小學(xué)副班主任發(fā)言稿例文
這兩年我都擔(dān)任一年級(jí)的副班主任,而班的班主任的剛參加工作的老師,這讓我多少有點(diǎn),一年級(jí)的學(xué)生調(diào)皮,剛從幼兒園,在紀(jì)律可想而知,是開(kāi)學(xué)個(gè)月,課堂能做滿(mǎn)10分鐘,課間打鬧,是很了不起的事情了,那么我副班主任該如何去協(xié)助班主任一起管理班級(jí)呢,在開(kāi)學(xué)前我先網(wǎng)上瀏覽了一年級(jí)班主任工作的案例,心中有數(shù),萬(wàn)一班級(jí)類(lèi)似的情況可以拿出對(duì)策,不慌不忙.一段的學(xué)習(xí)和摸索,我也體會(huì):
一、積極 主動(dòng) 配合
做為副班主任,要能替班主任分擔(dān)瑣碎的工作,能為她減輕工作的,這是職責(zé)所在.在工作的時(shí)候,也可以培養(yǎng)管理班級(jí)的能力,積累當(dāng)班主任的工作經(jīng)驗(yàn).在開(kāi)學(xué)初,我就地協(xié)助班主任,和她學(xué)生情況,了班級(jí)計(jì)劃,一年級(jí)的孩子吃飯慢,習(xí)慣不好,我都和班主任一起管理,教育吃飯不講話,愛(ài)惜糧食,講衛(wèi)生等.
二、要善于溝通
在學(xué)校工作中,應(yīng)與班主任、科任老師搞好關(guān)系,密切,教育思想.平常,除了所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外,還要滲透學(xué)生的思想教育、班級(jí)管理工作.總之,雙方工作密不可分.,要與班主任,交流情況,密切合作.
在校外,要和家長(zhǎng)溝通.家庭情況對(duì)學(xué)生的,,要與學(xué)生家長(zhǎng)的,反饋學(xué)生每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)狀況.學(xué)生,有時(shí)候受家庭的,情緒波動(dòng),學(xué)習(xí)興趣.例如班有個(gè)孩子的爸媽經(jīng)常當(dāng)著孩子的面吵架,動(dòng)手,斯照片,天來(lái)女孩就會(huì)告訴我,我安慰他后,放學(xué)約了孩子的媽媽一起商量問(wèn)題盡量不要在孩子面前打鬧,我想孩子愿意告訴我對(duì)我的信任,我怎么能不幫助她呢,這時(shí)就要需要與家長(zhǎng)溝通
三、榜樣
讓學(xué)生養(yǎng)成好衛(wèi)生的好習(xí)慣,我常常以身作則,讓的一言一行學(xué)生的表率.每當(dāng)走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來(lái),看到桌子歪了就馬上擺齊了……不經(jīng)意的舉動(dòng),潛移默化地著每一位學(xué)生,開(kāi)始模仿的同學(xué)并不多,但只要我有跟著我學(xué)的同學(xué),我就馬上表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)"笑臉",慢慢的全班同學(xué)都由被動(dòng)變?yōu)?自覺(jué)看到雜物撿起、看到桌子不齊馬上擺齊.或許有人會(huì)說(shuō)班主任的工作,那班主任的瑣碎小事太多了,也要為分擔(dān)一點(diǎn),好讓有更大的精力管理班級(jí),教育孩子.
總之,副班主任工作正班主任那么忙,那么千頭萬(wàn)緒,要想帶好班級(jí),副班主任的工作不可缺少的,需要去,去多想方法.我相信,團(tuán)結(jié)力量,只要付出真誠(chéng)與愛(ài)心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔(dān)起同等的責(zé)任,互相合作就會(huì)把的班級(jí)管理得更好.
以上是我年來(lái)副班主任的做法和感受,真誠(chéng)希望大家寶貴意見(jiàn)和建議,謝謝大家!