最新班主任演講稿范文(精選34篇)
最新班主任演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是,很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師競聘上崗演講稿,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加教師職稱競聘演講稿工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛同學(xué),每天,看到孩子們高高興興的來學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通,家長工作很有成效。
六、我對學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神:如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果這次我應(yīng)聘上了,我決心做到以下幾點(diǎn):
一、按照學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定并實(shí)施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標(biāo)和德育工作計劃。培養(yǎng)班級健康的集體*和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、推行班級目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,定期召開班主任課任教師例會,協(xié)調(diào)本班各任課教師,形成教育合力,及時了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)業(yè)成績。
四、關(guān)心學(xué)生的生活,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會實(shí)踐,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。
五、加強(qiáng)班級管理,從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,及時處理班上偶發(fā)事件,堅持正面教育的原則,熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,并提出參考性的處理意見,對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短。
六、注重家校交流,形成教育合力。按學(xué)校要求,通過通信、電話、約見等多種途徑,充分利用網(wǎng)校通,主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學(xué)生來自各方面的壓力。
我沒有經(jīng)驗(yàn),但我有責(zé)任、熱情和愛心,我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任*級管理的方法和經(jīng)驗(yàn),做到勤到班,勤管理,用勤奮來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云:“世有伯樂,然后有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會!我的競職演講稿演講完畢,謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇2
各位老師,親愛的同學(xué),大家好!
當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期,同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個起點(diǎn)吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)
范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,知識無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對象,我們要把整個身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們,奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺,傳播文明薪火;用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任,我希望同學(xué)們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學(xué)有愛心,對學(xué)習(xí)有恒心,對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固執(zhí),熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的'朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币汇宄,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。
在新學(xué)期里,祝同學(xué)們,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利,和諧共進(jìn)!
老師想對學(xué)生說的話
教書這門職業(yè),雖辛苦而清貧,但它遠(yuǎn)離銅臭,常伴書香,它的優(yōu)點(diǎn)是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個老師,享受過源自學(xué)生的快樂,有時也為了學(xué)生生氣。生氣時自然心里不痛快,只是事后想想,他們還只是少不更事的孩子呢,慢慢調(diào)整好自己的心態(tài),也就不再跟學(xué)生計較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,我很想對學(xué)生說說自己的心里話。
世上的每個人都不簡單。你想過你是誰嗎?你是誰?你是生命的一個奇跡!世上只有唯一的一個你,一個獨(dú)特的、不可復(fù)制的你!你之前,世界上絕不會有個如你一樣的你;你之后,也不會再出現(xiàn)一個同樣的你。對你自己而言,你是那么重要;對你父母而言,你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己,也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人?你將會有怎樣的人生?這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運(yùn)。
如果你愛惜生命,熱愛學(xué)習(xí),有對美好生活的追求,有遠(yuǎn)大的生活目標(biāo),你的生活將充滿希望,你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度,浪費(fèi)時間,荒廢學(xué)業(yè),你將一生平淡,庸庸碌碌,人生的輝煌燦爛將與你無緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時候,生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時間、有充沛的精力、有絢麗的夢想,被人寵被人愛。在這樣美好的黃金年華里,你想過你的將來嗎?
相信每個人都希望活得幸?鞓,學(xué)有所成。有一首歌里唱得好:“你們現(xiàn)在是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。”要想不虛此生,活得幸?鞓,總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的,如誠實(shí)善良,好好珍惜美好時光,遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),堅持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做,如永遠(yuǎn)鞭策自己向上,努力克服學(xué)習(xí)上的困難,改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病,樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福,付出些代價是值得的。
爸媽辛苦掙扎,望子成龍,其心可憫;老師恨鐵不成鋼,一片丹心,日月可鑒!每個學(xué)生都有自己的特長,多希望孩子們能認(rèn)識到自己的才能,記住自己的責(zé)任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧,不聽教誨,惹人生氣,爸媽責(zé)怪,老師批評,都是希望你們聽話,優(yōu)秀,成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,生活安定,社會發(fā)展,科學(xué)昌明……你周圍的外界誘惑也確實(shí)很多,網(wǎng)絡(luò)、社會上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己,你能有自己的選擇和判斷嗎?你能左右自己的意志嗎?堅持自己的原則,不隨波逐流,始終朝著自己的目標(biāo)前行。這樣的你,若干年后,一定會讓人刮目相看的!
“千里之行,始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵;A(chǔ)不牢實(shí),以后怎么能在社會上好好立足?你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時候。各科基礎(chǔ)知識,運(yùn)用所學(xué)知識的基本技能,與人相處的藝術(shù),良好品德的培養(yǎng),個人修養(yǎng)的積累——各種知識技能都會在學(xué)習(xí)中得到。人生如棋局,步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮斗。我們從無知到有知,從稚嫩到成熟,最后才會成功。希望你們都能留下堅實(shí)的足印,讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印地向著你的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。千萬別讓自己一生的黃金時期留下空白和遺憾!
現(xiàn)在很多這樣的壞現(xiàn)象,沉迷游戲,放棄學(xué)習(xí),課堂上常見搗蛋、吃東西、燒紙等不雅的行為,聽不進(jìn)老師的批評,逆反——這都不是一個學(xué)生應(yīng)該有的行為。別放松對自己的要求,不要以為一些小節(jié)就無關(guān)緊要,“千里之堤,毀于蟻穴”,小處也是不可小視的。想想你的將來吧,你愿意為了這幾年的痛快,葬送你一生的幸福嗎?
人生匆匆,時光不再!相處幾年,我們也將天各一方。我又會迎來又一批學(xué)生,希望那時能對他們說,你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀。ㄟ@里的優(yōu)秀不單指學(xué)習(xí)成績包括好多方面)
最新班主任演講稿范文 篇3
各位家長:
感謝你們百忙之中抽時間來參加本次家長會,本次家長會主要是向大家介紹下這段時間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及這次期中測驗(yàn)后的結(jié)果。
高二年級總共10個班,其中理科為1—7班,1班和3班是我們的重點(diǎn)班,其余為平行班,參加考試的理科生共342人,第一名是陳少強(qiáng)和蔣萌同學(xué),總分562分,年級前100名里只有一個李成林(35名,477.5分),前200名(376.5分)里有19個,綜合各科目的成績來看,數(shù)學(xué)成績在平行班里還不錯,主要是英語和生物成績相對差一些,這兩門課都是偏文科性質(zhì)的,需要背誦記憶的東西比較多,追究原因就是學(xué)生還不夠用心,在這兩門課上花費(fèi)的時間還不夠,有些學(xué)生甚至因?yàn)榍捌诔煽冚^差,又不能堅持去學(xué),對這些科目有很強(qiáng)的排斥心理,不愿意去學(xué),也不重視,成績很難得到提高,平常學(xué)習(xí)中也可以看到,大部分學(xué)生還沒有要步入高三的覺悟,學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正,早讀期間的誦讀沒有激情,聲音很小,甚至有的學(xué)生都不動口,課堂上預(yù)備鈴響后遲遲不能進(jìn)入教室,不能做好課前準(zhǔn)備,在課堂上突然找不到課本、練習(xí)冊的現(xiàn)象有很多,有的同學(xué)甚至連書都沒有,一問就是丟了,找不見,從來不會主動去學(xué),有問題的時候打著內(nèi)向的幌子也不去問老師,轉(zhuǎn)頭開始與身邊同學(xué)討論兼聊天,嚴(yán)重影響了教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。不分時間場合的看課外書和小說,總是把精力分散到一些無謂的瑣事中,課堂上不濟(jì),昏昏欲睡,休息時間又各種閑聊不睡覺。
長此以往,形成一個惡性循環(huán)。沒學(xué)習(xí),還把身體拖垮了,動輒就是感冒、鬧肚子,不是在請假的路上就是在去廁所的路上,家長可能出于心疼娃,在他們提出要求的時候,也就直接出面請假,這其實(shí)很容易讓娃養(yǎng)成一個不好的習(xí)慣,借著家長的名義,各種“作妖”,甚至養(yǎng)成撒謊的惡習(xí)。學(xué)生在學(xué)校受教育,我們是期望他可以全面成長,做一個有素質(zhì)的中學(xué)生的,而這需要大家共同努力,加強(qiáng)家校溝通。這次考試過后,我們也就相當(dāng)于正式進(jìn)入高三了,在之后的時間里,希望每個學(xué)生和家長可以調(diào)整好心態(tài),提前做好進(jìn)入高三的準(zhǔn)備,在未來的一年里繼續(xù)努力拼搏,抓緊每一天的時間,對自己嚴(yán)要求、高要求。最后想說一句話,只有吃得苦中苦,方為人上人。
最新班主任演講稿范文 篇4
各位家長:
首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作 。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。今天我從幼兒園教育五大領(lǐng)域中的藝術(shù)領(lǐng)域上了一節(jié)音樂課。我為何給孩子上音樂課,家長也觀看了,發(fā)現(xiàn)了什么?孩子們活潑可愛,他們很喜歡音樂課,主要是他們在整節(jié)課當(dāng)中都很高興。
我上的這節(jié)音樂中每個環(huán)節(jié)都是設(shè)計過的并對孩子的發(fā)展都,真正的上好一節(jié)不是隨便想說什么就說什么的。我說的每一句話都要精確,明了,能讓孩子理解。
1、音樂課中剛開始我和孩子們做的音樂律動《蹦踏踏蹦踏》音樂節(jié)奏很強(qiáng),目的是鍛煉孩子們的音樂節(jié)奏還有肢體動作。
2、欣賞視頻小紅帽讓他們?nèi)バ蕾p體現(xiàn)他們判定能力,讓他們動腦筋想想喜歡誰?為什么喜歡活動中學(xué)會保護(hù)自己。
3、扮演故事里人物也是鍛煉孩子們的模仿能力。
4、演唱小紅帽激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣和欲望。
最新班主任演講稿范文 篇5
孩子們,今天是開學(xué)的第一天,看到你們生龍活虎的樣子,老師們就像你們見到老師一樣高興。開學(xué)了,我想檢查一下放假前老師們給你們布置的寒假作業(yè),看看你們有沒有就像父母給你們做事一樣給父母做了些什么,捶背啦,揉肩啦,洗腳啦。做了的同學(xué)如果能寫就寫成作文交給老師參加學(xué)校組織的征文比賽,如果是低年級不能寫的就在上班會的時候講給老師和同學(xué)聽,看看是誰不僅做的精彩而且說的精彩。
孩子們,愛是相互的。老師給你們布置的親情作業(yè),就是想讓你們在給父母做事的過程中體會到我們成長的每一天中父母的艱辛。十月懷胎,母親挺個大肚子,還要因?yàn)槿焉锓从扯煌I吐。想象一下你每天都背著十個書包行走,而且晚上睡覺都只能用仰面朝天一個姿勢入睡的樣子吧,那就是我們的母親,她們的愛我們是永遠(yuǎn)也還不清的。
老師們也愛我們。她們耐心地給我們傳授知識,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),用這種方式表達(dá)對我們的愛。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,用的成績回報老師。
同學(xué)間也要有愛。要互相關(guān)心,偶爾有了小矛盾第一個承認(rèn)錯誤的那個同學(xué)就應(yīng)該值得尊敬,因?yàn)樗鞘紫全I(xiàn)出愛的人。
我們希望我們的老師和同學(xué)們?nèi)巳擞袗郏嗷鬟f愛,時時感受愛,讓愛成為我們學(xué)校永遠(yuǎn)不變的旋律,讓我們學(xué)校成為產(chǎn)生愛傳播愛的美好樂園。
最新班主任演講稿范文 篇6
班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:
一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,。如結(jié)合學(xué)校為幫助災(zāi)區(qū)而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動,我組織學(xué)生在班會課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心,特別是一向調(diào)皮搗蛋,又比較自私的黃茲力同學(xué)一下子把一星期的零用錢都捐了出來,同學(xué)們被他的行為感動了。事實(shí)證明,班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、語文課,放學(xué)排隊(duì)進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識,長大才能報效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時時注意自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上,
四、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng);涣羲澜恰轭A(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的學(xué)生給予特殊照顧。
總之,這學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)佳績。
曾經(jīng)閱讀了《讀者》上的一篇文章“行動的力量”,與其說很有感悟不如說很有同感:“做一件事情,只要開始行動,就算獲得了一半成功”,“只要行動起來,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破,當(dāng)然前提是:你必須行動起來!
一. 儀式教育,樹魂立根
德育工作就是育人的工作,其核心就是樹魂立根。樹民族之魂,立國家之根。把我校德育工作做實(shí)做細(xì),是重中之重。
1. 升旗儀式
開學(xué)初,我校德育室結(jié)合學(xué)校行規(guī)和時事,制定每周升旗儀式的內(nèi)容。同時,也整合區(qū)德育工作要求,有計劃有組織地開展相應(yīng)的主題教育活動。內(nèi)容涵蓋愛黨愛國、日常行規(guī)、語言文字、衛(wèi)生等各方面,積極引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、誠信待人。每周一的升旗儀式,就是一次生動活潑的思想教育課,小品,歌舞,詩朗誦,快板,樂器彈奏……形式多樣的節(jié)目受到學(xué)生的喜愛,感官愉悅了,行動參與了,精神振奮了,心靈觸動了,德育工作才有效了……主題的設(shè)計、形式的展示,學(xué)生的亮相、主持人的口采都給全體師生留下了深刻的印象,集體晨會的教育功能發(fā)揮盡致。真的是這樣,行動起來,我們的思緒也如海潮般涌來,更多的老師認(rèn)同了升旗儀式的意義,對孩子的教育不再停留于枯燥簡單的說理,更需寓教于樂,在活動中讓學(xué)生感悟、體會……
抓好學(xué)生的禮儀教育,重視各種儀式的設(shè)計與舉行是本學(xué)期德育工作的收獲:把養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)文化節(jié)日、紀(jì)念日的宣傳教育、消防救護(hù)知識等融入每次儀式之中。本學(xué)期還開展了入學(xué)儀式、敬師節(jié)感恩儀式、一年級入團(tuán)儀式,三年級十歲宣誓儀式等活動,每個儀式都留給學(xué)生做人的啟迪,成為美好的、永遠(yuǎn)的記憶,儀式教育潛移默化的融入“發(fā)揚(yáng)民族精神,傳承中華文化”“珍惜生命”“行為養(yǎng)成”“誠信”等全方位、多角度的思想教育,樹立了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),同時也統(tǒng)籌梳理了各項(xiàng)德育活動,使德育工作更有序、更深入人心!
尤其結(jié)合十月“愛國”的主題,德育處開展了“向國旗敬禮”系列主題活動。從“文明禮儀伴我行”升旗儀式,到愛國歌曲大合唱;從童謠的創(chuàng)編,到“我愛祖國”詩歌誦讀會,再到“一句話寄予祖國母親”活動,都讓孩子感受祖國的發(fā)展與成長。在豐富多彩的活動中,讓學(xué)生在實(shí)踐過程中,感受祖國魅力,熏陶愛國情懷。
2. 入團(tuán)儀式
前期,德育室與大隊(duì)部創(chuàng)立了我校學(xué)生干部學(xué)校,定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),由高年級干部組成的“小先生”隊(duì)伍,深入一、二年級,對小苗苗們進(jìn)行團(tuán)知識的授課。尤其注重對一年級團(tuán)前知識的教育工作,在德育室的悉心輔導(dǎo)下,學(xué)生干部們認(rèn)真?zhèn)湔n、積極授課,一年級的兒童團(tuán)員們接受了系統(tǒng)、全面的團(tuán)前培訓(xùn)。還組織新一批一年級新生參加全區(qū)入團(tuán)儀式,通過團(tuán)前培訓(xùn)、隆重的入團(tuán)儀式、跟蹤教育等系列活動,強(qiáng)化學(xué)生的“五愛”教育,讓儀式教育深入人心。
3. 少代會
今年十月,我校召開了第六次少代會。為了更好地踐行社會主義核心價值觀,讓學(xué)生更好地實(shí)踐“民主”,德育室與大隊(duì)部一起,組織策劃了一次簡單而隆重的升旗儀式。儀式上,向全校同學(xué)介紹了少代會的組織形式,大隊(duì)部各部門構(gòu)成等,鼓勵更多的優(yōu)秀學(xué)生加入新一輪大隊(duì)委員競選。
所有參與競選的學(xué)生,制作宣傳小報,德育室整合資源,將候選人競選小報懸掛于校園走廊之上,讓所有學(xué)生了解候選人事跡,確保選舉公正、公平地進(jìn)行。也把“民主”的思想、“嚴(yán)謹(jǐn)”的處事態(tài)度播撒進(jìn)每一個學(xué)生心中。
預(yù)備會議上,優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角,通過民主推選的方式,產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員。同時,讓全校學(xué)生參與到學(xué)校的校園文化的建設(shè)中來,為學(xué)校的文化建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
4. 午間俱樂部
抓住各類契機(jī),運(yùn)用“行、習(xí)、賞、唱、禮”,開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的主題教育活動。
首先,以故事為載體,讓播報浸潤學(xué)生成長之旅,開啟學(xué)生智慧之門。
每周二中午12: 20,“書言故事”浸潤童心。故事的內(nèi)容包羅萬象,從聽故事到講故事,甚至創(chuàng)編故事。讓故事之旅,純凈學(xué)生的心靈,伴隨學(xué)生成長。
其次,每周三12:20午間俱樂部,大拇指廣播。內(nèi)容有國際大事,國內(nèi)新聞、校園動態(tài),它及時地把國內(nèi)外的大事、校園內(nèi)的感人事、有趣事告訴同學(xué)。
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班主任是班級工作的舵手,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識又是教孩子們怎樣做人。本學(xué)期,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計劃作具體總結(jié)如下:
一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動班級管理工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個人,使每個孩子們具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立孩子們操行評分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動,從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。
二、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍、"以點(diǎn)帶面"
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。" 一直以來,我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常在班里表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信;與此同時,又更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。每個月通過開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、精心策劃主題班會、落實(shí)思想教育
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動。如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”,健康每一天》、《雛鷹爭章,我能行》等,通過班隊(duì)活動,強(qiáng)化孩子們安全意識、健康意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。
四、以情感人,把德育工作落到實(shí)處。
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響孩子們,培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人,對孩子們要充滿愛心,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急,要將心比心,以心換心。對生病的每個孩子們,我會關(guān)心照顧,組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好,但他是個熱愛集體的好孩子。當(dāng)他看到老師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛護(hù)時,他感動得流淚,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),努力為班級爭光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實(shí)處。
班級管理工作千頭萬緒,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,我將會在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
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一、 觀察細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
一個孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,這就需要老師長時間不斷的要求、促進(jìn)。常聽有的老師說,某某同學(xué)上課真不老實(shí),剛好幾天又不行了。其實(shí),并不是某一個同學(xué)這樣,每一個孩子都有這樣的特點(diǎn)。我們教師必須每時每刻去關(guān)注他們,在這幾年的教學(xué)中我深有體會。因此,今年我?guī)н@個班時,無論課上課下,只要孩子們在學(xué)校的范圍內(nèi),我都在用信心地觀察,了解孩子的動向:每次集會,我都堅持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。開學(xué)初,有的孩子會偷偷的往后瞅,看是不是有說話和做小動作的機(jī)會。當(dāng)他看到我的目光時,我用眼神告訴他—你沒有機(jī)會;每次放學(xué),我總是帶隊(duì)把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣;自習(xí)課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,他們哪里遇到了問題,我會隨時幫他解決,也給學(xué)生們隨時提問的機(jī)會,讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來,我在學(xué)校備課的時間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來備課,雖然犧牲了我個人的時間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ觯页浞中湃嗡麄,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時,我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤。但我從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時間長了,他們既有了責(zé)任心有很講究方法,幫助我處理了很多事情,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,我班的行為習(xí)慣評比和衛(wèi)生評比一直名列前茅。我班的孫明杰同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、施展愛心,做學(xué)生的貼心朋友
接班后,我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。如我班的尹瑩瑩同學(xué),她從進(jìn)入校門的那一天起就從沒有說過一句話,和老師同學(xué)們沒有任何溝通和交流。學(xué)校的一切集體活動她從不參加,就連課間十分鐘她不是呆呆地坐在座位上,就是站在一旁看別人活動,臉上總是一副冷漠的表情。像這樣的孩子,不用說學(xué)習(xí),就連正常的生活都很難,以后怎么在社會上立足?一旦她的性格形成后再想轉(zhuǎn)變過來幾乎是不可能的事情。于是,我立即和她的家長聯(lián)系,了解到她性格內(nèi)向、膽小,在家里會和家里人交流//,也和附近的小伙伴說話、玩耍,但是到外面就不行了。知道了這些,我覺得慢慢地對她進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)應(yīng)該是有效的。因?yàn)樗懶,我在同學(xué)們面前不會強(qiáng)迫她說話,總是在放學(xué)后把她單獨(dú)留下來和她閑談,雖然無論我怎么啟發(fā)她都不開口,但是我并沒有灰心,只要一有時間就和她說說話,哪怕只是我在說,她在聽。時間長了,她有了一些轉(zhuǎn)變,當(dāng)我問她一些問題時,她就點(diǎn)頭搖頭或用手勢來回答我,實(shí)在不行就在本子上寫字告訴我,偶爾從她的臉上我也能看到一些笑容,這些都說明她可以和別人溝通了,只是還存在著心理上的障礙。我建議家長帶孩子去看看心理醫(yī)生,這可能是典型的自閉癥。而我在學(xué)校依然在耐心的引導(dǎo)、幫助她,相信一定能夠讓他走出自閉的陰影。
三、提高成績,一個都不放棄。
我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,后進(jìn)生較多。在我剛接手這個班時,很多同學(xué)連一步乘除的應(yīng)用題都不會解答。如何提高每個孩子的成績,是擺在我面前的一個難題。好在這群孩子非常有進(jìn)取心,老師布置的任務(wù)他們都認(rèn)真完成。雖然把題全部做錯的情況時有發(fā)生,但是有這樣一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度成績肯定能提高。我抓住這個優(yōu)點(diǎn)時常鼓勵他們,讓他們對自己充滿信心。同時,我認(rèn)真分析了他們成績差的原因是以前的知識學(xué)得不夠扎實(shí)。所以,每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習(xí)一遍,如果掌握得不好,我不急于講新課,而是反復(fù)訓(xùn)練,讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差,成績還是不太理想。我就利用放學(xué)時間為他們補(bǔ)課?紤]到每個學(xué)生自身情況不同,我采取了哪里基礎(chǔ)沒打好就從哪里補(bǔ)起的方法。如我班的幺新星同學(xué)是一個非?蓯鄣男∧泻ⅲ顫婇_朗,懂事聽話,但學(xué)習(xí)很差,語文不認(rèn)識漢語拼音,數(shù)學(xué)十以內(nèi)數(shù)的加減法都算不好,每次考試只靠蒙選擇、判斷題得十幾分,這樣的孩子升到五年級怎么能跟得上?經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)他是個做事認(rèn)真的孩子,很多次我都被他感動著:語文課上,我讓同學(xué)們用生字組詞,他買來了“一點(diǎn)通”,在里面尋找自己認(rèn)識的字,一旦發(fā)現(xiàn)他立刻舉手,可是畢竟他認(rèn)識的字太少了,每次回答他都出錯,我并沒有批評他,總是在同學(xué)們面前表揚(yáng)他這種積極進(jìn)取的精神;同學(xué)們在書寫生字的時候,雖然他并不認(rèn)識這個字,但他總是工工整整地寫在本子上。這樣的孩子怎能放棄呢?我讓他借來了一年級的語文書,在別人做作業(yè)時,我就教他學(xué)漢語拼音,教他寫一些簡單的漢字。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們做練習(xí)時,我就教他一位數(shù)的加減法,讓他背乘法口訣。雖然在單元考試時,他成績?nèi)耘f糟糕。但是,他進(jìn)步了,五年級的試題他不會做,可他學(xué)會漢語拼音,會一些簡單的計算
最新班主任演講稿范文 篇8
各位家長和同學(xué)們:
大家晚上好!
