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安全文明的演講稿

發(fā)布時間:2023-02-03

安全文明的演講稿(通用13篇)

安全文明的演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《文明行走,安全課間》。相信大家都和我一樣,在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都非常享受輕松愉快的課間生活。的確,課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞,放松精神,活躍身心。有益的課間活動可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié),良好的課間紀(jì)律又會活躍氣氛,所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  然而有些班級的課間活動情況,卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在廁所里擠壓踢打,樓上的同學(xué)有時甚至還會向樓下灑水、扔物品。這一切,多么讓人擔(dān)心啊!如果你上下樓梯不安全行走,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果將難以預(yù)料。如果,從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭,后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動,我代表大隊部在這里給全體隊員提幾點(diǎn)要求,希望大家能認(rèn)真遵守:

  1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。

  2、上下樓梯靠右慢行,不要在樓梯上追跑打鬧;

  3. 課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗,筋疲力盡;

  4、課間活動要文明,不打人、罵人,不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的場地游戲。

  同學(xué)們,讓我們文明行走,安全活動。希望每個同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動,開開心心消除疲勞。

  學(xué)生代表:李小寶

  11月3日

安全文明的演講稿 篇2

  安全文明我知道

  文明,是生活中我們應(yīng)該知道的道德。文明是什么?文明是你撞到別人的一聲“對不起”,文明是你遵守交通文明的規(guī)則,文明是你在別人需要座位時的讓座……

  交通事故是多么的可怕,就在那一霎之間,你條寶貴的生命就被交通事故奪走了,現(xiàn)在的車越來越多,道路越來越擠,如果你不遵守交通安全,你那寶貴的生命就這樣丟失了,你有沒有想過你出了事故,你的家人會受到多大的打擊嗎?你的爸爸媽媽失去了一個孩子,有多么傷心嗎?這些你都知道嗎?每年,有多少交通事故發(fā)生?有多少人失去了親人?有多少美好的家庭被破壞?這些都是交通事故引起的,如果人人都遵守交通事故,就不會有那么多的交通事故發(fā)生了。

  我在國慶節(jié)回老家時,在高速公路上,有多次的塞車,一塞,就是十幾分鐘,我下車走到前面看,被這樣的場面震驚了:一輛車的車頭撞在了前一輛車的車尾,兩輛車已經(jīng)冒煙了,還有一個小女孩在哭。這樣的場面我不忍心看下去了,那個小女孩是多么的可憐啊!如果沒有交通事故發(fā)生,那么這個小女孩就不會失去爸爸媽媽了!

  因此,我們作為一個合格的小公民,就因該做好宣傳工作,進(jìn)一步增強(qiáng)人民的交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣,努力宣傳“車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛;車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全”,如果我們都遵守交通規(guī)則,我相信一定會避免交通事故發(fā)生。

  朋友們,讓我們從“文明行走,文明行車,文明開車,不闖紅燈”做起,努力創(chuàng)造“走文明路,開文明車,行文明車,建文明城”,這會讓我們的世界變得更美好!

安全文明的演講稿 篇3

  在黑黝黝的墻角邊,有兩個人在哭泣,咦?會是誰?原來是文明和安全兩兄弟。他們在干什么?原來他們在訴說著自己的不容易。

  文明一邊哭泣一邊說:“嗚嗚,人類不喜歡我,他們雖然天天把我掛在嘴邊,但他們的實(shí)際卻把我丟棄了!”“他們怎么把你丟棄了呀?”一旁的安全問到。“今天早上,我正在垃圾桶旁貼文明標(biāo)語,迎面走來了一個人。他把手中的垃圾丟在一邊,我一看上前就對他說要共建文明社會呀!他不但不聽我的還說不要文明。我可生氣了,但沒有辦法,我又來到商場,看見許多人扔亂垃圾,隨地吐痰,有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止,但他們卻把我推開說他們不需要文明,我就這樣被丟棄了!”文明哭泣著。

