校園安全專題演講稿（精選32篇）
校園安全專題演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。
我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全專題演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!
世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康!
上學(xué)出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子;到了學(xué)校，老師反復(fù)強調(diào)：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠。可見安全有多么重要!
可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器”;放學(xué)買垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學(xué)更過分，騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把，覺得自己像個英雄一樣。
可殊不知這樣有多危險。據(jù)統(tǒng)計，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡，而百分之二十是因為不遵守交通規(guī)則而死。
多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會的.是血的教訓(xùn)。到那時，一切都為時已晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來，也不可能讓電腦再復(fù)制一個一模一樣的自己，來享受這多姿多彩的生活!
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望;在老師的眼中，我們是祖國的未來。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立良好的安全意識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國的小花健康茁壯的成長吧!
謝謝大家!
校園安全專題演講稿 篇3
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
校園安全專題演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康!
上學(xué)出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子;到了學(xué)校，老師反復(fù)強調(diào)：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠�？梢姲踩卸嗝粗匾�!
可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器”;放學(xué)買垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學(xué)更過分，騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把，覺得自己像個英雄一樣。
可殊不知這樣有多危險。據(jù)統(tǒng)計，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡，而百分之二十是因為不遵守交通規(guī)則而死。
多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會的是血的教訓(xùn)。到那時，一切都為時已晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來，也不可能讓電腦再復(fù)制一個一模一樣的自己，來享受這多姿多彩的生活!
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望;在老師的眼中，我們是祖國的未來。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立良好的安全意識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國的小花健康茁壯的成長吧!
謝謝大家!
校園安全專題演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好，今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤�！靶@安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切�，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達(dá)43.2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
校園安全專題演講稿 篇6
尊敬的各位、各位評委、各位同事：
大家好！在這樣一個的六月，陽光明媚，花香淡淡。我謹(jǐn)代表全體干部職工預(yù)祝本次演講比賽取得圓滿的成功！來參加這次活動，我的心情非常激動，盡管已經(jīng)不是第一次站在這里，也不是第一次演講“安全”，但是仍然在這樣的一個六月，我又帶來了我的希望，我的感想。
激情六月，陽光燦爛，生命就如這飛火流螢一樣的美麗。我們XX公司，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。目前，“安全生產(chǎn)月”活動正在轟轟烈烈的展開。今年安全生產(chǎn)月的主題是“以人為本，安全第一”。一方面，安全生產(chǎn)為了人，目的是保障人的生命和健康，促進(jìn)人的全面發(fā)展；另一方面，安全生產(chǎn)依靠人。人是安全生產(chǎn)的實踐主體，是安全生產(chǎn)各種因素中具有決定作用的因素。人的安全意識，直接作用于安全生產(chǎn)具體工作。堅持“預(yù)防為主”，就是要通過廣泛深入的宣傳教育，筑起安全生產(chǎn)的'防線。只有全體干部職工的安全意識得到增強，安全素質(zhì)得到提高，安全行為得到改善，形成了企業(yè)的安全文化，才能把事故風(fēng)險降到最低，把“安全第一、預(yù)防為主”方針真正落到實處。
最近一段時間以來，頻繁發(fā)生的事故提高了XX企業(yè)的知名度，特別是化工廠氯氣泄漏事故，引起中央、國務(wù)院的高度重視，使媒體和公眾對XX企業(yè)的關(guān)注越來越多。讓我們感到自豪的是：我們公司成功應(yīng)對了這種嚴(yán)峻的形勢，確保了現(xiàn)有裝置的安全、穩(wěn)定、高效運行，向政府和社會交上了一份滿意的答卷。這得益于班子的英明決策和干部職工的齊心協(xié)力，得益于安全意識的普遍增強、安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實和安全投入的加大。同時，我們也要清醒地看到：安全生產(chǎn)是一項長期而艱巨的任務(wù)，任何時候都不能掉以輕心。對XX公司來說，歷史和現(xiàn)實都證明了這樣一個真理：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重。只有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績。
曾幾何時，等一連串的數(shù)字符號不停地在我腦海里翻轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了這些令人痛心疾首的日子。就是在這惡夢般的日子里，有的人受傷，有的人留下終身殘疾，有的人甚至失去了寶貴的生命。鮮血和生命的教訓(xùn)啟示我們：對每一位職工來說，安全是一種尊嚴(yán)，是生命價值的所在。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是尊重他人，也是尊重自己，“三不傷害”就是尊嚴(yán)的集中體現(xiàn)。一個不按規(guī)程操作的人，就是無知的冒險和無謀的英勇。當(dāng)前，公司的“三標(biāo)一體”管理體系已經(jīng)開始試運行，我們要牢牢抓住這次機會，用體系規(guī)范自己的行為，加強安全學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，消除麻痹大意的松懈，以腳踏實地的工作作風(fēng)，把安全工作落實到本職工作中，為建設(shè)平安努力工作。
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們把個人命運與企業(yè)命運緊密相連，讓“安全”這個永恒的主題深深地刻在每一個職工的腦海，為確保企業(yè)安全穩(wěn)定運行盡職盡責(zé)，努力奮斗，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造公司更加美好燦爛的明天！
校園安全專題演講稿 篇7
有的同學(xué)說;“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應(yīng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時過馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌抑械膶氊�，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
校園安全專題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們正像那含苞待放的花朵，羞澀中，帶著些許稚嫩，稚嫩下，裹著幾分嬌弱。而正是因為這嬌弱，所以，我們更容易受傷，也就更能彰顯出安全的重要性，而校園安全是最不容我們忽視的。
當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在眼前時，我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜，那些個被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝，本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。
生命，竟成奢侈。可這悲劇的發(fā)生，又能埋怨誰呢?