對于上一次期中測試的一個基本情況,我做一下簡單的說明,這個題目并不難,比較基礎(chǔ),這次考試,大家整體上都有進(jìn)步,具體來講,303班考的相對來說要好一些,綜合指數(shù)在94.8%,303班一共19個人,優(yōu)秀的同學(xué)也就是80分以上的有16個人,3個同學(xué)考了七十幾分,分別是方劉,何。301班,一共34人,其中80分以下的一共有13個人,其中還有3個不及格,希望考的好的同學(xué)不要驕傲,考的差的同學(xué)也不要灰心喪氣,只要你端正態(tài)度,一定會有所進(jìn)步。
對于這次考試出現(xiàn)的問題,我總結(jié)了一下。現(xiàn)在有一小部分的同學(xué),特別是考試分?jǐn)?shù)在六七十分的同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,平時聽課以及作業(yè)都是敷衍的態(tài)度,所以考試結(jié)果可想而知。還有一些同學(xué)不上課組團(tuán)打游戲,不按時上課,這個情況,希望引起家長的一個重視。
那么今天老師就幫大家一起來看看如何解決這些存在的問題。
俗話說“好習(xí)慣終身受益”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不僅能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),而且對學(xué)生今后的繼續(xù)教育和工作生活都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不只是低年級任務(wù),而應(yīng)該貫徹在學(xué)生的`整個學(xué)習(xí)生活中。我們可從課前、上課、作業(yè)、閱讀等幾個方面對三年級學(xué)生提出應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的內(nèi)容。
1、課前:學(xué)生須將數(shù)學(xué)課本、課堂練習(xí)冊、演草本、學(xué)習(xí)用具等準(zhǔn)備好并擺放在課桌上;在老師指導(dǎo)下,合理組建學(xué)習(xí)小組,并復(fù)習(xí)與本節(jié)課有關(guān)的舊知識。
2、上課:學(xué)會傾聽別人的發(fā)言,邊聽邊想,分清重點(diǎn)、非重點(diǎn);以一定速度默讀,邊讀邊思考;積極回答老師提出的問題,回答問題要完整,學(xué)會完整地口述解題思路;能獨(dú)立思考問題,思考時有條理、有根據(jù),敢于質(zhì)疑問難;能用較準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言回答問題。小組內(nèi)學(xué)會發(fā)揮集體智慧,理順總結(jié)探究過程,小組之間互提建議,在交流中互相學(xué)習(xí)。
3、作業(yè):先復(fù)習(xí)再作業(yè),看清楚題目要求,弄懂題意;作業(yè)整潔,書寫工整、規(guī)范、美觀;按時獨(dú)立完成作業(yè),無抄襲現(xiàn)象;做作業(yè)要專心,不邊做邊玩;能按要求進(jìn)行檢驗(yàn),掌握驗(yàn)算的一般方法,中高年級做到自覺驗(yàn)算,能根據(jù)實(shí)際情況靈活合理地進(jìn)行驗(yàn)算。
4、閱讀:閱讀有詳有略,有重點(diǎn)、非重點(diǎn)之分;根據(jù)自己的興趣有選擇地閱讀自己喜歡的數(shù)學(xué)課外讀物。在實(shí)施中,我根據(jù)本班的實(shí)際情況將學(xué)生分為上、中、下三類,按照三個層次對他們分別提出不同的要求,使每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到不同程度的提高。尤其對于后進(jìn)生,教師要針對其不良的習(xí)慣,如,計算不仔細(xì),讀題不認(rèn)真,上課不聽講等做耐心細(xì)致的工作,多接觸、多輔導(dǎo)、多鼓勵他們,從改變不良的習(xí)慣入手,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣為突破口,促進(jìn)其學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成績的提高,F(xiàn)從下面幾方面對三年級學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀提出具體的要求:三年級:
①初步學(xué)會邊讀邊思邊算的方法,養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)間讀向復(fù)讀過渡、研讀向算讀過渡。間讀即間斷而不是持續(xù)地讀,讀一句、想一想,領(lǐng)會了,再繼續(xù)讀下去。復(fù)讀即讓學(xué)生對一句話翻來復(fù)去數(shù)遍地讀,直到讀懂為止。研讀即在教師的引導(dǎo)下讀書,邊啟發(fā)邊思考,邊作必要講解和說明。算讀即在教師引導(dǎo)下,學(xué)生邊讀邊思考,邊演算推出結(jié)論。
②能自學(xué)一些比較淺顯易懂的內(nèi)容,會主動嘗試探討,明白它主要解決一些什么問題,并將重點(diǎn)的話和不懂的地方劃上記號,并能做完自學(xué)題。
、鄢醪脚囵B(yǎng)學(xué)生自我反饋的能力和習(xí)慣,能較自覺自我訂正作業(yè),反省“錯在哪”、“為什么錯”、“能否自己訂正”,對自己的回答和練習(xí)學(xué)會及時與課本闡述相對照,自我判斷糾錯。
④初步掌握提問題的方法。
5、要轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,內(nèi)在的動力是最有效的,請各位家長朋友給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不要放棄自己的孩子,更不要不管他們,現(xiàn)在三年級學(xué)生自覺性不夠高,需要我們家長的監(jiān)督。
以上就是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽,也希望大家提出寶貴的建議。
最新班主任演講稿范文 篇9
感謝年級給我這個和大家匯報交流的機(jī)會,我是25班班主任丁,18年前我也和大家一樣在高中校園里讀書,也在剛剛踏進(jìn)高中校園時為自己制定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),也在告誡自己避免惡習(xí),遠(yuǎn)離頑皮違紀(jì)的同學(xué),我敬愛的老師和爸爸媽媽也會不厭其煩的給我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,但是隨著高一軍訓(xùn)的結(jié)束,曾經(jīng)的雄心壯志慢慢的被吞噬,甚至在高二上學(xué)期,我已經(jīng)不知道自己當(dāng)初為什么要選擇讀高中,那時候我看見一些初中同學(xué)沒有讀高中,在家混社會、開采鐵礦、金礦,賺了很多錢,我曾懷疑過自己讀書是不是一個錯誤,我也有了學(xué)不學(xué)沒關(guān)系,考不考沒關(guān)系的想法,那時我周圍聚集著一群喜歡每天上很多節(jié)體育課,打籃球、踢足球的同學(xué),當(dāng)時我們的眼中,好兄弟們就這樣白天高高興興無拘無束的打球玩耍,晚上回到宿舍天南海北的神侃,是多么的自在,慢慢的我們在宿舍中、班級里成為了被孤立的那部分人,而此時我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了:沒有奮斗目標(biāo)、落下了很多課程,很多知識學(xué)了考試也不會,于是這成為了我們不再繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由,成為欺騙自己放縱的借口,班級中還有一些同學(xué)成績還可以,害怕學(xué)習(xí)沒有明顯提高而被別人笑話,我們這些混日子的人就這樣艱難的每天在早晨等待午休,從午休等待晚修,學(xué)生最大的痛苦并不是在努力學(xué)習(xí)過程中付出的多,而是每天無聊空虛、無所事事的漫長等待,尤其是在自習(xí)和課上還不能睡覺,該做的事情不去做、不敢做,更貼切一點(diǎn),應(yīng)該是連學(xué)習(xí)的勇氣都沒有,這是我的悲哀,也是如我一樣的同學(xué)們的悲哀。
當(dāng)時在高中的時候最擔(dān)心的事情如下:
第一件擔(dān)心的事情是不如自己的同學(xué)一個個用堅持不懈的努力超過了自己,其實(shí)每一名當(dāng)初成績不如自己的同學(xué)超越自己,就如一把剪刀插向自己的心口,其實(shí)內(nèi)心里一直不服氣,我真的要比他們強(qiáng)的,于是我不甘繼續(xù)墮落,我開始覺醒,我要和他們一樣,做最優(yōu)秀的自己,雖然我走了彎路,但是覺醒從哪一刻開始都不晚,我要超越自己,超越同學(xué),我要證明我不比任何人差!于是我洗心革面,從最基礎(chǔ)的知識學(xué)起,從課本學(xué)起,認(rèn)真的研究每一個公式、定理的推理由來,人總是要為自己的沖動付出代價,我知道自己曾經(jīng)浪費(fèi)了時間,走了彎路,所以同學(xué)們在你學(xué)習(xí)的時候我在學(xué)習(xí),同學(xué)們在放松、休息、調(diào)整的時候我還是在學(xué)習(xí),不要指望一個星期就能看到自己明顯的進(jìn)步,知識的是需要厚積薄發(fā)的,在經(jīng)過自己很長時間的努力后,發(fā)覺自己在做題的時候已經(jīng)形成反射,見到題就有思路的時候,那時你已經(jīng)距離考高分不遠(yuǎn)了。感謝所有超越我,而后又被我超越的同學(xué)們,是你們一直讓我不再放松放縱,不敢放松放縱,你們的進(jìn)步不斷鞭策我前行,讓我一次次的超越自我,演繹奇跡,我和每一名高中生都能做到最好、最優(yōu)秀的自己!
第二件擔(dān)心的事情是看不到未來,不知道自己的未來在哪里,在哪座城市、哪個專業(yè)、哪所大學(xué),我很恐懼高中畢業(yè)就是失業(yè)的現(xiàn)實(shí),當(dāng)考慮到這個現(xiàn)實(shí)的時候,我不敢懶惰,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大,我要撐起一個家庭、一個家族振興的重任,我要和我的同輩們讓我的家族以我們?yōu)轵湴,而不是讓我們成為長輩們的擔(dān)心,成為其他鄰居笑話的談資,我肩負(fù)重任,我要自強(qiáng),我要成功,我必須要成功,在振興家族的壓力下,我必須要改掉惡習(xí),禁得住誘惑,踏踏實(shí)實(shí)的付出最大的努力,讓自己的青春不留遺憾,證明自己在家族中不是一個累贅,而是一個讓父母能每時每刻在莊里抬起頭走路的英雄和楷模,所以我要禁得住誘惑,與上網(wǎng)、玩手機(jī)、看小說、談戀愛、課上睡覺、打架、休息時閑談?wù)f再見,于是我告訴自己所有曾經(jīng)的伙伴們,在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情請不要找我,包括課間和課外體育活動,這是一個艱難的煉獄過程,當(dāng)我看見有的同學(xué)開始萌動的談戀愛,準(zhǔn)確的說并不是戀愛而是找到了一個傾訴的對象的時候,我提醒自己要守得住未來,當(dāng)然我很慶幸,當(dāng)初在高中熱戀的同學(xué),男同學(xué)是多么的卑微,因?yàn)楫?dāng)初他認(rèn)為最珍惜、為對方付出最多的女孩子,曾經(jīng)與他海誓山盟長相廝守的女孩子竟成為了我們班,長相最平凡但是考取到北京研究生同學(xué)的新娘的時候,他是如此的奔潰和無助,現(xiàn)在同學(xué)們聚會的時候這個在高中以有女朋友為自豪的男生,仍然是我們酒桌上嬉笑的談資而已,這樣的事情也在我的學(xué)生身上發(fā)生,一個有希望考取一本陽光帥氣的男體育生為了一個喜歡的女體育生,每天給她打飯、拿釘鞋等,迷失了自己,最后他沒有考上任何學(xué)校,前一段時間在我們縣城的家得利超市做了保安,而他曾經(jīng)喜歡的女孩考取了魯東大學(xué),和另一名我們體育隊(duì)里,不帥氣、家庭也不富有,但是非常踏實(shí)勤奮,也考入魯東大學(xué)的男孩子已經(jīng)訂婚,現(xiàn)在我們的體育生聚會都不讓他們到一個桌子上,當(dāng)一個人迷失了自己,一點(diǎn)出息沒有,那么他拿什么給心愛的人幸福,如果你不能給他幸福,那么他憑什么和你一生一世在一起呢?小伙子們,不要讓自己現(xiàn)在喜歡、表白的女孩成為你同桌的新娘,女同學(xué)們,如果你還渴望找一個可以給自己一生幸福的白馬王子,那么請守護(hù)好自己的純潔的名譽(yù),如今在高中階段想你大獻(xiàn)殷勤、滿腦子都是想讓你陪陪他、浪費(fèi)你青春的、沒有未來的那個男孩肯定不是你的白馬王子,因?yàn)槎嗌賹玫漠厴I(yè)生中那些曾經(jīng)為戀愛癡狂的青年男孩女孩,結(jié)婚的比例非常低,很多都已經(jīng)成為了仇人,當(dāng)然我們在座的這些同學(xué),有一些是等不到高三畢業(yè),就已經(jīng)更換過多位男友或女友,而曾經(jīng)的海誓山盟重復(fù)了一遍一遍,只不過換了一個聽眾罷了,我們要守護(hù)好自己的純潔的心靈,守住自己寶貴的時間。
第三件是爹娘問成績,在學(xué)校我們都盼望著放假回家,可是最后一節(jié)課放學(xué)鈴聲響起后,又莫名的失落和焦慮,自己在學(xué)校這樣的表現(xiàn),咋回家面對父母雙親,如果爹娘在家里罵上自己幾句倒是好的,至少能讓自己良心上少受一點(diǎn)譴責(zé),如果回到家里爹娘把平日里自己不舍得吃的肉和菜都給自己做好,還慈祥的叮囑自己一定要在學(xué)校里吃飽、吃好,不用擔(dān)心家里的時候,那時心里真不是滋味,看著爹娘省吃儉用供自己上學(xué),看著爹娘藏起的藥瓶,看著頭上新添的白發(fā),看著每一次返校爹娘拿出生活費(fèi),爹娘叮囑要在學(xué)校里照顧好自己的時候,都能喚起壓抑著的良心,因?yàn)槲冶举|(zhì)不是一個壞學(xué)生,不是一個壞人,我們都是有良心的人,我感謝在我迷茫的時候,爹娘用寬容和慈愛拯救了。
感謝我的班主任、感謝我的老師在我最迷茫的時候,在我煩躁不安的時候還不厭其煩一次次的找我談心,不放棄我給我指明方向、不斷鼓勵我,讓我重燃信心,調(diào)整到正確的 航向,因?yàn)槲耶?dāng)初羨慕的那么多的初中同學(xué),現(xiàn)在同學(xué)們聚會的時候,已經(jīng)又好幾個人都不在人世了,因?yàn)榈叵绿越鸷吞澡F的高收益后面是高風(fēng)險,我很慶幸自己選擇了高中,遇到了這么多優(yōu)秀的老師和同學(xué),讓我通過體育特長考取了大學(xué),現(xiàn)在走在中國的各個省份都有自己的同學(xué),這是金錢所無法實(shí)現(xiàn)的,更是我那些現(xiàn)在沒有讀高中所謂的土豪或土鱉同學(xué)們無法實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)我們同學(xué)們聚會,談?wù)摯髮W(xué)生活的美好時光,津津有味的回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時候,那些沒有上過高中、沒有上過大學(xué)的同學(xué)們沉默寡言低頭不語,因?yàn)檫@段人生中最美好、最浪漫、最珍貴的人生記憶,在他們的生命中是一段空白和遺憾,我很珍惜自己現(xiàn)在還活在人世間,而沒有因?yàn)楫?dāng)初的胡思亂想而深入幾十米地下去淘金,因?yàn)槲叶辔话l(fā)小和初中同學(xué)因?yàn)樘越穑挥肋h(yuǎn)埋在了礦井之下,我很慶幸今天有這樣寶貴的機(jī)會能和如此眾多的年輕才俊一起學(xué)習(xí)、生活,是大家、我親愛的同學(xué)們讓我時刻感覺到我仍然心態(tài)年輕、精力無限,所以在我十幾年的班主任經(jīng)歷中,我一直懷著感恩的心來對待我的學(xué)生,我的伙伴,我和我一樣的班主任對大家或許很嚴(yán)厲、很嚴(yán)格,或許近乎于苛刻,但是請同學(xué)們堅信,因?yàn)槲覀兯械陌嘀魅魏屠蠋煵幌M覀冊?jīng)犯下的錯誤、走過的彎路在我們的學(xué)生身上再次發(fā)生,我們希望大家站在我們的肩頭擁有更加美好的未來,更加精彩的人生!
