產呢？

　　我們發(fā)現危險需要安全意識，也需要業(yè)務技能，但是真正預防危險、化解危險的是技能。業(yè)務技能是保障安全生產最科學、最可靠、最長期有效的手段。這就好比西游記保駕唐僧取經一樣，如果孫悟空不是武藝高強法力精深，只怕那九九八十一難是無法化解的。相信對方安全意識再強大，也不能只靠對著隱患念阿彌陀佛來保障安全求得生產的真經吧？

　　可以說業(yè)務技能不但可以保安全，更可以保生產，是二者兼得的統一結合！所以我方堅持認為，在安全生產中，業(yè)務技能更為重要

　　謝謝大家！