若不是上下樓梯沒有秩序，若不是寢室內(nèi)亂用用電器，若不是抗壓能力過弱，若不是意氣用事惹禍。可他們誰又曾想到，本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉，甚至，凋謝。
校園安全事故是頻發(fā)不止的，可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識太過淡薄。作為學(xué)生，絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了;在寢室里，不要私拉電線;在意志上，不斷地磨礪自己，成長為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識，我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會，一期黑板報，一次座談會，而是要求我們應(yīng)從心里去重視它，讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛的同學(xué)們，上帝是吝嗇的，也是公平的，他僅僅賜予每個人一次花樣的生命，我們更應(yīng)該好好珍惜，讓生命之花綻放光彩，讓校園安全伴我們一路前行!
校園安全專題演講稿 篇9
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。
今天就“校園安全”這個主題，我講以下幾點要求：
一、注意校園安全
1、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險行為。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口進(jìn)”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。對同學(xué)中間存在的矛盾要及時化解。8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
校園安全專題演講稿 篇10
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全專題演講稿 篇11
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。是文明幼小心靈和弱小身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧的雙手澆灌文明，是大叔保護(hù)文明成長的地方。
在成長的路上，也充滿了危險。尤其是校園安全，有天災(zāi)人禍，沒人愿意看不成熟的臉，不滿意的血腥場面。沒有不正常的災(zāi)難，沒有血淋淋的數(shù)字，讓我們心酸。所以，從現(xiàn)在開始，要互相幫助，觀察每一個細(xì)節(jié)，謹(jǐn)防每一次事故。
走在青石路上，腳步聲很清晰，石板上有凹痕，近景和青苔、青草。他們可能已經(jīng)在這里呆了很多年了。睡覺的時候，卻渾然不覺，時間的流逝已經(jīng)爬上了身體。幾百年來，人們的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去。怎么回事？
一個安靜的下午，世界靜悄悄的，時間仿佛停止了，凝固了。直到鈴聲響起，人群開始沸騰，秩序井然的人群不斷涌向食堂。吃飽喝足，神清氣爽，但聲音不斷從外面涌進(jìn)來�！按�，打，去看看！”隨著聲音落下，一些人開始騷動，迫不及待地沖出去。打架是血淋淋的背書，但在生活中已經(jīng)不正常了。樓下，兩個人面面相覷，有一種衣服進(jìn)龍的趨勢。打架不僅毀了別人，也毀了自己。大家都是鼻青臉腫。校園里除了打架斗毆，還有很多隱患，盜竊、搶劫、恐嚇等非常常見。樓下，讓吵鬧，但取決于被包圍，解散。
這讓我想起了另一件事。我的思緒很遠(yuǎn)。當(dāng)時是一個陽光明媚的日子，下課后，我趕回家，卻被一群人擋住了。我沒有往里面看，但是每個人里面都有兩個人，兩個人拉著，你打我，你踢我，很熱鬧。沒多久，就像一個人生氣了，被趕了出去，只聽“咣當(dāng)”一聲，在防火門后面。我覺得，在發(fā)火之前，我們要好好想想，想想結(jié)局，想想傷害，讓我們更冷靜，做“好人”
以上事件都可以破壞我們威海的安全。但是教育安全有一些安排，要大得多。人生只有一次，每個人都會珍惜。讓我們獻(xiàn)出一點愛，讓校園更加祥和美好。
校園安全專題演講稿 篇12
“生活”，多么生動的一個詞；“安全”，一個被人們反復(fù)提起的話題。只有在安全的情況下，生命才能永遠(yuǎn)活著。如果生活因為日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整，會給一個家庭帶來多大的痛苦，會給社會帶來多大的損失。保羅科恰金過去說過：“對一個人來說最寶貴的是生命，生命對一個人來說只有一次�！比欢覀兦啻旱纳诤牛磳⒄宫F(xiàn)迷人的光彩，美麗卻又嬌嫩，要珍惜，不要讓它過早枯萎。
學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)安全知識的視頻�？赐赀@些，我常常感嘆：“安全”——是一個很重的詞，承載著很多期待和夢想。我常常想：“交通安全”是一個簡潔的四個字，卻蘊含著許多悲歡離合。然而，在電視和報紙上，我們經(jīng)�？梢钥吹浇煌ㄊ鹿试斐伤劳龅男侣剤蟮馈�(jù)統(tǒng)計，每六分鐘就有一人死于交通事故，每一分鐘就有一人受傷。多么令人震驚的數(shù)字！然而，許多人不關(guān)注自己的生活，忽視交通安全。要明白一個人死了有多少人要承受這種巨大的悲痛！死亡是一個沉重的十字架。當(dāng)一個事故突然降臨到一個精力旺盛的少年身上時，一個杯子應(yīng)該誕生了。這不僅是一個生命的消失，也是家庭、學(xué)校、社會不可磨滅的、令人心碎的陰影。
在我看來，發(fā)生的一切都有它的價值。記憶中至今記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的車禍：那一天，父母帶我去石獅小叔叔的工廠參觀。爸爸的好朋友李三友打電話讓我們住他家，還特意讓同事開車來接我們。二十分鐘后，車緩緩駛來，我們高興地向他招手。就在這時，一場慘烈的車禍發(fā)生了。這時，汽車正從路上左轉(zhuǎn)。突然，一輛“疲憊”的卡車出現(xiàn)在他眼前。只聽見砰的一聲，車撞在了一起。突然，兩輛車都冒出了濃煙。雙方吵了起來，都板著臉，你居然和我打起來了�？吹竭@一幕，我們趕緊上前勸阻，好心人拿起電話打了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是想到那一幕，還是覺得害怕。生命在那一刻是如此的脆弱和珍貴。好好珍惜，不會有第二次生命！
一切源于生活。生命如此珍貴，我們應(yīng)該珍惜它。我們祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你爬過柵欄，當(dāng)你過馬路，當(dāng)你在街上超載汽車；請記�。骸叭松挥幸淮危 蓖瑢W(xué)們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發(fā)著生機和活力。讓我們在新交通法規(guī)的陽光下享受鮮花般的生活。服從交通安全，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！
校園安全專題演講稿 篇13
大家好！
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
校園安全專題演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：大家好!