有很多青年教師問我,丁老師,你的班級成績一直非常好、紀(jì)律衛(wèi)生一直非常好,有啥好辦法?我的答案很簡單,長得比我更丑、長得比我更兇,咱們年級我應(yīng)該是最丑的、長得最兇的班主任,當(dāng)你站在班級門口,喧鬧的同學(xué)們就能馬上安靜下來,所以我們班級成績一直名列前茅,想法比學(xué)生更壞,準(zhǔn)確的說是更加超前,魔高一尺道高一丈,同學(xué)們偶爾冒出的鬼主意、搞怪點(diǎn)子,一切盡在班主任的掌心之中,因?yàn)樵?jīng)我也是一個調(diào)皮體育特長學(xué)生,現(xiàn)在卻擔(dān)任了十幾年的班主任工作,我堅持恩威并施、賞罰分明,堅持原則,班級里鐵定的規(guī)則就是,班級的每一項(xiàng)核心工作,都要為誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靠不懈努力改變自己命運(yùn)的孩子們服務(wù),任何人、任何事都不能偏離這個中心,隨時掌握班級每名同學(xué)的思想動態(tài)和行為習(xí)慣,知道每名同學(xué)好朋友是誰,最近有啥想法,想清楚學(xué)生最希望自己成為什么樣的人,每名同學(xué)最害怕什么事情,有的放矢、對癥下藥,所有學(xué)生認(rèn)為你不在的時候出現(xiàn)在他的眼前,堅信同學(xué)們一定會成為棟梁之才,同學(xué)們會約束好、協(xié)調(diào)班級的一切事情,那么班級一定會非常棒。
下面向大家匯報一下我近階段的班主任主要工作:
讓班級內(nèi)全體同學(xué)時刻牢記來到高青一中的使命,每天我都會強(qiáng)調(diào),時時都在提醒,揚(yáng)正氣、干正事,我們是來創(chuàng)造美好未來的,絕大部分同學(xué)都深知高中不是自己精彩人生的最高點(diǎn),更不是終結(jié),短暫的三年高中會成為我們幸福一生的基石,所以我們不需要他人來管理自己,我們要不斷地自我約束,平心靜氣聚精會神,那么我們就會少一分煩躁和浮華,就不會染頭發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服和名牌、做出怪異行為、打架、看《鬼吹燈》、《盜墓筆記》、《漫畫雜志》,就不會沉迷于手機(jī)聊天、英雄聯(lián)盟等網(wǎng)絡(luò)游戲了,其實(shí)很多同學(xué)做這些事情隱藏的心理原因就是極度不自信的外在表現(xiàn),他們想用這些行為來向大家證明自己的存在,我曾經(jīng)和多位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)談心,這些同學(xué)玩游戲最幸福的是入門后,開始不斷為升級而努力廢寢忘食,將自己化作游戲里的角色,分不清游戲和現(xiàn)實(shí),看到自己不斷地提升級別戰(zhàn)勝對手,最擔(dān)心的就是達(dá)到最厲害的角色和級別,單機(jī)版的游戲就是通關(guān),就如用了很多天的晚休時間看完了《斗破蒼穹》,然后會非常的失落,不知道自己接下來該做些什么,其實(shí)當(dāng)你認(rèn)真的比較一下,認(rèn)真攻克我們的語數(shù)外物化生政史地的各個學(xué)科,同樣會給你巨大的成就感,或許是記住一個單詞、或許是解出一道物理習(xí)題、或許是畫出一個函數(shù)曲線,學(xué)習(xí)最大的好處就是:這是一件正確的事,一件實(shí)實(shí)在在的事,沒有一點(diǎn)游戲的虛幻,因?yàn)槲覀兏咧挟厴I(yè)終究還是要繼續(xù)活著,繼續(xù)走入社會,那么我們就不要用虛幻的行為來浪費(fèi)我們寶貴的高中時光。
不找借口,馬上行動,珍惜時間,高效學(xué)習(xí)。種善因結(jié)善果,付出努力有好的收獲,為自己贏得更多的機(jī)會;揮霍時間、找借口等待,那么你在同齡人中終將被淘汰。做好明確的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真的執(zhí)行,以學(xué)會為目的,以得分為評判,不恥下問,不做把抄作業(yè)、學(xué)案的搬運(yùn)工,提高學(xué)習(xí)效率。高效利用課堂時間,聽懂是關(guān)鍵,不浪費(fèi)小時間,如課間、午休、晚休、周末、假期,養(yǎng)成隨身攜帶著單詞、知識點(diǎn)的好習(xí)慣。如25班的同學(xué)在晚休、大課間、課前兩分鐘都在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,積少成多效果驚人,更為關(guān)鍵的是這樣你一直沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里,少了閑談的煩惱。
最關(guān)鍵的是我和我們班級的孩子一直堅信,我們都是人才,不是我們現(xiàn)在基礎(chǔ)不好,不是我們學(xué)不會、聽不懂,有很多考取一本的孩子都是從熟悉課本開始的,我們要從降低難度、夯實(shí)基礎(chǔ)開始,不要怕偏科,假期有足夠的時間給你補(bǔ)弱,不要擔(dān)心現(xiàn)在的成績和高考錄取分?jǐn)?shù)線差距巨大,只要不斷地進(jìn)步就一定會夢想成真。
我和我們班級所有的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,高三我來了,高三我拼了,高考我來了,目標(biāo)大學(xué)請為我準(zhǔn)備錄取通知書吧!
最新班主任演講稿范文 篇10
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。ň瞎┪医袆⒃瑏碜09級國貿(mào)二班,很高興能站在這里精選11級新生班主任助理。
首先,我談?wù)勎业膫人優(yōu)勢。在學(xué)生會工作已經(jīng)兩年了,在學(xué)生會的工作過程當(dāng)中,我學(xué)到了很多的管理辦法和經(jīng)驗(yàn),溝通協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。我想,這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大的幫助。
如果非要問我最大的收獲是什么,我覺得應(yīng)該是四個字“服務(wù)意識”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),凡是學(xué)生們比較認(rèn)可和擁護(hù)的學(xué)生干部,他們的能力當(dāng)然不盡相同,但他們卻有一個共同點(diǎn),那就是:服務(wù)意識強(qiáng)。無論面對什么事情,都以集體利益出發(fā),從不計較個人的得失。而在這種無私奉獻(xiàn)的環(huán)境氛圍當(dāng)中,我懂得并學(xué)會了“與人玫瑰,手留余香”。我想,這應(yīng)該是我在學(xué)生會工作中的最大收獲。
其次,談?wù)勎业墓ぷ骼硐。?dāng)一個班主任助理,熟悉工作流程,作好新生的接待工作,積極引導(dǎo)學(xué)生以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來的更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)等等這些工固然重要。但是,當(dāng)一個班主任助理最重要的一點(diǎn)是什么呢,我想并不在于你的學(xué)習(xí)有多好,你的能力有多強(qiáng),而是:你得帶給大一新生正確積極的價值觀,從一開始就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
舉一個很小的例子,我是紀(jì)檢部部長。大家都知道,紀(jì)檢部的工作很難做,好多學(xué)生對紀(jì)檢部唯一的法寶“操行分”不屑一顧。為什么?就是因?yàn)樵谖覀儎側(cè)氪髮W(xué)時就得到有些所謂學(xué)長們說的言傳身教:逃吧,被紀(jì)檢部查到也沒事,操行分一點(diǎn)用都沒有。當(dāng)我們一開始就得到這樣的引導(dǎo)與鼓勵,那現(xiàn)在學(xué)生會的工作很難做就很理所當(dāng)然,很正常的啦。所以,從一開始就帶給他們正確積極的價值觀,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會大大減輕學(xué)生會和老師的工作壓力,也就顯得尤為重要。
最后,希望能通過自己的努力和班主任以及校老師的同心協(xié)力,會把11級新生接待工作做到最好,共同創(chuàng)建美好和諧的太原工業(yè)學(xué)院。
我的演講完了,謝謝大家。(鞠躬)
最新班主任演講稿范文 篇11
大家好,今日,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來……在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的期望,踏上新的旅程。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程,也許昨日的你以往輝煌,以往得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你以往受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期,首先,我期望大家要做好“五個心”:
一是收心
開學(xué)了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)徹底,學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎樣樣,新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心,努力使自我做得更好,每一天都在提高。
三是信心
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自我,我能成功!鼓勵自我,天天成功!超越自我,必須成功!
四是愛心
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德十分重要,對同學(xué)要謙讓,不要太計較,主動去幫忙需要幫忙的同學(xué),要做一個熱愛團(tuán)體誠實(shí)禮貌的學(xué)生。
五是用心
讀書做重要的是要用心,僅有用心才能學(xué)到學(xué)問,才能有所成。
其次,我期望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):
第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,可是能夠選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是進(jìn)取向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我期望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)進(jìn)取進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有職責(zé)心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強(qiáng),要胸有大志,要用進(jìn)取的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,并且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
最終送大家三句話:“相信自我,我能成功!鼓勵自我,天天成功!超越自我,必須成功!”
最新班主任演講稿范文 篇12
尊敬的各位家長、各位新同學(xué):
你們好!
多年的班主任工作實(shí)踐,使我深深地體會到:有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本條件,還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理,我個人認(rèn)為對班級的科學(xué)管理主要集中體現(xiàn)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“恒”和“做好表率”。
首先,我認(rèn)為“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,還要求教師本身有嚴(yán)慈般的愛,同時也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。
我具體的做法是:了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生,以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅持和做好學(xué)生的表率來管理班級。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。孫子說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!绷私鈱W(xué)生,就有可能對學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放失地對學(xué)生進(jìn)行必要的教育。尤其是新班,如果班主任摸清了一個班幾十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。上學(xué)年,我接任了三年級的班主任工作,剛接手,我就著重了解學(xué)生,對班的每個學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的研究:翻閱學(xué)生檔案、審查原班主任的評語、與原班主任交換意見了解情況,尤其是每個學(xué)生的、性格特征等。使自己做到對新任教的班級的每一個學(xué)生心中有數(shù)。以便確定對每個學(xué)生施行不同的教育方法。另外,對一些比較調(diào)皮的學(xué)生,先進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭及教育情況,結(jié)合社會、家庭一起對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。這樣,你的班主任工作就有了一個好的開頭。如果班主任工作一開始就受到學(xué)生們的抗拒、抵觸,那么,你的班主任工作就會很難開展。有了一個好的開頭,我就在此基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識才能有保證。因此,我接班的第一天起,先制訂出非常細(xì)致的班規(guī),讓學(xué)生認(rèn)識到,這個新班主任是比較嚴(yán)格的,不同以往的班主任。正式開學(xué)后,在第一個班會課,在班會上詳細(xì)講解、宣讀,要求學(xué)生同意的舉手通過,然后表決。當(dāng)有學(xué)生第一個違反了班規(guī)時,我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理。處理了第一個學(xué)生后,班上的其他學(xué)生就會有一種共同的認(rèn)識:班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎罰分明。這樣,對于一些平時紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用,平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂,這對形成一個守紀(jì)律的班集體起到了奠定基礎(chǔ)的作用。之后,班上很快就會形成守紀(jì)律光榮,違反紀(jì)律可恥的風(fēng)氣。在嚴(yán)格的紀(jì)律約束下,學(xué)生就會像解放軍部隊(duì)一樣有紀(jì)律觀念,慢慢地會受到養(yǎng)成教育。不過對被你進(jìn)行處理了的學(xué)生過后應(yīng)再找他(或她)談心,并進(jìn)行幽默的批評和說理教育,和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,使學(xué)生信服、聽從、遵守。如我在剛公布班規(guī)后的第二天,我班的申家軒同學(xué)就違反班規(guī),文明班評比被檢查時扣分,我就以“一粒老鼠屎搞壞一鍋粥”的故事教育說服了他們。班上的同學(xué)聽后個個表示:大家一定要有集體主義,熱愛自己的班級。之后,有個別同學(xué)埋怨說班規(guī)太嚴(yán)了,真的班規(guī)的條款、形式和內(nèi)容都體現(xiàn)了一個“嚴(yán)”字。
于是我就以“嚴(yán)師出高徒”的故事來教育他們:如果我不嚴(yán)格要求你們,你們都不成了“低徒”了嗎?同學(xué)們的笑聲,化解了他們的“怨”。他們心中明白:“嚴(yán)”才是真愛。對于我班部分同學(xué)都是“學(xué)困生”,轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”是班主任工作的重頭戲。我的方法是:逐一細(xì)選,重點(diǎn)突破。抓一個,轉(zhuǎn)化一個,多家訪、多輔導(dǎo)、多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵。經(jīng)過幾輪的戰(zhàn)術(shù),如此反復(fù),班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都很快好起了,形成了我班特有上進(jìn)班風(fēng)。大家都嘗到了“嚴(yán)師”給他們帶來的甜頭,“嚴(yán)師”給班上帶來的效果。
再次,班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會脫離學(xué)生,不會孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學(xué),我就選好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確他們具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時利用班干部,開展兵管兵、兵教兵的活動。還有班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。在一周一次的班干部會議上,及時了解每個學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績時,我就及時地給予肯定和表揚(yáng),他們工作有失誤時,我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作,及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們,鼓勵他們克服缺點(diǎn),樹立他們的威信和信心。以表揚(yáng)為主,盡量少去批評他們,個別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ,信任他們,支持他們,逐步培養(yǎng)他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多些同他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。還有就是作為班主任要有周全的。計劃是指導(dǎo)行動的依據(jù)。有了計劃,做起事來井井有條,不會雜亂無章。因此,開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任整個,以便有計劃地安排指導(dǎo)班級開展工作。這樣,班主任工作就不會失去中心,無所適從,盲目工作。有了計劃之后,我們班主任就可以按計劃完善學(xué)生的目標(biāo)管理。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、等都可進(jìn)行必要的目標(biāo)管理,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理班級。
另外處理學(xué)生更要“細(xì)”。工作重點(diǎn)要落到實(shí)處。尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律,需要你處理時。我班一個名叫陳美麗的同學(xué),由于有一個上午沒有來上課,也沒有請假,我去問她,她什么也沒有說。我就主觀地認(rèn)為:她故意不來學(xué)校上課,叫她與值日生一起參加義務(wù)勞動。結(jié)果她極不情愿地參加了勞動,但是,第二天她就不來上學(xué)了。我感到問題的嚴(yán)重性,于是,一放學(xué),我就匆忙地騎上車去家訪了。一到她家,她的母親就說開了,她說:"美麗這個孩子,從小到大都是很聽話的,那天她沒有去上學(xué),是因?yàn)樗昧烁忻埃俏医兴灰ド蠈W(xué)的。”再細(xì)問美麗同學(xué),她說:我從上學(xué)到現(xiàn)在,是第一次被老師罰去勞動的,我沒有上學(xué),文明班評比時被扣了分,我覺得很對不起大家。了解情況后,我覺得我是做錯了。于是我向美麗的母親道歉,向美麗同學(xué)道歉。經(jīng)過反復(fù)的教育,她第二天終于又上學(xué)了。由此可見,班主任工作一定要“細(xì)”,切記不可主觀武斷、粗暴,更要勤于家訪,主動了解情況,勾通學(xué)校與家長的聯(lián)系。
另外,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
最后,教師要做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”加里寧說過:“教師必須好好檢點(diǎn)自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督!币虼耍處煹募o(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,老師自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要?鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行!币虼,我要求學(xué)生做到的不遲到,不早退,有事請假等,我自己先做到。每天,提前到校,站在教室門口等學(xué)生的到來,學(xué)生親眼目睹,久而久之,學(xué)生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;下午放學(xué),遲一點(diǎn)離開學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼里,記在心上,知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查,學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學(xué)生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如陽光甘露,潤物無聲。這樣,文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被扣分,課間操、集會等我都會必到,另外平時無課上時,多加點(diǎn)時間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級的紀(jì)律也會很快好起來的。雖然自己是辛苦些,但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞,一份收獲。
總之,我認(rèn)為做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽!卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)。
最新班主任演講稿范文 篇13
尊敬的各位家長:
大家好!首先請允許我代表二_班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時光來參加家長會,說明都對自我的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不期望自我的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
我明白,有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎樣樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣?學(xué)習(xí)潛力和發(fā)展的潛能怎樣樣?召開這次家長會,主要目的也是:期望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、介紹本班基本狀況
作為班主任,我首先介紹本班狀況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體狀況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當(dāng)不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了必須的自主學(xué)習(xí)潛力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)潛力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認(rèn)識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。
此刻就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:
一、教學(xué)方面:
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:
2、課堂上發(fā)言用心,思維敏捷的有:
3、書寫工整的有:
4、課堂上聽講專心的有:
5、成績有很大進(jìn)步的有:
6、需加倍努力的有:
7、講禮貌懂禮貌的有:
8、英語成績比較突出的有:
9、生活自理潛力強(qiáng)的有:
10、愛清潔、愛勞動的有:
以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎樣能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束潛力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個孩子的當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是十分重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家必須教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和期望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都期望每個孩子健康成長。
再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學(xué)根本就不看書。期望家長百忙之中多抽出時光關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?
教了快一個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,但是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有43個人,43個人就有54種狀況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長必須要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、推薦幾點(diǎn)做法:
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,期望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加完美的明天!
以上是我的發(fā)自肺腑的話語,多謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。下方請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況:……
我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自我的心聲,下方請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……
父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不一樣,下方我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自我是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……
俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。
如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我明白他們此時小小胸膛內(nèi)必須是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自我的情懷。下方請各位家長一齊來欣賞孩子們的表演:
(___報節(jié)目)
1、大合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…
3、配樂古詩朗誦…
4、英語歌曲小合唱…
各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)
談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……
結(jié)尾:
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自我的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn),學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的職責(zé),因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊(duì),讓好的能更好。當(dāng)然我也十分需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你這天少賺了,明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子必須會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!
最新班主任演講稿范文 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
班上有個學(xué)生叫江文浩,胖乎乎的,能說會道,是個挺可愛的男孩?墒窃趯W(xué)習(xí)方面他給人的感覺就沒那么好了,上課時思想老是不能集中,不肯動腦筋,回家作業(yè)經(jīng)常不做,即使做了,也做不完整,書寫相當(dāng)潦草,小組長每天都向我告狀。于是,我找他談話,希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進(jìn)步。他口頭上答應(yīng)得好好的。可他就是“勇于認(rèn)錯,堅決不改”,每次我都要被他氣暈了,我的心都快冷了,我想或許他是根“朽木”。但又覺得身為班主任,不能因一點(diǎn)困難就退縮,我要對得起自己的良心,我要盡最大的力量去轉(zhuǎn)化他!