  “你怎么會有我慘呢!”一旁的安全嘆著氣,“這天,我正在馬路上指揮,一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車,這條街是個十字路口紅綠燈,當(dāng)他準(zhǔn)備闖紅燈時,我上前勸阻,希望他能遵守交通法規(guī),但他卻把我撞開,開了過去。不一會兒,遠(yuǎn)處響起“砰?”的一聲響,原來是那位男子撞車了,我本想他不會在闖紅燈光燈,但他還是不知悔改,我說欲速則不達(dá),但人們卻說時間就是金錢,速度才是第一。還說安全往往是被排在最末尾的。我想,人類并不需要我”

  “文明,我們倆真可憐,不如我們走吧!再也不要管人類了!睆拇藗z人再不見蹤影。

  不久,城市就崩潰了:街道上到處是垃圾,人與人之不是爭吵就是打架,車禍把路圍的水泄不通,人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來。終于,倆兄弟被找回來了。人類也不再亂丟垃圾,也遵守交通法規(guī)了。城市又變的美好了。

安全文明的演講稿 篇4

  大家早上好!

  按照規(guī)定,從1996年開始,每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。

  生命寶貴。在古代和現(xiàn)代,許多詩人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫。然而,生命是脆弱的。?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時,它會在瞬間消失,一條生命也會消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識到生命的價值和安全的重要性。

  安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全意識就是事故”,樹立“安全比泰山重要,生命比一切重要”的觀念,把它變成行動。因此,我向在座的所有同學(xué)提議:

  1、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不危及自己和他人;

  2.注意衛(wèi)生安全,不吃不干凈的食物,注意衛(wèi)生;

  3.放學(xué)及時回家,不要在街上逗留玩耍,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助;

  4.不讀不健康的書刊,不參加封建迷信活動;

  5.加強(qiáng)緊急避險和自救知識的學(xué)習(xí),遇有特殊情況,自救互救。

  同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活,關(guān)注安全,茁壯成長。讓安全在校園陪伴你,你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

安全文明的演講稿 篇5

  安全像什么?像脆弱的心靈,一瞬間,就會支離破碎;也像一名老師,教給我們,什么是危險的,什么是安全的;還像一個警鐘,時刻提醒我們:注意安全。

  注意安全,這看似平常的四個字的背后,是一種牽掛。

  媽媽經(jīng)常在我出門是對我說:“注意安全。”,這溫暖的話語中充滿著母愛。我有時會不耐煩的點(diǎn)著頭,但出了門,這句話使我處處注意安全。過公路時,因?yàn)橛羞@句話,無論斑馬線有多遠(yuǎn),我都會去走。后來,不用媽媽提醒,無論在哪里,我都會注意安全。

  校園里也是一樣,我不用石子打人,不在衣服兜里裝小刀,不在樓道里打鬧喧嘩,不故意伸腳去絆倒他人……因?yàn)檫@樣才能使校園多一份安寧,多一份和諧。

  在家里也要處處注意,不要用剛洗過的手碰電源,不要亂動天然氣,不要玩火,不要亂動尖銳的東西,不要吃超過保質(zhì)期的食物,不在下雨打雷時看電視電腦……防止意外情況發(fā)生。

  如果遇到突發(fā)事件,要學(xué)會安全自救。

  家中如果天然氣泄漏,要及時打開窗戶通風(fēng);如果有小偷撬門,不要驚慌,保持鎮(zhèn)靜,立刻給“110”打電話報警;如果家中失火,要用濕毛巾捂住鼻子,盡快離開現(xiàn)場,借用鄰居家的電話撥打“119”,然后與親人聯(lián)系,如果陌生人來敲門,不要開門,如果不小心被燙傷,要及時撥打“120”。

  生活中安全的方法有很多,只要我們學(xué)會它們就不再害怕不安全的事情在我們身邊發(fā)生。

  安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。

安全文明的演講稿 篇6

  我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自己的一生毀于車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因?yàn)樯鼘γ總人來說只有一次,所以它是寶貴的!