根據(jù)汪校長的安排，今天由我在這里跟大家做學(xué)校安全(衛(wèi)生)管理經(jīng)驗交流。我接受這個任務(wù)之后還是很糾結(jié)的，學(xué)校管理對于各位校長而言應(yīng)該是駕輕就熟、游刃有余，學(xué)校的安全(衛(wèi)生)工作定當(dāng)安排科學(xué)、措施有力、成效顯著，那我的經(jīng)驗交流能講些什么呢?我校的且稱之為經(jīng)驗的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫”通識“、”常識“的了，思之良久確實找不到什么大的特色和亮點。以下所談權(quán)當(dāng)班門弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正。
學(xué)校安全工作沒有小事只有實事，學(xué)校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，做到時時處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制。
學(xué)校成立以校長為組長，所有教師為組員的安全工作小組，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。加強制度建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，思想上強化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
二、堅守常規(guī)制度。
所列這些不是學(xué)校安全工作的全部制度，卻是學(xué)校安全工作的核心制度。
1、安全隱患排查制度。安排總務(wù)對學(xué)校的安全隱患每月一排查，對排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的梳理、整改，并記錄。
2、上課時間鎖門制度。學(xué)校安排學(xué)生配合值周教師在早晨、中午預(yù)備時關(guān)閉校門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校門，也防止學(xué)生教學(xué)時間外出。
3、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)現(xiàn)有缺勤情況要及時跟蹤，明確原委，對異常缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置。
4、學(xué)生放學(xué)集中護(hù)送制度。值周教師做好整隊和安全教育，護(hù)送教師做好校門口秩序的維持和護(hù)送。
5、安全教育制度。要求班主任堅持”安全教育周周有、專題教育適時行“，并要求有記錄。學(xué)校也編訂一冊安全教育校本教材供老師參考使用。
三、動員各方力量。
學(xué)校的安全工作，緊靠一兩個人的努力是不夠的;學(xué)校的安全工作，緊靠一堆躺著的制度更是不行的。要讓制度活起來，要讓老師們意識統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，動員包括家長在內(nèi)的多方力量，形成校園安全合力保護(hù)網(wǎng)。
1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校，及時匯報、溝通、處置。
2、及時發(fā)放學(xué)生安全告知書、學(xué)生上下學(xué)接送告知書等，明確家長職責(zé)，也提醒家長重視孩子安全，要培養(yǎng)孩子安全意識。
3、細(xì)化教師安全責(zé)任書。安全責(zé)任書要成為教師安全工作的指南，要盡可能的將教師工作職責(zé)細(xì)化。我校的安全工作責(zé)任書，每年都會做適當(dāng)修改，增刪、優(yōu)化部分條款。學(xué)校的各項工作制度、工作要求要盡可能的在安全責(zé)任書中體現(xiàn)。
四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一切的努力如果脫離了安全工作的重點對象——學(xué)生，那必然是事倍功半。沒有學(xué)生主動參與的安全工作也定會吃力不討好。所以，經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習(xí)慣培養(yǎng)為重要目標(biāo)。習(xí)慣，需要三至四個月的時間方能內(nèi)化成為自覺行為。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)靠老師，老師的習(xí)慣培養(yǎng)要靠校長。逢會必講，必講的除了安全，還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)最好的方法就是說教加監(jiān)督，法西斯式的方式不應(yīng)該出現(xiàn)在校園，那”猴子不上樹，多敲幾遍鑼“或許是個不錯的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個艱難的堅守過程，一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。如果說安全是不能用眼睛直觀感受的話，那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來感受的，一個星期清掃一次校園，平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然很多，單就校園衛(wèi)生而言，除了培養(yǎng)不亂丟的習(xí)慣，還要努力培養(yǎng)能主動拾起散落垃圾的習(xí)慣。
好習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在安全、衛(wèi)生方面，在學(xué)習(xí)上也是重要的一個能力。所以，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣是我對老師們一直提醒和關(guān)注的。
五、其它。
1、學(xué)校工作的諸多方面是無法割裂進(jìn)行的，這樣也是不科學(xué)的，很多都是相融相通、相輔相成、互促互進(jìn)。我每學(xué)期開學(xué)首先要做的是完善一些教師日常工作材料，一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開。
2、對于模范這樣一個村小而言，老師們的工作是艱辛的，課時數(shù)太多，就連生個病請個假都沒有辦法安排好課程。這樣的工作現(xiàn)狀導(dǎo)致很多本該有的校園活動開展起來舉步維艱。所以，學(xué)校的管理除了必須有的剛性，很多還是柔性為良方，盡量多些人性化的成分。要明確校長在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
最后，總結(jié)下我的工作體會，簡而言之概括為”三要“：思想上要重視，制度上要健全，方法上要創(chuàng)新。
管理能力有限，表達(dá)能力有限，不當(dāng)之處，虛心求指正。
謝謝大家!
校園安全專題演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的`基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍�，存在著�?yán)重的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
校園安全專題演講稿 篇16