為了轉(zhuǎn)化他我采取了以下措施,我先讓他認(rèn)識到自己的錯誤,樹立做個好孩子的思想。于是我再找他談話,談話中:“你想改正錯誤嗎?想做一個討人喜歡的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè)。”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來,他無論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時,我就及時給予表揚(yáng)、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
為了提高他的學(xué)習(xí)成績,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一個責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)(畢珂藝)跟他坐,目的是發(fā)揮同伴的力量。事前,我先對這個女同學(xué)進(jìn)行了一番談話:為了班集體,不要歧視他,要盡你自己最大的努力,耐心地幫助他,督促他使其進(jìn)步。在同學(xué)們的幫助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了,紀(jì)律上更遵守了,學(xué)習(xí)積極性提高了,成績也有了很大的進(jìn)步。
常言道:“一把鑰匙開一把鎖”。每位學(xué)生的實(shí)際情況是不同的,必然要求班主任深入了解弄清學(xué)生的行為,習(xí)慣,愛好及其落后的原因,從而確定行之有效的對策,因材施教,因人而異,正確引導(dǎo)。因此,我就以愛心為媒,搭建師生心靈相通的橋梁。充分發(fā)揮學(xué)生的力量,安排一個責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的同學(xué)跟他坐,給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助,從而喚起他的自信心、進(jìn)取心,使之改正缺點(diǎn),然后引導(dǎo)并激勵他努力學(xué)習(xí),從而成為一個好學(xué)生。
作為一個教育工作者,作為一個班主任應(yīng)以賞識的眼光和心態(tài)看待每一個學(xué)生和每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒,才使他找回了自信。
最新班主任演講稿范文 篇15
尊敬的各位來賓,女士們,先生們:
十年寒窗苦,今朝喜登科。X同學(xué)苦讀十二年,實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。作為曾經(jīng)的班主任,我由衷地感到高興。首先請允許我代表所有的老師向她表示衷心的祝賀!
可以說,我是幸運(yùn)的,能夠在X同學(xué)成長歷程中陪伴她走過最為重要的——高中兩年的時光,目睹了她從一個懵懂女孩蝶變?yōu)橐幻兄、有為青年。成功絕非偶然,她的乖巧,她的聰明,她的多才多藝,她的勤奮刻苦,都給我留下了深刻的印象。
今天,終于如愿以償,考上了自己理想的大學(xué),這是對她刻苦努力的回報。這是她個人的驕傲,也是家長、親戚朋友們的驕傲,更是我們這些曾經(jīng)帶過她的老師們的驕傲。
再過幾天,X同學(xué)就要懷著新的夢想和希望,步入大學(xué)殿堂,進(jìn)入一個更廣闊的知識天地去深造,去耕耘,去奮斗。我真心希望在未來的四年大學(xué)生涯中,勤奮努力,刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績回報父母、回報家人,回報在座的各位親朋好友!
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共同祝愿X同學(xué)大展宏圖,一飛沖天!
謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天是個值得紀(jì)念的日子,70年前的今天,經(jīng)過十四年艱苦卓絕奮斗,偉大的抗日戰(zhàn)爭勝利了。我們應(yīng)牢記歷史,毋忘國恥,牢固樹立國防理念。
今天在這里隆重舉行軍訓(xùn)動員大會,首先請允許我代表高一班主任暨本次軍訓(xùn)指導(dǎo)員向支持我校工作的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向__級高一新生的順利入學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是我們新生入學(xué)后面對的第一次考驗(yàn),也是同學(xué)們完成高中學(xué)業(yè)的第一步,同學(xué)們,請揮灑你的汗水,擦去你的淚水,讓我們在苦累交織中進(jìn)行一次艱難但彌足珍貴的跋涉;邁開你堅定的步伐,挺直高聳的脊梁,在訓(xùn)練場上展現(xiàn)亮麗的青春風(fēng)采!只有這樣,才能將自己的意志磨練得更頑強(qiáng);只有這樣,才能把自己的體魄訓(xùn)練得更強(qiáng)健;只有這樣,才能提高我們的綜合素質(zhì)與競爭力!為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!
我相信,憑全體教官和指導(dǎo)員的關(guān)心,憑我們揮灑的汗水,憑我們隊(duì)軍訓(xùn)的激情以及鋼鐵般的意志,本次軍訓(xùn)一定會取得圓滿成功!最后祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇17
一、用愛心溫暖學(xué)生。
俗話說:一日為師,終生為父。就要求了我們,全心全意的關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生,用一顆愛心去溫暖他們。有的學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離父母,從小在父母身邊長大的他們,更需要我們的關(guān)心愛護(hù)。有了困難,能解決的可以及時幫助解決。只有這樣,才能加深師生之間的友誼。人都是情感動物,將心比心,他們能體會老師的愛,感受到關(guān)心和愛護(hù)他們,他們對老師采取的方式和手段才不會產(chǎn)生抵觸情緒,從而接受老師的批評。但對于他們來說,還是未成年人,思想和意志上還比較薄弱,即使他們認(rèn)識到自己的錯誤并決定改正,可能還會再犯,因此我們必須有耐心,不能急躁。大部分學(xué)生還是很懂事會改正,停止就是進(jìn)步。所以從生活和學(xué)習(xí)中的小事做起,關(guān)心和愛護(hù)自己的學(xué)生,是抓好班風(fēng)建設(shè)的情感投資。愛是一種雙向的情感交流,只有老師首先關(guān)愛每個學(xué)生,學(xué)生才會愛戴老師。班主任對學(xué)生的“愛心”,也是一種投資,這種感情投資的目的,不是為了經(jīng)濟(jì)上的收益,而是為了獲得感情上的溝通,便于加強(qiáng)班級管理。作為班主任,沒有一種愛生的思想感情,就不會有強(qiáng)烈的責(zé)任感,也不會產(chǎn)生強(qiáng)烈的事業(yè)心。這樣的班主任也就帶不好班級,教不好學(xué)生。
二、用榜樣規(guī)范學(xué)生。
在日常的學(xué)習(xí)和生活過程中,學(xué)生經(jīng)常接觸到的老師主要是班主任,所以我們要做到為人師表,言傳身教。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生有了一個榜樣,心中就有了一個明確的、清晰的、可以去追求的目標(biāo),不會像沒頭的蒼蠅,盲目地在大海上行駛。老師為人師表一定要在學(xué)生面前起帶頭作用,例如上課間操規(guī)定學(xué)生在10點(diǎn)之前必須到齊,那么作為班主任也應(yīng)該在10點(diǎn)之前到位,喊口號時,自己可以帶領(lǐng)學(xué)生們喊,你的氣勢,也影響到他們。同時也增加了他們的時間觀念。每次做操得到表揚(yáng),會增加班集體的團(tuán)結(jié)意識和集體榮譽(yù)感。以人為鏡,可以知其優(yōu)缺。為學(xué)生做出一個好的榜樣,讓他們對你終生難忘,向你學(xué)習(xí),他們會因?yàn)槟銈性的優(yōu)點(diǎn)而閃光奪目。
三、用慧眼洞察學(xué)生。
古語說:師者,傳道授業(yè)解惑也。學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí),作為教師一方面要傳授專業(yè)知識,另一方面要教學(xué)生怎樣去做人。二者若都能達(dá)到,對于學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)方面也有好處,所以思想教育是非常重要的。班主任應(yīng)當(dāng)學(xué)會“細(xì)心”觀察,善于發(fā)現(xiàn)情況,善于處理問題。通過深入學(xué)生的生活,經(jīng)過細(xì)心的觀察,在與學(xué)生的交流中所獲得的感性材料,經(jīng)過科學(xué)的思維加工,從而形成對問題的深刻認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上才能作出合乎實(shí)際的判斷,才能制定出合乎教育規(guī)律的班級規(guī)章制度,才能真正把班級的日常管理和對學(xué)生的德育教育落到實(shí)處。
作為青春期的他們,心里是復(fù)雜多變的,而班主任要用一雙慧眼去觀察人性,洞悉人心,體察人情,去敏感的發(fā)現(xiàn),善于傾聽,找其談心,應(yīng)先靜靜地聽其訴說,使他心情舒暢,及時解決學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)問題,要培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,要向?qū)W生介紹正確的學(xué)習(xí)方法和恰當(dāng)?shù)臅r間安排,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、用情感引導(dǎo)學(xué)生。
作為一個教師,不要把自己過多的情感帶到學(xué)生中來,關(guān)系好的,學(xué)習(xí)好的就對他好,其他的不愛管。尺有所短,寸有所長。對于每個人來說都有閃光的一面,多去發(fā)掘出來,慢慢加以引導(dǎo),使他向正確的方向行走。對待學(xué)生不要分出好與壞,“金無足赤、人無完人”,在這一方面不行,但在另一方面可能比別人優(yōu)秀。同樣是學(xué)生,經(jīng)常去鼓勵和表揚(yáng),所產(chǎn)生的效果就不一樣。雖說是一句話,但是對于他們的自信心能有很大的提高,同時自己在學(xué)習(xí)中也有了動力,在以后的日子里會更加用功,會取得好的效果和成績。
同時還要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的客觀要求。如果學(xué)生在發(fā)生喜怒哀樂等情感矛盾或困惑時,班主任若能及時關(guān)心,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),那么,一方面能把學(xué)生的心理問題及時解決,又能取得學(xué)生的信賴,使學(xué)生更加信服班主任的管理,更加傾聽班主任的教導(dǎo),更有利于各項(xiàng)班級管理制度的落實(shí)和良好班風(fēng)的形成。反之,如果班主任對學(xué)生的情感世界漠不關(guān)心,對心理問題不及時疏導(dǎo)或疏導(dǎo)不當(dāng),都會導(dǎo)致一定的心理健康問題或引發(fā)有關(guān)事件的發(fā)生,進(jìn)而影響良好班風(fēng)的建設(shè)。因此,班主任的一個極為重要的任務(wù)就是要關(guān)心學(xué)生的健康成長,不僅在生活上要加以關(guān)心,更要從心理上體貼關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo),使學(xué)生的心理問題消滅在萌芽狀態(tài)。
五、用形象感染學(xué)生。
作為班主任,尤其要做到說話文明,有素養(yǎng),不講低級庸俗的話,不說諷刺挖苦的話;穿著樸素大方,不穿奇裝異服,不戴奇異飾物;儀表端莊,樸實(shí)無華,不濃裝艷抹、袒胸露背。要有奮發(fā)向上的精神狀態(tài),在氣質(zhì)上感染學(xué)生。要求學(xué)生做到的,自己率先做到、做好,使學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,然后再要求學(xué)生時,學(xué)生自然會服氣得多。班級的管理是一項(xiàng)長期的工作,不可忽冷忽熱、忽緊忽松,必須常抓不懈,例如打掃宿舍衛(wèi)生,不要只是在學(xué)生處檢查的時候進(jìn)行做面子活,要長期保持下去,并且由入學(xué)就開始要求,使學(xué)生好的習(xí)慣得到養(yǎng)成。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻更是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎,不復(fù)存在!卑嗉壒ぷ鞯膹(fù)雜性,就要求班主任必須用形象感染學(xué)生。在日常的工作中細(xì)心地對全班同學(xué)進(jìn)行仔細(xì)地觀察,了解每個人的特點(diǎn),及時發(fā)現(xiàn)苗頭,避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)生皺皺眉頭或者看上去不經(jīng)意的一句話,都是傳遞的信號,要及時去了解,巧妙處理意料之內(nèi)的事情和正確處理意料之外的事情。
總之,只有立足“五用”,才能在這個姹紫嫣紅的百花園中,培育出更多的桃李。
最新班主任演講稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好!
我叫,來自于特殊教育學(xué)校,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,讓我榮幸地與各位同行在此相識并做工作交流,作為一名普通的班主任老師,我并沒有什么顯著的成績向大家介紹,我只想借助今天這個機(jī)會讓大家對我們特教的老師多一些了解。在我們學(xué)校,每一位班主任老師都是盡心盡責(zé)地關(guān)愛著自己的學(xué)生,我只是她們中的一名代表。雖然,我們的教育對象是一些有口卻不能說,有手卻不會做,有耳卻置若罔聞的殘疾孩子,但是,我們從沒有半分的嫌棄與輕視,而是以一顆慈愛之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著。我今天要講的題目是《只要心中有愛》
魯訊先生說過這樣的一句話:“教育是植根于愛的!睈凼墙逃脑慈處熡辛藧,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。因?yàn)橛袗,我們才有耐心;因(yàn)橛袗,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗,我們才會和學(xué)生貼心。愛就像一把萬能的鑰匙,它可以打開每個學(xué)生的心門,讓我們領(lǐng)略每扇門的后面,都是一個無法預(yù)測的未來;也讓我們懂得,我們面對的不止是十幾雙渴求知識的眼睛,更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。
我是xx年參加工作的,xx年從普校調(diào)到了特校工作。這多年來,無論是在普校,還是在特教,我一直從事班主任工作。回顧這多年的筆墨繞身,口舌生涯,有苦有澀,有甜有酸,而留給我更多的則是一種感動與滿足。下面,我就從幾個方面談?wù)勛约涸谔亟套霭嘀魅喂ぷ鞯囊恍┗ㄐ酢?/p>
一、以愛為橋,傾心教育。
列夫托爾斯泰說過這樣的一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,如果教師只愛學(xué)生,那他也會是一名好教師,如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他才是一個完美的教師。為此,工作中,我時刻銘記自己的職責(zé),把自己放在一面鏡子之前,注意自己的一言一行,用自己的行動潛移默化地影響著學(xué)生,教育著學(xué)生,使他們懂得自尊、自愛、自強(qiáng),懂得感恩,懂得回報,學(xué)會做人,學(xué)會做一名講文明,有禮貌、遵紀(jì)守法的好人。
記得在我教第一個聾班中,有個叫閆x的男孩,家里父母都是聾啞人,母親還是智障,唯一的妹妹不但聾啞還偏癱,特殊的生活背景使這個孩子有著不同一般孩子的早熟,他心疼父母,更是關(guān)愛妹妹,在學(xué)校的每一天都惦記著家里的親人。有一次月休的前一天,他趁我下課離開教室的時候把我放在抽屜里的30元班費(fèi)拿走了,當(dāng)時教室里的其他同學(xué)立即跑到辦公室告訴了我,我聽到他竟敢在同學(xué)面前公然拿我的錢,當(dāng)時氣得臉都變了色,急忙大步趕往教室,可是走出辦公室后,我就漸漸地冷靜了下來,他畢竟是一個很多事都不懂的殘疾孩子,我又怎能不分青紅皂白地去責(zé)罵他呢?我要想個辦法了解事情的真相。于是,我?guī)еS械男θ葑呷肓私淌摇傄贿M(jìn)教室,同學(xué)們立即指著他對我說:“老師,閻明把你錢拿去了!蔽野言儐柕哪抗馔断蛄碎Z明,他看了我一眼,低下了頭。我走到他的座位前,撫摸了下他的頭,然后用手語問他:是不是明天回家沒車費(fèi)了?他看了我一眼,又把頭低下了。我再次地?fù)崦念^,對他說:“老師問你話,你不看老師,很沒禮貌,老師會很難過的!彼麧u漸抬起了頭,我又說:“閆明在老師的心里是個勇敢坦誠的孩子,如果你是因?yàn)榧依锏脑虬牙蠋煹腻X拿去了,只要以后改掉這個壞習(xí)慣,老師不會批評你。要是因?yàn)槟阆胭I零食吃而偷拿老師的錢,那是壞孩子的行為,老師會很難過,也會很失望!彼戳宋艺f的話后,紅著眼圈,迅速用手語告訴我:“我不是想買吃的。妹妹病了,媽媽沒有錢,我怕妹妹死,我給她買藥……”聽了他的話,我的眼圈也紅了,把他緊緊地抱在了懷里,然后心疼地對他說:“以后再有這樣的事要先告訴老師,老師是大人,可以幫你,知道嗎?雖然你的用心是好的,但偷拿他人的錢是不對的,這是偷竊行為,是犯法的。這一次老師不怪你,但以后絕不允許再犯知道嗎?”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后慢慢吞吞地從口袋里拿出了錢,我把錢接過來又放到了他的手心里,對他說:“你拿著這錢去給妹妹買藥吧,班費(fèi)老師會補(bǔ)上!蔽业脑掃沒說完,他把頭埋在了我的胸前,奔流的淚水潤濕了我的衣襟,然后他猛地抬起頭,拍著小胸脯對我說:“老師,你放心,我長大了一定掙錢還你。”我說:“老師不用你還,你好好讀書,好好做人,將來好好生活老師就很開心。”說完,拍著他的頭微笑著離開了。從那天開始,我經(jīng)常幫他褪小黑手、洗脖子,送他換洗的衣服,給他買學(xué)習(xí)用品,給他車票錢……慢慢的,他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容……
還有一次學(xué)校休月假,閻明的家長因?yàn)橛惺峦浗铀丶伊,同事們和值班的大爺都勸我讓他在學(xué)校住一晚,可我擔(dān)心他一個人住在宿舍里害怕,就把他帶回了自己的家。晚上我?guī)退礋崴钑r發(fā)現(xiàn)他破舊的內(nèi)衣上虱子成群,蟣子成片,當(dāng)時我的內(nèi)心非常的難過,既心疼又自責(zé)。用開水把衣服先燙了一遍,又用錘子從里到外敲了好幾遍。當(dāng)我做這些的時候,這個孩子一直圍在我的身邊,用他那雙黑黑的大眼睛不安地偷偷望著我,我知道他是不好意思,怕我嫌棄他,于是我笑著對他說:“別怕,老師這次一定幫你把這些壞蟲子全部打死,叫它們再也不敢欺負(fù)你了。”他看著我微笑的表情,也跟著羞澀地笑了,然后伸出大拇指,對我說:“謝謝老師!”那一刻,我的眼睛真的濕潤了。
功夫不負(fù)有心人,在我的關(guān)愛下,這個孩子再也沒偷拿過別人的錢物。有一年的暑假,他從家里拿來一個嶄新的毛巾被送我,說是叔叔送他的,他要送給我,作為賠償他以前偷拿我的錢?吹剿羌冋鏌崆械难凵,真的又欣慰又感動,雖然我并沒有收下那個毛巾被,但心里卻是暖暖的。
20xx年7月,我終于圓滿地送走了和我相依8年的學(xué)生,休息了一個假期,學(xué)校又讓我做了新招生班的班主任。剛接這班的時候很不習(xí)慣。孩子們太小,剛離家住校什么都不懂。那一段時間真的是把我累壞了。要上課,還要給孩子們洗臉洗衣。最怕的就是孩子們生病,因?yàn)楹⒆由『髸爰,會哭鬧不止,我們班主任老師不只要喂他們吃藥,還要給做好吃的,哄著他們玩。記得有天早上,我剛到學(xué)校,舍務(wù)老師就告訴我快去宿舍看看我班的李,因?yàn)橄爰疑匣鸬昧吮隳绫锏弥笨蕖N亿s緊跑到宿舍,看到孩子難受得直哭的樣子,把我急了一身的汗。趕緊跑到藥店去買藥,可是,吃了藥后的她還是哭鬧不停,我又去市場買來香蕉給她吃,還是沒效果,最后校醫(yī)說還是用外用藥吧!我又再次地去藥店買藥,一個上午,我也不知自己跑了多少路,更是記不清抱著她去了多少次的廁所,只記得當(dāng)我用小木棒幫她把贓物摳出來的時候,她高興得手舞足蹈,摟著我的脖子親吻了無數(shù)下。中午,當(dāng)我剛剛松了一口氣,準(zhǔn)備歇歇腳的時候,又有學(xué)生告訴我李把糞便弄褲子上了。我猜想一定是上午吃的藥和香蕉的副作用,于是,我趕緊拿著換洗的褲子去找她,那天中午,我?guī)缀鯖]離開過水房,因?yàn)樗龘Q了又臟,臟了又換,我為她洗了好幾條褲子。直到現(xiàn)在,我的眼前還會浮現(xiàn)她當(dāng)時趴在水房的門口望著我的怯怯眼神……