  我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上,時刻提醒著我。那是發(fā)生在某個大學(xué)一個學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

  他的同學(xué)都喊著危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉(zhuǎn)彎,接著就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時他已經(jīng)頭破血流,昏迷不醒,同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時,醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了?粗糁照,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自己,為了家庭,為了祖國,我們應(yīng)該時刻把“安全”放在心上,不要為了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立文明交通意識。

安全文明的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們安全地生活,健康地成長。

  春暖花開的日子,我們走進(jìn)港區(qū)一小這個快樂的地方,在平安和諧的校園里愉快歌唱;

  春暖花開的日子我們遨游在小學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  春暖花開的日子我們用心情的音符,去譜寫安全和諧校園的歡快樂章。

  同學(xué)們,有人調(diào)查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的8%左右。

  高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會、家庭、學(xué)校的共同愿望。我們學(xué)校為了大家的安全,做了很多的工作。

  人的生命只有一次,希望同學(xué)們善待自己,珍愛生命。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。

  有一首兒歌寫得很好,下面給大家朗讀一下:

  小學(xué)生在學(xué)校,安全第一要記牢。

  上下樓梯講文明,自覺靠右守規(guī)矩。

  腳步輕輕像小兔,大型活動有秩序。

  花壇球網(wǎng)不要爬,球臺欄桿不跨跳。

  課間活動不打鬧,自由活動不亂跑。

  放學(xué)排隊出校門,不吵鬧來不奔跑。

  我是文明小學(xué)生,安全行事記得牢。

  總之,我們是初升的太陽,未來是如此美好燦爛。讓我們與安全手拉手,與平安成為好朋友!

安全文明的演講稿 篇8

  我們學(xué)校的小記者來到公安交通安全教育學(xué)校參觀采訪。

  首先,教育學(xué)校的田校長熱情歡迎了我們,并帶我們來到四十二個交通規(guī)則標(biāo)語前,詳細(xì)給我們講每個交通標(biāo)語的意思,從而使我們了解了很多的交通安全常識。然后,田校長又讓我們坐上模擬汽車,讓我們親身體驗(yàn)一下,了解這些交通規(guī)則及交通安全的重要性。

  走進(jìn)大樓,迎面看到紅色標(biāo)語“醉在酒中,死在杯中”,田校長邊走邊說“標(biāo)語的意思,就是開車不要喝酒,喝酒不要開車”。隨后,田校長又領(lǐng)我們參觀了一些交通事故的車輛圖片,其中一輛汽車被撞的面目全非,我們看著很害怕。

  接著,田校長又領(lǐng)我們參觀了青年路到火車站的交通模型圖,還讓我們看了真假駕駛證和假冒車牌,使我們了解了一些駕駛證及車牌的基本知識。看完這些,田校長非常自豪的帶我們參觀了他們交通警察的高級裝備,特威風(fēng)。最后,我們在會議室看了一些交通安全的錄像。

  參觀采訪結(jié)束了,我的心情是又高興又沉重。我要告訴大家,請遵守交通規(guī)則,珍愛生命,交通安全重于泰山!

安全文明的演講稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認(rèn)為舉辦這個法制教育講座很及時是當(dāng)務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過這課,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我要講的是:未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識?

  近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

  我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機(jī),但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時,看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自已認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

  從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護(hù)自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。

  因此,未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

安全文明的演講稿 篇10

  同學(xué)們,早上好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識,樹文明新風(fēng)”。一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹立自我安全意識,提高個人思想素質(zhì)。

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,爭做文明的中學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。

  三、注意運(yùn)動安全。

  根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動,運(yùn)動時,要遵守運(yùn)動規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護(hù)。特別是現(xiàn)在天氣漸冷,在做激烈運(yùn)動前一定要做好熱身準(zhǔn)備。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,文明行走,文明騎車,文明乘車。過馬路必須按交通信號燈指示走斑馬線,途中不追逐,不比快。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

  同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行動和生命的安全長城。

安全文明的演講稿 篇11

  生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

  逝去的終歸是逝去了,我們姑且不論責(zé)任在誰,然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對照事件,發(fā)生這樣的事,我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R深入人心并將其上升到道義的高度,主動地、一絲不茍地對待每一個工作環(huán)節(jié),我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?

  安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的發(fā)生,防患于未然。

  人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負(fù)的責(zé)任在肩,這是我們所不能推卸的,所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全,我會安全,我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等,就可能保證自身的安全。朋友們,讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機(jī),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起吧!