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
安全，是一個永恒的主題。那么，安全是什么呢?安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全，我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人說有權(quán)就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“珍愛生命，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關(guān)系�！柏�(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”，“安全無小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力�！扒败囍b，后事之師”，目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責(zé)任意識，時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。
有一位母親對遠(yuǎn)方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部�！蔽覀兛梢韵胂�，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
當(dāng)我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!
前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因為沒有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那個家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當(dāng)你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來;你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走啊!這一切，你若地下有知，你怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢?逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈?
這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。
校園安全專題演講稿 篇17
同學(xué)們：
據(jù)統(tǒng)計，全國每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。所以中小學(xué)生的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。同學(xué)們在一起上課學(xué)習(xí)、討論問題、鍛煉身體、娛樂游戲、團結(jié)友愛、互相幫助。校園生活緊張又快樂。
然而，也有個別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，追趕打鬧，玩危險的玩具，造成了各種意外傷害事故，破壞了校園生活的安寧。在這里，我想講四個方面的問題。
第一、關(guān)于課間活動的安全。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此要求同學(xué)們下課時不許亂跑。
第二，關(guān)于勞動衛(wèi)生活動時的安全。為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念，勞動習(xí)慣和熱愛勞動的感情，學(xué)習(xí)一些基本的勞動技能，學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，同學(xué)們?nèi)绻蛔袷貏趧蛹o(jì)律，也極有可能出現(xiàn)一些危險。如站在窗臺上擦玻璃時，不注意安全就容易失手摔下來；擦門窗桌椅時不小心，就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指，嚴(yán)重的可能引起破傷風(fēng)。
在勞動過程中，同學(xué)們要注意如下事項：
1、注意了解勞動場地，牢記安全。
2、注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動。
3、不要在高空和有危險的地方勞動。
4、不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故
第三，交通安全
道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行車川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等，不少人不僅在課間休息時間玩，而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的"宣傳員"。過馬路時做到一停、二看（向左看）、三通過，并走斑馬線，行走時走人行橫道。
第四，食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點、無證無照的店買東西。不買無生產(chǎn)日期、無包質(zhì)期的食品。不暴吃食品，前段時間二（4）班的一位男同學(xué)就是因為暴吃食物后食物中毒。同學(xué)們必須加強自我防范意識，在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因為那個人就是有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜恕Ｓ龅綁娜藭r應(yīng)及時的告訴家長和老師。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
第五、校園安全
各個同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源。
�、俨荒芙咏�、觸摸電源和電器。
�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
�、郯l(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
�、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。
⑤萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
�、薨l(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
最重要的是預(yù)防甲型H1N1流感，學(xué)生不要外出，不要到人多的地方，每天測量體溫。
我的完了，謝謝大家！
校園安全專題演講稿 篇18
人的生命如同絢麗的花朵，它是多么的美好。同時，生命也是寶貴的，因為生命只有一次。它需要人們倍加珍惜。
當(dāng)我們沐浴著溫暖的陽光走進(jìn)校園時，新的一天又開始了。校園里，處處洋溢著歡樂的笑聲。我們就像是一棵棵樹苗，在如同沃土的校園中生根成長，是非常快樂的。可是，我們的身邊是否有一些不安全因素呢？比如課下有的同學(xué)追逐打鬧，隨時都會有危險。記得有一次，兩位同學(xué)互相追逐，其中一位同學(xué)突然磕倒在地，門牙都被磕下來了，流出了血，真急壞了老師和家長。如果是一位守紀(jì)律、注意安全的同學(xué)會這樣嗎？所以，我們一定要注意安全，平平安安地去上學(xué)，開開心心地回家。