在我們班家里環(huán)境困難的同學(xué)很多,每一學(xué)期開學(xué)齊伙食費(fèi)的時候,總有幾個家長泣淚連連的找我,哭訴著家里的貧困。面對這些求助無門的家長,面對這些可憐的孩子,我心急如焚,后來國校長的一句話點(diǎn)醒了我,她說:“x,咱學(xué)校目前的狀況無法幫你解決這幾個貧困生,你自己想想辦法向社會求助吧!我聽說商報有個手牽手獻(xiàn)愛心的版面,你向那里投稿試試。”聽了校長的話我豁然開朗,立即從輔導(dǎo)員老師那里要來了商報的電子郵箱,然后執(zhí)筆求助,我把這幾個孩子的實(shí)際情況詳細(xì)的做了介紹,請求社會的好心人獻(xiàn)上慈愛之心,伸出援助之手幫幫這些可憐的殘疾孩子。在我的求助信寄出的第三天,我就陸續(xù)接到了很多好心人的關(guān)懷電話,有的直接要銀行帳號,有的問學(xué)校地址,要親自送錢,還有的問我在郵局怎么匯款……僅僅幾天的時間,不但我班幾名貧困生的伙食費(fèi)解決了,還使其他班的貧困同學(xué)也得到了幫助。還有幾個單位、個人與我們建立了長期助學(xué)關(guān)系。天鵝焊材有限公司的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會在開學(xué)的第一天就把助學(xué)款送來,省科技院的劉先生不但自己每年都資助我班的劉春艷同學(xué),還拜托自己的好朋友高先生幫助劉xx同學(xué)解決家里的困難,當(dāng)高先生聽到我說小春艷因惦記家里的危房而不能安心上學(xué)時,立即表示去找有關(guān)部門和朋友協(xié)商一下,盡量在短時間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子。一個月后,在高先生的奔走和呼吁下,有關(guān)部門終于完成了小春艷的夙愿,把她家的那個破舊的草房翻蓋修建了,院子里還砌上了漂亮堅固的大院墻,消息傳來后,一直愁眉苦臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏。
班級內(nèi)還有一個叫王漂亮女孩,她的父親年齡偏大,母親身體多病家里非常困難,每學(xué)期交伙食費(fèi)時都是幾元幾角的往上湊,這孩子因?yàn)樽员,總是很安靜寡言。我找她談了幾次,雖小有起色,但卻效果不大。在一個周日的下午,她還是給我留下一封短信后一個人悄悄地離開了學(xué)校。當(dāng)我接到收發(fā)室大爺?shù)碾娫捄,非常著急,立即與家長聯(lián)系,小溪的媽媽告訴我小溪已經(jīng)安全到家,但到家后什么都不說,只是說她不要上學(xué)了,我告訴小溪的母親好好安撫下小溪,了解一下她為什么不想來上學(xué)了,等我一會去學(xué)校,看看她離開的原因再和她商量接下來怎么做。到了學(xué)校,我看到了小溪留給我的信:“x老師,對不起,我回家了,不來上學(xué)了,我爸爸媽媽年齡大了,家里沒錢給我上學(xué),我身上臭,同學(xué)們背地都笑話我,別找我了,你再要我來上學(xué),我割腕!笨粗⒆拥男牛覈樀靡簧砝浜,陷入了深深的自責(zé),是我這班主任老師的工作不夠細(xì),不到位,沒能體會到孩子內(nèi)心深處的負(fù)荷,自以為很關(guān)心他們,卻沒真正的走入孩子的心里,使她們不愿向我敞開心扉而走入了極端。怎么辦?我該怎樣挽救這個孩子?要想重新喚回她,必須打開她的心結(jié),解決她的實(shí)際問題?墒牵吘刮抑皇且粋收入不高的老師,要我獨(dú)立幫助孩子解決所有的問題還是有些難度的。那幾天,我寢食難安。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會。于是,我再一次地執(zhí)筆向遼西商報發(fā)了一封求助信。這一次,在我的真心呼喚下,又得到贊助款20xx多元,校長非常支持我的工作,號召全校老師也為小溪捐款,這些愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費(fèi),還足夠給她做腋臭切除手術(shù)。有了錢,我就開始著手和醫(yī)院聯(lián)系,和家長聯(lián)系,當(dāng)小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌夠伙食費(fèi),還可以帶她做手術(shù)時,電話那邊的她哭得說不出話了。第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫(yī)院順利地做了手術(shù)。醫(yī)院里的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生聽到是我們學(xué)校為小溪做手術(shù)后,都被我們我們的愛心感動了,派出了最好的醫(yī)生,還主動免除一些費(fèi)用。而那些護(hù)士和病號家屬更是不停地說:“這孩子在特殊教育學(xué)校讀書真有福氣,特殊教育學(xué)校真是世上難找的慈善學(xué)校,這里的老師太偉大了!”三天后,小溪出院了回家休息。暑假前的一天,小溪的媽媽用自行車馱著一袋子花生來到學(xué)校,在校長室,她拉著我和校長的手,深深地鞠了一躬,說:“x校長,x老師,你們真是我們?nèi)业拇蠖魅!沒有你們,小溪這孩子就完了,書念不成了,病也沒錢治,我沒文化,不會說啥,可是這份恩情我們會永遠(yuǎn)不會忘的,我會要我的孩子們永遠(yuǎn)記得。我家窮,啥也沒有,這是家產(chǎn)的花生,你們一定要收下……”那一天,從沒接受過饋贈的我和校長第一次破天荒地收下了這禮物,校長對小溪的媽媽說:“別和我們客氣,我們是一家人,幫助教育孩子是我們共同的責(zé)任,這袋花生我們收下,拿到食堂,下學(xué)期給老師學(xué)生增加伙食,以后有什么困難要及時和學(xué)校溝通,咱們共同解決!笨粗∠獘寢屇切老哺袆拥纳袂,我的心里真的好溫暖,一種幸福與自豪感油然而生。因?yàn),作為一個班主任,我為自己能為學(xué)生盡一點(diǎn)兒微薄之力而幸福,為能幫家長解決一點(diǎn)實(shí)際困難而自豪!
09年,甲型流感席卷全國,為了保證這些孩子的身體健康,我每天都按時地提醒孩子們檢查體溫,發(fā)現(xiàn)哪個孩子身體有些不舒服,立即拿出自己的醫(yī)療卡給孩子們開藥。記得一天晚上,大約有八點(diǎn)多鐘,我突然接到學(xué)校舍務(wù)老師的電話,說是我班的李飛同學(xué)肚子疼,疼得直哭,聽到他的話后我趕緊問他給李飛吃藥沒有?舍務(wù)老師說吃了藥可他還是喊疼。我說那別耽誤了,你立即送他去醫(yī)院,我馬上就到。放下電話,我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院。當(dāng)時我愛人有點(diǎn)不高興地對我說:“又不是你負(fù)責(zé)的時間,這么冷的天,一定要你去嗎?”我說:“是我班的孩子,我不去誰去呢?”說完,沒有顧上安撫一人,冒著清冷的寒風(fēng)趕往了醫(yī)院。那一晚,我一直陪李飛打完了針,送他無礙地離開后才回了家,到家的時候時間已是夜里十點(diǎn)多了。
二、精心鉆研業(yè)務(wù),寓教育于教學(xué)之中。
我們都知道,要想做一個好的班主任,首先要做一名學(xué)生信服的好教師,因?yàn)榫茨,學(xué)生才會心悅誠服地接受你的教育與指導(dǎo)。為此,在教學(xué)上我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處。同學(xué)們都認(rèn)為我是他們最值得信賴的老師,也是他們親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,他們很喜歡上我的課,在課堂上我不僅教給他們知識和學(xué)習(xí)方法,更多的是喚起他們的情感意識,引導(dǎo)他們做人。記得在學(xué)習(xí)《斗笠》一文時,孩子們被文中那濃濃的母愛而感動,我適時地抓住這個契機(jī),對他們說:“孩子們,你們的父母也如課文中的母親一般,可能要比文中的那位母親付出更多,你們想一想是誰抱著你四處求醫(yī)?是誰帶著你四處找學(xué)校?又是誰舍不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽器?下面老師給你們幾分鐘的時間,好好回憶一下,然后給大家講一件母親關(guān)愛自己令自己很感動的事!蹦且惶欤⒆觽兘o了我很大的震撼,她們講了很多我未了解的事,劉春艷、王天陽、關(guān)思桐幾位同學(xué)竟然是流著淚講完的。在孩子們講完后,我對孩子們說:“同學(xué)們,你們真的長大了,懂事了,老師為你們高興,更為你們自豪。既然懂得父母為你們做了這么多,老師希望你們以后能好好聽父母的話,孝順父母,成為一個社會有用的人回報父母的養(yǎng)育之恩。我提議從今天開始,你們開始節(jié)約零用錢,然后在月休的時候買些禮物送給自己的父母好嗎?”孩子們立即紛紛同意。這個好習(xí)慣我班的同學(xué)一直堅持著,他們每次回家都要給父母買些青菜或者水果。家長們吃到孩子送的禮物,感動得哭了。一個家長在電話里對我說:“x老師,謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順,他現(xiàn)在比我們身邊那些正常的孩子還懂事!甭犃思议L的話,我感到非常的幸福和欣慰。
在上好課堂教學(xué)的同時,我也一直注重對孩子們個人能力的培養(yǎng)。我希望他們雖然是聾啞孩子,但可以用筆使自己融于社會,表達(dá)所感所想。從2年級開始,我就教我班同學(xué)寫日記,而且這一寫就是七年,這七年,不管我的身體如何,也不管我有多忙,每天我都會把學(xué)生的日記認(rèn)真的批閱一遍,對學(xué)生日記里的想法我都會用紅筆耐心的給予回復(fù),可以說,隨意翻開我班孩子的哪篇日記都會看到我一大段的紅色批語,孩子們由開始的不愛寫日記,到后來的即使我沒布置寫也會按時地交上來。日記,成了學(xué)生們與我心靈交流的平臺,孩子們愛在日記里寫出自己的心里話,并期待看到我給他們的建議和指點(diǎn)。日記,也成了我了解孩子們內(nèi)心世界的一把鑰匙,使我能走進(jìn)學(xué)生的心門,與他們心貼心。每學(xué)期下來,別的老師一支紅筆都用不了,而我卻用了三支甚至更多……
記得有一天,我在劉春艷同學(xué)的日記里看到這樣的一段話:“老師,我好羨慕那些正常的孩子,可以戴生日帽,可以吹蠟燭,可以唱生日歌……”我在她的日記后面回復(fù):“春艷,不要羨慕別人,就讓老師幫你實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望吧,明天把你的生日告訴老師,我們一起來慶祝好嗎?”第二天晨會的時候,我在班內(nèi)做了一個生日調(diào)查。于是,在每一個月孩 子們生日的那一天,我都預(yù)先買好蛋糕和水果,然后,與班級的孩子們一起,給小壽星一個難忘的生日。09年9月28號,我在批閱日記時看到思桐寫了這樣的一句話:“過幾天我生日了,不知孫老師還記得不?”我在日記后面給她回復(fù)了:“思桐,你的生日是農(nóng)歷9月13,老師記得呢,怎么會忘呢?放心,那一天,老師和同學(xué)們一定會幫你慶祝的。9月29日下班的時候,我去蛋糕店給她預(yù)定了一個蛋糕,還買了一些水果。30日早上,我?guī)е鄼C(jī)和同學(xué)們給她過了一個難忘的生日。同學(xué)們每個人都在黑板上設(shè)計了自己別具風(fēng)格的畫,并在畫里寫上了自己的祝福!劉春艷同學(xué)設(shè)計的是一個小蘑菇,蘑菇里寫著:“關(guān)思桐,祝你生日快樂!一定要好好學(xué)習(xí),努力考上大學(xué),要聽孫老師的話!”王天陽同學(xué)設(shè)計的是一本書,書上寫著:“關(guān)思桐,生日快樂!好好學(xué)習(xí),我們支持你!加油。!李飛和王小溪設(shè)計的是一片樹葉,里面寫著:“小妹,你一定要好好學(xué)習(xí),我希望你能考上大學(xué)!”周磊和付若竹同學(xué)分別設(shè)計了一顆心和一個蘋果,里面也寫著最深的祝福。小壽星關(guān)思桐則在黑板的正中心設(shè)計了兩顆連著的心,里面寫著:“謝謝x老師,你對我們的好,我們會永遠(yuǎn)記住的!
這些可愛的孩子們呀,雖然他們是一些令人憐惜的殘疾孩子,可他們卻是這樣的有情,這樣的純真,這樣的可愛,要我們怎能不去愛他們呢?
這幾年,班內(nèi)的每個孩子都吃過我買的生日蛋糕,每個孩子都有我為他們拍的生日照片,僅為他們買蛋糕、水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了。孩子們常在日記里寫:“老師,你就像我們的媽媽一樣,我們喜歡你,你要好好保重自己,一定要永遠(yuǎn)年輕漂亮呦!”在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他們對我的喜歡和敬愛,我也更加地喜愛我的學(xué)生們。
因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,學(xué)生們非常喜歡上我的課,我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了縣、市省各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評,我曾多次在縣、市、省教學(xué)研討會上做公開課,并承擔(dān)了我校首次教學(xué)模式“十五”課題教學(xué)實(shí)驗(yàn),于20xx年被確認(rèn)為遼寧省科研成果,并獲得論文證書。曾先后獲得xx市首屆創(chuàng)新杯二等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎、xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、遼寧省教學(xué)模式研討會錄象示范課、遼西地區(qū)教學(xué)示范課、遼西三市教學(xué)研討會一等獎,還被評為xx市教學(xué)新秀,獲得了xx市主題班會一等獎,xx市優(yōu)秀班會二等獎,所撰寫的教育教學(xué)論文也多次獲得縣、市、省乃至全國優(yōu)秀論文證書。09年5月遼西三市教學(xué)研討會在我校召開,我代表我校在研討會上做了一節(jié)語文公開課,受得了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。同年10月,我又代表我們xx市去大連參加了全省特殊教育有效教學(xué)大賽,我講授的詩歌《斗笠》獲得了大賽的一等獎,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和好評。
三、勇于探索班級管理新模式
作為新時代的班主任,我在奉獻(xiàn)愛心的同時,更注重科學(xué)有方法的管理班級。一方面親自狠抓班級常規(guī)管理,從小處入手,培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。通過多種多樣的方法提高學(xué)生競爭意識,多渠道提高行為習(xí)慣的養(yǎng)成。除了親自抓之外,另一方面我還充分讓學(xué)生做班級的主人,給他們一切機(jī)會提高他們的自我管理能力。做班主任工作的這些年,我一直倡導(dǎo)班內(nèi)實(shí)行“班長輪流制”,其目的使每個學(xué)生都有機(jī)會展示自己的能力,為班級服務(wù)。具體方法是值周班長要日有小記,周有小結(jié),月有總評。這些活動完全有學(xué)生獨(dú)立完成,學(xué)生由開始的不會記,到知道該記些什么,由開始的不會總結(jié),到最后的總結(jié)有序,不僅提高了他們的個人能力,也增強(qiáng)了學(xué)生們的主人翁意識,更是培養(yǎng)了他們自我約束、自我管理的能力。學(xué)校的任何活動,我都根據(jù)學(xué)生的特長與能力分派任務(wù),而自己只是起到監(jiān)督的作用。雖然,每項(xiàng)活動我沒有親歷親為,可我班的同學(xué)都是出色地完成任務(wù)。在校流動紅旗評比活動中,我班的紅旗總是最多,在各項(xiàng)活動評比中,也都是名列前茅。
一份耕耘一份收獲;雖然我一直無視名利,但學(xué)校和上級有關(guān)部門卻給予了我很高的榮譽(yù),我本人幾乎年年都被評為校優(yōu)秀教師,在九五年和九九年先后兩次獲得了xx市優(yōu)秀班主任,在九四年獲得xx市優(yōu)秀教師,在零三、零六年分別獲得xx市教委、xx市政府的優(yōu)秀教師,零三年還獲得了xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號以及先后被任命為xx市骨干教師、遼寧省骨干教師等等。
xx年的班主任生涯,我對我的學(xué)生用愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,與他們建立和諧融洽的師生關(guān)系,我愛他們,也贏來了他們對我的愛。雖然我不富裕,可我卻可以在他們生病的時候給他們買藥買罐頭等好吃的;雖然我不是他們的親人,可我卻可以在節(jié)日時給他們買水果和月餅為他們慶!m然我的學(xué)生還小,雖然他們只是一些殘疾孩子,不能用動聽的語言來贊美他的老師,可他們卻能在我的節(jié)日時獻(xiàn)上自己精心設(shè)計的版畫和最樸實(shí)的野花,擁有這些,是我人生的一筆最寶貴的精神財富。
在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛的,但是付出愛的過程卻是甜美的,三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它將面對的是明天的鐵樹開花;明凈的課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了我們學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。
一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,只要我們心中有愛,我甘愿守住特教這一凈土,安于三尺講臺,默默奉獻(xiàn),用愛寫好“師德”。
最新班主任演講稿范文 篇19
親愛的同學(xué)們:
大家好!
能夠成為你們的班主任,這是我的榮幸!你們從幼兒園到初中,受到的都是慈母的,自今天起,我要對你們進(jìn)行嚴(yán)父的教育。我不能保證你們都升人大學(xué),但是我希望你們都能成為真正的人,全色調(diào)的人,將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負(fù)責(zé)。在高中的三年時間里,除了學(xué)好功課,每個人至少要學(xué)會一種樂器,學(xué)會打拳,學(xué)會,學(xué)會,還要學(xué)會跳舞!
凡是要求你們做到的,我首先做到,這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導(dǎo),'’江河之水,堵之則泛濫于世,導(dǎo)之則有益于民。”今天我宣布撤消兩條禁令一是讀武俠小說的禁令,二是男女接近的禁令
不禁止看武俠小說,不等于我提倡看武俠小說。武俠小說可以看,但不可以迷戀,還要寫出,并要組織討論,分清好在哪里不好在哪里。我不反對男女同學(xué)接近,也并不等于我就贊成早戀。我認(rèn)為把男女關(guān)系神秘化是非常有害的,你們都十七八歲了,對待這個問題應(yīng)當(dāng)有自己的看法和認(rèn)識,不管是友誼還是愛清的萌芽,如果是有價值的促人上進(jìn)的,就不應(yīng)受到指責(zé)。你們心里如果有解不開的疙瘩,歡迎你們來找我談心!
俗話說產(chǎn)嚴(yán)是愛,寬是害”。今天我對你們嚴(yán)格要求,但也不是整天板著面孔訓(xùn)人。同學(xué)們,我相信,我和你們在一起,一定是快樂的,我更相信,我能成的知心朋友!
最新班主任演講稿范文 篇20
你們既然選擇了ZS高中,沒有選擇職高或是進(jìn)入社會,就說明你們都是想要考大學(xué)的。在過去考大學(xué)對于你們來說可能只是個口號,你們也許并不十分明白為什么要考大學(xué)。隨著社會的發(fā)展,用人單位已經(jīng)把招聘的門檻定得越來越高,你們可以問問你們的父母,高中或是只是初中畢竟到社會上可以做什么?個別同學(xué)對父母的職業(yè)不滿意,那么你問問你的父母,現(xiàn)在想進(jìn)入他們的單位,需要什么樣的學(xué)歷。那些鼓吹著“大學(xué)無用論”的人,如果你好信可以去調(diào)查一下,他們大多數(shù)來自社會底層。我身邊的大學(xué)畢業(yè)生,有的走上了公務(wù)員的崗位,有的做了教師、公司職員,都過上了安穩(wěn)的生活。我們再看看那些商業(yè)精英,比如馬化騰(北大)、慕巖(博士)、尹峰(湖南大學(xué))、俞敏洪(北大)、馬云(杭州師范大學(xué))。(我還舉了哈爾濱建筑隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功,高層領(lǐng)導(dǎo)去大學(xué)進(jìn)修的例子)。可見,大學(xué)的重要性。父母有天會老去,他們幫不了你一輩子,當(dāng)他們需要你贍養(yǎng)的時候,你能否給他們的生活如同現(xiàn)在他們給予你的呢?