  安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。

  任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產(chǎn),是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來,將安全政策聲明落實(shí)到工作的每一個細(xì)節(jié)!

  讓傷痛不再!

  讓無謂的對健康與生命的毀壞不再!

  讓追悔不再!

  讓親人的眼淚不再!

  愿陽光映射到每一個人的笑臉!

  愿安全生產(chǎn)意識深入到每一位職工的心靈!

  愿隱患不再、愿事故不再!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)

  對于我們每一個人來說,安全就是生命,安全就是幸福,安全就是成功。他牽著親人的思念,與國家民族的命運(yùn)息息相關(guān),因此我們只

  有把安全記在心中,安全才能伴在我們身邊。

安全文明的演講稿 篇12

  假期里,我們離開了學(xué)校。我的安全似乎成了老師和家長的心病。假期的安全是我們小學(xué)生不能忽視的,因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嘁庀氩坏降陌踩[患。很快,暑假就要到了。但是暑假有很多需要注意的問題。比如:飲食,防溺水,防火,防……反正要注意安全問題。

  是的,安全問題!安全對于小學(xué)生來說是很難防范的,但也不是不能防范,只是為了做點(diǎn)什么。

  首先,去游泳。你要有大人陪著,不要和同學(xué)單獨(dú)去,不然淹死了就沒命了。

  第二,不能玩火。尤其是易燃材料周圍,比如草坪、樹林、森林、動物園、山……這些地方不能玩火,也不能在家里玩。

  第三,飲食問題。在家里,不能亂吃東西。你應(yīng)該按照同樣的順序吃。你不能像狼一樣吃它。不能在外面吃。買東西要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,防止過期。別人給你的你不能吃。山上的野果不能亂吃,可能有毒。這一點(diǎn)必須牢記在心。

  一個安全的假期到此為止。請記住我說的三點(diǎn)。他們將和我一起度過一個愉快的暑假。我也希望和你一起度過一個愉快的暑假。在此,祝同學(xué)們暑假平安快樂輕松舒適!讓我們永遠(yuǎn)記住安全知識!

安全文明的演講稿 篇13

  老師和學(xué)生:

  大家好!我今天演講的題目是《校園安全 從我做起》

  校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,每天大約有三分之二的時間是在學(xué)校度過的,所以校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全。

  我們學(xué)校非常重視在校學(xué)生的安全,從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練,從邀請交警、消防隊員進(jìn)教室到值日周的日常總結(jié),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的危害,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn),學(xué)校在鋪塑料操場的時候,連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都鋪上了草皮,以減少事故。

  小學(xué)生年輕,好動,好奇。他們對什么都充滿興趣,行為很隨意。有時候,他們玩得開心,就把老師的聲音扔掉。有同學(xué)在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲,寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學(xué)下課后在操場上汗流浹背的跑,然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個人坐在運(yùn)動器材上聊天,高年級學(xué)生偷偷騎自行車上學(xué),放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現(xiàn)象都是對自己安全不負(fù)責(zé)任的行為。

  人生只有一次,還挺脆弱的。當(dāng)你不在乎別人的提醒或者建議的時候,你覺得因?yàn)橐粫r的疏忽,可能會給你帶來終身的痛苦嗎?別人好心勸你,你以為是用血的教訓(xùn)凝聚的嗎?

  在此,我代表六年級一班,向全校發(fā)出倡議:

  第一,凡事總想著安全,談安全。

  第二,來學(xué)校回家文明一點(diǎn),不騎車不玩。

  三、不呆在食堂,不買,不吃三不菜。

  上下走廊要相互禮讓,走右邊。排隊集合、鍛煉時,人與人之間要保持安全距離,不要在走廊或隊列中推搡打架。

  五、在老師的指導(dǎo)下正確使用運(yùn)動器材。

  六、好好學(xué)習(xí),珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。

  七、善于化解學(xué)生之間的矛盾,不因小吵大鬧。

  安全真的是我們自己的事。要從提高自我保護(hù)意識開始,從文明言行開始。我們希望每個學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動,共同維護(hù)校園軟環(huán)境。

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