為了增強同學(xué)們的防范意識，每周星期一都會有班會活動。經(jīng)過每一場班會，我們就會多學(xué)習(xí)一份知識。我們懂得了校內(nèi)安全知識，比如下課不追逐打鬧；樓梯之間不能擁擠，避免踩踏；不能亂扔?xùn)|西傷別人眼睛；跑步時一定注意不被絆倒磕倒……在一次又一次的班會中，大家都增強了安全防范意識，提升了安全素養(yǎng)。
珍惜生命，關(guān)注生命，讓我們一起攜手呵護(hù)文明之花，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把和平的種子播撒進(jìn)我們的心田，讓它發(fā)芽開花，讓祥和、安寧與幸福布滿校園的每一個角落！
校園安全專題演講稿 篇19
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我理解大部分同學(xué)會唱《祝你平安》，《好人一生平安》等歌曲。祈求成功，尋求和平；相信所有同學(xué)都明白“平安是�！薄ⅰ捌桨彩墙稹边@幾個字所蘊含的人生思考；我的結(jié)論是，所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達(dá)了最美好的祝愿。是的，安全比泰山更重要。它一直是個人、家庭、群體、社會最基本的生命線，也是個人享受生活、群體維持穩(wěn)定最重要的保障線。
目前，中小學(xué)生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數(shù)眾多，暴露了當(dāng)前學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔(dān)憂，也為我們敲響了安全警鐘。
“生活”，多么生動的一個詞；“安全”，多么古老的話題；多么美妙的“幸�！本辰�。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們完美的家，成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問題上，一定要防患于未然，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規(guī)定，要謹(jǐn)慎；有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全；要為思想、行為、生活筑起安全長城。
也許很多同學(xué)會認(rèn)為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無害；我覺得只要身體健康，可以自由活動，就叫安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有克利福德嫌疑，有喝酒的意思；如果他對忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題；這就說明了思想安全的問題。就在上周，球場上發(fā)生了幾起同學(xué)打架和事件�；@球比賽本來應(yīng)該是打出來友誼和風(fēng)格的，但是有些同學(xué)卻為了輸贏而戰(zhàn)，使得同學(xué)之間的關(guān)系變得緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，很難做一個平靜一輩子的好人。再說一個體質(zhì)健全的人，如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會忍不住分神思考；半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜；如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至?xí)刀蕦Ψ�。這說明了行為上的安全問題。這樣的不安全行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。
無論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質(zhì)，危及人的生命，后果是殘酷的。而思想道德的不完善，行為的越軌，比體質(zhì)的不健全更可怕。
臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了�！蔽蚁�，那些失去了健康的精神追求，失去了正確的人生方向，活著的身體和死去的身體不都是空的嗎？這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險之物。
親愛的老師和同學(xué)們，我們都生活在一個由家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)交織在一起的親密關(guān)系中。所以，個人不僅僅是個人。每個人的現(xiàn)在與未來相連，每個人的自我與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。為了個人成長，為了家庭幸福，為了榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長城，做好人。只有好人才能一生平安；祝好人一生平安。
校園安全專題演講稿 篇20
老師和學(xué)生：
早上好！
校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)；這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。學(xué)生的安全健康更關(guān)系到每個家庭的幸福生活。然而，在日常生活中，學(xué)生往往因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為事故的受害者。因此，增強安全意識，學(xué)會保護(hù)自己，是我們學(xué)生成長的必備知識。
那么怎樣才能提高自我保護(hù)意識呢？
第一，注意用電安全。手不應(yīng)接觸帶電設(shè)備，尤其是在雨天和濕手的情況下。
第二，注意食品安全，防止疾病從口入。不吃過期食品、發(fā)霉食品、路邊食品、無證食品、油炸食品或煙熏食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不要在走廊打架，不要讓你擋我的路，戀愛上下樓梯，靠右，不要搶路，不要擠。特別是在大課間活動時，要有禮讓，不要搶占別人的活動場所，活動時要注意從左向右看。中午下午放學(xué)不要急著排隊，要有秩序的排隊。
第四，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，停車三分而不是三秒。過馬路的時候四處看看，走斑馬線，千萬不要過馬路。
第五，掌握安全技能。每個學(xué)生都應(yīng)該牢牢掌握現(xiàn)代社會安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如撥打報警電話、使用滅火器、在公共場所正確逃生、發(fā)生事故時的應(yīng)急方法和技能。
同學(xué)們，“安全不是小事”，“隱患是意外”，生活是如此美好多彩。讓我們珍愛生命，熱愛生命，時刻強化安全意識，努力提升自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們的生活充滿安全之花，祝愿我們的生活每天平安健康。
校園安全專題演講稿 篇21
大家早上好!