這么說來,上大學(xué)就是我們必須要做到的事。那么怎么樣才能上大學(xué)?經(jīng)過了中考的失利,你們應(yīng)該認(rèn)識到你們的不足。應(yīng)該總結(jié)出自己的弱點(diǎn)。無外乎就是:不認(rèn)真,懶惰,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有持之以恒的耐力,三天打漁兩天曬網(wǎng),甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、談戀愛、打架。如果這些缺點(diǎn)惡習(xí)不改變的話,三年后你只會重復(fù)中考的慘敗,不過到那個時候,再也沒有像ZS高中這樣的平臺讓你來打這樣一場“翻身之戰(zhàn)”.回家以后,用一張紙寫下自己的缺點(diǎn)、毛病,提醒自己改變,如果不改變怎么樣懲罰自己,貼在寫字臺前,“三省吾身”.ZS高中有很多校規(guī)、校紀(jì),并有相應(yīng)的懲罰措施,不過這都是為了你們好,為了你們能上大學(xué)。我認(rèn)為如果你是真心想要學(xué)習(xí),你很容易可以做到。比如發(fā)型,如果你真的潛心學(xué)習(xí),前面的劉海你一定會覺得擋眼睛。女孩子們,你們現(xiàn)在是最青春靚麗的時候,為什么不把最美麗的眉眼和額頭露出來呢?只有我這個年紀(jì)才需要劉海的掩飾與修飾。你們扎著馬尾,露出光潔的額頭,是多么青春多么活力四射!剛開始的時候,也許你們會犯錯誤,你一定要和我說明白為什么會犯錯誤,下次怎么樣做。我理解你們,也會幫助你們逐漸把每一件事都做好,但你們再犯同樣的錯誤,我絕對不會手下留情,我會劈頭蓋臉、毫無情面地訓(xùn)斥你們。
怎么樣上大學(xué),那就是改掉壞習(xí)慣,聽老師的話、聽學(xué)校的話,刻苦努力。
現(xiàn)在我說一下我對你們的期望和要求,總結(jié)下來就六個字:團(tuán)結(jié)、刻苦、樂學(xué)。
我希望我們的高一三班是一個團(tuán)結(jié)“有”愛的班級,一個充滿愛的班級,要愛你們的各科老師,愛你的同學(xué)。我愛你們每一個同學(xué),也請你們像我愛你們一樣,把愛傳遞下去。要學(xué)會包容、接納。很多同學(xué)假期都補(bǔ)過課,有名師、也有沒有什么經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生做兼職,參差不齊。不管你遇到了什么的老師,都不要先入為主,認(rèn)為好老師就是那個樣子的,從而用審視地目光迎接我們學(xué)校的任課老師。我們學(xué)校之所以有75%的二本率,靠的就是這些優(yōu)秀的教師,所以這里的教師才是最適合你們、最了解你們的。不管你過去的人際關(guān)系如何,都是過去,新同學(xué)之間好好相處,你如果用一顆充滿愛的心去對待別人,不自私,樂于助人,那么你一定會受到別的同學(xué)的尊重和友誼。在高一三班,女生不要嬌氣,男生不要斤斤計較,不要總是抱怨多干活了,干得活重了,你多干活了老師在別的地方給你找回來,在別的方面關(guān)照你。你多干活,大部分同學(xué)都看在眼里,都會認(rèn)為你是一個好人,三年后你所獲得別的同學(xué)對你的認(rèn)可,你就會覺得一切都是值得的。多干點(diǎn)活累不死人的,況且你們需要偶爾的身體上的鍛煉。在我們班級里,一定要形成這樣的認(rèn)同,就是多干活多為大家服務(wù)的人我們打心眼里尊敬,而不是認(rèn)為他在拍老師馬屁,說他壞話。付出多的人你反而說他惡,那你真的需要反省自己了。在我們班級里發(fā)生這樣的事是絕對不允許的。
用一張紙寫下咱們班所有人的名字,如果每個人都寫得差不多大的話,安排合理是都可以寫得下的,如果個別人的名字寫得過大,那么別的同學(xué)就沒有空間了。在班級里也是這樣,你不是一個人,你要考慮你的所作所為會不會影響其他的人。記住這里不是你家,你是班級這個大機(jī)器中的一部分,你出問題了也會影響整個班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不管你在家里是小公主還是小王子,到了學(xué)校,都收斂自己的個性,融入這個集體里面。不要要求集體能給你帶來什么,問一問你能為集體做什么。但這個“愛”不能變質(zhì),早戀是絕對不允許的,學(xué)校這方面抓到后會找你的家長,如果你還不終止,那么只能處分你,嚴(yán)重者開除。另外,早戀的危害也極大,耽誤時間,浪費(fèi)精力。男孩,你不學(xué)習(xí)讓自己變得優(yōu)秀,即使你得到了你心儀的她,有天她也會因?yàn)槟愕臎]出息,你不能給她帶來物質(zhì)生活保障而被其他成功人士搶走。女孩,欣賞他就別毀了他也毀了你自己。
再說一下刻苦,你們已經(jīng)與重點(diǎn)校學(xué)生差了100多分,應(yīng)該怎么做?就算是我們學(xué)校A班平均570,你們也相差甚遠(yuǎn)。這樣的情況,你們不努力,不刻苦,還想考上理想的大學(xué),可能嗎?在最該奮斗的時候你們選擇了安逸,那安逸之后是什么?
最后談?wù)剺穼W(xué)。如果不讓自己樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到樂趣,那么你這三年就會非常痛苦。我理解你們壓力大,知識尤其是不愛學(xué)的知識更覺得枯燥。你們已經(jīng)吃了偏科的虧了,還要再吃嗎?在自己不喜歡的學(xué)科里,尋找喜歡的理由,調(diào)整自己,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來不喜歡的科目突然做出些難題也是非常有樂趣有成就感的。還有就是找一個理想中的大學(xué)來激勵自己,學(xué)不下去的時候想想那個大學(xué),很快就會充滿斗志的。還有,學(xué)不下去的時候想一想在外面為你奔波的父母,他們在外面努力賺錢才給你上學(xué)的機(jī)會,如果你父母當(dāng)年不努力奮斗,那么你現(xiàn)在可能已經(jīng)輟學(xué)在外打工了。想一想你的那些去了職高和輟學(xué)了的同學(xué)們,他們過著怎么樣的生活,想一想他們對你們羨慕的眼光。你的父母努力奮斗才給了你坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)的機(jī)會,你有什么資格浪費(fèi)時間?!
努力吧!
最新班主任演講稿范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報告時說:“班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任!比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。
今年是我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立的第一年,也是我第一次擔(dān)任一年級的班主任,為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,然而在開學(xué)的當(dāng)天,預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,耷拉著腦袋,眼睛一直看著地板,憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我意識到這個孩子生性膽小、不善言辭,在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后,我安排他坐在了第一排,可正當(dāng)媽媽要走時,他猛然站了起來,又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了兩排深深的牙印,當(dāng)時的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,肯定是我沒有給孩子一定的安全感,讓孩子對我有抵觸情緒,這件事情讓我的心情久久不能平靜……晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來找我,扣子掉了來找我,書包壞了來找我,流鼻涕了也來找我要紙擦……我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會,在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細(xì)心詢問,一天天的表揚(yáng)和鼓勵中,他開始自己進(jìn)學(xué)校了,他開始和同學(xué)玩耍了,有一次,他竟然一進(jìn)教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話,其中卻包含了太多太多……,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開的笑臉,聆聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!
當(dāng)我走進(jìn)教室,看著我那朝氣蓬勃的50張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的`這50個孩子今天怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽,考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級衛(wèi)生、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅,這更加堅定了我的選擇,更加堅定了我的信念!
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請你相信,這份感情值得感激。
一個星期三,是讓我最難以忘懷的日子,那天早上,當(dāng)我剛走上講臺,突然覺得全身發(fā)軟,由于趕著上課當(dāng)時我也沒有在意,可是當(dāng)上到第二節(jié)課時,我的聲音卻變得越來越無力,頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,就在這時,班上的孫佳杰站了起來:“老師,您生病了吧!”話音剛落,又有幾個學(xué)生站了起來:“老師,您感冒了嗎?”“老師,您快坐下來休息吧!”“老師……”“老師……”一股股暖流頓時涌上心頭,就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯:“老師,喝水!” 抑制不住的幸福的淚水奪眶而出!“老師,您休息,我們自己讀!焙⒆觽冊诎嚅L的帶領(lǐng)下讀起了課文,他們的朗讀沒有了錯字,沒有了丟字,沒有了拖調(diào),這是我聽過最動聽的朗讀!此刻,我多想對孩子們說:“親愛的孩子們,謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,老師即使再苦、再累,也覺得值!”
說真的,當(dāng)班主任很累,身累、心累,但是,當(dāng)我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個最美麗的世界!
最后,請允許我用三句話結(jié)束我的演講:
做人梯--------用我的堅韌,讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程:
化春蠶--------用我的才能,讓知識的綢緞從我的身上延伸;
當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。
最新班主任演講稿范文 篇22
此時此刻我們以無比激動的復(fù)雜心情,歡送這不平凡的一年,奔向無窮無盡的深邃時間宇宙。就像我們目送一顆明亮的彗星劃過我們面前的黑夜,奔向遙遠(yuǎn)的星空。但是97年的過去不是永遠(yuǎn)的消失,它對于我們每一個人來說都是難忘的一年。也許是整個人生旅程上最明亮自豪的一年,但是我們無論如何激動,如何不愿讓他遠(yuǎn)去,我們?nèi)祟愡@瘦弱的手也不能阻攔時間這列快車隆隆遠(yuǎn)去。然而我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20xx,踏上20xx這又一列新的時間快車,去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵,去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷,去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于XX年你現(xiàn)在還沒有明確的計劃,也許有明確的心理準(zhǔn)備。但是我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤既將到來的我們的XX年的生命的每時每刻,以一種嶄新的心靈光輝去照亮XX年里我們?nèi)松拿恳徊。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向既將到來的新年。如果不是這樣遺憾的不僅僅是你們自己,將是共同經(jīng)歷過XX年的喜、怒、哀、樂的我們這個集體。
在今天任何思想和感情,任何的感受和徜想都應(yīng)該暫時躲到我們這個快樂團(tuán)體的外面,遠(yuǎn)離我們這個歡樂,暫時的在月亮或者默默無語的星星下面熟睡,只有一個想法就是把今天的晚會盡情的辦好,去盡情的感受此時此刻的時間上的真空。在這里沒有壓力,只有舒暢,沒有痛苦只有歡暢,沒有高低只有一致。讓我們暫時的站在人生的最高點(diǎn)向XX年致敬,向XX年揮淚告別,感謝歡迎20xx,這就是我一個你們的忠實(shí)的朋友在此時此刻向我的20xx新年的真誠的獻(xiàn)詞。
最新班主任演講稿范文 篇23
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸成為你們的班主任!從幼兒園到初中,你們都是被慈母教育的。從今天起,我要用嚴(yán)厲的父親教育你。我不能保證你們所有人都能升入大學(xué),但我希望你們所有人都成為真正的人,全彩的人,將來能夠在社會上努力奮斗的人。我對你的一生負(fù)責(zé)。高中三年,除了學(xué)好功課,每個人至少要學(xué)一門樂器,拳擊,游泳,長跑,跳舞!
無論你被要求做什么,我都會先做。這叫率先垂范。我的管班方針是提倡疏浚,“堵江淹天下,導(dǎo)之于民!
今天,我宣布取消兩項(xiàng)禁令:禁止看武俠小說和禁止男女接近對方。
我不禁止看武俠小說,不代表我提倡看武俠小說。武俠小說可以看,但不能迷戀。也要寫下看完之后的感受,組織討論,分清什么是好,什么是不好。我不反對男女生的做法,不代表我贊同早戀。我覺得把男女關(guān)系神秘化是非常有害的。你們都十七八歲了,對這個問題要有自己的看法和理解。無論是友情的萌芽還是愛情的萌芽,如果對促進(jìn)人的進(jìn)步有價值,就不應(yīng)該受到指責(zé)。如果心里有疙瘩,歡迎跟我說話!
俗話說,嚴(yán)生產(chǎn)是愛,寬生產(chǎn)是害。今天我對你要求很嚴(yán)格,但我不是整天板著臉訓(xùn)人。同學(xué)們,我相信我會和你們在一起幸福,我相信我可以成為你們的知己!
最新班主任演講稿范文 篇24
尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是從一名普通的授課教師走向班主任崗位的,漸漸的我也認(rèn)識到了班主任工作的不容易,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和汗水是不會有收獲的,F(xiàn)在就我這學(xué)期的工作體會與,不足之處還請大家多多指導(dǎo)。
我所帶的班級是新生班三(4)班,學(xué)生剛來學(xué)校時很多事情都是從零開始的,其中自理問題似乎在他們的身上不曾有過,這時我只能把教學(xué)放在第二位,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始教他們,從相信他們可以做好開始,剛開始的時候會出現(xiàn)很多問題,通過與孩子們的共同努力,一個月之后班級漸漸走上了正軌。在與學(xué)生熟悉的情況下我漸漸提出讓他們都參與到班級的活動中來。其實(shí)只要我們細(xì)心觀察,每個孩子都有他不一樣的一面,這一學(xué)期下來我們班紀(jì)律委員和班長總共更換過兩次,同學(xué)都愿意服從他們的管理。其中對于班級各個方面我做了細(xì)致的安排,因?yàn)槊恳粋人的努力都會是班級前進(jìn)的動力。
1、在班級管理方面:我告訴學(xué)生最多的就是集體榮譽(yù),團(tuán)結(jié)意識。我們班有35人每人每日都有自己要做的事情,具體要根據(jù)學(xué)生的性格來安排他們所適合的崗位,起先是試行階段,通過不斷的調(diào)整最后確定。每天下課的時候有課間紀(jì)律檢查人員來檢查班級是否有奔跑打鬧的情況,我自己也會不定時的到處看看,天氣晴朗的時候,下課我不讓學(xué)生呆在教室里,必須出來活動一下,跳跳繩,踢踢毽子。如果不活動下一節(jié)課的聽課效率會有所降低;我還要求所有學(xué)生把自己帶的課外書統(tǒng)一放在教室的前面實(shí)行知識的共享,同學(xué)們之間可以相互借書看,每人每天只能借一本,每天傍晚有二十分鐘的課外閱讀時間,主要由圖書管理員負(fù)責(zé)紀(jì)律,要求所有學(xué)生必須把自己當(dāng)做在圖書館里看書一樣。對于隊(duì)列方面通過評選安排三人輪流管理隊(duì)列,這些管理最后在班會課大家都會給出相應(yīng)的投票,連續(xù)三次沒有拿到小印章的要被淘汰。班級的各項(xiàng)進(jìn)步都離不開學(xué)生們的共同努力。
2、寢室管理方面:一個寢室就是一個團(tuán)隊(duì),一個小集體,每天會進(jìn)行寢室間的評比,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)互助意識,一個寢室管理不好應(yīng)該是整個寢室的問題,要求讓他們養(yǎng)成這種友愛互助意識,每個寢室每一項(xiàng)都有人管理,做不好整個寢室一起來幫,人多力量大肯定會做好的,出了寢室你們又是一個大集體里面的一員,每個人的一言一行都會影響這個集體的榮譽(yù),對那些做的好要及時的關(guān)注、表揚(yáng);當(dāng)一個寢室犯錯了而導(dǎo)致整個班級的榮譽(yù)受損,他們必須要得到所以同學(xué)的原諒才可以。漸漸孩子們犯錯誤越來越少了。
3、衛(wèi)生方面:每天中午晚上督促學(xué)生洗漱,勤換衣物。對于他們能力有限我只能親自上陣了,對于學(xué)生的個人衛(wèi)生例如指甲之類我都是隔兩三天就讓他們晚上回去幾個寢室統(tǒng)一剪,衣物之類的互相檢查互相幫助著。每天傍晚都有5分鐘的自己課桌的時間,久了之后養(yǎng)成習(xí)慣很多事我都不需要去說,他們都能做的讓我很放心,也很欣慰。
4、對待每位學(xué)生的態(tài)度:每位學(xué)生都是不一樣的,有膽子比較小的,在老師邊上說話都會有點(diǎn)緊張的學(xué)生,我會經(jīng)常找他聊天,讓膽大的孩子帶他一起玩;對于那些不自信地孩子要全班多給他展示的機(jī)會,我也會給他多一點(diǎn)的鼓勵,哪怕他只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。在孩子們的眼中老師最公平的,所以只要他們遇到事第一反應(yīng)就是報告老師,在班級管理方面我從來不以成績來衡量他們,違反紀(jì)律的學(xué)生都是一個標(biāo)準(zhǔn),孩子們也很信服我的管理。
5、該玩的時候好好玩,該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué):是玩的時間大家一起玩,有時我也會情不自禁的想和他們一起玩,拉近自己與孩子們的距離。
時間過得很快,一晃又過去了半年,我成長了很多,但在班主任這條路上我還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,感謝這半年來學(xué)校和各位老師對我的幫助與支持,我會再接再厲,讓每位孩子都能畫出最美的符號,謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇25
各位家長:
您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班工作的大力支持。
在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。雖然我們過去的成績一直很高,但是,這并不代表我們將來的成績也一定會很好。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。因此今天約家長朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的班會,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力?梢哉f,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
一、班級管理
為使我班成為同年級中的佼佼者,我在日常的管理中注意培養(yǎng)學(xué)生的班級團(tuán)體意識,尤其是每一次活動與比賽時,我的積極向上精神總能讓學(xué)生帶著愉快的心情去參與和面對每一次活動。同時我還注意班干部的培養(yǎng),讓他們有了做班級小主人的責(zé)任與信心。
二、能力與習(xí)慣的培養(yǎng)
1、進(jìn)入三年級知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難度加大了,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,才能順利過渡到高年級。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好:如付彥翔,許嘉珂,趙錦飛,康嵐雅,馬欣冉,張卿瑞楊健等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是賀嘉琦同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
提高自理自立能力。在家里,要求學(xué)生幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如洗碗、掃地整理房間等。在學(xué)校里,每天要值日,教室的地面、衛(wèi)生角、桌椅、門窗、教學(xué)用具、作業(yè)本,每天的值日同學(xué)分工合作完成,完成后再有勞動委員檢查,在班級中要開展評比活動。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高主動獲取知識的能力。(專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生善于質(zhì)疑的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
三、前半期主要工作
我校注重學(xué)生的全面發(fā)展,從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生們都是在學(xué)習(xí)與活動中愉快度過的;@球比賽時學(xué)生的積極向上、“紅領(lǐng)巾義賣活動”中學(xué)生的主動參與、跳繩比賽中學(xué)生那一次次重復(fù)的練習(xí)、感恩系列活動、心理健康節(jié)系列活動、特長才藝大賽等活動,學(xué)生們的熱情參與,不厭其煩地練習(xí),那一幕幕至今都留在我的腦海中,當(dāng)然這離不開家長的支持與配合。謝謝你們啦!