過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型h7n9流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
校園安全專題演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家好!
利用今天紅領(lǐng)巾廣播站的時間，我給大家簡單地說說有關(guān)交通安全的話題。
同學(xué)們，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們衡陽的車輛越來越多，馬路上車流不息的景象隨處可見。我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。我國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學(xué)們對道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護(hù)意識而造成的。
因此，我們每個同學(xué)都要增強交通安全意識，懂得道路交通法規(guī)常識。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護(hù)能力。為了同學(xué)們和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一安全走路
1、過馬路要走人行橫道，要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。
2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。
3、不要翻越安全護(hù)欄，更不能在馬路上追逐和玩耍。
4、不要在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站的情況下突然猛跑橫過馬路。千萬要注意來往車輛，綠燈時安全通行。
5、要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。
二安全乘車
1、乘坐公交車輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。
2、上車時，要等車停穩(wěn)后，按次序上車。
3、乘坐汽車時，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。
4、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶。上下車時要從右側(cè)車門上下。
同學(xué)們，本周是學(xué)校交通安全宣傳周，在校內(nèi)將開展以“小學(xué)生道路交通安全常識”為主題的交通安全宣傳教育活動。希望全校同學(xué)都能夠把交通安全貫穿于現(xiàn)實生活的每一天，各班班主任老師要以此為契機，把交通安全教育深入持久地搞下去，真正抓出實效。為此，學(xué)校特提出如下要求：
1、各班要利用本周五主題班隊會的時間，給學(xué)生上一堂“道路交通安全常識”教育課，加強對學(xué)生的交通安全教育。全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下要熟記熟背學(xué)校下發(fā)的“小學(xué)生道路交通安全常識講義”的所有內(nèi)容，做遵守交通法規(guī)的模范。
2、各班在本周內(nèi)要將“交通安全常識”的.內(nèi)容補充到班級黑板報，周五主題班隊會時間學(xué)校進(jìn)行檢查。
3、三—六年級各班在本周內(nèi)上交一篇有關(guān)“交通安全常識”或者“交通安全感悟”的文章到學(xué)校大隊部徐老師處，下周學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站播出出色作品。
4、下周三(12月12日)下午第六節(jié)課學(xué)校舉行“交通安全知識”競賽。學(xué)校將從三—六年級各班任意抽選一名學(xué)生參加競賽。所以請三—六年級每位同學(xué)都要熟記熟背“道路交通安全常識”的相關(guān)內(nèi)容，積極做好競賽的準(zhǔn)備工作，力爭為班集體爭光添彩。競賽結(jié)果將會在校門口電子屏幕上公布。
老師們、同學(xué)們，遵守交通法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
下面，請同學(xué)們站起來，舉起右手，和我共同宣誓：倡導(dǎo)交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。
校園安全專題演講稿 篇23
尊敬的各位評委、各位同學(xué)：
大家下午好！我是機關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責(zé)任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什么樣的船只最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開了大海的船只。”確實，船只從駛?cè)氪蠛５哪且豢唐穑ｋU就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔(dān)起十二分的責(zé)任，千萬別讓人身、設(shè)備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認(rèn)為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會有那么可怕嗎？
確實，當(dāng)我剛從校門踏入廠門時，我對“安全”的理解也僅限于此，只要我老老實實地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學(xué)習(xí)中，我得知，全廠范圍內(nèi)竟有大大小小30多處危險源點，動力制氧站便屬于其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發(fā)生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由于安全責(zé)任意識不強，操作違規(guī)，導(dǎo)致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠(yuǎn)處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經(jīng)歷太可怕了。”小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維系安全的不僅僅是基本的防范和保護(hù)措施，更重要的是那一份責(zé)任；從那時起，每每看到車間管理者反復(fù)強調(diào)安全的重要性時我多了一份理解，參加安全學(xué)習(xí)時我多了一份認(rèn)真，目睹煙癮再大的師傅們上班時堅決與香煙斷絕關(guān)系時我多了一份尊重，看到進(jìn)入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的安全責(zé)任意識，織就了一張堅韌的安全防護(hù)網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的安全穩(wěn)定運行。
20xx年，我從基層班組來到了機關(guān)，成為機關(guān)的一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著的安全弦頓時松懈下來了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生安全事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實的安全教育課。