四、家長的配合
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。
為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn):
、僦С终n任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;
、趧(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);
、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識,使孩子的身心健康成長;
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃,也最想做好的一件事情?/p>
時間過得真快,從98年參加工作至今,已是第17個年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年,那時剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當(dāng)時的隗茂棟校長申請,搞一個素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班,我任班主任,當(dāng)時的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我,素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當(dāng)時經(jīng)常會有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會感覺到累,因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當(dāng)時我想在班里建立一個圖書角,那時班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個,趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校,架到班里。那時的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,還記得當(dāng)時,我經(jīng)常會利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪,給成績不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前矛,20xx年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所總結(jié)的班級工作經(jīng)驗(yàn)《賞識學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會上做了匯報,領(lǐng)導(dǎo)還對我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵?墒呛髞碛捎谏⒆樱埉a(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。
記得20xx年,XX市要進(jìn)行合唱比賽,要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯的成績,學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當(dāng)然要付出更多,那段時間,我和我們學(xué)校的音樂老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當(dāng)時正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復(fù)習(xí),時間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí),練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績,但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機(jī)會,我相信孩子們會終生難忘地。
一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報,20xx年1月,我被評為XX市優(yōu)秀共青團(tuán)員,08年3月,榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀,我被評為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予XX市骨干教師的獲譽(yù)稱號,20xx年11月被評為XX市教學(xué)能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎,同時在XX鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎,在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績代表過去,在今后的工作中,我會更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們在平時工作中,踏實(shí)肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠!
最新班主任演講稿范文 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
上午好!
站在這里,涌上心頭的更多的是感激和感動。感謝于學(xué)部徐主任、文主任和年級組羅級的對于年輕人的關(guān)愛和幫助;感謝于7班所有的老師的齊心協(xié)作,精誠團(tuán)結(jié),作為我的戰(zhàn)友,一年多來我們建立了良好的溝通機(jī)制,因?yàn)槟銈兾覀兤甙嘁呀?jīng)走向更良好的發(fā)展軌道;感謝在座的老師對我的信任和寬容沒有你們我也不可能站在這里進(jìn)行述職。謝謝你們。
作為一名班主任,在班級工作中,我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系,有助于營造一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能健康、快樂的成長。讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天。
。1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
。2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
(3)不斷轉(zhuǎn)變教育思路,嘗試各種方式管理班級,在班內(nèi)樹立典型,鼓勵表揚(yáng)好的典范,觀察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),抓住教育的契機(jī)教育學(xué)生如何做人處世。
。4)通過開展一系列的有效而有針對性的活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力強(qiáng)的班集體。在共同努力下,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得突出的成績。一學(xué)期來我們多次獲得了文明班級稱號,在運(yùn)動會在有三分之一的人因?yàn)榱鞲形磥韰⒓拥那闆r下獲得了團(tuán)體總分165分的好成績,并且獲得了體育道德風(fēng)尚獎和入場式優(yōu)秀獎,合唱比賽第二名,板報比賽一等獎等榮譽(yù)。
。5)在班主任工作中,加強(qiáng)與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,在一個班集體中,每個孩子都是平等的個體。要讓各種性格各種心態(tài)的孩子都能夠完全地融入這個大家庭,多參加他們的活動,在活動中體現(xiàn)平等的交流,讓同學(xué)們暢所欲言,這樣才能聽到學(xué)生們最真實(shí)的聲音,同時也能從只言片語中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的關(guān)系以及心態(tài)等等的變化。
。7)在班主任工作中,加強(qiáng)科任老師溝通,建立流暢的溝通機(jī)制。經(jīng)常找科任老師談話,從中了解同學(xué)們對該科的基礎(chǔ)和興趣;找同學(xué)們談話,從中了解同學(xué)們學(xué)習(xí)該科的困難和要求。把同學(xué)們的要求及時與任科老師溝通。關(guān)注課堂效率提高,與科任教師聯(lián)手,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在教學(xué)上,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我不斷學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。通過與這些教育思想家思維的碰撞中,更新了自己固有的教育觀念,以更積極的姿態(tài)和飽滿的熱情去從事教育工作。對于學(xué)部給我的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會,我總好好把握積極準(zhǔn)備。這學(xué)期感謝學(xué)生處文主任讓我參加北師大組織的提高班主任技能高級研修班,通過學(xué)習(xí)和聆聽教育前沿的訊息,更好的指導(dǎo)自己的班主任工作,通過學(xué)習(xí)和交流,我不斷充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己。
在課堂上我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極嘗試各種教學(xué)方式,不斷更新教育教學(xué)觀念,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。就學(xué)生而言,學(xué)生喜歡語文課,樂于上語文課,期待上語文課,漸漸的感受語文課的魅力所在。
在語文課堂之外,我樹立“生活即語文”的大語文觀念,積極的開展與語文相關(guān)的活動,通過有效而針對性的活動來提升學(xué)生語文能力和學(xué)習(xí)的興趣,努力營造語文學(xué)習(xí)氛圍,一學(xué)期來我們班級開展了語文讀書匯報會,詩文朗誦會,優(yōu)秀摘抄展覽,語文知識才藝展示,優(yōu)秀作文展示臺,好書推薦會以及課本劇表演等等,系列活動讓孩子在語文的世界遨游樂此不疲,深深的愛上語文。學(xué)語文的興趣更濃了,在活動中體會成功的樂趣。
雖然取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,這得益于高二7班全體老師的共同努力,得益于學(xué)部及年級組對我工作的指導(dǎo)。在工作中還有很多不足和有待改善之處,今后,我會多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法和治班經(jīng)驗(yàn),更好地完善自我,以期更大的提升。
個人的奮斗永無止境。我將用一生去追求、去實(shí)踐、去挑戰(zhàn)。
謝謝各位!
最新班主任演講稿范文 篇28
期待已久的期中考試終于如期開始,又終于落下帷幕。人們常說:高二階段是整個高中時期最重要的階段。我們之所以期待這首次的期中考試,是因?yàn)槲覀兌紴橹冻隽伺Γ覀円蚕虢璐藱C(jī)會來證明一下自己是否有繼續(xù)進(jìn)步的能力。事實(shí)證明:我們班從一開始的努力終于有了理想的回報。大家總的來說都取得了比上學(xué)期更好的成績,我們可以自豪地說:這次考試,我們贏了。
但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競爭中一次很平常的檢測。我們的路還很漫長,今后還會有更多的風(fēng)雨朝我們襲來。我們能夠堅持多久?我們還能在下次的較量中再次勝利嗎?所以,我們沒有必要自滿,不能被暫時的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認(rèn)識:唯有堅持不懈地努力,持之以恒的追求,我們才能嘗到真正屬于我們的成功美酒。
雖然我們暫時贏了,但還很不完美;雖然我們有了較大的進(jìn)步,但遺憾還是相隨。我們有些學(xué)科還很薄弱,具體到每個同學(xué)身上,都有成績發(fā)展的不平衡現(xiàn)象。所以,唯有深層次的反思,我們才能在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷地修正自己,不斷地完善自己,不斷地接近完美。取得了較好的名次,你就看看自己的總成績是否理想;即便有了理想的成績,你也要看看是否有跛腿的學(xué)科;即便沒有跛腿的學(xué)科,你也需要考慮改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是否還會促進(jìn)自己更大的進(jìn)步?
每次大型的考試,不僅是考察學(xué)生的知識能力,也會檢測到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后,不能客觀地反思自己學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)態(tài)度,分析自己得與失的原因,那么這次考試對你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過去,但留給我們的思考不能忘掉。你或許因?yàn)檫^分的緊張而不能清醒的答題,你或許因?yàn)樘^自信而麻痹大意,你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對手,還是“不良的嗜好”讓你失去了競爭的能力?一切的一切先從自身找找原因,不要一味地從客觀上找借口。我們相信:成功的人常找方法,只有失敗的人常找借口。
如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標(biāo),那么這次的考試無論成績的高低名次的多少都不重要了。重要的是:你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。
高中階段已經(jīng)過半,競爭也將越來越激烈,摒棄壞習(xí)慣,調(diào)整心態(tài),改良方法,真正靜下心來投入到自己的學(xué)習(xí)中去,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是很快樂的。希望在下一次的競爭中,我們班再次獲得理想的輝煌。
再次提醒:我們沒有驕傲的資本,更沒有悲觀的權(quán)利。唯有知難而上,永不低頭,才能看到希望的光芒。
最新班主任演講稿范文 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。
有人說老師是“辛勤的園丁,愛心的大使”,有人說老師是“人類靈魂的工程師”,也有人說老師是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。
由于原本的美術(shù)老師被安排去代二年級的語文課,所以大概在第六周左右,我們班的美術(shù)課換成了一個男教師來上。他中等身高,偏瘦,一臉嚴(yán)肅,根根豎起的頭發(fā)卻顯得十分。記得他給我們上第一節(jié)課時,也許是突然換老師的緣故,大家都覺得挺好奇,教室比往常熱鬧了許多。有幾個調(diào)皮鬼竟趁機(jī)搗亂、起哄,有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發(fā)雷霆、氣急敗壞不可,不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴(yán)肅卻換成了一張笑臉:“怎么,我的到來讓大家如此情緒高漲,看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重!如此特別!”他還故意重讀“隆重”和“特別”,還夸張地拉長。說完這話后,這老師的表情又迅速恢復(fù)了先前的嚴(yán)肅。知道來者經(jīng)驗(yàn)豐富、久經(jīng)沙場,那些活躍分子倒也識趣,相繼收斂,教室瞬間安靜了下來。
雖說X老師經(jīng)常忙于學(xué)校其它公務(wù),偶爾也外出培訓(xùn)或開會。但只要有空,他總是認(rèn)真地為我們上美術(shù)課。他說:“書畫原本是一家。”所以在畫畫之余他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課,今年十月份去南埕參加社會實(shí)踐時的一段經(jīng)歷更是令我終身難忘。
XX月號那天我們?nèi)ヒ按。吃午飯前,我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳,重重地摔倒之后又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋,骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)。聞迅趕來的X老師急得臉色煞白,說話的聲音都變了調(diào)。他小心翼翼地抱我上車,并讓我坐在他的腿上。之后車子便往南埕衛(wèi)生所方向趕。
到了衛(wèi)生所,醫(yī)生說要先消毒,再縫合。消毒時,每擦一下酒精,我都是鉆心的疼,然后是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。“沒事,忍著點(diǎn)!”X老師緊緊地抱著我說。到了縫合時,我渾身抖得厲害。每扎一針,那要命的疼痛使我只能又哭又叫,垂命掙扎:“哎呦!不要。√郯。 比螒{我怎么哭鬧,如何掙扎,那雙大手始終緊緊地抱著我:“沒事,你轉(zhuǎn)開臉不要看。勇敢點(diǎn),就快好了!”
不知過了多久,我喊累了,也無力掙扎了,醫(yī)生好像已經(jīng)開始給我包扎傷口了。突然,一滴涼涼的東西掉在我臉上,然后是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看:那是一張慈父一般的瘦削的臉龐,臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠,然后是下雨一樣地往下滴落;再看看他的頭發(fā),儼然是被洗過了;還有他的上衣,就像是剛從水里撈上來一樣。盡管還是一樣的疼痛難忍,但我緊緊咬住嘴唇,盡量讓自己看起來顯得放松一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂后,我原本不想吃飯,可X老師說一定要吃,這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學(xué)校后,X老師還掛念著我的傷勢,好幾次到班級來看我,吩咐我要及時換藥,F(xiàn)在,我的腿好得差不多了,在此,我想大聲說:“謝謝,我敬愛的X老師!”也許這個傷口會留下疤痕,但同樣的,您在我受傷時給予我那慈父般的關(guān)懷及陽光般的溫暖也會深深烙印在我的心靈深處!癤老師,謝謝!”
最新班主任演講稿范文 篇30
尊敬的各位家長,各位家長!
十分歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我和43個孩子已經(jīng)相處快一年了。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰,到此刻每個孩子我都?xì)v歷在目,這也是我的一種心路歷程。說實(shí)話,我看著一(二)班的每個孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的順眼可愛,就是比別的班的學(xué)生漂亮。孩子是自己的好,學(xué)生也是自己的好。
一、班級總體狀況介紹
班上此刻有43個孩子,其中男孩25名,女孩18名。一個多學(xué)期的相處,我和孩子們的感情很深厚,我覺得,咱們班的孩子都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天份,關(guān)鍵是在于努力了沒有。班上除了幾個學(xué)生個性以外,其它的孩子都很不錯,許多孩子的優(yōu)點(diǎn)十分突出。由于剛剛是一年級,落后的孩子要迎頭敢上還來得及,所以我這天就不把孩子們分成三六九等,因?yàn)槊總孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能到達(dá)最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,期望這天的家長會后,在家長的配合下,全班孩子都能最優(yōu)秀。
期中考試成績總結(jié)
本次期中考試,語文90分以上的有30人,80分以上的有10人。最高分100分。因?yàn)闆]來急復(fù)習(xí),孩子們基礎(chǔ)知識的分失的很可惜,但是孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯,這點(diǎn)我感到很欣慰。除了上交教研室的30張卷子以外,其它的我們都發(fā)下去了,家長能夠評價一下孩子的程度。同時,我期望家長也不要以分?jǐn)?shù)論英雄,分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的潛力究竟相差多少,不是僅靠分?jǐn)?shù)說明的。我們得具體分析,孩子是有失誤,是粗心,還是思考問題的方試不同,或者是心理素質(zhì)太差,要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn),學(xué)會“吃一塹,長一智”。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)狀況
課堂上愛動腦筋思考,用心舉手發(fā)言的有:成績優(yōu)異,上課也能專心聽講,但是發(fā)言不夠踴躍,回答問題聲音小的有:
頭腦聰明,靈活,課上有時也能舉手發(fā)言,但時常會開小差的同學(xué)有:
這些同學(xué)十分的活潑可愛且頭腦靈活,聰明。但是由于年齡小,自控力自覺性有點(diǎn)差導(dǎo)致成績不太理想需加倍努力的有:
三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!比纸(jīng)中也說:“子不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰!笨梢娂彝ソ逃闹匾。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事,其實(shí)家長是孩子一生的老師。一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:
我們應(yīng)認(rèn)識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力.課文讀錯了能夠重讀,字寫錯了能夠重寫,而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的.因此,要從孩子入學(xué)的第一天起,就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,持之以恒.家長了解這些就可在家對孩子監(jiān)督指導(dǎo).正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢不對不讀書,姿勢不對不動筆。
2、學(xué)會整理書包
教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)職責(zé)意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子職責(zé)意識的有效途徑,整理書包的過程是一個(反)思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程(這天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。家長要投入點(diǎn)時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,一旦構(gòu)成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書由落
在家里了,交作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,所有的文具、書放進(jìn)書包時,要按必須的順序。如果書包是分層的,課本練習(xí)本和鉛筆盒能夠分開放,如果不是分層的,也要把他們歸歸類,便于拿出來,再如,把課本練習(xí)本放入書包時,要注意不要把書角、本角弄卷。
3、愛惜學(xué)習(xí)用品
教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具、書本、鉛筆盒要持續(xù)干凈,課本應(yīng)盡量包上書皮,書皮上用工整的字跡幫忙學(xué)生寫上名字,只寫學(xué)校、科目、班級、姓名即可,力求簡潔大方。注意作業(yè)紙面整潔,不亂涂抹,經(jīng)常給橡皮洗澡。
二)、行為習(xí)慣
1、不亂扔垃圾
我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校會有常規(guī)要求,在校外要求家長配合。例:學(xué)校要求學(xué)生任何時間,任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室里,你的行為代表個人班級;為此,從進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,把它當(dāng)成一件大事來抓。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴(yán)格要求。
2、講禮貌懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好,可別小看這一聲好,行動上爭取主動,在同學(xué)中樹立威信,有效增強(qiáng)自信心,能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。
回到家主動跟家長問好,這也是明白孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情。
3、按時休息,家長要控制好孩子的休息時間,最主要是晚上的休息時間,不能讓其貪玩晚睡,個性是周日到周四的晚上,必須讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡,因?yàn)橐粋學(xué)習(xí)日,不管是腦力還是體力,對他們都是不簡單的,保證十小時的睡眠很重要。
4、吃好早餐,以往起的晚,還是到幼兒園吃早餐,此刻要早睡早起,吃好早餐,并且還要吃好吃飽,才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗,保證身體的健康生長發(fā)育,絕對不要不吃早餐就上學(xué),或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,家長帶好頭,孩子會緊隨其后,不等不靠,也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。
5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣。
6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。這樣家長也省心。
習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢,只要做個有心人,要有耐心、有方法,最后必須會如意的。
4、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵是,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。
四、下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學(xué)科特點(diǎn)講幾點(diǎn):
學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn):
下面我談?wù)劚酒谡Z文學(xué)科的要求.我們本學(xué)期語文的最基本的要求,也就是每個孩子都務(wù)必做到的是:在讀得方面:
1、讀書要求:每篇課文,孩子也務(wù)必會指讀,(這一點(diǎn)家長也要注意,是指讀,看著字讀而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好,很多孩子都會背誦課文,指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識每一個字打基礎(chǔ)的.)教會學(xué)生讀書不要拖。讀書每一天都務(wù)必簽字。
2、識字要求:課文中生字,也就是課文下面田字格中的字,在書后面的識字表每個字孩子都務(wù)必認(rèn)識,會讀默上兩條綠線只要讀上。平時生活也能夠培養(yǎng)孩子主動識字的好習(xí)慣。
3、作業(yè)要求:
(1)、家長要認(rèn)真督促孩子完成每一天的作業(yè)。由于孩子的自控潛力差,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母就應(yīng)勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。孩子在做家庭作業(yè)時,家長有時還需要給孩子讀題,讀完題,要讓孩子把題目意思弄懂,但家長不要急著把答案說出來,要讓孩子自己邊想邊做。因?yàn)橐荒昙壓⒆幼R字不多,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,所以家長在孩子上一年級時務(wù)必犧牲自己的時間,不要為了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業(yè)不聞不問。你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導(dǎo)制許多不就應(yīng)發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。
(2)仔細(xì)對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長必須要檢查,能夠看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字。要求家長簽字,并不只是簡單的簽上你家長的名字,關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成。個性是在家完成做練習(xí)時,孩子不認(rèn)識字,家長務(wù)必在旁邊幫忙讀題,理解題目意思。我覺得,孩子的家庭作業(yè)就應(yīng)比課堂作業(yè)做的好,因?yàn)榧议L在家里只管一個孩子的作業(yè),而老師在課堂上要同時管43個孩子的作業(yè),并且有時間的限制,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽。所以說家長認(rèn)真的簽字對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。
(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,寫字時不可吃東西,不可邊看電視邊寫字,說不出這天所學(xué)到的知識不許看電視等等,并且自始自終,天天堅持下去,構(gòu)成習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子說話與人交流潛力:多與孩子交流,比如每次回家后問問孩子這天學(xué)了什么學(xué)校里發(fā)生了什么事多引導(dǎo)孩子提問題,愛提問題的孩子比被動理解知識的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問的習(xí)慣和潛力。
5、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。豐富學(xué)生的課外知識,同時也能提高學(xué)生的閱讀潛力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。推薦家長,至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍:一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言,一本猜謎,一本十萬個為什么,一本字典、一本成語工具書。書要精挑細(xì)選,不要太多。讓孩子多看幾遍,消化吸收,讀出味道。小學(xué)一年級孩子由于受年齡和知識的限制,自制力又差,家長要根據(jù)自己孩子的狀況,選取不同的讀書方法,比如陪孩子讀、與孩子一齊讀,也能夠讀給孩子聽,語文教學(xué)外乎聽、說、讀、寫四個方面,所以讓孩子聽也很重要,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩理解大人的選取,不喜歡讀書的小孩,多半?yún)拹嚎匆娫S多密密麻麻的小字,家長可選取適合幼兒的圖畫書,字體要大一點(diǎn)的。
6、要讓孩子在家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。就像嬰兒會自己站起來走路一樣,讓孩子能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了“自己學(xué)習(xí)力”,就擁有了一生進(jìn)步向上的原動力,這也是教育中最重要的“自己培育力”,這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功,也就不會感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長,要注意稱贊孩子、鼓勵孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子必須會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!