去年底，我的同事被抽調(diào)參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓(xùn)練中，她不慎被跳繩絆倒，當(dāng)她痛苦地捂著腳蹲下時，同事們都認(rèn)為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結(jié)果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術(shù)治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認(rèn)定為工傷，給我們的當(dāng)事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當(dāng)事人安全責(zé)任意識的疏漏和自我保護(hù)意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們安全管理部門帶來了如何防范安全盲點的思考，也著實給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關(guān)注機關(guān)安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉(zhuǎn)的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們?nèi)鄙僖环輰ζ髽I(yè)、對自己的安全責(zé)任意識，那么它們都有可能是各類安全事故的起點。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于安全責(zé)任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當(dāng)看到今年安全生產(chǎn)月的活動主題“安全責(zé)任，重在落實”時，不由更激起我強烈的共鳴。
安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔(dān)負(fù)起屬于自己的那一份責(zé)任，并且扎扎實實地把這份責(zé)任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責(zé)任，方能撐起企業(yè)安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。
校園安全專題演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
安全是一個永恒的主題，安全是什么？安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識的基礎(chǔ)，是我們每個人奮斗在此的前提。沒有安全，我們的生命就無從保障；沒有安全，我們的學(xué)習(xí)就無從著手；沒有安全，就沒有我們的和諧校園。
我國目前有2.1億中學(xué)生。黨中央、國務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動情地說：“生命不保，談何教育”，教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學(xué)的健康成長和家庭幸福。然而，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，去年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，哪些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息。人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價值。母親永遠(yuǎn)失去了自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來，這些血的事實一次次警示我們，中小學(xué)生的安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
校園安全是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點，所以必須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施。我們省橫中的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來非常重視安全工作，但是校園安全問題涉及面非常廣，如教室的學(xué)習(xí)安全、操場上的運動安全、每日的飲食安全、夏季宿舍就寢安全、上下學(xué)交通安全等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能實現(xiàn)。
在此，我真誠希望每位同學(xué)能做到以下幾點：教室里，規(guī)范使用電器設(shè)備，不在教室或隨身貴重物品，晚自修下課鎖門鎖窗要牢記；在課間，不追逐、不打鬧，文明休息，上下樓梯靠右行，互相禮讓，不擁擠；行至拐彎，要放慢腳步，預(yù)防相撞；在體育課上，雖然天氣炎熱起來，但是熱身的準(zhǔn)備活動，我們?nèi)匀徊荒荞R虎隨意，運動時要遵守運動規(guī)則，注意自我保護(hù)，安全第一；近期升溫，蚊蟲也多了起來，在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用蚊煙香；宿舍就寢前舍長要盡量點清舍員人數(shù)，鎖上門窗，發(fā)現(xiàn)有舍員未準(zhǔn)時歸舍，應(yīng)及時向班主任和舍管報告；最后就是飲食安全，夏天是細(xì)菌病毒活躍的高發(fā)期，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，少喝汽水領(lǐng)料，多吃水果和蔬菜。
安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，維護(hù)校園安全，要靠每一個人的不懈努力。和諧校園，安全第一，從我們自己做起，我們的校園安全才能得到保障，我們的生命之花才能更加絢麗。
校園安全專題演講稿 篇25
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
校園安全專題演講稿 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
孩子是家庭的希望。學(xué)生是祖國的'未來。一場又一場災(zāi)難，讓我們失去一個同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒.這些災(zāi)難無時無刻不在我們身邊徘徊。突如其來的事故會讓我們感到不知所措，隨時可能失去生命。如何防御這種災(zāi)難
今天早上打開電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬千。主要有三點：珍愛生命，安全第一，安全教育很重要。每個人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看過這樣一篇報道，溺水和車禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車禍發(fā)生在城市，因為很少有人遵守交通規(guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒有大人同意和護(hù)送的情況下去河邊游泳玩耍，因為水流湍急而淹死。還看過這樣一部電影，成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識強，全校師生無傷亡。可見安全意識有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時，他們有沒有反思過自己如果平時多做地震練習(xí)，遵守交通規(guī)則，游泳時對自己的水有自知之明，對生命的威脅就會大大降低。至于火災(zāi)，在我看來，大部分是人自己引起的。一個學(xué)生邊看書邊點蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災(zāi)。還有一個學(xué)生燒水的時候沒注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災(zāi)。
災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來，讓我們恪守安全意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
校園安全專題演講稿 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
生命寶貴，安全價格更高。人命至上。然而，安全是幸福生活的保障，是生活的基石，是快樂的階梯。所以要時刻敲響安全的警鐘，多一些安全，少一些事故危機。
看了安全教育中的例子，看了觸目驚心的場面，看了血淋淋的數(shù)字，感受到了生命的價值和安全的重要性。有的時候，煙蒂雖小，禍害無窮。小煙頭往往是大火的前奏，事故往往是災(zāi)難。
生命安全是一個不容忽視的話題，也是一個至關(guān)重要的話題。不管你是誰，都要珍惜生命，不要掉以輕心。我們的生活中有很多安全隱患，大多數(shù)人都是杞人憂天。其實正是因為這些小問題，才一步步對我們的人身安全構(gòu)成威脅。俗話說，如果我們謹(jǐn)慎駕駛幾千年，如果不注意這些小問題，又怎么能保證自己的安全呢？所以要多注意發(fā)現(xiàn)和解決身邊的隱患。
我們身邊發(fā)生了很多不幸的事情。有時候因為處理不當(dāng)，缺乏安全意識，一些小事就造成了不可收拾的后果，犯了大錯。所以，如果你不想噩夢成真，就要注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識，學(xué)會保護(hù)自己，為安全編織一個幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難不要驚慌，一定要保持冷靜，自救或者求助他人。
同學(xué)們，我們生活的每個角落都潛伏著很多不安全的因素。生命既珍貴又脆弱。有時候，不注意，就會有危險和威脅。應(yīng)該明白，每天都有上百名小學(xué)生死于意外。血淋淋的數(shù)字不只是數(shù)字，都是有血有肉的生命！一顆新發(fā)芽的種子瞬間被摧毀，所有的期待都破碎了，一切都消失了。這寶貴的生命之火開始了多久？生命的'花季持續(xù)多久！這個血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。
生活像花朵一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。人生只有一次，對每個人來說都是珍貴的，但人生的花季只有一次，青春的火焰只開一次。怎么能不珍惜這段完美的時光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛生活，演奏生命的樂章，讓生命之花更加美麗！
校園安全專題演講稿 篇28
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在生活的每一個角落里，處處都有危險在發(fā)生，我們要重視安全，不要不把它放在眼里。
危險在走廊上。一下課，同學(xué)們就從教室里飛奔出來。有的在嬉戲;有的扒著欄桿，在欣賞我們這個美麗的學(xué)校;有的還在走廊里跳來跳去。看他們玩的多開心，可是他們也不想想安全，這么多的人在上頭追跑打鬧，萬一“大樓爺爺”支撐不住，那后果會是什么呢
還有，學(xué)校一有什么活動，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設(shè)想。
危險在學(xué)校門口。一到學(xué)校時候，校門口就會人山人海，當(dāng)我們排路隊出來的時候，總會有交通堵塞的.現(xiàn)象。原先那里是菜市場，為了交通安全才把這個菜市場搬走，可是一些商人為了錢，而不顧交通事故的發(fā)生。哎!那里什么時候才不會出現(xiàn)交通堵塞
我們是學(xué)校的主人，就應(yīng)當(dāng)牽手，共創(chuàng)完美的學(xué)校。
校園安全專題演講稿 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了安全工作責(zé)任重于泰山、安全第一，預(yù)防為主的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的`發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到四防，即：防火嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強校園安全責(zé)任重于泰山和我是安全工作責(zé)任人的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到四化教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記珍惜生命，關(guān)注安全，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
校園安全專題演講稿 篇30
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛��！”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后，校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學(xué)校，并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校！
校園安全專題演講稿 篇31
現(xiàn)在，校園安全成為社會關(guān)注的焦點。近年來，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對，加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強管理。
每個宿舍都有“消防一桶水”按時更換;還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時檢查。
學(xué)校嚴(yán)格要求請假制度，無特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐，加強就餐制度的管理，在打飯時，不許跑，要排隊，不允許插隊，不用一次性木筷，飯盒。
由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，學(xué)校及時通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒
當(dāng)然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。
各個樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會發(fā)生。
既然學(xué)校對中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時，他們總是排好隊，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強了門衛(wèi)管理，出入登記，查請身份后，才允許通過。
當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行;過馬路時先看有沒有車，然后再通過等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長!
校園安全專題演講稿 篇32
同學(xué)們：
最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi)，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;個別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往;個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學(xué)們提出如下要求：
1.正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。
2.要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理。
3.不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4.遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等;禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設(shè)施。
5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6.注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護(hù)，保障安全。勞動時小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。 8.參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。