最新班主任演講稿范文 篇31
站在這里,涌上心頭的更多的是感激和感動。感謝于學(xué)部徐主任、文主任和年級組羅級的對于年輕人的關(guān)愛和幫助;感謝于7班所有的老師的齊心協(xié)作,精誠團(tuán)結(jié),作為我的戰(zhàn)友,一年多來我們建立了良好的溝通機(jī)制,因?yàn)槟銈兾覀兤甙嘁呀?jīng)走向更良好的發(fā)展軌道;感謝在座的老師對我的信任和寬容沒有你們我也不可能站在這里進(jìn)行述職。謝謝你們。
作為一名班主任,在班級工作中,我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系,有助于營造一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能健康、快樂的成長。讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天。
(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
。2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
。3)不斷轉(zhuǎn)變教育思路,嘗試各種方式管理班級,在班內(nèi)樹立典型,鼓勵表揚(yáng)好的典范,觀察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),抓住教育的契機(jī)教育學(xué)生如何做人處世。
(4)通過開展一系列的有效而有針對性的活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力強(qiáng)的班集體。在共同努力下,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得突出的成績。一學(xué)期來我們多次獲得了文明班級稱號,在運(yùn)動會在有三分之一的人因?yàn)榱鞲形磥韰⒓拥那闆r下獲得了團(tuán)體總分165分的好成績,并且獲得了體育道德風(fēng)尚獎和入場式優(yōu)秀獎,合唱比賽第二名,板報比賽一等獎等榮譽(yù)。
。5)在班主任工作中,加強(qiáng)與學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,在一個班集體中,每個孩子都是平等的個體。要讓各種性格各種心態(tài)的孩子都能夠完全地融入這個大家庭,多參加他們的活動,在活動中體現(xiàn)平等的交流,讓同學(xué)們暢所欲言,這樣才能聽到學(xué)生們最真實(shí)的聲音,同時也能從只言片語中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的關(guān)系以及心態(tài)等等的變化。
(7)在班主任工作中,加強(qiáng)科任老師溝通,建立流暢的溝通機(jī)制。經(jīng)常找科任老師談話,從中了解同學(xué)們對該科的基礎(chǔ)和興趣;找同學(xué)們談話,從中了解同學(xué)們學(xué)習(xí)該科的困難和要求。把同學(xué)們的要求及時與任科老師溝通。關(guān)注課堂效率提高,與科任教師聯(lián)手,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在教學(xué)上,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我不斷學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。通過與這些教育思想家思維的碰撞中,更新了自己固有的教育觀念,以更積極的姿態(tài)和飽滿的熱情去從事教育工作。對于學(xué)部給我的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會,我總好好把握積極準(zhǔn)備。這學(xué)期感謝學(xué)生處文主任讓我參加北師大組織的提高班主任技能高級研修班,通過學(xué)習(xí)和聆聽教育前沿的訊息,更好的指導(dǎo)自己的班主任工作,通過學(xué)習(xí)和交流,我不斷充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己。
在課堂上我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極嘗試各種教學(xué)方式,不斷更新教育教學(xué)觀念,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。就學(xué)生而言,學(xué)生喜歡語文課,樂于上語文課,期待上語文課,漸漸的感受語文課的魅力所在。
在語文課堂之外,我樹立“生活即語文”的大語文觀念,積極的開展與語文相關(guān)的活動,通過有效而針對性的活動來提升學(xué)生語文能力和學(xué)習(xí)的興趣,努力營造語文學(xué)習(xí)氛圍,一學(xué)期來我們班級開展了語文讀書匯報會,詩文朗誦會,優(yōu)秀摘抄展覽,語文知識才藝展示,優(yōu)秀作文展示臺,好書推薦會以及課本劇表演等等,系列活動讓孩子在語文的世界遨游樂此不疲,深深的愛上語文。學(xué)語文的興趣更濃了,在活動中體會成功的樂趣。
雖然取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,這得益于高二7班全體老師的共同努力,得益于學(xué)部及年級組對我工作的指導(dǎo)。在工作中還有很多不足和有待改善之處,今后,我會多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法和治班經(jīng)驗(yàn),更好地完善自我,以期更大的提升。
個人的奮斗永無止境。我將用一生去追求、去實(shí)踐、去挑戰(zhàn)。
謝謝各位!
最新班主任演講稿范文 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
世界上有很多東西,給與他人的同時,自己往往會越來越少,而唯一有一樣?xùn)|西卻是越給越多,也許您會驚奇的問我:"那是什么東西呢?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"我今天的演講題目就是《無私奉獻(xiàn),執(zhí)著探索》。
20xx年9月應(yīng)學(xué)校需要調(diào)入馬口鎮(zhèn)高峰小學(xué)任教。高峰小學(xué)座落在永修縣馬口鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個山村——高峰村,高峰村地處窮鄉(xiāng)僻壤的丘陵地帶,山路崎嶇不平,下雨時更是泥濘不堪,高峰小學(xué)四周雜樹叢生,方圓幾里無人居住,外地的老師不愿去,本地老師難安心,就是這樣一個地方,每天上下班騎摩托車風(fēng)雨無阻,其間,我體會了滄桑辛苦,也享受了激動喜悅。
遠(yuǎn),讓我成為了不孝兒。那天,我剛從家里來到學(xué)校,沒過多久,當(dāng)我正要上課時,電話響了,是父親打來的,說母親不舒服,讓我送母親去醫(yī)院看病。我沉默了:一邊是七十多歲的父母親,而另一邊是孩子們帶有著期盼的眼神和稚嫩的臉,我猶豫了。同事有的說:“去看看吧,班上我先跟你看著!蔽倚睦锵耄骸奥吠具b遠(yuǎn),要是去了,也就趕不回來了,這樣孩子們可就是掉了一天課呢!蔽彝丝s了,堅持上課。下課了,當(dāng)我匆匆忙忙地趕到家時,父母親那種無奈與失落的
眼神讓我感到愧疚和不可原諒,我慚愧的跪到了父母面前認(rèn)錯,而父母卻諒解的說:“孩子,我哪又不理解你呢?只是,年紀(jì)大了希望能有兒子的照顧!”
遠(yuǎn),讓我學(xué)會了很多。洗衣做飯,曾經(jīng)我覺得那是離我很遙遠(yuǎn)的事,可現(xiàn)在成了我每天不得不做的事。由于離家?guī)资锫,每天中午都在學(xué)校吃飯,有時風(fēng)雨交加,道路愈加難行時,我還得往在學(xué)校,所以每天需要早早的去菜市場買菜。在學(xué)校洗菜,做飯,洗衣服一些以前從不沾手的活兒,我都得學(xué)著干,剛開始做飯的時候,不是菜沒煮熟,就是鹽放多了,搞得學(xué)校里的老師哭笑不得,于是你幫一下,他指點(diǎn)一句的,慢慢的,我什么都學(xué)會了。雖然過程不是一帆風(fēng)順,但卻讓我在這酸甜苦辣中體會了生活瑣事的不易,讓我體會了親人的包容,讓我更加自立。
遠(yuǎn),讓我與孩子靠得更近。老師要有一顆廣博的愛心去關(guān)心每個學(xué)生的成長,用極好的耐心和細(xì)心努力的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一個閃光點(diǎn)。高峰小學(xué)有五個年級班和一個學(xué)前班,卻僅有七名教師,任務(wù)之重,則不言而喻。學(xué)生們大都家里責(zé)任田較多,許多孩子在家里要幫忙做農(nóng)活,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間的不充分,加之眾多的留守兒童更是給教學(xué)工作帶來了一定的困難。所以要讓孩子健康快樂地成長起來,必須在孩子身上傾注大量的心血。
我曾經(jīng)教過一位叫張同的孩子,剛開始學(xué)習(xí)成績差,調(diào)皮搗蛋,是大家公認(rèn)的“搗蛋王”。一直以自抱自棄的態(tài)度對待學(xué)習(xí),除了上課之外,從不主動學(xué)習(xí),甚至連家庭作業(yè)也不完成。我深知這樣的孩子更渴望得到老師的關(guān)愛,我想通過以誠相待,耐心鼓勵的方式去感化他,在了解情況之后,在班上當(dāng)著大家的面說:“張同,你是我們班唯一一個跟老師同姓的同學(xué)!”課后又多次找到他談話,讓他明白老師那句話是有含義的。在此之后,只要他有一丁點(diǎn)的進(jìn)步我都會給與十分的表揚(yáng)與鼓勵,慢慢的,別人對他的投訴也逐漸變少了。我與他成為了好朋友,同學(xué)們也開始接受他了,他變成了一個活潑陽光的小男孩?吹剿狞c(diǎn)滴變化我知道我的堅持是對的。后來他在一次作文的結(jié)尾中寫到:“老師!在我心中,你不僅是一位老師,更似一位父親,你給予了我超過父親的關(guān)懷我愛你!”當(dāng)然,作為一名年輕的人民教師,我的愛是微弱的,我只是在平凡的崗位上做一些平凡的事情。
在高峰小學(xué)從事教學(xué)期間,我不記得走過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,悉心指導(dǎo)過多少個孩子,但累累碩果告訴我豐收了。
鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗幸浑p凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因?yàn)樗幸粭l遨游大海的尾鰭;駿馬選擇了馳騁千里,因?yàn)樗星趭^矯健的四蹄;我之所以選擇了基層,是因?yàn)榛鶎幼屛业那啻洪W光;鶎涌嘁恍苠憻捜,基層累一些,但能考驗(yàn)人。正所謂"艱難苦困,玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成",我選擇了"千錘萬鑿出深山",選擇了"千磨萬韌還堅韌"。正是這種精神,讓我立足邊遠(yuǎn)的步伐更加堅實(shí),正是這種精神,讓我奉獻(xiàn)邊遠(yuǎn)的信念更加堅定。
最新班主任演講稿范文 篇33
親愛的同學(xué)們:
大家好!
假如我是班主任,我要有兩雙眼睛,一雙用來觀察我的學(xué)生,一雙用來直視他們年少的雙眼,輕輕詢問:“你今天過得開心嗎?”或是“有什么要對我說的嗎?”
假如我是班主任,我要有兩雙手,一雙用來在黑板上書寫知識,一雙用來牽起學(xué)生們的手或者撫摸他們因慚愧而低下年少驕傲的頭顱。
假如我是班主任,我要有兩雙耳朵,一雙用來傾聽學(xué)生們的答案,一雙用來傾聽學(xué)生們的心聲。
假如我是班主任,我要有兩張嘴,一張用來教學(xué)生們知識,一張用來教他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
假如我是班主任,我要關(guān)注我的學(xué)生們的一舉一動、一言一語,生活成績,教好我所授的功課。因?yàn)槲沂前嘀魅,我想讓他們不輸于人,在人前是一棵健康?yōu)雅的樹,不被人看扁。我要關(guān)心所有有關(guān)于他們的活動,讓他們開心于參加集體活動,以為集體爭光為榮。
盡管我是班主任,但我不可事事都幫助我的學(xué)生。因?yàn)轼B兒總要離開雙親筑起的窠巢,自己去開闊一片新天地;嬰兒總要離開父親有力的臂彎,一步步邁向獨(dú)立,我的學(xué)生也要離開我,學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面。
如果、假如……人生沒有彩排,什么時候都是現(xiàn)場直播。人生不假設(shè),我知道,我只是一個少年,無法日日集中匯聚那么多的精力,所以,我不是班主任。但我也知道,總會有人比我做的更好,比我更優(yōu)秀。
因此,我一直提醒自己:你不優(yōu)秀。讓自己保持一顆謙遜的心。
假如我是班主任,我會及自己最大的努力做到最好。
最新班主任演講稿范文 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
一、首先請允許我代表興華學(xué)校校長史國永、執(zhí)行校長王心峰、初中部主任馬海印及學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)對今天來興華學(xué)校參加家長會的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點(diǎn)以前來到的家長,我非常的感動,因?yàn)槟銥楹⒆幼龀隽吮砺,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,你們是值得原諒的,能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝。
二、我要對所有把孩子送到興華學(xué)校上學(xué)的家長聲明兩點(diǎn):
我要聲明的第一點(diǎn),任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗,你能送孩子到興華學(xué)校來上學(xué),可見你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的,即使你對自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話,要按時寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關(guān)鍵問題!所以很多家長在為孩子找學(xué)校方面,絞盡腦汁,東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學(xué)校都是難題,更不要說,為孩子選一所理想的學(xué)校。想為孩子投資,這種想法是非常正確的,只可惜想花錢找不到好學(xué)校,相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過愁,最后選擇了興華學(xué)校。
我要聲明的第二點(diǎn)是,對于一個家庭而言,孩子的成長是最重要的。一個家庭最關(guān)鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒有健康的成長,你所有的成功都等于零,因?yàn)槟愕⒄`了下一代,你擁有再多的財富,也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢的前面,應(yīng)先教育好自己的孩子成才。 可是現(xiàn)實(shí)中的家長能正確引導(dǎo)孩子,讓孩子茁壯成長的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。那這就不是學(xué)校的問題了,選擇好了學(xué)校還要選擇好的老師,有很多家長正是為了好老師把孩子送到了興華學(xué)校。
三、根據(jù)我聲明的兩點(diǎn),現(xiàn)在我要介紹一下我們學(xué)校、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的教師隊(duì)伍,請各位認(rèn)真聽看能不能滿足你們的愿望。
1、興華學(xué)校:興華學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)走過了十年歷程,在綜合實(shí)力上可以稱得上是商丘市一流的學(xué)校,興華學(xué)校自兩年前開始推行成功教學(xué)法,可以說商丘興華學(xué)校的成功教學(xué)改革,已經(jīng)受到全國很多教育專家的認(rèn)可,F(xiàn)在的興華學(xué)校正因?yàn)檎n堂改革,而家喻戶曉,成為了全國最知名的一所中小學(xué),就在20多天前,中國成功教育課堂改革研討年會,在我們學(xué)校舉行,有來自全國各地、相鄰國家(馬來西亞)的教育專家和很多校長齊聚興華園。從去年開始,到興華學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的人員,絡(luò)繹不絕。凡是來到我們學(xué)校的參觀老師,都驚嘆我們的學(xué)生是那么出色,都驚嘆我們的成績是那么喜人,都驚嘆我們的管理是那么先進(jìn)?伤麄?nèi)f萬想不到,我們的家長對學(xué)校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長的配合是那么默契。因此我們興華學(xué)校的老師特別感謝家長的支持和理解,謝謝大家。興華學(xué)校能進(jìn)步那么大,發(fā)展那么快離不開各位家長朋友的支持和關(guān)心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好,我們也絕對有信心把這件事辦好。請各位家長朋友放心!
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以王心峰校長為核心,非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有著讓每一個孩子成功的堅定信念。他們知道為每一位老師和每一個學(xué)生著想。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓興華學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),才讓我們學(xué)校連續(xù)六年考上商丘市一高的學(xué)生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法,讓在興華學(xué)校每一個學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),越走越輝煌。
3、我們的教師隊(duì)伍:在興華前進(jìn)的道路上,離不開雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們的教師全部是經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)選拔出來的。不說個個身懷絕技,但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會為每一個孩子的成績而努力,盡自己最大的努力讓每一個學(xué)生成才、成功。
四、不知道介紹完這些你有何感想,或許你認(rèn)為我是在自己給自己戴高帽,我是老王賣瓜自賣自夸?墒俏乙嬖V大家,一個事實(shí),就是你在家看著孩子學(xué)習(xí),他可能不會學(xué)習(xí),但是在這里不用一個人監(jiān)督,你的孩子就會學(xué)的非常好。他在這里比你在家里看著他學(xué)的要好上幾倍。第二我再公布一組數(shù)組,我們學(xué)校連續(xù)6年考上省級重點(diǎn)高中商丘市第一,考上國家級重點(diǎn)高中像河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的成績和老師的努力分不開,更重要的一條是我們學(xué)校有如鐵如剛的紀(jì)律,讓學(xué)生得到了充分的學(xué)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,學(xué)習(xí)時間是學(xué)生取得成績的關(guān)鍵。所以我們的紀(jì)律是商丘市最嚴(yán)的,學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī),不準(zhǔn)帶MP3等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,因?yàn)檫@肯定會分心,肯定會影響學(xué)生的成績,學(xué)生在課堂上必須端端正正的坐著聽課,目光還要始終看著講課的老師,一座40分鐘,而且是注意力非常集中,這樣做才能保證學(xué)生上課不開小車,這樣做學(xué)習(xí)效率才高。特別是考試我們的要求更嚴(yán),只要敢在考場上抄襲人家的答案,我們馬上請家長,有家長帶回教育,發(fā)現(xiàn)第二次馬上勸退,開除。在興華學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很緊張的,從早晨起床以后,一直呆在教室里學(xué)習(xí),一直要認(rèn)認(rèn)真真的完成各科作業(yè),直到晚上8:20才會公寓休息,或許你想問,這樣孩子能休息好嗎?你應(yīng)該知道孩子在家能休息好,睡到中午12:00還不起床,可是他的成績怎么樣?上學(xué)就是很苦的事情,我們知道窮人家的孩子成績一般都很好,這是為什么?因?yàn)楦F人家的孩子知道什么是苦?知道只有上學(xué)才能擺脫窮苦,所以他們拼命的學(xué)習(xí)。我們的孩子為什么就不能吃苦呢?不吃苦怎么能成才呢?各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦!
五、在座的學(xué)生家長中肯定有不愿意來的,因?yàn)槟阒雷约旱暮⒆映煽儾缓,怕孩子給你丟人。其實(shí)現(xiàn)在我可以告訴你,我們班的有幾位學(xué)生的成績確實(shí)不太理想。可是我想試問一下在座的各位朋友你們上學(xué)的時候成績怎么樣,我認(rèn)為應(yīng)該不會太好,你們現(xiàn)在不照相混的有模有樣,在社會上地位很高嗎?現(xiàn)在的社會,我們都知道更著重孩子的能力,有多少清華大學(xué)的畢業(yè)生,去搞房地產(chǎn),去干生意。∩蠈W(xué)我們不能讓孩子讀死書,要讓孩子學(xué)好,不僅是成績好,人品要好,素質(zhì)要好,更要做一個好人。做一個懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對孩子這一方面的要求是很嚴(yán)格的,我經(jīng)常對我們班的學(xué)生說,你可以成績不好,考試得一個零分,我不批評你,但是你做人必須拿滿分。我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要,學(xué)習(xí)再好,長大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就等于教育是失敗的。
六、所以家長朋友放心,你的孩子在這就等于是我們自己的孩子,我們照顧的只能比你們照顧的更好,特別是學(xué)習(xí)和做人方面。不過人無完人,現(xiàn)在我們班還存在一些不足的地方,就是尖子上太少。全校前10名,我們班才3個,前20名才5個。我們聲明一下全校八年級總共6個班,前十名每個班分不到兩人,我們有3個雖然超過平均數(shù),這對于我來說,還是不行,我應(yīng)該能培養(yǎng)出更多的尖子生。雖然我們班的很多學(xué)生的成績都進(jìn)步啦,但是我還是不滿足,因?yàn)樗麄冞M(jìn)步的太慢,我一定要想辦法,讓所有學(xué)生都盡快的進(jìn)步,爭取在年終給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久,能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友:紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升!謝謝!